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電腦調查報告
在日常生活和工作中，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編整理的電腦調查報告，歡迎閱讀與收藏。
電腦調查報告1
在這陽(yáng)光燦爛的夏季里，大部分學(xué)校的學(xué)生都在安逸地過(guò)著(zhù)暑休的生活，但我們貴大的學(xué)生卻迎來(lái)了第三學(xué)期，進(jìn)入了認識階段。
雖然只有短短的一個(gè)月的，但使我獲益良多。在這個(gè)學(xué)期里，我們發(fā)揮了組員合作精神，使得順利地完成此次調查。在這個(gè)學(xué)期的第一周，我們的調查任務(wù)是：本地區有哪些計算機市場(chǎng)，各市場(chǎng)有多少家電腦公司？主要銷(xiāo)售哪些品牌電腦？對其中的兩種電腦進(jìn)行性能價(jià)格分析，編制《品牌電腦性能價(jià)格分析表》。這周的認為看似非常簡(jiǎn)單，但要實(shí)行起來(lái)還是有一定的難度，畢竟初出茅廬的我們不知道怎樣和商家聯(lián)系，怎樣才能從商家的口中打聽(tīng)到自己想要的東西。雖然我們已經(jīng)讀了一學(xué)年的計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)。說(shuō)實(shí)話(huà)，對電腦的了解還不是很多，純粹是一個(gè)電腦菜鳥(niǎo)。根本談不上對電腦性能和價(jià)格的分析，但經(jīng)過(guò)了這周的了解，我們對電腦硬件和整機有了初步的了解。
還記得那天和我們的組員一起到新大陸數碼廣場(chǎng)調查品牌機的時(shí)候，真的有點(diǎn)好笑，那時(shí)我們對電腦零部件是哪些還不是很清楚，只能靠裝買(mǎi)電腦的模樣讀看品牌電腦。但是我們都太年輕，看起來(lái)沒(méi)有幾分相象，但我們來(lái)到新大陸數碼廣場(chǎng)的時(shí)候，推銷(xiāo)員好是滔滔不絕地向我們介紹他的產(chǎn)品，但我感覺(jué)到他們在說(shuō)外語(yǔ)，對于我們這些外行人是聽(tīng)不懂的，我們只好從電腦城拿一些資料回到學(xué)校和我的組員討論，但有新的問(wèn)題出現了，因為在我們的組員當中都是菜鳥(niǎo)。我們只好從網(wǎng)上下載一些關(guān)于電腦的性能分析說(shuō)明，由于我們對電腦的知識儲備好不夠的多，所以好多的東西我們是看不懂的。
雖然這一周的調查流了許多的汗，但我們也有了一些收獲，對電腦有了初步的了解。這對電腦一無(wú)所知的我們的確是一大進(jìn)步。我們這周的調查我總感覺(jué)到有一點(diǎn)欺詐的手段，因為我們根本就不買(mǎi)電腦，還打著(zhù)買(mǎi)電腦的旗號到處的逛電腦城，并且推銷(xiāo)員還很熱情地向我們介紹。我想他們應該一眼就能就能看出我們是菜鳥(niǎo)，只是不說(shuō)吧了，是為了給我們留點(diǎn)自尊還是其他是什么。我認為是商家競爭的一種表現，現在不是說(shuō)顧客是上帝嗎？我們今天不買(mǎi)電腦，不代表我們將來(lái)不買(mǎi)，他們是為了和顧客套近乎，也便我們買(mǎi)電腦的是后照顧他的生意。
這周我們的調查結果是：本地主要有西南電腦城、腦百信電腦城、貴州電腦城、怡信數碼港、新大陸等電腦市場(chǎng)。我們主要對腦百信電腦城進(jìn)行了調查，該市場(chǎng)內有5家電腦公司分別經(jīng)營(yíng)的電腦品牌有聯(lián)想、海爾、長(cháng)城、神州、惠普、方正等。我們對聯(lián)想、神州進(jìn)行了深入的調查了解，聯(lián)想是中國的知名品牌，在全國有很高的地位，其售后服務(wù)及產(chǎn)品的性能是非常出色。
在現在的計算機市場(chǎng)中，品牌電腦的種類(lèi)相當的多，我自己認為如果買(mǎi)品牌就應該買(mǎi)名牌，雖然在價(jià)格方面較高一些，但是性能相對的穩定。品牌電腦都有相同的毛病，那就是好主板+好的CPU+垃圾顯卡和硬盤(pán)，雖然如此，品牌機還是有良好的兼容性。還有許多品牌機價(jià)格相當的昂貴，性能卻不是很好，一般4000左右的品牌機還是集成顯卡。在說(shuō)品牌機容易造成資源的浪費，如果你只是高一點(diǎn)自動(dòng)辦公而你去買(mǎi)一臺七八千的電腦，那不是資源的浪費嗎？如果你是搞設計的，你一定要買(mǎi)INTER的CPU，不然在很多情況下電腦是不穩定的，你就會(huì )造成人力的間接浪費。所以啊買(mǎi)品牌機的時(shí)候千萬(wàn)要注意。
如果你懂電腦，并懂得怎樣維護你的電腦，我建議你去買(mǎi)兼容機。品牌電腦的價(jià)格較貴，兼容機的家價(jià)格就便宜得多了，而且你可以根據自己的需要來(lái)買(mǎi)電腦，現在是一個(gè)計算機大不爆炸是時(shí)期，各行各業(yè)都離不開(kāi)電腦，所以關(guān)于電腦的配件是相當的重要的，同時(shí)在高兼容機的同時(shí)要有相當好的計算機硬件技術(shù)，不然你的電腦將不兼容，這樣你哈有許多的東西是無(wú)法在電腦上實(shí)現的。
組裝電腦一般要主板、CPU、硬盤(pán)、內存、光驅、顯卡、機箱和電源、鍵盤(pán)和鼠標，現在的網(wǎng)卡和聲卡都的集成在主板上的。每一種電報零部件都有不同的牌子，同一種品牌又有很多的型號。所以在調查的過(guò)程中我們要搞懂每一種品牌的性能和價(jià)格是不可能的。如果將來(lái)我們不是搞電腦硬件的銷(xiāo)售的話(huà)，我認為了解一下就可以了。只要知道該種部件的價(jià)格是由什么來(lái)決定的，在電腦零部件中的價(jià)格一班是由芯片組決定的。在對計算機用戶(hù)的調查中使我認識到計算機在當今的世界作用。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會(huì )已步入了信息社會(huì )，知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng )造了提高效率的途徑，與此同時(shí)，單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降。效率提高了許多，還有許多公民是靠計算機維持生活的。計算機在人事部門(mén)的廣泛使用，改進(jìn)了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門(mén)的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為開(kāi)創(chuàng )人事管理工作的新局面創(chuàng )造條件。
目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來(lái)進(jìn)行報表處理，檔案管理，文書(shū)編輯，信息查詢(xún)，綜合分析。干部統計作為人事管理的一個(gè)重要組成部分，是通過(guò)對干部情況的調查，整理和分析，了解干部隊伍的發(fā)展趨勢，為各級領(lǐng)導機關(guān)制定干部工作的方針，政策，加強干部管理，改革干部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到干部的基本情況統計之外，還包括干部的工資統計，干部編制情況統計，干部獎懲情況統計，軍轉干部安置情況統計，老干部情況統計等方面，其涉及的面之廣，數據量之大可想而知，若利用手工進(jìn)行干部的統計工作，大致要經(jīng)過(guò)干部統計調查，干部統計資料的整理，干部統計分析三個(gè)過(guò)程，但這種手工統計過(guò)程，存在著(zhù)幾個(gè)明顯的問(wèn)題，比如說(shuō)統計資料缺乏準確性，及時(shí)性，需要花費大量的人力，物力，財力等。
現在是自動(dòng)化的時(shí)代，自動(dòng)化的管理的內容很多，關(guān)系很復雜，它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時(shí)間等諸要素，其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有巨大的.能動(dòng)性這些如果離開(kāi)了計算機機，那么自動(dòng)化的管理就無(wú)法實(shí)施�？梢�(jiàn)人是現代管理中最重要的因素計算機。因此，管理人力資源開(kāi)發(fā)與利用的人事管理在整個(gè)復雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動(dòng)全身，抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。
除了在管理方面的應用外，計算機的應用還有很廣闊的天地，計算機教育、計算機設計、上網(wǎng)、自動(dòng)辦公等。特別是在這個(gè)軟件的戰國時(shí)期，寫(xiě)軟件是計算機的一個(gè)相當大的用途，沒(méi)有軟件的計算機的功能是相當的小的，只有裝好軟件之后才能發(fā)揮計算機的強大作用，所以，要提高計算機的功能，最好從軟件網(wǎng)絡(luò )的方面來(lái)發(fā)展。如果哪一天離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò )，我相信這個(gè)世界將要癱瘓。
計算機的廣泛應用是因為計算機有計算機軟件，和網(wǎng)絡(luò )的推動(dòng)作用。使得計算機人事管理信息系統的建立，適應了社會(huì )經(jīng)濟發(fā)的客觀(guān)要求，是人事管理現代化的一大進(jìn)步。今天我們運用計算機進(jìn)行了學(xué)校教育，使得更多的人了解計算機，以便計算機的開(kāi)發(fā)和使用，計算機，它大大提高了工作者的工作效率，它把人員從繁重的手工操作中解脫出來(lái)，用更多精力從事創(chuàng )造性的活動(dòng)和其它教育教學(xué)的活動(dòng)中去；它能使決策、計劃和活動(dòng)更加科學(xué)、精確、靈活。隨著(zhù)我國經(jīng)濟、科技的發(fā)的，人才開(kāi)發(fā)管理的加強，我們一定要努力創(chuàng )造條件，促進(jìn)使用計算機的人事管理現代化。為建設中國特色的社會(huì )主義而努力奮斗。
這一個(gè)月的生活，讓我對計算機的硬件和發(fā)展情況有了一定的了解，我非常感謝學(xué)校安排第三學(xué)期，這樣能加強我們學(xué)生的自己動(dòng)手能了。如果不是這一次的調查，我們現在對計算機硬件也不了解，在也后的學(xué)習中，我希望學(xué)校多安排一些活動(dòng)，以便我們在學(xué)習中鍛煉，鍛煉中學(xué)習。
電腦調查報告2
隨著(zhù)經(jīng)濟水平以及教育水平的不斷提高，教育信息化已經(jīng)成為一種必然的發(fā)展趨勢，廣大的師生尤其是標榜個(gè)性與求新的青年學(xué)生更是電腦消費中巨大的潛在消費群體，隨著(zhù)電腦消費群體不斷趨于年輕化以及大學(xué)生電腦消費所占比例的不斷增加，大學(xué)生電腦消費的重要性逐漸受到社會(huì )各界以及大學(xué)生自身的關(guān)注。 本次調查主要是為了了了解大學(xué)生電腦的購買(mǎi)狀況，以及消費行為的研究，從而為大學(xué)生購買(mǎi)電腦以及健康消費提供建議以及指導等方面的建議，使我們大學(xué)生能更加健康地進(jìn)行電腦消費。本月的18日我們做了101份的網(wǎng)上調查問(wèn)卷，分發(fā)給附近大學(xué)的大學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)上調查，調查顯示
一、前言
計算機（Computer）全稱(chēng)：電子計算機，俗稱(chēng)電腦，是一種能夠按照程序運行，自動(dòng)、高速處理海量數據的現代化智能電子設備。由硬件和軟件所組成，沒(méi)有安裝任何軟件的計算機稱(chēng)為裸機。電腦是高科技的產(chǎn)品，它的內部結構、工作原理，硬件的制造技術(shù)極其復雜，是科學(xué)的象牙之塔。目前，人類(lèi)已經(jīng)邁進(jìn)了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，計算機已經(jīng)成為老百姓生活以及工作中必不可少的一個(gè)要素，通過(guò)電腦，人們可以從浩如煙海的信息中查詢(xún)到自己需要的部分，可以和遠隔重洋的親朋好友互通音訊，可以和未曾謀面的陌生人交流情感，可以坐在家中接受全球各地醫學(xué)專(zhuān)家的會(huì )診，可以實(shí)現網(wǎng)上購物、網(wǎng)上婚禮、網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)上政府。凡此種種，都是人們過(guò)去所不能想象的。信息化與數字化和網(wǎng)絡(luò )化的高度一體化的信息交流方式使人們明顯感覺(jué)到這種新的方式帶給我們的快捷與自由，開(kāi)放與互動(dòng)。隨著(zhù)電腦消費群體不斷趨于年輕化，青年學(xué)生使用給電腦的比例不斷增加，尤其是對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，電腦成為我們學(xué)習和生活中必不可少的事物，在我們的學(xué)習生活中歐諾個(gè)起到很巨大的作用。
但是，任何事物都具有兩面性，電腦給人類(lèi)生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也為人類(lèi)的生活以及其他方面產(chǎn)生了某些危害，比如也有一些人利用網(wǎng)絡(luò )牟取暴利,違背了理性，超越了法制的界限而給社會(huì )和個(gè)人帶來(lái)極大危害。對于現在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，電腦的危害也不容小覷，過(guò)于沉溺與虛擬的電腦世界以及網(wǎng)絡(luò )上不健康內容的渲染，使部分大學(xué)生身心都受到了一定的影響，耽誤了學(xué)業(yè)。為了讓大學(xué)生能正確的認識電腦的用途以及正確的使用電腦，給大學(xué)生電腦消費提出更加合理健康的指導性意見(jiàn)，于是，我們小組成員準備了101份的調查問(wèn)卷，對我們學(xué)校的同學(xué)以及附近學(xué)校的同學(xué)做了一定的電腦消費行為的調查，
二、調查方法
本次大學(xué)生電腦消費狀況的調查主要以問(wèn)卷調查法為主，獲得真實(shí)、可靠、有效地數據資料結并結合小組搜集到的二手資料進(jìn)行分析。在數據統計與分析的方面，我們采用了數據表格的數據篩選功能，得到有用的資料，輔以圖表作出報告。
三、調查結果及分析
從101份來(lái)自我校以及附近學(xué)校的大學(xué)生的調查問(wèn)卷回答結果顯示，近93%的大學(xué)生認為電腦對大學(xué)生活是必須的，其中近84%的大學(xué)生在大學(xué)期間擁有的是筆記本電腦，本次調查中，男女所占比例相差不大，其中大部分的是大四的學(xué)生，占58.42%，其中，大一的學(xué)生所占的比例最少，從調查結果顯示，大學(xué)生是電腦消費市場(chǎng)中不可忽視的一個(gè)群體，隨著(zhù)生活水平的提高，電腦在大學(xué)生中的.普及度越來(lái)越高，且從調查結果中顯示出，電腦的價(jià)位、性能、品牌、購買(mǎi)場(chǎng)所以及優(yōu)惠方式燈方面因素對學(xué)生群體購買(mǎi)的電腦具有一定的影響。
1、大學(xué)生偏愛(ài)的電腦類(lèi)型和品牌
水平的不斷提高以及生活的快節奏化，人們越來(lái)越注重生活的便捷化，大學(xué)生就是其中最具代表性的群體，追求時(shí)尚以及新奇事物的本能促使大學(xué)生對一切新事物的敏感度不斷增強，選擇筆記本這種便捷的電腦類(lèi)型也體現了大學(xué)生一種快捷生活的一種態(tài)度。
2、大學(xué)生購買(mǎi)電腦所考慮的因素
調查結果顯示，有38.4%的大學(xué)生在購買(mǎi)電腦時(shí)考慮電腦的性?xún)r(jià)比，其他因素依次為：售后服務(wù)18.57%，品牌16.88%，價(jià)格15.19%，外觀(guān)設計10.97%�？梢�(jiàn)，大部分大學(xué)生購買(mǎi)電腦時(shí)較多的考慮到電腦的性?xún)r(jià)比，購買(mǎi)到價(jià)格公道性能又比較好的電腦是大部分學(xué)生首先考慮的因素，在售后服務(wù)方面，部分的學(xué)生也比較重視這一方面的內容，總體來(lái)說(shuō)，大家對電腦的質(zhì)量方面比較重視，對于質(zhì)量好的電腦比較偏愛(ài)，而對于電腦的外觀(guān)設計方面，大家的重視度并不是很高。
3、大學(xué)生主要關(guān)注的電腦性能方面
從圖中顯示可看出，大學(xué)生對電腦的性能方面考慮最多的是電腦的CPU，比重為28.2%，其次是顯卡以及內存，比重分別為23.68%和21.43%，相比而言，顯示器，硬盤(pán)，電池持續時(shí)間以及其他等因素比較少的考慮到，因此大學(xué)生對電腦的核心部件的質(zhì)量是相對重視的。
4、大學(xué)生認為電腦需要改進(jìn)的方面
大學(xué)生認為電腦應該改進(jìn)的方面中，安全保護功能所占的比例最高，為27.44%，其次為耗電量26.98%，外觀(guān)設計17.21%，畫(huà)面音響16.74%以及鍵盤(pán)觸感11.63%。電腦為我們的生活和學(xué)習帶來(lái)方便的同時(shí)存在著(zhù)一定的危害，網(wǎng)絡(luò )的安全性成為了困擾著(zhù)許多電腦使用者，因此電腦的安全保護功能也就變得重要，同時(shí)，高保護性的電腦設備能讓我們更加安全放心的上網(wǎng)。大學(xué)生在關(guān)注電腦安全性的同時(shí)，對電腦的其他設備的質(zhì)量也有一定的考慮。
5、大學(xué)生平時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間以及上網(wǎng)目的
從數據看出，大學(xué)生平時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間大部分在3-6個(gè)小時(shí)，時(shí)間安排上還是比較合理的，表明大部分的學(xué)生沒(méi)有把大部分的時(shí)間花費在電腦上。
大部分學(xué)生上網(wǎng)的目的是游戲娛樂(lè )，所占比重為34.25%，其次是查資料31.96，了解新聞24.2%以及其他9.59%�？梢�(jiàn)，大學(xué)生在上網(wǎng)的時(shí)間內很少把電腦的用途運用到學(xué)習上，過(guò)多的把時(shí)間分配在了游戲娛樂(lè )上，因此，在使用電腦方面大學(xué)生應樹(shù)立正確的使用觀(guān)念，減少娛樂(lè )游戲的時(shí)間。
6、大學(xué)生所能接受的電腦價(jià)格
絕大多數的大學(xué)生所能接受的價(jià)格在3000-5000元，這是因為大部分學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，而結合我們學(xué)校以及附近學(xué)校的大學(xué)生狀況來(lái)看，大部分學(xué)生的家庭不是特別富裕，大學(xué)生的生活費是來(lái)自于父母的，因此，這個(gè)范圍內的價(jià)格能被大部分學(xué)生所接受也有能力負擔起，所以，這個(gè)價(jià)格范圍的電腦比較受學(xué)生們的青睞。
7、大學(xué)生一般通過(guò)哪種渠道了解電腦相關(guān)信息
電腦調查報告3
一、市場(chǎng)背景：
在xx年的全球金融危機的影響下整個(gè)it的市場(chǎng)都呈現萎靡狀態(tài)，但是筆記本電腦仍然保持著(zhù)穩步的增長(cháng)。大學(xué)生的電腦行業(yè)也受到其影響，但是總體來(lái)說(shuō)還是處于上升狀態(tài)。隨著(zhù)it行業(yè)的不斷發(fā)展，人們的生活水平也越來(lái)越高，筆記本電腦越來(lái)越普及。
(1)國際經(jīng)濟的復蘇，國內經(jīng)濟的持續增長(cháng)，人們購買(mǎi)能力的不斷增長(cháng)。
(2)政府對國產(chǎn)高科技產(chǎn)品的優(yōu)惠政策,使國產(chǎn)品牌在性能上有了不斷提高。
(3)筆記本市場(chǎng)競爭激烈，導致價(jià)格下降與性能提高。
(4)筆記本電腦性能日益完善，已能逐步取代臺式電腦。
(5)人們對電腦的需求增加與筆記本電腦本身的優(yōu)越性。
完全可以預測，在以后較長(cháng)的時(shí)間內，以后狀況仍會(huì )持續，筆記本電腦需求增長(cháng)的趨勢將在較長(cháng)時(shí)間內得到保持。
學(xué)生市場(chǎng)被眾多廠(chǎng)家一致認為是現實(shí)存在，潛力巨大的用戶(hù)群。目前，我國在校大學(xué)生人數達1600萬(wàn)人，其數量正逐步增加。對于筆記本電腦的消費，在研究生與剛剛畢業(yè)的“亞學(xué)生”中也存在一定市場(chǎng)。且他們對產(chǎn)品的喜好度與大學(xué)生十分接近。學(xué)生市場(chǎng)的基本狀況是：基數越來(lái)越大，購買(mǎi)比例越來(lái)越高。學(xué)生群中搖擺不動(dòng)者的比例也比無(wú)購買(mǎi)欲者高。
問(wèn)題：
1.市場(chǎng)競爭激烈，導致筆記本品牌多樣化，售后服務(wù)反而下降。很多筆記本都容易出現質(zhì)量問(wèn)題。
2.價(jià)格的持續高漲。其價(jià)格在相同設置相對于臺式電腦的價(jià)格要高，在現在筆記本市場(chǎng)的不斷競爭下，許多企業(yè)都不斷的創(chuàng )新，研發(fā)功能更加齊全的筆記本，使得其對消費群眾的消費能力要求變高。
3.筆記本需要更加精心的維護。電池，屏幕的保護和維修。相對于臺式電腦來(lái)說(shuō)，筆記本電腦的維護和維修比臺式要求更加高，費用比臺式更高。
4.容易攜帶，也容易被盜竊。目前大部分大學(xué)生使用的是手提電腦，防盜意識不強，容易被盜竊。
5.筆記本無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)速度比較慢。大部分人要求在買(mǎi)筆記本的同時(shí)能送寬帶。
二、研究?jì)热菖c方法
1、研究?jì)热荩翰捎脝?wèn)卷調查的方法，對吉首大學(xué)本科大一至大四學(xué)生進(jìn)行了隨機抽樣調查，同時(shí)結合訪(fǎng)談法，內容涉及被調查者的個(gè)人基本情況、購買(mǎi)動(dòng)機、筆記本品牌偏好、產(chǎn)品信息來(lái)源等。共面對面訪(fǎng)談4名吉首大學(xué)本科生，其中包括2名女生和2名男生，涉及不同專(zhuān)業(yè)和年級，完成1份大學(xué)生報告和1份市場(chǎng)訪(fǎng)談報告。調查共發(fā)放問(wèn)卷120份，共回收問(wèn)卷105份，回收率達87.5%。其中有效問(wèn)卷100份，占95.2%。在本次調查中，受訪(fǎng)在校大學(xué)生男生50人，占樣本總數的50%;女生人數50人，占樣本總數的50%。
2、研究方法：采用詢(xún)問(wèn)調查法(問(wèn)卷調查，訪(fǎng)問(wèn)調查)和觀(guān)察調查法。
(1)問(wèn)卷調查也稱(chēng)"書(shū)面調查法"，或稱(chēng)"填表法"。用書(shū)面形式間接搜集研究材料的一種調查手段。通過(guò)向調查者發(fā)出簡(jiǎn)明扼要的征詢(xún)單(表)，請示填寫(xiě)對有關(guān)問(wèn)題的意見(jiàn)和建議來(lái)間接獲得材料和信息的一種方法。
(2)訪(fǎng)談?wù){查是訪(fǎng)談員根據調查的需要，以口頭形式，向被訪(fǎng)者提出有關(guān)問(wèn)題，通過(guò)被訪(fǎng)者的答復來(lái)收集客觀(guān)事實(shí)材料，這種調查方式靈活多樣，方便可行，可以按照研究的需要向不同類(lèi)型的人了解不同類(lèi)型的材料。
(3)觀(guān)察調查法是指調查人員在現場(chǎng)對有關(guān)情況直接觀(guān)察記錄的一種調查方法。采用觀(guān)察法調查獲得數據的手段，不是直接向被調查者發(fā)問(wèn)請求回答，而是在他們未注意的情況下由調查人員使用自己的眼睛或照相機、錄音機等輔助儀器進(jìn)行觀(guān)察，并記錄觀(guān)察結果。
3、調查問(wèn)卷信度與效度分析。為了更好地設計出一份比較完善的調查問(wèn)卷，正式發(fā)放問(wèn)卷前我們對已設計完畢的問(wèn)卷進(jìn)行了預調查工作，希望通過(guò)得出的初的信度與效度的分析來(lái)適當完善問(wèn)卷。為了對問(wèn)卷的信度進(jìn)行分析，我們在沙子坳校區6棟女生寢室隨機抽取10位同學(xué)，要求她們分兩次填寫(xiě)同一份問(wèn)卷，間時(shí)間為一周。根據問(wèn)卷的填寫(xiě)結果，我們發(fā)現兩次的填寫(xiě)結果幾乎相同、誤差很小用克倫巴赫α信度系數法求得信度系數為0.9232，這反映了我們的原始問(wèn)卷較高的信度。為了對問(wèn)卷的效度進(jìn)行分析，我們討論了原始問(wèn)卷中的問(wèn)題能否全面地代表我們所研究的主題�？紤]到我組題目設置中沒(méi)有滿(mǎn)意度調查的試題，因此我們選擇用邏輯分析法進(jìn)行效度研究，即由研究者評判所選題項是否“看上去”符合測量的目的和要求。經(jīng)過(guò)分析，做以下幾點(diǎn)調整：
(1)對于第6題和第12題，考慮選項的作用，尤為關(guān)注的要點(diǎn)很可能不僅僅只是其中的一點(diǎn)，因此可改為“按重要性大小依次選擇3個(gè)你認為最重要的因素”。這樣可以充分了解購買(mǎi)者對筆記本電腦的真正需求而不至于遺漏關(guān)鍵點(diǎn)。
(2)對于所問(wèn)的題目邏輯不清且具有較高重復性，如第6題與第12題、第8題與第10題。這些問(wèn)題一定程度上是由于題目側重點(diǎn)不明確以及層次不明顯所造成的;所以對于這些提問(wèn)我們將其進(jìn)行修改。
4、數據描述。調查中發(fā)現，50%的同學(xué)已經(jīng)擁有一臺屬于自己的筆記本，就算暫時(shí)還沒(méi)購買(mǎi)筆記本的同學(xué)，其中大部分人認為學(xué)生很有必要有一臺筆記本。其理由是：首先，學(xué)習需要。其次，娛樂(lè )休閑所需。
(1)筆記本的品牌。調查發(fā)現大學(xué)生所購買(mǎi)的.筆記本品牌基本上都是聯(lián)想，戴爾，華碩，惠普，倍受大學(xué)生青睞，四者共占調查總數的72.2%。而其他品牌問(wèn)津者很少，如海爾、方正、東芝、acer等，所購者不多，一起共占27.8%。
(2)筆記本價(jià)格。價(jià)格在4000-5000之間的約為32.7%，在5000-6000之間的約為28.3%。在3000-4000之間的約為28.2%，在3000以下的約為11.23%，其他的約為0.57%。
(3)筆記本性能。大學(xué)生是追求個(gè)性的群體，在筆記本的使用上也不例外，近32.0%的大學(xué)生中意外形設計，61.6%的學(xué)生注重硬件系統，其中注重cpu速度的約占47.01%，注重硬盤(pán)容量的約占11.67%，注重內存的約占32.42%，其他占8.9%。
(4)信息來(lái)源。大學(xué)生對筆記本產(chǎn)品信息來(lái)源主要是品牌專(zhuān)賣(mài)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò )，分別占42.7%和34.2%，其他通過(guò)大賣(mài)場(chǎng)和電腦城等約占23.1%。
(5)購買(mǎi)時(shí)間。調查發(fā)現大學(xué)生購買(mǎi)筆記本的時(shí)間大部分集中在大一下學(xué)期
(6)筆記本的置新。由于大學(xué)生處于經(jīng)濟來(lái)源有限的時(shí)期，且思想不穩定，易受外界環(huán)境影響等特征，使得他們的消費存在一定程度的限制性，筆記本的置新的影響因素，主要體現在配置落伍，損害嚴重和外觀(guān)丑陋上，比例分別為28.1%、37.3%、23.1%，而其他因素的比例為11.5%。
電腦調查報告4
大學(xué)生對于筆記本電腦的市場(chǎng)調查報告前言隨著(zhù)科技的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，電腦作為一種方便高效的現代化工具，正在被當作必備的生活和學(xué)習工具而大量涌入大學(xué)生的校園生活當中。雖然學(xué)生的消費能力有限，但隨著(zhù)生活水平的逐步提高和電腦的日益降價(jià)，大學(xué)生這個(gè)特殊的消費群體，正受到越來(lái)越多的關(guān)注。為了更深入了解大學(xué)生筆記本電腦的消費情況，他們的需求特點(diǎn)，就時(shí)下大學(xué)生筆記本電腦消費情況，對長(cháng)春工業(yè)大學(xué)人文信息的在校大學(xué)生，進(jìn)行了一次問(wèn)卷調查。借此為電腦銷(xiāo)售商提供校園市場(chǎng)信息，為大學(xué)生消費群體提供更為科學(xué)、理智的購買(mǎi)建議。
調查目標
1.了解筆記本電腦在大學(xué)生中的消費現況
2.分析此特殊消費群體的消費特點(diǎn)和偏好
3.了解大學(xué)生對各品牌筆記本電腦性能的的評價(jià)
4.了解大學(xué)生消費群體購買(mǎi)力
5.分析筆記本電腦在大學(xué)生消費市場(chǎng)當中的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境
6.為即將購買(mǎi)筆記本電腦的大學(xué)生提出建議
調查對象
一、受訪(fǎng)者基本特征分析受訪(fǎng)者認為大學(xué)生購買(mǎi)電腦必要性1受訪(fǎng)者男女比例情況2受訪(fǎng)者年級分布情況3受訪(fǎng)者男女、年級分布情況4從圖1可以看出，94%的.大學(xué)生認為購買(mǎi)電腦有必要，電腦已經(jīng)成為大學(xué)生日常生活和工作過(guò)程中不可缺少的必要工具。從圖2受訪(fǎng)性別來(lái)看，此次問(wèn)卷在受訪(fǎng)者當中所覆蓋的男女比例，分別是56%，44%，,男生與女生比例相當，由此可以了解到，此次調查在大學(xué)生消費群體中有較高的代表性，從而進(jìn)一步了解筆記本電腦在大學(xué)生中消費的真實(shí)情況。從圖3受訪(fǎng)年級比例情況可以看出大一所占比例為18%，大二所占比例為26%，大三所占比例為56%。從圖4數據中可以看出，大一和大二的比例較少，主要原因是長(cháng)春工業(yè)大學(xué)人文信息不允許大一新生帶電腦。
二、受訪(fǎng)者對于電腦用途的偏好 筆記本電腦應用的用途 圖5根據學(xué)生調查問(wèn)卷的反饋統計可以看出，運用筆記本電腦進(jìn)行電影音樂(lè )娛樂(lè )項目的人數居首位，其次是聊天上網(wǎng)，學(xué)習工作，可以看出目前大學(xué)生運用電腦主要在娛樂(lè )上居多，學(xué)習工作占少數。更加偏好于娛樂(lè )的電腦功能，此方面校園市場(chǎng)需求比較大。
三、受訪(fǎng)者通過(guò)何種銷(xiāo)售渠道購買(mǎi)筆記本電腦 受訪(fǎng)者通過(guò)何種銷(xiāo)售渠道購買(mǎi)筆記本電腦圖6由圖6可以看出，多數大學(xué)生會(huì )選擇電腦科技城去購買(mǎi)自己的電腦，主要原因是，在那里購買(mǎi)電腦，會(huì )有更加專(zhuān)業(yè)的人去為你推薦，買(mǎi)的放心，用的稱(chēng)心。很少部分人會(huì )選擇在網(wǎng)上購物，因為電腦作為高端消費產(chǎn)品，如果不見(jiàn)到實(shí)體機，很難決定是否購買(mǎi)。而國美蘇寧等賣(mài)場(chǎng)，在節假日或者是店慶的時(shí)候會(huì )有一些促銷(xiāo)活動(dòng)，所以在賣(mài)場(chǎng)購買(mǎi)電腦的人也不在少數。
四、受訪(fǎng)者在購買(mǎi)電腦前優(yōu)先考慮的因素 受訪(fǎng)者購買(mǎi)電腦優(yōu)先考慮的因素圖7從圖7中可以看出，男生和女生對于筆記本電腦功能，品牌的考慮程度基本吻合，女生更注重功能、外觀(guān)、售后和評價(jià)的優(yōu)先考慮；而男生更注重價(jià)格的考慮。女生在購買(mǎi)電腦時(shí)考慮的因素要比男生多，而總體來(lái)說(shuō)，男生和女生都會(huì )優(yōu)先考慮電腦的功能，這與圖5，大學(xué)生在電腦用途上的偏好基本吻合，得出結論，對于電影音樂(lè )功能電腦的選擇，更應該注重電腦的顯卡，屏幕分辨率，電腦音箱音質(zhì)，以及硬盤(pán)的內存大小。
電腦調查報告5
一、電腦市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)概述
營(yíng)銷(xiāo)的內涵，就是指企業(yè)根據社會(huì )、文化及其發(fā)展趨勢和消費者的心理需求，創(chuàng )造符合消費需求的、具有核心價(jià)值理念的軸心概念，并通過(guò)推出這一概念向消 費者傳播商品品牌，包含功能取向、價(jià)值理念、文化內涵、科技知識、時(shí)尚觀(guān)。
二、電腦營(yíng)銷(xiāo)策略的分析
�。ㄒ唬�、電腦市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)機會(huì )的分析
1、管理營(yíng)銷(xiāo)信息與衡量市場(chǎng)需求
�。�1）、營(yíng)銷(xiāo)情報與調研
�。�2）、預測概述和需求衡量
2、評估營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境
�。�1）、分析宏觀(guān)環(huán)境的需要和趨勢
�。�2）、對主要宏觀(guān)環(huán)境因素的辨認和反應（包括人文統計環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、自然環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、政治法律環(huán)境、社會(huì )文化環(huán)境）
3、分析消費者市場(chǎng)和購買(mǎi)行為
�。�1）、消費者購買(mǎi)行為模式
�。�2）、影響消費者購買(mǎi)行為的主要因素（包括文化因素、社會(huì )因素、個(gè)人因素、心理因素等）
�。�3）、購買(mǎi)過(guò)程（包括參與購買(mǎi)的角色，購買(mǎi)行為，購買(mǎi)決策中的各階段）
4、分析團購市場(chǎng)與團購購買(mǎi)行為（包括團購市場(chǎng)與消費市場(chǎng)的對比，團購購買(mǎi)過(guò)程的參與者，機構與政府市場(chǎng)）
5、分析行業(yè)與競爭者
�。�1）、識別公司競爭者（行業(yè)競爭觀(guān)念，市場(chǎng)競爭觀(guān)念）
�。�2）、辨別競爭對手的戰略
�。�3）、判定競爭者的目標
�。�4）、評估競爭者的優(yōu)勢與劣勢
�。�5）、評估競爭者的反應模式
�。�6）、選擇競爭者以便進(jìn)攻和回避
�。�7）、在顧客導向和競爭者導向中進(jìn)行平衡
6、確定細分市場(chǎng)和選擇目標市場(chǎng)
�。�1）、確定細分市場(chǎng)的層次，模式，程序，細分消費者市場(chǎng)的基礎，細分業(yè)務(wù)市場(chǎng)的基礎，有效細分的要求；
�。�2）、目標市場(chǎng)的選定，評估細分市場(chǎng)，選擇細分市場(chǎng)
�。ǘ�、電腦營(yíng)銷(xiāo)的價(jià)格策略
4P是隨著(zhù)營(yíng)銷(xiāo)組合論的提出而出現的。所謂4P，就是產(chǎn)品（product）、價(jià)格（price）、渠道（place）、促銷(xiāo)（promotion）。 電腦產(chǎn)品的價(jià)格是影響市場(chǎng)需求和購買(mǎi)行為的主要因素之一，直接關(guān) 系到企業(yè)的收益。電腦的產(chǎn)品的價(jià)格策略運用得當，會(huì )促進(jìn)產(chǎn)品的銷(xiāo)售， 提高市場(chǎng)占有率， 增加企業(yè)的競爭力。 反之，則會(huì )制約 電腦的生存和發(fā)展。 電腦在價(jià)格策略上采用了產(chǎn)品線(xiàn)定位的策略。 電腦產(chǎn)品線(xiàn)中一般不只 一個(gè)產(chǎn)品，這時(shí)企業(yè)應該適當地確定產(chǎn)品線(xiàn)中相關(guān)產(chǎn)品的價(jià)格差異。在確定價(jià)格 差異時(shí)，要考慮各相關(guān)產(chǎn)品之間的成本差異、顧客對相關(guān)產(chǎn)品的不同特點(diǎn)的評價(jià) 及競爭者產(chǎn)品的價(jià)格。當產(chǎn)品線(xiàn)中前后系列的產(chǎn)品的價(jià)格差異較小，顧客會(huì )購買(mǎi) 更先進(jìn)的產(chǎn)品，這時(shí)如果兩種產(chǎn)品的價(jià)格差異大于成本差異，電腦的盈利 會(huì )增加；而價(jià)格差異較大時(shí)，顧客又會(huì )購買(mǎi)較低級的產(chǎn)品。
（三）、電腦營(yíng)銷(xiāo)的開(kāi)發(fā)戰略
1、營(yíng)銷(xiāo)差異化與定位
�。�1）、產(chǎn)品差異化、服務(wù)差異化、渠道差異化、形象差異化
�。�2）、開(kāi)發(fā)定位戰略——推出多少差異，推出那種差異
2、開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品
�。�1）、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的挑戰，包括外部環(huán)境分析（機會(huì )與威脅分析）
�。�2）、有效的組織安排，架構設計
�。�3）、管理新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程，包括營(yíng)銷(xiāo)戰略發(fā)展，商業(yè)分析，市場(chǎng)測試，商品化
3、管理生命周期戰略
�。�1）、產(chǎn)品生命周期包括需求、技術(shù)生命周期，產(chǎn)品生命周期的各個(gè)階段
�。�2）、產(chǎn)品生命周期中的`營(yíng)銷(xiāo)戰略，引入階段、成長(cháng)階段、成熟階段、衰退階段，產(chǎn)品生命周期概念的歸納和評論
4、自身定位——為市場(chǎng)領(lǐng)先者、挑戰者、追隨者和補缺者設計營(yíng)銷(xiāo)戰略
�。�1）、市場(chǎng)領(lǐng)先者戰略，包括擴大總市場(chǎng)，()保護市場(chǎng)份額與擴大市場(chǎng)份額
�。�2）、市場(chǎng)挑戰者戰略，確定戰略目標和競爭對手，選擇一個(gè)進(jìn)攻戰略，選擇特定的進(jìn)攻戰略
�。�3）、市場(chǎng)追隨者戰略
�。�4）、市場(chǎng)補缺者戰略
5、設計和管理全球營(yíng)銷(xiāo)戰略
�。�1）、關(guān)于是否進(jìn)入國際市場(chǎng)的決策
�。�2）、關(guān)于進(jìn)入哪些市場(chǎng)的決策
�。�3）、關(guān)于如何進(jìn)入該市場(chǎng)的決策，包括直接出口，間接出口，許可證貿易，合資企業(yè)直接投資，國際化進(jìn)程
�。�4）、關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)方案的決策（4P）
�。ㄋ模�、電腦營(yíng)銷(xiāo)的STP戰略——市場(chǎng)細分、目標市場(chǎng)和市場(chǎng)定位
市場(chǎng)細分是市場(chǎng)發(fā)展成熟的必然趨勢。細分市場(chǎng)不是根據產(chǎn)品品種、產(chǎn)品系列來(lái)進(jìn)行的，而是從消費者（ 指最終消費者和工業(yè)生產(chǎn)者）的角度進(jìn)行劃分的，是根據市場(chǎng)細分的理論基礎，即消費者的需求、動(dòng)機、購買(mǎi)行為的多元性和差異性來(lái)劃分的。通過(guò)市場(chǎng)細分對企業(yè)的生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)起著(zhù)極其重要的作用。
�。ㄎ澹�、電腦營(yíng)銷(xiāo)的差異化戰略
在歐美市場(chǎng)上，由于當地企業(yè)技術(shù)較為先進(jìn)，競爭對手實(shí)力都是比較強的，聯(lián)想并不能以技術(shù)和產(chǎn)品取得勝利。此時(shí)一個(gè)好的市場(chǎng)戰略就顯得無(wú)比的重要。聯(lián)想在歐美等一些比較成熟的市場(chǎng)，針對大客戶(hù)這一方面建立起差異化的營(yíng)銷(xiāo)策略，采取適合大客戶(hù)的營(yíng)銷(xiāo)策略和產(chǎn)品設計。聯(lián)想的差異化戰略也是對IBM公司大客戶(hù)戰略的一種延續。聯(lián)想的差異化戰略還針對特定人群，例如，迷你筆記本是目前筆記本市場(chǎng)最受歡迎的一類(lèi)產(chǎn)品，聯(lián)想采用迷你筆記本創(chuàng )新?tīng)I銷(xiāo)模式，其IdeaPadS9/S10主要定位于大學(xué)生和年輕白領(lǐng)，提供了有線(xiàn)、WiFi、“藍牙”和移動(dòng)上網(wǎng)等4種網(wǎng)絡(luò )連接方式，可輕松實(shí)現“永遠在線(xiàn)”。通過(guò)穩固特殊消費群體，聯(lián)想占領(lǐng)了海外的部分市場(chǎng)。聯(lián)想通過(guò)在海外市場(chǎng)上選擇差異化戰略使自身走向國際化。
三、 改進(jìn)電腦營(yíng)銷(xiāo)策略的措施
�。ㄒ唬�、提升競爭力，開(kāi)拓更寬廣的市場(chǎng)
電腦市場(chǎng)的空間日益飽和，為了提升競爭力，開(kāi)拓更寬廣的市場(chǎng)，國 內電腦廠(chǎng)商必須細分市場(chǎng)提升品牌價(jià)值。 適應產(chǎn)品多元化發(fā)展趨勢是未來(lái)電腦廠(chǎng) 商規劃產(chǎn)品線(xiàn)層次、進(jìn)行目標市場(chǎng)定位的基礎。在產(chǎn)品日趨同質(zhì)化的市場(chǎng)發(fā)展時(shí) 期，電腦應充分利用自身優(yōu)勢，積極開(kāi)發(fā)出符合諸如政府部門(mén)、軍隊等特 殊行業(yè)需求的具有針對性的電腦以及面向老人兒童、 殘疾人等特殊人群的個(gè)性化 電腦，將差異化功能體現在產(chǎn)品上，挖掘出潛在的市場(chǎng)需求，避免同質(zhì)化下過(guò)度 的價(jià)格競爭： 可以說(shuō)細分市場(chǎng)差異化產(chǎn)品將成為 電腦廠(chǎng)商提升產(chǎn)品競爭力的必由之路。
�。ǘ�、加強與運營(yíng)商合作，開(kāi)發(fā)國產(chǎn)定制電腦
加強與運營(yíng)商合作， 運營(yíng)商合作隨著(zhù)電腦市場(chǎng)競爭的日趨激烈， 今后我國電腦銷(xiāo)售渠道將會(huì )呈現兩個(gè)主流方 向：一個(gè)是在專(zhuān)業(yè)的電腦連鎖零售賣(mài)場(chǎng)銷(xiāo)售，另一個(gè)是靠運營(yíng)商營(yíng)業(yè)廳的連鎖銷(xiāo) 售電腦。生產(chǎn)企業(yè)與電信運營(yíng)商開(kāi)展某些項目的合作，可以準確把握用戶(hù)及市場(chǎng) 的需求，從而在一定程度上有效規避市場(chǎng)風(fēng)險，同時(shí)借助運營(yíng)商的各種增值服務(wù) 可以使經(jīng)營(yíng)項目多元化，開(kāi)拓市場(chǎng)，從而謀取新的利潤增長(cháng)點(diǎn)。
加強渠道控制，達到壓縮成本的目的 加強渠道控制， 電腦企業(yè)在國內市場(chǎng)的渠道設置應以長(cháng)期發(fā)展為主，實(shí)現雙贏(yíng)作為最 終目標。
結語(yǔ)
電腦市場(chǎng)的價(jià)格， 促銷(xiāo)等一系列吸引較多的消費者的營(yíng)銷(xiāo)行為并不能帶來(lái)消費者忠誠度的正向增長(cháng)。打折，降價(jià)和贈送等營(yíng)銷(xiāo)手段在短期內能提高平板電腦 銷(xiāo)售的消費額，增加市場(chǎng)占有率，但是這樣的做法很少能讓顧客真正成為平板電 腦產(chǎn)品的持續購買(mǎi)者。實(shí)際上，價(jià)格戰不僅無(wú)益于培養顧客忠誠度，反而會(huì )將原 來(lái)的消費者變成對價(jià)格敏感的消費者，最終有損于 電腦的利益。電腦品牌 看似利潤空間很大，但中間渠道環(huán)節很多，如果一味靠?jì)r(jià)格優(yōu)勢不能長(cháng)久地占領(lǐng) 市場(chǎng)，所以依靠概念營(yíng)銷(xiāo)可以提升產(chǎn)品檔次，提高客戶(hù)忠誠度，挖掘新的價(jià)值增 長(cháng)點(diǎn)。綜上所述，依靠營(yíng)銷(xiāo)來(lái)提高品牌價(jià)值將成為 電腦營(yíng)銷(xiāo)的一個(gè)有利工具，但品牌價(jià)值的提升要綜合考慮各個(gè)方面的影響因素，不可以有所偏頗， 同時(shí)電腦的營(yíng)銷(xiāo)也要十分切合市場(chǎng)的需要，這些都是現階段電腦市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工 作中依然要研究的問(wèn)題。
電腦調查報告6
關(guān)于呼和浩特市大學(xué)生筆記本電腦市場(chǎng)的調查報告
一、調查內容
大學(xué)生不同消費層的消費狀況；學(xué)校教學(xué)、生活及宿舍環(huán)境對該行業(yè)發(fā)展的影響；當前筆記本電腦種類(lèi)、品牌在大學(xué)校園的占有狀況；學(xué)生消費者對筆記本電腦使用情況與消費心理；大學(xué)生消費者對筆記本各品牌的了解程度；大學(xué)生消費者對品牌的意識、對本品牌與競爭品牌的喜好程度及忠誠度。二、調查目的
了解筆記本電腦在大學(xué)生心中的需求度，消費觀(guān)點(diǎn)和習慣；了解企業(yè)品牌在大學(xué)生消費者中的知名度等；掌握大學(xué)生消費者對電腦經(jīng)銷(xiāo)商的促銷(xiāo)、宣傳活動(dòng)的態(tài)度情況；分析大學(xué)生消費者對筆記本電腦的消費行為與消費特點(diǎn)；統計資料，預測筆記本電腦在大學(xué)生市場(chǎng)的潛力。三、調查對象在校大學(xué)生。四、調查方法及步驟
實(shí)地走訪(fǎng)、查閱資料。五、調查時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年4月4日至20xx年5月3日
地點(diǎn)：內蒙古大學(xué)、內蒙古師范大學(xué)、內蒙古農業(yè)大學(xué)、內蒙古工業(yè)大學(xué)、內蒙古財經(jīng)學(xué)院。
調查人：王心舟
一、概要
21世紀是一個(gè)計算機時(shí)代，電腦在人們的生活中所扮演的角色日益重要起來(lái)，在不知不覺(jué)中改變著(zhù)我們的生活方式、學(xué)習方式和工作方式，逐漸滲透我們生活的方方面面。我們每個(gè)人每天都會(huì )因為各種各樣的原因接觸電腦，或是學(xué)習或是工作，現如今說(shuō)我們的生活離了電腦就不能正常運轉一點(diǎn)也不夸張。
對于當代的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，對筆記本電腦的需求越來(lái)越明顯。隨著(zhù)現代生活節奏的加快，電腦似乎成了人們日常生活和工作中不可或缺的一部分，從臺式機到筆記本，筆記本電腦漸入佳境，今年近期的調查數據顯示：選擇買(mǎi)臺式機的人僅占到了少部分，大部分的被訪(fǎng)者把筆記本作為自己希望購買(mǎi)的電腦種類(lèi)，筆記本以其自身的優(yōu)勢已經(jīng)明顯的超越了臺式機，可以看出，對于筆記本電腦的購買(mǎi)情況呈上升趨勢。筆記本價(jià)格的下降及其性能的提高是筆記本戰勝臺式機的重要武器。這從一定程度上說(shuō)明：筆記本價(jià)格的下降及其性能的提高使它逐漸落入消費者的購買(mǎi)預算，人們越來(lái)越愿意以相對臺式機較多的預算來(lái)獲得筆記本所具有的便攜優(yōu)勢。
那么，大學(xué)生的`筆記本狀況是怎樣的？其中能否看出大學(xué)生購買(mǎi)筆記本的偏向和筆記本市場(chǎng)發(fā)展的趨勢？了解這些情況對于我們了解筆記本市場(chǎng)的發(fā)展和我們自己都有著(zhù)重要意義。因此，我們設計了大學(xué)生筆記本電腦狀況調查問(wèn)卷，進(jìn)行了一系列的調查。
二、調查數據整理及結果分析
本次調查范圍為：內蒙古大學(xué)，內蒙古師范大學(xué)，內蒙古農業(yè)大學(xué)，內蒙古工業(yè)大學(xué)，內蒙古財經(jīng)學(xué)院。以及專(zhuān)業(yè)性較強的學(xué)生及社團。
調查方式：本次調查采用隨機調查問(wèn)卷形式，問(wèn)卷當場(chǎng)發(fā)放當場(chǎng)收回，主要在校園內進(jìn)行發(fā)放。共發(fā)出問(wèn)卷309份，收回309份，有效問(wèn)卷296份。
1.男性37%，女性63%。
2.財院38%，內大13%，師大18%，農大15%，工大16%。 3.計算機類(lèi)32%，經(jīng)管類(lèi)21%，理工類(lèi)37，人文類(lèi)10%。 4.來(lái)自城鎮78%，來(lái)自農村22%。
5.月生活費：400元以下6%，400-6000元9%，600-800元16%，800-1000元39%，1000元以上30%。
6.有筆記本電腦49%，沒(méi)有筆記本電腦51%。
7.比較喜歡的品牌：聯(lián)想37%，華碩26%，蘋(píng)果9%，惠普18%，其他10%。
8.購買(mǎi)電腦主要用途：學(xué)習29%，游戲18%，綜合運用53%。
9.更注重筆記本電腦的：外觀(guān)20%，品牌16%，價(jià)格22%，性能24%，售后18。 10.接受的價(jià)格：5000元以下37%，5000-7000元46%，7000元以上17%。 xx.接受的屏幕尺寸：12英寸15%，14英寸56%,15英寸29%。
12.其他看法：（主觀(guān)總結）外觀(guān)時(shí)尚xx%，便攜性19%，曾強電池續航能力29%，較高性?xún)r(jià)比20%，合理價(jià)格21%。
三、調查結果分析
通過(guò)整理以上調查結果，我們認為，對于目標消費者來(lái)說(shuō)，合理的價(jià)格，產(chǎn)品中較高性?xún)r(jià)比為消費者主要看中的因素。售后服務(wù)也是企業(yè)應該努力的一大突破口，同時(shí)應該注重外觀(guān)的時(shí)尚與獨特，以吸引消費者的需求。對于專(zhuān)業(yè)性較強的人群，企業(yè)可以適當優(yōu)先考慮產(chǎn)品的性能，其次來(lái)選擇定價(jià)。對于電腦的綜合能力，是主要消費者群體的共同要求，企業(yè)應加強產(chǎn)品的綜合性能。同時(shí)應針對男女消費者的比例，做出較明顯的產(chǎn)品設計定位，如針對女性消費者的方便輕巧，時(shí)尚的色彩設計等。針對消費者的經(jīng)濟能力，也可以專(zhuān)門(mén)研發(fā)低價(jià)格高性?xún)r(jià)比的產(chǎn)品，或者可以做出多種付款方式，如零利息分期付款等，并追加實(shí)用的贈品來(lái)刺激購買(mǎi)能力較弱的消費者群體。并且針對專(zhuān)業(yè)要求很強的消費者群體，可以加以專(zhuān)業(yè)性軟件的選配以方便消費者。
廠(chǎng)商針對大學(xué)生群體推出的筆記本電腦價(jià)位比較集中，調查數據顯示：約46%的被調查者將價(jià)位定于5000~7000元；約37%的被調查者將價(jià)位定于5000元以下，約17%的被調查者將價(jià)位定于7000元以上。受消費能力的影響，廠(chǎng)商更多地將中低端價(jià)格定為大學(xué)生選購的理想價(jià)位。根據調研結果，約有56%的被調查者表示對推出的筆記本電腦屏幕的尺寸為14英寸的表示喜愛(ài)，約29%的被調查者則表示喜愛(ài)屏幕尺寸為15英寸的筆記本電腦，而對于屏幕尺寸為12英寸的被調查者為15%。與商務(wù)人士一樣，追求便攜性的趨勢在大學(xué)生市場(chǎng)也有所反應�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的購買(mǎi)傾向正在向主流尺寸機型靠攏。
在對大學(xué)生未來(lái)購買(mǎi)筆記本電腦的品牌偏好調查中，選擇聯(lián)想的為37%，選擇華碩的為26%，選擇惠普的為18%，選擇蘋(píng)果的為9%，選擇其他的為10%，�？傮w來(lái)說(shuō)，國內
品牌在大學(xué)生群體中更受青睞，國產(chǎn)品牌在開(kāi)拓大學(xué)生市場(chǎng)上有較大發(fā)展空間。學(xué)生對產(chǎn)品的綜合運用和價(jià)格考慮得最多。在價(jià)格與性能方面，學(xué)生們注重的是低價(jià)格高性?xún)r(jià)比。
并且，高端產(chǎn)品在學(xué)生市場(chǎng)推廣具有一定的難度，而處于中高端的產(chǎn)品在學(xué)生消費群體中最具市場(chǎng)競爭力。究其原因主要有兩點(diǎn)：首先，目前大學(xué)生在購買(mǎi)筆記本時(shí)有著(zhù)近似商務(wù)的使用需求，而又不同于專(zhuān)用商務(wù)機型的是，他們需要筆記本有著(zhù)較強的娛樂(lè )功能。除機器配置之外，價(jià)格也不能很高。但對于7000元以上這樣的機型，大部分學(xué)生只會(huì )看看，而很少真正出手。其次，在配置的選擇上，學(xué)生用戶(hù)需要能夠玩游戲、配置也跟的上市場(chǎng)上主流，這就使得中端機型成為了首選。
四、總結及建議
在筆記本電腦用戶(hù)中學(xué)生占據了很大一部分，而在學(xué)生用戶(hù)中大學(xué)生又占據了絕大多數。大學(xué)生用筆記本電腦可以說(shuō)是對自己的學(xué)業(yè)以及將來(lái)事業(yè)的發(fā)展都是有很大好處。首先來(lái)說(shuō)大學(xué)正處于一個(gè)和社會(huì )正式接軌的時(shí)期，同時(shí)海量的知識和各種社會(huì )消息都會(huì )源源不斷的擠進(jìn)自己的大腦，而作為學(xué)習和了解這些信息知識的載體，筆記本電腦無(wú)疑發(fā)揮了巨大的作用。而從將來(lái)的社會(huì )用途來(lái)講，筆記本電腦的用途更是廣泛，可以說(shuō)你沒(méi)有筆記本電腦就無(wú)法正常辦公。
對學(xué)生的資金投入可以說(shuō)是每個(gè)家長(cháng)的不得不去面對的事情，可以說(shuō)自己的孩子將來(lái)能在一個(gè)很好的行業(yè)中有所發(fā)展，前期沒(méi)有資金的投入是絕對不可能有回報的。所以自己的子女一旦能考入大學(xué)也是一個(gè)花錢(qián)的開(kāi)始，花多花少不是學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)能決定的，更不可能不花，有人制定了游戲規則如果不按照游戲規則玩游戲后果也是可想而知的。買(mǎi)筆記本電腦對于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是早晚的事情也是一筆必不可少的理性投資。
面對如此龐大的大學(xué)生消費群體，我們不妨從合理的價(jià)格、銷(xiāo)售方式、校園市場(chǎng)宣傳等方面做出合理的對策，促銷(xiāo)策劃是指運用科學(xué)的思維方式和創(chuàng )新的精神，在調查研究的基礎上，根據企業(yè)總體營(yíng)銷(xiāo)戰略的要求，對某一時(shí)期各種產(chǎn)品的促銷(xiāo)活動(dòng)作出總體規劃，并為具體產(chǎn)品制定圖詳而嚴密的活動(dòng)計劃，包括建立促銷(xiāo)目標、設計溝通信息、制定促銷(xiāo)方案、選擇促銷(xiāo)方式等營(yíng)銷(xiāo)決策過(guò)程。是在市場(chǎng)目標的導向下使促銷(xiāo)與多種市場(chǎng)工具實(shí)現良好交互作用的策略設計、策略評價(jià)和策略控制過(guò)程�；镜拇黉N(xiāo)方式有以下幾點(diǎn)。
1、降價(jià)式促銷(xiāo)
2、有獎式促銷(xiāo)
3、打折式優(yōu)惠
4、競賽式促銷(xiāo)
5、免費品嘗和試用式促銷(xiāo)6、焦點(diǎn)贈送式促銷(xiāo)7、贈送式促銷(xiāo)8、展覽和聯(lián)合展銷(xiāo)式促銷(xiāo)
當然，售后服務(wù)與技術(shù)支持也是我們銷(xiāo)售企業(yè)不可小視的一件事情，建立快速、及時(shí)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為客戶(hù)理性消費打了一針?lè )判乃帯?/p>
電腦調查報告7
一、調查背景
隨著(zhù)計算機的出現和互聯(lián)網(wǎng)的興起，電腦的使用已經(jīng)開(kāi)始全面地影響和改造著(zhù)現實(shí)社會(huì )中的人們的生活。電腦的使用已經(jīng)作為一種時(shí)尚，成為人們工作和生活不可或缺的一部分。電腦的使用給人們帶來(lái)豐富多彩的生活的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了許多負面的影響和社會(huì )問(wèn)題。大學(xué)生作為這股人群的主體，電腦的使用狀況如何，必定會(huì )深刻影響到其行為的傾向和思想的變化。
如今，一些大學(xué)生用電腦時(shí)間過(guò)多，過(guò)分依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習導致一系列的“電腦綜合征”的出現——眼睛疲勞、腰酸背痛、頭痛、精神緊張等。國內不少研究表明，大學(xué)生過(guò)度使用電腦和網(wǎng)絡(luò )給他們的身心健康帶來(lái)不小的負面影響，會(huì )引起或加劇如眼睛疲勞甚至視力下降，腰酸背痛，精神焦慮緊張，睡眠差等“電腦綜合征”的發(fā)生。
�。ㄒ唬┱{查目的
本次調查的目的是了解大學(xué)生使用電腦的一些普遍現象和突出的問(wèn)題，以引導大學(xué)生使用電腦向正確的方向發(fā)展。
�。ǘ┱{查內容
從電腦購機的基本情況提問(wèn)，旨在了解同學(xué)的電腦基本情況，分析大學(xué)生的電腦消費水平。
從同學(xué)買(mǎi)電腦的最初目的提問(wèn)，旨在了解同學(xué)的初始想法，以便和現在的想法對比。
從同學(xué)日常電腦的使用情況提問(wèn)，旨在分析大學(xué)生的電腦使用時(shí)間和用途。對同學(xué)現在的想法提問(wèn)，旨在和最初的購機目的對比，分析大學(xué)生使用電腦后的感受。
�。ㄈ┱{查方式
通過(guò)隨機發(fā)放調查問(wèn)卷的形式進(jìn)行調查。調查問(wèn)卷鑒于實(shí)際情況的限制，簡(jiǎn)潔地從十個(gè)小方面來(lái)調查學(xué)生的電腦基本情況和使用感受。調查表中加入了兩個(gè)主觀(guān)問(wèn)題，以便能真實(shí)反映學(xué)生的感受。發(fā)放調查問(wèn)卷100份，回收77份，有效率77%。
�。ㄋ模┱{查對象
本次調查選取了安徽商貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院大二的學(xué)生，進(jìn)行了隨機抽樣調查。
二、調查分析
首先，從總體上，大二學(xué)生電腦使用基本合理，能較好利用電腦各種功能服務(wù)，并且表示電腦對自己的學(xué)習是有較大的幫助的，但從用途來(lái)看卻只有13。9%的同學(xué)表示電腦主要用于學(xué)習，排在其他選項（如看電影，游戲等）之后，這樣的存在矛盾的結果反應了同學(xué)對電腦的認識有一定的偏差。下面對問(wèn)卷的每個(gè)方面進(jìn)行分析：
我們的調查對象主要是安商貿大二學(xué)生。對于是否擁有電腦大部分學(xué)生認為是無(wú)所謂的，只有較少部分學(xué)生認為對于自己的學(xué)習有負面的影響，但是有電腦的同學(xué)高達52%，其中24。3%認為電腦對學(xué)習有負面影響的學(xué)生擁有電腦。而擁有電腦的這52%的學(xué)生每周上網(wǎng)的平均在5次左右，主要用途是在聊天、看視頻、網(wǎng)絡(luò )游戲。這些學(xué)生擁有電腦的學(xué)生曾經(jīng)因玩電腦而影響第二天學(xué)習的高達94。3%，其中有3。4%的學(xué)生是經(jīng)常性的熬夜玩電腦，主要是用于玩網(wǎng)絡(luò )游戲！
三、調查總結
通過(guò)對以上數據的描述分析可以發(fā)現，當前安商貿學(xué)生對電腦的利用情況總體上是較合理的，同學(xué)們對電腦的認識還是足夠充分的，大多數的同學(xué)能認識到電腦的誘惑力，并能讓自己盡量完成自己的學(xué)習之后再放松下。同時(shí)亦存在著(zhù)一些問(wèn)題。
對該如何處理這些問(wèn)題，從內外兩方面我分析得出了以下幾條建議：
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第一、大學(xué)作為一個(gè)小社會(huì )，不可能與真實(shí)的社會(huì )脫節，而且當代大學(xué)生作為剛成年的年輕人，思想活躍，自由活動(dòng)能力強，外部世界對大學(xué)生有很大吸引力，鑒于地理環(huán)境的缺陷，網(wǎng)絡(luò )正好成為了同學(xué)了解外部世界的主要途徑，因而電腦的使用必不可少。
我們的建議是，多加強市區和學(xué)校同學(xué)的交流，以便同學(xué)更多的了解社會(huì )，懂得用電腦來(lái)了解自己所需要的東西，而不是耗費大量的時(shí)間在其中卻收獲甚微。
第二、隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展速度是驚人的隨之而來(lái)的網(wǎng)絡(luò )游戲的誘惑力更是有增無(wú)減，對于剛從高中高考壓力中解放出來(lái)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這么有誘惑力的電腦游戲是與體育運動(dòng)并駕齊驅的課余娛樂(lè )活動(dòng)，電影和電視劇同樣如此，同學(xué)們深陷其中自然不足為奇了。但是，我們都知道這樣是不對的，玩物以放松無(wú)可厚非，而玩物以喪志就是絕不可取了的。
那么我們的建議是，大學(xué)生就應該順應信息時(shí)代趨勢的發(fā)展，積極開(kāi)展豐富多樣有利于我們大學(xué)生學(xué)習以及以后求職就業(yè)的活動(dòng)，如電腦操作比賽、網(wǎng)上購物比賽、網(wǎng)頁(yè)設計比賽、網(wǎng)上打字作文比賽，引導他們很好的利用電腦去學(xué)習電腦知識，有效地把學(xué)習和電腦配合起來(lái)，培養大學(xué)生的.各種能力。
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第一，“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”。學(xué)校的措施畢竟作用有限，要正確的使用電腦主要的還是依靠每個(gè)大學(xué)生從本身上解決問(wèn)題。所以，當代的大學(xué)生必須加強自身品德修養，培養良好的習慣，加強自我認識和約束，自我防治。杜絕使用電腦的不良習慣，一切以學(xué)習為重，主要把時(shí)間花在努力學(xué)好每一門(mén)科目上，學(xué)好專(zhuān)業(yè)科，又要博覽群書(shū)，把自己培養成為一個(gè)合格的大學(xué)生。
第二，參加各種課外活動(dòng)，豐富自己的課余生活。大學(xué)是人生最精彩的階段，各種社團活動(dòng)和講座豐富多彩。作為大學(xué)生，沒(méi)必要只局限在電腦旁邊，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，我們應該積極參加各種活動(dòng)，開(kāi)闊自己的視野，使自己的生活充滿(mǎn)著(zhù)挑戰和快樂(lè )。
第三，加強與人交往，學(xué)會(huì )與人合作，培養自己的社會(huì )交往能力。大學(xué)是我們即將走向社會(huì )的過(guò)渡階段，因此在大學(xué)期間，要求我們努力鍛煉自己的與人交際能力，保持良好的人際關(guān)系，能使我們感覺(jué)到被人理解，被人接受，覺(jué)得自己是有價(jià)值的，讓自己的性格更加開(kāi)朗，更加自信，形成更好的個(gè)性品質(zhì)。使我們能更加成熟的看待使用電腦的問(wèn)題，科學(xué)地利用電腦并能很好的幫助沉迷于電腦娛樂(lè )的人，從此讓大家使用電腦走上一條康莊大道。
希望我們的有關(guān)部門(mén)老師能參考這些建議，重視我們大學(xué)生使用電腦的行為傾向和思想變化，正確地引導我們大學(xué)生科學(xué)地去使用電腦。我們大學(xué)生更要端正自己的使用電腦的態(tài)度，切勿把時(shí)間荒廢在無(wú)窮無(wú)止的電腦娛樂(lè )之中，合理的
安排好時(shí)間的分配，養成良好的習慣，認真學(xué)習，做一個(gè)無(wú)悔于大學(xué)四年的合格大學(xué)生。
四、調查感想：
通過(guò)這次調查，我更多的了解到了同學(xué)電腦使用情況以及對電腦的看法，并且在發(fā)放問(wèn)卷的同時(shí)，增進(jìn)的和同學(xué)間的交流，同時(shí)要像同學(xué)解釋問(wèn)卷的具體用途和情況，這也提高了我的膽量和表達能力。從問(wèn)卷回收的情況可以看出并不是像想象中的那么順利，還是有很多同學(xué)對這種問(wèn)卷形式的事情很不屑一顧，基本是怎么發(fā)給他就怎么收回來(lái)，不過(guò)凡是要樂(lè )觀(guān)，還是有更多的同學(xué)很支持我的工作的，不等我來(lái)收，寫(xiě)完直接送到我宿舍，女生那邊同樣得到了同學(xué)的幫助，在此，我想對所有的同學(xué)們說(shuō)聲謝謝！
電腦調查報告8
前言：實(shí)習對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的與社會(huì )接觸的機會(huì )，它能讓我們把平時(shí)學(xué)的理論知識運用到實(shí)踐中，做到學(xué)以致用。還能增強我們的團隊合作意識。另一方面，讓我們切身感受社會(huì )競爭之激烈以激勵我們認真學(xué)習。學(xué)校在學(xué)期末安排了我們實(shí)習，這是個(gè)難得的鍛煉我們的機會(huì )，在此期間，雖然時(shí)間不長(cháng)但我們也學(xué)到了不少有用的知識也得到了一些經(jīng)驗。這些寶貴的經(jīng)驗能幫我們將來(lái)更好的融入到社會(huì )。
一、實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)習了解電腦的相關(guān)知識及營(yíng)銷(xiāo)情況，在這個(gè)基礎上把所學(xué)的把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái)，培養實(shí)際工作能力與分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。首先來(lái)認識一下?tīng)I銷(xiāo)調研實(shí)習吧，營(yíng)銷(xiāo)調研實(shí)習是通過(guò)實(shí)踐環(huán)節對所學(xué)營(yíng)銷(xiāo)調研與預測課程理論的進(jìn)一步認識和深化理解。當今市場(chǎng)競爭日益激烈，低成本、準確和適時(shí)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)決策對企業(yè)至關(guān)重要，營(yíng)銷(xiāo)調研通過(guò)運用科學(xué)方法，收集、整理、分析有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的信息，成為企業(yè)進(jìn)行決策的基本前提和必要條件。營(yíng)銷(xiāo)調研實(shí)習是依據大綱的要求及教學(xué)計劃安排，在完成營(yíng)銷(xiāo)調研與預測課程學(xué)習后展開(kāi)的。通過(guò)實(shí)習欲使我們正確認識營(yíng)銷(xiāo)調研的價(jià)值，靈活掌握營(yíng)銷(xiāo)調研的基本理論、基本方法和技巧， 能夠獨立設計、組織常規性的市場(chǎng)調研項目，有效運用市場(chǎng)調研的基本方法與技巧解決市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中的實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)進(jìn)一步培養我們觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后能夠迅速適應和駕御實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)工作打下堅實(shí)基礎。
二、實(shí)習內容
這兩個(gè)星期我們在老師的指導下經(jīng)歷了第一次實(shí)習市場(chǎng)調查實(shí)習。我們由老師分配結組，需要先找到調查對象，針對其經(jīng)營(yíng)中出現的問(wèn)題和她想要了解的市場(chǎng)信息做一份調查問(wèn)卷，然后再對目標市場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調查，最后對收集到的資料進(jìn)行分析及總結報告。
1、確立調研主題
在實(shí)習階段我主要負責前期的調研準備，利用設計的問(wèn)卷進(jìn)行調查，收集相關(guān)信息。我們組經(jīng)過(guò)討論決定對電腦市場(chǎng)進(jìn)行調查。調查題目：對連云港市新浦區電腦市場(chǎng)調研，主要是針對大學(xué)生使用電腦的調查。
2、制定調研計劃書(shū)
�。�1）產(chǎn)品導向的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰術(shù)性策劃
�。�2）顧客導向的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰術(shù)性策劃
�。�3）競爭導向的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰術(shù)性
四，企業(yè)和競爭對手的競爭狀況分析
五，企業(yè)與競爭對手的廣告分析
3、 進(jìn)行文案調研
首先我們要做的是進(jìn)行文案調研，就是有目的、有計劃地組織和開(kāi)展有關(guān)研究課題資料數據的收集活動(dòng)，通過(guò)各種途徑收集二手資料和數據，了解所要研究的課題，并形成個(gè)人文案報告。對于我們來(lái)說(shuō)資料的主演來(lái)源就是網(wǎng)絡(luò )，迅速準確的從網(wǎng)絡(luò )上找到自己所需的有用資料也應該是我們要熟練掌握的技能。在進(jìn)行完文案調研之后我對整個(gè)調研主題有了更深刻的了解。
4、 展開(kāi)實(shí)地調研
�。�1）觀(guān)察法：
觀(guān)察法是通過(guò)實(shí)地觀(guān)察，搜集一手資料。我們來(lái)到長(cháng)春各大超市進(jìn)行觀(guān)察，記錄那里的客流量，自有品牌商品種類(lèi)，消費者購買(mǎi)自有品牌商品的情況，跟蹤顧客記錄其消費過(guò)程等。這些事情說(shuō)起來(lái)不困難，但是要落實(shí)到實(shí)踐上，真的是有些麻煩。一方面要分心記錄數據，另一方面又要注意不能引起超市有關(guān)人員的注意，在跟蹤顧客是更是很容易就會(huì )跟蹤丟了。在這段時(shí)間里我們一次又一次的進(jìn)出超市，裝作若無(wú)其事似的進(jìn)行數據的收集。最后我們還需要經(jīng)這些數據整理出來(lái)形成觀(guān)察報告，并進(jìn)行相關(guān)的簡(jiǎn)單分析。
�。�2）詢(xún)問(wèn)法：
詢(xún)問(wèn)法是結合問(wèn)卷設計的一般技巧，進(jìn)行相關(guān)主題的問(wèn)卷設計，要求設計出結構合理，緊扣主題的問(wèn)卷。進(jìn)行詢(xún)問(wèn)法調查時(shí)我們先要進(jìn)行相關(guān)主題的問(wèn)卷設計，再到各大超市進(jìn)行實(shí)地的問(wèn)卷調查，在問(wèn)卷調查是要注意樣本的選擇和問(wèn)卷填答的完整性等問(wèn)題。在老師的幫助下我們完成了問(wèn)卷的設計并進(jìn)行了是調查，在進(jìn)行最后的修改過(guò)后將問(wèn)卷打印好并分到每個(gè)組員手中。在接下來(lái)的兩天內我們分別去了重慶路的沃爾瑪購物廣場(chǎng)、家樂(lè )福超市，恒客隆超市、歐亞地下超市進(jìn)行問(wèn)卷調查。做問(wèn)卷其間我們遭遇了很多的`拒絕和冷漠，但同樣有很多的好心人幫助我們填答問(wèn)卷，這兩天雖然很累，也有很多的委屈，但當我們拿到填好的問(wèn)卷時(shí)我們都很高興。
5、 每日寫(xiě)調研日記，對資料進(jìn)行整理。
每天我們都要對收集到的數據進(jìn)行整理，并要寫(xiě)調研日記記錄每一天的都要過(guò)程，以便在撰寫(xiě)報告是可以有資料作為參照。
6、 撰寫(xiě)實(shí)習與調研報告
最后我們要將二周以來(lái)的實(shí)習情況撰寫(xiě)成實(shí)習報告，調研的成果完成調研報告。報告的撰寫(xiě)過(guò)程中才發(fā)現自己的語(yǔ)言太過(guò)缺乏，專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠扎實(shí)。通過(guò)報告的撰寫(xiě)，將三周以來(lái)的辛苦勞動(dòng)轉換成文字是一件痛苦并快樂(lè )著(zhù)的事情。
三、實(shí)習體會(huì )和經(jīng)驗的總結：
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎？信奉在哈佛廣為流傳的一句話(huà)：If you can dream it，you can make it！ 實(shí)習已經(jīng)結束，我也該開(kāi)始新的生活了。在不多的大學(xué)生活里，我還需要做好很多事情，比如英語(yǔ)的繼續學(xué)習，比如專(zhuān)業(yè)課的深入學(xué)習，比如對行業(yè)的繼續關(guān)注等。未來(lái)不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng )業(yè)，大學(xué)時(shí)期的積累，必定是我人生的一筆財富！
電腦調查報告9
在當今的信息時(shí)代,信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)作為21世紀的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)已成為無(wú)可爭議的事實(shí).計算機技術(shù)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù),其人才的需求量相當巨大,而且隨著(zhù)我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展需求將更加旺盛.選擇學(xué)習電腦技術(shù),因其廣闊的發(fā)展空間,良好的工作環(huán)境以及豐厚的工資待遇而備受年輕人的青睞.以下是關(guān)于XX市電腦教育學(xué)院的調查報告.
自1988年新華電腦專(zhuān)修學(xué)院始建于安徽以來(lái),短短十幾年間其他電腦學(xué)院如雨后春筍般紛紛建立,至今已形成文達(1993年),世杰(1997年),安廣(xx年),高新等一批頗有建樹(shù)的電腦專(zhuān)修學(xué)院.這些學(xué)院多為民辦,以雄厚的集團資金為后盾.不但為社會(huì )培養了大批實(shí)用型人才更以獨具特色的辦學(xué)模式吸引了社會(huì )各界的`廣泛關(guān)注.
首先,從師資力量上講,如新華電腦專(zhuān)修學(xué)院占地500畝,建筑面積達16萬(wàn)平方米,高檔電腦6000多臺及600多名專(zhuān)職雙師型高素質(zhì)教師隊伍;文達電腦專(zhuān)修學(xué)院包括總部,XX區,XX區,北區四個(gè)教學(xué)點(diǎn),教職工600多人,常年在校生達10000多人.由此可見(jiàn),電腦專(zhuān)修學(xué)院整體規模已可與普通高校并駕齊驅.
其次,各電腦學(xué)院均推出獨具特色的教學(xué)模式:如安廣電腦專(zhuān)修學(xué)院的"五心"模式,文達電腦學(xué)院的"1+3"教育模式,新華電腦專(zhuān)修學(xué)院的"五步教學(xué)法",世杰學(xué)院的"訂單培養"模式.這些較之普通高校的教學(xué)方式更加開(kāi)放和實(shí)用.雖然教學(xué)方式多樣,但最終還要以就業(yè)為最主要的辦學(xué)評價(jià)標準.新華電腦專(zhuān)修學(xué)院辦學(xué)18年為社會(huì )培養了40多萬(wàn)優(yōu)秀人才,文達為社會(huì )培養和輸送了30多萬(wàn)各類(lèi)電腦技術(shù)人才和管理人才.各院校在為學(xué)生提供就業(yè)保障的同時(shí)也為其以后的發(fā)展做了充分的考慮,世杰學(xué)院向社會(huì )承諾:"不但使學(xué)生成功就業(yè),更能使學(xué)生成就事業(yè)".
現在各電腦學(xué)院的招生工作已如火如荼地全面展開(kāi),在面對機遇和選擇時(shí),家長(cháng)和學(xué)生更是小心翼翼,仔細斟酌.調查發(fā)現,家長(cháng)和學(xué)生最關(guān)心的是電腦學(xué)院的教學(xué)和就業(yè)情況.家長(cháng)們表示辦學(xué)時(shí)間長(cháng),規模大的電腦學(xué)院更讓他們信任和青睞.雖然如此,但各院校更應該一如既往地各抒己長(cháng),以特色求發(fā)展,在師資力量,教學(xué)模式,和就業(yè)保障上獨辟蹊徑,再接再厲.只有在綜合力量上占有優(yōu)勢才能在競爭激烈的電腦教育行業(yè)中獨領(lǐng)風(fēng)騷.
眾所周知,中國已成為it制造基地之一,全球第三大市場(chǎng),筆記本,數碼,軟件等相關(guān)產(chǎn)品已成為拉動(dòng)市場(chǎng)快速發(fā)展的引擎,這些又都是以電腦為基礎的,同時(shí)電腦(計算機)和電信,通訊,互聯(lián)網(wǎng),家電,傳媒,娛樂(lè )等的聯(lián)姻給電腦教育帶來(lái)了更廣闊的發(fā)展空間,這也意味著(zhù)電腦人才的需求又將大副擴張.
電腦調查報告10
****大學(xué)財金學(xué)院
級本科生使用電腦情況調查研究
制作人：*** 20xx級金融二班
第一部分 調查方案設計
一、調查方案
調查地點(diǎn)： ****大學(xué)財金學(xué)院20xx級本科生宿舍 調查方法： 問(wèn)卷調查 最近調查時(shí)間：**年**月**日 樣 本 量： 60
被 訪(fǎng) 者： 財金學(xué)院20xx級本科生；男女生各半 調查人員： **
報告說(shuō)明：
1．因為各年級上課時(shí)間分配情況不同，我們僅以財金學(xué)院20xx級本科生為調查對象；
2． 調查方式：在財金學(xué)院20xx級本科生的每個(gè)宿舍抽取2至3個(gè)學(xué)生作為樣本，共計60人。
報告內容：
1．使用電腦時(shí)間及上網(wǎng)時(shí)間分布; 2．男女生使用電腦用途分析與比較
3．推斷財金學(xué)院20xx級本科生使用電腦情況 4．性別對使用電腦時(shí)間影響的分析
5．男女生使用電腦時(shí)間與上網(wǎng)時(shí)間關(guān)系分析
二、問(wèn)卷設計
Q1. 請問(wèn)：你每周是用電腦的時(shí)間是個(gè)小時(shí)；
Q2. 請問(wèn)：在使用電腦的中，上網(wǎng)占 個(gè)小時(shí);
2
Q3. 請問(wèn)：你使用電腦的用途是：
A.寫(xiě)論文、做作業(yè); B.打游戲;
C.上網(wǎng)聊天、收發(fā)郵件等； D.瀏覽信息、新聞、書(shū)籍； E.聽(tīng)歌、看電影； F.學(xué)習使用各種軟件；
Q4 . 請填上您的性別： 男 女
感謝您的合作！3
****大學(xué)財金學(xué)院
20xx級本科生使用電腦情況調查分析報告
一、使用電腦時(shí)間及上網(wǎng)時(shí)間分布 1．使用電腦時(shí)間分布分析
大多數人使用電腦時(shí)間在0～10小時(shí)之間，分布較為集中，占總人數的53.3％。電腦對大學(xué)生已經(jīng)不是一件陌生事物，很多人都很熟練的使用電腦。而且過(guò)于沉溺于電腦的人不是很多，在我們的調查中20小時(shí)以上的并不多，僅有5人。 2． 時(shí)間分布分析
表（2）
大多數學(xué)生每周上網(wǎng)時(shí)間在0～10小時(shí)之間，占總人數的.71.7％。網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)深入到大學(xué)生活中。而且過(guò)于沉溺于網(wǎng)絡(luò )的人并不多，在我們的調查中僅有1人每周上網(wǎng)超過(guò)20小時(shí)。
3．使用電腦時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)間分布的特征
表（3） 表（4）
使用電腦時(shí)間
平均 標準誤差 中值 模式 標準偏差 樣本方差 峰值 偏斜度 區域 最小值 最大值 求和 計數
12.21667 0.983218
10 20 7.615977 58.00311 -0.41421 0.59116
29 1 30 733 60
平均 標準誤差 中值 模式 標準偏差 樣本方差 峰值 偏斜度 區域 最小值 最大值 求和 計數
上網(wǎng)時(shí)間
8.675 0.789302
7.5 5
6.113908 37.37987 -0.24433 0.827107
25 0 25 520.5 60
由上的計算結果可知，使用電腦時(shí)間與上網(wǎng)時(shí)間的偏態(tài)系數均為正，說(shuō)明使用電腦時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)間的分布均為右偏分布，即每周使用電腦時(shí)間少的人和每周上網(wǎng)時(shí)間少的人戰多數，而使用電腦時(shí)間較多、上網(wǎng)時(shí)間較長(cháng)的人占少數，而且上網(wǎng)時(shí)間分布的偏斜度較大。 二、 男女生使用電腦用途分析與比較 1．女生使用電腦用途分析
使用電腦用途 寫(xiě)論文等作(A)
打游戲(B) 聊天、郵件(C) 瀏覽信息等(D) 聽(tīng)歌、看電影(E) 學(xué)習各種軟件(F)
頻數/人次
10 2 23 19 18 2
頻率 33.33% 6.67% 76.67% 63.33% 60% 6.67%
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電腦調查報告11
調查時(shí)間：20xx年6月16日——20xx年6月16日
調查地點(diǎn)：康大職院28棟518宿舍
調查對象：康大職院28棟518宿舍的宿員
調查方式：口頭問(wèn)答作記錄
一、大學(xué)生對于電腦的使用狀況（時(shí)間、用途、依賴(lài)程度）
在本次調查中我們發(fā)現有83％的同學(xué)都是在中學(xué)時(shí)期開(kāi)始使用電腦的，且初中略多于高中，而在小學(xué)和大學(xué)以后才開(kāi)始使用電腦的人基本持平。在每天使用的時(shí)間上，有42.37％同學(xué)是在1-3小時(shí)，35.59％的同學(xué)在1小時(shí)以下，18.64％的學(xué)在3-5小時(shí)，3.39％的同學(xué)則在五小時(shí)以上，由此我們發(fā)現同學(xué)對于使用電腦上網(wǎng)的時(shí)間的把握程度還是很不錯的，然而也存在6.78％的同學(xué)表明自己是想控制上網(wǎng)時(shí)間但一上網(wǎng)就忘記的。在調查中我們特別做了一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò )游戲興趣的調查，有49.16％的同學(xué)對游戲不感興趣，且沒(méi)有人陷入其中無(wú)法自拔，而且在平時(shí)用電腦上網(wǎng)的用途調查中我們也發(fā)現玩游戲的人是不多的，大部分的同學(xué)主要是看電影聽(tīng)音樂(lè )、查資料、以及聊天交友，接下來(lái)則是瀏覽新聞、收發(fā)郵件玩博客，只有極少的人在網(wǎng)上購物，僅次于玩游戲的比例。所以大學(xué)生多是使用電腦娛樂(lè )，用于查資料和學(xué)習的是不多的。
二、對使用電腦的看法以及對電腦的利用
我們同樣了解到當今大學(xué)生對于電腦頻繁和渴望的，因為在我們對大學(xué)擁有電腦的看法的調查中可以看到有76.27％的人選擇支持，沒(méi)有人選擇不支持�？梢�(jiàn)大學(xué)生對于電腦的使用狀況也決定著(zhù)其對于電腦的需求。但是通過(guò)調查我們也能夠了解到其實(shí)大學(xué)生對于電腦本身的.利用程度是不高的，因為在我們問(wèn)及大學(xué)對于電腦知識的了解程度以及常用軟件的使用狀況是，選擇很了解和了解的均只有3.34％，而選擇會(huì )使用電腦常用軟件的僅占33.89％，多數都是對電腦知識一般了解及只會(huì )使用一點(diǎn)常用軟件的人，甚至還有不適用常用軟件的人。因此在大
學(xué)生們對電腦們對電腦的利用程度和效果應該是有待提高的。在調查中有37.78％人認為他們對電腦的使用是沒(méi)有達到預期，基本就用于玩了；只有27.11％達到了預期并對于自己是很有幫助的。而且大學(xué)生對于自己使用電腦的狀況評價(jià)也不高，只有18.64％的人認為大學(xué)生用電腦來(lái)學(xué)習，其他人都認為大學(xué)生使用電腦娛樂(lè )（聊天、游戲）�？梢�(jiàn)，大學(xué)生對電腦的利用狀況堪憂(yōu)，有效的利用很少，成為一種資源浪費。
三、使用電腦后對學(xué)習的影響
同樣的，我們也設計了關(guān)于使用電腦對學(xué)習是否有影響的問(wèn)題。在晚上多玩電腦后是否影響第二天的學(xué)習這一問(wèn)題中，有5.08％的人認為這樣會(huì )經(jīng)常影響，有45.76％的認為偶爾會(huì )受到影響，而49.15％這一部分人認為是沒(méi)有受到任何影響的。然后在使用電腦后對你的成績(jì)調查中，大部份認為成績(jì)是不受影響的，有
6.78％的成績(jì)是有大幅下降的，有23.73％是有稍微下降的，也有8.47％是認為自己的成績(jì)是有稍微提高的。所以，通過(guò)調查結果來(lái)看，有超過(guò)60％的同學(xué)使用電腦后對學(xué)習是沒(méi)有影響的，也沒(méi)有會(huì )因使用電腦后大幅提升。綜合來(lái)看，對電腦的使用雖然沒(méi)有對學(xué)習生活產(chǎn)生太大的影響，但是電腦目前還沒(méi)有成為幫助大學(xué)生學(xué)習的學(xué)習工具。
四、對電腦的利用程度的提高刻不容緩
在調查中，大學(xué)生對電腦的使用是不夠充分的，是不能幫助學(xué)業(yè)和個(gè)人能力的發(fā)展的。而且大學(xué)生對于自己利用電腦的程度以及效果的評價(jià)也是很低的，認為是用來(lái)學(xué)習的人幾乎微乎其微，這個(gè)問(wèn)題是我們應該予以重視的。既然我們發(fā)現了自己使用電腦的問(wèn)題，我們就要重視起來(lái)，在日常生活中注意到這些方面看清主要矛盾，對于電腦的利用程度的提高刻不容緩。
五、結論和建議
綜合的從調查結果中可以看出，大學(xué)生對電腦的使用還是十分頻繁的，而且電腦處在一個(gè)與同學(xué)的學(xué)習生活息息相關(guān)的位置上。當代大學(xué)生對于使用電腦上網(wǎng)的時(shí)間是有一定自制能力的，能夠掌控好自己的時(shí)間，以致不會(huì )怎么影響到自己的學(xué)業(yè)。但是面對對于電腦的利用方面上，利用率是不高的，多數人使用電腦都是用于上網(wǎng)娛樂(lè )方面，而上網(wǎng)查資料和學(xué)習電腦知識和常用軟件方面的是極少的一部分。所以我們可以看出，雖然電腦沒(méi)有成為我們學(xué)習生活中的阻礙，但是大學(xué)生也沒(méi)有真正利用好電腦的功能使其成為我們的學(xué)習工具。
電腦調查報告12
一、產(chǎn)品分析
XX集團成立于XX年，XX集團一貫秉承“讓用戶(hù)用得更好”的理念，始終致力于為中國用戶(hù)提供最新最好的科技產(chǎn)品，推動(dòng)中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。他們的大膽創(chuàng )新和勇于探索的精神才使他們一直在同行業(yè)中保持領(lǐng)頭羊的地位。此外，XX在全國范圍內全面實(shí)施一站式服務(wù)，并更加注重服務(wù)與技術(shù)、服務(wù)與業(yè)務(wù)的結合，切實(shí)提高競爭力。
XX一貫的做法就是不斷采用創(chuàng )新技術(shù)推出新產(chǎn)品，這樣不僅能引領(lǐng)技術(shù)和應用的新潮流，同時(shí)還能提高客戶(hù)的應用水平，為消費者帶來(lái)新的價(jià)值。同時(shí)對于筆記本電腦的開(kāi)發(fā)，更是投入了大量的財力和人力。
當然在媒體的大力宣傳下，XX也得到了一定的宣傳效果，消費者可以通過(guò)電視，廣播，網(wǎng)絡(luò )，報紙等很多方面來(lái)了解有關(guān)XX的產(chǎn)品。其他方式的宣傳也使XX的受眾越來(lái)越廣。很多消費者都已經(jīng)用上了XX的很多產(chǎn)品，而且反響不錯。
二、消費者分析
消費著(zhù)對于一個(gè)品牌來(lái)說(shuō)，起了決定性作用。
隨著(zhù)現代生活節奏的加快，電腦似乎成了人們日常生活和工作中不可或缺的一部分，從臺式機到筆記本，筆記本電腦漸入佳境，今年近期的調查數據顯示：選擇買(mǎi)臺式機的人僅占到了少部分，大部分的被訪(fǎng)者把筆記本作為自己希望購買(mǎi)的電腦種類(lèi)，筆記本以其自身的優(yōu)勢已經(jīng)明顯的超越了臺式機，可以看出，對于筆記本電腦的購買(mǎi)情況呈上升趨勢。筆記本價(jià)格的下降及其性能的提高是筆記本戰勝臺式機的重要武器。這從一定程度上說(shuō)明：筆記本價(jià)格的下降及其性能的提高使它逐漸落入消費者的.購買(mǎi)預算，人們越來(lái)越愿意以相對臺式機較多的預算來(lái)獲得筆記本所具有的便攜優(yōu)勢。本土品牌表現出色調查結果顯示，與以住洋品牌占盡風(fēng)頭相比，本土品牌表現出色。國產(chǎn)品牌中，XX在筆記本和臺式機中均占有較大份額。
訴求對象：雖然各個(gè)年齡層次的人都應該注重。但是在14—25歲之間的年輕人，這類(lèi)人群追求時(shí)尚與個(gè)性，接受新事物的能力比較強，電子產(chǎn)品也應該可以成為他們的首選。但是他們的經(jīng)濟能力不是很獨立或者僅有微薄的經(jīng)收入。當然這個(gè)年齡段的邊緣人群也可以是XX的訴求對象。特別是25—30歲這個(gè)階段的人群。雖然并不是十分激情沖動(dòng)。但是大部分還未被生活瑣事所纏。至于35以后的人群暫時(shí)并不做為主要目標。當現在的這部分受群眾人群成長(cháng)起來(lái)以后。他們的產(chǎn)品喜好和品牌忠誠上已經(jīng)具有了相當固定的時(shí)候，中年市場(chǎng)仍可以是一份大市場(chǎng)。也更應該做好對這部分群體的品牌推廣。
三、競爭市場(chǎng)分析
在一個(gè)偌大的市場(chǎng)競爭中，企業(yè)之間會(huì )有一定的排斥與依賴(lài)。在市場(chǎng)競爭中，優(yōu)勝劣汰。在筆記本電腦市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)上，XX不斷的推出新產(chǎn)品，快速的占領(lǐng)市場(chǎng)。同時(shí)XX從事開(kāi)發(fā)、制造并銷(xiāo)售最可靠的、安全易用的筆記本電腦及優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，雖然與蘋(píng)果，ibm等同類(lèi)電子產(chǎn)品企業(yè)在市場(chǎng)中占有一定的地位。但是也不能放松對自己的要求，要以發(fā)展求生存，要憑借不斷的發(fā)展創(chuàng )新，在目前這個(gè)競爭激烈的市場(chǎng)中占有一席之地。
四、訴求方式
本系列廣告采用以夸張為主，懸念，幽默為輔的廣告形式，吸引目標受眾的注意力，激起他們的興趣，刺激其感官，促使他們了解并熟悉XX，使其更好的接受并使用XX品牌。
五、媒體投放情況
主要采用電視和網(wǎng)絡(luò )媒體，電視是很多人休閑與娛樂(lè )的首選。廣告可從身邊的事情著(zhù)手，讓消費者在接觸廣告的時(shí)候感到真實(shí)，讓消費者真切的感受到XX品牌的品質(zhì)保證，央視的廣告段，地方衛視，及一些娛樂(lè )節目的廣告段都是很好的選擇平臺。利用年輕人經(jīng)常上網(wǎng)。聊天。以及網(wǎng)上娛樂(lè )活動(dòng)的時(shí)候接觸廣告。廣告形式可側重互動(dòng)形式，讓他們在接觸廣告的同時(shí)獲得樂(lè )趣，培養其對XX的”第一好感”；同時(shí)可采用一系列戶(hù)外媒體。利用戶(hù)外媒體，受眾廣泛地域性強，最低投放時(shí)間限制小，位置高。閱讀強迫性好。廣告轉換度高，受眾層面差異大等的特點(diǎn)，設計出吸引人們眼球的各式精美廣告。還有就是交通媒體，如車(chē)身廣告，地鐵廣告及火車(chē)站、機場(chǎng)廣告等。戶(hù)外廣告讓人們的視覺(jué)沖擊力大，廣告面積大，受眾廣。廣告轉換角度大，可以更好的吸引住消費者的眼球�？蓚戎貏�(dòng)態(tài)的廣告形式。運用三維物件，動(dòng)感音效等表現形式及周?chē)h(huán)境和高科技的共同配合，使整個(gè)廣告完美地呈現，同時(shí)也符合目標對象的心理特征和性格特點(diǎn)。
電腦調查報告13
一、前言
自蘋(píng)果iPad引爆了平板電腦市場(chǎng)的銷(xiāo)售熱潮開(kāi)始，20xx年全球平板電腦市場(chǎng)飛速發(fā)展。蘋(píng)果iPad成功的同時(shí)也展現了平板電腦市場(chǎng)的巨大潛力，無(wú)論是傳統PC制造商、手機終端商，還是軟件和芯片廠(chǎng)商等等，都士氣十足紛紛進(jìn)軍這一市場(chǎng)。20xx年，平板電腦市場(chǎng)正式步入正軌。據國外媒體報道，有分析師預計蘋(píng)果iPad在今年的銷(xiāo)量有望達到3370萬(wàn)臺，占整個(gè)平板電腦市場(chǎng)70.0%的份額。隨著(zhù)蘋(píng)果iPad二代發(fā)布的日期逐漸臨近，其銷(xiāo)量有望再創(chuàng )新高。除蘋(píng)果以外，聯(lián)想、華碩、摩托羅拉、惠普等眾多廠(chǎng)商均對今年的市場(chǎng)虎視眈眈，多個(gè)品牌的新品即將上市�？梢灶A見(jiàn)，20xx年中國平板電腦市場(chǎng)的競爭會(huì )相當激烈，這也是平板電腦時(shí)代即將來(lái)臨的一個(gè)重要標志。
目前，大學(xué)生是一個(gè)廣大的消費市場(chǎng)，平板電腦的競爭是越來(lái)越激烈了，了解大學(xué)生對平板電腦的渴望度及要求是非常有必要的。為大學(xué)生提供更好的服務(wù)。
二、調查目的
1、了解平板電腦的`特點(diǎn)。
2、了解大學(xué)生對平板電腦的了解程度。
3、了解大學(xué)生對平板電腦的購買(mǎi)意愿。
4、了解大學(xué)生對平板電腦的功能要求。
三．調查范圍（對象）
貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生。
四．調查項目
1、大學(xué)生對平板電腦的外觀(guān)、配置、功能、價(jià)格、品牌、使用情況的了解
2、大學(xué)生對平板電腦是否有購買(mǎi)意愿、買(mǎi)什么類(lèi)型的、價(jià)格接受情況。
3、大學(xué)生獲取平板電腦信息、知識的主要途徑有哪些。
4、大學(xué)生準備用平板電腦做什么？比如，游戲，學(xué)習。
5、大學(xué)生主要在什么地方、通過(guò)什么途徑購買(mǎi)平板電腦。
五、調查方法：文案調查法和問(wèn)卷調查法
1、文案調查法利用網(wǎng)絡(luò )、報紙收集相關(guān)產(chǎn)品信息，到圖書(shū)館查閱有關(guān)資料
1、問(wèn)卷調查法到各個(gè)班級下發(fā)問(wèn)卷，當場(chǎng)填寫(xiě)并收回。
電腦調查報告14
隨著(zhù)第三此次科技革命的持續迅速發(fā)展人們已進(jìn)入信息時(shí)代。然而作為信息時(shí)代的標志―計算機，它以及具有能夠按照事先存儲的程序，自動(dòng)、高速地進(jìn)行大量數值計算和各種信息處理在給人們生活帶來(lái)了巨大的便利的同時(shí)有促進(jìn)了社會(huì )的變遷。在當今社會(huì )，隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高,電腦正在迅速的普及,而作為大學(xué)生,無(wú)論是工作,學(xué)習,還是生活娛樂(lè ),電腦都是他們生活中不可缺少的一部分.特別是近年來(lái),電腦的持有量更是不斷攀升.面對如此巨大的市場(chǎng),電腦市場(chǎng)上開(kāi)始了瘋狂的促銷(xiāo)浪潮，不少廠(chǎng)商的表現異�；钴S。我們對鄭州科技市場(chǎng)的電腦行業(yè)進(jìn)行了調查，并對購買(mǎi)產(chǎn)品特征傾向進(jìn)行調查牌結。
這一周，我們的調查結果是；主要的品牌有聯(lián)想、方正、戴爾、惠普、神舟、宏碁、華碩、ThinkPad(IBM)、三星、。我們對聯(lián)想、神州等進(jìn)行了深入的調查了解，聯(lián)想等是中國的知名品牌，在全國有很高的地位，其售后服務(wù)及產(chǎn)品的性能是非常出色。電腦配置如下;
CPU: Intel專(zhuān)區 酷睿i7 酷睿i5 酷睿i3 酷睿2四核 酷睿2雙核 酷睿2至尊 奔騰雙核
AMD專(zhuān)區 羿龍II四核 羿龍II三核 羿龍II雙核 速龍II四核 速龍II三核
價(jià)格：200元以下 200-300元 300-500元 500-1000元 1000-1500元 1500元以上
顯卡：星 華碩 昂達 鑫益嘉 祺祥 景鈦 銘鑫 映眾 太陽(yáng)花 技嘉 耕昇 迪蘭恒進(jìn) 鐳風(fēng) ELSA 北影 精雷 威航 鴻基
價(jià)格：400元以下 400-600元 600-1000元 1000-20xx元 20xx以上
內存：宇瞻 威剛 金士頓 金泰克 南亞易勝 勁芯 記憶 創(chuàng )見(jiàn) KINGMAX 海盜船 金邦 超勝 PNY PQI 三星
價(jià)格：1-150151-300301以上內存類(lèi)型： DDR400DDRII800DDR1333 硬盤(pán)：希捷 日立 西部數據 三星 東芝 易拓
價(jià)格：1-300301-500
主板：微星 華碩 技嘉 映泰
價(jià)格：
300元以下 300-400元 400-500元 500-600元 600-800元 800-1000 1000元以上
顯示器：
三星 LG 長(cháng)城 HKC AOC 明基 優(yōu)派 瀚視奇 瑪雅 飛利浦 戴爾 美格
價(jià)格：800元以下 800-1000元 1000-1200元 1200-1500元 1500-20xx元 20xx-5000元 5000元以上
根據調查,屏LCD，預算大概在2800元左右；而喜歡玩一些游戲，而且不想自己的配置太快過(guò)時(shí)的同學(xué)，則會(huì )選擇3500元左右的預算，采用主流雙核CPU+主流顯卡的搭配，以此得到更好的游戲性能。推薦一套3500元的主流配置，其特點(diǎn)就是性?xún)r(jià)比突出，游戲性能出眾，非常適合學(xué)生使用。
對于學(xué)生而言，電腦與其說(shuō)是工作工具，不如說(shuō)是娛樂(lè )工具更恰當一些。畢竟在大學(xué)宿舍里，唯一可以依靠的，就是這部電腦了。所以電腦的游戲性能自然是非常重要的。在這個(gè)前提下，顯卡的選擇尤其顯得非常重要。在這里推薦的是這款映眾（Inno3D）9600GT冰龍版，20xx年9月報價(jià)為599元，是市場(chǎng)上所見(jiàn)到的配置最出色的9600GT顯卡。
內存方面采用的是金士頓2G DDR2 800，對于一般的用戶(hù)來(lái)說(shuō)是足夠的。而且20xx年是DDR2到DDR3的過(guò)渡年，因此暫時(shí)不需要考慮買(mǎi)2根，可以再根據市場(chǎng)的變化而定。硬盤(pán)則是采用500G硬盤(pán)，性?xún)r(jià)比非常出色。
顯示器部分采用的是長(cháng)城M2231，20xx年9月LCD價(jià)格飆升，大家都有些難已下手。不過(guò)這款長(cháng)城M2231依然保持999元的報價(jià)，性?xún)r(jià)比已經(jīng)非常出色了。不過(guò)很多商家不肯包點(diǎn)，大家在購買(mǎi)的時(shí)候一定要問(wèn)清楚。
組裝電腦一般要主板、CPU、硬盤(pán)、內存、光驅、顯卡、機箱和電源、鍵盤(pán)和鼠標，現在的網(wǎng)卡和聲卡都的集成在主板上的。每一種電報零部件都有不同的牌子，同一種品牌又有很多的型號。所以在調查的過(guò)程中我們要搞懂每一種品牌的性能和價(jià)格是不可能的。如果將來(lái)我們不是搞電腦硬件的銷(xiāo)售的話(huà)，我認為了解一下就可以了。只要知道該種部件的價(jià)格是由什么來(lái)決定的，在電腦零部件中的價(jià)格一班是由芯片組決定的。在對計算機用戶(hù)的調查中使我認識到計算機在當今的'世界作用。 隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會(huì )已步入了信息社會(huì )，知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。
計算機的廣泛應用是因為計算機有計算機軟件，和網(wǎng)絡(luò )的推動(dòng)作用。使得計算機人事管理信息系統的建立，適應了社會(huì )經(jīng)濟發(fā)的客觀(guān)要求，是人事管理現代化的一大進(jìn)步。今天我們運用計算機進(jìn)行了學(xué)校教育，使得更多的人了解計算機，以便計算機的開(kāi)發(fā)和使用，計算機，它大大提高了工作者的工作效率，它把人員從繁重的手工操作中解脫出來(lái)，用更多精力從事創(chuàng )造性的活動(dòng)和其它教育教學(xué)的活動(dòng)中去；它能使決策、計劃和活動(dòng)更加科學(xué)、精確、靈活。隨著(zhù)我國經(jīng)濟、科技的發(fā)的，人才開(kāi)發(fā)管理的加強，我們一定要努力創(chuàng )造條件，促進(jìn)使用計算機的人事管理現代化。
這一個(gè)周的調查,讓我對計算機的硬件和發(fā)展情況有了一定的了解,這樣能加強我們學(xué)生的自己動(dòng)手能力。如果不是這一次的實(shí)習調查，我們現在對計算機硬件也不了解，在以后的學(xué)習中，我希望學(xué)校多安排一些實(shí)踐活動(dòng)，以便我們在學(xué)習中鍛煉，鍛煉中學(xué)習。
電腦調查報告15
在當今的信息時(shí)代，信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)作為21世紀的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)已成為無(wú)可爭議的事實(shí)。計算機技術(shù)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)，其人才的需求量相當巨大，而且隨著(zhù)我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展需求將更加旺盛。選擇學(xué)習電腦技術(shù)，因其廣闊的發(fā)展空間，良好的工作環(huán)境以及豐厚的工資待遇而備受年輕人的青睞。以下是關(guān)于合肥市電腦教育學(xué)院的調查報告。
自1988年新華電腦專(zhuān)修學(xué)院始建于安徽以來(lái)，短短十幾年間其他電腦學(xué)院如雨后春筍般紛紛建立，至今已形成文達（1993年），世杰（1997年），安廣（XX年），高新等一批頗有建樹(shù)的電腦專(zhuān)修學(xué)院。這些學(xué)院多為民辦，以雄厚的集團資金為后盾。不但為社會(huì )培養了大批實(shí)用型人才更以獨具特色的辦學(xué)模式吸引了社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。
首先，從師資力量上講，如新華電腦專(zhuān)修學(xué)院占地500畝，建筑面積達16萬(wàn)平方米，高檔電腦6000多臺及600多名專(zhuān)職雙師型高素質(zhì)教師隊伍；文達電腦專(zhuān)修學(xué)院包括總部，東區，西區，北區四個(gè)教學(xué)點(diǎn)，教職工600多人，常年在校生達10000多人。由此可見(jiàn)，電腦專(zhuān)修學(xué)院整體規模已可與普通高校并駕齊驅。
其次，各電腦學(xué)院均推出獨具特色的教學(xué)模式：如安廣電腦專(zhuān)修學(xué)院的"五心"模式，文達電腦學(xué)院的"1+3"教育模式，新華電腦專(zhuān)修學(xué)院的"五步教學(xué)法"，世杰學(xué)院的"訂單培養"模式。這些較之普通高校的教學(xué)方式更加開(kāi)放和實(shí)用。雖然教學(xué)方式多樣，但最終還要以就業(yè)為最主要的辦學(xué)評價(jià)標準。新華電腦專(zhuān)修學(xué)院辦學(xué)18年為社會(huì )培養了40多萬(wàn)優(yōu)秀人才，文達為社會(huì )培養和輸送了30多萬(wàn)各類(lèi)電腦技術(shù)人才和管理人才。各院校在為學(xué)生提供就業(yè)保障的同時(shí)也為其以后的發(fā)展做了充分的考慮，世杰學(xué)院向社會(huì )承諾："不但使學(xué)生成功就業(yè)，更能使學(xué)生成就事業(yè)"。
現在各電腦學(xué)院的'招生工作已如火如荼地全面展開(kāi)，在面對機遇和選擇時(shí)，家長(cháng)和學(xué)生更是小心翼翼，仔細斟酌。調查發(fā)現，家長(cháng)和學(xué)生最關(guān)心的是電腦學(xué)院的教學(xué)和就業(yè)情況。家長(cháng)們表示辦學(xué)時(shí)間長(cháng)，規模大的電腦學(xué)院更讓他們信任和青睞。雖然如此，但各院校更應該一如既往地各抒己長(cháng)，以特色求發(fā)展，在師資力量，教學(xué)模式，和就業(yè)保障上獨辟蹊徑，再接再厲。只有在綜合力量上占有優(yōu)勢才能在競爭激烈的電腦教育行業(yè)中獨領(lǐng)風(fēng)騷。
眾所周知，中國已成為it制造基地之一，全球第三大市場(chǎng)，筆記本，數碼，軟件等相關(guān)產(chǎn)品已成為拉動(dòng)市場(chǎng)快速發(fā)展的引擎，這些又都是以電腦為基礎的，同時(shí)電腦（計算機）和電信，通訊，互聯(lián)網(wǎng)，家電，傳媒，娛樂(lè )等的聯(lián)姻給電腦教育帶來(lái)了更廣闊的發(fā)展空間，這也意味著(zhù)電腦人才的需求又將大副擴張。
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