教師個(gè)人讀書(shū)活動(dòng)計劃

時(shí)間:2022-11-24 08:17:20 教師 我要投稿
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教師個(gè)人讀書(shū)活動(dòng)計劃

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的教師個(gè)人讀書(shū)活動(dòng)計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師個(gè)人讀書(shū)活動(dòng)計劃

  “讀書(shū)不光能補充知識,還可以通過(guò)書(shū)籍,使作者和讀者在對話(huà)中,產(chǎn)生生命的共鳴,共同去塑造人生!弊x書(shū)學(xué)習是人類(lèi)永恒的事業(yè)和追求。讀書(shū)學(xué)習能豐富人的內涵和修養,拓寬視野,引導思考。在“終生學(xué)習”成為了未來(lái)社會(huì )中每個(gè)人的生存和發(fā)展的必需的同時(shí),教師的自我發(fā)展就更需要不斷的學(xué)習探究。因此,教師應“活到老,學(xué)到老!睘檫M(jìn)一步提高個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng )新能力,提升教育理念、教育能力、科研意識和科研水平,促進(jìn)本人專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,現結合自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展制定讀書(shū)學(xué)習計劃如下:

  一、指導思想:

  以更新教育觀(guān)念為先導,以解決教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為突破口,以學(xué)習、研究新課程教材為重點(diǎn),以提高自身創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力為主線(xiàn),以培養可持續發(fā)展能力為根本方向,以提高自身實(shí)施新課程能力和教育創(chuàng )新能力,培養專(zhuān)業(yè)型、創(chuàng )新型教師為目的,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

  二、讀書(shū)活動(dòng)目標

  1、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論,轉變教育觀(guān)念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力。

  2、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的小學(xué)語(yǔ)文教師。

  3、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論活動(dòng),豐富自身個(gè)人文話(huà)涵養,強化自身修養,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  三、讀書(shū)活動(dòng)具體安排

  1、訂購教學(xué)刊物如《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教育》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》……進(jìn)行研究,尋求好的教法以省時(shí)、高效地達到新的教學(xué)目標。自購圖書(shū)閱讀,在學(xué)習過(guò)程中記下自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,寫(xiě)出反思和隨筆,記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì )。

  2、閱讀中、外名著(zhù),豐富自身的文學(xué)基奠,在當今社會(huì ),時(shí)代在飛速發(fā)展,知識在不斷更新,如果停留在原有知識的基礎上,是不適合教育教學(xué)工作需要的。所以我們教師要做到要給學(xué)生一杯水,自己必須常流水。

  3、每天讀書(shū)一小時(shí);按時(shí)讀完學(xué)校推薦的書(shū)籍;積極參加教研組的讀書(shū)報告會(huì )和學(xué)校舉辦的讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

  4、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。要用現代教育思想指導教育教學(xué)工作實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習教育理論,轉變教育觀(guān)念,邊總結自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,進(jìn)行自我反思實(shí)踐創(chuàng )新。

  四、時(shí)間安排

  1.每天自學(xué)理論書(shū)籍20分鐘。

  2.工作之余,和學(xué)生一起讀書(shū)。

  五、讀書(shū)內容

  1.《給教師的一百條建議》

  2.《給生命涂上愛(ài)的底色》

  3、中外經(jīng)典名著(zhù)

  4、教育教學(xué)書(shū)籍

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