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中學(xué)生考試后個(gè)人思想工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生考試后個(gè)人思想工作總結,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生考試后個(gè)人思想工作總結1
期末考試成績(jì)發(fā)表了,我的成績(jì)還是不夢(mèng)想,問(wèn)題主要在數學(xué)上,只打了82。5分,仔細地瀏覽了一遍試卷,考砸的主要原因是:粗心、馬虎,做題不認真。這使我想了很多,以后必須要端正我的學(xué)習態(tài)度、養成良好的學(xué)習習慣。
“細節決定成敗”,我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開(kāi)始解答題目了,結果是答非所問(wèn),甚至在書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三落四等等,以后必須會(huì )在做題的過(guò)程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自我再犯相似的錯誤。
“態(tài)度決定一切”,我要改掉學(xué)習態(tài)度不認真的壞習慣。平時(shí)對一些簡(jiǎn)單的`數學(xué)運算題不認真去計算,對語(yǔ)文和英語(yǔ)的一些記憶性知識馬馬虎虎,總認為考試時(shí)認真做就能夠了,可一到考試時(shí)還是答不對,從而導致在考試中基礎性、記憶性知識的題目失分過(guò)多。在今后,我要改變自我的學(xué)習態(tài)度,從基礎的知識學(xué)起,注重一點(diǎn)一滴的積累,并加強訓練,確保在基礎知識方面不丟分。
“知己知彼,百戰不殆”,我要在失敗中吸取教訓,不斷提高自我。雖然這次沒(méi)有考好,但我不會(huì )灰心喪氣,不會(huì )氣餒,我要從此刻開(kāi)始,充分利用這個(gè)假期,制定一個(gè)學(xué)習計劃,確立新的學(xué)習目標,并長(cháng)期堅持下去,不斷提高自我。
有志者事竟成,失敗乃成功之母,我要以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習中去,我相信,在下次考試中必須能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
中學(xué)生考試后個(gè)人思想工作總結2
令人緊張的期中考試結束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當考完最終一門(mén)功課時(shí),教師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心境的'晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中考試題十分簡(jiǎn)單,但教師說(shuō)過(guò):“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇!彼,我們都不敢輕視這次考試?墒,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來(lái),并且認為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,必須不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著(zhù)卷面,任憑讓錯題在那里擺著(zhù),即使異常顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現它,更不會(huì )去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(cháng)問(wèn):“考得怎樣樣?”我們一律回答說(shuō):“能夠的!笨墒,教師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒(méi)底了,因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字,并且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì ),平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補的失誤!
唉!
考試已經(jīng)過(guò)去,考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì )多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,比較正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識,活學(xué)活用?荚囶}是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。
中學(xué)生考試后個(gè)人思想工作總結3
期中考試過(guò)后,我獨自一人悶悶不樂(lè )地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著(zhù)自我不會(huì )出錯、粗心大意,分數要堅持原有優(yōu)勢等等。
最終,成績(jì)出來(lái)了,真的不出我所料,幸運女神并沒(méi)有降臨在我身上她只對我說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補牢,由你自我決定!敝,把失望和后悔留給了我——比上學(xué)期總分下降了70多分。
我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈,這一結果無(wú)疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(cháng)的花朵,使他失去了往日的色彩,信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠長(cháng)眠于地底深處。
為了拯救這朵懦弱的`花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法,所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣,為此,我決定;做到以下幾點(diǎn):1、課前預習。大致看一下當天要學(xué)習的資料,不懂的問(wèn)教師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方標上記號,做到心中有數;2、上課認真聽(tīng)講,把思路跟著(zhù)教師走,如果還不懂,能夠等下課問(wèn)教師同學(xué),在認真聽(tīng)講同時(shí)還要把自我認為重要的地方勾畫(huà)或抄下來(lái)。3、課后復習。把當天所學(xué)的資料和所做的筆記整理好,好好復習,把該背的背下來(lái)。4、獨立完成作業(yè),認真完成,不抄襲。5、訂正,嚴肅的對待每一次考試。
做到了這些我相信在期末考試后幸運女神還會(huì )回到我身邊。
中學(xué)生考試后個(gè)人思想工作總結4
經(jīng)過(guò)這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì )。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對我還是有用的。
首先,我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴重,其原因是沒(méi)有用心去閱讀,沒(méi)有認真加以分析,丟掉了將近一半的分數,實(shí)在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數,其原因在于沒(méi)有仔細去看拼音,忽略了字、詞、句的`意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺(jué)時(shí)間緊,基本上沒(méi)有利用寫(xiě)作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累,用心去閱讀分析。
在數學(xué)方面,因為大意就丟掉了較多分數,而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分,并且知識遷移能
力也不強,以后我應做到不懂就問(wèn),勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自我,強迫自我養成細致認真的習慣;把課堂
學(xué)習放在學(xué)習的中心地位,并學(xué)有余力地進(jìn)取發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準備,打一場(chǎng)酣暢淋漓、
悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰役。
英語(yǔ)方面,由于自我基礎差,練習又還不夠,單詞沒(méi)有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語(yǔ)是我相當的弱項,今后我將著(zhù)重于這方面的學(xué)習和操練。還有自我的書(shū)寫(xiě)也應盡量做到規范。
總之我存在的問(wèn)題還是比較多,我將加強反思自我平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習品質(zhì),認真對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行歸因分析,成功必須有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因!皯B(tài)度決定一切”,“細節決定成敗”,俗話(huà)說(shuō)“吃一塹,長(cháng)一智”,我應看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì),并不斷地改善自我的學(xué)習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。
中學(xué)生考試后個(gè)人思想工作總結5
考試后反思雖然我的學(xué)習成績(jì)不怎樣樣,可是我明白父母、教師對我還有著(zhù)很大的期望。這次考試我卻又考砸了,并且考得異常糟(數學(xué)倒數第二),教師把試卷發(fā)了下來(lái),我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,經(jīng)過(guò)這次考試,我也想了很多,以后必須要端正我的學(xué)習態(tài)度、養成良好的學(xué)習習慣。
首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開(kāi)始解答題目了,結果是答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習技巧有關(guān)系?傊,以后必須會(huì )在做題的過(guò)程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自我再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的.學(xué)習。日常大家都聚在一齊做同樣的題目,我都覺(jué)得會(huì )做?墒且坏╊}目稍作變動(dòng),我就不會(huì )做了。我最終明白:其實(shí),平時(shí)我沒(méi)有真真正正地去理解它,也許有時(shí)是碰巧做對的。
我不能允許自我再繼續這樣下去,所以,我必須要加倍努力,趕上其他同學(xué)。吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎,我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。學(xué)習的技巧在于不斷的練習,生活中,我要多多加強自我的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中要學(xué)會(huì )獨立思考。我期望教師不要對我失去信心,雖然我這次考得不夢(mèng)想,可是我相信自我。我要經(jīng)過(guò)自我的奮發(fā)努力,必須不使教師失望。
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