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我們的節日—端午節系列活動(dòng)總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我們的節日—端午節系列活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的節日—端午節系列活動(dòng)總結1
“端午節”是我國傳統民俗節日，為了普及傳統文化知識，讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷及相關(guān)民俗，培養學(xué)生熱愛(ài)民族文化，提升民族情懷，xx區各中小學(xué)校紛紛組織開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的傳統民俗教育活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生感受民俗文化，增強傳承民族文化的自信心和自豪感�，F就活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
小學(xué)利用宣傳欄、板報等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳端午節的民俗，營(yíng)造濃厚的節日氛圍，組織學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、向長(cháng)輩詢(xún)問(wèn)等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，組織召開(kāi)“端午節”主題班會(huì )，了解端午節的來(lái)歷、習俗;東橋鎮羅老莊小學(xué)開(kāi)展了“端午節”主題教育活動(dòng)，利用主題班會(huì )、黑板報和宣傳欄等途徑，向學(xué)生宣傳端午節的由來(lái)以及愛(ài)國詩(shī)人屈原的生平及愛(ài)國故事，了解龍舟、艾草、香袋、五彩絲線(xiàn)、雄黃酒等在端午節期間的特殊用途，不斷拓寬學(xué)生的知識面，引導學(xué)生了解傳統節日，弘揚民族精神，要求學(xué)生在端午節期間在家里學(xué)習包粽子的過(guò)程，在親自動(dòng)手體驗中，充分感受我國傳統文化的.魅力，陶冶學(xué)生的情操，享受傳統風(fēng)俗帶來(lái)的溫馨和快樂(lè );
xx鎮xx崗小學(xué)組織開(kāi)展了形式多樣的端午節主題教育活動(dòng)，以國旗下講話(huà)的形式，向學(xué)生們講述端午節的由來(lái)，讓學(xué)生們對端午節有了更多的了解，同時(shí)利用班班通等載體向學(xué)生宣傳端午節，介紹端午節文化，端午習俗等小常識，以增強學(xué)生對中華文化的認知和認同。要求低年級學(xué)生制作一張有關(guān)端午節的手抄報，中、高年級學(xué)生寫(xiě)一篇有關(guān)端午節的作文;孫崗鎮黃堰小學(xué)開(kāi)展了“我們的節日·端午節”主題班隊會(huì )活動(dòng)。班隊會(huì )上，各班圍繞端午節來(lái)歷傳說(shuō)、端午節習俗、端午詩(shī)詞、我家的端午等開(kāi)展主題活動(dòng)。
在老師的引導下，孩子們通過(guò)演說(shuō)、朗誦等方式演繹了自己對端午節的所知、所感、所悟;xx鎮遠航幼兒園中、大班全體家長(cháng)自備粽葉、糯米，來(lái)到幼兒園和小朋友們一起共度中華民族的傳統節日《端午節》。隨后講解《端午節》的來(lái)歷、起源故事和習俗，小朋友們跟著(zhù)爸爸、媽媽一起像模像樣地包起了粽子，使整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)處處都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
通過(guò)豐富多彩的系列民俗教育活動(dòng)，讓學(xué)生感悟到民族傳統節日豐厚的文化底蘊，豐富了廣大師生節日精神文化生活，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養了學(xué)生的愛(ài)國情懷，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國熱情，增強了師生對優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
我們的節日—端午節系列活動(dòng)總結2
為大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力發(fā)展健康向上的節慶文化。根據上級文件精神要求，我校在端午節期間，圍繞“我們的節日——端午”主題，精心部署，認真組織，組織開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng)，普及端午節的節日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，進(jìn)一步了深化愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
一、 精心安排，認真部署
為使活動(dòng)開(kāi)展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，大隊部利用國旗下講話(huà)全校廣播宣傳，召開(kāi)了班主任例會(huì )，部署安排了“我們的節日——端午”各具特色的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)精彩，內容紛呈
�。ㄒ唬⿲W(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專(zhuān)欄、講座、專(zhuān)題報道、專(zhuān)題片等方式，宣傳端午節。組織開(kāi)展了“培養愛(ài)國情感，樹(shù)立報國之志”主題班會(huì )，以演講、朗誦、講故事等形式，讓孩子們了解端午節的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習俗活動(dòng)，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。宣傳愛(ài)國詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛(ài)國主義教育。
�。ǘ╅_(kāi)展“端午粽子我來(lái)包”實(shí)踐活動(dòng)，包粽子得折葉、填米、放肉、成形、纏線(xiàn)，“原來(lái)小小粽子還有這么多工序和技術(shù)，要包好還真是不容易。這次活動(dòng)有效增強了同學(xué)的凝聚力和向心力，讓大家在歡聲笑語(yǔ)中感受到節日的氣氛，增進(jìn)了師生間的感情交流，用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚和傳承了中國的傳統文化。
�。ㄈ┙M織三至六年級學(xué)生參加美德少年網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，進(jìn)一步傳承晉江端午習俗，讓未成年人充分感受傳統節日魅力。
�。ㄋ模拔已壑械亩宋绻潯崩L畫(huà)展示活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行以紀念端午節、懷念屈原等為題材的繪畫(huà)、硬筆或毛筆書(shū)法通過(guò)“畫(huà)一畫(huà)”，讓學(xué)生的'藝術(shù)展現中，加深對端午節的認識，深化愛(ài)國情感。
通過(guò)本次活動(dòng)，隊員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節的有關(guān)知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會(huì )到傳統文化的意義。了解我國悠久的文化歷史，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進(jìn)行教育，我們有責任去弘揚，而這個(gè)責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統 文化發(fā)揚光大！
我們的節日—端午節系列活動(dòng)總結3
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí)。在端午佳節來(lái)臨之際，為了傳承歷史文化，讓孩子們感受端午節獨特的習俗，更好的了解、感受“端午節”豐富的文化內涵，進(jìn)而提升他們對民族文化的認識，我校開(kāi)展了端午節系列活動(dòng)�？偨Y如下：
為了營(yíng)造端午傳統節日氛圍，低年級組各班級召開(kāi)了班隊會(huì )，以講端午節的習俗和歷史故事、誦讀詩(shī)詞、PPT課件展示等多種形式，讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷、習俗，體會(huì )我國傳統節日的獨特魅力;
中年級組用優(yōu)美的`文字、精湛的畫(huà)藝、合理巧妙的編排設計詮釋我們傳統節日的意義，制作出精美的端午節主題手抄報，用文字和畫(huà)筆展現節日主題;
高年級組結合端午傳統習俗，組織開(kāi)展包粽子這項富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會(huì )實(shí)踐體驗活動(dòng)，讓學(xué)生感受傳統，了解民俗，體驗成功的樂(lè )趣，喜愛(ài)“我們的節日”。
通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們感知端午、走進(jìn)端午，加深對傳統文化的理解，更讓孩子們體會(huì )傳統節日給我們帶來(lái)的快樂(lè )與童趣。
我們的節日—端午節系列活動(dòng)總結4
為弘揚傳統文化，培育愛(ài)國主義的精神，挖掘端午節的深厚文化內涵，近期，xx區實(shí)驗學(xué)校開(kāi)展了端午節系列主題教育活動(dòng)。
一是政教處安排各個(gè)班召開(kāi)主題班會(huì )，讓學(xué)生了解端午的由來(lái)、習俗，通過(guò)班級故事會(huì )、早讀朗誦、“背古詩(shī)，憶屈原”等活動(dòng)，增強同學(xué)們對傳統節日的`了解。
二是好宣傳教育活動(dòng)，利用電子屏、手抄報、繪畫(huà)課、黑板報渲染氛圍，宣傳介紹傳統節日。通過(guò)專(zhuān)題引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、喜愛(ài)傳統節日。以活動(dòng)為載體，引導同學(xué)們學(xué)習和繼承傳統文化。
三是由學(xué)校工會(huì )組織參加“海通杯”xx城xxxx龍舟爭霸賽，在激烈比賽中，xx區實(shí)驗學(xué)校龍舟隊，經(jīng)過(guò)奮力拼搏不失眾望分獲100米、200米直道季軍的好成績(jì)。
端午節系列教育活動(dòng)，繼承和發(fā)揚了中國傳統文化內涵，同學(xué)們感受到了傳統節日文化氛圍，增強了愛(ài)國主義情懷，在寓教于樂(lè )中傳承了經(jīng)典文化。
我們的節日—端午節系列活動(dòng)總結5
一、活動(dòng)目的
端午節是中國的傳統節日，通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是紀念屈原，我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx、6、11
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室、家庭
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬�、歡樂(lè )迎端午
1、農歷五月初五是什么節日？
2、端午節的別稱(chēng)有哪些？講述端午節的由來(lái)。（隊員們在家通過(guò)看書(shū)，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節的由來(lái)。）
3、隊員講述家鄉端午節的風(fēng)俗習慣。
�。ǘ�、粽葉飄香
1、知道粽子有哪些材料。
2、在家與父母學(xué)包粽子。
3、與老師、同學(xué)分享自己帶來(lái)的'粽子。根據粽子的樣式，口感評出最好吃的粽子。（各輔導員老師可自由操作）
�。ㄈ�、觀(guān)看“賽龍舟”視頻
�。ㄋ模�、五月五唱歌謠
隊員齊誦讀：“五月五，是端陽(yáng)，門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋�！�
尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節主題活動(dòng)是我校引導隊員“爭做新時(shí)代好隊員”的又一次實(shí)踐體驗。請各中隊積極落實(shí)�。�！
我們的節日—端午節系列活動(dòng)總結6
端午節即將來(lái)臨，為弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和傳統美德，進(jìn)一步培養學(xué)生愛(ài)國主義情感，近日，xx希望小學(xué)在全校范圍內開(kāi)展了“我們的節日——端午節”主題教育系列活動(dòng)。
利用國旗下講話(huà)、校園廣播站等形式廣泛宣傳傳統節日，營(yíng)造濃厚的民族節日氛圍;二是舉辦“品味端午文化”主題班會(huì )，讓學(xué)生了解更多端午節的`相關(guān)知識，增強學(xué)生的愛(ài)國情懷，激發(fā)學(xué)生民族自豪感;三是開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在提高動(dòng)口能力的同時(shí)，進(jìn)一步感受中國傳統文化的精髓;四是舉辦一期端午節為主題的手抄小報、讓學(xué)生在提高動(dòng)手能力的同時(shí)，受到濃郁的愛(ài)國主義教育，抒發(fā)自己對祖國和傳統節日的熱愛(ài)之情。
通過(guò)開(kāi)展端午節主題班會(huì )活動(dòng)，增強了廣大中小學(xué)生的民族自豪感、也增強了同學(xué)們的文化自信，讓同學(xué)們對中華民族的傳統節日有了更深的認識與認同感。
我們的節日—端午節系列活動(dòng)總結7
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，少先隊大隊部高度重視，及時(shí)召開(kāi)隊干會(huì )議對端午節活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，在活動(dòng)中注重傳承中華端午傳統文化，突出愛(ài)國主義教育等具體要求，發(fā)揮活動(dòng)育人的功能。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
學(xué)校大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)等多種方式對端午節相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳，并開(kāi)展“我們的節日端午節”系列活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統節日的相關(guān)知識，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛(ài)國主義熱情。
三、具體活動(dòng)情況
�。ㄒ唬�、歡樂(lè )迎端午
各中隊輔導員老師事先布置隊員在家通過(guò)看書(shū)、訪(fǎng)問(wèn)、上網(wǎng)查閱等途徑了解農歷五月初五是什么節日？它的由來(lái)？它的別稱(chēng)有哪些？講述家鄉端午節的'風(fēng)俗習慣。
�。ǘ�、開(kāi)展“端午粽子我來(lái)包”實(shí)踐活動(dòng)
在端午節來(lái)臨之際，隊部要求隊員在家長(cháng)們的指導下知道粽子有哪些材料？在家與父母學(xué)包粽子、煮粽子，隊員在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到包粽子的技藝，感受端午的樂(lè )趣，進(jìn)一步了解端午傳統節日的風(fēng)俗文化。
�。ㄈ�、分享“端午粽子”活動(dòng)
各隊員來(lái)自五湖四海，端午風(fēng)俗習慣也迵然不同。各隊員與老師、同學(xué)分享自己帶來(lái)的粽子。根據粽子的樣式，口感評出最好吃的粽子。
�。ㄋ模┙M織“端午龍舟大家看”活動(dòng)
由大隊部負責下載“賽龍舟”視頻，輔導員老師組織隊員在教室觀(guān)看龍舟競渡，感受傳統節日舉國同慶的氛圍，讓學(xué)生受到文化與藝術(shù)的熏陶。
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隊員齊誦讀：“五月五，是端陽(yáng)，門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋�！�
在本次活動(dòng)中，我隊部充分利用傳統節慶日對全體師生進(jìn)行傳統文化教育，掀起了倡導文明、學(xué)會(huì )感恩的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊，為我校的德育工作提供了強有力的思想保證和精神動(dòng)力。
尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節主題活動(dòng)是我校引導隊員“爭做新時(shí)代好隊員”的又一次實(shí)踐體驗。
我們的節日—端午節系列活動(dòng)總結8
“五月五，是端陽(yáng)，門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋�！眡x縣長(cháng)安學(xué)校在20xx年端午節來(lái)臨之際，抓住契機組織開(kāi)展“我們的節日。端午節”主題系列活動(dòng)。學(xué)習結合自身實(shí)際，通過(guò)國旗下講話(huà)、邀請專(zhuān)家舉辦講座、誦讀愛(ài)國名詩(shī)詞、大課間體育活動(dòng)、慰問(wèn)和捐助困難學(xué)生等形式，開(kāi)展了“傳播民俗”、“志愿獻愛(ài)心”、“全民健身”、“經(jīng)典誦讀”、“美化環(huán)境”等活動(dòng)紀念傳統節日——端午節。
該校通過(guò)活動(dòng)，使廣大師生了解了端午節的知識：端午節是紀念詩(shī)人的節日，是愛(ài)國的節日;端午節是中國最早的“衛生防疫節”;端午節是體育節，許多地方至今還保留著(zhù)這天在水上賽龍舟的體育活動(dòng);端午節是美食節，不少地方仍保留吃粽子的習俗。
開(kāi)展“我們的節日。端午節”系列活動(dòng)，達到了深入培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化，引導廣大師生了解端午節、認同端午節、喜愛(ài)端午節的效果，充分發(fā)揮了端午節這一傳統節日的`思想熏陶和文化教育功能，同時(shí)也豐富了學(xué)生的課外知識、增強了學(xué)生的實(shí)踐能力。
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