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小二班慶元旦家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編精心整理的小二班慶元旦家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)計劃，希望對大家有所幫助。
設計意圖：本次的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)時(shí)間正好接近元旦節，為了更有效地利用家長(cháng)集中的時(shí)間，讓家長(cháng)們每次到幼兒園參加活動(dòng)時(shí)，都有一種全新的感覺(jué)，通過(guò)開(kāi)放動(dòng)，能更了解班級開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室活動(dòng)安排：
一、9：00—9：20召開(kāi)班級家長(cháng)座談會(huì )
二、9：20—9：45
公開(kāi)課展示：《媽媽的禮物》
1．活動(dòng)目標
1）理解故事，體驗小女孩為媽媽準備禮物的過(guò)程
2）能留意媽媽平時(shí)的喜好，用合適的方式表達自己愛(ài)媽媽的情感。
2、活動(dòng)準備
1）一籃水果實(shí)物
2）白紙、彩筆
3、活動(dòng)過(guò)程
1）小女孩的媽媽喜歡什么
�、倌愕膵寢屜矚g什么？你是怎么知道的？
�、谛∨⒅缷寢屜矚g黃色、紅色、綠色的東西，那么送給媽媽什么東西最好呢？
�、壅堄變翰聹y小女孩送給媽媽的禮物是什么，并用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式記錄在白紙上。
2）與兔子先生商量
�、偻暾膬A聽(tīng)故事一遍。
�、趮寢屜矚g紅色，小女孩打算送媽媽什么？（出示實(shí)物草莓）
�、蹕寢屜矚g黃色，小女孩打算送媽媽什么？（出示實(shí)物香蕉）
�、軏寢屜矚g綠色，小女孩打算送媽媽什么？（出示實(shí)物青蘋(píng)果）
�、莅堰@些媽媽喜歡的東西放在一起，就成了一籃水果。你們猜媽媽喜歡這個(gè)禮物嗎？
3）畫(huà)一藍水果
�、倏纯次覀冊葞托∨⒃O想的禮物。以小女孩的口吻肯定幼兒的某些設想，如：“我媽媽喜歡紅色，你這塊紅色紗巾我媽媽會(huì )喜歡的�！�
�、谝龑в變好咳藶樾∨�(huà)一籃水果。
�、劢Y束活動(dòng)：幼兒將自已的畫(huà)送給“媽媽”
三：9：45—10：20幼兒展示活動(dòng)
幼兒上小舞臺大膽展示自己
四、10：20—10：50親子舞會(huì )：
家長(cháng)和幼兒共同表演集體舞《好朋友》，《我愛(ài)我的家》，《感恩的心》
五、10：50—11：10感恩活動(dòng)：
在《感恩的心》的旋律中，孩子們尋找與自己身上號碼相對應的禮物，找到禮物后，對自己的父母說(shuō)一句感謝的話(huà)。
六、11：10—11：30分享活動(dòng)：
共同分享每個(gè)家庭帶來(lái)的“元旦大餐”。
活動(dòng)反思：
我們幼兒園一向都非常重視家園共育，其中家長(cháng)開(kāi)放日是家長(cháng)工作的主要途徑之一。為了讓家長(cháng)更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習的狀況，了解現代的幼兒教育理念和科學(xué)的教育方法，了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動(dòng)態(tài)等，我園于12月31日組織家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
活動(dòng)前我們做好了充分的準備，一日活動(dòng)考慮周全，落實(shí)精細到位。因家長(cháng)比較重視孩子的動(dòng)手能力的發(fā)展，所以《媽媽的禮物》為集中教育活動(dòng)，我們在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)會(huì )用繪畫(huà)的方式表達意思，激發(fā)幼兒用自已喜歡的方式表達自己愛(ài)媽媽的情感。在活動(dòng)中，我們老師也都給予幼兒及家長(cháng)極大的開(kāi)放性及自由，讓幼兒自由操作，讓家長(cháng)更清楚地了解到幼兒的活動(dòng)情況。幼兒呈現于課堂上的歡快、愉悅的精神面貌，讓家長(cháng)們笑逐顏開(kāi)、心花怒放。
通過(guò)展示活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒近階段在園的學(xué)習內容和幼兒掌握的情況。注重親子互動(dòng)。通過(guò)親子舞會(huì )和小朋友對自己父母的親情表白，把家長(cháng)從一個(gè)旁觀(guān)者拉入幼兒的活動(dòng)中，成為一個(gè)參與者。
本次活動(dòng)不管從孩子，還是家長(cháng)來(lái)看，都很開(kāi)心。孩子們看到自己的父母來(lái)參加活動(dòng)并和自己一起跳舞，都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂；最后的分享活動(dòng)讓幼兒體驗了和同伴一起分享食物的喜悅。家長(cháng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開(kāi)心。并且通過(guò)半日活動(dòng)，家長(cháng)們也更能了解班級開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長(cháng)們紛紛對本次活動(dòng)表示滿(mǎn)意，對老師表示感謝！
總之，開(kāi)放日的活動(dòng)讓家長(cháng)真正走進(jìn)幼兒的一日生活，這也將促使家長(cháng)們在以后的工作中更加主動(dòng)地配合幼兒園和老師，共同完成對孩子們的教育和培養，促進(jìn)幼兒的全面和諧發(fā)展。另外在觀(guān)摩活動(dòng)后及時(shí)請家長(cháng)填寫(xiě)了“開(kāi)放活動(dòng)留言表”，廣泛收集家長(cháng)參與活動(dòng)的感想和建議，使得幼兒園的家教工作開(kāi)展的更深入。