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教師個(gè)人研訓工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的 教師個(gè)人研訓工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師個(gè)人研訓工作計劃1
一名合格的、成功的教育者,就是主動(dòng)地、不斷地充實(shí)、豐富、完善自我的過(guò)程。作為一名教師,特別是一名年輕教師,在新課改帶來(lái)的更多、更高的標準下,只會(huì )傳授知識和技能,那必將會(huì )遭受淘汰的危機。由此,我結合學(xué)校的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃,現制定我個(gè)人20xx年個(gè)人研訓計劃,以改自己的現狀,從困境中走出。
發(fā)展目標:
本著(zhù)“為每一個(gè)學(xué)生服務(wù)”的宗旨,努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識,進(jìn)一步了解學(xué)生的心理發(fā)展規律,掌握現代化教育信息技術(shù),不斷更新知識,開(kāi)闊視野,提高自身的業(yè)務(wù)能力,成為信息時(shí)代的學(xué)習者、研究者,在研究中學(xué)習,在學(xué)習中成長(cháng)。
發(fā)展內容:
一.自身素質(zhì)要提高
進(jìn)一步學(xué)習新課程理念,認真鉆研教材,努力提高自身的教育教學(xué)水平。盡最大努力,和課改一起成長(cháng),成為一名合格的`課改老師。
2.多擠時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)學(xué)科的相關(guān)理論知識及課例、經(jīng)驗。
3.積極參加各項教研活動(dòng),盡量多爭取外出學(xué)習的機會(huì ),不斷為自己充電。
二.教學(xué)水平要特色
1.堅持學(xué)習教育教學(xué)理論,經(jīng)常翻閱教學(xué)雜志。如《中小學(xué)教師》、《中小學(xué)音樂(lè )教學(xué)研究》學(xué)習他山之石,讓我的課堂更加精彩和厚實(shí)。
2.經(jīng)常和有經(jīng)驗的教師交談,向他們要思想、要經(jīng)驗。如:培優(yōu)補差3.爭取每學(xué)期至少開(kāi)展公開(kāi)課一節,虛心接受同仁的建議和意見(jiàn)。
三、科研方面要實(shí)效
1.結合教學(xué)課題,有效進(jìn)行探究,并及時(shí)寫(xiě)出研究的階段成果。
2.認真撰寫(xiě)教學(xué)隨筆和教學(xué)論文,周周有反思。及時(shí)寫(xiě)成長(cháng)的足跡,可以與其他同事交流。
3.及時(shí)撰寫(xiě)教育博客,讓自己的教學(xué)博客變得鮮活些。
以上是本人的自我研修計劃,希望自己能夠抓住這次培訓的契機,在組內同仁的幫助下,在導師的指導下,通過(guò)自己的努力,順利有效地完成培訓。
教師個(gè)人研訓工作計劃2
進(jìn)入21世紀,信息科學(xué)飛躍的發(fā)展,知識更新非?,現有的教育教學(xué)內容方法已經(jīng)滿(mǎn)足不了學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的需求。就教師個(gè)人而言,當有目標、有計劃的學(xué)習,才能擁有“能量”與“太陽(yáng)”!就學(xué)校管理者來(lái)說(shuō),應給教師提供必要條件,予以必要的指導,加強督促檢查,引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。
自身條件分析:
我是已有5年教齡的一位歷史教師,通過(guò)教育與理論知識的結合,我基本具備了合格應具備的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)能力。愛(ài)崗敬業(yè),刻苦鉆研,較高的教師職業(yè)道德。個(gè)人開(kāi)朗大方,能夠正確處理家庭與工作之間的關(guān)系。
自我定位及五年研訓計劃:
作為一名教育工作者,我深感肩上責任重大。我不僅要做一名合格的人民教師,更應爭取成為一名領(lǐng)導承認,家長(cháng)滿(mǎn)意,學(xué)生喜歡的優(yōu)秀教師。今天,教育面臨很多問(wèn)題,正處在轉型期,隨著(zhù)課程改革的不斷深入,歷史提供給我們一個(gè)良好的機遇。我們要抓住時(shí)機,力爭提高與發(fā)展自己。在這幾年里,我將努力提高理論水平,更新教育教學(xué)觀(guān)念,扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作,更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。因此,我對自己五年的成長(cháng)做了以下規劃:業(yè)務(wù)方面:
1、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課標,掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、繼續探索生活化、情境化的創(chuàng )設方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。
3、具備一定的`教學(xué)科研能力。
4、計算機水平有較大的提高,計算機能與課程整合。能夠獨立制作電子教案及教學(xué)課件。
專(zhuān)業(yè)素養方面:
1、加強師德師風(fēng)的修養,形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生有博愛(ài)之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。
2、樹(shù)立終身學(xué)習的理念。教師終身學(xué)習應具備五種能力:學(xué)習能力、教育科研能力、適應現代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。
。、更新教育觀(guān)念,不斷學(xué)習與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光認真鉆研本學(xué)科知識,同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。
對學(xué)校的建議與要求:
我雖已是有5年教齡的歷史教師,但自身認為學(xué)習機會(huì )少之甚少,在專(zhuān)業(yè)教學(xué)方面沒(méi)有明顯的進(jìn)展,正如“越是對事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己在事業(yè)方面的不足!毕M麑W(xué)校各級領(lǐng)導能為我的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供最有利的條件,搭設各種舞臺,為我的成長(cháng)提供廣闊的空間,信任我,鼓勵我,支持我,讓我以飽滿(mǎn)的工作情緒,明顯的進(jìn)展成果來(lái)回報學(xué)校對我的培養。
五年研訓目標:
1、認真鉆研新教材,研究教法,體會(huì )新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的執教能力。
2、多看名人名著(zhù),不斷為自己充電,超越自我,使自身更完善、更優(yōu)秀,在超越自我的同時(shí),逐步實(shí)現人生的價(jià)值。
3、繼續探索生活化、情境化的創(chuàng )設方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。4、加強基本功的訓練,在鋼筆字、粉筆字、普通話(huà)、寫(xiě)作和體育學(xué)科的基本功方面都有較大的提高。
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!敝挥凶鰧W(xué)習型的教師,才能不斷更新教育理念、開(kāi)拓創(chuàng )新;才能緊握成功的鑰匙、掌握發(fā)展的主動(dòng);才能不斷努力探索、充實(shí)自己、超越自我。有這樣一句話(huà)“越是對事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職!痹谖业膶(mèng)之旅中,在學(xué)校架設的各種舞臺上,在我的導師的指引下我會(huì )積極努力加強自身學(xué)習,使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀,在超越自我的同時(shí),逐步實(shí)現人生的價(jià)值。
教師個(gè)人研訓工作計劃3
為了適應當今社會(huì )對教師素質(zhì)的要求,努力使自己成為一名具有較高的教學(xué)能力、教學(xué)意識和科研水平,具有較好的教育創(chuàng )新能力的教師,根據學(xué)校和個(gè)人實(shí)際,制定了本學(xué)年的個(gè)人研訓計劃:
一、總體目標
以“構建課堂和諧,追求教學(xué)實(shí)效”為學(xué)科研修主題,以校本研修、區域研修網(wǎng)絡(luò )和“城鄉聯(lián)動(dòng),區域協(xié)作”為主平臺,聚焦課堂,落實(shí)學(xué)生的主體地位,回歸科學(xué)學(xué)科的本質(zhì),追求科學(xué)教學(xué)的實(shí)效。立足于教師個(gè)人的自我發(fā)展,充分體現當前素質(zhì)教育的.理念。因材施教,變被動(dòng)培訓為主動(dòng),這一原則性變化為我們的學(xué)習指明了方向,也給我們搭建了一個(gè)認識自我,反思教育,自覺(jué)提高的平臺。
二、具體做法和設想
1、勤于學(xué)習,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
2、立足課堂,善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思。反思自己教學(xué)理念,反思教學(xué)的實(shí)際成效。
3、作好個(gè)人自學(xué)記錄。
4、積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)。
5、掌握現代教育技術(shù)能力,熟練運用計算機備課,能借助網(wǎng)絡(luò )查找有關(guān)教學(xué)資料,能應用軟件制作課件,運用計算機輔助教學(xué)。
三、主要進(jìn)行以下幾個(gè)方面的培訓:
1、積極參加課前操練和師德培訓。
2、積極參加教師現代教育理論及專(zhuān)業(yè)知識更新培訓。
3、利用一切學(xué)習機會(huì )提升個(gè)人教學(xué)水平。
4、認真對教學(xué)行為反思。
5、利用博客與同行們交流以提高自己的教育教學(xué)科研意識和能力。
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