參觀(guān)心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的參觀(guān)心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
參觀(guān)心得體會(huì )1
受到疫情影響，本學(xué)期前半個(gè)學(xué)期的教學(xué)全部在線(xiàn)上進(jìn)行。為了復習鞏固疫情期間所學(xué)的知識，邰惠鑫老師組織了一次關(guān)于校園建筑及其結構的參觀(guān)。參觀(guān)地點(diǎn)有建工樓建筑構造實(shí)驗室、藝術(shù)樓及藝術(shù)樓報告廳、建工樓、體育館、體育場(chǎng)及其看臺。
首先老師帶領(lǐng)我們前往建工樓的建筑構造實(shí)驗室，在實(shí)驗室老師為我們詳細介紹了玻璃、門(mén)窗、地板、樓板等建筑構件是如何組合使用的，以及這些建筑構件在使用和美觀(guān)上是如何進(jìn)行優(yōu)化的。
離開(kāi)實(shí)驗室后老師先帶我們參觀(guān)了藝術(shù)樓的報告廳。室內音質(zhì)設計目的是保證聲音信息交流的質(zhì)量，同時(shí)也對語(yǔ)言類(lèi)廳堂和音樂(lè )類(lèi)廳堂提出了不同的設計要求。音樂(lè )類(lèi)廳堂需要較長(cháng)的混響時(shí)間，語(yǔ)言類(lèi)則要考慮較高的清晰度。為了保證吸聲效果，報告廳在屋頂與墻壁鋪設了大量穿孔板。座位按階梯排布，使得人的視線(xiàn)不會(huì )受到阻擋，同時(shí)聲音的傳播也不會(huì )被人體和座椅阻擋，可以保證聲音到達后排座位時(shí)仍然清晰。
走出報告廳，在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了藝術(shù)樓正門(mén)的變形縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。藝術(shù)樓的變形縫屬于沉降縫。變形縫是針對建筑物在外界因素的作用下會(huì )發(fā)生變形導致開(kāi)裂甚至破壞的情況而預留的構造縫。但是藝術(shù)樓在變形縫的處理上存在問(wèn)題：建筑外側變形縫明顯可見(jiàn)，建筑內部的變形縫處理不到位，長(cháng)時(shí)間之后可能會(huì )造成墻體開(kāi)裂。同時(shí)變形縫上方的蓋縫板造型也非常不美觀(guān)。建工樓的變形縫也屬于沉降縫，建工樓掛有橫幅的入口處的臺階與柱子相交處產(chǎn)生了明顯的位移。
參觀(guān)完藝術(shù)樓，老師帶領(lǐng)我們返回建工樓，前往建工樓的`結構實(shí)驗室，提到了實(shí)驗室的排架結構并參觀(guān)了實(shí)驗室的機械。而后來(lái)到建工樓的入口處介紹了建工樓的臺階設計。提到了室內外高差的作用，能防止雨水倒灌等。
隨后我們前往體育大館。大館頂部采用曲面網(wǎng)殼結構，體育頂部一個(gè)節點(diǎn)上都聯(lián)系了多個(gè)桿件，上方有類(lèi)似于天窗的采光設計。體育館除了平時(shí)進(jìn)行體育項目訓練以外，經(jīng)常作為重大活動(dòng)的舉辦地，如運動(dòng)會(huì )、晚會(huì )、典禮等。所以體育館的設計對聲學(xué)效果提出要求。館內的墻體上鋪設了大量吸聲體避免混響效果過(guò)強。頂部設有擴音設備。這些設計相互配合使得聲音在體育館內能傳播的更遠的同時(shí)又能過(guò)濾不必要的回音。
最后我們來(lái)到體育場(chǎng)的看臺參觀(guān)看臺雨篷的膜結構。膜結構多以懸梁結構和張拉結構表現。東看臺的樓梯設計存在不合理之處，弧形樓梯并不適合人流量較大的場(chǎng)所，當操場(chǎng)舉辦大型活動(dòng)時(shí)，弧形樓梯不利于人群的疏散�？磁_長(cháng)度較長(cháng)，所以在設計時(shí)將看臺分為三段，并通過(guò)變形縫鏈接。然而看臺處沒(méi)有蓋縫處理，不美觀(guān)的同時(shí)存在一定安全隱患。此處的變形縫為伸縮縫，因為看臺建于室外，伸縮縫的目的在于避免因季節變化熱脹冷縮導致的建筑構件開(kāi)裂的現象。
參觀(guān)心得體會(huì )2
在市中心領(lǐng)導精心組織帶領(lǐng)下，我們一行20多人參觀(guān)了xx市住房公積金管理中心。在這短短的幾個(gè)小時(shí)里，我們主要參觀(guān)了西港辦事處及中心辦事處，并就管理措施、機構設置、業(yè)務(wù)流程、服務(wù)等部分內容進(jìn)行了解。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是吸取了很多有價(jià)值的經(jīng)驗。通過(guò)參觀(guān)xx市住房公積金管理中心，的的確確開(kāi)闊了眼界，更加解放了思想，更新了觀(guān)念。他們的許多服務(wù)理念和工作措施值得我們認真學(xué)習和借鑒。
作為同樣在基層服務(wù)的住房公積金管理人員，對此次參觀(guān)學(xué)習感受非常深刻，受益匪淺。
一是處罰措施、機構配備完善，執法力度較強。
進(jìn)入xx辦事處，在大廳公告欄處張貼對于某職工套取公積金的處罰通告，經(jīng)了解得知，xx市住房公積金管理中心制定出臺了《xx市住房公積金行政處罰裁量管理辦法》，詳細制定了各類(lèi)企業(yè)各種違規行為及職工個(gè)人采取欺騙手段提取住房公積金的詳細處罰措施，并設立稽查支隊，對各類(lèi)違規行為進(jìn)行查處，而我市對于職工偽造提取材料，套取住房公積金的行為尚無(wú)相應的處罰措施。
二是貸款管理規范、信息完整，抗風(fēng)險能力加強。
在市中心辦事處的個(gè)人住房公積金貸款須知中規定：“戶(hù)口為農戶(hù)或外地戶(hù)口的借款人須提供聯(lián)系人，聯(lián)系人必須具有xx市行政區域非農戶(hù)口，聯(lián)系人需提供身份證、戶(hù)口簿原件及復印件，并在身份證復印件上寫(xiě)明工作單位及聯(lián)系電話(huà)�！贝艘幎ū苊饬艘蜻�款額變化卻無(wú)法找到借款人而逾期的`情況發(fā)生。如管理部一外地借款人，辭職后并未返鄉，而是去往其他城市打工，并更換了電話(huà)號碼，與原單位斷絕了聯(lián)系，我們經(jīng)過(guò)2個(gè)多月的查詢(xún)才找到其父親的聯(lián)系電話(huà)，耗費了很多精力。
三是服務(wù)理念超前，開(kāi)創(chuàng )特色服務(wù)品牌。
在xx辦事處的顯著(zhù)位置，我們看到“小西公積金”等有關(guān)字樣及服務(wù)內容、手機號碼，原認為是中介機構招攬業(yè)務(wù)的宣傳廣告，后經(jīng)xx辦事處工作人員介紹，得知是其去年12月份推出的特色服務(wù)品牌——“小西公積金”，包括“電話(huà)預約”、“服務(wù)小靈通”、“小西有約”、“綠色”、“老宋茶室”等服務(wù)內容，配備專(zhuān)人接聽(tīng)電話(huà)，專(zhuān)人接待，保證預約人在約定的第一時(shí)間辦理業(yè)務(wù)。通過(guò)其這一舉措，可以感受到xx辦事處“服務(wù)社會(huì )、造福百姓”的服務(wù)宗旨。我們也可以利用網(wǎng)絡(luò )、通信優(yōu)勢，通過(guò)豐富多樣的服務(wù)手段，打造個(gè)性化、多元化、精細化得服務(wù)品牌，滿(mǎn)足單位和職工日益增長(cháng)的服務(wù)需求。
雖然幾個(gè)小時(shí)的參觀(guān)學(xué)習時(shí)間很短，行程也安排的比較緊湊，但是，我們學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，感受了其一心為民的服務(wù)氛圍。這次行程我們不但開(kāi)闊了視野，而且也讓我們認識到自己在服務(wù)與管理方面的不足。
參觀(guān)心得體會(huì )3
為了提高我鎮幼兒教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，6月20日，我鎮組織了一次參觀(guān)學(xué)習的活動(dòng)。其中我園的教師參加了這次活動(dòng)。
一大早，我們在園長(cháng)的帶領(lǐng)下，帶著(zhù)各自分配的任務(wù)踏上了參觀(guān)的旅途。今天共參觀(guān)了兩處幼兒園，分別是：豆閆莊幼兒園、馬莊幼兒園。我們每到一處幼兒園，都會(huì )感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿(mǎn)愛(ài)心、朝氣蓬勃的教師隊伍，通過(guò)觀(guān)察、交流，都能感受到他們團結、進(jìn)取、敬業(yè)、樂(lè )業(yè)的精神。各幼兒園園長(cháng)的熱情接待、老師無(wú)私的經(jīng)驗介紹，讓我們感受到家一般的溫馨。
在活動(dòng)中，我們主要通過(guò)看、問(wèn)、查閱檔案等形式去參觀(guān)學(xué)習。通過(guò)此次學(xué)習，我感覺(jué)受益匪淺。通過(guò)看，我們了解了每所幼兒園的.特色，如：馬莊園環(huán)境創(chuàng )設豐富多彩：老師們充分利用了空間，教學(xué)樓內的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng )設真是各有千秋，各個(gè)活動(dòng)室所有的擺設都是那么適合孩子，從各個(gè)角度考慮，為孩子設置的環(huán)境非常全面，有培養孩子觀(guān)察的植物角，孩子每天觀(guān)察植物的生長(cháng)變化。通過(guò)讓幼兒種植、觀(guān)察、管理等培養了幼兒積極學(xué)習的態(tài)度和主動(dòng)探索的精神。
通過(guò)問(wèn)，我們了解了好多教玩具的制作方法和玩法，通過(guò)游戲促進(jìn)了幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，使每個(gè)幼兒在不同水平上得到提高。
總之，通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)習，讓我們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多。在今后的工作中，我們將認真學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，不懂、不會(huì )的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿(mǎn)懷愛(ài)心的為幼兒創(chuàng )造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境!
參觀(guān)心得體會(huì )4
關(guān)于20xx屆新員工縣局參觀(guān)學(xué)習心得 20xx年9月9日至26日，為了讓我們更快的從學(xué)生到工作者角色轉換，公司領(lǐng)導安排的第二階段地區分點(diǎn)深化基本模塊培訓中又組織了縣局參觀(guān)體驗學(xué)習活動(dòng)。在為期17天的劍河供電局參觀(guān)學(xué)習中不僅讓我深刻體會(huì )到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性還學(xué)習了更多的電氣專(zhuān)業(yè)及其他專(zhuān)業(yè)的知識，切身地感受到了來(lái)自各個(gè)部門(mén)員工的敬業(yè)感及責任感。雖然短暫的參觀(guān)體驗已經(jīng)結束，但這期間的所見(jiàn)所聞讓我感受很深，收獲匪淺。
在為期17天的參觀(guān)學(xué)習中，我們先后去了電力調度控制中心、輸電管理所、110KV寨章變電站、城關(guān)供電所四個(gè)部門(mén)進(jìn)行了實(shí)地參觀(guān)學(xué)習。在電力調度控制中心，部門(mén)主任帶領(lǐng)我們參觀(guān)調度中心的工作流程，了解部門(mén)的工作內容。通過(guò)施輝祥主任的詳細講解，我們了解到，這是一個(gè)壓力較大的工作，是負責對3座110kv變電站，8座35kv變電站進(jìn)行停送電監控，調度指令必須嚴格按照操作規程來(lái)，每一個(gè)指令都必須保證正確無(wú)誤，這是對電網(wǎng)負責，也是對自己負責。其中，我們還了解了該部門(mén)休息時(shí)間極其少，雙休日都很少享受，各位師傅們告訴我，在重大節日期間他們將一直堅守在自己的崗位，用自己的平生所學(xué)來(lái)保障公司的安全可靠供電，辛苦和疲累都是值得的，這是我們的責任。
在輸電管理所的學(xué)習中，我們接觸到了實(shí)際工作中常用到的工器具如腳扣、踩板、安全帶、安全帽、安全繩，絕緣手套、絕緣驗電器等等及絕緣子的一些零件，還了解到了輸電管理所主要工作職責等相關(guān)知識。短暫的三天培訓學(xué)習中，為了加深我們對必要工器具更進(jìn)一步了解和熟悉，張主任帶我們參觀(guān)了設備物資倉庫及勝任能力評價(jià)考試基地。在參觀(guān)倉庫過(guò)程中，為了讓我們在以后的工作中能夠找到師傅交代施工途中所需工器具，張主任非常細心地講解倉庫里所有的器具設備。除此之外，張主任還詳細的講解了爬電桿作業(yè)時(shí)須注意的一些
基本要領(lǐng)和注意事項，邊實(shí)踐邊教我們，從中我們體會(huì )到理論聯(lián)系的重要性。我們跟隨張主任及其師傅們上山巡線(xiàn)，大多數都是翻山越嶺，工作辛苦度可想而知，但看到師傅們開(kāi)心積極的工作態(tài)度，這就是一種境界，干一行愛(ài)一行，這是一種責任。
在110kv寨章變電站的參觀(guān)學(xué)習中，我們進(jìn)一步目睹整個(gè)變電站一次和二次設備及功能作用，理解了集控站的含義，師傅告訴我們，集控站的調度指令必須嚴格按照操作規程進(jìn)行，要保證安全可靠運行。在三天的學(xué)習中我們還了解到，變電站主要工作職責是巡視，維護。變電管理所共有修試班和巡維中心兩個(gè)班主，修試班主要擔負變電設備的檢修、高壓電氣試驗、電測、熱工、安全工器具耐壓試驗、直流定檢等工作。而巡維中心則主要負擔各變電站設備巡視、維護倒 閘操作和事故、異常處理等工作。變壓器及斷路器的診斷過(guò)程，闡述了診斷結果對設備的重要性及必要性，體現了對設備負責任的態(tài)度。是的，選擇了電力就選擇了一種責任，而我們應該感到自豪，感到光榮，做到知行合一，展示南方電網(wǎng)“萬(wàn)家燈火，南網(wǎng)情深”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 在城關(guān)供電所參觀(guān)學(xué)習中，這部門(mén)是我參觀(guān)體驗的最后一個(gè)部門(mén)也是我感受最深的。在各位師傅的指導下，讓我了解到城關(guān)供電所主要工作職責維護，搶修，裝表接電，抄表，催費等工作。城關(guān)所主要面對的是不同行業(yè)不同級別的客戶(hù)，因為大部份客戶(hù)都是鄉村的.，所以每每到抄表催費時(shí)都是該部門(mén)工作人員最累最頭疼的時(shí)候。在電話(huà)催費中，部門(mén)的前輩讓我們參與了，在那么多不同行業(yè)的用戶(hù)中要一 個(gè)一個(gè)電話(huà)去通知，電話(huà)那頭各種奇葩。但是，作為服務(wù)型行業(yè)，在保證電費回收率同時(shí)我們要堅守成為服務(wù)好，管理好，形象好的國際先進(jìn)電網(wǎng)企業(yè)的使命，不管面對怎么刁蠻的用戶(hù)，我們都要耐心地提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高供電可靠性這是我們的責任。
作為劍河供電局的一名新員工，能夠有機會(huì )去各個(gè)部門(mén)進(jìn)行參觀(guān)體驗，這是一件非常難得地機會(huì )，也反映了貴州電網(wǎng)公司人才培養體制
更加的完善。在這里，各位前輩們雖然已經(jīng)在相對應的專(zhuān)業(yè)上取得很大的成就，但是，讓我感受最深的是在他們的身上，我看到了貴州電網(wǎng)人的敬業(yè)精神和責任感。通過(guò)此次參觀(guān)體驗，我懂得了在未來(lái)的生活和工作中，凡事應從細節做起，真誠對待生活及工作的每一件事，在潛意識里培養責任感，這樣才能成為一個(gè)合格的貴州電網(wǎng)人。
參觀(guān)心得體會(huì )5
20xx年xx月xx日，我校學(xué)校班子、教研組長(cháng)、班主任一行xx人赴xx縣xx學(xué)校參觀(guān)學(xué)習�，F將我的心得體會(huì )歸納如下：
被評為“全國創(chuàng )先爭優(yōu)基層黨組織”的xx學(xué)校，工作有特色、有亮點(diǎn)，特別是學(xué)校實(shí)施的德育創(chuàng )新工程、名校名師工程、書(shū)香校園工程、深化課堂教學(xué)改革等工作得到了各級部門(mén)和領(lǐng)導的認可，使xx縣xx學(xué)校成為了礦區干部職工及周邊群眾滿(mǎn)意的學(xué)校和彝州中小學(xué)校深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的示范。通過(guò)這次學(xué)習，結合我校實(shí)際，我覺(jué)得以下幾個(gè)方面值得我們學(xué)校學(xué)習借鑒：
一、推行師德反饋制、師德一票否決制等制度，構建師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制，每年對師德師風(fēng)進(jìn)行述職考評，組織量化評選“十佳師德模范標兵”。
二、開(kāi)展“新三好學(xué)生”評選活動(dòng)，倡導廣大青少年在學(xué)校做一個(gè)主動(dòng)學(xué)習、全面發(fā)展的“好學(xué)生”，在家里做一個(gè)勤儉自強、尊敬長(cháng)輩的“好孩子”，在社會(huì )做一個(gè)誠實(shí)守信、道德規范的“好公民”。開(kāi)創(chuàng )學(xué)校、家庭、社區密切配合、三位一體的育人新局面，使學(xué)生在學(xué)習和日常生活中自覺(jué)養成良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)。
三、根據學(xué)生年齡特征設計不同專(zhuān)題編寫(xiě)禮儀教材，把禮儀課融入主題教育，將各年級課程的主要內容歸納整理為個(gè)人禮儀（自立篇）、常規禮儀（行為篇）、道德禮儀（做人篇）和防止意外事故（防范篇）四大部分。開(kāi)展禮儀教育，以班隊專(zhuān)題訓練推進(jìn)禮儀教學(xué)實(shí)踐，每月確定一個(gè)主題，如：一月為春節禮儀，二月為個(gè)人禮儀，三月為集合禮儀等。開(kāi)展“文明禮儀伴我行”和父親節、母親節感恩系列教育活動(dòng)，結合課堂常規進(jìn)行課前禮儀、發(fā)問(wèn)禮儀、回答禮儀、傾聽(tīng)禮儀等訓練，定期向學(xué)生家長(cháng)印發(fā)《“文明禮儀”家校聯(lián)系手冊》，加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通交流。通過(guò)“禮儀之星”評選等活動(dòng)，引導青少年做新時(shí)代合格公民，做重德守法的禮儀之士。
四、實(shí)施“書(shū)香校園工程”，開(kāi)展“讀書(shū)伴人生，書(shū)香飄校園”活動(dòng)，教師帶頭引領(lǐng)“好讀書(shū)，讀好書(shū)”，爭當“品書(shū)明星”。積極組織開(kāi)展圖書(shū)超市、圖書(shū)漂流活動(dòng)，為每個(gè)班級配置書(shū)架，配備圖書(shū)，要求各班每周開(kāi)展1節讀書(shū)活動(dòng)，每月組織1次讀書(shū)論壇，引導學(xué)生做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )，積極開(kāi)展“書(shū)香班級”、“收藏明星”、“讀書(shū)明星”等評比活動(dòng)。
五、注重學(xué)生人文精神的培養，通過(guò)宣傳欄、展板、標語(yǔ)等渠道，以“迎著(zhù)朝陽(yáng)當思如何努力，踏著(zhù)晚霞要問(wèn)是否進(jìn)步”、“今天你看了哪一本課外書(shū)？”、“今天你微笑了嗎？”等簡(jiǎn)明而純凈的語(yǔ)言，在校園內營(yíng)造出親切的人文關(guān)懷氛圍。
六、開(kāi)展“六個(gè)一”學(xué)習活動(dòng)，即：每天舉行一次教育教學(xué)反饋會(huì )、每周舉行一次學(xué)科組教研活動(dòng)、每月讀一篇教育理論文章、每月舉行一次課改培訓講座及論壇、每學(xué)年發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文、每學(xué)年訂一份教育雜志或報刊。
七、定期舉辦教育教學(xué)論壇，積極組織教師上研討課、過(guò)關(guān)課、示范課；實(shí)行電子備課，在學(xué)校網(wǎng)絡(luò )空間內新建成校內課件資源共享庫，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的'教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)不斷提升教師教學(xué)水平。
八、從創(chuàng )新發(fā)展機制入手，探索實(shí)施全面質(zhì)量管理方式，研究制定《學(xué)校全面質(zhì)量管理手冊》、《年級組管理規程》、《學(xué)校年級組家長(cháng)會(huì )管理規程》等各項規章制度，做到用制度管人。制定優(yōu)秀學(xué)科組（長(cháng)）評選、教研活動(dòng)實(shí)施、課堂教學(xué)評價(jià)、培優(yōu)輔差等工作方案，加強對學(xué)生學(xué)習方法的指導，實(shí)現了初中統測文化學(xué)科教（學(xué)）案的電子化。
九、推進(jìn)課堂教學(xué)改革，探索學(xué)校教學(xué)模式。有力提升教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的能力。
總之，這次參觀(guān)學(xué)習，我得到很多的啟發(fā)，學(xué)到許多有用的知識，其益處已不能用言語(yǔ)表達，它將指導我的工作和教學(xué)，將使我在教育事業(yè)的道路上少走彎路，它將使我堅定信念與信心，百倍努力工作，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻！
參觀(guān)心得體會(huì )6
在醫院的安排下，昨天我們對縣內十家兄弟醫院進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習，雖然時(shí)間很短，但卻收獲頗豐。
總體說(shuō)來(lái)，每家醫院都有自己的特點(diǎn)也包括我們自己的醫院，比如說(shuō)醫院建設、精神風(fēng)貌、醫院文化、規范化管理、合理工作流程等都給人印象深刻�，F結合各衛生院實(shí)地情況，談一下在參觀(guān)學(xué)習過(guò)程中的一些心得體會(huì )：
一是醫院建設方面：印象最深的就是某某鎮衛生院，雖說(shuō)僅是一所鄉鎮衛生院，但一踏入院門(mén)給人的感覺(jué)卻非同尋常，無(wú)論是外部設計還是內部科室設置，讓人感到比縣級醫院都要好，這不僅是外表，也是一種積淀，讓人感到非常舒心。
二是精神風(fēng)貌方面：印象最深的是某某醫院，從公示欄中發(fā)現某某醫院職工的工資與我們相差無(wú)幾，但從職工身上表現出來(lái)的那種精神面貌卻是我們所不及的，出于工作需要，我專(zhuān)門(mén)看了某某醫院的公共衛生科，已進(jìn)入公共衛生工作區，他們的硬件設施、規范化建設確實(shí)比我們要強，除此之外，無(wú)論是科室人員著(zhù)裝打扮，還是科室內的工作氛圍，都讓人感到非同一般。
三是醫院文化方面：印象最深的是某某某醫院，醫院不算大，卻讓人驚喜不斷，醫院接待室寬敞明亮，實(shí)事求是的講，不管以醫院發(fā)展的怎樣，一個(gè)醫院的'文化首先是從待人接物體現出來(lái)的，更讓人欣喜的是醫院設有職工活動(dòng)室，里面有臺球桌、乒乓球桌，職工是醫院的核心，是醫院文化的體現者，因為意識到了這一點(diǎn)，所以覺(jué)得他們做得比較好。
四舒范化管理方面：印象最深的是某某某醫院，身處縣城駐地，有某某醫院、某某某醫院等多家醫療機構與之競爭，如果說(shuō)5年前，誰(shuí)都想不到某某某醫院能在這種環(huán)境下很好的生存，不僅如此，而且人家還成長(cháng)的非常茁壯，靠的是什么？就舒范化的管理和有效的激勵機制，從公示欄上看到他們的績(jì)效考核公示，條目清楚、是出有規、賞罰分明，可想而知他們的管理是多么的規范，規范化的管理不僅是醫院而且是任何單位發(fā)展的根基，某某某醫院雖其貌不揚，但處處都是精華，角角落落都有值得我們學(xué)習的地方。
五是合理的工作流程，印象最深的是四十里衛生院，走近一看，醫院也沒(méi)有高樓大廈，甚至病房樓都沒(méi)其他醫院的漂亮，可他們的特點(diǎn)卻非常鮮明，無(wú)論是藥房藥庫、防�？婆c公共衛生科還是業(yè)務(wù)科室，一到跟前，給人的感覺(jué)就是非常和諧，合理的工作流程和工作機制，在追求便民化服務(wù)的當前，可謂是其他醫院學(xué)習的表率。
這次參觀(guān)學(xué)習，讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫院的發(fā)展情況，充分認識到了自身存在的不足之處，為我院的進(jìn)一步發(fā)展提供了參考，激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動(dòng)力。
參觀(guān)心得體會(huì )7
我們陜縣第五小學(xué)的老師參觀(guān)了沁陽(yáng)市永威學(xué)校，該校是一所包含幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、高中的封閉式學(xué)校，校長(cháng)蔡林森是洋思經(jīng)驗的締造者，他創(chuàng )造了第二個(gè)“洋思神話(huà)”。他把一個(gè)生源基儲師資水平并不理想的民辦學(xué)校辦成了當地的名校，把初中部的綜合考試成績(jì)從全市第九提高到了全市第二（英語(yǔ)單科第一）。我們先后參觀(guān)了該校校院建設，學(xué)習了“先學(xué)后教，當堂訓練”的課堂教學(xué)模式，感觸頗深，現把自己的體會(huì )小結如下：
一、濃厚的校園文化氛圍
走進(jìn)永威學(xué)校，一條條關(guān)于教學(xué)、求知、為人、衛生、節約等方面的醒目標語(yǔ)不時(shí)地感動(dòng)著(zhù)我們。如有關(guān)教育理念方面的標語(yǔ)：學(xué)習的提高在于勤勤懇懇，知識的積累在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴；提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要；上課集中精力，積極動(dòng)腦筋，像考試那樣緊張地學(xué)習.有關(guān)衛生方面的標語(yǔ)：弄臟的是墻壁，丟掉的是美德；哪個(gè)班的墻壁最干凈，哪個(gè)班的同學(xué)最光榮.有關(guān)安全教育方面的標語(yǔ)：我一定要珍愛(ài)生命，注意安全.有關(guān)班級管理方面的標語(yǔ)：節節有收獲，步步有提高；以競爭促發(fā)展，向效率要質(zhì)量，憑勤奮出成果。
有很多標語(yǔ)都鑲到了鏡子里，正如校長(cháng)蔡林森說(shuō)的，這是為了全校師生走到哪里都能看見(jiàn)自己的形象。這一面面鏡子，一條條標語(yǔ)，具體、親切、實(shí)在。它啟示著(zhù)、熏陶著(zhù)、激勵著(zhù)永威的每一個(gè)師生，他們一進(jìn)入校園就開(kāi)始接受了無(wú)聲的'教育。
二、科學(xué)的課堂教學(xué)模式。
永威的課堂教學(xué)模式是“先學(xué)后教，當堂訓練”。這種模式也就是自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的過(guò)程。符合新課標的要求，是一種前瞻的教學(xué)思想。它拋棄了課堂上滿(mǎn)堂灌，教師講，學(xué)生聽(tīng)，把“練”壓到課外的傳統做法，普遍靈活地運用了“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)模式，課堂上學(xué)生主動(dòng)參與，發(fā)言積極，大部分作業(yè)當堂完成，老師講得很少，只是對學(xué)生的自學(xué)進(jìn)行點(diǎn)拔，指導，釋疑。凡學(xué)生通過(guò)自己學(xué)會(huì )的內容就大膽地不教，學(xué)生的主體地位，合作精神，和探究能力得到充分的體現。在教學(xué)過(guò)程中，教師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，“以學(xué)定教”——根據學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內容、教學(xué)策略。他們抓住了課堂教學(xué)改革這個(gè)中心環(huán)節，通過(guò)優(yōu)化課堂目標、優(yōu)化課堂結構、優(yōu)化課堂作業(yè)，做到了課堂教學(xué)的素質(zhì)化。洋思經(jīng)驗很值得我們學(xué)習研究，聯(lián)系我們的教學(xué)實(shí)際取他人之長(cháng)補己之短，提高自身的教育教學(xué)水平。
說(shuō)到教學(xué)模式，我覺(jué)得“兵教兵”這一模式就值得借鑒�！氨瘫�，是 “后教”這個(gè)環(huán)節上通過(guò)長(cháng)期實(shí)踐摸索出來(lái)的一種有效的“教法”：針對學(xué)生在自學(xué)中暴露出來(lái)的問(wèn)題以及練習中的錯誤，教師引導學(xué)生討論，讓會(huì )的學(xué)生教不會(huì )的學(xué)生，教師只做評定、補充、更正。如以四人組成的學(xué)習小組，基本上是好中差搭配好的，避免了以前編座位，好學(xué)生與好學(xué)生同桌，差生與差生同桌這一現象，這一搭配形式給學(xué)習基礎較差的學(xué)生提供了較好的學(xué)習交流平臺。在這樣的學(xué)習氛圍中，較差的學(xué)生可以減輕自卑心理，而變得更主動(dòng)地參與學(xué)習活動(dòng)。
“沒(méi)有教不好的學(xué)生”是每位永威人堅定不移的信念。他們把信念變成信心和行動(dòng)，從校長(cháng)到教師、到學(xué)生，都堅信這八個(gè)大字，在永威，教師講課的起點(diǎn)是學(xué)習基礎差的學(xué)生，提問(wèn)重點(diǎn)也是基礎差的學(xué)生。排座時(shí)，他們把學(xué)習基礎差的學(xué)生與優(yōu)等生同桌，便于兵教兵。教師定時(shí)對他們進(jìn)行輔導。力求“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。這樣不但提高學(xué)習基礎差的學(xué)生，也提高優(yōu)等生自己，同時(shí)還密切了同學(xué)之間的關(guān)系。
在學(xué)習永威經(jīng)驗及實(shí)施新課程中，我必須不斷地反思，及時(shí)地總結，適時(shí)地改進(jìn)，充分地完善自我，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高我的教學(xué)水平
參觀(guān)心得體會(huì )8
這次去伊利參觀(guān)工廠(chǎng),明顯的感覺(jué)到產(chǎn)品質(zhì)量和品質(zhì)，可以通過(guò)加強管理、改善工藝來(lái)實(shí)現，而消費者信心，卻不是幾句“相信我”就可以做到。所以，作為乳企老大的伊利扯去神秘面紗，邀請我們到工廠(chǎng)參觀(guān)，切實(shí)感受乳制品的生產(chǎn)過(guò)程,真心感覺(jué)到了伊利的真誠,很讓大家放心!
持續打造“透明工廠(chǎng)”
20xx年4月6日，“伊利工廠(chǎng)開(kāi)放之旅”全面啟動(dòng)。從伊利方面獲悉，定義為“全國、全年、全民”的伊利工廠(chǎng)開(kāi)放行動(dòng)，可謂史無(wú)前例。
該活動(dòng)自啟動(dòng)之日起，將貫穿20xx年全年，作為伊利品牌一項重要工作推進(jìn)。另外，此項目也在伊利全國工廠(chǎng)推行，北至黑龍江肇東，南至廣東佛山，西起寧夏吳忠，東到江蘇蘇州，讓全國各地的消費者都可以走進(jìn)伊利，了解伊利。截至目前，已有將近1000萬(wàn)的消費者關(guān)注了該活動(dòng)。
“伊利誠邀消費者走進(jìn)工廠(chǎng)，接受來(lái)自社會(huì )各界的審視和監督�！币晾瘓F相關(guān)負責人表示，伊利將以務(wù)實(shí)獲得信任，靠開(kāi)放尋求發(fā)展，伊利認為，堅實(shí)的品牌底蘊將通過(guò)實(shí)干得來(lái)，行業(yè)公信力要通過(guò)卓越的產(chǎn)品品質(zhì)來(lái)樹(shù)立。
態(tài)度決定伊利品質(zhì)
實(shí)際上，“伊利工廠(chǎng)開(kāi)放之旅”已經(jīng)不簡(jiǎn)單是一次與消費者互動(dòng)的活動(dòng)。值得注意的是，今年起，伊利推出了新的品牌主張“態(tài)度決定品質(zhì)”。而伊利首先表明的態(tài)度，就是以更開(kāi)放和真誠的態(tài)度，讓老百姓走進(jìn)工廠(chǎng)。
“讓老百姓看到更親民，更親切的伊利�！币晾S(chǎng)參觀(guān)活動(dòng)相關(guān)負責人如是說(shuō)，“這不是一次短期的有固定目標的營(yíng)銷(xiāo)行動(dòng)，‘全國，全年，全民’，而且開(kāi)放的'是全國伊利工廠(chǎng)。不僅今年做，我們還將持續做;不僅開(kāi)放工廠(chǎng)，未來(lái)還將更透明�？傊�，這只是開(kāi)始，對伊利品牌而言，真誠與開(kāi)放的態(tài)度，將成為一個(gè)指針，我們力求建立成長(cháng)效的機制�！�
“老百姓對乳品行業(yè)的質(zhì)疑，其實(shí)有很大程度是企業(yè)離他們太遠，牛奶怎么生產(chǎn)，加工，品質(zhì)怎么保證，他們更多是聽(tīng)到自上而下的企業(yè)宣傳，而沒(méi)有親身的感觸�！庇袇⒂^(guān)者表示，“伊利至少拿出了一個(gè)真誠的態(tài)度，贏(yíng)回消費者的信心與尊重，首先是讓他們與你走得更近�！�
參觀(guān)心得體會(huì )9
這次赴xx培訓學(xué)習，聽(tīng)了x位優(yōu)秀教師的課和x位專(zhuān)家的講座，令我受益匪淺，這些課堂教學(xué)設計精彩。講座精辟實(shí)用有針對性。短短兩天的觀(guān)摩學(xué)習中我時(shí)常被他們精彩的設計所折服，被課堂的情景和氛圍所感染。從精彩的講座和課堂教學(xué)觀(guān)摩中，我反思到了自己在教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，從他們的教學(xué)活動(dòng)中讓我學(xué)到了很多。下面是我通過(guò)學(xué)習獲得的幾個(gè)方面的感受各體會(huì )：
一、體現數學(xué)與生活的聯(lián)系，重視創(chuàng )設教學(xué)情景
在我所觀(guān)摩的這幾節課中，教師都很重視創(chuàng )設貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情景。在這次所聽(tīng)的七節課中有五節就是復習課，復習課本身是枯燥無(wú)味的，但是他們卻將較為枯燥的數學(xué)復習課設計的富有樂(lè )趣，教學(xué)中老師讓學(xué)生自己梳理知識點(diǎn)，教師再引導學(xué)生回顧�？吹贸鰧W(xué)生們掌握的非常好，也體現了教師們平時(shí)對基礎知識抓的很扎實(shí)，他們從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，在情境中、生活中提煉出練習，讓學(xué)生在愉快中鞏固知識，提升能力。讓學(xué)生體會(huì )到數學(xué)學(xué)習就在我們身邊，理解數學(xué)與生活的聯(lián)系，這樣就更有利于學(xué)生主動(dòng)的探究、實(shí)踐和推理數學(xué)知識。
二、體現了以學(xué)生為主體的教學(xué)課堂——生本課堂
這次在xx聽(tīng)的所有課中，印象最深的是xx老師的課。xx老師的課堂，讓人感覺(jué)很輕松，基本都是學(xué)生在討論、交流，老師在傾聽(tīng)和引領(lǐng)。把課堂完全交給學(xué)生，所有的問(wèn)題都由學(xué)生自己提出和解答。這種教學(xué)模式是什么模式呢？下課后，我迫不及待的和xx老師了解了這種模式，原來(lái)這種課堂叫生本課堂，生本課堂就是充份地肯定了學(xué)生的主體地位，使學(xué)生不再據泥于傳統課堂中老師所設定的條條框框，而使其思維具有了主動(dòng)性與發(fā)散性。生本教育是xx教授創(chuàng )立的一種教育思想和方式。生本教育是為學(xué)生好學(xué)而設計的教育，以學(xué)生發(fā)展為根本，也是以生命為本的教育，它既是一種方式，更是一種理念。
在教學(xué)組織上，生本教育鼓勵先學(xué)，以學(xué)定教，少教多學(xué)，直至不教而教。采用個(gè)人、小組和班級的多種方式的自主學(xué)習。xx學(xué)校課堂教學(xué)中教師啰嗦的言語(yǔ)極少，課堂教學(xué)是學(xué)生在教師引領(lǐng)和自主探索下的`自學(xué)過(guò)程。當學(xué)生在課堂中真正成為主人，自己去體驗和感悟真善美，就可以使教學(xué)中飽含的真善美最大限度地進(jìn)入學(xué)生本體，從而起到最大的德育作用。
由此，課堂教學(xué)成為最自在的、素樸的、無(wú)形的德育過(guò)程。生本課堂的特色是：人人都有機會(huì )展示自己。創(chuàng )設情境讓所有學(xué)生都能主動(dòng)參與，創(chuàng )造機會(huì )讓每個(gè)學(xué)生表現自己的才能和個(gè)性。學(xué)生與教者教材的關(guān)系不再是被動(dòng)地接受，而更多的是主動(dòng)的探求，甚至是質(zhì)疑。在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生不是知識的被動(dòng)接受者，而是主動(dòng)地建構屬于自己的知識和對事物理解。讓學(xué)生真正深入到自主的探索活動(dòng)中，學(xué)習的興趣相當濃厚。在活動(dòng)中，學(xué)生不僅明白了計算的方法，更讓學(xué)生的思維在自主的探索中體驗了策略?xún)?yōu)化的美妙�？傊�，xx老師整節課，都是以學(xué)生為本，高度尊重學(xué)生，充分相信學(xué)生，真正做到了“以生為本，在愉快中求發(fā)展，在發(fā)展中求愉快�！�
三、教學(xué)設計新穎
這幾節課雖然是復習課但整體設計很好，無(wú)論是課件的制作、教學(xué)環(huán)節的安排、教師的點(diǎn)撥啟發(fā)還是小組的合作，都遵循著(zhù)讓學(xué)生掌握知識和培養學(xué)生能力的原則。每節課的習題都設置了很好的梯度，分為基礎練習、對比練習和深度練習，使學(xué)生從簡(jiǎn)到難的一步一步理解所學(xué)知識。并在學(xué)生完成了題目后，讓學(xué)生口述解題過(guò)程和思路，可以看得出這樣的練習方式是他們經(jīng)常使用的，學(xué)生非常熟練，思路非常清晰。我們的課堂應該加強這方面訓練，以便于教師更好的了解學(xué)生的思考過(guò)程，鍛煉學(xué)生的解題分析能力。
這次外出觀(guān)摩學(xué)習，使我更深刻地體會(huì )到了學(xué)習的重要性與緊迫感。從他們幾位教師的精彩講演上，我更加看到了自己課堂教學(xué)的不足之處，也更加了解了小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)怎樣做到扎實(shí)有效。我將在今后的教學(xué)工作中，把一些先進(jìn)的教學(xué)方法帶進(jìn)自己的課堂教學(xué)中，使自己在以后的教學(xué)中能揚長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)水平。我也會(huì )更加珍惜每次的學(xué)習機會(huì )，不斷地改進(jìn)自己的教學(xué)方法，爭取上好每一節課！
參觀(guān)心得體會(huì )10
在醫院的安排下，昨天我們對縣內十家兄弟醫院進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習，雖然時(shí)間很短，但卻收獲頗豐。
總體說(shuō)來(lái)，每家醫院都有自己的特點(diǎn)也包括我們自己的醫院，比如說(shuō)醫院建設、精神風(fēng)貌、醫院文化、規范化管理、合理工作流程等都給人印象深刻�，F結合各衛生院實(shí)地情況，談一下在參觀(guān)學(xué)習過(guò)程中的一些心得體會(huì )：
一是醫院建設方面：印象最深的就是諸葛鎮衛生院，雖說(shuō)僅是一所鄉鎮衛生院，但一踏入院門(mén)給人的感覺(jué)卻非同尋常，無(wú)論是外部設計還是內部科室設置，讓人感到比縣級醫院都要好，這不僅是外表，也是一種積淀，讓人感到非常舒心。
二是精神風(fēng)貌方面：印象最深的是城區醫院，從公示欄中發(fā)現城區醫院職工的工資與我們相差無(wú)幾，但從職工身上表現出來(lái)的那種精神面貌卻是我們所不及的，出于工作需要，我專(zhuān)門(mén)看了城區醫院的公共衛生科，已進(jìn)入公共衛生工作區，他們的硬件設施、規范化建設確實(shí)比我們要強，除此之外，無(wú)論是科室人員著(zhù)裝打扮，還是科室內的工作氛圍，都讓人感到非同一般。
三是醫院文化方面：印象最深的是許家湖醫院，醫院不算大，卻讓人驚喜不斷，醫院接待室寬敞明亮，實(shí)事求是的講，不管以醫院發(fā)展的怎樣，一個(gè)醫院的文化首先是從待人接物體現出來(lái)的，更讓人欣喜的是醫院設有職工活動(dòng)室，里面有臺球桌、乒乓球桌，職工是醫院的核心，是醫院文化的體現者，因為意識到了這一點(diǎn)，所以覺(jué)得他們做得比較好。
四是規范化管理方面：印象最深的是龍家圈醫院，身處縣城駐地，有沂水中心醫院、沂水向醫院等多家醫療機構與之競爭，如果說(shuō)5年前，誰(shuí)都想不到龍家圈醫院能在這種環(huán)境下很好的生存，不僅如此，而且人家還成長(cháng)的非常茁壯，靠的是什么？
就是規范化的管理和有效的激勵機制，從公示欄上看到他們的績(jì)效考核公示，條目清楚、是出有規、賞罰分明，可想而知他們的管理是多么的規范，規范化的管理不僅是醫院而且是任何單位發(fā)展的根基，龍家圈醫院雖其貌不揚，但處處都是精華，角角落落都有值得我們學(xué)習的地方。
五是合理的工作流程，印象最深的是四十里衛生院，走近一看，醫院也沒(méi)有高樓大廈，甚至病房樓都沒(méi)其他醫院的`漂亮，可他們的特點(diǎn)卻非常鮮明，無(wú)論是藥房藥庫、防�？婆c公共衛生科還是業(yè)務(wù)科室，一到跟前，給人的感覺(jué)就是非常和諧，合理的工作流程和工作機制，在追求便民化服務(wù)的當前，可謂是其他醫院學(xué)習的表率。
這次參觀(guān)學(xué)習，讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫院的發(fā)展情況，充分認識到了自身存在的不足之處，為我院的進(jìn)一步發(fā)展提供了參考，激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動(dòng)力。
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伴著(zhù)炎炎夏日的腳步，暑假來(lái)到了！然而我并沒(méi)有為此而放松下來(lái)，反而更加激動(dòng)與欣喜。因為xx聯(lián)誼會(huì )將在20xx年xx月xx日舉辦“第x屆子女參觀(guān)企業(yè)活動(dòng)”！作為暑假里的第一個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我對此充滿(mǎn)了無(wú)限好奇、期待。
終于在這天早上，我們到了xx職校集合，便開(kāi)始了一天的參觀(guān)行程。
首先我們在xx職校的多功能室里進(jìn)行了許多培訓游戲，這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個(gè)團隊的重要性。同時(shí)，xx校長(cháng)向我們強調了“要做大樹(shù)，而不要做小草”的觀(guān)念。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，“大樹(shù)”就要起著(zhù)重要的領(lǐng)導作用，當然我們還要用真誠去面對集體中的每一個(gè)人，而不是斤斤計較，所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！北舜酥g還要互相幫助，共同分享微笑與淚水，這樣才是一個(gè)團結的集體。
接著(zhù)，我們便乘著(zhù)車(chē)，來(lái)到了xx有限公司。
進(jìn)入xx有限公司后，在工廠(chǎng)總經(jīng)理的引導下，我們來(lái)到了工廠(chǎng)的培訓室，由工廠(chǎng)的xx總親自給我們講解了一些汽車(chē)的結構以及部分零件的作用。雖然講得很專(zhuān)業(yè)，但好奇的我聽(tīng)完后還是覺(jué)得一頭霧水。
到了吃午飯的時(shí)間，工作人員讓我們排好了隊伍，帶領(lǐng)我們來(lái)到了餐廳吃午飯。午飯過(guò)后，工作人員帶著(zhù)我們去參觀(guān)工廠(chǎng)。之前xx伯伯就開(kāi)玩笑地跟我們說(shuō)，做這一行的都稱(chēng)為“黑手”。然而一進(jìn)入工廠(chǎng)。令我驚奇的是，這些工人們的制服全都是純白色的，在工作過(guò)程中絲毫沒(méi)有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車(chē)的排氣管零件，還看到了許多千奇百怪的汽車(chē)零件，還有許許多多的`大型機器……我們是按照生產(chǎn)線(xiàn)的流程來(lái)參觀(guān)的。這些生產(chǎn)好的零件全都擺放得整整齊齊，還清楚地將個(gè)別次品分類(lèi)――可修復與不可修復的。帶領(lǐng)我們參觀(guān)的叔叔向我們講解道，在這里每一個(gè)零件的完成都需要通過(guò)復雜的工序，事后還要有精密的檢查，確保做到萬(wàn)無(wú)一失。
到了下午，我們離開(kāi)了xx有限公司，來(lái)到了xx器材有限公司。xx主要生產(chǎn)“鏡片”。xx的主管先向我們講解關(guān)于工廠(chǎng)的介紹、經(jīng)營(yíng)理念以及人才觀(guān)，再去參觀(guān)生產(chǎn)車(chē)間�！耙匀藶楸�，以事業(yè)貢獻社會(huì )”是最重要經(jīng)營(yíng)理念之一。還有“永績(jì)經(jīng)營(yíng)，共生共榮，強化公司體制，致致力員工照顧”特別強調了“致力員工照顧”，將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎，保證員工的利益與安全，這樣才會(huì )讓員工更有歸屬感與集體榮譽(yù)感。
在參觀(guān)工廠(chǎng)的同時(shí)，隨處可見(jiàn)在走道上張貼著(zhù)公司的經(jīng)營(yíng)理念，“以人為本，真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業(yè)經(jīng)營(yíng)、發(fā)展的關(guān)鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標語(yǔ)，比如“在抱怨之前，先想想有沒(méi)有更好的解決辦法�！笨磥�(lái)正是這些細微的標語(yǔ)讓員工更熱情、愉快地工作。讓我印象深刻的還有一點(diǎn)是xx的育人觀(guān)――埋頭苦干，也要抬頭看看。我想：對啊，工人們埋頭苦干固然好，但他們也不應滿(mǎn)足于現狀，應該要在空余時(shí)間及時(shí)充實(shí)自己。在參觀(guān)的時(shí)候，我們經(jīng)過(guò)了一間“閱覽室”，里面擺放了數不勝數的圖書(shū)，還有些閑暇的工人在這里安靜地看書(shū)�？磥�(lái)這些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書(shū)”，就是為了要“抬頭看看”吧。
仔細一想，其實(shí)在學(xué)校的學(xué)習正像是這些工廠(chǎng)經(jīng)營(yíng)的縮影。學(xué)習，我們也要像工廠(chǎng)里生產(chǎn)零件一樣分清順序，整理好學(xué)習步驟，做到有條不紊，這樣一來(lái)就會(huì )事半功倍。學(xué)習的過(guò)程是復雜的，有時(shí)也會(huì )感到乏味，但我們也要記得“在抱怨之前，先想想有沒(méi)有更好的解決辦法�！�，保持良好的學(xué)習心態(tài)是很重要的。當然還要避免產(chǎn)生錯誤，就像生產(chǎn)汽車(chē)零件一樣，即使前幾道工序都幾乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一點(diǎn)差錯，也只能被歸為“次品”。然而出了錯誤并不可怕，在xx參觀(guān)時(shí)，有一個(gè)工作室的工人們專(zhuān)為有瑕疵的鏡片做修補，有位員工為我們講解說(shuō)，這些在鏡片上的瑕疵可以通過(guò)機器磨掉，但如果瑕疵過(guò)大，在修補的同時(shí)會(huì )破壞鏡片的規格，那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學(xué)習上的錯誤，我們必須及時(shí)改正，而決不能讓錯誤深化后才想到要亡羊補牢，這樣即使想要修補，也會(huì )像那鏡片一樣，破壞了原有良好的基礎，甚至帶來(lái)意料之外的更大損失。
參觀(guān)心得體會(huì )12
20xx年4月22日,在孫礦帶領(lǐng)下我們去xx礦業(yè)集團xx煤礦參觀(guān)學(xué)習該礦精細化管理工作,通過(guò)此次參觀(guān)學(xué)習感觸、體會(huì )很大,對于我們礦在現場(chǎng)管理方面與xx礦業(yè)集團xx煤礦還有較大的差距,現就本次參觀(guān)、學(xué)習的體會(huì ),總結如下:
一、井下集中軌道巷.xx煤礦井下集中軌道巷采用無(wú)極繩運輸,而我們礦采用絞車(chē)提升運輸.在條件相差不大的情況下,從安全而言,無(wú)極繩運輸要優(yōu)于絞車(chē)提升運輸.在人工成本上,無(wú)極繩運輸更要比絞車(chē)提升運輸節約.
二、井下集中運輸巷.走進(jìn)xx煤礦的集中運輸巷震撼較大,我們礦的集中運輸巷優(yōu)于受地質(zhì)、采動(dòng)等原因的影響,一般頂幫圍巖變形處較多,巷道內浮煤矸較多,積水、雜物較多,而xx煤礦的集中運輸巷采用機軌合一的布置方式,巷道內軌道側全部鋪道硬化,杜絕了淤泥、積水的產(chǎn)生.該礦所有集中運輸巷距采用機軌合一,混凝土硬化底板.集運的皮帶架全部為槽鋼制作,皮帶寬為1000mm,皮帶鋪設質(zhì)量較高,整個(gè)皮帶運行平穩,無(wú)跑偏現象.管線(xiàn)吊掛整齊、規范,特別是電纜線(xiàn)吊掛采用在頂板打眼施工φ18*500的螺紋鋼,錨固深度為200mm,配合帶有掛鉤的螺母,其下為有上下兩道鋼絞線(xiàn)的電纜鉤,為避免巷道起伏造成的影響,在上鋼絞線(xiàn)與電纜鉤之間加有調節花藍螺絲進(jìn)行微調.整個(gè)集中運輸巷無(wú)論是設備管理還是文明生產(chǎn)、管線(xiàn)吊掛,我們礦與其有太大差距,有太多需要學(xué)習的方面。
三、采煤工作面.走進(jìn)工作面運輸巷,通過(guò)xx煤礦李礦的介紹得知該工作面早班為檢修班,皮帶巷的早班作業(yè)人員正在前移橋式轉載機、支設超前支護,在橋式轉載機和單體支柱前均掛有工程線(xiàn),以確保橋式轉載機前移、超前支柱支設后的工程質(zhì)量.進(jìn)入工作面,xx煤礦液壓支架與我們礦的'液壓支架型號相同,但在支架管理上,支架的底座衛生,架間衛生的管理較好.液壓支架壓力表采用螺栓式,而我們礦采用的是表殼加管路,繁瑣、吊掛不整齊,影響整個(gè)工作面的美觀(guān).液壓支架設有在線(xiàn)監測系統,每五架設有一臺在線(xiàn)監測儀表,可在地面計算機實(shí)時(shí)查看該架初撐力情況.兩巷關(guān)門(mén)柱管理嚴格,所有關(guān)門(mén)柱均支設有戧柱,在材料道關(guān)門(mén)柱外設有擋風(fēng)簾,以防向老空漏風(fēng).
另外在巷道支護方面,xx煤礦綜掘巷道頂板采用經(jīng)緯網(wǎng)護頂(我們習慣稱(chēng)其為金屬網(wǎng),φ6.5鋼筋編焊),但該礦在兩網(wǎng)相連是將φ6.5鋼筋直接扭結,不存在,我們礦使用鐵絲固定的情況,幫部為8#鐵絲編制的菱形網(wǎng)護幫.頂板采用經(jīng)緯網(wǎng)的好處是減少了網(wǎng)兜出現的概率,幫部采用菱形網(wǎng)可以減少撕網(wǎng)的可能.
四、地面工區.參觀(guān)該礦掘進(jìn)二區辦公區域,其會(huì )議室面積布置緊湊,特別是座椅的安設,節約了空間,同時(shí)為職工創(chuàng )造了一個(gè)可供學(xué)習、記錄的環(huán)境,每個(gè)椅子均貼有編號和姓名,做到對號入座,并根據本人從事工作的不同,貼有現場(chǎng)操作中的安全提示.另外,會(huì )議室還設有一些本單位職工的一些小改小革、小發(fā)明、小創(chuàng )造的實(shí)物展示,并對這些發(fā)明、創(chuàng )造進(jìn)行了具體的說(shuō)明.通過(guò)這種展示,既是對發(fā)明、創(chuàng )造者的一種褒獎與鼓勵,又是對其他廣大職工的示范、激發(fā),使全工區職工都在生產(chǎn)能投身到小改小革的環(huán)境中去,通過(guò)這些小改小革更好的提高工作效率,更好的保證安全.
總的來(lái)說(shuō)一上午的時(shí)間地面、井下,走走看看,由于現場(chǎng)還要作業(yè),在很多具體環(huán)節、具體問(wèn)題上沒(méi)能更深入的了解、學(xué)習,但就是這樣,仍感覺(jué)我們礦與xx煤礦還有較大差距,還有很多工作需要做,需要完善.特別是在巷道、工作面工程質(zhì)量、管線(xiàn)布置吊掛、文明生產(chǎn)方面都很多可以借鑒學(xué)習的地方.在區隊管理上工區也應出臺好的激勵政策鼓勵職工小發(fā)明、小創(chuàng )造.在市雙基現場(chǎng)會(huì )即將召開(kāi)之際,通過(guò)這次學(xué)習,我們能更多的看到不足與差距,在以后的工作中將更多投入到現場(chǎng)的生產(chǎn)管理中去,為我礦的發(fā)展盡一份心,盡一份力.
人生意義的大小,不在乎外界的變遷,而在乎內心的經(jīng)驗.
參觀(guān)心得體會(huì )13
單位組織參觀(guān)了市委黨校廉政教育基地，接受反腐倡廉教育，增強防腐拒變能力。通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)習，我在思想上又敲響了警鐘，對反腐倡廉的認識得到了又一次的升華。經(jīng)反復思考，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、堅定信念，保持本色。
黨風(fēng)廉政建設關(guān)乎民心向背，關(guān)乎事業(yè)成敗。黨和國家的領(lǐng)導人一再告誡我們，務(wù)必保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風(fēng)。新一屆中共領(lǐng)導集體對加強黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭更加重視，提出把權力關(guān)進(jìn)制度的籠子，老虎蒼蠅一起打，出臺了八項規定及實(shí)施辦法，采取了一系列強有力的措施，彰顯了反腐的強大決心。作為黨員干部，必須保持頭腦清醒，始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會(huì )主義理想信念，因為這是我們干事創(chuàng )業(yè)的精神支柱，一旦喪失就容易走上貪污腐化的道路。
保持人民公仆的本色，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公，執政為民，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾的要求當作第一要務(wù)，把群眾的利益當為第一考慮，把群眾的滿(mǎn)意當作第一標準，把群眾的需要作為第一選擇，圍繞全心全意為人民服務(wù)，了解群眾疾苦，傾聽(tīng)群眾呼聲，盡自己所能，真心實(shí)意地幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題，努力維護好、實(shí)現好、發(fā)展好廣大群眾的根本利益。
二、警鐘長(cháng)鳴，嚴格自律。
教育基地集中展示的反面典型案例圖片告訴我們：在市場(chǎng)經(jīng)濟大潮下，在金錢(qián)、權色、名利的誘惑下，一部分人放棄了對世界觀(guān)的改造，放松了對自身的要求，出現了“只講實(shí)惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講金錢(qián)，不講原則”等腐敗現象。同時(shí)也告誡我們：
(一)黨反腐的態(tài)度是堅決的，道路是漫長(cháng)而艱巨的，黨只有不斷清楚自己身上的'毒瘤，才會(huì )更加純潔和偉大，才能帶領(lǐng)中華民族走得更好;
(二)無(wú)論任何人，無(wú)論以前為黨和人民做過(guò)多少貢獻，如果腐化墮落，違反黨紀國法，黨和人民都不會(huì )姑息遷就，不會(huì )以功抵過(guò)，而是加以嚴懲;
(三)伸手必捉，無(wú)論在何崗位，官有多高，位有多重，還是普通工作人員，只要違犯黨紀國法，必將受到懲罰。
從反面典型的身上，我們看到曾經(jīng)在身邊的一些干部也曾志存高遠、躊躇滿(mǎn)志，卻也沒(méi)有經(jīng)受住誘惑和考驗，最終身陷囹圄。千里之堤毀于蟻穴。任何腐化墮落的行為并不是一開(kāi)始就觸目驚心，而是有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。
因此，我們要嚴以律己，警鐘長(cháng)鳴，躬身自省，常思腐敗之訓，始終保持高度警惕和良好的心態(tài)，從司空見(jiàn)慣的小事和小節抓起，自覺(jué)抵制不良的思想侵蝕，杜絕僥幸心理，切實(shí)做到未雨綢繆，防患于未然。在平時(shí)的工作中，
我覺(jué)得主要應把握好兩點(diǎn)：一要干事，二要干凈。即既要勤政又要廉政，不勤政無(wú)以立業(yè)，不廉政無(wú)以立身。
以上是我參觀(guān)廉政教育基地后的一些心得。今后，我一定立足崗位，廉潔奉公，勤政為民，為建設美麗陽(yáng)東貢獻力量。
參觀(guān)心得體會(huì )14
11月21日，我和媽媽很早來(lái)到了石家莊公安局警犬訓練基地的大門(mén)口。一想到一會(huì )要看到很多品種的警犬，心里很是高興和激動(dòng)，不過(guò)也有點(diǎn)小害怕，因為它們和普通的狗不一樣哦。
警犬們出場(chǎng)了，訓犬員們牽著(zhù)它們排成了整齊的一隊，它們有的兇猛威武，有的很溫順，有的也很調皮。警官叔叔首先介紹了警犬的品種，有德國牧羊犬，黑貝，英國史賓格犬，比利時(shí)馬犬，拉布拉多犬等常用的警用犬種。
表演要開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是德國黑貝，它在訓犬員的口令下完成了站立，臥倒的基本動(dòng)作，還準確的找到了它們的專(zhuān)用道具小球。第二出場(chǎng)的是嬌小的史賓格犬，它可是刑事案件偵查，搜爆，血跡搜索的高手呢，在今年的7月份它成功的找到了重要的犯罪證據，立下大功。
最后出場(chǎng)的.比利時(shí)馬犬，真是讓我又驚又喜，它狠狠的咬住訓犬員帶著(zhù)護具的胳膊不放開(kāi)，訓犬員好不畏懼，大家都鼓掌歡呼，豎起了大拇指。表演結束了，我們紛紛走進(jìn)了訓練場(chǎng)，和警犬們有了近距離的接觸合影，那時(shí)我一點(diǎn)也不害怕，通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì )到了馴犬員的辛苦，勇敢。使我增長(cháng)了不少見(jiàn)識。
在回家的路上，我很榮幸的搭乘了王斌叔叔的車(chē)，媽媽給我講他可是《天天說(shuō)交通》的節目主持人，在電視上每天看他的節目，我還是第一次見(jiàn)他本人呢，真帥。
參觀(guān)心得體會(huì )15
20xx年4月27號，我院組織各科室人員去聊城市東昌府區保健院進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習，通過(guò)這次學(xué)習，不僅使我拓展了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，也使我在我們保健院今后的工作中更有動(dòng)力，對我們保健院的發(fā)展前景充滿(mǎn)信心。
東昌府區保健院始建于1952年，歷經(jīng)半個(gè)多世紀的發(fā)展歷程，以經(jīng)發(fā)展成為醫療設備先進(jìn)，基礎設施完善，技術(shù)力量雄厚，集保健、臨床、科研為一體的大型專(zhuān)科醫院。俗話(huà)說(shuō)，百聞不如一見(jiàn)，這次參觀(guān)學(xué)習，使我受益匪淺，親自感受到了聊城東昌府區保健院規模之龐大，服務(wù)之優(yōu)良，環(huán)境之整潔。
我們先到婦產(chǎn)科病房進(jìn)行了參觀(guān)，看到了他們優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的管理理念，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。每個(gè)病房區干干凈凈，整整齊齊，布置的溫馨如家，宣傳畫(huà)和宣傳冊?xún)热萃ㄋ滓锥�，圖案新穎，醫護人員的關(guān)心，體貼讓患者感受到了家的溫暖，減輕分娩給產(chǎn)婦帶來(lái)的恐懼。
在這里我們還參觀(guān)了婦產(chǎn)科各個(gè)辦公室，聽(tīng)取了科主任、護士長(cháng)對科室情況的介紹�？吹搅嗣總�(gè)科室室內布局的溫馨而又安靜，使人感到輕松舒適。護士長(cháng)告訴我們?yōu)榱吮３挚剖艺麧�、美觀(guān)，他們下了很大功夫，先是一點(diǎn)點(diǎn)宣傳示范，不斷去督促，才有今天的結果。
通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)習，收獲很大,感慨極深，同樣是縣級保健院，他們能發(fā)展這么快，我們同樣也能行。我們要把東昌府區保健院的先進(jìn)經(jīng)驗帶回來(lái)，結合實(shí)際，取長(cháng)補短。當今醫療行業(yè)里最需要的是專(zhuān)業(yè)隊伍和專(zhuān)業(yè)人才，人才是醫院的發(fā)展動(dòng)力。在今后的`我們保健院發(fā)展中，我們應該做到堅持以人為本，注重人才建設與培養，不斷的把我們的人才送出去深造與再學(xué)習，才能使我院業(yè)務(wù)水平不斷發(fā)展提高。同時(shí)，我們也看到我們保健院的發(fā)展前景。我們開(kāi)展的婦女保健包括的業(yè)務(wù)非常廣泛，必須有一兩項特色業(yè)務(wù)才能帶動(dòng)其他業(yè)務(wù)的發(fā)展。環(huán)境衛生方面，在現有條件下，保持病房環(huán)境整潔，病房?jì)炔涣羲澜�，病房臟了隨時(shí)打掃。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展，生活水平提高，人們追求的是生活質(zhì)量。這就要求我們醫護人員做到人性化服務(wù)，首先我們醫護人員要儀表端莊，護士的一言一行、一舉一動(dòng)都對病人的情緒有很深的影響，這就要求我們護士必須轉變思想，提高護理服務(wù)意識，掌握溝通技巧，產(chǎn)婦來(lái)了以后要熱情接待和介紹，把握說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣、語(yǔ)速使產(chǎn)婦感到親近，使產(chǎn)婦來(lái)我院有到家的感覺(jué)。
通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)習，作為護士長(cháng)，要不斷完善自我，用知識武裝頭腦，在護士中樹(shù)立良好的形象，我們在今后的工作中要克服環(huán)境、設施帶來(lái)的不便，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把我們保健院服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)濟效益搞上去。
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