音樂(lè )室工作計劃

時(shí)間:2023-02-17 17:24:25 梓薇 音樂(lè ) 我要投稿

音樂(lè )室工作計劃(精選14篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的音樂(lè )室工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

音樂(lè )室工作計劃(精選14篇)

  音樂(lè )室工作計劃 篇1

  為了推進(jìn)素質(zhì)教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神和表現能力,特將音樂(lè )室使用工作計劃制定如下:

  一、音樂(lè )室管理工作

  由教務(wù)處牽頭,管理員具體負責管理,各類(lèi)物品器材的添置等都由總務(wù)處負責采購,分工恰當、落實(shí)到位、職責分明,做好使用記錄、報廢破損記錄明細。

  二、做好常規基礎工作。

  “向常規要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則。為了做好這項管理,音樂(lè )室將制定以下方案:

 、侔磿r(shí)參加由教務(wù)處組織召開(kāi)理員會(huì )議,完成器材準備、衛生等工作。以保持音樂(lè )教室內桌椅完好無(wú)損,各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序。

 、谧龊脦缘怯。音樂(lè )器材設備總帳由教務(wù)處登記,做到心中有數,使音樂(lè )教室發(fā)揮最大的功用,學(xué)期末將與管理員核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。

 、圩龊贸R幱涗。教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,音樂(lè )教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表,填好每一堂課記錄。

 、茉O施設備擺放有序。

  三、充分發(fā)揮專(zhuān)用教室功能作用。

  為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,我校將充分發(fā)揮專(zhuān)用音樂(lè )室功能作用。音樂(lè )教師上好每一節音樂(lè )課,正確使用電教設備,定期做好音樂(lè )室的衛生,確保管理到位,音樂(lè )室的`利用率達到百分之百。

  四、定期總結不斷完善改進(jìn)。

  本學(xué)期我們將積極面對學(xué)校及各組織對音樂(lè )教室的不定期檢查和考核,并進(jìn)行及時(shí)地總結,提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。本學(xué)期不但要上交各類(lèi)記錄,還對自己的管理工作進(jìn)行小結并上交。

  本學(xué)期將嚴格實(shí)施音樂(lè )教室使用計劃,把妥善管理音樂(lè )教室工作落到實(shí)處。

  音樂(lè )室工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  音樂(lè )是人類(lèi)最古老,最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,對音樂(lè )的感悟、表現和創(chuàng )造,是人類(lèi)基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是學(xué)習音樂(lè )的基本動(dòng)力,是學(xué)生與音樂(lè )保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè ),用音樂(lè )美化人生的前提音樂(lè )興趣小組應充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力,根據學(xué)生身心發(fā)展規律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養學(xué)生的學(xué)習興趣。本學(xué)期,學(xué)校準備購置大量的樂(lè )器,進(jìn)一步豐富學(xué)生課外文化生活,陶冶學(xué)生的審美情操。

  二、教學(xué)目標:

  略。

  三、興趣小組指導教師、成員:

  練婕老師,學(xué)生自愿報名(15人左右)。

  四、活動(dòng)時(shí)間安排:

  每三周一次,星期六點(diǎn)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  四樓少年宮音樂(lè )教室

  六、教學(xué)要求:

  1、教師認真的準備好每一次活動(dòng),要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

  2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認真完成老師布置的任務(wù)。

  3、學(xué)生積極和輔導教師進(jìn)行配合,以便使音樂(lè )興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。

  七、具體工作措施:

  1、上好器樂(lè )興趣活動(dòng)課,做到四定。即定內容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè )素質(zhì)的全面發(fā)展。

  2、在完成音訓練任務(wù)的同時(shí),不斷擴大學(xué)生的'音樂(lè )視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè )興趣,使他們學(xué)有所長(cháng),培養學(xué)生的集體主義精神。

  3、經(jīng)常督促學(xué)生回家多練、多聽(tīng)的好習慣,使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴(lài)心理等,平時(shí)將定期不定期的向學(xué)生推薦一些好的音樂(lè ),器樂(lè )曲。

  4、對小組的課程做出規范,以提高學(xué)生學(xué)習興趣,培養音樂(lè )能力為主要內容,不讓學(xué)生放任自由。

  5、抓住點(diǎn)滴時(shí)間排練藝術(shù)節節目、節目要高質(zhì)量、高水平,爭取取得優(yōu)異成績(jì)。

  八、教學(xué)進(jìn)度安排:

  三月份:學(xué)習與掌握古箏演奏的基本指法

  1、學(xué)習與掌握古箏演奏的基本指法

  2、左右手四指各自的撥弦動(dòng)作

  3、左右手大食、大中、大食中、大食中無(wú)各手指的指法組合

  4、和音、和弦的演奏方法

  四月份:音樂(lè )基礎知識的學(xué)習

  1、音高的識別

  2、節拍、節奏的組合

  3、音色的識別

  4、音樂(lè )表現

  五月份:提高教學(xué)質(zhì)量措施:

  1、認真執行課時(shí)計劃,嚴格把握課堂時(shí)間,充分做好課前準備。

  2、根據學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),適當的放低要求,放慢教學(xué)進(jìn)度,打好基礎,培養學(xué)生學(xué)習古箏的興趣。

  3、多看多聽(tīng)其他教師的課程,從中汲取經(jīng)驗。

  音樂(lè )室工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以師生發(fā)展為本,立足課堂教學(xué)主陣地,研究音樂(lè )教育教學(xué)的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題,以問(wèn)題解決為著(zhù)力點(diǎn),探求音樂(lè )教育教學(xué)的有效性,探究名師培養途徑,完善工作室運行機制,實(shí)現合作互動(dòng),激勵共進(jìn)。

  為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮專(zhuān)用音樂(lè )室功能作用。用多媒體上好每一節音樂(lè )課,還正確使用實(shí)物展示臺輔助教學(xué),還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè )室的衛生,每班有專(zhuān)門(mén)的.管理員負責管理,培養了學(xué)生的管理工作。學(xué)生課前按順序進(jìn)入音樂(lè )室,在指定座位上入座,不得隨便走動(dòng)和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己桌架上的音樂(lè )用具是否齊全,如有缺損及時(shí)報告老師。音樂(lè )室得一切學(xué)具只能在音樂(lè )室上課時(shí)使用,不準許私自帶出音樂(lè )室。音樂(lè )器材如有損壞,立即報告老師,根據情節按規定作出賠償。下課后保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好水、電開(kāi)關(guān)及窗戶(hù)。

  二、工作目標:

  音樂(lè )室經(jīng)常打掃,保持室內外清潔衛生。

  每學(xué)期我對音樂(lè )實(shí)進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結,肯定成績(jì),提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類(lèi)記錄,還對自己的管理工作進(jìn)行小結并上交。

  從以下幾個(gè)方面明確自己的職責:

  1、音樂(lè )室由專(zhuān)任音樂(lè )教師擔任管理員并承擔相關(guān)責任。

  2、音樂(lè )室的使用,須征得管理員的認可,并按規定制度使用。

  3、由管理員制訂本室使用計劃,管理人員要認真做好設備添置登記,并監督做好使用記錄工作。

  4、室內保持清潔、安靜,不準隨便喧嘩、打鬧,不準亂丟紙屑、雜物。

  5、凡出借的音樂(lè )用品如有損壞、丟失,要按價(jià)賠償。

  6、凡借用音樂(lè )用品者一律填寫(xiě)出借登記表,用后按期歸還;使用音樂(lè )用具,一律要填寫(xiě)使用器材表,以免失散和造成不要的損失。

  7、每次專(zhuān)用室使用后,要搞好室內整潔,關(guān)好窗,鎖好門(mén)。認真做好防盜、防火工作。

  音樂(lè )室工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以整潔、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學(xué)、細致的功能室管理,為學(xué)校的藝術(shù)教育提供良好的保障工作,使教師的音樂(lè )教學(xué)及音樂(lè )活動(dòng)得到提升,更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育。

  二、主要任務(wù)、目標

  按國家的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )教學(xué)課程。根據本校實(shí)際情況及工作任務(wù),安排好音樂(lè )教學(xué)及音樂(lè )活動(dòng)對音樂(lè )室的使用。管理使用好音樂(lè )室內的儀器。

  三、具體工作措施

  1、音樂(lè )室由專(zhuān)人管理,具體管理音樂(lè )室工作。

  2、音樂(lè )教室管理員任務(wù),目標:

 。1)音樂(lè )教員必須擬定音樂(lè )教學(xué)計劃,各年級音樂(lè )教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行音樂(lè )教學(xué),音樂(lè )教學(xué)需填寫(xiě)相應的使用記錄。

 。2)在進(jìn)行音樂(lè )教學(xué)前如需用到儀器,必須提前準備好所需儀器,教師對教學(xué)有充分準備,精心設計教學(xué)步驟和教學(xué)過(guò)程、方法,寫(xiě)出相應音樂(lè )教學(xué)課案,以保證教學(xué)的科學(xué)性,實(shí)效性。

 。3)授課完畢后,授課教師應做好儀器的點(diǎn)查、記錄、收放工作。

 。4)定期進(jìn)行音樂(lè )教室的打掃、整理工作。保證音樂(lè )教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂(lè )教學(xué)及音樂(lè )活動(dòng)的正常進(jìn)行。

  3、材料歸檔

 。1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫(xiě)相應的內容,完成音樂(lè )教室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規范,便于查閱;

 。2)在材料歸檔的過(guò)程中根據材料要求歸案。

  4、音樂(lè )教室器材管理

  音樂(lè )教室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好音樂(lè )教室的.器材及日常工作。

 。1)材料(音樂(lè )器材)的發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄。

 。2)作好相關(guān)音樂(lè )器材的申報,采購,申購等工作。

 。3)定期組織學(xué)生打掃音樂(lè )教室,并處理好音樂(lè )教室的用電、設備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  5、其他相關(guān)工作

  作好與音樂(lè )教室及音樂(lè )教室管理相關(guān)的一系列工作。

  音樂(lè )室工作計劃 篇5

  本學(xué)期緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作的指導思想,進(jìn)一步完善規范寄宿生管理制度,為寄宿生創(chuàng )造一個(gè)良好的生活、學(xué)習的環(huán)境,更好地為教育教學(xué)的穩定發(fā)展服務(wù),現結合實(shí)際制定計劃如下:

  一、加強寄宿生管理隊伍建設

  1、以班主任為領(lǐng)導核心,少先隊大隊部和宿舍管理員共同管理。

  2、堅持每周召開(kāi)的'宿舍舍長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì ),探討研究新時(shí)期寄宿生管理方法,進(jìn)一步提高管理水平。

  3、加強學(xué)生干部的培養。

  二、健全機構,提高規范管理能力

  1、設立少先隊值周組,組長(cháng)負責領(lǐng)導值周組日常事務(wù)的開(kāi)展和各項評比的檢查,確保各項管理措施落實(shí)。

  2、實(shí)行寄宿生管理責任制,責任到人,各司其職,緊密配合,既分工又合作,使寄宿生的日常發(fā)生的問(wèn)題能得到及時(shí)解決。

  3、建立宿舍區不同情況24小時(shí)輪值制度,值班人員具體負責每天的各項評比工作及檢查學(xué)生守紀情況,及時(shí)處理突發(fā)事故,并及時(shí)做好各項記錄。

  4、設立層長(cháng)、舍長(cháng)及紀律委員,加強對層長(cháng)、舍長(cháng)及紀律委員的培訓、指導,使這些學(xué)干成為管理寄宿生的得力助手。

  5、實(shí)行層級式管理,樓層責任人對值周組長(cháng)負責,舍長(cháng)及紀律委員對責任人負責,舍員對舍長(cháng)負責。

  三、完善寄宿生管理制度

  1、建立老師巡查值班制度,及時(shí)發(fā)現或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。

  2、拓寬了解寄宿生的渠道,設立工作反饋意見(jiàn)箱,若不能解決的應上報組長(cháng)或寄宿部管理辦公室。

  3、建立定期召開(kāi)寄宿生會(huì )議和宿管干部經(jīng)驗交流會(huì )議制度,及時(shí)將存在問(wèn)題與學(xué)生互通有無(wú)。

  4、實(shí)行寄宿生交接制度,及時(shí)了解寄宿生就寢情況。

  5、完善十佳宿舍評比制度,實(shí)行獎優(yōu)罰劣,促使學(xué)生形成愛(ài)先進(jìn),趕先進(jìn)的局面,從而養成良好的行為習慣及生活習慣。

  6、完善公開(kāi)制度,將寄宿生的有關(guān)管理制度張貼,值班老師輪值表及責任人公開(kāi),值班老師職責公開(kāi),便于學(xué)生監督。十佳宿舍評比結果及時(shí)公開(kāi),讓學(xué)生明確哪方面做得不足,達到及時(shí)改正。

  四、加強寄宿生管理

  1、組織學(xué)習《寄宿生管理制度》,增強學(xué)生的規范意識。

  2、加強《守則》和《規范》訓練,使學(xué)生形成良好的行為習慣。

  3、寄宿生住宿情況登記造冊,不定期檢查學(xué)生住宿情況。

  4、定期開(kāi)展,法制教育、安全教育、健康教育,提高學(xué)生的法律水平,安全意識,健康意識。

  5、加強寄宿生宿舍財產(chǎn)管理,實(shí)行財產(chǎn)責任制,誰(shuí)破壞誰(shuí)賠償。

  6、加強校寄宿生宿舍文化建設。

  音樂(lè )室工作計劃 篇6

  一、指導思想

  我校音樂(lè )工作將繼續貫徹上級會(huì )議精神,深化音樂(lè )教學(xué)課程改革,以課改為中心,以提高課堂教學(xué)效率,豐富學(xué)生課余文化生活,為工作目標,以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導學(xué)科的基本方向,以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”作為長(cháng)期教學(xué)目標,進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的研究,重視教師的培養,加強落實(shí)課外興趣小組的訓練,在學(xué)習和活動(dòng)中努力提高學(xué)生音樂(lè )素養。

  為了推進(jìn)素質(zhì)教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神和表現能力,音樂(lè )室管理工作計劃制定如下:

  二、音樂(lè )室管理員做好使用記錄、報廢破損記錄明細。

  三、做好常規基礎工作。

  “向常規要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的'準則。為了做好這項管理,音樂(lè )室將制定以下方案:

  1.保持音樂(lè )教室內桌椅完好無(wú)損,各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序。

  2.做好帳冊登記。確保帳帳相符,帳物相符。

  3.做好常規記錄。教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,音樂(lè )教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表。

  4.設施設備擺放有序。

  三、充分發(fā)揮專(zhuān)用教室功能作用。

  為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,充分發(fā)揮專(zhuān)用音樂(lè )室功能作用。音樂(lè )教師上好每一節音樂(lè )課,正確使用電教設備。確保管理到位,音樂(lè )室的利用率達到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時(shí)間,集中音樂(lè )興趣小組成員在音樂(lè )教室活動(dòng),充分發(fā)揮了音樂(lè )室的功能。

  音樂(lè )室工作計劃 篇7

  一、指導思想

  為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,充分發(fā)揮音樂(lè )室的功能作用。我作為音樂(lè )室的管理人員,在學(xué)校教導處的領(lǐng)導下,要認真做好音樂(lè )室的管理工作,為我校的音樂(lè )教育教學(xué)工作提供保障。

  二、工作任務(wù)及措施

  “向常規要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則,為了做好這項管理工作,特制定以下工作任務(wù)及措施:

  1、按照音樂(lè )室的要求在墻上釘好制度和掛圖,擺放好鋼琴、電子琴、風(fēng)琴、收錄機、講桌、儀器柜、學(xué)生凳等,布置好音樂(lè )室。

  2、每周安排學(xué)生打掃兩次音樂(lè )室的`清潔衛生,將地面打掃干凈,將門(mén)窗、講桌、儀器柜、琴、學(xué)生凳等抹干凈,把桌凳擺放整齊。平時(shí)安排學(xué)生做好保潔工作。

  3、協(xié)調好各年級的音樂(lè )教師上課使用音樂(lè )室的工作,以免發(fā)生沖突,要充分使用好音樂(lè )室,發(fā)揮音樂(lè )室的功能作用。

  4、做好各種樂(lè )器的登記和保管工作,如有外借,做好借還登記記錄,如有損壞、報廢等情況,做好登記,并報告教導處。

  5、搞好音樂(lè )設備設施的登記檢查工作,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)向學(xué)校分管領(lǐng)導反映。

  6、我每周對音樂(lè )室的安全進(jìn)行檢查,主要對地面、墻壁、門(mén)窗、儀器柜、課桌凳、電器等進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題,能處理的自行處理,處理不了的報告教導處。

  我相信,在我認真的工作下,音樂(lè )室一定會(huì )管理得很好,音樂(lè )教育教學(xué)工作一定會(huì )順利開(kāi)展,為我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育作出小小貢獻。

  音樂(lè )室工作計劃 篇8

  一、指導思想:

  在學(xué)校的領(lǐng)導下,貫徹落實(shí)區領(lǐng)導提出的“狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)提高課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)效。嚴格執行《廣州市蘿崗區中小學(xué)教學(xué)管理常規》”的知識精神。按照《音樂(lè )新課程標準》的要求,認真落實(shí)音樂(lè )課程的實(shí)施,并且根據區音樂(lè )教研的安排,積極參加區組織的各項培訓、教研等活動(dòng),同時(shí)努力配合學(xué)校完成本科組力所能及的任務(wù)。

  二、工作要點(diǎn):

  (1)課內、課外同時(shí)抓,兩手都要硬。教學(xué)方法科學(xué)化,教學(xué)手段現代化,教學(xué)工作科研化,教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)良化。

  (2)積極參加市、區組織的各項教研活動(dòng),努力提升教師自身的業(yè)務(wù)能力。

  (3)抓好學(xué)校藝術(shù)隊伍的訓練工作,有計劃、有步驟的進(jìn)行排練,進(jìn)而參加區第xx屆藝術(shù)節。

  (4)積極參加區組織的豎笛培訓。

  (5)積極參加廣州市第xx屆藝術(shù)節的觀(guān)摩活動(dòng)。

  (6)積極做好學(xué)校安排的'各項工作。

  三、主要工作安排:

  九月份

  (1)第一周參加區音樂(lè )教研,聽(tīng)取本學(xué)期區音樂(lè )科研組的工作安排……

  (2)制定音樂(lè )組工作計劃。

  (3)積極協(xié)助學(xué)校做好教師節及中秋節聯(lián)誼活動(dòng)的籌備工作。

  (4)完成第xx屆藝術(shù)節報名信息的核對,并開(kāi)始籌備節目。

  (5)22號至25號參加全國器樂(lè )教學(xué)研討會(huì )。

  (6)27號參加第xx屆藝術(shù)節聲樂(lè )類(lèi)的比賽。

  十月份

  (1)籌備第xx屆藝術(shù)節語(yǔ)言藝術(shù)類(lèi)的節目,并于31號參加比賽。

  (2)從第六周開(kāi)始每周六參加區豎笛培訓。

  (3)觀(guān)摩第xx屆藝術(shù)節器樂(lè )類(lèi)比賽。

  (4)參加區音樂(lè )教研。

  十一月份

  (1)參加區豎笛培訓。

  (2)參加區音樂(lè )教研。

  (3)觀(guān)摩廣州市第xx屆藝術(shù)節節目。

  (4)參加廣州市教研。

  十二月份

  (1)觀(guān)摩廣州市第xx屆藝術(shù)節節目。

  (2)參加區音樂(lè )優(yōu)秀課例評比活動(dòng)。

  (3)撰寫(xiě)工作總結及教學(xué)論文。

  音樂(lè )室工作計劃 篇9

  一、指導思想

  以《基礎教育課程改革綱要》精神和《音樂(lè )課程標準》為理念指導,全面實(shí)施以審美為核心,以培養學(xué)生學(xué)習興趣為動(dòng)力的藝術(shù)素質(zhì)教育。加強教師隊伍建設,提升學(xué)科教學(xué)品味,堅持積極進(jìn)取,改革創(chuàng )新,不斷轉變觀(guān)念,進(jìn)一步提高我校音樂(lè )教育質(zhì)量,提高學(xué)生的整體音樂(lè )素質(zhì),全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  二、工作目標

  1、切實(shí)抓好器樂(lè )進(jìn)課堂。

  2、轉好老師的音樂(lè )基本功訓練。

  3、音樂(lè )學(xué)科成績(jì)合格率100%,優(yōu)秀率達到65%以上。

  4、教師能按要求完成教師“六個(gè)一”。

  5、面發(fā)展學(xué)生發(fā)現美,創(chuàng )造美德能力。

  6、注意學(xué)生“德、智、體、美、勞”的多方面發(fā)展,學(xué)會(huì )協(xié)調平衡。

  三、工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬┱n程與教學(xué)進(jìn)一步實(shí)施和推廣《音樂(lè )課程標準》,鼓勵老師積極探索,改革方法,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強理論學(xué)習和音樂(lè )素養的培養。重點(diǎn)培養青年教師的業(yè)務(wù)能力和水平。

  2、抓好每一堂音樂(lè )課常規的教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、在新課標的理念下,注重學(xué)生的主體作用,培養學(xué)生的音樂(lè )素養。

 。ǘ⿴熧Y培訓

  1、定期組織教師學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍和教學(xué)雜志,開(kāi)拓視野,提高自身修養。

  2、定期組織青年教師參加假期培訓,提高教師的'業(yè)務(wù)能力。

  3、加強信息技術(shù)與音樂(lè )學(xué)科的整合,認真參加信息技術(shù)培訓,切實(shí)提高自身運用網(wǎng)路技術(shù)和遠程教育藝術(shù)類(lèi)資源能力,并以自治課件及使用計算機進(jìn)行輔導教學(xué)為階段目標。

  4、刻苦鉆研教材,多寫(xiě)教學(xué)后記,積累教學(xué)經(jīng)驗。

 。ㄈ┱n外藝術(shù)活動(dòng)

  用一雙發(fā)現美德眼睛,認真挑選有音樂(lè )天分的學(xué)生,組建校合唱隊、舞蹈隊,盡自己最大的努力訓練出一支高素質(zhì)的隊伍參加市、區以及學(xué)校組織的各種文藝活動(dòng)。

  音樂(lè )室工作計劃 篇10

  一、指導思想

  實(shí)施素質(zhì)教育,依據本學(xué)期的辦學(xué)思想,結合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),以及計算機特長(cháng)興校發(fā)展需要,面向全體學(xué)生,整體提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)教研組的活動(dòng),使每一位教師的教學(xué)水平都有相應的提高。

  二、工作目標及具體要求

  1、按教學(xué)計劃上好每一節課,上課率達100%,其中欣賞課不少于50%,技能課不超過(guò)50%,爭取實(shí)現每節課都在音樂(lè )教室完成。要注重培養學(xué)生聆聽(tīng)、欣賞音樂(lè )能力,讓每位學(xué)生都會(huì )利用各種資源進(jìn)行學(xué)習,利用小樂(lè )器開(kāi)展音樂(lè )研究性學(xué)習。

  2、加強課堂教學(xué),注重培養學(xué)生音樂(lè )素養。根據課程標準要求積極有效地參與課程改革,積極開(kāi)展好教研活動(dòng),在教學(xué)過(guò)程中要做到“七認真”,在備課中根據音樂(lè )課的特點(diǎn),既要備內容,更要備學(xué)生,充分利用40分鐘時(shí)間,認真組織好學(xué)生課堂參與,讓學(xué)生有比較多的表現實(shí)踐。認真做好學(xué)生的考核工作,充分利用已有教學(xué)資源,組織好學(xué)生音樂(lè )考核評價(jià)工作。

  3、大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)及音樂(lè )創(chuàng )新教育教研活動(dòng),教研活動(dòng)開(kāi)展率為100%,苦練教學(xué)基本功,爭當業(yè)務(wù)骨干,任課教師崗位合格率達100%。努力創(chuàng )造學(xué)習氛圍,繼續通過(guò)各種媒體向國內外的同行或熟練相關(guān)技術(shù)的專(zhuān)家的學(xué)習,提高我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  4、探討音樂(lè )學(xué)科如何滲透到生活與學(xué)習中的方法,培養學(xué)生學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè ),體現素質(zhì)教育。

  5、積極組織教師參加學(xué)校獻課活動(dòng),發(fā)揮集體備課的作用,體現集體教學(xué)研究的`水平。爭取在本次獻課活動(dòng)中讓每一位教師上出一節讓學(xué)校滿(mǎn)意,自己認同的好課。也可以一此次獻課活動(dòng)為契機,整體提高信息技術(shù)組全體教師的教學(xué)水平。

  6、積極參加學(xué)校浪花杯教學(xué)比武、紹興市區音樂(lè )教研活動(dòng)、北海小學(xué)教育集團首屆“校園親子音樂(lè )盛典”暨“20××迎新年音樂(lè )會(huì )”等大型活動(dòng)。發(fā)揮中青年教師模范帶頭作用,培養青年教師成長(cháng)成才,爭取好的成績(jì),為北海爭光加油。

  7、做好音樂(lè )教室設備與音樂(lè )器材的日常維護與管理工作。隨著(zhù)我校辦學(xué)規模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要,音樂(lè )設備的數量還會(huì )增加,音樂(lè )設備的日常維護的工作量非常大。我們將通過(guò)培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力和系統的維護能力,降低設備的故障率。對于出現故障的設備,要及時(shí)維修,盡量不耽誤教學(xué)使用。

  音樂(lè )室工作計劃 篇11

  一.指導思想:

  20xx---20xx學(xué)年度第一學(xué)期我校音樂(lè )工作將繼續貫徹上級會(huì )議精神,深化音樂(lè )教學(xué)課程改革,以課改為中心,以提高課堂教學(xué)效率,豐富學(xué)生課余文化生活為目標,以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導學(xué)科的基本方向,以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”作為長(cháng)期教學(xué)目標,進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的研究,重視教師的培養,加強落實(shí)課外興趣小組的訓練,在學(xué)習和活動(dòng)中努力提高學(xué)生的音樂(lè )素養。

  二.工作目標:

  1.全面提高音樂(lè )課教學(xué)質(zhì)量,使每個(gè)學(xué)生都能接受到更好的'音樂(lè )教育,力求開(kāi)足音樂(lè )課,豐富課堂教學(xué)內容。

  2.提高老師的教研參與意識,鼓勵他們對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結和反思。多開(kāi)觀(guān)摩課和教研課,使教研意識深入每一位老師的工作中,有效提高音樂(lè )課堂教學(xué)。

  3.開(kāi)展各種形式課外活動(dòng),豐富學(xué)生課余文化生活。

  4.強調音樂(lè )實(shí)踐,鼓勵音樂(lè )創(chuàng )造,發(fā)展學(xué)生豐富想象力。

  三工作要求:

  本學(xué)期音樂(lè )組在吸收以往工作經(jīng)驗基礎上,力求在以下幾個(gè)方面做得更好:

  備課要求:

  1.內容充實(shí)實(shí)用,認真鉆研教材,體現課改精神。2.目的明確,活動(dòng)重難點(diǎn)突出。要有突破重難點(diǎn)的具體步驟和方法,教學(xué)過(guò)程中能體現學(xué)生的整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,備課認真。

  3.努力鉆研業(yè)務(wù),豐富自身音樂(lè )內涵,如可以開(kāi)展一些校內基本功觀(guān)摩等。

  4.定期做好備課自查或組內互查,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。定期進(jìn)行集體備課并做好記錄。

  課堂要求:

  1.條理清楚,體現師生雙邊活動(dòng)。

  2.教態(tài)自然親切,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美。

  3.教師基本功扎實(shí)。

  4.利用音樂(lè )教學(xué)設施,提高課堂教學(xué)水平。

  課外興趣小組要求:

  1.老師要善于發(fā)現有特長(cháng)的學(xué)生,給予及時(shí)正確的訓練,重視其個(gè)性發(fā)展。

  2.對器樂(lè )、舞蹈、合唱小組的訓練組織有序,做好活動(dòng)記錄,提高學(xué)生基本功水平。

  3.學(xué)期結束后對興趣小組進(jìn)行學(xué)期考核,并向全校師生進(jìn)行匯報演出,提高學(xué)生學(xué)習的積極性。

  音樂(lè )室工作計劃 篇12

  一、教材分析

  二年級使用人音版新教材,共計8課,第一課《問(wèn)聲好》、第二課《幸福的歌》、第三課《音樂(lè )會(huì )》、第四課《咯咯噠》、第五課《童趣》、第六課《跳起舞》、第七課《大海的歌》、第八課《新年好》。教學(xué)內容包括:聆聽(tīng)、表演、編創(chuàng )與活動(dòng),新教材的曲目選擇,在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性和時(shí)代性的基礎上,注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽(tīng)性,讓學(xué)生愛(ài)唱愛(ài)聽(tīng),朗朗上口,易唱易記!爸R和技能”由淺而深,“創(chuàng )編與活動(dòng)”層層推進(jìn),讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗音樂(lè ),在想象中創(chuàng )造樂(lè )趣,促進(jìn)思維,發(fā)展智力。

  教材力圖體現《課標》的理念,體現音樂(lè )學(xué)科特點(diǎn),以學(xué)生為主體,突出體驗,重視實(shí)踐,鼓勵創(chuàng )造,讓孩子們從小體驗音樂(lè )活動(dòng)的`豐富性和完整性,把音樂(lè )課變成孩子們樂(lè )于投入的生動(dòng)活潑的活動(dòng)。

  二、學(xué)情分析

  二年級兩個(gè)班,共有學(xué)生107人,孩子們活潑好動(dòng)、天真爛漫,喜歡唱歌,能夠感受音樂(lè )律動(dòng)美,以直觀(guān)形象思維為主。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習,已經(jīng)能夠獨自或和同學(xué)一起演唱歌曲,對于歌曲內涵有自己的初步的了解,能夠認識并演奏部分打擊樂(lè )器,學(xué)習習慣也在逐步養成。本學(xué)期學(xué)生將繼續系統化的學(xué)習音樂(lè ),教師應注意引導學(xué)生正確對待,使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。學(xué)生的整體情況預計不均衡,情況參差不齊。所以,對不同學(xué)生應用不同教法,要培養學(xué)生專(zhuān)長(cháng),即“普遍培養,重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。學(xué)生年齡小,生性活潑,在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展節奏、律動(dòng)的學(xué)習。增強學(xué)生身體的協(xié)調能力,讓學(xué)生可以漸漸增強身體的協(xié)調性、節奏感。

  三、教學(xué)目標

  略。

  四、教學(xué)措施

  一、認真備課,做好前備、復備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準備工作,備課時(shí)注意與新課標結合,并注意備學(xué)生。

  二、因材施教,對不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

  三、從聽(tīng)入手,從感性入手,從感受入手,以聆聽(tīng)、欣賞、鑒賞為中心來(lái)展開(kāi)教學(xué)活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生在積極體驗的狀態(tài)下,充分展開(kāi)想象,保護鼓勵學(xué)生在音樂(lè )體驗中的獨特見(jiàn)解。

  四、課堂形式設計多樣,充滿(mǎn)知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。限度的調動(dòng)學(xué)生的積極性。使他們限度地學(xué)到知識,掌握技能。注意在課堂上采取一定的形式,培養學(xué)生的團結協(xié)作能力及創(chuàng )新能力。

  五、努力掌握現代信息技術(shù),利用其視聽(tīng)結合、聲像一體、形象強、信息量大、資源寬廣等優(yōu)點(diǎn)為教學(xué)服務(wù)。

  音樂(lè )室工作計劃 篇13

  一、指導思想

  以上級部署和學(xué)校工作計劃為指導,以教學(xué)督導為契機,以課題《促進(jìn)小學(xué)生深度學(xué)習的英語(yǔ)教師課堂教學(xué)行為的研究》為抓手,加強教研、科研的整合,引導教師積極主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)研究工作,落實(shí)教學(xué)常規,探究科學(xué)有效的教學(xué)形式,以培養學(xué)生的合作探究和實(shí)踐創(chuàng )新能力為重點(diǎn),不斷提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標

  1、以《小學(xué)英語(yǔ)課程標準》為指導,認真學(xué)習課改理論,深入開(kāi)展“促進(jìn)小學(xué)生深度學(xué)習的英語(yǔ)教師課堂教學(xué)行為的研究”主題研究活動(dòng)。

  2、深化常規課堂教學(xué)改革,細化教學(xué)常規管理,開(kāi)展學(xué)科常規建設,不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、扎實(shí)開(kāi)展主題研磨活動(dòng),切實(shí)抓好校本培訓,發(fā)揮組內傳、幫、帶作用,進(jìn)一步提升英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)水平。

  4、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科素養競賽,激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣,提升學(xué)生語(yǔ)言運用能力。

  三、工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習,提升教師業(yè)務(wù)素養。

  1、認真學(xué)習英語(yǔ)教育教學(xué)理論,用先進(jìn)的教學(xué)理論指導教學(xué)工作。每單周一次組織全組人員進(jìn)行理論學(xué)習的活動(dòng),從各類(lèi)雜志和書(shū)籍中找出有價(jià)值的文章,共同學(xué)習討論,共同進(jìn)步。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革,為教學(xué)研究提供理論基礎。

  2、組織開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)科能力培訓活動(dòng)。每雙周一次組織全組人員進(jìn)行學(xué)科解題研討活動(dòng),通過(guò)做題、講評、研討的形式保持并提升教師的能力素養。

 。ǘ┘毣^(guò)程管理,抓實(shí)英語(yǔ)教學(xué)常規。

  1、抓集體備課。本學(xué)期繼續加強集體備課,每節課需有一兩個(gè)亮點(diǎn),有讓學(xué)生感興趣的活動(dòng)。課堂教學(xué)中,教師運用各種激勵機制來(lái)活化課堂,如游戲、英語(yǔ)歌曲等。開(kāi)展備課組一周一研的活動(dòng),組織大家相互交流、學(xué)習。并通過(guò)教研組qq群的形式研討、上傳積累資料。

  2、抓課堂教學(xué)。通過(guò)聽(tīng)推門(mén)課、教研課、督導課等各類(lèi)課的形式,加強課堂教學(xué)的探討研究,促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。上課時(shí)要求教師精神飽滿(mǎn),著(zhù)眼于培養學(xué)生運用語(yǔ)言的能力,創(chuàng )設合理的教學(xué)情景,充分運用實(shí)物,圖片,直觀(guān)教具等,生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。

  3、抓作業(yè)批改。精心選編作業(yè),題量適當,針對學(xué)生的學(xué)情分層布置,指導學(xué)生認真、獨立完成作業(yè);作業(yè)批改、反饋應及時(shí),可適當結合面批,做到表?yè)P鼓勵和嚴格要求相給合,使學(xué)生養成良好的作業(yè)習慣;作業(yè)評定可采用等級、語(yǔ)言評價(jià)等多種形式;作業(yè)形式要多樣化,應采用口頭與書(shū)面、課內與課外相結合的方式,應加強實(shí)踐性作業(yè)布置的探索與實(shí)踐。

  4、抓培優(yōu)補差。做好不同層次學(xué)生的輔導工作。關(guān)心后進(jìn)生,制定輔導計劃,關(guān)注興趣的培養和信心的構建,實(shí)現“德、智、趣”三結合,喚醒每一位學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。

 。ㄈ┥罨黝}研磨,加強教研科研的有效整合。

  1、本學(xué)期將以教學(xué)督導為契機,深入開(kāi)展“促進(jìn)小學(xué)生深度學(xué)習的英語(yǔ)教師課堂教學(xué)行為的研究”主題研究活動(dòng),要求教師根據學(xué)生的不同特點(diǎn)合理開(kāi)發(fā)有效的.校本資源,改變教師教學(xué)行為,對所教知識進(jìn)行有尺度的整合和再構,豐富現學(xué)的內容,從而提高課堂的效率和教學(xué)效果。通過(guò)研討、觀(guān)摩、評議等形式促使全組教師共同提高。關(guān)注教師參加活動(dòng)后的實(shí)際收獲,關(guān)注活動(dòng)后反思與評價(jià),將學(xué)習成果運用于教學(xué)實(shí)踐。

  2、同時(shí)我們還將關(guān)注“中年級英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力訓練”這一主題,組織開(kāi)展主題性的教研活動(dòng)。通過(guò)中年級英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗交流、骨干教師課堂教學(xué)展示、課例研究等方式對如何提高中年級學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力開(kāi)展主題教研。

  3、認真撰寫(xiě)隨筆論文。要求每位教師認真寫(xiě)好教學(xué)反思,每?jì)稍律辖灰黄匈|(zhì)量的教學(xué)案例或教學(xué)隨筆,期終上交一篇學(xué)科論文。

 。ㄋ模╅_(kāi)展學(xué)科素養活動(dòng),激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習興趣。

  1、鼓勵學(xué)生積極參加英語(yǔ)能力競賽活動(dòng),為學(xué)生展示自我搭建平臺,激發(fā)學(xué)習興趣,培養學(xué)生學(xué)以致用的意識。針對各年級學(xué)生學(xué)習能力不同的情況,組織學(xué)生從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面開(kāi)展學(xué)科素養活動(dòng),豐富學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習生活,提高語(yǔ)言運用能力。開(kāi)展三年級英語(yǔ)演唱秀、四年級書(shū)寫(xiě)比賽、五年級故事表演、六年級根據短文回答問(wèn)題等學(xué)科活動(dòng)。

  2、為拓展學(xué)生學(xué)習的渠道,培養和發(fā)展學(xué)生運用英語(yǔ)的能力,本學(xué)期利用興趣活動(dòng)課時(shí)間開(kāi)展英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)小故事等系列活動(dòng),以活動(dòng)促教學(xué)。

  3、認真組織英語(yǔ)百詞競賽活動(dòng),對成績(jì)的班級、個(gè)人進(jìn)行表?yè)P和鼓勵。

  音樂(lè )室工作計劃 篇14

  一、指導思想

  20XX-20XX學(xué)年度第二學(xué)期我校音樂(lè )工作將繼續貫徹上級會(huì )議精神,深化音樂(lè )教學(xué)課程改革,以課改為中心,以提高課堂教學(xué)效率,豐富學(xué)生課余文化生活,為工作目標,以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導學(xué)科的基本方向,以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”作為長(cháng)期教學(xué)目標,進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的研究,重視教師的培養,加強落實(shí)課外興趣小組的訓練,在學(xué)習和活動(dòng)中努力提高學(xué)生音樂(lè )素養。

  二、工作目標

  1、以全面提高音樂(lè )課堂教學(xué)質(zhì)量,使每個(gè)學(xué)生都能接受到更好的音樂(lè )教育,力求開(kāi)足音樂(lè )課,豐富課堂內容。

  2、提高老師的教研參與意識,鼓勵他們對教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結,反思。多開(kāi)觀(guān)摩課,教研課,使教研意識深入每一位老師的工作中,有效提高音樂(lè )課堂教學(xué)。

  3、開(kāi)展各種形式課外活動(dòng),以豐富學(xué)生課余文化生活。

  4、強調音樂(lè )實(shí)踐,鼓勵音樂(lè )創(chuàng )造;發(fā)展學(xué)生的想象力。

  三、工作要求

  對于音樂(lè )教育的重視程度,我校在這一方面做得也相對較好,在本學(xué)期我們音樂(lè )教師在吸收以往工作的經(jīng)驗教訓下,力求在以下幾個(gè)方面做到更好。

  1、備課要求

  (1)內容充實(shí),實(shí)用,認真鉆研教材,體現新課改的精神;

  (2)目的明確,重難點(diǎn)突出,要有突破重難點(diǎn)的具體方法,步驟清晰,教學(xué)過(guò)程中能真正體現學(xué)生的整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,書(shū)寫(xiě)認真。

  (3)經(jīng)常性翻閱資料,提高業(yè)務(wù)水平,豐富自身音樂(lè )內涵;搞一些校內基本功觀(guān)摩等。

  2、課堂要求

  (1)條理清楚,體現師生雙邊活動(dòng);

  (2)教態(tài)自然親切,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美;

  (3)教師自身基本功扎實(shí)

  (4)利用音樂(lè )教學(xué)設施,提高課堂教學(xué)水平。

  3、課外興趣小組要求

  (1)老師要善于發(fā)現特長(cháng)生,并及時(shí)訓練,重視其個(gè)性發(fā)展;

  (2)力求爭取到更多的教研經(jīng)費,改善音樂(lè )教育教學(xué)環(huán)境。加深音樂(lè )老師外出培訓的`力度。

  四、工作任務(wù)及措施

  “向常規要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則,為了做好這項管理工作,特制定以下工作任務(wù)及措施:

  1、按照音樂(lè )室的要求在墻上釘好制度和掛圖,擺放好鋼琴、電子琴、收錄機、講桌、儀器柜、學(xué)生凳等,布置好音樂(lè )室。

  2、每周安排學(xué)生打掃兩次音樂(lè )室的清潔衛生,將地面打掃干凈,將門(mén)窗、講桌、儀器柜、琴、學(xué)生凳等抹干凈,把桌凳擺放整齊。平時(shí)安排學(xué)生做好保潔工作。

  3、協(xié)調好各年級的音樂(lè )教師上課使用音樂(lè )室的工作,以免發(fā)生沖突,要充分使用好音樂(lè )室,發(fā)揮音樂(lè )室的功能作用。

  4、做好各種樂(lè )器的登記和保管工作,如有外借,做好借還登記記錄,如有損壞、報廢等情況,做好登記,并報告教導處。

  5、搞好音樂(lè )設備設施的登記檢查工作,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)向學(xué)校分管領(lǐng)導反映。

  6、我每周對音樂(lè )室的安全進(jìn)行檢查,主要對地面、墻壁、門(mén)窗、儀器柜、課桌凳、電器等進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題,能處理的自行處理,處理不了的報告教導處。

  五、主要工作安排

  略。

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