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微電影策劃方案6篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的微電影策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微電影策劃方案1
為進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮，展現當代大學(xué)生文化追求與創(chuàng )作才華，由教育部思政司、國信辦網(wǎng)宣局指導，文匯報、人民網(wǎng)、中國大學(xué)生在線(xiàn)主辦，易班網(wǎng)和文匯網(wǎng)參辦，中國移動(dòng)視頻基地、上海教育電視臺、新浪網(wǎng)、PPS、江蘇悅達、浦發(fā)銀行、春秋航空等協(xié)辦，共同打造“最美中國”全國大學(xué)生攝影及微電影創(chuàng )作大賽。
本次大賽分為攝影和微電影兩個(gè)部分，采取“全面覆蓋”與“重點(diǎn)培養”相結合的方式，面向全國高校學(xué)生征集作品。同時(shí)，分別舉辦“特訓營(yíng)”，遴選創(chuàng )意突出和有創(chuàng )作實(shí)力的學(xué)生集中培訓，培育優(yōu)秀作品。參賽微電影作品將擇優(yōu)在大賽官方平臺發(fā)布，并在中國移動(dòng)手機視頻平臺提供收費觀(guān)看和下載。參賽攝影作品將擇優(yōu)在文匯報、人民網(wǎng)、中國大學(xué)生在線(xiàn)及上海教育電視臺、PPS、各高校網(wǎng)站等媒體上發(fā)布。
活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：最美中國
二、指導單位：國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室網(wǎng)絡(luò )宣傳局、教育部思想政治工作司
三、主辦單位：文匯報、人民網(wǎng)、中國大學(xué)生在線(xiàn)
四、參辦單位：易班網(wǎng)、文匯網(wǎng)
五、協(xié)辦單位：中國移動(dòng)視頻基地、中國移動(dòng)上海公司、上海教育電視臺、新浪網(wǎng)、PPS、上海電影集團、SMG廣告經(jīng)營(yíng)中心、復旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、湘潭大學(xué)、江蘇悅達、浦發(fā)銀行、春秋航空、伽藍集團
六、微電影競賽方案
（一）悅達微電影特訓營(yíng)
在作品征集過(guò)程中，為了給全國有才藝的大學(xué)生提供更多機會(huì )，同時(shí)提升參賽作品質(zhì)量，推動(dòng)精品工程，大賽組委會(huì )特在暑期舉辦一期“悅達微電影特訓營(yíng)”，對能提供優(yōu)秀劇本的大學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓。
1、隊伍遴選
擬向全國高校大學(xué)生征集優(yōu)秀劇本，數量在60個(gè)左右。劇本提交團隊原則上為1-3人，劇本內容為擬拍攝參賽的大綱文字資料。優(yōu)秀劇本團隊將有機會(huì )參加為期5天的特訓營(yíng)。()初步預計人數在120人，培訓地點(diǎn)為上海，培訓時(shí)間為8月中上旬。方案另發(fā)。
2、特訓方式
參加特訓的大學(xué)生自己承擔往返交通費用，大賽組委會(huì )負責培訓期間的食宿、培訓及其他與培訓有關(guān)的費用。
采用“集中培訓，分散拍攝”的方式。在培訓基地內，實(shí)行專(zhuān)業(yè)授課、小組討論、導師指導、室外采風(fēng)、作品研討等培訓形式，使參訓大學(xué)生在短時(shí)間內掌握微電影的拍攝手法、技巧、后期制作等專(zhuān)業(yè)知識和技能。培訓結束后，各參賽團隊根據各自選題分散拍攝。
3、項目扶持
在特訓過(guò)程中，各拍攝團隊在導師的指導下完善拍攝大綱，培訓結束前提交詳細的拍攝劇本。評審委員會(huì )將評選出若干優(yōu)秀劇本，每個(gè)優(yōu)秀劇本將獲得最多8000元的資助。優(yōu)秀劇本拍攝前將給予30%的經(jīng)費，作品提交符合規定后再補齊剩余的70%費用。
（二）微電影作品要求
微電影片長(cháng)限定在5-15分鐘，要求對本次大賽主題“最美中國”進(jìn)行形式多樣的演繹，突出大學(xué)生的全新創(chuàng )意和獨特視角。
1、參賽微電影作品創(chuàng )作者應是在校大學(xué)生。作品應為原創(chuàng )，內容積極健康向上，遵守國家法律法規。
2、可以以個(gè)人，或具備法人資格的單位作為主體參賽，一個(gè)參賽主體僅限一部作品獲獎，多部入圍者從中擇優(yōu)。鼓勵個(gè)人組建工作團隊參與比賽。凡是以法人單位為主體參賽的，其所有主創(chuàng )人員和工作人員均須為高校在校大學(xué)生。團隊提交作品之版權和著(zhù)作權等相關(guān)事宜，由《微電影創(chuàng )作大賽作品申報表》上所簽署的“申報人”負責。
3、作品投稿時(shí)間限于20xx年7月11日-11月30日。
4、投稿方式：視頻作品上傳至：*******所有作品應附《微電影創(chuàng )作大賽作品申報表》（大賽官方平臺提供下載），由人民網(wǎng)對其進(jìn)行資格審核。為做好參賽作品的宣傳推廣，上傳整部影片的同時(shí)須提交1分鐘作品片花。
5、提交視頻的格式要求 wmv.avi.rmvb.mpg.flv等常見(jiàn)視頻格式。
6、參賽作品必須由參賽者本人原創(chuàng )，參賽者應確認擁有作品的著(zhù)作權。主辦方不承擔包括（不限于）肖像權、名譽(yù)權、隱私權、著(zhù)作權、商標權等糾紛而產(chǎn)生的法律責任。如出現上述糾紛，組委會(huì )保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。
7、嚴禁剽竊、抄襲。關(guān)于剽竊、抄襲的具體界定，依據《中華人民共和國著(zhù)作權法》及相關(guān)規定。所有提交的作品著(zhù)作權歸作者所有，作者授權中國移動(dòng)視頻基地獲得該作品唯一的使用權（不少于1年）。
8、大賽官方平臺：
中國移動(dòng)手機視頻“最美中國”專(zhuān)題展示平臺。
9.以下兩種播映方式，參賽者必選并限選一種：
�。�1）微電影作品片花及整片在大賽官方平臺提供免費觀(guān)看、下載。
�。�2）微電影作品片花在大賽官方平臺提供免費觀(guān)看、下載；微電影作品整片僅限中國移動(dòng)手機視頻“最美中國”專(zhuān)題提供收費觀(guān)看、下載，申報人將獲22%收益分成。
（三）微電影獎項設置
大賽設“最美獎”10個(gè)（獎品價(jià)值各五千元），并設票房大獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳創(chuàng )意獎、最佳剪輯獎、最佳攝影獎、最佳男主角、最佳女主角等獎項（獎品價(jià)值各八千元）。
作并對作品原創(chuàng )性進(jìn)行核實(shí)，角逐各項大獎。票房獎?dòng)晌⒉┺D發(fā)。
七、攝影創(chuàng )作大賽（暨第九屆中國大學(xué)生在線(xiàn)攝影大賽）
（一）浦發(fā)攝影特訓營(yíng)
為了給全國有攝影才藝的大學(xué)生提供更多機會(huì )，同時(shí)提升參賽作品質(zhì)量，推動(dòng)精品工程，大賽組委會(huì )特在暑期舉辦一期“浦發(fā)攝影特訓營(yíng)”，對有創(chuàng )意和有專(zhuān)業(yè)潛質(zhì)的大學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓。
1、隊伍遴選
從全國高校攝影社團中選拔優(yōu)秀攝影人才進(jìn)入特訓營(yíng)，特訓營(yíng)總計營(yíng)員約150人。每個(gè)高校攝影社團限一名成員申報。申報時(shí)間從通知之日起至額滿(mǎn)為止。營(yíng)員將參加為期3天的攝影特訓，時(shí)間為8月15日-8月17日，地點(diǎn)在北京。報名申請表及詳細信息********。
2、特訓方式
參加特訓的大學(xué)生自己承擔往返交通費用，大賽組委會(huì )負責培訓期間的食宿、培訓及其他與培訓有關(guān)的`費用。
采用“集中培訓，分散拍攝”的方式。在培訓基地內，實(shí)行專(zhuān)業(yè)授課、小組討論、導師指導、室外采風(fēng)等培訓形式，使參訓大學(xué)生在短時(shí)間內掌握攝影的拍攝手法、技巧等專(zhuān)業(yè)知識和技能。培訓結束后，各參賽營(yíng)員根據各自選題分散拍攝。
（二）攝影作品要求
攝影作品要求突出本次大賽主題“最美中國”，體現大學(xué)生的全新創(chuàng )意和獨特視角。
1、參賽攝影作品數量不限，每張圖片需配140字以?xún)日f(shuō)明。創(chuàng )作者應是在校大學(xué)生。作品應為原創(chuàng )，內容積極健康向上，遵守國家法律法規。
2、可以個(gè)人名義或社團名義參賽，個(gè)人參賽主體僅限一部作品獲獎，多部入圍者從中擇優(yōu)。
3、作品投稿時(shí)間：20xx年8月1日—11月1日。
4、投稿方式：攝影作品提交到中國大學(xué)生在線(xiàn)網(wǎng)站。所有作品應附《攝影創(chuàng )作大賽申報表》。
5、提交圖片的格式要求：所有攝影作品以jpg文件格式提交，文件不大于500K，必須保留原始文件，原始文件要求600萬(wàn)像素以上。
6、參賽作品必須由參賽者本人原創(chuàng )，參賽者應確認擁有作品的著(zhù)作權。主辦方不承擔包括（不限于）因肖像權、名譽(yù)權、隱私權、著(zhù)作權、商標權等糾紛而產(chǎn)生的法律責任。如出現上述糾紛，組委會(huì )保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。
7、嚴禁剽竊、抄襲。關(guān)于剽竊、抄襲的具體界定，依據《中華人民共和國著(zhù)作權法》及相關(guān)規定。
（三）獎項設置
大賽設“最美獎”10個(gè)（獎品價(jià)值三千元），一等獎、二等獎、三等獎若干，優(yōu)秀社團獎若干。并設最佳人氣獎、最佳創(chuàng )意獎、最佳色彩獎、最佳構圖獎、最佳瞬間獎、最具感染力獎等獎項（獎品價(jià)值兩千元）。
（四）攝影大賽具體日程安排及大賽規則詳見(jiàn)中國大學(xué)生在線(xiàn)網(wǎng)站。咨詢(xún)電話(huà)：*********。
“最美中國”全國大學(xué)生攝影及微電影創(chuàng )作大賽組委會(huì )
微電影策劃方案2
(一)活動(dòng)主題：
校園微電影大賽
(二)活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月15日至11月15日
(三)活動(dòng)背景：
親愛(ài)的大一小鮮肉們剛剛踏入大學(xué)的校門(mén)，教師教育學(xué)院的生活五彩斑斕。為了使新生更好地適應校園生活，這個(gè)永遠的“家”，互相了解，并豐富新生的文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設，提供哈爾濱師范大學(xué)校園文化的集中展示平臺，加強溝通理解。文化展現社團風(fēng)采。大學(xué)以一種精彩活力的社團文化浸染我們生活。因此，在國慶佳節來(lái)臨之際，教師教育學(xué)院微愛(ài)電影社決定舉行此次哈師大微電影大賽，以歡快輕松的方式，重拾簡(jiǎn)單的快樂(lè )，喚醒社團文化。同時(shí)這又是一個(gè)大學(xué)生表現校園風(fēng)采和青春風(fēng)貌的廣袤舞臺。通過(guò)這次微電影大賽，希望可以增強同學(xué)之間合作互助精神和同學(xué)間的交流和凝聚力，以提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造一種和諧的學(xué)習文化氛圍，特舉辦“首屆校園微電影大賽”
(四)活動(dòng)的目的、意義：
青春是躁動(dòng)的雨季，身體里也活躍著(zhù)不安分的細胞。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，白馬王子或是灰姑娘的夢(mèng)，隨夢(mèng)追逐，即使路上坎坷。也許，他們沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有天籟般的嗓音，但是只要他們有夢(mèng)，就有成為主角的可能。微愛(ài)電影社提供圓夢(mèng)的機會(huì )，通過(guò)報名者一系列微電影的拍攝，為學(xué)子提供展現自我，張揚個(gè)性的機會(huì )。
參與微電影拍攝的可以是大一新生，也可能是即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)生，我們社團將從學(xué)院前所未有的角度引導學(xué)生發(fā)現自身的天賦和才能，增強學(xué)生
自信心，增添學(xué)院學(xué)生的積極性和課余生活的多樣性。在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創(chuàng )作是綜合能力的體現：劇本的素材尋找、演技、導演等無(wú)一不考驗著(zhù)學(xué)生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學(xué)生們的創(chuàng )新意識，提高學(xué)生對藝術(shù)的感受力；也能幫助學(xué)生在活動(dòng)中充分展示各方面的才能；更能從學(xué)生的視角感受校園文化，體現學(xué)生對學(xué)校的熱愛(ài)。
(五)活動(dòng)預期效果
“微電影”的迅速發(fā)展及壯大，無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代最顯著(zhù)的特征之一。幾分鐘可以干什么？幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽(yáng)剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實(shí)走向夢(mèng)想。在電影這個(gè)藝術(shù)形象蓬勃發(fā)展的今天，在信息技術(shù)高度發(fā)展的`時(shí)代，每個(gè)人只需一臺攝像機，一個(gè)夢(mèng)想，一點(diǎn)創(chuàng )意，就可以用影像來(lái)展示這個(gè)大千世界，通過(guò)鏡頭和影音創(chuàng )意成最不真實(shí)的電影短片來(lái)表現最真實(shí)的萬(wàn)象。哈師大教師教育微愛(ài)電影社可以通過(guò)舉辦該活動(dòng)，使大家對微電影，對校園對生活都有一個(gè)新的認識，在學(xué)生人氣和凝聚力上有一個(gè)大的提升。
�。┗顒�(dòng)可行性分析
微電影（Microfilm），即微型電影，又稱(chēng)微影。是指專(zhuān)門(mén)運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)休閑狀態(tài)下觀(guān)看的、具有完整策劃和系統制作體系支持的具有完整故事情節的“微時(shí)”（30秒－300秒）放映、“微周期制作（1－7天或數周）”和“微規模投資”的視頻（“類(lèi)”電影）短片，內容融合了幽默搞怪、時(shí)尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇，深受廣大群眾的喜愛(ài)。在進(jìn)行可行性論證的時(shí)候，我們充分考慮了學(xué)生活動(dòng)的特點(diǎn)，認為我們的活動(dòng)在經(jīng)費預算等方面具有極強的可行性，下面做具體解釋?zhuān)?/p>
首先，我們的經(jīng)費預算少。本著(zhù)小成本大效果的宗旨，我們充分利用學(xué)生的個(gè)人資源，降低活動(dòng)經(jīng)費預算；在宣傳上我們用走班宣傳加大廳海報的方式低成本宣傳。其次，我們的活動(dòng)具有極強的趣味性和操作性，對大學(xué)生具有很強的吸引力。這是活動(dòng)成功的基礎。第三，作為教師教育學(xué)院以至哈爾濱師范都是第一屆的大學(xué)生微電影大賽，該微電影拍攝地點(diǎn)為美麗的師大校園，在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)平臺上很好地對師大進(jìn)行了宣傳，相信學(xué)院領(lǐng)導、老師和學(xué)生會(huì )主席團及各部門(mén)都非常支持我們的活動(dòng)，因此我們擁有了一個(gè)強有力的團隊，必將會(huì )把活動(dòng)很好的開(kāi)展起來(lái)。
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)時(shí)間：
時(shí)間：20xx年10月1日至11月11日
�。ò耍┗顒�(dòng)地點(diǎn)：xx
地點(diǎn)：xx
拍攝地點(diǎn)：校園為主
頒獎地點(diǎn)：科學(xué)會(huì )堂（11月28日）
�。ň牛┲鬓k單位：
哈爾濱師范大學(xué)教師教育學(xué)院微愛(ài)電影社
�。ㄊ﹨f(xié)辦單位：
各班級
�。ㄊ唬﹨①悓ο螅�
全體同學(xué)，特別為14級新生和10級大四
�。ㄊ┲黝}設定：
“最美”
拍攝內容:
�。�1）青春勵志
�。�2）班級風(fēng)采
�。�3）宿舍文化
�。�4）師生情
�。�5）感恩與感動(dòng)
以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。
(十三)活動(dòng)流程
1、宣傳階段（10月1日到10月10日）利用走班、海報在校內宣傳。
并且大一招募一些電腦技術(shù)高超者加盟組織者團隊,并對于這些相關(guān)人員進(jìn)行前期的專(zhuān)業(yè)技巧培訓。
2、作品征集階段（10月11日開(kāi)始到11月11日）
�、僬骷绞剑阂詫�(zhuān)業(yè)為單位參賽，每個(gè)專(zhuān)業(yè)出一個(gè)作品，直接將作品交予院系負責人并附填寫(xiě)作品征集表格。
�、谧髌芬螅嚎梢砸匀魏蔚男问�，展示當代大學(xué)生的生活，如發(fā)生在班級內的趣事，溫馨搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動(dòng)，奮發(fā)向上的學(xué)習勁頭，其樂(lè )融融的班級氛圍，追求異性的“艱辛歷程”，哈師大的美麗風(fēng)景，對母校的別樣情懷等等。
3、作品評選階段（11月11日－11月20日）
�、僭u選標準：
a.作品需具有創(chuàng )意，故事內容不空洞，設計個(gè)性化。（3分）；
b.演員表演靈活，不死板（2分）；
c.能夠體現當代大學(xué)生活的特點(diǎn)（2分）；
d.鏡頭銜接順暢不突兀（2分）；
e.時(shí)間長(cháng)短合理，十分鐘左右（1分）。
�、讵勴椩O有一、二、三等獎，優(yōu)秀獎，最佳導演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將，并頒有證書(shū)及精美禮品。
4、決賽
�、贈Q賽時(shí)間：11月25日18時(shí)
�、跊Q賽地點(diǎn)：科學(xué)會(huì )堂
�。ǘ┚唧w方案
1、10月11日由宣傳部通知各班班長(cháng)此次活動(dòng)大致情況并配有作品征集表；
2、10月15日提交初步完成的劇本，由編劇組審核內容（作品可原創(chuàng )或百度，但上交時(shí)必須注明是否原創(chuàng )）。
3、11月11日提交作品成品，導演組審核報名情況整理參賽者信息資料，并將作品編號，在11月11日至11月20日期間，由網(wǎng)絡(luò )組與各個(gè)作品負責人聯(lián)系對作品后期制作進(jìn)行第一次修改。
4、11月20至11月24日對各個(gè)作品進(jìn)行第二次修改；
5、11月25日13時(shí)布置會(huì )場(chǎng)并進(jìn)行彩排。
6、微電影大賽決賽暨頒獎典禮
�、贈Q賽內容：按照之前的排序依次播放各個(gè)作品，每個(gè)作品之間進(jìn)行串場(chǎng)表演。
�、谠u獎方法：由評委老師根據評分標準對每個(gè)作品進(jìn)行評分，最后取平均分作為最終成績(jì)。
�、蹧Q賽具體流程：
a.開(kāi)場(chǎng)舞，主持人宣布大賽開(kāi)幕，介紹到場(chǎng)嘉賓以及介紹大賽的主要內容和相關(guān)細則。
b.按抽簽序號進(jìn)行比賽，評委酌情給分。每個(gè)作品之間插入串場(chǎng)表演。
c.全部作品展示完畢后，統計分數，公布大賽結果。
d.邀請嘉賓為獲獎選手頒獎，并合影留戀。
e.由院黨委書(shū)記及評委老師作總點(diǎn)評。
f.請嘉賓先行退場(chǎng)，比賽結束。
�。ㄈ┗顒�(dòng)細節具體安排
1、賽前宣傳：大賽前一周，走班，并且在A(yíng)、B區門(mén)前出黑板以及海報，廣泛引起同學(xué)們的注意，宣傳本次活動(dòng)。
2、決賽前期準備：
�、俨贾脮�(huì )場(chǎng)：由組織部負責會(huì )場(chǎng)布置，準備相關(guān)器材、展板以及海報。
�、谟^(guān)眾：大一大二學(xué)生。
�、壑鞒秩耍禾舫鰞擅鞒秩�。
�、芏Y儀：出四名禮儀。負責嘉賓的接待，分數條的收集，配合組織部會(huì )完成相關(guān)事宜。
�、荽畧�(chǎng)節目：要求內容配合活動(dòng)主題，積極向上。
3、決賽中期安排
�、俦荣愰_(kāi)始后，現場(chǎng)秩序由部分策劃部負責。
�、诤笈_管理：由專(zhuān)人負責各個(gè)作品的銜接。
�、垲C獎：根據嘉賓及評委老師情況而定。
�、芸傇u：由院黨委書(shū)記及評委老師作總點(diǎn)評。
�、菔瘴玻河山處熃逃龑W(xué)院微愛(ài)電影社總體負責會(huì )后的一些工作，并將經(jīng)費上報教師教育學(xué)院。寫(xiě)好活動(dòng)總結，賽事結果，并將其備案。
�。ㄊ模┙�(jīng)費預算：
1、海報，橫幅：xx張xx元
3、獎品費：xx元
4、會(huì )場(chǎng)布置費用：xx元
5、其他費用：xx
6、總計：xx元
�。ㄊ澹┳⒁馐马�:
1、賽場(chǎng)應有專(zhuān)人引導選手入場(chǎng)。
2、主持人應在比賽開(kāi)始介紹比賽規則，評委，嘉賓及參加選手。
3、在上一位參賽選手比賽時(shí)，應提示下一位選手做準備。
4、提前檢查麥克風(fēng)等設備，以確保比賽順利進(jìn)行。
5、對比賽進(jìn)行圖片記錄和文字總結，并作為網(wǎng)絡(luò )部檔案存檔。
6、電腦操作人員必須要選好，操作人員需要多操作幾次，以確保決賽時(shí)不會(huì )有差錯！
7、入場(chǎng)嘉賓不需提前確認，在開(kāi)始前20分內要電話(huà)確認，以免出現空場(chǎng)的現象！
8、計分和計時(shí)工作人員要認真仔細。
9、部門(mén)的各位同仁要做好迎接突發(fā)事件的準備，在比賽沒(méi)來(lái)之前多溝通、多探討、多設想、多做事！
10、活動(dòng)主辦方賽前要分配好各系總負責人，以隨時(shí)取得聯(lián)系并幫忙解決其職責內各種能解決的問(wèn)題。
11、賽前各工作人員要準備好場(chǎng)地布置以及器械道具、人員等安排，并專(zhuān)門(mén)負責維持比賽場(chǎng)地秩序，引導參賽選手，嘉賓團，以及親友團，觀(guān)眾進(jìn)出場(chǎng)地的人員提前就位。
�。ㄊ┖笃诠ぷ鳎�
1、部門(mén)的主要負責人組織退場(chǎng)。
2、把圖片、文字等資料及時(shí)保存到部門(mén)檔案中。
3、部門(mén)召開(kāi)例會(huì )，總結活動(dòng)并提出工作展望。
4、定出下期活動(dòng)的工作計劃
微電影策劃方案3
微電影制作過(guò)程分擬劇、拍攝、剪影、后期制作等工作。
1. 對該微電影的劇情基本設想：
選用片段式微電影風(fēng)格，變現主題為“夢(mèng)想的實(shí)踐”那么光憑簡(jiǎn)單的幾幕劇是排不出效果的，必須以強而有力的奮斗歷程為主線(xiàn)，而這樣，就必須把長(cháng)遠的經(jīng)歷壓縮，所以只能用概略式廣告型微電影，即用幾個(gè)特定的時(shí)期的具有代表性的短片連綴起來(lái)，湊成一個(gè)完整的勵志過(guò)程(陳歐聚美優(yōu)品廣告是范例)。
片段一：選擇物流專(zhuān)業(yè)后的暢想，美好的開(kāi)始。
片段二：學(xué)習物流知識的過(guò)程，豐富而多彩，努力的開(kāi)始。
片段三：進(jìn)行物流專(zhuān)業(yè)的實(shí)習工作，體現酸甜苦辣，凸顯勵志過(guò)程。
片段四：奮斗過(guò)程的艱辛，挫敗后的崛起，打擊后的成長(cháng)，堅持的過(guò)程。 片段五：無(wú)數次失敗后成功的喜悅，體現勵志成功的價(jià)值。
2. 微電影設計想法(參考)
電影開(kāi)頭以特效做出“青春微力量，夢(mèng)想初綻放”的名稱(chēng)，下面可以在附加一些題記，如：人真正的成長(cháng)，不是自己增長(cháng)了多少歲，而是自己做了多少事兒··
1、微電影劇情開(kāi)始，先是出現餐廳(或其他娛樂(lè )休閑場(chǎng)所)里四人圍坐又說(shuō)有笑的畫(huà)面，先采用無(wú)聲的效果，以外在旁白的方式敘說(shuō)：“那一年，我們畢業(yè)了，在這人生的轉折點(diǎn)，我們暢想著(zhù)自己的未來(lái)··”然后開(kāi)始簡(jiǎn)單的劇情，最后由旁白敘說(shuō)，或者黑屏呈現字母：“當我很很詼諧地自嘲時(shí)，其實(shí)，有一個(gè)夢(mèng)已在我的心里生根發(fā)芽·(用”·時(shí)大約1分鐘)
2、接著(zhù)是進(jìn)入大學(xué)后的學(xué)習過(guò)程，這一幕劇采取短片集結的形式，配以積極歡快的樂(lè )曲(具體效果可以參考電視劇《李小龍傳奇》中李小龍在西雅圖學(xué)習時(shí)的短片集結和伴奏)。開(kāi)始時(shí)依舊以旁白的形式開(kāi)始：“夢(mèng)想的'開(kāi)始，或許懵懂，或許幼稚，但這是屬于我的第一步··”開(kāi)始播放入學(xué)時(shí)的簡(jiǎn)單片段;然后是老師上的第一節課介紹物流專(zhuān)業(yè)基本概念的片段，主人公需很認真的做著(zhù)筆記，片段中間嵌插一句老師的話(huà)：“物流專(zhuān)業(yè)是·(這個(gè)片段不需可以營(yíng)造，”·這樣太難，你可以從網(wǎng)上下載類(lèi)似的畫(huà)面，通過(guò)特效合成和消音達到效果，或者在學(xué)校簡(jiǎn)單拍一個(gè)有主人公在內的類(lèi)似畫(huà)面進(jìn)行后期制作即可);接著(zhù)是主人公認真學(xué)習物流知識的畫(huà)面片段，可以有在圖書(shū)館、教室的學(xué)習情景，可以有跟老師同學(xué)交流的過(guò)程。在此片段播放時(shí)，嵌插旁白：“這個(gè)世界永遠不缺夢(mèng)想家，而我要做的是夢(mèng)想實(shí)踐家，我決不會(huì )讓今天的夢(mèng)想成為明天的幻想!(大概耗時(shí)1分半) ”
3、然后是大四實(shí)習階段，主人公外出，以最謙卑的態(tài)度從基層積累經(jīng)驗。開(kāi)頭以旁白開(kāi)始：“大四那年，我邁出了我夢(mèng)想的第二步，我要勇敢地接受現實(shí)的歷練··”然后還是短片集結，自己外出在物流公司的實(shí)習，內容要包括自己給人送快遞、被老板罵、被老員工欺負等等畫(huà)面，配以旁白說(shuō)：“我把我所擁有的一切，都撂在了地上，只為將來(lái)可以自豪的一件一件撿起來(lái)··”再嵌插一點(diǎn)某些老板最后對自己賞識的畫(huà)面，配以：“其實(shí)，我的努力換來(lái)的不僅僅是經(jīng)驗，也會(huì )有賞識和有價(jià)值的人脈·(大概用時(shí)”·1分鐘)
4、畢業(yè)后的創(chuàng )業(yè)，開(kāi)始配以旁白：“很多事情，不是你做不到，而是你沒(méi)有想過(guò)自己可以做到，但我堅信我可以!”后以主人公與同事創(chuàng )立物流公司后的艱辛場(chǎng)景，包括與商家合作洽談失敗，物流運輸不到位，致使顧客的投訴不滿(mǎn)意，甚至可以有同事最后的放棄等片段，此節可采用一句一畫(huà)面的形式，比如旁白說(shuō)：“新的起點(diǎn)，就注定會(huì )有新的磨難，商家會(huì )輕視我們的年輕(出現相關(guān)畫(huà)面，下同)，服務(wù)不周會(huì )讓顧客不滿(mǎn)意，·最終，連我的戰友也要舍我而去，但那又怎樣，哪怕遍體凌傷，我也要活的漂亮··”最后以一個(gè)主人公獨自一人給商家董事講述并最終贏(yíng)得掌聲的畫(huà)面開(kāi)始轉入
第五部分，輝煌的開(kāi)始，配以旁白：“事實(shí)告訴我，勝利終究會(huì )屬于那個(gè)敢于再堅持的人··”再以主人公與商家握手合作的場(chǎng)景，結合物流公司不斷發(fā)展的畫(huà)面結束，最后黑頻，配以旁白或者呈現話(huà)語(yǔ)：“夢(mèng)想開(kāi)啟人生，人生成就夢(mèng)想!(用時(shí)大概1分半) ”
3. 劇本(參考)
片段一：
人物：主人公、好友甲、乙、丙 場(chǎng)景：咖啡廳、快餐店等娛樂(lè )場(chǎng)所 背景：四人圍坐一桌，吃著(zhù)東西，喝著(zhù)飲料，有說(shuō)有笑··
靜音開(kāi)場(chǎng)，旁白敘說(shuō)，開(kāi)始幕劇··
甲(吸了口飲料)：我以前有過(guò)很多夢(mèng)想，總認為自己可以成為了不起的人，可現在上了師范，將來(lái)可就只能當一輩子老師了，唉··
乙(瞅了甲一眼)：你這是身在福中不知福，當老師可是鐵飯碗，就像我學(xué)醫一樣，退休還有工資拿，知足吧你··
丙(羨慕的目光)：你倆就抱著(zhù)鐵飯碗安度一生吧，我等就慘了，知道學(xué)自動(dòng)化是什么前途嗎?學(xué)好了能當個(gè)設計師，學(xué)不好就是一修汽車(chē)的··
主人公(笑著(zhù)說(shuō))：你修汽車(chē)好啊，我是學(xué)物流的，將來(lái)我送快遞時(shí)車(chē)壞了就直接可以找你了，多好!(面向甲和乙)沒(méi)準你倆將來(lái)坐在辦公室里等來(lái)的快遞就是我開(kāi)著(zhù)+丙的名字修好的車(chē)送過(guò)去的!親，記得給好評啊!
全場(chǎng)大笑，靜音處理，加旁白敘說(shuō)··
片段二：男主角提著(zhù)行李走進(jìn)校園，在學(xué)校校園里感受不一樣的氣氛，然后是上第一節課的情景，老師講物流專(zhuān)業(yè)的知識，主角認真的記··，短片播放完畢，黑幕，換下一場(chǎng)景。
片段三： 內含劇情：男主角騎車(chē)給別人辛苦的送快遞，表現的謙恭;老板很粗魯、很憤怒的指著(zhù)主人公叫罵著(zhù);主人公和一老員工一起去送一車(chē)快遞，老員工讓主人公一人忙活，自己躺在車(chē)里睡覺(jué)··
片段四：簡(jiǎn)單片段，聯(lián)想一下，簡(jiǎn)單拍攝就好。
微電影策劃方案4
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
物電學(xué)院電混一班微電影開(kāi)拍活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
靠近電影，走近你我。
三、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)中共十八大中提出推進(jìn)社會(huì )主義文化強國建設，校園展現藝術(shù)文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質(zhì)的提升，本班團支部成員共同努力，為展現本班的凝聚力，特發(fā)起拍攝微電影的活動(dòng)。
四、活動(dòng)的目的及意義：
電混一班團支部希望通過(guò)此次活動(dòng)展現本班強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷，為學(xué)校宣傳出力，，提高在校大學(xué)生對藝術(shù)的`感受力，努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎、讓大家難忘的感動(dòng)的作品。為全班同學(xué)留下大學(xué)生活中美好的回憶。
五、活動(dòng)流程：
1、前期策劃宣傳
�。�1）設計制作宣傳展板、海報、橫幅
�。�2）通過(guò)海報、展板、等手段宣傳此次活動(dòng)。
�。�3）班會(huì )上由宣傳委員向全班同學(xué)介紹劇本內容，拍攝細節
2、角色分配
主演由團支部精心挑選出的同學(xué)飾演，配角及群眾演員由本班同學(xué)或有興趣的同學(xué)友情參演。
4、拍攝過(guò)程
分場(chǎng)景進(jìn)行拍攝以節約用時(shí)，每個(gè)鏡頭前打板以方便
后期剪輯。
5、拍攝計劃
在各部門(mén)成員協(xié)調時(shí)間進(jìn)行拍攝活動(dòng)，因為是微電影，所以拍攝所需時(shí)間為一周左右，拍攝設備由團支部向學(xué)校借取。
6、影片剪輯
電影拍攝完成后，由本班同學(xué)進(jìn)行剪輯，制作出成片
六、后期工作
1、將所拍微電影上傳至群共享，使所有同學(xué)都能隨時(shí)看到，留下美好的回憶。
2、后期反饋工作
�。�1）召開(kāi)班會(huì )，總結并聽(tīng)取全體同學(xué)們對微電影的感受；
�。�2）班干部聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，并對工作進(jìn)行總結。
3、所需經(jīng)費
道具、后期制作等共計200元，由班費出100元，向學(xué)院申請100元。
微電影策劃方案5
一、活動(dòng)背景
當下是眼球經(jīng)濟的時(shí)代，在電影這個(gè)藝術(shù)形式蓬勃發(fā)展的今天,微電影作為一種最直觀(guān)的吸引眼球的藝術(shù)表現形式，在講究?jì)群�，也注重形式的信息速傳時(shí)代，是一種創(chuàng )新，更是一種突破。作為一名當代的大學(xué)生，我們更應該用一雙善于發(fā)現的眼睛，立足于社會(huì )，將自己所發(fā)現的、所認同的、所批判的、所感悟的社會(huì )現象通過(guò)自導自演的方式記錄下來(lái)，通過(guò)鏡頭和影音創(chuàng )意來(lái)表現這個(gè)萬(wàn)象世界,與大家一起分享，共同評論�，F在在校園中我們就創(chuàng )造這個(gè)機會(huì )，這個(gè)平臺，想讓同學(xué)們放慢腳步、觀(guān)察生活，拿出自己的.微電影作品。
二、活動(dòng)主題
三、 活動(dòng)目的及意義
1、豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，加強校園文化建設，貫徹落實(shí)國家政策，增加學(xué)生對微電影作品易成的理念及留意生活中的美的良好生活方式。
2、配合上級傳達的“向上，向善”主體,豐富校園活動(dòng)的同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)施展才華的平臺。
3、鼓勵大學(xué)生積極參與實(shí)踐，鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力。
4、促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)，微電影屬于文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的一份子，它能推動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展，進(jìn)而能夠解決大學(xué)生創(chuàng )業(yè)問(wèn)題；它可以
和電信、培訓、創(chuàng )意、終端、旅行、餐飲等很多行業(yè)掛鉤，而這些行業(yè)對解決大學(xué)生的就業(yè)是一個(gè)很好的途徑。
5、培養大學(xué)生創(chuàng )新精神，提高自主創(chuàng )新能力，并促進(jìn)我校學(xué)生課外學(xué)術(shù)綜合活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，發(fā)現和培養一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才，促進(jìn)我�？蒲袆�(chuàng )新深入發(fā)展，為建設創(chuàng )新型大學(xué)提高智力支持。
四、主辦單位與承辦單位
主辦單位：
承辦單位：
五、活動(dòng)對象
哈佛大學(xué)全體學(xué)生。
六、報名條件
1、哈佛大學(xué)在校生
2、有內容原創(chuàng )，積極向上的微電影作品
七、報名方式
1.到計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室領(lǐng)取表格填寫(xiě)報名
2.在學(xué)生會(huì )所設置的報名點(diǎn)報名
八、參賽須知
一、作品及參賽要求：
1.報名要求：采用自愿原則。
2.作品主題選擇范圍向上向善，內容正面積極。
3.作品時(shí)間應控制在5—35分鐘。優(yōu)秀的作品，時(shí)間可以適當延長(cháng)，請附說(shuō)明超時(shí)理由。
4.編輯完整，表達流暢、可視性強。
5.必須保證作品的原創(chuàng )性，否則一經(jīng)發(fā)現，即取消參賽資格。
6.在其他類(lèi)似比賽中獲獎的作品也可以報名參加本次比賽（請注明作品以前獲獎情況）。
7.不可用參加過(guò)前幾屆的作品參與本次比賽。
8.來(lái)稿請標明作者班級、系別、姓名、聯(lián)系方式。
9.來(lái)稿一律不退，請自留底稿。
二、參賽形式。
1. 個(gè)人參賽
2. 集體參賽（可自由組隊）
注：
1. 視頻拍攝類(lèi)：手機、相機、DV、攝像機等拍攝制作視頻，微電影作品格式: (注:非以上格式請自行轉換)。
2.選手須對自己的微電影進(jìn)行解說(shuō)（設計的內容、設計的原因、設計的目的等等，限時(shí)五分鐘）。
3.集體參賽只可由一人領(lǐng)取獎品。
九、活動(dòng)時(shí)間
征集階段：20xx年3月14日-20xx年5月3日
初賽階段：20xx年5月4日--5月6日
復賽階段：20xx年5月9日--5月10日
決賽階段：20xx年5月17日（星期日）
頒獎典禮：20xx年5月23日（星期六）
十、宣傳工作
1.海報宣傳
2.橫幅宣傳
3.傳單宣傳
4.網(wǎng)絡(luò )宣傳
5.播放微電影大賽宣傳片
十一、準備工作
一、報名及初賽階段：
1.做好對各個(gè)系部的通知，做好報名表、報名登記工作等。
2.做好宣傳單、橫幅以及其它宣傳用品。
3.工作人員將現場(chǎng)報名場(chǎng)地布置好。
二、復賽階段：
1.多功能廳的場(chǎng)地申請工作。
2.聯(lián)系好各院文體部部長(cháng)作為評委團成員，請校學(xué)生會(huì )成員做公證人員。
3.為到場(chǎng)評委準備茶水
三、決賽階段：
1．多功能廳的場(chǎng)地申請工作。
2.做好評委老師及嘉賓老師的邀請工作。
3.舞臺（特別是音響設備）、場(chǎng)地設置及主持人、禮儀人員的安排。
4.安排記分員、統分員
5.為到場(chǎng)評委準備茶水及水果若干。
四、頒獎典禮階段：
1.頒獎典禮場(chǎng)地的確定。
2.舞臺，屏幕，音響的確定。
3.到場(chǎng)領(lǐng)導嘉賓及觀(guān)眾的確定與座位安排。
4.主持人，禮儀人員與場(chǎng)務(wù)人員安排。
十二、活動(dòng)流程
一、微電影大賽報名初賽階段流程：
1．學(xué)生會(huì )組織現場(chǎng)報名。
2．參賽選手將作品提交至指定郵箱，或存于U盤(pán)中上交。
3．初賽審核團由計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院主席團與文藝體育部組成，并由審核團審核選出思想積極、較為優(yōu)秀的作品若干（具體數量由實(shí)際情況決定）。
二、微電影大賽復賽階段流程：
第一環(huán)節：主持人開(kāi)場(chǎng)，講解微電影大賽進(jìn)程，告知評委每部作品名稱(chēng)
第二環(huán)節：評委評分，記分員統分（單部作品放完后成績(jì)當場(chǎng)
微電影策劃方案6
一、活動(dòng)主題：“中國夢(mèng)，校園情，快樂(lè )心”關(guān)注心理健康，放飛美麗心靈
二、活動(dòng)背景：在校大學(xué)生正處在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識與人格塑造的關(guān)鍵階段，近年來(lái)因大學(xué)生心理問(wèn)題導致的事件層出不窮，大學(xué)生的心理健康受到社會(huì )的廣泛關(guān)注。在校大學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)也要關(guān)注自我的心理健康和心靈成長(cháng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，關(guān)愛(ài)自我，關(guān)愛(ài)他人。近年來(lái)大學(xué)校園的微電影創(chuàng )作蓬勃發(fā)展，頗受廣大師生的歡迎。為更好的宣傳普及心理健康知識，促進(jìn)校園建設，我們舉辦此次微電影大賽，鼓勵同學(xué)們用微電影手段傳遞青春正能量，展現新時(shí)代青年大學(xué)生的`責任與擔當。
三、活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在進(jìn)一步加強我校大學(xué)生心理健康教育, 普及、宣傳心理健康知識，引發(fā)大學(xué)生對心理健康的正視與重視，解答心理困惑，引導學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，塑造積極、樂(lè )觀(guān)的大學(xué)生活。
四、主辦單位：平頂山學(xué)院文學(xué)院
五、面向對象：平頂山學(xué)院所有在校學(xué)生
六、作品要求：
本活動(dòng)以微電影大賽的形式開(kāi)展，鼓勵同學(xué)自編、自導、自演能傳播正能量的心理“微電影”，傳遞校園真情，傳播快樂(lè )。
�。ㄒ唬﹥热菀螅阂孕@生活為主題，圍繞大學(xué)生的生活、學(xué)習、成長(cháng)等事件，能夠反應大學(xué)生的心理特點(diǎn)。如：環(huán)境適應、學(xué)業(yè)問(wèn)題、情感困惑、寢室關(guān)系、人際交往、就業(yè)考研壓力，幫助他人、自我成長(cháng)等。要求內容健康，主題鮮明，積極向上，作品新穎有時(shí)代感。類(lèi)型不限，故事片、紀錄片、動(dòng)畫(huà)片等皆可。
�。ǘ⿻r(shí)間要求：參賽作品分為短片作品與長(cháng)片作品兩種類(lèi)型。短片作品要求不少于300秒（5分鐘）、不超過(guò)720秒（12分鐘）。長(cháng)片作品要求不少于900秒（15分鐘）、不超過(guò)1500秒（25分鐘），以18～23分鐘以?xún)葹榧选?/p>
�。ㄈ┘夹g(shù)指標：短片拍攝設備自備（如手機、相機、DV、攝影攝像機等），后期制作完善，須達到電視播出標準（畫(huà)面清晰，聲音清楚，提倡標注字幕）。DV作品如有對白請務(wù)必配上字幕；片尾字幕需注明主創(chuàng )人員名單；請遵守國家相關(guān)法律法規，不得出現違反相關(guān)法規之內容情節。動(dòng)畫(huà)作品（使用計算機2D或3D動(dòng)畫(huà)軟件制作的作品）請將作品渲染為常見(jiàn)視頻文件，以便于放映。
�。ㄋ模┰瓌�(chuàng )要求：參賽作品要求原創(chuàng )不得抄襲，借鑒他人或網(wǎng)上作品，一旦發(fā)現取消參賽資格。
七、報名要求：
參賽者需將參賽作品制成DVD格式光盤(pán)，報名時(shí)需向承辦方負責人遞交作品光盤(pán)及參賽作品表、原創(chuàng )承諾書(shū)（見(jiàn)附件）。同時(shí)將參賽作品表的電子檔以“姓名（第一負責人）-學(xué)號-作品名”命名，在6月9日前發(fā)送至活動(dòng)評審會(huì )郵箱 。
報名及遞交作品時(shí)間：5月18日起至6月8日。
聯(lián)系人：杜彬彬
八、活動(dòng)流程策劃：
本活動(dòng)共分為三大階段：
1.前期階段（5.15-6.8）：宣傳活動(dòng)，征集作品。
通過(guò)校園廣播、網(wǎng)絡(luò )、海報宣傳、廣場(chǎng)LED宣傳等方式對本活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
面向全校學(xué)生征集原創(chuàng )微電影作品。
2.中期評審階段（6.9-6.11）：組織專(zhuān)業(yè)教師評審，選出入圍作品。
3.成果匯報階段：作品展映，現場(chǎng)評委與觀(guān)眾評審，評出獎項。
作品展映：入圍作品展映，評委現場(chǎng)打分，評出主要獎項。同時(shí)觀(guān)眾現場(chǎng)進(jìn)行投票，評選觀(guān)眾最喜愛(ài)作品獎。展映頒獎具體時(shí)間地點(diǎn)待定。
獎項設置：最佳短片獎、最佳長(cháng)片獎、最佳導演獎、最佳編劇獎（原創(chuàng )類(lèi)、改編類(lèi)各1名）、最佳攝影獎、最佳（男）女演員獎、最佳藝術(shù)效果獎、觀(guān)眾最喜歡作品獎，另設優(yōu)秀影片獎若干名。
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