最美孝心少年的事跡

最美孝心少年的事跡(精選15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編為大家收集的最美孝心少年的事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最美孝心少年的事跡1

　　段翔的爸爸，在20xx年的那場(chǎng)大地震中不幸脊椎重傷，下肢癱瘓。因為老家在唐家山的深山里，交通生活不便�，F在，段爸爸大部分時(shí)間在縣城設施齊全的殘疾人康復中心生活、接受康復治療。每個(gè)周末，住校的段翔一放學(xué)就會(huì )到康復中心去陪爸爸。內向靦腆的.男孩很少說(shuō)話(huà)，但醫生們卻對他印象深刻，因為他的細心和堅持感染著(zhù)醫生也鼓勵著(zhù)爸爸，段翔說(shuō)：地震之后，爺爺奶奶特別寶貝我，什么都不讓我做，但我不能任由這樣，我要力所能及地幫著(zhù)爺爺奶奶，我要努力學(xué)習，走出大山，找到好工作，讓爸爸過(guò)上好日子。在老家，段翔會(huì )幫爺爺奶奶做些力所能及的農活，還會(huì )在爸爸回家的時(shí)候陪爸爸打打簡(jiǎn)易乒乓球，給爸爸理發(fā)，這是他從爸爸受傷后就練成的手藝。

最美孝心少年的事跡2

　　姓名：高萌寒

　　性別：男

　　所屬地區：新疆生產(chǎn)建設兵團第二師二十一團

　　簡(jiǎn)介：在學(xué)校，同學(xué)推選品學(xué)兼優(yōu)的高萌寒當了衛生委員。他熱愛(ài)班集體，團結同學(xué)，各科成績(jì)優(yōu)異，在各項活動(dòng)中表現積極。20xx年，小萌寒被二師21團中學(xué)評為校園“進(jìn)步之星”，深得老師和同學(xué)的贊譽(yù)。

　　【孝心故事】

　　心有真愛(ài)，少年最美

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......”“母親節”就要到了，在新疆生產(chǎn)建設兵團第二師二十一團獸醫站的一間民房里，剛滿(mǎn)10歲的高萌寒唱著(zhù)他最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌，努力回憶著(zhù)母親的模樣，他的眼睛濕潤了。

　　這時(shí)，傳來(lái)了一陣叩門(mén)聲。小萌寒趕忙去開(kāi)門(mén)。

　　“奶奶，您回來(lái)了？快坐下吧！”兩鬢銀霜的奶奶拍了拍身上的泥土，洗了把臉。不多時(shí)，高萌寒從廚房中端來(lái)了由他親手烹制的熱騰騰的飯菜。

　　奶奶心里明白，對于可憐的富有孝心的孫子萌寒來(lái)說(shuō)，他的父母和母親再也回不來(lái)了。這些年，是自己給了他隔代的親和愛(ài)，像母親那樣撫育他成長(cháng)......

　　一、家有不幸

　　早在20xx年9月14日，只有4歲的高萌寒還在上幼兒園，卻遭遇了人生最大的不幸。

　　他在外打工的父親，在一處建筑工地上電焊作業(yè)時(shí)，不幸從高處墜地身亡。半年后，母親帶著(zhù)姐姐遠嫁他人，小萌寒和1歲的弟弟從此成了孤兒，和67歲的奶奶相依為命。

　　最疼愛(ài)他的父親永遠地走了，高萌寒一家斷絕了經(jīng)濟來(lái)源。為了撫養這對可憐的孤兒，年逾6旬的奶奶只得每天到農田里打零工。用拼命干農活掙來(lái)的錢(qián)，給他們買(mǎi)來(lái)吃的穿的用的。在奶奶的關(guān)愛(ài)下，小萌寒一天天成長(cháng)。

　　6歲時(shí)，看到奶奶日夜操勞，高萌寒竟然經(jīng)常獨自躲起來(lái)，小聲哭泣，卻生怕奶奶知道了會(huì )很傷心。生活的磨難，讓高萌寒學(xué)會(huì )了堅強；慈祥的奶奶，教會(huì )了如何生活與做人。

　　20xx年，高萌寒上了小學(xué)一年級。奶奶每天起了個(gè)大早，騎著(zhù)三輪車(chē)送他上學(xué)。半個(gè)月后，高萌寒突然決定徒步去上學(xué)，奶奶有些不明白，吃了一驚。

　　“奶奶，我自己走路去上學(xué)就行了，到學(xué)校也不算太遠。您干活累了，有空就好好休息吧�！备呙群�望著(zhù)奶奶，很心疼。

　　“孩子，一路上要注意安全......不許亂跑，知道嗎？”奶奶鼻子一酸，再也說(shuō)不下去了。

　　從此，瘦弱的小萌寒用自己的雙腳，丈量著(zhù)從家到校園的距離。每一年的行程大約1000多公里！幾年的時(shí)光，在風(fēng)里，在雨里，小萌寒習慣了獨自背著(zhù)書(shū)包行走。為了減輕奶奶的勞累，他小小年紀就知道了孝敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)他人。

　　二、少年有愛(ài)

　　20xx年，在別人眼里，8歲的高萌寒似乎有了“小大人”的模樣。平時(shí)，他最聽(tīng)奶奶的話(huà)，還要照顧小自己3歲的弟弟，哄弟弟開(kāi)心。

　　奶奶每天給他一些零錢(qián)。放學(xué)后，他會(huì )去農貿市場(chǎng)買(mǎi)菜，與店主討價(jià)還價(jià)。一來(lái)二去，店主便想多給高萌寒一些蔬菜，甚至不要錢(qián)，但卻被他一個(gè)“不”字拒絕�；氐郊�，小萌寒放下書(shū)包，就主動(dòng)幫奶奶分擔一些家務(wù)活，忙著(zhù)掃地、擦桌子，把家收拾得井井有條。為奶奶洗衣服。他那雙細嫩的小手，在搓板上留下了痕跡。奶奶有時(shí)會(huì )生病，萌寒就走到團部為她抓藥。

　　奶奶在地里打工掙錢(qián)，面容日漸憔悴。但干了一天的活，回到家，她還要給兩個(gè)孫子做飯。

　　小萌寒看到奶奶疲憊不堪的樣子，心里隱隱作痛。他要做一個(gè)有心人，總有一天，要給奶奶一個(gè)驚喜。一有時(shí)間，他就鉆進(jìn)廚房，觀(guān)察奶奶做飯的樣子，把整個(gè)過(guò)程都記在了心里。

　　20xx年5月的一天，奶奶疲憊地回到家，只見(jiàn)小萌寒從廚房里走出來(lái)，手里端著(zhù)盤(pán)子。奶奶驚愕地睜大了眼睛。

　　那是一盤(pán)什么樣的菜��？是被切成大塊的土豆，幾片被炒糊了的辣椒，幾個(gè)長(cháng)長(cháng)的蔥段，吃起來(lái)，好像沒(méi)有放鹽......

　　“奶奶，好吃嗎？”萌寒問(wèn)。

　　“嗯，真好吃！俺家萌寒可真孝順�！蹦棠绦α�，但她的眼里卻充盈著(zhù)淚水。

　　“萌寒啊，你啥時(shí)候才能長(cháng)大呀……”奶奶望著(zhù)懂事的小萌寒，淚水滴到了碗里�！澳棠�，我長(cháng)大了，一定要讓你享清福......”萌寒為奶奶擦著(zhù)眼睛，自己的視線(xiàn)也漸漸模糊。

　　沒(méi)過(guò)多久，萌寒真的.學(xué)會(huì )了炒菜做飯。奶奶出門(mén)前，萌寒會(huì )煮上幾枚雞蛋，讓她在地里吃。奶奶睡前，萌寒一邊給她端熱水泡腳，一邊給她唱歌。每晚寫(xiě)完了作業(yè)，小萌寒就給奶奶捶背揉肩，想為奶奶解除一天的疲勞。

　　為了補貼家用，小萌寒做出一個(gè)驚人的決定。周末，他拎著(zhù)塑料袋，去團部的街頭巷尾撿一些飲料瓶子，然后，再到廢品收購站去換錢(qián)。

　　他開(kāi)始攢錢(qián)，從來(lái)不為自己買(mǎi)零食吃。他詢(xún)問(wèn)超市的店主，哪一種補品最好，然后拎回家給奶奶滋補身體。但一個(gè)瓶子只能賣(mài)幾分錢(qián)，更多的時(shí)候，他面對那些昂貴的補品，只能望而卻步。

　　三、知恩圖報

　　高萌寒的不幸，得到全社會(huì )的關(guān)愛(ài)。團場(chǎng)職工群眾紛紛伸出援手。在學(xué)校，小萌寒得到了老師和同學(xué)的幫助。中午就餐，萌寒有時(shí)缺少飯票，同學(xué)們就分給他一些面包、蘋(píng)果；參加遠足活動(dòng)，萌寒在林帶里拿出奶奶烙的餅子，就著(zhù)咸菜，喝著(zhù)涼開(kāi)水，老師把自己帶的薯片、火腿腸、餅干和飲料遞到他的懷里......

　　21團干休所88歲的老軍墾黃慶洲，得知高萌寒家的特殊情況，從退休工資中拿出1000元錢(qián)，為萌寒購買(mǎi)學(xué)習用品，鼓勵他努力學(xué)習。為了報答，周末，萌寒竟然帶著(zhù)弟弟來(lái)到黃慶洲的家，幫老人挖地種菜。他像個(gè)大人一樣澆水施肥，鋤草松土。弟弟在一旁看著(zhù)，說(shuō)道：“哥，累不？我干一會(huì )兒，你歇歇吧！”

　　其實(shí)，奶奶早在家里的后院開(kāi)辟了菜園。小萌寒種菜的技術(shù)，是跟著(zhù)奶奶學(xué)會(huì )的，種菜，他做得有板有眼。幾個(gè)月后，黃慶洲望著(zhù)菜園里結出的黃瓜、茄子和豆角，贊道：“萌寒真是個(gè)有愛(ài)心的孩子�！�

　　在奶奶的撫養下成長(cháng)，富有愛(ài)心的小萌寒樂(lè )于助人，默默奉獻。20xx年，高萌寒和弟弟一塊上學(xué)，他們會(huì )幫助那些素不相識的老人�？吹揭晃焕先顺粤Φ赝浦�(zhù)三輪車(chē)，小萌寒就停下腳步，和弟弟一起幫老人爬坡過(guò)坎；看到拄著(zhù)拐杖的老人步履蹣跚，他會(huì )主動(dòng)上前攙扶。學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)心一元捐”行動(dòng)，小萌寒捐出了自己舍不得用的零花錢(qián)，還把自己用過(guò)的課本保存起來(lái)，寄往那些貧困山村的小學(xué)生。

　　面對太多的關(guān)愛(ài)，小萌寒在作文中寫(xiě)道：在我的夢(mèng)中，經(jīng)常會(huì )出現爸爸和媽媽的身影。我想有個(gè)幸福溫暖的家.....我要好好孝敬姐姐，不想讓她再去打工掙錢(qián)，為我受累。我一定要好好學(xué)習，將來(lái)讓奶奶享福。真心感謝幫助我的爺爺奶奶，叔叔阿姨和老師同學(xué)們，祝你們一生都平安……

最美孝心少年的事跡3

　　姓名：楊帆

　　性別：男

　　所屬地區：凌海市第二小學(xué)

　　簡(jiǎn)介：每天早上他很早就起床，幫助奶奶洗菜、做飯，還要幫爸爸媽媽準備洗漱的東西，看著(zhù)他們吃藥，由于父母語(yǔ)言上的障礙，溝通起來(lái)很困難，他又開(kāi)始自學(xué)啞語(yǔ)，當起了爸爸媽媽爺爺奶奶之間的小通信員。從一年級到六年級，他的成績(jì)一直名列前茅，每年都要拿上幾張獎狀，“年部語(yǔ)文狀元獎”、“行為規范標兵”、“寫(xiě)字小能手”、“成績(jì)優(yōu)異獎”等等……

　　【孝心故事】

　　楊帆，12歲，一個(gè)人小志堅的小男生，他出生在遼寧省凌海市的一個(gè)小鎮上，現在是凌海市第二小學(xué)六年級的學(xué)生。楊帆同學(xué)的父親和母親都是聾啞人，爺爺奶奶都已年過(guò)花甲，五口之家僅靠爺爺那點(diǎn)微薄的退休金維持生活，即使這樣，“不幸”還是接二連三毫不留情地降臨到這個(gè)家庭。就在兩年前楊帆的母親患上了甲亢和夜盲癥，走路要靠別人領(lǐng)著(zhù)才能走，每天吃藥比吃飯的次數還要多；同一年的年底父親又患上了癲癇病，不定時(shí)發(fā)生抽搐，不用藥控制就會(huì )有生命危險。面對如此變故，爺爺奶奶的頭上又新添了許多白發(fā)，僅有的收入已不能負擔昂貴的藥費了，無(wú)奈之余只能每天出去撿瓶子賣(mài)錢(qián)貼補家用、供楊帆讀書(shū)、給兩個(gè)病人買(mǎi)藥……

　　如此窘迫的'生活氛圍沒(méi)有把小楊帆打倒，反而讓他變得更堅強，每天早上他很早就起床，幫助奶奶洗菜、做飯，還要幫爸爸媽媽準備洗漱的東西，看著(zhù)他們吃藥，由于父母語(yǔ)言上的障礙，溝通起來(lái)很困難，他又開(kāi)始自學(xué)啞語(yǔ)，當起了爸爸媽媽爺爺奶奶之間的小通信員，別人家的孩子上、下學(xué)都有父母接送，楊帆為了不讓爺爺奶奶更辛苦，從不讓他們接送，因為他知道爺爺奶奶照顧爸爸媽媽已經(jīng)很辛苦了，決不能再給老人增加負擔，于是他早已習慣一個(gè)人孤零零地走在路上，邊走還要邊撿瓶子回家，好讓爺爺奶奶多賣(mài)幾塊錢(qián)貼補家用。

　　他自己也特別節儉，每天中午在學(xué)校都買(mǎi)最便宜的飯菜吃。有一次，食堂最便宜的盒飯賣(mài)完了，他寧可餓肚子，也不肯多花一塊錢(qián)買(mǎi)好一點(diǎn)的盒飯吃，后來(lái)爺爺奶奶聽(tīng)說(shuō)班里只有楊帆一個(gè)人吃最便宜的飯菜，就對他說(shuō)：“孩子，多花點(diǎn)錢(qián)你也買(mǎi)好一點(diǎn)的飯菜吃吧！”他卻堅持說(shuō)：“奶奶，最便宜的飯菜我能吃飽，不能浪費，省下的錢(qián)給爸爸媽媽買(mǎi)藥吧！”聽(tīng)了這些話(huà)，爺爺奶奶是既心酸又開(kāi)心，心想：真是苦了這個(gè)懂事的好孩子！

　　即使在這樣惡劣的環(huán)境下，楊帆的學(xué)習成績(jì)卻一直很優(yōu)秀，每天放學(xué)回家，他都要帶著(zhù)爸爸媽媽出去轉一轉，讓他們出去呼吸新鮮的空氣，看看周?chē)�的環(huán)境，免得他們整天待在家里變得越來(lái)越孤僻。面對別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，他也不會(huì )感到自卑，因為他知道父母給了他一條生命是一種多么沉重的恩情�；氐郊依锼�又搶著(zhù)幫奶奶做家務(wù)，為了省下補課的錢(qián)，他每天都學(xué)習到很晚，一遍又一遍地復習當天學(xué)過(guò)的知識，還要預習第二天的新課，從一年級到六年級，他沒(méi)補過(guò)一節課，成績(jì)卻一直名列前茅，每年都要拿上幾張獎狀，什么“年部語(yǔ)文狀元獎”、“行為規范標兵”、“寫(xiě)字小能手”、“成績(jì)優(yōu)異獎”等等很多很多……讓爺爺奶奶心里很安慰。

　　在學(xué)校里因為都知道他的家庭情況，老師和同學(xué)們都很照顧她，他也很知道感恩，主動(dòng)幫老師做事、幫成績(jì)差的同學(xué)補課，跑前跑后不怕辛苦。

　　他還是個(gè)很有愛(ài)心的孩子，一次大街上一個(gè)肢殘的老人一次次地鞠躬，只為求得路人的點(diǎn)點(diǎn)同情，可是，一個(gè)又一個(gè)衣冠楚楚的大人們都無(wú)視而過(guò)，而楊帆卻將身上僅有的一元錢(qián)送到了老人手里，然后悄悄地離開(kāi)了……

　　他還有一個(gè)夢(mèng)想：一定要刻苦學(xué)習，將來(lái)成為一名醫生，為所有罹患疾病的人解除病痛，讓每個(gè)人都能健康快樂(lè )地生活……

　　本學(xué)期，他先后被評為凌海市和錦州市最美孝心少年。

　　這就是他，楊帆，一個(gè)有愛(ài)心、有理想、刻苦學(xué)習、不畏艱難的有志好少年！

最美孝心少年的事跡4

　　鋼寶立德從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)自己的父母叫自己，曾經(jīng)年幼的他也曾質(zhì)問(wèn)過(guò)上天對自己的不公平。

　　但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他漸漸懂得父母的不易，懂得他們是世界上最疼愛(ài)自己的人。每次有好吃的，他總是先給姥姥、爸爸、媽媽塞到嘴里，讓他們先品嘗。當別的孩子吵著(zhù)要吃冰淇淋時(shí)候，鋼寶立德卻知足地跟姥姥說(shuō)，“帶瓶熱水，就挺好�！变搶毩⒌绿貏e愛(ài)惜東西，即使是平時(shí)帶的水瓶，他都用繩系在書(shū)包上，生怕丟了。有一次他不小心把一個(gè)水瓶蓋打碎了，放學(xué)見(jiàn)到姥姥和小姨，他都特別難為情。

　　在生活中，他更是節儉，從來(lái)不攀比、不亂花一分錢(qián)，每次買(mǎi)菜剩下的錢(qián)，他都如數交給姥姥。每周去上學(xué)，姥姥給他帶2元錢(qián)，周末回來(lái)，他把這2元錢(qián)，又交到姥姥手，一分沒(méi)花。

　　說(shuō)起自己的父母，鋼寶立德也和其他孩子一樣覺(jué)得驕傲，“我的'爸爸很帥氣，媽媽很漂亮。我是爸爸媽媽的耳朵，爸爸媽媽是我的全部。我們雖然沒(méi)錢(qián)，但是有爸爸媽媽的日子就是最幸福的日子�！�

最美孝心少年的事跡5

　　鋼寶立德家離學(xué)校特別遠。從小學(xué)一年級入學(xué)的第二天，他和弟弟就開(kāi)始獨立在托管班生活，只有周六、日才能回家過(guò)周末。

　　在弟弟的眼里，無(wú)論是在學(xué)校、還是在托管班，哥哥都像大人一樣呵護他。

　　托管班的老師把弟弟安排在靠窗戶(hù)的床位，鋼寶立德不知從哪里聽(tīng)說(shuō)，這樣容易中風(fēng)，急忙要求老師把他的床和弟弟的床換一下。老師好奇地問(wèn)，“難道你不怕中風(fēng)嗎？”他憨厚地笑著(zhù)說(shuō)，“我不怕，只要弟弟沒(méi)事就好�！�

　　在姥姥的心里，當別的孩子還在父母懷里撒嬌的時(shí)候，鋼寶立德儼然已經(jīng)成為了家里的`小男子漢。每個(gè)周末回來(lái)，他都幫著(zhù)姥姥做力所能及的事。在家里，打掃衛生、洗衣服、洗碗，他樣樣都干，出去買(mǎi)東西，他搶著(zhù)拎，看著(zhù)他被塑料帶勒紅的小手，姥姥心疼不已。

　　提起鋼寶立德，姥姥李景蘭說(shuō)得最多的一句話(huà)就是，“這孩子辦事，我放心�！辈粌H僅是生活中的一些小事，鋼寶立德干得細致入微，就連一些常常是大人做的事，他也辦得讓姥姥特別滿(mǎn)意。對于鋼寶立德這樣一個(gè)父母吃低保的家庭，姥姥每個(gè)月20xx多的退休金就是家里最大的一筆收入，每個(gè)開(kāi)支的日子，鋼寶立德都領(lǐng)著(zhù)弟弟去銀行取錢(qián)，然后小心翼翼，一分不差地帶回家。人們常說(shuō)，窮人的孩子早當家。在慢慢長(cháng)大中，鋼寶立德正在用他那稚嫩的肩膀不斷分擔著(zhù)家庭的重擔。

最美孝心少年的事跡6

　　看了最美孝心少年頒獎典禮，我最念念不忘的人有：龍花，“奔跑女孩”路玉婷，“賣(mài)燒烤的小女孩”高雨欣，邵帥。

　　龍花姐姐失去了父親，母親患有重病，而只有十七歲的她，成了家里的頂梁柱。龍花每天要照顧幼小的弟弟和妹妹還有患有病的母親，為了家人，她放棄了學(xué)業(yè)。但是，龍花卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。

　　12歲，這正是我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，依偎在自己父母懷里的'時(shí)候，但12歲的邵帥卻要忍受著(zhù)痛苦，為患有白血病的母親移植骨髓。雖然自己暈血,暈針，但邵帥卻不顧一切的去救他的母親。他是多么的有孝心啊!

　　路玉婷，一個(gè)邊上學(xué)邊送票來(lái)維持家里生活的“奔跑女孩”。他心中有苦，卻從不肯給媽媽說(shuō)，每當人家在安安穩穩的睡午覺(jué)時(shí)，她總是要去送票。

　　高雨欣，她成績(jì)優(yōu)異，但是家里卻遭受了不幸。她的母親右手使不上勁，殘疾了，只有11歲的她，每天夜幕降臨的時(shí)候，她和母親就賣(mài)著(zhù)燒烤，自己辛辛苦苦的賺錢(qián)，但就算自己再肚子餓，也不愿吃一口烤腸。她說(shuō)了一句話(huà)，讓我印象深刻她說(shuō):“如果有一天，你(母親）干不動(dòng)了，那我來(lái)養你們�！�

　　古人云：“百善孝為先”�？戳诉@些感人的事例，想想自己，我們是不是也要反省一下呢？我以后一定要好好學(xué)習，不會(huì )辜負父母的期望的。

最美孝心少年的事跡7

　　八年前因為汶川大地震，當時(shí)只有4歲的李瑤被倒塌的墻壁砸成重傷，經(jīng)過(guò)幾次大手術(shù)，雖然保住了生命，但李瑤從此失去了右手。只有一只左手的李瑤，為了讓家里人放心，從生活到學(xué)習都靠自己頑強成長(cháng)。爺爺生病住院，她靠一只手給全家做飯、爸爸媽媽出門(mén)打工，她靠一只手照顧年幼的妹妹……她說(shuō)，我一只手不比別人差，我不想讓家里人替我擔心。地震受傷后，李瑤在綿陽(yáng)市治療一年，又到都江堰殘疾人學(xué)校進(jìn)行康復訓練，所有的`治療康復費用全部免除，這也是政策期內，國家針對汶川地震致殘人員的扶持政策之一。

　　有智者曾說(shuō)，“生性樂(lè )觀(guān)的人，更懂得如何在平淡中發(fā)現快樂(lè )，在逆境中找到光明�！�

　　包頭市蒙古族學(xué)校六年一班男孩12歲的鋼寶立德似乎就是這樣的人，他永遠面帶淡淡的微笑，即便是他的爸爸媽媽都聽(tīng)不見(jiàn)，他依然笑著(zhù)說(shuō)，“別怕，我就是你們的耳朵�！�

最美孝心少年的事跡8

　　向小康，11歲。母親患間歇性精神分裂癥，父親打零工賺錢(qián)。媽媽發(fā)病時(shí)，她一遍遍深情呼喚；媽媽病情穩定時(shí)，她給媽媽唱歌，陪媽媽看電視，給媽媽講學(xué)校的開(kāi)心事。她成了媽媽的最佳護理，成了家里的核心。樂(lè )觀(guān)的她，她還被選入北京衛視《音樂(lè )大師課》，成為楊鈺瑩的學(xué)員。

　　遲凱琳，14歲。7歲時(shí)母親因車(chē)禍去世、父親重傷失去勞動(dòng)能力，姐姐先天失明。8歲時(shí)，同情這個(gè)家遭遇的繼母來(lái)到了這個(gè)家。遲凱琳一直喊繼母“姨”，為了給繼母分憂(yōu)，她不僅做家務(wù)，還一手帶大了今年4歲的弟弟。晚會(huì )現場(chǎng)，工作人員請來(lái)了繼母田薇上臺為遲凱琳頒獎。平生第一次，她對著(zhù)“姨”喊出了“媽媽”。倆人相擁而抱的一幕，看哭了現場(chǎng)的很多人。

　　周蕊，16歲。父母離異，母親到外地謀生，她幾乎從小被舅舅帶大。小時(shí)候，做體育老師的舅舅最?lèi)?ài)抱起小周蕊投籃，但現在，舅舅患上運動(dòng)神經(jīng)元病，成為一名“漸凍人”。于是，周蕊成了舅舅的依靠。她給舅舅買(mǎi)菜、做飯、洗衣，抱著(zhù)舅舅康復訓練，還在每個(gè)周末送外賣(mài)掙錢(qián)，給舅舅治病。今年高二的她，希望報考中國醫科大學(xué)。

　　田應志，17歲。父母常年在外打工，田應志8歲就開(kāi)始每天照顧�；加邪d癇手腳殘疾的哥哥，幫助93歲的奶奶操持家務(wù)、下地干農活。在他的堅持下，哥哥也上了學(xué)，和他成為同桌和室友。今年，他又以年級第三的成績(jì)，考上了省級示范高中。兄弟手足情，艱難有愛(ài)心，他說(shuō)：一家人就是要相互扶持，這才是一家人。

　　李佳，14歲。愛(ài)美的小姑娘偷偷開(kāi)始猛吃猛喝，在幾個(gè)月里胖了20斤，這才告訴患白血病的媽媽原因：“醫生說(shuō)干細胞移植的供受雙方，體重不能相差太大，媽媽?zhuān)�我的體重和你一樣了，我要和你做骨髓配型�！苯衲�5月，李佳和媽媽配型成功，但是由于病痛，媽媽的體重降到103斤，為配合手術(shù)，李佳又開(kāi)始了減肥歷程。

　　曹胤鵬，8歲。為了給爸爸移植骨髓，挽救患白血病的爸爸的生命，8歲的曹胤鵬兩個(gè)月里讓自己胖了20斤，終于達標。5個(gè)小時(shí)的抽血，從小愛(ài)哭的他一聲沒(méi)吭。這個(gè)可愛(ài)的小胖子，像小大人一樣“教育爸爸”要好好吃飯，每天想辦法給媽媽跳舞、講笑話(huà)，逗媽媽開(kāi)心。小小的他，成為爸爸媽媽最強大的支柱。

　　任芳芳，13歲。汶川地震震毀了任芳芳家的房子。為重新蓋房，家里貸了款，身體虛弱的爸爸不得不外出打工，媽媽面對沉重的生活壓力，選擇了離開(kāi)。懂事的芳芳和奶奶相依為命。盡管日子很苦，但是任芳芳卻想方設法成為奶奶的開(kāi)心果，用自己的孝心，讓家里時(shí)常充滿(mǎn)了笑聲。

　　張釗，13歲。張釗出生前，父親在一次意外中喪生，出生后不久母親離家出走，奶奶因為失去兒子精神恍惚。張釗在爺爺的撫養下長(cháng)大，也慢慢地成為爺爺最好的幫手。他不僅幫爺爺干完地里的活，還會(huì )去采草藥補貼家用。2014年爺爺查出冠心病，他又主動(dòng)跟著(zhù)鎮里的醫生學(xué)會(huì )了拔火罐。13歲的男孩兒，成為了家里的頂梁柱。

　　余雖，13歲。從母親過(guò)世起，10歲的小余雖就承擔起了母親的角色，那時(shí)，弟弟只有一歲多，妹妹半歲。她給弟弟妹妹洗衣、做飯、剪頭發(fā)，背著(zhù)弟弟妹妹去上學(xué)，同時(shí)還照顧著(zhù)生病的父親。她被同學(xué)們稱(chēng)為“13歲的小媽媽”。站在晚會(huì )的舞臺上，余雖顯得有些緊張。小編卻覺(jué)得：不善表達的她，內心里住著(zhù)一個(gè)善良的天使。

　　姜沅昊，11歲。姜沅昊的父母是軍人，時(shí)常加班。外婆有帕金森綜合癥，生活無(wú)法自理；外公患白塞氏綜合癥，經(jīng)常打針輸液，只能吃流食。小沅昊每天幫助外婆翻身按摩，清洗床單穢物，代替父母照顧起了外公外婆。曾經(jīng)抵觸學(xué)鋼琴的他，只因為外婆說(shuō)了一句好聽(tīng)，就變成了每天堅持練習。在他的心里，讓外公外婆開(kāi)心，自己就很快樂(lè )。

　　世界上最美好的就是一個(gè)“家”字，世界上最動(dòng)情的就是一個(gè)“愛(ài)”字。這十位少年，在他們最美好的童年，遭遇的是突如其來(lái)的不幸，挑起的是家庭的重擔，經(jīng)歷的是童年的苦難。

　　遲凱琳，14歲，遼寧省營(yíng)口蓋州市梁屯學(xué)校八年四班學(xué)生。她，沉默寡語(yǔ)，一雙不大的眼睛總是閃著(zhù)堅毅的光芒；她，身體瘦弱，卻有著(zhù)一顆火熱、善良、堅強的心；她，年紀雖小，卻在人生的花季譜寫(xiě)了一支支動(dòng)人的道德之歌。

　　百善孝為先。提起凱琳的懂事、孝順，上下村沒(méi)有人不知道的。2009年，凱琳的爸爸和媽媽出了車(chē)禍，媽媽當場(chǎng)身亡，爸爸昏迷了一星期終于醒來(lái)，卻落下了終身殘疾——左腿肌肉嚴重萎縮，比右腿細很多。這巨大的不幸將年僅七歲的小凱琳推向了痛苦的深淵，媽媽火化那天，她拼命地向奶奶要媽媽?zhuān)�令在�?chǎng)所有的人無(wú)不落淚。屋漏偏逢連夜雨，不幸接踵而至，爸爸剛出院不久，爺爺小腦萎縮加重，癱在了炕上；視力一直很差的姐姐完全失明；奶奶又查出膀胱癌前期。這個(gè)家該怎樣維持下去��？小凱琳的爸爸無(wú)法接受這殘酷的現實(shí)，萬(wàn)念俱灰，拒絕吃藥，拒絕吃飯，最后，是凱琳的一番話(huà)讓他重拾活下去的信心和勇氣，她哭著(zhù)說(shuō)：“爸，我已經(jīng)沒(méi)有媽了，不能再沒(méi)有爸呀，你要是沒(méi)有了，這個(gè)家也就完了，你別害怕，我現在長(cháng)大了，我什么都能干，我能洗衣服，我能喂豬，我能給爺爺洗腳……”爸爸再也聽(tīng)不下去了，一把將女兒摟在懷里，眼淚奪眶而出，堂堂七尺之軀還能不如一個(gè)七歲的孩子嗎？從此，小凱琳真的成了家庭的“小主婦”。

　　每天放學(xué)后，放下書(shū)包，她就幫奶奶做飯、喂豬，那豬食桶太沉了，她就一步一步挪，有時(shí)桶底碰到石頭，豬食就噴灑她一身。吃完飯，她讓奶奶歇著(zhù)，她撿碗，刷碗，收拾好，再寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，給爸爸和爺爺洗腳、按摩。每天早晨，當其他小朋友還在夢(mèng)鄉時(shí)，她就和奶奶一起起床了，幫奶奶做飯，扶爸爸出去鍛煉，給爺爺擦臉。每逢親戚、鄰居給送好吃的，小凱琳從不動(dòng)口，她說(shuō)她不吃這些，也能長(cháng)大，爺爺、奶奶、爸爸身體不好，需要補營(yíng)養�？粗�(zhù)她小小年紀如此懂事、勞累，爸爸和奶奶既心疼又心酸。爸爸再婚后，凱琳更加懂事勤快了，幫繼母做農活，給繼母洗衣服，照看小弟弟，因此，她深得繼母的喜愛(ài)。

　　助人為樂(lè )。一個(gè)星期天，她在院子里摘菜，聽(tīng)到鄰居顧奶奶喊道：“不好了，來(lái)雨了，我的苞米還沒(méi)裝到倉子里”。凱琳趕忙跑了過(guò)去，拿起土籃子就幫忙裝苞米，苞米裝完了，她全身也淋濕了。

　　拾金不昧。一天清晨，她到河邊涮拖布，看見(jiàn)河邊的石頭上放了一部手機和一百幾十元，她猜想一定是誰(shuí)忘在這兒的，就挨家去問(wèn)，找到了失主，失主感動(dòng)得去小賣(mài)店給她買(mǎi)了一包好吃的，她一樣沒(méi)舍得吃，都拿回家給了小弟弟。

　　品學(xué)兼優(yōu)。在學(xué)校，她如饑似渴地學(xué)習知識，從不荒廢點(diǎn)滴時(shí)間，因此，成績(jì)一直名列前茅。除了刻苦學(xué)習，她還有許多優(yōu)秀的品質(zhì)：尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，經(jīng)常主動(dòng)幫老師、同學(xué)做些事情；勤儉節約，艱苦樸素，從不買(mǎi)零食，從不亂扔紙張等等。

　　這，就是遲凱琳，一個(gè)小小年紀就閃爍著(zhù)道德光環(huán)的好孩子。茫茫蒼穹多風(fēng)雨，雛鷹展翅任翱翔。

　　周蕊的家庭比較特殊，正是“幸福常相似，不幸各不同”。小時(shí)候，在外公外婆的庇護下，雖然家庭生活貧困但一家人和和美美很幸福，可是好景不長(cháng)，她的父母因為感情不合而離婚。剛離婚時(shí)，媽媽不愿意接受這種事實(shí)，天天愁眉苦臉，始終走不出離婚的陰影，看著(zhù)母親每天頹廢的樣子，小蕊那時(shí)便懂得了母親的苦，含淚扮演了小大人角色，才6歲的她，每天早上輕聲起床，把早餐做好自己吃后便把母親那份溫熱在鍋里，然后便悄悄地去學(xué)校，每天下午一放學(xué)便飛奔回家。母親總是癱坐在沙發(fā)上，周?chē)�也是一團糟。小蕊看著(zhù)這雜亂不堪的房間，什么也不說(shuō)，默默地整理。晚飯后，小蕊總會(huì )撒著(zhù)嬌讓母親答應她去河邊散散步，小蕊總是會(huì )在散步時(shí)告訴母親自己心里的真實(shí)感受，希望母親打起精神來(lái)面對生活。小蕊用力所能及的家務(wù)和懂事的'行為告訴媽媽不要傷心、不要難過(guò)，她已經(jīng)長(cháng)大了，可以同媽媽一道撐起這個(gè)家，沒(méi)有爸爸也依然可以過(guò)上幸福的生活。媽媽看著(zhù)女兒如此懂事可愛(ài)、孝順體貼，慢慢地，臉上多了幾許笑容。

　　正當母親剛剛走出悲痛的陰影時(shí)，天有不測風(fēng)云，不久后，小蕊最小的舅舅不幸患上運動(dòng)神經(jīng)元病，也就是俗稱(chēng)的“漸凍人”，他行動(dòng)不便，說(shuō)話(huà)也不清不楚。開(kāi)始發(fā)現這病時(shí)，一家人都不知所措、毫無(wú)頭緒。那時(shí)的小舅舅還十分年輕而且十分好強，根本不能接受這樣突如其來(lái)的打擊。于是，小蕊天天陪著(zhù)小舅舅，每天把學(xué)校里發(fā)的小面包等帶回家，給小舅舅吃，鼓勵他、安慰他，表示家人都很愛(ài)他。在小舅舅28歲生日那天，家里人給他過(guò)生日，祝福他，希望他能夠戰勝病魔，小蕊對小舅舅說(shuō)：“舅舅你知道嗎？我好想天天都能夠呆在你身邊，天天都能夠給你講我在學(xué)校里發(fā)生了什么，你就像我的爸爸一樣，讓我有了大山一樣的依靠，所以你一定要堅強，我也愿意一直陪伴你”。小舅舅熱淚盈眶，用盡力氣對小蕊說(shuō)了一句：“蕊兒，我會(huì )好起來(lái)的”，不久后，小舅舅答應媽媽去治療。在其他舅舅們的幫助下，媽媽帶著(zhù)小舅舅到全國各地去尋醫，可是尋醫無(wú)成。母親帶著(zhù)小舅舅在郫縣租了一間房，本就不富裕的家庭，為了給小舅舅治病又花了不少的費用，母親便到外地謀生，家里只剩下了小蕊和她的小舅舅。

　　苦難的生活是最好的老師，加快促成小蕊的成長(cháng)。在那段時(shí)間里，小蕊一邊讀書(shū)一邊還得承擔給小舅舅買(mǎi)菜、做飯、洗衣等任務(wù)，還得做各種雜七雜八的家務(wù)事。每天清晨天剛剛亮時(shí)，小蕊便會(huì )叫小舅舅起床，帶著(zhù)他一同出門(mén)鍛煉，耐心地扶著(zhù)小舅舅一步一步地上下樓梯，剛開(kāi)始，舅舅總是摔跤，看著(zhù)小舅舅摔倒在地沮喪的樣子，小蕊忍著(zhù)心中的痛，一次又一次扶起摔倒的小舅舅，安慰他，希望他不要放棄。鍛煉完后，小蕊便會(huì )去到菜市場(chǎng)把當天需要的菜買(mǎi)好凍在冰箱里，做完早餐后趕忙去上學(xué)，傍晚回家后，小蕊總會(huì )定時(shí)給舅舅按摩，雖然并不能給小舅舅帶來(lái)什么好轉，而且結束后總會(huì )一身腰酸背痛，可是小蕊一直堅持，不肯放棄。然而隨著(zhù)時(shí)間推移，小舅舅病情卻日漸加重，直至談吐不清。為了小舅舅能和他人交流，能多幾個(gè)朋友，她自愿擔當了翻譯。小蕊把媽媽每月寄來(lái)的零花錢(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)的存起來(lái)，給小舅舅買(mǎi)了一臺電腦，通過(guò)電腦，小蕊給小舅舅找到了一個(gè)專(zhuān)為“漸凍人”提供幫助的平臺，在那里，小舅舅結識了許多和他一樣的身殘志堅的人們，此時(shí)，小舅舅感到不再那么孤單，變得越來(lái)越樂(lè )觀(guān)。

　　雖然媽媽常年不在身邊，但小蕊知道媽媽所做的一切都是為她和小舅舅著(zhù)想，從小就失去父愛(ài)的她，有了男子漢一樣的堅韌性格，從不在外人面前表露她的疼痛。在學(xué)校里她也總像個(gè)開(kāi)心果，時(shí)常逗別人開(kāi)心、為別人解憂(yōu)，卻把自己的苦痛深深的隱藏起來(lái)。如今，她能做的便是努力學(xué)習，勤奮刻苦�？梢驗樾睦锍惺艿木薮髩毫�，成績(jì)總是跌宕起伏，每當想到母親的含辛茹苦、小舅舅被病魔折磨還強顏歡笑的樣子，她便有了巨大的動(dòng)力。雖然有時(shí)候感覺(jué)力不從心，但是想到小舅舅能夠因為她的陪伴而綻露笑容，母親能夠因為她的成績(jì)而感到欣慰，她就覺(jué)得所做的一切都是值得的。

最美孝心少年的事跡9

　　劉靜，女，2002年1月出生，延安市寶塔區東關(guān)小學(xué)學(xué)生(延安市文明辦推薦)

　　一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上。

　　曾先后被評為“三好生”、校級“優(yōu)秀班干部”、�！皟�(yōu)秀少先隊員”“紀律標兵”“文明標兵”。還多次在作文、繪畫(huà)、書(shū)法、手工、舞蹈活動(dòng)中獲獎。2013年她參加“第八屆全國校園文化匯演暨第十三屆校園春節聯(lián)歡晚會(huì )”中表演出色榮獲一等獎。她的成績(jì)在全班一直名列前茅。在校擔任了五年的班長(cháng)，是各方面的積極分子。

　　二、家長(cháng)、老師的好幫手。

　　父母打工，放學(xué)后她總是洗菜、掃地、做飯。她和同學(xué)們友好相處。從不和同學(xué)們鬧矛盾，還經(jīng)常給班上的'差生講習題。作為班長(cháng)、中隊長(cháng)的她總是勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)。自從加入少先隊。她處處以身作則，她帶頭不買(mǎi)零食，做好“三自?xún)砂�”�?/p>

　　三、樂(lè )于助人。

　　2008年汶川地震了她從電視上看到了許多和她一樣大的孩子瞬間失去了一切。她把自己積攢下來(lái)準備給從來(lái)都沒(méi)有買(mǎi)過(guò)生日蛋糕的農民工爸爸買(mǎi)生日蛋糕的錢(qián)全部捐給了災區的孩子們，被學(xué)校評為“抗震救災愛(ài)心天使 ”。她從不和別人比吃穿，衣服都是親戚們給的，洗洗再穿，晚上回來(lái)早早給爸爸沏好一杯熱茶，給父親打洗臉水，洗腳水。

　　幾十平米的出租房里住著(zhù)一家四口人，一張3平方米的床是孩子練功的唯一場(chǎng)所，因為學(xué)校離家遠，所以五年的小學(xué)生涯孩子都是座公交車(chē)來(lái)返。每次在公交車(chē)上主動(dòng)給老人，給比自己小的同學(xué)讓座。時(shí)間長(cháng)了，這位小姑娘成了公交車(chē)上公認的“小天使”!

最美孝心少年的事跡10

　　他是班里的一名學(xué)習骨干，在校他是尊敬師長(cháng)、積極向上的好學(xué)生；在家他是一個(gè)孝敬父母，尊老愛(ài)幼的好孩子；在社會(huì )上，他是一個(gè)遵紀守法，注重公德的好公民，他就是延吉市進(jìn)學(xué)校學(xué)六年五班的劉世安。

　　劉世安，今年11歲，是進(jìn)學(xué)小學(xué)的一名學(xué)生，也是一名中隊委。曾連續四年獲得?十星少年?和?優(yōu)秀班干部?。他銘記雷鋒精神，為集體盡職，為伙伴服務(wù)是他的宗旨。從小接受長(cháng)輩善良淳厚，樂(lè )于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質(zhì)。沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現當代少年應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認識他的人的喜愛(ài)。

　　他在各方面嚴格要求自己，遵紀守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )。在學(xué)習上勤學(xué)善思，但這只不過(guò)是一部分而已。作為一名班干部，他深知肩上的責任重。一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，另一方面總會(huì )積極主動(dòng)幫助那些學(xué)習和生活上需要幫助的同學(xué)，把每位同學(xué)都看做是他的好朋友，看見(jiàn)他們燦爛美麗的笑容，他便也會(huì )感到熱別開(kāi)心。學(xué)習上優(yōu)異的成績(jì)成為他幫助同學(xué)的有利條件，對同學(xué)們真誠，熱情，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)問(wèn)題，只要他會(huì )的他都給他詳細講解，沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但他認為，差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得大家學(xué)習。正因如此，他在班里的人緣極好。從不與人斤斤計較。無(wú)論誰(shuí)有困難，都會(huì )伸出援助之手，給同學(xué)講題，輔導同學(xué)的作業(yè)，和同學(xué)們并肩解決困難。雖然有時(shí)因此而耽誤他的一些學(xué)習，占用了很多的課余時(shí)間，但她從沒(méi)有任何怨言，樂(lè )此不疲。因為在他心里，雷鋒精神時(shí)時(shí)感召著(zhù)他，讓他深切地感受到在幫助他人的同時(shí)，也快樂(lè )了自己。助人為樂(lè )的過(guò)程中每個(gè)人都是受益者。

　　自小學(xué)一年級開(kāi)始他一直在同學(xué)中有很高的威信。和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開(kāi)闊的視野，刻苦的努力，為他的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。平時(shí)博覽群書(shū)，每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋，每當其他學(xué)生沉醉于玩耍，他卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書(shū)，功夫不負有心人，他各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習上，有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內容，進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當天完成，保證與老師所教內容同步，并給新知識的學(xué)習留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習起來(lái)會(huì )更加的輕松，所以他的成績(jì)一直名列前茅。

　　現在的孩子在家里都是個(gè)寶，他也不例外。但他從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔。不比物質(zhì)比精神，他選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。是一個(gè)遵守公德、樂(lè )于助人、善良的男孩。在騎車(chē)行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行，這已經(jīng)是成為了他的習慣。

　　無(wú)論走在哪里，都不會(huì )隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起。每一次在路上遇到乞討的`人，他總會(huì )或多或少的給他們一些零錢(qián)，曾經(jīng)也有人告訴過(guò)他那些人可能是騙子，但他總覺(jué)得那些人中總會(huì )有真正需要幫助的人，他要幫助他們。在5.12汶川地震中，在印尼海嘯中，雅安地震中，他都毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢(qián)放在了捐款箱里。在他的日記中有這樣一段話(huà)：?學(xué)雷鋒，做好人，人人奉獻一片愛(ài)，世界明天更可愛(ài)；雷鋒精神伴我行，時(shí)刻助人我為先……?

　　在父母的影響下，他成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，他就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，他都會(huì )打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓他做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習。他總是笑笑說(shuō)：?學(xué)習也要勞逸結合，做家務(wù)等于是休息嘛！?父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，他就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。

　　有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在他身上他用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開(kāi)水，提醒媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是他自己承包。媽媽歉意地說(shuō)：?兒子，辛苦你了。?他自豪地說(shuō)：?媽媽?zhuān)�‘香九齡，能溫席’，我都十歲了，照顧你們是我應該做的。

　　在父母眼中，他是個(gè)勤勞乖巧的孩子，他從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)樗�操心，他更是姥姥、姥爺的心肝寶貝。今年年初，姥爺生病�?/p>

　　進(jìn)了醫院，他擔心得不得了，每天一放學(xué)就去醫院看望他，給他帶去好吃的，還給他講笑話(huà)。天氣好的時(shí)候，領(lǐng)他散散步，讓他享受一下陽(yáng)光的溫暖。

　　他的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。相信他會(huì )更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長(cháng)的期望和厚愛(ài)。

最美孝心少年的事跡11

　　百善孝為先，孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人，是我們中華民族的傳統美德。在學(xué)校，她勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課；在家里，她乖巧、勤快，做力所能及的家務(wù)事，幫助父母分擔憂(yōu)愁；在社會(huì )，她誠實(shí)文明，遵守社會(huì )公德，力所能及的幫助人。我們相信你會(huì )一如既往的去孝敬老人、愛(ài)護老人！

　　黃曼玉是利辛縣程集鎮張橋村黃莊人，現為汪莊戶(hù)小學(xué)五年級學(xué)生。由于家庭生活困難，黃曼玉一面上學(xué)，一面總是盡量把家中的家務(wù)活多做些。雖然沒(méi)有感人肺腑的事跡材料，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴中也體現了她對父母長(cháng)輩那份真真切切的.孝敬之心。

　　說(shuō)起孝心事跡那可是有好多：首先，在學(xué)習上，從不讓家長(cháng)擔心，自己的事情自己完成，因爸爸和媽媽身體不好，盡量不讓他們操心。很小的時(shí)候她就懂得了自己能做的事要自己做。在家里，體貼父母，關(guān)注親人的冷暖。在學(xué)習好功課的同時(shí)，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。

　　為了讓媽媽少些辛苦，經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、摘菜洗菜、洗衣服……對待鄰里，他講文明懂禮貌、與人為善，遇到鄰居，主動(dòng)問(wèn)好，經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時(shí)幫鄰居家看小孩，并輔導鄰家小孩學(xué)習，深得鄰里喜愛(ài)和稱(chēng)贊。在生活中，她從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢(qián)。

　　尊師也是孝順的一種，尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣，老師講課，她能認認真真地聽(tīng)；布置的作業(yè)，也能認真細致地完成。還積極參加各種班活動(dòng)，為班級爭光，為老師添彩，做老師的小助手。

最美孝心少年的事跡12

　　孝心是什么?--是她用柔嫩的雙手為媽媽點(diǎn)上一支小小的艾柱，讓媽媽遠離疼痛。她就是一個(gè)外表文靜，內心狂熱，一個(gè)不需要父母操心又孝順的好孩子--高藝菲。

　　曾經(jīng)有人問(wèn)她：“高藝菲，你的愛(ài)好是什么?”她毫不猶豫的說(shuō)：“愛(ài)勞動(dòng)�！倍嗝纯蓯�(ài)純真的回答。平日里她跟媽媽生活在一起，因此她跟媽媽的感情特別好，也特別會(huì )關(guān)心媽媽。由于她的媽媽是長(cháng)期面對電腦工作，頸椎毛病特別嚴重，每月都會(huì )因此頭暈、頭痛。記得有一次，媽媽老毛病犯了，家里正好有艾艾貼，一種簡(jiǎn)單方便的艾灸�？催^(guò)媽媽使用過(guò)幾次的她，走到媽媽的'身邊親切地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你又頭痛了，讓我幫你做艾灸吧，灸完之后你就會(huì )舒服的!”，然后像模像樣的用打火機點(diǎn)燃蠟燭，取出艾貼點(diǎn)上，當陣陣艾香傳入鼻中才回過(guò)神，就聽(tīng)她說(shuō)“媽媽?zhuān)�脖子痛貼大椎”。她就這樣小心翼翼的將一支支艾柱貼在媽媽身上，時(shí)不時(shí)輕輕地問(wèn)媽媽這里燙不燙?那里癢不癢?頭還痛不痛?并且及時(shí)端來(lái)溫水讓媽媽喝，媽媽的臉上露出了幸福的笑容。就這樣，只要媽媽頸椎一不舒服她就會(huì )用自己學(xué)到的方法給媽媽做艾灸，從未停止....

　　她就是這樣一個(gè)懂得“小中醫”的小女孩，一次一次用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬自己的媽媽。

最美孝心少年的事跡13

　　鋼寶立德的爸爸天生聾啞，母親8歲的時(shí)候，因生病打針失聰。也許是上天有意眷顧這個(gè)無(wú)聲的家庭，十二年前，健康的鋼寶立德和雙胞胎弟弟降生了。

　　從小就懂事的鋼寶立德，細心觀(guān)察父母對話(huà)時(shí)打的手語(yǔ)，根據母親偶爾蹦出簡(jiǎn)單物品的發(fā)音，加上自己的用心揣摩，學(xué)會(huì )了手語(yǔ)，成為了父母和外界交流的小翻譯。

　　然而，姥姥李景蘭卻深知鋼寶立德的不易�！斑@么多年了，雙胞胎弟弟一點(diǎn)啞語(yǔ)都不會(huì )，即使是我也只會(huì )‘吃飯’、‘喝水’這樣的簡(jiǎn)單手語(yǔ)，復雜一點(diǎn)的就不會(huì )了，可小鋼寶小小年紀，硬是憑著(zhù)自己的努力學(xué)會(huì )了手語(yǔ)�！碑斃牙押蛬寢寽贤ㄓ龅嚼щy的`時(shí)候，媽媽就會(huì )著(zhù)急發(fā)火，每次都是鋼寶立德來(lái)化解母親的怨氣，幫著(zhù)交流。他還勸媽媽說(shuō)，“姥姥照顧我們很辛苦，不要和姥姥生氣�！�

　　而當爸爸媽媽生病時(shí)，鋼寶立德更是成為必不可少的小幫手。有一次媽媽因為患子宮肌瘤住院治療，他幫著(zhù)媽媽向醫生介紹病情，又把醫生的治療方案告訴媽媽?zhuān)�解除了媽媽心里的疑慮。

　　因為全家只有鋼寶立德能夠流利地用手語(yǔ)和父母溝通，在他媽媽住院期間，為了能讓母親安心養病，讓姥姥晚上能睡個(gè)安穩覺(jué)，他白天晚上都在醫院陪護媽媽。媽媽的病好了，鋼寶立德也瘦了整整一圈。

最美孝心少年的事跡14

　　每天早上五點(diǎn)多起床，先給爸爸端掉尿盆，然后燒半鍋開(kāi)水，一半灌到暖瓶里，留給爸爸白天喝，一半倒在臉盆里，兌上涼水，泡上毛巾給爸爸擦手、擦臉……接著(zhù)做飯，給爸爸喂飯，喂藥，最后自己吃飯，收拾好碗筷再去上學(xué)，這就是一個(gè)9歲女孩楊金花一天生活的開(kāi)始，五年如一日，她都習慣成自然了。

　　20xx年6月16日，一個(gè)小生命降臨到了高密市柴溝鎮王家店子村一個(gè)普通的農民楊振華家中，孩子的到來(lái)給這個(gè)家庭增添了無(wú)窮的快樂(lè )和幸福，孩子起名金花，就是希望她能一生金貴幸福，將來(lái)能成為國家的有用之才�？墒呛镁安婚L(cháng)，20xx年春，外出打工的楊振華不慎從腳手架上跌下，命雖保住了卻成了終生癱瘓的廢人，并且欠下了一筆數額很大的醫療費，本來(lái)還算富裕的家庭也瞬間變得一貧如洗，生活的重擔一下子壓在本來(lái)就不算堅強的媽媽身上，度過(guò)了艱辛而無(wú)望的一年之后，媽媽也終于選擇了放棄，拋下年僅五歲的女兒和癱瘓在床的丈夫離家出走，至今杳無(wú)音信。從此以后這個(gè)家庭的'角色就發(fā)生了徹底的大轉換，原來(lái)的倍受呵護的小幼苗一下子成了家庭的頂梁柱，五歲的楊金花和七十七歲的爺爺共同支撐起了支離破碎的家庭，幼小的楊金花從此用她那稚嫩的肩膀挑起了生活的重擔。

　　“寒門(mén)出孝子”，于是本該飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的她學(xué)會(huì )了做飯、炒菜、蒸饅頭，熬稀飯，學(xué)會(huì )了種菜、喂豬、喂雞，洗衣服，忙家務(wù)，學(xué)會(huì )了給爸爸喂藥、喂水、喂飯，睡覺(jué)前給爸爸洗腳，每天堅持給爸爸按摩，捶背，每當夏日來(lái)臨，正是褥瘡的高發(fā)季節，她總是每天多次給爸爸擦洗身子，幫爸爸翻身，給爸爸身上擦上爽身粉，換上干凈的衣服，在她的悉心照料下，爸爸從未得過(guò)褥瘡。她還給爸爸讀故事，說(shuō)笑話(huà)，引導爸爸開(kāi)心。爸爸大小便失禁，幼小的金花就為爸爸洗臟衣服，一點(diǎn)一點(diǎn)地用溫水擦洗爸爸的身子，為爸爸端尿端屎，她還學(xué)會(huì )了給爸爸洗頭，甚至還時(shí)常用剪刀給爸爸修理頭發(fā)……楊振華看著(zhù)孝順的孩子常常淚流滿(mǎn)面，他說(shuō)，像我這樣的廢人說(shuō)起來(lái)還真不如死啦，省得給幼小的孩子帶來(lái)這么大的累贅。但楊金花總是勸慰他，說(shuō)媽媽已經(jīng)沒(méi)有啦，只要爸爸在我就是有家的孩子，以后我會(huì )永遠照顧你，等我長(cháng)大有力氣啦，我會(huì )背著(zhù)你去看外面的世界……就這樣，楊振華也鼓起了生活的勇氣，積極配合著(zhù)康復治療。楊金花的爺爺快80了，身體狀況也不好，經(jīng)常生病，加上家庭出現如此大的變故，心情也常常不好，時(shí)不時(shí)傷心落淚，小金花看在眼心，疼在心里，總是搶著(zhù)干力所能及的家務(wù)，讓爺爺少干些，每天早上她總是早起，讓爺爺多睡些，她還給爺爺洗衣服、洗腳，每當有好吃的東西，總讓爺爺爸爸先吃，爺爺生病的時(shí)候，她總是跑前跑后，給爺爺求醫買(mǎi)藥。生活是艱辛的，而祖孫三代相依為命的人間真情卻是令人深深感動(dòng)的。鄰居們每當說(shuō)起這個(gè)孩子，都是又可憐又贊許：“從沒(méi)見(jiàn)這么孝順，這么懂事的孩子�！�

　　生活中的楊金花總是充滿(mǎn)自信，她陽(yáng)光開(kāi)朗，樂(lè )于助人，每次學(xué)校組織敬老愛(ài)老活動(dòng)，她總是積極主動(dòng)，不怕臟累，她還經(jīng)常主動(dòng)幫助那些孤寡老人，給他們打掃衛生，洗衣服，問(wèn)寒問(wèn)暖。日常生活中她始終與人為善，她的臉上總是掛著(zhù)微笑，不知內情的人很難與她坎坷的命運連在一起。我要努力學(xué)習，將來(lái)考上大學(xué)，當一名醫生，治好爸爸的病，讓爸爸過(guò)上幸福的生活，回報那些幫助我的熱心人，回報社會(huì )，報效祖國。這是金花的夢(mèng)想，也是她努力學(xué)習的動(dòng)力。雖然家境貧寒，家庭負擔重，但楊金花始終嚴格要求自己，努力學(xué)習，積極參加學(xué)校、班級組織的各種活動(dòng)，學(xué)習成績(jì)一直良好。每天晚上，做完家務(wù)，服侍爸爸和爺爺睡覺(jué)后，她就認真學(xué)習起來(lái)，經(jīng)常學(xué)到很晚。由于家庭困難，她很少為自己買(mǎi)課外書(shū)，為了更多的學(xué)習知識，她經(jīng)常主動(dòng)的到學(xué)校圖書(shū)室借書(shū)，利用一切可以利用的時(shí)間努力的學(xué)習知識。她的這種愛(ài)學(xué)習、肯吃苦的精神，得到了老師和同學(xué)的一致贊許和欽佩。

　　“百善孝為先”。楊金花，一個(gè)不到十歲的女孩，在用自己的行動(dòng)，踐行著(zhù)中華民族的這一傳統美德，她給身邊的人帶來(lái)了深深的感動(dòng)。一個(gè)小小少年，為我們樹(shù)立了孝老愛(ài)親的行動(dòng)標桿，使我們的心靈得到凈化，讓我們真正體會(huì )和感悟到了濃濃的人間真情！

最美孝心少年的事跡15

　　姓名：李娟汝

　　性別：女

　　所屬地區：蘭州市樹(shù)人中學(xué)

　　簡(jiǎn)介：小娟汝的家庭雖然清貧，卻充滿(mǎn)了相互扶持相依為命的溫馨;小娟汝從來(lái)不滿(mǎn)足于學(xué)習成績(jì)的優(yōu)異，卻總是嚴格要求自己，如同海綿一般拼命吮吸知識的營(yíng)養;小娟汝身處逆境，卻抱有感恩的美德和遠大的理想。她是我們這個(gè)時(shí)代孝敬老人的美少年，她的身上彰顯出我們這個(gè)社會(huì )倡導的崇高品德。

　　【孝心故事】

　　李娟汝,女，12歲，蘭州市樹(shù)人中學(xué)初一年級學(xué)生，榮獲蘭州市第三屆美德少年。她自強自立，乖巧懂事，孝敬老人，思想品德優(yōu)秀，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼里的好榜樣，鄰居眼中的的好少年。

　　因家庭變故，李娟汝同學(xué)自幼跟姥姥姥爺一起生活。姥姥、姥爺兩位老人年邁多病，姥姥患有嚴重眼疾，幾乎失明，生活基本不能自理。小娟汝小小年紀便擔起了照顧老人的重擔，做家務(wù)、掃地、擦桌子、洗衣服、做飯，樣樣在行。特別是在姥姥患帶狀皰疹期間，她早上六點(diǎn)起床，做好早飯，給姥姥送到醫院，然后急匆匆趕公交車(chē)去學(xué)校。中午放學(xué)再趕到醫院，從食堂打飯看著(zhù)姥姥吃完，自己隨便吃幾口，再趕去學(xué)校上課。晚上再趕回醫院，操心姥姥吃飯吃藥、洗腳洗臉后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。乖巧懂事的娟汝，是兩位老人的驕傲，每當和鄰居談?wù)撈鸷⒆�，老人臉上總露出自豪的笑容�?/p>

　　她永遠都不能忘記，兩位老人摸索著(zhù)給她做飯穿衣，風(fēng)里來(lái)雨里去拉扯著(zhù)她上學(xué)讀書(shū)，一直默默地陪伴她成長(cháng)，精心呵護她鼓勵她走向人生奮斗之路。娟汝小小年紀，便懂得只有刻苦學(xué)習，才能換來(lái)優(yōu)異的成績(jì)，才能練就改變命運的本領(lǐng)，才能拿到改變命運的鑰匙，才能讓老人過(guò)上幸福的生活，才能回報老人撫養她的鴻恩大德。

　　正是這顆感恩的心，使她的學(xué)習有了明確的目標和滿(mǎn)腔的熱忱。盡管家務(wù)活兒繁重，需要成年累月地重復，可這并沒(méi)有影響李娟汝同學(xué)的學(xué)業(yè)。她樂(lè )觀(guān)大方，自強不息，學(xué)習刻苦，課堂上認真聽(tīng)講，課后仔細鞏固和復習老師所講的內容和知識，回到家中做完家務(wù)便埋頭學(xué)習，因而她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，時(shí)常受到學(xué)校、老師的表?yè)P和鼓勵。多次獲得“學(xué)習標兵”、“文明標兵”及“好孩子”稱(chēng)號。

　　小娟汝不僅語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各門(mén)功課成績(jì)優(yōu)異，在省、市、區的比賽中多次獲獎，而且善良真誠，有一顆金子般的童心。她尊重老師，遇到不懂的問(wèn)題，虛心請教，對老師熱情、周到、有禮貌。她的言行曾深深地感動(dòng)了輔導中心的老師，減免了她的學(xué)習費用。她關(guān)心同學(xué)，雖然自己的學(xué)習、生活中有諸多的困難，但只要同學(xué)求助她，她總會(huì )竭盡全力給予幫助，她帶動(dòng)影響了身邊許多同學(xué)，學(xué)會(huì )自立自強，學(xué)會(huì )在困難中進(jìn)取。她利用假期時(shí)間，參加社區活動(dòng)，用鏟子把電線(xiàn)桿上，墻角的“垃圾廣告”鏟干凈，為社區環(huán)境的美觀(guān)清潔出力;她常常幫助孤寡老人干活，為他們獻出自己的愛(ài)心，她的鄰居就是一位行動(dòng)不便的老奶奶，在社區停電之際，生活陷入一片黑暗，李娟汝同學(xué)親自爬到桌子上，用稚嫩的手為她安裝了電燈，把光明重新帶到了她的身邊，她只要有時(shí)間，就陪在這些寂寞孤獨的老人們身邊，和他們聊天，給一顆顆孤獨寂寞的心帶來(lái)慰藉;她生活節儉，從不亂花一分錢(qián)，有一點(diǎn)零用錢(qián)，不用來(lái)買(mǎi)零食，也不用來(lái)買(mǎi)裝飾品，一點(diǎn)一滴，一分一厘全部存起來(lái)買(mǎi)課外書(shū)籍，可這來(lái)之不易的課外書(shū)籍，在貧困山區的孩子需要捐助時(shí)，她毫不猶豫地拿了出來(lái)，她堅信，只有把知識的種子撒遍祖國的每一個(gè)角落，這個(gè)世界才會(huì )遍開(kāi)美麗的文明之花。

　　娟汝時(shí)刻用行動(dòng)回報學(xué)校和社區好心人對她的關(guān)愛(ài)。她是學(xué)校的護旗手，每次護旗，都神采熠熠，精神飽滿(mǎn)，邁著(zhù)堅定輕快的步子前行，她一次次用深情的目光凝視著(zhù)國旗冉冉升起，并莊嚴地行著(zhù)隊禮，表露出對祖國的熱愛(ài)。她為低年級的同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾，講解隊知識，鼓勵他們好好學(xué)習，好好做人，以此成為了他們心中的好榜樣。她樂(lè )觀(guān)，豁達，甜甜的'微笑如一股清澈見(jiàn)底的泉水，讓每個(gè)人的心田都濕潤潤的;她活潑，開(kāi)朗，純凈的目光似一縷燦然的陽(yáng)光，給身邊的人帶來(lái)溫暖。

　　小娟汝的家庭雖然清貧，卻充滿(mǎn)了相互扶持相依為命的溫馨;小娟汝從來(lái)不滿(mǎn)足于學(xué)習成績(jì)的優(yōu)異，卻總是嚴格要求自己，如同海綿一般拼命吮吸知識的營(yíng)養;小娟汝身處逆境，卻抱有感恩的美德和遠大的理想。她是我們這個(gè)時(shí)代孝敬老人的美少年，她的身上彰顯出我們這個(gè)社會(huì )倡導的崇高品德。

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