書(shū)香個(gè)人讀書(shū)先進(jìn)事跡

時(shí)間:2022-11-24 13:21:04 新材料 我要投稿
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書(shū)香個(gè)人讀書(shū)先進(jìn)事跡(精選6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)事跡吧,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點(diǎn)。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的書(shū)香個(gè)人讀書(shū)先進(jìn)事跡(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書(shū)香個(gè)人讀書(shū)先進(jìn)事跡(精選6篇)

  書(shū)香個(gè)人讀書(shū)先進(jìn)事跡1

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。豐富的知識不僅可以提高孩子的素質(zhì),同時(shí)在學(xué)習的時(shí)候更能學(xué)會(huì )如何做人,如何服務(wù)社會(huì ),發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。我是家庭主婦,丈夫是普通職工,兒子是羊毫街小學(xué)學(xué)生。在學(xué)校開(kāi)展書(shū)香家庭的動(dòng)員和號召下,我們一家三口更堅定了熱愛(ài)讀書(shū)、努力學(xué)習的信心和決心。并且朝著(zhù)這一目標付出了艱辛的努力。

  首先是從小我就培養孩子讀書(shū)的興趣。俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師”。有了興趣孩子就會(huì )主動(dòng)地尋找課外讀物。所以我鼓勵孩子去讀自己喜歡的讀物,去和孩子探討讀物中的人物,和孩子探討讀書(shū)的感想,F在孩子很愛(ài)讀書(shū),并經(jīng)常參加學(xué)校班級組織的活動(dòng),讓同學(xué)稱(chēng)為“讀書(shū)小明星”呢!

  其次是營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍是形成書(shū)香家庭的重要措施。作為一個(gè)工薪階層家庭,我們并不富裕,我們的居室里,沒(méi)有高檔家具,讓我們全家深感自豪的是裝滿(mǎn)了書(shū)籍的書(shū)櫥。我們全家只要一有時(shí)間,就會(huì )圍坐在一起看書(shū)。作為家長(cháng)我們做到了自己也要多學(xué)習多看書(shū),不僅可以提高自己的素質(zhì),重要的是我們要給孩子作一個(gè)學(xué)習的榜樣。我們堅持在孩子學(xué)習的時(shí)候與孩子同學(xué)習,抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識,跟孩子多討論,多溝通,與孩子形成共同語(yǔ)言。同時(shí)也把自己的一些知識在溝通時(shí)慢慢的灌輸給孩子,提高孩子了解社會(huì ),增加知識面的能力。提倡孩子晚睡前看半小時(shí)書(shū),并且幫助孩子形成習慣。孩子看書(shū)時(shí)作為家長(cháng)嚴格控制自己,絕不看電視,與孩子同學(xué)習,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

  再者建議孩子多讀書(shū)、讀好書(shū),提高自身識別能力。多讀書(shū)是孩子讀好書(shū)的前提。作為家庭,我們自己的藏書(shū)還是十分有限的。我們建議自己的孩子,學(xué)習完課本知識,就到書(shū)店去看書(shū),在人人都看書(shū)的環(huán)境里培養孩子讀好書(shū)。什么年齡段看什么書(shū),什么是有益的書(shū)。通過(guò)看書(shū)讓孩子通過(guò)自己來(lái)提高自身的識別能力,不斷提高自身對事物的判斷能力。通過(guò)書(shū)這樣一個(gè)紐帶更有利于孩子的健康成長(cháng)。

  同時(shí)多渠道、多方式拓寬孩子的知識面。當今時(shí)代,紙質(zhì)的書(shū)籍已經(jīng)不是唯一的學(xué)習知識的渠道與方式。我們作為家長(cháng)在和孩子溝通的同時(shí),經(jīng)常建議自己的孩子,學(xué)習知識的渠道有很多種,處處留心皆學(xué)問(wèn)。我們常常建議孩子如果有空就看中央電視臺的《新聞聯(lián)播》,從小培養孩子要關(guān)心國家、關(guān)心社會(huì )的良好心態(tài)。以此了解更多的社會(huì )知識,超出課堂知識面,發(fā)散型發(fā)展。有益的電視劇也建議孩子看,更多的.了解中國的歷史,了解自己的國家。通過(guò)知識的積累與學(xué)習,培養孩子愛(ài)國的品質(zhì)。此外也建議孩子多看報紙,不斷拓展孩子的知識面,成為社會(huì )的有益人才,這也正是書(shū)香家庭的最終歸宿。學(xué)校只要有活動(dòng),我都鼎力支持。孩子的進(jìn)步得益于讀書(shū),更得益于學(xué)校、班級營(yíng)造的讀書(shū)氛圍。

  我們堅信,只要不間斷的努力學(xué)習,把學(xué)習當做人生中永遠追求的目標,就會(huì )帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的驚喜。最是書(shū)香能致遠,如果每一個(gè)家庭都圍繞這一目標去奮斗,我們的社會(huì )更能進(jìn)步。孩子的成績(jì)令我們欣慰。

  書(shū)香個(gè)人讀書(shū)先進(jìn)事跡2

  品一本好書(shū),宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無(wú)不深情的說(shuō):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光;生命里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!蔽液拓购惆职稚钌疃眠@個(gè)道理,書(shū)可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,從而奠定優(yōu)美人格。

  在兒子“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí),他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī),孩子聽(tīng)著(zhù)讀書(shū)聲會(huì )很安靜,有時(shí)會(huì )在讀書(shū)聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候,給他買(mǎi)一些撕不爛的書(shū),讓他翻看。兩歲多的時(shí)候,我給他訂了《幼兒畫(huà)報》和孩子一起閱讀?赡苁悄泻⒌奶煨,他非常喜歡小動(dòng)物的故事。我就投其所好,買(mǎi)來(lái)《動(dòng)物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著(zhù)孩子的長(cháng)大挑選書(shū)的范圍也就更廣了。比如說(shuō)《哲理小故事》,《弟子規》,《格林童話(huà)》,他都對這些書(shū)百看不厭。

  上了二年級他看的書(shū)就更多了,有《小男生杜歌飛》,《西游記》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國演義》圖畫(huà)板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉彎》、《差等生牛頓》……家長(cháng)的引導和培養使孩子點(diǎn)燃了讀書(shū)的興趣、體味了讀書(shū)的樂(lè )趣,以至于孩子自己保存這些書(shū)籍,閑時(shí)翻閱,汲取“營(yíng)養”。雖然孩子對所看的書(shū)有時(shí)還不太理解,但他那種對書(shū)的熱愛(ài),我們看在眼里喜在心上。有時(shí)我讀到一篇好的文章時(shí),也拿來(lái)和他一起分享!独峭鯄(mèng)》是由我讀給他聽(tīng)的,他特別喜歡這本書(shū)。通過(guò)這本書(shū),他了解了狼的世界,也在狼的身上學(xué)到了一些品質(zhì)。去年他的班級建了“班級圖書(shū)館”。在孫老師的`提議下,同學(xué)們都紛紛把自己的好書(shū)拿來(lái)互相交流,從而拓展兒子的讀書(shū)范圍。我要說(shuō)老師的這個(gè)主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能夠快樂(lè )地讀書(shū),讓書(shū)香淋浴著(zhù)他度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)的精神食糧。在和孩子一起讀書(shū)學(xué)習的過(guò)程中,我們深深的感到,進(jìn)行親子閱讀,即能溝通家長(cháng)和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習興趣,還能增長(cháng)我們的見(jiàn)識,形成全家學(xué)習的氛圍,可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書(shū)的過(guò)程中,毫無(wú)顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內容,我們會(huì )和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內容,能激發(fā)出孩子強烈的求知欲望……

  讓讀書(shū)成為家庭生活中必不可缺的一部分,營(yíng)造家庭讀書(shū)的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書(shū)的氣息和馨香。愿這一路的書(shū)香伴隨著(zhù)兒子健康快樂(lè )的成長(cháng)!

  書(shū)香個(gè)人讀書(shū)先進(jìn)事跡3

  猛看題目,嚇一跳,“書(shū)香家庭”,抬頭實(shí)在太高了。談笑皆世俗,往來(lái)全白丁。連陋室都不如,哪敢書(shū)香。至于“先進(jìn)事跡”就更不敢當了,記憶中那都是先人發(fā)生的故事,我一凡夫俗子尚在人間,一說(shuō)先進(jìn),連自己都心里發(fā)毛。如不介意,我就只談?wù)勛x書(shū)這兩個(gè)字。有人說(shuō)不重視讀書(shū)的家庭,是平庸的家庭?晌抑匾暳艘琅f平庸,證明我讀書(shū)很不得法,是沒(méi)資格談的,很混沌,還是給大家做個(gè)反面吧。

  提到讀書(shū),一般都要說(shuō)藏書(shū),今夕是何年?太形式啦,F代社會(huì )信息爆炸,藏書(shū)的裝飾性早已遠遠大于知識性。家里書(shū)櫥有不少書(shū),基本都是我的,可連我都不屑一看。喜歡到網(wǎng)上bt,再用pda看,特點(diǎn)是新、全、省。機子小巧玲瓏,平時(shí)走著(zhù)、坐著(zhù)、躺著(zhù)、臥著(zhù)、趴著(zhù)、掛著(zhù)(孩子看書(shū)姿勢稍微多了點(diǎn))....睡時(shí)隨地都能看,黑底白字不傷眼。真的眼累了還能讓pda配著(zhù)音樂(lè )把書(shū)讀出來(lái),賊輕松賊方便(此功能女兒特喜歡,省卻睡前故事,童話(huà)直抵夢(mèng)鄉)。近幾年足不出戶(hù),就偷偷bt了上萬(wàn)本。請不要圍觀(guān)鄙視,紹興一偉人講,偷書(shū)不是偷,后人考證算摘,同感。摘久生厭,后又發(fā)現一讀書(shū)的好去處---新杭州圖書(shū)館,開(kāi)館后就辦了借書(shū)證,人手一張,每周全家有事沒(méi)事都會(huì )去呆一天,不光在那兒白看,還帶回十來(lái)本繼續白看。圖書(shū)館環(huán)境一流(三樓),空調舒適,茶水免費,懇請大家有時(shí)間一定要去體驗一下。

  現在讀書(shū)的渠道、資源太多了,網(wǎng)絡(luò )、書(shū)店、書(shū)吧、圖書(shū)館....難點(diǎn)還是怎么培養孩子一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的.習慣性格。不過(guò)說(shuō)難也難,說(shuō)易也易。簡(jiǎn)單粗暴點(diǎn),您想,把孩子放在一個(gè)只有書(shū)的地方,她會(huì )怎么樣?撕書(shū)?咬書(shū)?抄書(shū)?燒書(shū)?no!唯有看書(shū)。只要適當引導,隨孩子喜好,不要過(guò)多干涉。等她慢慢有了興趣,有了心境,自然就會(huì )愛(ài)上讀書(shū),與書(shū)為伴,與書(shū)為友。經(jīng)?吹脚畠簭U寢忘食,鶴立雞群的坐在一堆牙牙朋友的中間,饒有興致的翻看《喜羊羊》,也急。想起培根的讀史明智,讀詩(shī)靈秀,真想問(wèn)問(wèn)他老人家,讀灰太郎會(huì )怎么樣?可惜隔空幾世已無(wú)解,只有酸楚上心頭。

  現在是萬(wàn)事皆備欠東風(fēng),就差找點(diǎn)空閑,擠點(diǎn)時(shí)間,領(lǐng)著(zhù)書(shū)本兒,回家看看。記得一俗人說(shuō)抵制電視就是抵制低俗,正確!平時(shí)絕不看電視,太污染時(shí)間了。對于好的電影、動(dòng)畫(huà)、紀錄片先載下來(lái),留待每周三五六看。做到電視跟著(zhù)人走,人絕不跟電視走,游戲也同樣處理。平時(shí)飯桌上可以天南海北隨意聊,書(shū)報見(jiàn)聞、心得體會(huì )都行。晚上簡(jiǎn)單散步后,就集體回巢各就各位開(kāi)始看書(shū),爸爸文史政經(jīng),媽媽雞毛蒜皮(她說(shuō)叫品味格調),女兒依舊喜羊羊接著(zhù)灰太郎。要求不高,有字就行,沒(méi)字湊畫(huà)也行,如能再來(lái)點(diǎn)茶點(diǎn)、音樂(lè ),就更加完美了。不知這是不是就叫有書(shū)真富貴,無(wú)事小神仙。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,可不是句空話(huà),最好的書(shū)都在現實(shí)生活中。書(shū)只是知識的文字表現,知識才是根本。能在現實(shí)中學(xué)的,就別在書(shū)里找了,否則事倍功半。杭州有幾家博物館可是學(xué)習知識,陶冶情操的好地方(謹代表我自己感謝浙江既杭州政府對公共文化事業(yè)的大力投入),比如浙江博物館、浙江美術(shù)館、自然博物館、浙江音樂(lè )廳....經(jīng)常有書(shū)畫(huà)、科技、歷史、音樂(lè )等巡展,具體時(shí)間、活動(dòng)可在其網(wǎng)站查詢(xún)。還有相當多的專(zhuān)題博物館,如茶葉絲綢、中藥陶瓷、運河西湖、扇子剪刀,等等等等,五花八門(mén),應有盡有,剖析古今,貫穿歷史,一目了然,遠勝看書(shū)。至于名人故居更是數不勝數,這不,女兒最近又和司徒雷登糾結上了,看教堂、查資料、問(wèn)歷史,讓我都刮目而仰視這個(gè)“小人”。正是這個(gè)“小人”讓我知道,司老不僅創(chuàng )建燕京大學(xué)(北大清華)嘔心瀝血三十年,更是咱們之江大學(xué)(浙大)的創(chuàng )始人,人格偉大,貢獻巨大,高山仰止;曩鈿w來(lái)!司徒雷登(其墓地緊鄰杭州半山垃圾填埋場(chǎng),仰慕者可自行前往祭祀緬懷)。相信我,經(jīng)常帶孩子出去轉轉,權當放風(fēng),即可防止死讀書(shū),也可做為學(xué)習紙質(zhì)書(shū)的催化劑,真不失為一個(gè)好辦法。

  讀書(shū)有許許多多好處,顏如玉啊,黃金屋啊,挺實(shí)在的。至于假大空的說(shuō)教,大家也都心里明白,還是心照不宣的好。只想說(shuō)讀書(shū)有時(shí)也會(huì )讓人痛苦,一種午夜時(shí)清醒的痛苦,與無(wú)知的快樂(lè )對應。這不是偉人說(shuō)的,是我說(shuō)的。所以不想痛苦的朋友就不要讀的太多太深了,走過(guò)路過(guò)“關(guān)鍵”繞過(guò)就行了。友情提醒一下,謝絕感謝。

  書(shū)香個(gè)人讀書(shū)先進(jìn)事跡4

  上小學(xué)后,江xx學(xué)會(huì )了閱讀,也愛(ài)上了閱讀,成了我們家的一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,這與老師們的辛勤指導分不開(kāi),是老師們的引導,激發(fā)了江xx閱讀的極大興趣,也體會(huì )到了閱讀帶來(lái)的喜悅與幸福。當然我們作為家長(cháng),也在與孩子一起學(xué)習,一起成長(cháng),所以一直以來(lái),我們在培養孩子的同時(shí),也非常注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng )造和家庭閱讀環(huán)境的熏陶。

  首先,我們加強了家庭閱讀的硬件創(chuàng )設,不斷豐富家庭藏書(shū),還在家里設置了2個(gè)書(shū)柜,一個(gè)是我們大人的書(shū)柜,一個(gè)是孩子自己的書(shū)柜(這是孩子上小學(xué)之前,我們特地為孩子創(chuàng )設的),這2個(gè)書(shū)柜裝滿(mǎn)了我們各自喜歡看的書(shū),方便了我們家庭成員的閱讀。

  第二,注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng )設,從而讓孩子得到良好的熏陶。孩子的父親從小也是一個(gè)愛(ài)閱讀的人,閱讀書(shū)籍的范圍很廣,上至天文,下至地理,很多知識都喜歡去涉獵,一直保持到現在都是喜歡閱讀,F在網(wǎng)絡(luò )給我們的學(xué)習提供了很多方便,孩子的父親就喜歡查看網(wǎng)絡(luò )書(shū)籍,這樣既為我們家庭節省了經(jīng)濟,又節省了家庭的空間,讓我們不用為買(mǎi)書(shū),藏書(shū)而煩惱了,還比較環(huán)保。此外,孩子的母親,雖然要照顧家庭,還要忙于工作,但每天還一定會(huì )抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū),看報,為孩子做好學(xué)習的榜樣。

  第三,為了培養孩子的閱讀興趣,我們還經(jīng)常利用空閑時(shí)間一家人一起上書(shū)店或者圖書(shū)館,帶孩子去買(mǎi)書(shū)、借書(shū)和閱讀。此外,從孩子上一年級開(kāi)始,我們每一年都為孩子精選了一定數量的兒童書(shū)籍、雜志給孩子閱讀,豐富了孩子的閱讀量。

  第四,我們經(jīng)常去孩子一起進(jìn)行親子閱讀活動(dòng),通過(guò)比賽,講述,討論來(lái)提高孩子的'表述能力和閱讀能力,從而既加深了孩子對閱讀知識的掌握,還提高了孩子的閱讀興趣。比如,我們每天吃飯時(shí),就是孩子最好展現自己的時(shí)候,因為這個(gè)時(shí)間孩子總會(huì )滔滔不絕,把她在書(shū)本上的看到的知識告訴我們,與我們一起分享,我們也樂(lè )意做孩子的最好聽(tīng)眾,不時(shí)地與孩子一起分析,一起討論,從而激發(fā)了孩子閱讀的熱情與興趣。

  書(shū)香個(gè)人讀書(shū)先進(jìn)事跡5

  我們是一對普通的人民教師,我們的家庭是一個(gè)普通的三口之家,我和我愛(ài)人都是蒙古族學(xué)校老師,有一個(gè)乖巧懂事的女兒,學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)秀,她學(xué)習上取得的好成績(jì),和她平時(shí)愛(ài)看書(shū)是分不開(kāi)的。好習慣都是慢慢培養出來(lái)的,讓孩子愛(ài)讀書(shū)也是需要慢慢培養的,是特別需要愛(ài)心和耐心的。

  讀書(shū)使人品德高尚;讀書(shū)使人謙卑有禮;讀書(shū)使人談吐清新而不凡,舉止穩重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。讀書(shū)能讓我們獲得知識,能讓我們懂的做人的道理能讓我們的精神得以升華,讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強大。這正是我們一家所追求的目標。

  女兒出生后,我們每天早上和晚上陪著(zhù)她看書(shū),睡前給她講故事。孩子在很小的時(shí)候就養成了每天看書(shū)的好習慣,不讓爸爸媽媽督促,早晨起床前就開(kāi)始讀自己喜愛(ài)的圖書(shū),于是,“讀書(shū)樂(lè )”的氛圍就這樣在不知不覺(jué)中形成了。

  到了小學(xué),女兒在學(xué)習上的壓力漸漸增大,我們開(kāi)始有針對性地引導她閱讀,培養她自己閱讀的興趣。除了她自己感興趣的書(shū)以外,我們每次出門(mén)或者是趕上休息日期都會(huì )給她購買(mǎi)各種讀物,同時(shí)專(zhuān)門(mén)購置了小書(shū)架,為她設置了書(shū)房和書(shū)柜。到現在家里已經(jīng)添置了大小書(shū)架三個(gè),孩子很少玩手機游戲,每天保持2—3個(gè)小時(shí)的閱讀習慣。這個(gè)好習慣在升入初中后對課程增加,難度加深的各科目的學(xué)習中起到了很大的促進(jìn)作用,能順利地完成各種閱讀理解,特別是對寫(xiě)作文幫助特別大,看到題目就能很快的構思組織語(yǔ)言材料,毫不費力地寫(xiě)出好文章。

  現在,我們下班以后晚上或者周末休息時(shí),大多數的情況是各人自捧一冊,沉浸其中,自?shī)首詷?lè )?磿(shū)讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動(dòng),書(shū)本成了我們家最寶貴的財產(chǎn),現共有古今中外各類(lèi)圖書(shū)500余冊。我和愛(ài)人現在的讀書(shū),更多的是愉悅身心,陶冶情操,當然,也有應對職場(chǎng)需求的必修之課。女兒現在又開(kāi)始拿起以前讀過(guò)的書(shū)開(kāi)始重讀,其實(shí)每個(gè)階段對每本書(shū)的理解是不同的。

  總之,讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)限的樂(lè )趣,我們在學(xué)習中共同成長(cháng)、進(jìn)步。孩子的書(shū)籍讓我們回味美好的童年,保持一顆童心;我們的書(shū)籍也在預備孩子日后的頌讀,引導他走好人生之路。我相信,我們的家庭書(shū)香味會(huì )越來(lái)越濃。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)的`精神食糧。在和孩子一起讀書(shū)學(xué)習的過(guò)程中,我們深深的感到,讀書(shū)既能溝通家長(cháng)和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習興趣,還能增長(cháng)我們的見(jiàn)識,形成全家學(xué)習的氛圍,能激發(fā)出孩子強烈的求知欲望……

  讓讀書(shū)成為家庭生活中必不可缺的一部分,營(yíng)造家庭讀書(shū)的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書(shū)的氣息和馨香。愿這一路的書(shū)香伴隨著(zhù)兒子健康快樂(lè )的成長(cháng)!以書(shū)相伴,幸福人生!

  書(shū)香個(gè)人讀書(shū)先進(jìn)事跡6

  張XX,滿(mǎn)族,一九四九年生人,大專(zhuān)文化。幾十年來(lái),曾任大隊黨支部書(shū)記、鎮文化站長(cháng)、鎮黨委宣傳、紀檢委員,鎮人民政府副鎮長(cháng)、鎮人大主席等職。退休后擔任鎮政府關(guān)工委常務(wù)副主任工作,同時(shí)被XX市XX耐火材料有限公司聘為辦公室主任。

  張鳳生一家可稱(chēng)得上是幸福之家,家里有一個(gè)樸實(shí)的妻子,二子一女,長(cháng)子在公安戰線(xiàn)工作,女兒在鎮政府工作,次子在中學(xué)任教師,工作中都很優(yōu)秀。

  幾十年來(lái),張XX在生活中夫妻恩愛(ài),互相關(guān)心。在工作中,不斷增強自我的知識,增長(cháng)自我的工作經(jīng)驗,常年堅持看書(shū)學(xué)習。由于多年的積累,現家庭藏書(shū)3000多冊,各種期刊、報紙合訂本20多種。除了閱讀這些書(shū)刊外,自我還經(jīng)常參加各種廣播電視、函授培訓等學(xué)習,先后畢業(yè)于XX刊授黨校,XX省廣播電視學(xué)校,結業(yè)于奧林公司中國當代文學(xué)函授大學(xué),中國作家協(xié)會(huì )魯迅文學(xué)院,XX師范學(xué)院。經(jīng)過(guò)學(xué)習,逐步掌握各領(lǐng)域必須的知識。七十年代開(kāi)始從事文化工作,兼曲藝及文學(xué)創(chuàng )作。懂滿(mǎn)文,善書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、攝像。其創(chuàng )作的小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、曲藝、民間故事、剪紙等作品先后在省、市級報刊、雜志發(fā)表,并多次獲獎。由于其多年的藝術(shù)成就,先后被吸收為XX市曲藝家協(xié)會(huì )會(huì )員,XX省作家協(xié)會(huì )XX市分會(huì )會(huì )員,XX市新聞工作者協(xié)會(huì )會(huì )員。由于讀書(shū)成效顯著(zhù),掌握了生產(chǎn)技能,擁有了致富本領(lǐng),被XX市人大常委會(huì )授予“建功立業(yè)”先進(jìn)代表稱(chēng)號,家庭榮獲了XX省婦聯(lián)頒發(fā)的全省百名“特色家庭”榮譽(yù)證書(shū)、2013年被XX市評為“書(shū)香之家”“老有所為貢獻獎”。各類(lèi)作品與事跡先后在報刊、雜志、電視臺等發(fā)布介紹。主要事跡還收入由中國華僑出版社出版的《遼西文化人肖像集》和由中國國際交流出版社出版的《世界人物辭!芳爸袊幕烤帯吨袊胤剿囆g(shù)人才年鑒2001》等書(shū)。藝術(shù)成就獲由世界文化藝術(shù)研究中心美國海外藝術(shù)家協(xié)會(huì )聯(lián)合頒發(fā)的“世界杰出華人藝術(shù)家”銅質(zhì)證書(shū)。

  多年來(lái),張XX積極組織家庭成員自學(xué)閱讀,還積極參加當地的各種讀書(shū)征文,知識競賽等活動(dòng),創(chuàng )作的作品曾多次獲得省、市創(chuàng )作獎、競賽獎。民間故事《牛頭衛的傳說(shuō)》等多篇作品被收入中國民間文學(xué)集成XX卷XX市卷內。新聞報導曾獲《XX日報》短新聞競賽三等獎,F場(chǎng)短新聞比賽獲《XX日報》二等獎。散文獲《XX市報》散文大賽佳作獎。硬筆書(shū)法XX市文聯(lián)書(shū)法比賽二等獎。剪紙作品獲XX市委宣傳部舉辦的書(shū)畫(huà)展二等獎。民間文學(xué)獲XX市文化局、文聯(lián)搜集整理民間文學(xué)三套集工作獎,多次被《XX日報》《XX晚報》《XX市報》、XX人民廣播電臺評為優(yōu)秀通訊員。新聞寫(xiě)作受XX市人民政府記功獎勵。近年來(lái),涉足剪紙藝術(shù),其創(chuàng )作的《成語(yǔ)故事》系列連環(huán)畫(huà)已400余幅、100余套剪紙作品配文字在《XX日報》《光彩報》《鄉土詩(shī)人》《XX市報》等報刊連載。剪紙作品曾獲XX省第五屆藝術(shù)節民間剪紙展覽三等獎。XX省首屆反腐倡廉書(shū)畫(huà)展2個(gè)優(yōu)秀獎,經(jīng)過(guò)多年的.學(xué)習積累,自我把學(xué)習到的知識進(jìn)行歸納整理,自我編印《成語(yǔ)故事》剪紙作品三冊,《中國民俗知識大全》一冊,《文學(xué)作品》一冊,《右衛滿(mǎn)族鎮志》《右衛滿(mǎn)族鎮志拾遺》各一冊,民間故事《牛頭衛的傳說(shuō)》二冊。家中的孫子、孫女,也受其影響,異常喜歡畫(huà)畫(huà),10歲時(shí)大孫女就獲得第六屆PHE國際中小學(xué)生幼兒美術(shù)書(shū)法大賽二等獎,中央電視臺書(shū)畫(huà)院、中國文學(xué)藝術(shù)屆聯(lián)合會(huì )國內聯(lián)絡(luò )部“墨彩杯”第二屆全國少年兒童書(shū)畫(huà)作品電視大賽兒童組二等獎。

  由于本人此刻還在擔任鎮關(guān)工委黨務(wù)副主任工作,經(jīng)常組織中小學(xué)生到自家(離學(xué)校很近)閱讀書(shū)刊,并給他們講一些革命故事,法制及讀書(shū)心得及體會(huì )還教給孩子們一些剪紙技巧,深受學(xué)校家長(cháng)及學(xué)生們的好評。

  家庭的藏書(shū)老伴每年都要定期給他晾曬,有時(shí)家里的書(shū)鄰居們會(huì )借,老伴就都為他標記下來(lái)。一向就這么默默的支持著(zhù)他。

  生活了幾十年,張XX的背后是妻子默默的支持,有今日的這么多的榮譽(yù)是和老伴分不開(kāi)的,他說(shuō),“我感激我的老伴陪我走過(guò)這么多年,不論貧苦,不論艱難,為我養育了子女,照顧了我這么多年。我期望我們老倆口能做好孩子們的榜樣,讓他們成為更優(yōu)秀的人,對社會(huì )上更有用的人。我這一生苦、辣、酸、甜都償過(guò)了,可是我卻覺(jué)得我這一輩子很幸福,幸福是什么呢,他是兩人一齊走過(guò)艱難困苦的從容,是一種透析人生苦短的姿態(tài),是默默無(wú)語(yǔ)相伴一生的美麗,幸福不是在別人的眼里,而是在我們自我的心里!

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