《三國演義》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-11-20 08:51:51 讀書(shū)筆記 我要投稿

《三國演義》讀書(shū)筆記(15篇)

  讀完一本書(shū)以后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?下面是小編為大家整理的《三國演義》讀書(shū)筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《三國演義》讀書(shū)筆記(15篇)

《三國演義》讀書(shū)筆記1

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,人們都會(huì )想到四大名著(zhù)之一的《三國演義》。

  《三國演義》,全名是《三國志通俗演義》,是明代文學(xué)家羅貫中編著(zhù)而成的。由題目可知,這部小說(shuō)是依據《三國志》寫(xiě)的,但是不向正史那樣莊重,而是古代的白話(huà)文小說(shuō)。與《三國志》相比,《三國演義》變得藝術(shù)性更強了。下方,我就從幾個(gè)方面來(lái)點(diǎn)評一下這部66萬(wàn)字的名著(zhù)。

  一、真實(shí)與虛構

  演義與正史的最大區別就是,演義不是全部真實(shí)的,演義是小說(shuō)。人人都說(shuō)《三國演義》是七分史實(shí),三分虛構,的確是這樣。但是虛構,使用藝術(shù)的手法進(jìn)行虛構,而不是隨便那段史實(shí)就能夠拿來(lái)虛構的。比如,關(guān)公溫酒斬華雄,史書(shū)上并沒(méi)有寫(xiě)這件事。又如,關(guān)于單刀赴會(huì )見(jiàn)魯肅,史書(shū)上寫(xiě)的是魯肅單刀赴會(huì )見(jiàn)關(guān)羽。類(lèi)似的例子當然是數不勝數。讀過(guò)之后,稍做分析,可知這些虛構的情節,大部分是為小說(shuō)描述的一個(gè)個(gè)人物作鋪墊的。因為,如果僅僅是象正史中所說(shuō)的塑造真實(shí)的人物,有些人物就和作者的政治思想觀(guān)相違背了。而且,作者在虛構的同時(shí),還注意到了情節的合理性、連貫性,而不是生硬的去虛構,這也就是為什么讀過(guò)之后,會(huì )有身臨其境的感覺(jué)?傊,作者在這方面的寫(xiě)作是相當成功的,而且這些情節也表現了作者的一部分主觀(guān)愿望。

  二、神化與丑化

  《三國演義》中的人物,并不完全是真實(shí)人物,而是正史經(jīng)過(guò)加工后的人物,這其中就有被神化的人物和被丑化的人物。

  被神化的人物的典型代表就是諸葛亮和關(guān)羽了。諸葛亮被神化的地方是“未卜先知”,關(guān)羽被神化的地方則是“忠”“義”。下方,我想簡(jiǎn)單比較一下作者為什么著(zhù)重的神化這兩個(gè)人。

  南宋著(zhù)名的理學(xué)家朱熹,認為三國之中蜀漢是正統。而朱熹以前的觀(guān)點(diǎn),從陳壽開(kāi)始大部分都是以曹魏為正統。自朱熹之后,君王、大臣、百姓也開(kāi)始理解朱熹的觀(guān)點(diǎn),原因就是這種觀(guān)點(diǎn)是貼合儒家思想,并能被統治階級所理解的。羅貫中也是同意朱熹的觀(guān)點(diǎn)的。所以他神化的人物大多是忠于“漢室”的。這其中,作者又把諸葛亮寫(xiě)成了“智”的化身,把關(guān)羽寫(xiě)成了“忠”“義”的化身。這也就是為什么受《三國演義》的影響,道光年間的統治者曾給關(guān)羽長(cháng)達三十余字的謚號了。

  至于丑化,基本是對神化而言的。比如周瑜,歷史上是英雄早逝,《三國演義》卻把他描述成了一個(gè)忌賢妒能的人。丑化大部分都是為神化作映襯的。

  三、人物與線(xiàn)索

  《三國演義》的一大成功便是成功地塑造了許多個(gè)性鮮明的人物,比如:足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細的張飛、忠厚老實(shí)的劉備、勇謀兼備的趙云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。而作者正是用對細節的刻畫(huà),來(lái)體現人物鮮明的特點(diǎn)。如,寫(xiě)張飛,第七十回中,作者對張飛使了一個(gè)留意眼智敗張郃的戰例進(jìn)行了細致入微的刻畫(huà)與描述,與此同時(shí)又加入了一段諸葛亮與劉備的對話(huà),更顯出了諸葛亮的智謀高超。

  《三國演義》能夠把繁多的人物以及之間錯綜復雜的關(guān)系處理的恰到好處,就是因為作者在用筆上不僅僅有實(shí)寫(xiě)、虛寫(xiě)、詳寫(xiě)、略寫(xiě)、插敘、倒敘,還有作者采用了沿線(xiàn)索來(lái)記敘的文學(xué)手法!度龂萘x》的主線(xiàn)索就是蜀漢政權的建立以及滅亡直至三分歸晉的.過(guò)程,其中有穿插有支線(xiàn)索。如,赤壁之戰時(shí)期,作者是從劉備、孫權、曹操三條線(xiàn)索來(lái)展開(kāi)敘述的。而這三條線(xiàn)索有互有聯(lián)系,不會(huì )在一個(gè)章節之中只敘述一條或兩條線(xiàn)索,這樣交織進(jìn)行,就會(huì )讓讀者感到很連貫,而不是只讀一條線(xiàn)索的冗長(cháng)與乏味。

  四、封建與王道

  《三國演義》中表現的一個(gè)政治思想觀(guān)就是倡導典型的儒家思想——王道與仁政!度龂萘x》中的一大部分虛構故事情節都是為了表現這種思想。正是如此,作者才大膽的在作品中塑造了一系列“忠”“義”的藝術(shù)形象。

  首先是諸葛亮!度龂萘x》中描述的諸葛亮,是“忠貞”和“智慧”的化身,個(gè)性是作者對諸葛亮的“智慧”,更是用盡筆力,大肆渲染。

  諸葛亮在當時(shí)的地主階級統治集團中,是一個(gè)看問(wèn)題比較敏銳、處事比較有膽識謀略、能隨機應變的人。然而,他之所以具有這些優(yōu)勢,就是因為它重視實(shí)踐。如,在曹操攻占荊州,領(lǐng)兵南下時(shí),諸葛亮曾向孫權分析當時(shí)形勢,預計到曹操必敗,正是因為諸葛亮在戰爭之前就已經(jīng)對敵我雙方的優(yōu)勢和弱點(diǎn)作了比較的緣故。又如,諸葛亮敢于使“空城計”,就是因為他對敵我將領(lǐng)的狀況作了分析,料知司馬懿了解自我“生平謹慎,必不弄險”,從而利用司馬懿對自我長(cháng)期構成的認識,采用了十分“弄險”的疑兵之計,解除了危機。然而,在更多的章節中,作者卻把諸葛亮寫(xiě)成了“先知先覺(jué)”的人物。如,諸葛亮的幾次“夜觀(guān)天相”,幾次“錦囊妙計”。而在“七星壇祭風(fēng)”,更是荒誕不經(jīng)的描述。類(lèi)似的問(wèn)題,還能夠在“巧布八陣圖”“班師祭瀘水”“五丈原禳星”“定軍山顯圣”中看到。

  關(guān)羽也是《三國演義》中著(zhù)力描述的人物。在作者的筆下,關(guān)羽也從《三國志》中的一名與趙云、黃忠地位相同的武將,變成了《三國演義》中勇猛忠義的大英雄!度龂萘x》如此美化關(guān)羽,完全是為了提倡封建的“忠”“義”思想!度龂萘x》后,關(guān)羽就成為完全貼合封建統治階級理想的人物,關(guān)羽在民間的影響也就越來(lái)越廣。明、清的統治者以前幾次封其為“大帝”,到處為其立廟。這就清楚的說(shuō)明,透過(guò)關(guān)羽鼓吹“忠”“義”的這種描述,是多么適合封建統治者的需要。

  此外,也是為了提倡為封建主子賣(mài)命,《三國演義》還塑造了一系列所謂“忠臣”形象,如董承、王子服、吉平等等,他們?yōu)榱吮M忠漢獻帝誅除“國賊”曹操,“雖滅九族,亦無(wú)后悔”。作者把這些人吹捧為流芳千古的模范人物。此外,寫(xiě)姜維等人物時(shí),鼓吹了封建的“孝道”,寫(xiě)孫夫人等人物時(shí),鼓吹了封建的“節烈”。由此可知,《三國演義》所塑造的人物形象是貫穿了作者的社會(huì )政治觀(guān)點(diǎn)的。

《三國演義》讀書(shū)筆記2

  讀完羅貫中的《三國演義》后,關(guān)羽讓我印象深刻。書(shū)中是這樣描寫(xiě)關(guān)羽的:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵?墒强赐陼(shū)后,關(guān)羽降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操……一件件事情都讓我深深地為其大義所震撼。此外,他還忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。雖說(shuō)此前關(guān)羽雖然降了敵,但其不忘故主的衷心依舊讓我佩服。

  再說(shuō)說(shuō)曹操。曹操是“奸絕”的代表人物,他甚至被稱(chēng)之為奸雄。此外,他的大度與極度愛(ài)才之心都讓我佩服。在曹操眼里,劉備與他是并世英雄,所以即便劉備是他的'甕中之鱉,他依舊不忍心殺害,此舉讓周瑜十分意外。而在周瑜眼里只有堪稱(chēng)神機妙算的諸葛亮,但周瑜卻與其誓不兩立,天真的以為只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)卻發(fā)現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

  《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長(cháng)有短?偟膩(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。

《三國演義》讀書(shū)筆記3

  《三國演義》是中國的四大名著(zhù)之一,這個(gè)寒假里我閱讀了這本書(shū)。書(shū)中一個(gè)個(gè)傳奇故事令我深有感觸,苦肉計、空城計、赤壁之戰、草船借箭等等都讓人拍案叫絕。

  這本書(shū)的歷史人物各有特點(diǎn),陰險狡詐的曹操,義薄云天的關(guān)羽,機制多謀的諸葛亮,仁義慈悲的劉備……他們在歷史長(cháng)河中盡顯風(fēng)采。在這些人物中我最喜歡足智多謀的諸葛亮,草船借箭是他的壯舉之一。

  一次,陰險狡詐的.曹操派兵攻打東吳,用大船與他們交戰,恰巧大霧彌漫。劉備的大軍正缺箭,不過(guò)諸葛亮的機智幫了劉備的大忙。他讓士兵們扎大量的稻草人安在船上,把船放到水中,每只船上點(diǎn)了幾根火把,人站在船艙中。剛好大霧朦朧,曹軍看不清,把箭全射到稻草人的身上。再把箭集中起來(lái)就可以用了。幾天后,這些箭都被用來(lái)攻擊曹軍了。

《三國演義》讀書(shū)筆記4

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人四大名著(zhù)早已讀的滾瓜爛熟?砂嗬锿蝗挥科鹑龂萘x的高潮。我只好在涌進(jìn)書(shū)海讀起來(lái)。

  三國演義主要講了:由于張角的“黃巾起義”而涌出了三位豪杰,也就是本書(shū)的三位主人公:劉備,關(guān)羽,張飛。同時(shí)還涌出了一代奸雄——曹操。于是劉關(guān)張三人和幸運兒孫權還有曹操可是了三國鼎立的形勢。

  后來(lái)就講了關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,劉備得諸葛亮如魚(yú)得水等多個(gè)劇情。這里我最佩服的是趙云。俗話(huà)說(shuō)的好:“一呂二趙三典韋”。雖然趙云沒(méi)有‘不孝子’呂布勇猛,可我佩服的還是趙云,因為趙云有勇也有謀,可呂布為了錢(qián)連自己的義父都敢殺。中國自古以來(lái)講求文武皆備,即所謂劍膽琴心。但真正的做大事者需要劍膽赤心。赤心,也叫赤子之心,既有善惡之別又能懲惡揚善,向劉備一樣。如果劉備沒(méi)有赤子之心那么他們三人永遠成不了世界上的亮點(diǎn)。呂布可謂勇猛但是他缺少一顆赤子之心,乃成為“三姓家奴”。所以真正的第一應該是趙云!話(huà)說(shuō)趙云因為夜晚被曹軍突襲而和大部隊走散,只身一人穿行于曹軍之中猶如無(wú)人之境。終于尋得了劉備的兒子“阿斗”才殺回來(lái),這才有了劉備摔阿斗的典故,F在你們了解趙云了吧!可事情恰恰與我預料的相反。不是我所希望的蜀國得到江山而是我所反對的魏國得到江山,也就是曹操一方。

  再說(shuō)曹操。曹操年輕時(shí)父親曾給他看過(guò)一掛。算卦的人說(shuō)曹操在太平盛世里是忠臣?稍趤y世里是個(gè)奸雄?墒瞧珜(shí)現了最不好的`那一預言,曹操偏偏在亂世里長(cháng)大。于是它成為了一代奸雄。其實(shí)曹操也挺厲害的,沒(méi)有軍師也能成就天下大業(yè)?刹懿偈鞘鞘强炭虨樽约褐(zhù)想,所以殘害了許多無(wú)辜。劉備是時(shí)時(shí)刻刻為百姓著(zhù)想,所以他得了許多民心?刹懿僖餐ψ⒅赜胁胖。比如在官渡那一戰,許攸去投奔曹操,曹操聽(tīng)了,來(lái)不及穿鞋就去見(jiàn)他,這才有歷史上官渡這一篇。還有幸運兒孫權。孫權的江山完全是靠他爸爸孫堅打下來(lái)的。在江東有一個(gè)傳說(shuō),找文官就找張昭,找武官就找周瑜。其實(shí)孫權就是一普普通通的人物。他就會(huì )防守,不會(huì )攻擊。要不是他爸爸,他才不會(huì )成為吳國的帶領(lǐng)人呢!

  這本書(shū)也只能介紹到這了,如果我們班又進(jìn)行某一本書(shū)的高潮我很愿意為你講解哦!

《三國演義》讀書(shū)筆記5

  曹操覺(jué)得呂布有勇無(wú)謀,不足為懼,可這勇遠遠超出了他的想象,讓他狠狠地輸了一陣。而戰場(chǎng)上最忌諱的`就是輕敵,可雙方都犯了這個(gè)錯。

  既然呂布打了曹操個(gè)出其不意,曹操就來(lái)了個(gè)將計就計,誘敵深入。他謊稱(chēng)自己被火燒死了,果不其然呂布那邊的探子聽(tīng)到這個(gè)消息,想也沒(méi)想,就沖入城中。驕兵必敗,埋伏早就設好了,就等著(zhù)呂布這個(gè)表演人入場(chǎng),呂布拼死抵抗才留得一命。這年,蝗蟲(chóng)忽起,糧食都沒(méi)有了,曹操只能回鄄城暫住。

  勝敗乃兵家常事,兩人打得不可開(kāi)交,但終究還是曹操贏(yíng)得上籌。呂布還是輸在了無(wú)謀上,有一陳宮,他卻不用,實(shí)是令人惋惜。

  曹軍勢力過(guò)大,呂布決定先避其鋒芒,與劉、關(guān)、張三兄弟交好,想得一容身之所,與劉備套近乎,稱(chēng)兄道弟,又令妻女出拜劉備,劉備再三推阻。張飛是個(gè)暴脾氣,容不得他人對自己大哥有一絲不敬,大喝要和呂布大戰三百回合。劉備到底是心善,讓呂布去了小沛安身。

《三國演義》讀書(shū)筆記6

  再讀三國,只印象最深于此句:書(shū)生輕議冢中事,冢中笑爾書(shū)生氣。

  如一書(shū)友所言,不該有魏粉,也不該有蜀迷。我們都只該是三國讀者,看別人的故事,過(guò)自己的日子。

  也只怪這亂世太有魅力,不少人心陷其中難以脫離。

  亂世出英雄,豪杰們交替上場(chǎng),戰功赫赫,何不威風(fēng),待讀至關(guān)羽戰敗,曹公身死,才覺(jué)書(shū)以過(guò)半,老一輩也該輪流謝幕,帶著(zhù)他們一生的血污與榮耀,消失于歷史的滾滾長(cháng)河中。

  只是越來(lái)越感曹公之雄略,覺(jué)劉備之不易,前者一統北方,后者白手起家。與我而言,對曹公只能是崇敬,于玄德卻有著(zhù)某種感同身受的`憐憫。

  玄德創(chuàng )業(yè)何其艱難。孟德北方已定,孫吳三世據江東之時(shí),劉備還只得寄生于荊州劉表,三顧諸葛,隆中對所需二州卻皆是劉系宗親所據,都笑玄德虛偽仁,卻不知仁義乃玄德安身立命發(fā)家立業(yè)之根本,否則北有曹魏東有孫吳,何來(lái)隨你劉大耳?

  眼看日頭蒸蒸日上,卻失關(guān)張,失法正,再后來(lái),被陸書(shū)生火燒連營(yíng)七百里,糊了玄德春秋夢(mèng)。

  人無(wú)完人,玄德如此,曹公亦是。

  刺董卓失敗而逃,誤殺呂伯奢一家留千古罵名,舉家族之力討賊,挾天子以令諸侯成世之奸雄,后一統北方而揚名,曹孟德的發(fā)家史是一部血淚史,屠戮史,為達目的不擇手段,相比于書(shū)中的劉備,曹操更能顯得有血有肉,更加接近我們近代對于人性的認知。

  只是嘆一句,為大局可以饒張秀,卻因荀彧心懷幾分漢室卻將其賜死,之后曹操不肯稱(chēng)帝,可能也是對荀文若有幾分愧疚吧。

  千古英雄身后事也只任后人評說(shuō)。

  也正所謂,是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。

《三國演義》讀書(shū)筆記7

  走進(jìn)我的房間,你會(huì )發(fā)現在我的書(shū)柜上擺放著(zhù)很多書(shū)。有中國四大古典名著(zhù),有《史記》、《中華上下五千年》,《有英國的.時(shí)間機器》……這都是我的“金銀珠寶 ”。只要有空,就和他們做伴。我最喜歡的“稀有黃金”當然就是《三國演義》了。

  “丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開(kāi)濟老臣心。出師未捷身先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟!”你們知道這詩(shī)是寫(xiě)誰(shuí)的嗎?可能在第五句到第八句時(shí)你們就猜到了吧。正是那上知天文,下知地理;神機妙算,鞠躬盡瘁的諸葛孔明。

  諸葛孔明是我非常敬佩的人。借東風(fēng)讓我佩服不已,大擺空城計更是讓我佩服的五體投地了。三千五百兵丁能把十五萬(wàn)大軍趕走,這都是諸葛孔明的計策。

  我也佩服趙子龍。他單騎救主不得不讓人贊嘆。有一首詩(shī),單道趙子龍勇猛:“血染征袍透甲紅,當陽(yáng)誰(shuí)敢與爭鋒!古來(lái)沖陣扶危主,只有常山趙子龍!

  我也喜歡張飛。他圓睜環(huán)眼,聲如巨雷,用計粗中有細。在長(cháng)坂橋上嚇退曹操讓他們自相踐踏,棄槍丟盔不計其數。有詩(shī)稱(chēng)贊張飛道:“長(cháng)坂橋頭殺氣生,橫槍立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震,獨腿曹家百萬(wàn)兵!

  《三國演義》能然你明白很多道理,讓我們一起去看三國,一起了解三國吧!

《三國演義》讀書(shū)筆記8

  從小學(xué)三年級起,我特別喜歡看四大名著(zhù),尤其是《三國演義》。它講的是曹操、劉備、孫權三個(gè)英雄爭奪天下的故事。我看了這本書(shū),真是受益匪淺。

  我知道無(wú)論是什么時(shí)候,智慧是最重要的。要是沒(méi)有智慧的力量,劉備就不會(huì )有強大的勢力,曹操在”青梅煮酒論英雄“時(shí)就會(huì )殺掉劉備;要是沒(méi)有智慧的力量,周瑜在赤壁之戰中也難以以少勝多;要是沒(méi)有智慧的力量,諸葛亮也不能把他的”克星“給活活氣死……在現在,一個(gè)人如果沒(méi)有智慧,就會(huì )被社會(huì )所淘汰,他就不可能在社會(huì )上立足。但是相反,一個(gè)人要是有智慧,就可以事半功倍,而且會(huì )有很多益處。

  同時(shí),我也認識到嫉妒別人的危害。在《三國演義》中,周瑜十分嫉妒諸葛亮的`才華。他在世時(shí),曾經(jīng)說(shuō)過(guò):既生瑜,何生亮!苯Y果被諸葛亮活活氣死了,使得一個(gè)有用之才就這樣白白浪費了。在這個(gè)方面,我也有一些親身體會(huì ),那是四年級時(shí)的一件事,在一次考試中一個(gè)同學(xué)的成績(jì)超過(guò)了我,我心中就有些嫉妒,和她的關(guān)系也漸漸疏遠了,結果我在班級上的朋友也漸漸少了,成績(jì)也在“原地踏步”。自從看了這本是后,我改掉了這個(gè)毛病。從此以后,我在班上的朋友又多了起來(lái),成績(jì)好了許多。

  還有一點(diǎn),我意識到?jīng)]有一真誠的心和坦率得人態(tài)度是難以交到很多朋友的!度龂萘x》中,正是因為劉備的坦率,才收到了張飛和關(guān)羽這兩位大將。正是因為劉備的真誠,諸葛亮才會(huì )幫助劉備爭奪天下,要是沒(méi)有這三位難得的人才,劉備哪會(huì )有當時(shí)的強大?現在也是如此,一個(gè)人有真誠的心,坦率的態(tài)度,就會(huì )有很多的朋友,就會(huì )進(jìn)步。

  智慧是最重要的,嫉妒別人是不好的,要有真誠的心和坦率的態(tài)度。這就是我讀《三國演義》的感受。

《三國演義》讀書(shū)筆記9

  最近,我在廣州買(mǎi)了四大名著(zhù)之一的《三國演義》,然后因為一時(shí)興起,再加上此書(shū)資料豐富多彩、翔實(shí)可信,所以經(jīng)過(guò)兩天“奮斗”,我就把這本書(shū)給看完了。

  在一代小說(shuō)大師――羅貫中的筆下,《三國演義》可謂是妙筆生花呀。其中有一些名垂青史的三國人物,如足智多謀的諸葛亮;驍勇善戰的'張飛、關(guān)羽;雄才大略的劉備等。圍繞這些人物,羅貫中記錄下了膾炙人口的三國故事,如三國之初時(shí)的《桃園三結義》;吳蜀聯(lián)合時(shí)的《火燒赤壁》;三國末期的《七擒孟獲》等。

  全書(shū)過(guò)目后,我大有感想。人春風(fēng)得意、粗心大意過(guò)后都會(huì )出問(wèn)題。然后如果一時(shí)大意便會(huì )像關(guān)羽那樣“大意失荊州”;如果一時(shí)驕傲便會(huì )像董卓那樣招人算計;如果……,但是你能像一樣諸葛亮謙虛謹慎;曹操那樣三思而行便會(huì )驅災降福。不信,我這還有例子:以前,每次數學(xué)考試都是寫(xiě)完后就閑著(zhù)沒(méi)事干,一會(huì )兒東看看,一會(huì )兒西看看,而不是認真地檢查,結果每次都因為我的粗心和大意失去了100分。而今年的期末考試,我吸取往日的教訓,寫(xiě)完后就用我的火眼金睛把試卷“掃描”一遍,再把“偵察”出來(lái)的錯誤答案修改一番,結果自然是我考了個(gè)100分。

  總而言之,一個(gè)人要謙虛而不傲慢,謹慎而不魯莽,才能在當這天下打出一片天地。

《三國演義》讀書(shū)筆記10

  一次,我生日。爸爸給我買(mǎi)了本《三國演義》。

  當天,我就把它細細的品味了一翻。文中許多人物都被羅貫中刻畫(huà)的栩栩如生。如:曹操的謹慎;諸葛亮的機智;劉備的謙遜;周瑜的小肚雞腸……。其中人物的品質(zhì)也值得我們去贊揚如:關(guān)羽的重義;魯肅的老實(shí);……。

  《三國演義》顧名思義講的就是三個(gè)國家的興衰敗亡。而這三個(gè)國家分別是指蜀、吳和魏。講述了東漢末年至晉朝統一之間發(fā)生的一系列的'戰爭故事。

  先說(shuō)說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人。他千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將,而且頗重義氣在華容道放過(guò)了曹操。他忠于劉備,雖然最后戰敗但未降敵,最后還死于非命,但他的精神還是非常難能可貴的。

  然后我就說(shuō)說(shuō)諸葛亮吧!亮生來(lái)才智過(guò)人,劉備可視他為“國寶”!劉玄德三顧茅廬之中可以看出劉備對諸葛亮的重視了。在三國中,他無(wú)疑是最具才華的人了。而且在劉備病故以后還立下了許多大功,如:諸葛亮北伐攻祁山,大敗魏軍,在木門(mén)道伏殺魏名將張郃;奪取武都、陰平;諸葛亮在斜谷修造邸閣,屯集糧食……。

  總的來(lái)說(shuō)我看完了《三國演義》也應了諸葛亮那句話(huà)‘天下分久必合,合久必分。

《三國演義》讀書(shū)筆記11

  說(shuō)起三國,一般是指中國元末明初浪漫主義小說(shuō)家羅貫中寫(xiě)的《三國演義》,這是一篇浪漫主義小說(shuō)。主要人物有劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操等上百人。

  劉、關(guān)、張三人在一家小店認識,發(fā)現志向相同,便到張飛家后院的桃林里結拜,劉備為大哥,關(guān)羽為二弟,張飛為三弟,他們很快就聞名天下,立下赫赫戰功。因原來(lái)的軍師走了,便想找孔明先生當他們的軍師,為他們出謀劃策。為了請孔明先生,他們三顧茅廬,下著(zhù)雪在門(mén)口站著(zhù),孔明先生被他們的意志所感動(dòng),便隨他們出了山,當了他們的軍師。

  他們到周瑜府上拜訪(fǎng),周瑜想為難他,趁機會(huì )把他除掉。周瑜讓諸葛亮準備10萬(wàn)支箭,他以為諸葛亮根本完不成,誰(shuí)知道諸葛亮神機妙算,早就預料到他想除掉自己,便用“草船”向曹操借箭,周瑜感嘆不已。

  不久,孫權為了殺劉備,把她的妹妹孫尚香嫁給劉備,劉備只知道吃喝玩兒樂(lè ),忘記了自己的志向。多虧諸葛亮給的錦囊,他才想起自己的身份。想回到荊州,卻被孫權的士兵埋伏,多虧孫尚香幫助了劉備,才逃脫?刹痪弥髣、關(guān)、張三位兄弟死了。諸葛亮也在五丈原去世了。

  這篇小說(shuō)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了劉備,張飛、關(guān)羽等人的.光輝時(shí)刻,曾經(jīng)的他們打敗天下很多敵手,F在他們雖然都不在了卻也聞名天下。還有那曹操生性多疑,狡猾多端,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“寧教我負天下人,休教天下人負我!

  讀了《三國演義》,我被羅貫中高超的寫(xiě)作技巧所嘆服,他筆下的人物個(gè)性鮮明,情節跌宕起伏。從此,我也要多練筆,爭取寫(xiě)出好的文章來(lái)。

《三國演義》讀書(shū)筆記12

  父母說(shuō):“四大名著(zhù),是中國人的四種修行,也是人生之修行的一個(gè)完整途徑。你應該去讀一讀!

  老師說(shuō):“四大名著(zhù)它告訴我們過(guò)得去情天恨海,參得透世間爭斗,斬得斷利欲熏心,越得過(guò)欲望執念,才抵達得了人生光明通達、自在寧靜的終處。你應該去賞一賞!

  而眼前這本《三國演義》正熠熠生輝的擺在我的眼前,我的眼里是那貪婪的目光,恨不得一口氣把它“吞下”,但是“食不厭精,膾不厭細”我得慢慢的品嘗,讀出它的鮮美之處。

  《三國演義》全名為《三國志通俗演義》,是中國第一部長(cháng)篇章回體歷史小說(shuō),作者為元末明初著(zhù)名小說(shuō)家羅貫中。它描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間的歷史風(fēng)云。書(shū)中塑造了劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權、周瑜、呂布等一大批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。

  劉備,他的寬厚仁義,公正真誠,而曹操則殘忍奸詐,諸葛亮忠心耿耿……但在我心里,《桃園英雄三結義》中的“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!眲、關(guān)、張,讓我感受到了友誼的可貴。劉、關(guān)、張身為小販的他們憑借共同的.志向,共同的愛(ài)國精神,結成了生死之交。誰(shuí)又會(huì )想到,正是他們之間深厚的手足情,才有了那一個(gè)個(gè)英勇殺敵的表現,才有了那一個(gè)個(gè)忠君愛(ài)國的行為,才實(shí)現了劉關(guān)張三人的雄心壯志,才完成了興國大業(yè)。

  張輔曾言:“劉備威而有恩,勇而有義,寬宏而有大略!笔堑,如何才能做一個(gè)像劉備這般有情有義,有才有德的人,是我追求的目標。

《三國演義》讀書(shū)筆記13

  三國演義,作者羅貫中,講述的是蜀魏吳三國的形成及因爭奪權利,土地而互相爭斗,最后三國歸晉天下統一的歷史故事。給我留下了非常深刻的印象,戰爭的起因是劉備兵敗,曹操妄想吞并吳,諸葛亮舌戰群儒,至今周瑜抗曹,孫曹對峙,如赤壁之戰是以少勝多的戰役,曹操的幾十萬(wàn)大軍被孫劉聯(lián)盟的十幾萬(wàn)大軍擊敗,周瑜,諸葛亮用火攻之計,周瑜,黃蓋一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨。老天都幫助孫劉,原本刮西風(fēng)的天氣,突然刮起了東風(fēng),使得諸葛亮,周瑜的火攻之計成功,曹操兵大敗。關(guān)云長(cháng)義釋華容道,曹操元氣大傷,從此出現三國鼎立的局面。

  《三國演義》中的劉備仁德,張飛,趙云,許諸勇猛,魯肅的憨傻,都被描寫(xiě)的淋漓盡致,而‘寧可我負天下人,不讓天下人負我’。曹操的陰險,毒辣,“安居平五路”運籌帷幄的諸葛亮,足智多謀,還有降漢不降曹,義拔云天關(guān)云長(cháng)的忠義。

  讀完全書(shū),殺聲陣陣的戰場(chǎng),各個(gè)英雄人物,栩栩如生,仿佛就在眼前,有時(shí)我在想曹操一生犯了兩個(gè)最大的錯誤,放走了一個(gè)該殺的人,殺了一個(gè)有用的人,古人云,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。話(huà)是這么說(shuō),但有的時(shí)候一步走錯,滿(mǎn)盤(pán)皆輸,假如當年曹操殺了劉備,當時(shí)最有優(yōu)勢和實(shí)力統一天下的人就是曹操,在官渡之戰,劉備受曹操的邀請,入許昌做事,曹操,劉備飲酒時(shí)說(shuō):“今天下英雄,唯使君與曹耳!眹樀脛涫种械目曜佣嫉袅,幸好此時(shí)雷聲大作才化解了劉備的尷尬,曹操的謀臣說(shuō),劉備志向不凡,再加上身邊有張飛和關(guān)羽,這等虎將,勸曹操殺了劉備,曹操知道劉備有野心,但他認為劉備在他的掌握之中,劉備逃過(guò)了一劫,以后成為了曹操最大的'威脅。

  曹操生性多疑,殺了為他治病的華佗,不久頭風(fēng)發(fā)作而亡。

  曹操能從亂世中成就一番霸業(yè),必定有著(zhù)超人的能耐,也有許多讓人欣賞的優(yōu)點(diǎn),讀完《三國演義》這部書(shū),我認為曹操有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。

  1、愛(ài)才求賢若渴,推出“唯才是舉”的用人方針。

  2、樂(lè )觀(guān),我十分欣賞他面對挫折和失敗時(shí)豁達的胸襟和廣闊的胸懷,在赤壁敗后,他人樂(lè )觀(guān)地說(shuō):“北方仍有我所據!彼群笕未笮Ρ憩F了他樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。

  成大事者,不拘小節。曹操的所作所為,充分展現了他作為一個(gè)成大事者,所應具有的氣概。

  讀完《三國演義》,我掌握了很多歇后語(yǔ)。

  曹操下江南――來(lái)的兇,敗的慘。

  周瑜打黃蓋――一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨。

  諸葛亮借箭――有借無(wú)還。

  蔣干盜書(shū)――上了大當。

  張飛使計謀――粗中有細。

  劉備摔孩子――收買(mǎi)人心。

  徐庶進(jìn)曹營(yíng)――一言不發(fā)。

  關(guān)公赴會(huì )――單刀直入。

  阿斗當皇帝――軟弱無(wú)能。

  東吳招親――弄假成真。

  曹操殺華佗――諱疾忌醫。

《三國演義》讀書(shū)筆記14

  《三國演義》是一部古典出名著(zhù)作,它講評了從東漢末期到晉朝一統一段時(shí)間的政治軍事斗爭,小說(shuō)刻畫(huà)很多個(gè)性鮮亮的人物,主要人物有劉備、曹操、孫權、曹丕、曹植、曹彰、張遼、徐晃、關(guān)羽、張飛、趙云、諸葛亮、魯肅、周瑜……那里面最令我感動(dòng)的兩位英雄人物是:劉備和諸葛亮。

  劉備深受老百姓的敬愛(ài)、將臣的忠心。他愛(ài)民如子,寧可錯過(guò)生命,也不愿遺棄汗室老百姓;他最器中的`將領(lǐng)勝子,看著(zhù)趙云抱著(zhù)劉禪殺出曹軍的重重的包圍,舍不得將軍,竟至將親生骨肉劉禪棄之于地;他更尊重人材,三顧茅草屋,請出天下奇才諸葛亮,戰曹操,抗東吳。正是劉備這種善良而高尚的質(zhì)量博得的臣民的完全一樣擁護,博得三分天下。

  諸葛亮是書(shū)中最富裕智慧的人,他清楚知道天體地理,陰太陽(yáng)歷算,排兵布陣,安頓撫慰老百姓,可以說(shuō)能文能武,智勇雙全。草船借箭,火燒赤壁,三氣周瑜,七擒孟獲,空城計嚇退敵兵……在一場(chǎng)場(chǎng)斗智斗勇的較量中,他是那樣子的胸有成竹,處之泰然,真是令人羨慕。諸葛亮更一個(gè)盡責盡職的丞相,他“鞠躬盡瘁,死然后已”的神魂激發(fā)鼓勵著(zhù)一代又一代熱愛(ài)自己的國家志士。

  讀完《三國演義》,我知道了做人要有道理想,有志向,寬大為懷,學(xué)問(wèn)精深多才,這么能力成事件,能力變成國度的棟梁。

《三國演義》讀書(shū)筆記15

  《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一,為羅貫中所選編的歷史小說(shuō)!度龂萘x》不僅是中國古代長(cháng)篇小說(shuō)的開(kāi)山之作,也是中國歷史演義小說(shuō)的巔峰。故事起于東漢末年的'黃巾大起義,終于三國歸晉,描繪了一個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代,再現了群雄逐鹿、斗志斗勇的一個(gè)個(gè)精彩瞬間。

  從這本書(shū)中我認識了許多人物,如:足智多謀的諸葛亮、雄才大略的曹操以及劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、孫權、周瑜、黃蓋、呂布、袁紹、徐庶、董卓、姜魏、阿斗等人物。也學(xué)到了不少三國成語(yǔ)如:七步成詩(shī)、三顧茅廬、錦囊妙計、單刀赴會(huì )、七擒七縱、不出所料、初出茅廬、危在旦夕、名不虛傳、屈指可數、對酒當歌、呼風(fēng)喚雨、樂(lè )不思蜀、橫槊賦詩(shī)、賠了夫人又折兵、刮目相看、代人捉刀、言過(guò)其實(shí)等。還知道了孫子兵法的三十六計如:美人計、苦肉計、聲東擊西、連環(huán)計、空城計、反間計等。又學(xué)到了一些歇后語(yǔ)如:周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨、關(guān)羽失荊州——驕兵必敗、阿斗的江山——白送、孔明借東風(fēng)——巧用天時(shí)、呂布戲貂禪——上了別人的當、死諸葛嚇走活仲達——生不如死、劉備遇孔明——如魚(yú)得水、劉備借荊州——有借無(wú)還、劉阿斗——扶不起、關(guān)羽放曹操——念舊情、關(guān)云長(cháng)刮骨療毒——全無(wú)痛苦之色、關(guān)云長(cháng)守嫂嫂——情義為重、張飛的病——吃藥沒(méi)用、張飛賣(mài)鐵錘——人硬貨丁當、董卓進(jìn)京——不懷好意、蔣干過(guò)江——凈干失著(zhù)事、蔣干盜書(shū)——上了大當、曹操遇馬超——割須棄袍、曹操下宛城——大敗而逃、曹操敗走華容道——不出所料、曹操吃雞肋——食之無(wú)味,棄之可惜、黃忠出陣——不服老、徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)等。

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