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考試后周記集合15篇
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,相信大家都有不少體會(huì )吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編整理的考試后周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試后周記1
“叮鈴鈴”終于下課了,我交上了試卷,摸了摸我那發(fā)燙的臉,便走出了教室。我如同一只被困在籠子里又重新獲得自由的小鳥(niǎo),心情十分舒暢。
這時(shí),傳來(lái)一陣陣爭吵聲,原來(lái)是在議論考試試卷答案,同學(xué)們三五成群,五個(gè)一伙的對起了答案。
看著(zhù)他們對答案這么激烈,我也下意識的拿出了試卷,因為有幾題我沒(méi)把握,就跑去問(wèn)學(xué)習一級棒的朋友楊佳樂(lè )。
“楊佳樂(lè ),你這一題是怎么做的?”我緊張的`像懷里抱著(zhù)一只調皮的兔子,心臟砰砰的亂跳!笆6!彼届o地說(shuō),我稍微有點(diǎn)放心了,于是又問(wèn)了下去:“楊佳樂(lè ),這些題你是怎么做的?”我剛說(shuō)完何彤像幽靈一般出現在我和楊佳樂(lè )的中間。她帶著(zhù)哭腔說(shuō):“太可怕了,我竟然考了83分,這叫我怎么活!”說(shuō)完就開(kāi)始哭了起來(lái)!疤彀 蔽倚南耄合窈瓮@么好的學(xué)生竟考了83分,那我的分數不連80分也考不到嗎?我不敢再往下想了。
這時(shí)楊佳樂(lè )說(shuō):“前面幾個(gè)小題,你做的不錯,但是后面的題可能會(huì )扣分!
我一聽(tīng)立馬聚精會(huì )神的對起了答案。
下面的幾道題讓我頭暈腦脹的,答案全部錯光了,算一算,我竟然扣了40多分。
我也不知道是怎么回到的座位上,我好像聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲,家長(cháng)的責罵聲
唉!人人都說(shuō)考試時(shí)很緊張,但我認為考試后最緊張。
考試后周記2
期中考試考完了,我成績(jì)很不理想,排到了15名。于是,我很害怕,也很傷心,更多是自責。還記得爸爸媽媽出去打工前,對我那充滿(mǎn)希望眼神,老師那期待目光,家人無(wú)限希望。一想到這些,我心中便沉了下去,很深。
今天,爺爺叫我去吃晚餐時(shí),他跟我談起了學(xué)習!澳憬窈笠欢ㄒW(xué)習,我就是吃了學(xué)習虧。你知道爺爺在生活十分小氣,但是對你在讀書(shū)上,爺爺從沒(méi)說(shuō)半個(gè)不行,就是希望你能夠努力學(xué)習。在吃方面,你要吃什么,只要是好,爺爺也沒(méi)說(shuō)半個(gè)不字,你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得,但是對你和弟弟要用吃從未說(shuō)過(guò)不買(mǎi)。如果你學(xué)習要是哪一科目趕不上,你可以暗中趕上來(lái),多問(wèn)問(wèn)同學(xué),爺爺希望你將來(lái)能努力學(xué)習,考個(gè)好大學(xué)……”這一字一句盡管我在吃飯時(shí)我沒(méi)大做出反應,但寫(xiě)作業(yè)時(shí),卻又回想到爺爺話(huà),一字一句都深深刻在了我心上,無(wú)法擦去。我感動(dòng)了許久,沉思了許久。我想到了爸媽期望,爺爺話(huà),眼淚也無(wú)法沖洗掉這些美好。我總是這樣,堅持不到最后就想放棄。但為了家人,更為了自己,我一定要奮斗!
我好幸福,我有父母,我有爺爺,還有同學(xué),激勵我家長(cháng),有條件學(xué)習,吃得好,喝好,我還能不努力奮斗嗎?那我至少對不起我自己,假如人生可以選擇,我一定還會(huì )選擇我現在擁有一切。為了在外打工,努力掙錢(qián)供我學(xué)習父母;為了對我充滿(mǎn)信心家人;為了對我充滿(mǎn)期盼家人;為了我自己,難道我還能這樣不認真學(xué)習,與其說(shuō)自己是失誤,不如說(shuō)自己沒(méi)努力學(xué)習。
考試后周記3
當我們回到自己的教室時(shí),教室里立馬“沸騰”了起來(lái)。大家都在干嘛呢?哦,在考試的時(shí)候,大家都把自己的答案寫(xiě)了下來(lái),然后和同學(xué)們一起確認一下,看一下自己錯了沒(méi)有。
雖然說(shuō)教室里“沸騰”了起來(lái),但是教室里的氣氛更加緊張了,因為每一個(gè)人都在擔心自己的答案錯沒(méi)。
在看一下每一個(gè)人的'面部表情吧!哇!真是豐富多彩呀!看,她笑的多開(kāi)心呀!哦!原來(lái)她的數學(xué)題目一個(gè)題目都沒(méi)有錯,全對,難怪她這么開(kāi)心了;再看他,咦?他為什么這么傷心呢?原來(lái)他的語(yǔ)文題目,由于粗心把一個(gè)漢字寫(xiě)錯了,唉,可惜喲!幸好只有兩分;咦!她怎么哭呢?好傷心呀!唉,這個(gè)更可惜,英語(yǔ)筆試部分中的一個(gè)題目,由于沒(méi)能理解題中的含義,全錯了,太可惜了,八分耶,不過(guò),也沒(méi)有辦法,考試已經(jīng)結束了……
“我數學(xué)一百分,今年暑假可以去廈門(mén)玩了,太好了!”“我英語(yǔ)沒(méi)有考好,看來(lái)今年暑假又有的受了,天吶,杯具(悲。┭!嗚嗚嗚……!薄拔业臄祵W(xué)只有九十幾分,也還差不多,可是,語(yǔ)文整體上都沒(méi)考好,怎么辦?怎么辦?”媽說(shuō)今年考試考好了,就給我買(mǎi)一臺筆記本電腦,看來(lái),今年又享受不到了“……
考試的成績(jì),也關(guān)系到我們暑假中的一切呀!考好了,也還好,如果說(shuō)考差了,那么,暑假也就”完“了。
每一年考試后的氣氛都是這樣,只愿每一年都考好一點(diǎn)吧!才會(huì )有愉快的假期,輕松的心情呀!
考試后周記4
這一周期中考試的成績(jì)下來(lái)了!語(yǔ)文92。5分,數學(xué)98。5分,英語(yǔ)98分!這其中就屬語(yǔ)文下了95分,唉!
第一大題:看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。和第二大題:比一比,組詞語(yǔ)。我沒(méi)有錯,我還要繼續保持,平時(shí)多讀一讀詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)。
第三大題:選擇正確的表現手法填空。我錯了一個(gè)題。說(shuō)“中國的晉西北是干旱霜凍沙塵暴等與生命作對的怪物盤(pán)踞之地!边@句話(huà)明明是一個(gè)暗喻我卻寫(xiě)的`是夸張的手法。而且老師也講過(guò),以后要多多練習這方面的題,平時(shí)多讀語(yǔ)文書(shū),認真聽(tīng)課。
第四題:填空。前面我沒(méi)有錯,但平時(shí)要多讀日積月累多練習。后面我錯了一個(gè)題,問(wèn):《山中訪(fǎng)友》、《山雨》充分運用了——和——,表達上很有特點(diǎn)。我填寫(xiě)的是擬人和比喻,但我忽略了擬人,比喻是修辭方法,只有聯(lián)想,想象這些是寫(xiě)作手法。并且老師也講過(guò)。以后一定要注意。
第五題是:閱讀。課內閱讀第二小段,問(wèn)通過(guò)的方式。明明是對比的手法,我寫(xiě)的是記敘心理活動(dòng)的方式。沒(méi)有認真讀句子,審題。
在課內閱讀中,問(wèn)“憐憫”的反義詞,我寫(xiě)錯了,看來(lái)平時(shí)沒(méi)有積累。在第二題,要造句要寫(xiě)動(dòng)詞,我卻寫(xiě)的“高山巍峨”。在第四題,要聯(lián)系生活實(shí)際,我沒(méi)有。以后一定要注意,多做閱讀題。
以后的學(xué)習中,我一定認真、仔細。平時(shí)多積累?荚嚂r(shí)認真審題!努力!加油!
考試后周記5
!艱難的其中考試終于結束了,我心中的那塊大石頭終于落下了,但是還有一塊大石頭沒(méi)有落下,那就是我的考試成績(jì)。
在這三天的休息時(shí)間中,我的心久久不能平靜,總想著(zhù)考不好怎么辦。
在考試的成績(jì)發(fā)下來(lái)之前,我的.心砰砰直跳,我環(huán)顧四周,看見(jiàn)有的同學(xué)垂頭喪氣,有的在討論,有的好像在想象自己考得很好。終于,我經(jīng)過(guò)“暴風(fēng)雨”之后,老師抱著(zhù)一沓試卷走了進(jìn)來(lái)?荚嚦煽(jì)出來(lái)了,我不由得屏住呼吸,在心中默念:上帝保佑我吧!平時(shí)我很努力的,就讓我考好這一回吧!我不想挨竹筍炒肉。這時(shí),老師說(shuō):“這次考試,大家都考的不錯,但是只有陳博、許光宇考的不好,退步了!卑!這下糟了,可是已經(jīng)開(kāi)始發(fā)試卷了!瓣惒!”同桌把我的試卷遞給我,我緊張到無(wú)法呼吸,拿到試卷后,我趕緊的用手捂住分數,我先掀開(kāi)一個(gè)角,一個(gè)“8”字進(jìn)入我的眼簾,接著(zhù)我把手抬起來(lái),睜大眼睛一看,天吶!86。5分,還算可以把!突然,我想到那個(gè)讓我考九十分以上的媽媽?zhuān)眢w不由自主的打了一個(gè)冷戰,心中像十五個(gè)吊桶——七上八下。我看了看周?chē)耐瑢W(xué),有的愁眉苦臉,有的興高采烈,看了看同桌的成績(jì),哈!84分!他也愁眉苦臉的,一看就知道回家要挨打了。
這次,真的讓我驚心動(dòng)魄,我相信只要好好學(xué)習,一定取得好成績(jì)。
考試后周記6
經(jīng)過(guò)了一段緊張的時(shí)間,期中考試終于過(guò)去了,大家都松了一口氣,輕松了很多,但班里的氣氛有些微妙的變化。
同學(xué)們又擔心又害怕,都怕考不好,我也不例外。終于,最讓我擔心的時(shí)刻到了,數學(xué)老師拿著(zhù)一疊試卷來(lái)到班里,我們看老師的.氣氛有些低落,本來(lái)很吵鬧的教師瞬間安靜下來(lái),連掉一跟針都能聽(tīng)到,同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)由晴空萬(wàn)里變成了烏云密布,臉上露出了擔憂(yōu),生怕自己考不好,終于,數學(xué)老師終于發(fā)話(huà)了,她雙眼睜大,好像可以噴出火山來(lái)了,圍繞著(zhù)我們,怎么也出不去!斑@次考試,我們考的非常不好,班長(cháng),把試卷發(fā)下去!蔽倚睦锵耄和炅送炅,這下完了,肯定考不好了而且我的心也提到嗓子眼,終于,試卷發(fā)到了我手中,我隱隱約約看到了87分,頓時(shí),我倒在桌子上,心里想:完了,這回完了,數學(xué)滿(mǎn)分可是120分,我差一點(diǎn)就不及格了,一上午就這么過(guò)去了,上午放學(xué),我慢悠悠的走在路上,柳樹(shù)在風(fēng)中搖擺,鳥(niǎo)兒在高歌,但我一點(diǎn)也聽(tīng)不下去,我覺(jué)得是在嘲笑我,我急得眉毛都豎起來(lái)了,心里想怎么辦!但我又看了看胸前的紅領(lǐng)巾,心想還是面對吧!不知不覺(jué)的到家了,我把成績(jì)告訴了父母,但父母沒(méi)有說(shuō)我,而是說(shuō)沒(méi)事,這次考試是你前進(jìn)的動(dòng)力,失敗是成功之母嗎。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上慢慢露出了自信的表情,我暗想下次一定要考好,上課認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作。
同學(xué)們,考不好不要失望,要自信,失敗是成功之母!
考試后周記7
考試終于考完了,我的心情也跟著(zhù)放松,可是接下來(lái)又要面臨發(fā)考卷的危機了,我的心臟就快要跳出來(lái)似的,一直跳個(gè)不停,當老師叫到我的名字時(shí),頓時(shí)像是全身觸電般,一步一步走向老師——準備領(lǐng)取考卷。
結果我拿到的分數竟然是“三十二”分,當時(shí)的心情就像石頭落下來(lái)砸到心臟,瞬間停住了。接下來(lái)一整天的心情就像夏天壞掉的空調——悶壞了,連走路都歪七扭八的。在放學(xué)的`回家路途,我還走邊不停的喃喃自語(yǔ):“三十二分、三十二分……”,這是我第一次拿到這么爛的分數,“它”一再的徘徊于我的腦海中;氐郊視r(shí), 顫抖的雙手將考卷交至媽媽的手里,可想而知,媽媽差點(diǎn)快昏倒的神情,大聲則斥說(shuō):“今天不準碰電腦、看電視!边@時(shí)的我,腦筋一片空白,這天是怎么熬過(guò)的呢?真是無(wú)法形容的痛苦煎熬。第二天早上我已忘記這件事,但我還是牢牢記住,下次不可以在考那么爛的分數。
為什么我會(huì )考這種分數呢?一定是我沒(méi)用心準備,所以往后的考試我要認真準備,努力用功,才能考到很好的分數。
考試后周記8
在學(xué)校的統一安排下,我們與18、19號兩天進(jìn)行了期中考試。這次考試的意義重大:它是本學(xué)期一次常規考試,考試的結果能讓我們更充分的檢驗前一段時(shí)間教學(xué)的效果、發(fā)現問(wèn)題、找出不足,為下一段教學(xué)工作的改進(jìn)提供依據。短短兩天的其中考試結束后,隨之而來(lái)的是翹首企盼的`成績(jì)也揭曉了,這次的成績(jì)給我留下的是深深的思索。
因為,在考試前我做了充分的復習準備,細致的考前動(dòng)員。這次的試題,緊扣教材,注重基礎,難易適中,比較適宜學(xué)生完成,其中有一部分原題都復習過(guò),但成績(jì)卻不理想,尤其是一些復習過(guò)的原題,學(xué)生并沒(méi)有答對。
反思過(guò)后,我認為失敗之處在于“老師講過(guò),并不代表學(xué)生就會(huì )了”。平時(shí)總感覺(jué)時(shí)間不夠用,老師講得很累,總感覺(jué)又很多知識想灌輸于他們,束縛了他們的思維,學(xué)生學(xué)起來(lái)也費勁,沒(méi)能培養出學(xué)習能力:概括、結論、規則…… 要知道,只有當學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候,他才能掌握教材。如果學(xué)生能變得樂(lè )于思考、分折和觀(guān)察效果應該會(huì )大不一樣。所以,在以后的教學(xué)中,多給學(xué)生時(shí)間,教他們在閱讀和思考中覺(jué)醒,克服障礙。思考的越多,找到的不懂的東西越多,他對知識的感受性就越敏銳,學(xué)習起來(lái)就越有興趣,我們的工作就越容易。后進(jìn)生,應該給予更多的耐心和鼓勵,工作做到細,用一顆敬業(yè)愛(ài)崗之心,對待任何一名學(xué)生。
考試后周記9
“鈴鈴……鈴鈴……”隨著(zhù)一聲清脆的上課鈴響,萬(wàn)眾矚目的期中考試即將華麗麗的拉開(kāi)帷幕了。
監考老師邁著(zhù)輕快的腳步走了進(jìn)來(lái),大家立刻各就各位。表面上大家風(fēng)平浪靜,其實(shí),哪個(gè)不是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,心里揣只小兔子。開(kāi)始答題了,oMayGod,這題太難了!然后但是,我們都是有進(jìn)行訓練的.,區區考題,何足掛齒!但是好像掛了很多。(擦一把冷汗……)大家紛紛使出了各自的殺手锏,認真答題。
“叮鈴鈴……”然后下課了,老師立馬把考卷收了上去。
考完試后,我十分疲憊和擔心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年?己煤涂疾缓眠@兩個(gè)詞在心里打架,晚上睡了一覺(jué)之后才感覺(jué)好多了。
第二天,老師把語(yǔ)文期中考卷發(fā)了下來(lái),成績(jì)也公布了。雖然我是第一名,但是我覺(jué)得我犯了很多不該犯的低級錯誤。對于這點(diǎn),我感到十分慚愧,既然犯了錯就要改正。所以,透過(guò)這次考試我也想到了很多今后務(wù)必改正的缺點(diǎn)和學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心審題的壞習慣。然后必須要在考試時(shí)認真讀短文,認真審題。其次,我還要加倍努力,從這次考試中汲取教訓,增長(cháng)知識。我還要多多加強自我的書(shū)寫(xiě),平時(shí)生活中學(xué)會(huì )積累好詞好句。
下一次考試,我要更加努力,爭取不讓老師失望,不讓家長(cháng)失望,不讓自我失望。
考試后周記10
期末考試成績(jì)發(fā)表了,我的成績(jì)還是不理想,問(wèn)題主要在數學(xué)上,只打了82。5分,仔細地瀏覽了一遍試卷,考砸的主要原因是:粗心、馬虎,做題不認真。這使我想了很多,以后必須要端正我的學(xué)習態(tài)度、養成良好的學(xué)習習慣。
“細節決定成敗”,我要改掉做題不細心讀題目的.壞習慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開(kāi)始解答題目了,結果是答非所問(wèn),甚至在書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三落四等等,以后必須會(huì )在做題的過(guò)程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自我再犯相似的錯誤。
“態(tài)度決定一切”,我要改掉學(xué)習態(tài)度不認真的壞習慣。平時(shí)對一些簡(jiǎn)單的數學(xué)運算題不認真去計算,對語(yǔ)文和英語(yǔ)的一些記憶性知識馬馬虎虎,總認為考試時(shí)認真做就能夠了,可一到考試時(shí)還是答不對,從而導致在考試中基礎性、記憶性知識的題目失分過(guò)多。在今后,我要改變自我的學(xué)習態(tài)度,從基礎的知識學(xué)起,注重一點(diǎn)一滴的積累,并加強訓練,確保在基礎知識方面不丟分。
“知己知彼,百戰不殆”,我要在失敗中吸取教訓,不斷提高自我。雖然這次沒(méi)有考好,但我不會(huì )灰心喪氣,不會(huì )氣餒,我要從此刻開(kāi)始,充分利用這個(gè)假期,制定一個(gè)學(xué)習計劃,確立新的學(xué)習目標,并長(cháng)期堅持下去,不斷提高自我。
有志者事竟成,失敗乃成功之母,我要以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習中去,我相信,在下次考試中必須能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
考試后周記11
有一天老師說(shuō)要準備第一章考試,我信心百倍地走近教室等待老師發(fā)卷子。卷子發(fā)了,我揚揚眉看看試題,呆了!它認識我,我不認識它!好多都不會(huì ),心想:蒙吧!于是做了起來(lái)?荚囃炅撕蟠诡^喪氣地走出教室,望望天:“蒼天啊!上帝啊!你們?yōu)槭裁纯偰敲礆埲?”我連忙跟別人對答案,對了答案我傻了眼,仰天長(cháng)嘆:“回家必遭清算!my god,上帝救救我吧!”
過(guò)了幾天,分數出來(lái)了,我舉著(zhù)發(fā)抖的右手拿起卷子:98分!肮。98分!蔽掖笮ζ饋(lái)。這時(shí),同桌不冷不熱的`瞄了我一眼,說(shuō):“卷子拿反了!蔽亿s緊倒過(guò)來(lái):86分!皯K了!慘了……”我發(fā)出痛苦的呻吟。望著(zhù)別人一張張燦爛的笑臉,心里不是滋味兒呀!
放學(xué)路上,我恐怖得想起父親可能會(huì )借此機會(huì )練練“降龍十八掌”,媽媽可能會(huì )借此機會(huì )練練“九陰白骨爪”。一想到這兩種絕世武功會(huì )拿我當試驗品,我下得渾身發(fā)抖,便安慰自己:有人想看絕世武功還要坐時(shí)間輪回器呢,我這可是現成的……
回到家里,媽媽看過(guò)卷子后,眼睛像兩把屠龍刀,刀鋒已經(jīng)罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天劍,直沖我的腦門(mén)……接下來(lái),他們出招了,將我扁得落花流水,鼻清臉腫……
現在,我一回想起來(lái)又后悔又悲傷。
考試后周記12
一連幾天,同學(xué)們在楊老師的指導下,各自地復習,考試的前后。有的反復地讀復習提綱;有的仔細地做練習卷;有的專(zhuān)心地默寫(xiě)古詩(shī);還有的流利地背著(zhù)數學(xué)概念……一個(gè)比一個(gè)認真,我也不例外。
每天我一回到家,就認真地復習功課,做完老師布置的作業(yè),又做起課外習題,讀好了語(yǔ)文書(shū),又背古詩(shī)文。因為上一學(xué)期的期終考試我考砸了。為此也沒(méi)少挨爸爸媽媽的數落。整整一個(gè)暑假,爸爸媽媽的臉色一直是“陰天”?粗(zhù)小伙伴們在草地上歡快地踢足球,聽(tīng)著(zhù)鄰居小剛家電視機傳出來(lái)的美妙的.音樂(lè ),望著(zhù)藍天上自由飛翔的小鳥(niǎo),我的心里真不是滋味=。誰(shuí)叫自己平時(shí)不努力呢?誰(shuí)讓自己臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有考出好成績(jì)呢?這次,我可要奮起直追了,因為我知道:一份耕耘,一份收獲。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。老師的話(huà)我時(shí)刻銘記在心:“學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退”。父母的話(huà)也反復在我耳邊響起:“今天學(xué)習不努力,明天努力找工作!毕氲竭@里,我又認真地復習起來(lái)。爸爸見(jiàn)了笑了,媽媽見(jiàn)了樂(lè )了。他們的臉色由陰轉晴了,我看到他們也偷偷地笑了。
第二天上午,當我認真地答完習題,自信地走出考場(chǎng),我的心里有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的喜悅。放學(xué)后,我哼著(zhù)小曲:“小呀么小兒郎,背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)堂,考出好成績(jì),高興地見(jiàn)“爹娘”……”邁著(zhù)輕松的腳步,我向家走去。一路上,花草向我點(diǎn)頭微笑,小鳥(niǎo)向我歌唱。
考試后周記13
終于考完了,心里的一大塊石頭落了下來(lái),可還有一塊石頭沒(méi)掉落下來(lái),那就是成績(jì)。
同學(xué)們都圍在一起對答案,有人歡喜有人憂(yōu)。突然一個(gè)聲音響起:“完了,最后一題寫(xiě)錯了,完了完了,那一題5分,我的一百分不保了!”我一看原來(lái)是我們班的`班長(cháng),他考試數學(xué)都是95分以上,這一次,一下子就減去了5分,這回他可完了。見(jiàn)他愁眉苦臉,垂頭喪氣,我心里暗自慶幸,臉上流露出喜出望外的樣子,心里想著(zhù):真是天助我也!這次,我一定要超越他。窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,像是在給我唱歌,給我慶祝一般。我們開(kāi)始對答案了,可是在我暗自慶幸,手舞足蹈的時(shí)候,一個(gè)聲音驚動(dòng)了我!拔液孟裰v的解答題的答案是XXX!蔽乙宦(tīng),驚呆了。我寫(xiě)錯了,也是5分!瞧!剛才我那高興勁,一下子從九霄云外掉入了萬(wàn)丈深谷。我又跑向另一個(gè)同學(xué),問(wèn)問(wèn)答案,但他也說(shuō)是那個(gè)答案,我就像被五雷轟頂一樣。窗外的小鳥(niǎo)叫的也感覺(jué)像嘲笑我一樣,我只好又回到座位上,雙手合十,嘴里念叨著(zhù)說(shuō):“上帝啊上帝!請你保佑我寫(xiě)對,讓他們寫(xiě)錯了,讓我的答案是對的!卑,我知道這是自欺欺人,如果。我有穿越時(shí)空的能力,我一定好好做題,把那個(gè)題目改正過(guò)來(lái)。
世上沒(méi)有后悔藥,我一定會(huì )更加努力學(xué)習!
考試后周記14
令我繁瑣不安的期中考試終于結束了,感覺(jué)真的輕松了好多,但這次的考試卻非常的不盡人意,我考砸了……
今天被主任訓斥了一頓,真的挺難過(guò)的,我本來(lái)考的這么差我還不是很在意,可是今天被主任說(shuō)到,卻感到非常的難過(guò),已經(jīng)分不清是因為考試而難過(guò),還是主任的話(huà)令我難過(guò),我想,也許您的話(huà),才是我難過(guò)的根源吧!也許,主任,我還是很在乎你的感受的,雖然我知道讀書(shū)時(shí)為了我自己,但如果身邊愛(ài)我的人和我愛(ài)的人的一些鼓勵我的話(huà)或是訓斥我的話(huà)才是我最在意的`吧。是的,記得小時(shí)候,我只要考試沒(méi)考好,爸爸都會(huì )給予我一些開(kāi)導或是鼓勵的話(huà),這些話(huà)的確很能讓我認清自己,讓自己感覺(jué)到問(wèn)題所在,隨后就會(huì )加倍努力,以取得第二次的好成績(jì),但這樣的學(xué)習卻是非常被動(dòng)的,而且父母或是老師都不可能陪著(zhù)我一生一世,也許現在是學(xué)習,父母會(huì )幫到我一點(diǎn),可以后工作或是其他方面的困難呢?感覺(jué)我自己真的長(cháng)大了好多,懂得人情世故了,原來(lái)現實(shí)真的是殘酷的,沒(méi)有我想的那么天真,那么單純,才發(fā)覺(jué)原來(lái)我真的好不懂事
從這次的期中考試中不僅僅是考試的失敗,最多的是讓我懂得更多的人生故事……
考試后周記15
今天晚上是數學(xué)晚自習,數學(xué)考試如期舉行,一向懼怕考試的我,更是心驚膽戰。
上課鈴一響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐在位置上等待考試,一個(gè)個(gè)都顯得很害怕,我尤其害怕,因為老師說(shuō)考不好要被罰抄卷子。為了考好一點(diǎn),我忽然想到了“抄襲”。心里隨之而來(lái)有一種說(shuō)不出的滋味。
平時(shí),我反對抄襲,現在竟然想嘗試一下作弊的感覺(jué)。念一想,那些成績(jì)好的同學(xué)有時(shí)不也作弊?再說(shuō)不抄白不抄,不抄就是吃虧。我挖空心思找出種種理由來(lái)讓自己作弊,讓自己心里覺(jué)得抄得心安理得,使自己的良心沒(méi)有牽掛,也默默對自己說(shuō),只抄這一次,決沒(méi)有下次。
考試終于開(kāi)始了,拿到試卷一看,后面幾道題像拔釘子一樣難,我有點(diǎn)慌神。我盡力把會(huì )做的題做了大概只能锝60分,可剛一想到作弊,心就開(kāi)始狂跳起來(lái),臉上火辣辣的',滲出里汗,耳朵紅的像蘋(píng)果,好像有無(wú)數雙眼睛在盯著(zhù)我,我連動(dòng)也不敢動(dòng),早此時(shí),我為有這種念頭而感到無(wú)比羞愧,我竭盡全力放松自己,看了看手表還有55分鐘,我暗暗發(fā)誓不作弊了。我重新拿起筆,盡管有些同學(xué)因作弊或成績(jì)本身就優(yōu)秀而排在我前面,我也不在乎――我問(wèn)心無(wú)愧了。于是,憑著(zhù)記憶和理解,我開(kāi)始答題。
結果這次成績(jì)只的70分雖然比我預定的要差的多,但這是我的真實(shí)成績(jì),對得起自己。面對老師和父母的責怪,餓我沒(méi)有解釋?zhuān)睦锖軐?shí)在,因為我沒(méi)有欺騙任何人。
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