開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿

時(shí)間:2022-11-02 16:15:48 講話(huà)稿 我要投稿

開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿

  在現實(shí)社會(huì )中,很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿,絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿

開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿1

同學(xué)們:

  兩年前你們帶著(zhù)夢(mèng)想,充滿(mǎn)信心的走進(jìn)了實(shí)驗中學(xué),轉眼間我們已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂!皽婧M流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光!

  這節課是我們新班級的第一節課,本節課的主要任務(wù)有兩個(gè),第一個(gè)是我簡(jiǎn)單把任課教師的安排介紹一下。第二個(gè)是我談一下本學(xué)年的工作要求以及打算。

  一、班主任自我介紹:

  1、學(xué)科教學(xué)

  2、班主任經(jīng)歷、班主任的工作特點(diǎn)

  3、個(gè)人的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

  二、介紹一下任課教師以及學(xué)科特點(diǎn)

  三、對一天的常規做一下要求:

  1、早上到校。

  2、課間活動(dòng)。包括:班級紀律、課間討論、課代表工作、上廁所。

  3、課前準備。(學(xué)生禮儀)、體育課。

  4、上課聽(tīng)講。

  5、課間操。

  6、中午午休,到校。

  7、放學(xué)。

  8、晚上作業(yè)

  9、周末作業(yè)

  10、集體活動(dòng)。升旗、集會(huì )。

  四、學(xué)校常規管理:

  1、衛生。(室內、室外的標準,打掃時(shí)間)(個(gè)人衛生)

  2、紀律:打架斗毆,談情說(shuō)愛(ài),不尊重老師,遲到曠課,不完成作業(yè)等等。

  3、自行車(chē)排放:

  五、班級管理

  1、班干部安排、課代表安排。

  2、座位安排、學(xué)習小組的安排

  3、綜合素養評價(jià)的完善、日常積分。

  4、班級文化建設。

  5、家校聯(lián)系。

  六、思想品德建設、個(gè)人習慣養成、個(gè)人理念、個(gè)人素養。

  把思想品德建設納入本學(xué)年的重中之重,把個(gè)人素養的提升、個(gè)人習慣養成放在工作的首位。

  俗話(huà)說(shuō):一份耕耘,一份收獲。成功的結果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期,我希望大家記住以下幾點(diǎn):

  第一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行

  自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話(huà):“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境:文明有序

  每個(gè)同學(xué)是班級的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表著(zhù)班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在教室內不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體,遵守學(xué)校紀律、誠實(shí)守信、講文明懂禮貌、學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。

  第三、培養一個(gè)習慣:自覺(jué)自律

  學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導下,培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規章制度及班級公約,自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  第四、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):認真刻苦

  新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng )立一種優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣。凡事從“認真”開(kāi)始,認認真真學(xué)習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書(shū)山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

  我希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):

  第一,“細節決定成敗”:生活中有許多細節,如果長(cháng)時(shí)間忽略,就會(huì )積淀成習慣,甚至是一些不好的習慣。同樣,學(xué)習中也有許多細節,如果經(jīng)常地疏忽,就會(huì )造成大的漏洞。因此,在平時(shí)的學(xué)習中,必須抓好每一個(gè)細小的環(huán)節,上課、作業(yè)、考試、提問(wèn)都要踏踏實(shí)實(shí),實(shí)事求是,一步一個(gè)腳印地走穩。我希望同學(xué)們繼續發(fā)揚我班的良好的學(xué)習風(fēng)氣,養成良好的學(xué)習習慣,抓學(xué)習過(guò)程。堅信只要抓住了過(guò)程,就一定會(huì )有很好的結果,就一定會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

  第二,“態(tài)度決定一切”:有一句話(huà)說(shuō)得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀(guān)。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái),態(tài)度是通往成功之門(mén)的鑰匙,它始終會(huì )影響一個(gè)人學(xué)習和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習的精神,要有責任心、要經(jīng)得起挫折,要樂(lè )觀(guān)堅強,要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng )就我們人生的輝煌。

  第三,“人格影響一生”:我們不但要有優(yōu)異的成績(jì),而且要有高貴的品質(zhì),要從生活的點(diǎn)滴中體現我們的品格。要繼續完善自身形象,使每一位同學(xué)真正成為人格健全,道德高尚的祖國建設棟梁。

  作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們同時(shí)也要養成良好的道德行為習慣,熱愛(ài)祖國,誠實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規守紀,勤奮學(xué)習,按時(shí)到校,專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛(ài)護公物,堅持鍛煉,講究衛生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確面對困難與挫折。

  新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做好"五個(gè)心:

  一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

  二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對于一年級新生,人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

  三是恒心。前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘,學(xué)習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。

  四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習,同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

  五是用心。讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。

  注重3個(gè)效率!

  3個(gè)效率:課堂效率,自習效率,作業(yè)效率。高效的課堂有賴(lài)于認真聽(tīng)講,積極參與,認真筆記;高效自習需遵循“靜能生慧”自習課應像考試一樣安靜高效;高效作業(yè)就是要獨立用心完成每一樣作業(yè),尤其要重視口頭作業(yè)。

  我希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):

  一、確立目標是前提

  人生不能沒(méi)有目標,目標是引領(lǐng)你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛(ài)迪生所言:“如果你沒(méi)有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì )為他讓路!彼岳蠋熛M,希望你們在開(kāi)學(xué)之初為自己訂下目標,“凡事預則立,不預則廢!敝挥羞@樣,在這一年中我們才會(huì )勇往直前地向前走,看準目標奮力出擊?炭鄬W(xué)習將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標的指引下,學(xué)習將是快樂(lè )的事情和積極進(jìn)取的事情。

  為著(zhù)目標的實(shí)現有智慧的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展、進(jìn)步的內因,付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習不僅僅是一種興趣,更多的是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材。同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔,沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì )有我們的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習,還是明天的工作都是如此。另外不要忽視老師的努力。老師是我們的指導者,老師的教育幫助、引導和鼓舞都會(huì )促使我們的進(jìn)步。因此,一定要虛心接受老師們的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴格的教育,就不會(huì )有我們美好的未來(lái)。對老師的努力越感激,我們就會(huì )越努力,就會(huì )越進(jìn)步。此外是家長(cháng)的努力。我們把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們,他們就會(huì )給我們很多的幫助和監督,而每一份幫助和監督,都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力,我們就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

  二、刻苦學(xué)習是關(guān)鍵

  任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力,所以在初三這一年學(xué)習是非常關(guān)鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統一安排下,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實(shí)基礎。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著(zhù)老師的計劃走。我們的老師都有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗,不要一意孤行,對老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己的.前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí),更希望你們在學(xué)習中更能體現這種風(fēng)格。

  三、自信心態(tài)是保證

  俗話(huà)說(shuō):中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風(fēng)順,她是無(wú)數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在初三一年我們有喜有憂(yōu)。不是每一次努力都有圓滿(mǎn)的結局,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,但是,只要你用心做過(guò),你就會(huì )擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽,也不是每一段路都鋪滿(mǎn)鮮花;但是,請你不要忘記,烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚起自信的風(fēng)帆,我們就會(huì )到達勝利的彼岸。要學(xué)會(huì )用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當你在學(xué)習中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí),請你對自己說(shuō):“我真行”當你遇到挫折時(shí),請你暗示自己“不要緊”,當你精力不夠充沛時(shí),請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨,加把勁”有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。我希望同學(xué)們在這一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對自己充滿(mǎn)信心,那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

  四、老師支持是后盾

  我們師生是并肩作戰的勇士,是生死與共的戰友。在此,我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾:有你們的地方、有你們的時(shí)刻,定會(huì )有老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀,我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪,我們就是保駕護航的風(fēng)帆;你們汲取知識的營(yíng)養,我們就是知識的糧倉。在教學(xué)中我們幾位老師會(huì )想實(shí)招、動(dòng)真情,多一點(diǎn)愛(ài)心,多一點(diǎn)奉獻,努力幫你們實(shí)現自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作,有我們的支持,我們的面前將沒(méi)有難題。我們的中考也定將創(chuàng )造新的輝煌。

  我希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):

  1、開(kāi)好頭,起好步,抓好第一周。凡事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,講的都是開(kāi)端的重要性。要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。

  2、在學(xué)習方面,認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,與同學(xué)互相幫助,取他人之長(cháng),補己之短。吸取每次考試中的教訓,將喜悅與悲傷化作學(xué)習的動(dòng)力,加倍努力,力爭做到最好。

  3、養成良好的道德行為習慣,熱愛(ài)祖國,誠實(shí)守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關(guān)心集體,愛(ài)護公物,按時(shí)到校,不早退,不曠課,堅持鍛煉身體,講究衛生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對待困難與挫折,保持心理健康。

  4、做時(shí)間的主人,中午、晚飯后和雙休日都有同學(xué)們自由支配的時(shí)間,要克制網(wǎng)吧、游戲、貪玩、交不良朋友等壞習慣。要轉變壞習慣,養成好習慣,要學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事,讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。

  5、講文明,講禮儀,樹(shù)立安全和紀律意識。在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團結同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及學(xué)校領(lǐng)導的教導,上樓下樓、出操、課間活動(dòng),上學(xué)、放學(xué)路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開(kāi)展危險性游戲,更要密切的與我們的老師聯(lián)系,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知班長(cháng)或班主任。

  我希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):

  第一、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):認真,勤奮,刻苦,求實(shí)、

  第二、要又憂(yōu)患意識、責任意識和競爭意識

  第三、自覺(jué)、“習慣決定一切”、有一句話(huà)說(shuō)得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足,不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。

  第四、創(chuàng )設一種環(huán)境:安全,穩定,文明,有序、讓我們的校園更和諧,班級更和諧、

  在這里,老師送給大家幾句話(huà),與同學(xué)們共勉:

  “一日之計在于晨”親愛(ài)的同學(xué)們,請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習和早讀,讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生;

  “梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜(lái)的。無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺(jué)的精神,都需要頑強拼搏的勇氣;

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!币汇宄,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書(shū)也是一樣,讀書(shū)貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文字。(積累)

  陶行知:“人為一件大事兒而來(lái),做一件大事兒去!”

  人不可能事事行,也不可能事事不行;一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。

  山再高,它高不過(guò)人的頭,只要我們敢攀登奮斗,山也將置身于我們的腳下。路再遠,它遠不過(guò)人的足跡,只要我們堅持不懈,永不放棄,路同樣將布滿(mǎn)人的腳印。

  同學(xué)們,初四是機遇,初四是挑戰。我們只能選擇拼搏,不能后退!寒窗九載,只剩最后一搏,同學(xué)們,再加一把勁,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那就是成功,只要不放棄追求,就永遠不會(huì )被打敗。選擇了初四,就等于選擇了拼搏和挑戰,已是沒(méi)有退路,我們要尊重自己的選擇,勇敢地跨過(guò)去,它將會(huì )賜予你一個(gè)美好的未來(lái)和璀璨的人生。

  選擇了初四,就等于選擇了奮斗。只有奮斗,生活才更充實(shí)。初四是拼搏的一年,是奮斗的一年,不要總以為自己是最辛苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會(huì )有比他人更多的收獲。

  人生就是這樣,有付出才有回報,有耕耘才有收獲。學(xué)習要有計劃性,找準各科的重點(diǎn)和難點(diǎn),方可事半功倍,“獨學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞”,要在班里形成“比學(xué)趕幫”的良好風(fēng)氣,學(xué)習好的同學(xué)要主動(dòng)幫助暫時(shí)落后的同學(xué),暫時(shí)落后者要認真向老師請教,只有如此,我們才能百花齊放,共同提高。

  我們要少一點(diǎn)空想,多一點(diǎn)努力;少一點(diǎn)閑談,多一點(diǎn)勤奮。

  松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì )更曲折,更艱險,隨著(zhù)學(xué)識的增加,競爭的壓力也會(huì )日益增加,但我們決不會(huì )畏縮,老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗;我們沒(méi)有理由,也不應該不茁壯成長(cháng)。

  今天,我們在教室里、燈光下,刻苦鉆研,辛勤耕耘,明天,在人生的舞臺上,我們才能一顯身手,大展宏圖。昂起你的頭顱,挺直你的脊梁,認真學(xué)習,認真生活,認真做人,拼搏進(jìn)取,永不放棄,為實(shí)現崇高理想而展翅翱翔。

開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿2

各位家長(cháng)、同學(xué):

  大家好!

  歡迎參加今天下午的會(huì )議,讓我們共同探討孩子們的成長(cháng)問(wèn)題,為我們的共同奮斗目標找一個(gè)最好的方法,以期達到最佳效果。

  這次開(kāi)會(huì )對象確立:這次中段考試平均分在60—80分之間的學(xué)生。這批學(xué)生一直以來(lái)都是我們關(guān)注的重點(diǎn),也是我們努力的方向。根據以往經(jīng)驗,這類(lèi)學(xué)生極有可能考上重點(diǎn)中學(xué),也就是在重點(diǎn)線(xiàn)上下的一類(lèi)學(xué)生,我們稱(chēng)他們?yōu)橹袑由,這類(lèi)學(xué)生可上可下,成績(jì)很不穩定,鼓鼓勁——上;稍一松懈——下。這須要我們老師和家長(cháng)的關(guān)注、重視。讓我們一起分析下下這類(lèi)孩子的一些情況。

  在這次家長(cháng)會(huì )以前,我們先制作并讓同學(xué)們填寫(xiě)了這份《學(xué)生中段成績(jì)分析及提高策略》表,里面詳細的引導你的孩子對目前的學(xué)習狀態(tài)、成績(jì)與目標的差距、目前學(xué)習所遇到的困難、希望得到怎樣的幫助進(jìn)行了系統的分析。

  我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這幾位同學(xué)的發(fā)言,她們的情況都很有代表性。

  現在你們手中拿到的一份表是孩子成績(jì)落后的原因總結,一共有18種情況,剛才發(fā)言的同學(xué)所提到的學(xué)習問(wèn)題在里面也有一一體現,現在你們可以拿起筆來(lái),和家長(cháng)一起分析你的學(xué)習狀況不佳主要是由哪些方面造成的。只有先把問(wèn)題找出來(lái),才能更好的更積極的去解決它。(孩子與家長(cháng)一起填寫(xiě))

  一、學(xué)生成績(jì)落后的原因

 。ū碇校

  經(jīng)過(guò)總結,我們發(fā)現中層生大致可分為兩類(lèi):

  一類(lèi)是“優(yōu)而不學(xué)”,優(yōu)是指他們有較好的理解能力,有扎實(shí)的基礎,但是成績(jì)差的原因是“不學(xué)”。這一類(lèi)學(xué)生一般入學(xué)成績(jì)較好,但后來(lái)卻因種種原因而使成績(jì)退步。如學(xué)習興趣不足,自制力不足(過(guò)度喜愛(ài)打球,玩電腦,看電視,沉迷游戲),或驕傲自滿(mǎn)等。

  另一類(lèi)學(xué)生正好反過(guò)來(lái),是“學(xué)而不優(yōu)”,學(xué)是指他們都較勤奮,但卻因種種原因而使他們的成績(jì)達不到優(yōu)。影響他們這種狀況的原因較簡(jiǎn)單,一般可分兩類(lèi):一是學(xué)習態(tài)度,方法不正確;二是理解力不夠;三是時(shí)間分配不科學(xué)。這些原因導致成績(jì)不理想。

  二、行動(dòng)的次數決定學(xué)生的學(xué)習成功與否

  找出原因后,我們必須采取行動(dòng),如果還不采取行動(dòng)動(dòng)的話(huà),將導致學(xué)習情況繼續不理想,不能考上重點(diǎn)的中學(xué),那么上大學(xué)也將變成遙不可及的夢(mèng)想,雖然有一句話(huà)是“三十六行,行行出狀元”,但大家肯定都很清楚,有大學(xué)文憑在手上,選擇的機會(huì )也更多,人生的路也會(huì )更平坦。行動(dòng)力不夠,經(jīng)常說(shuō)的'“我不會(huì )”“我背不出來(lái)”“讀書(shū)很辛苦”“我想出去玩!,把學(xué)習放在一邊,為了激發(fā)孩子的行動(dòng)力,現在我提出五個(gè)問(wèn)題,讓同學(xué)們自己回答。

  學(xué)習已出現較嚴重的問(wèn)題(與學(xué)生互動(dòng))

  1、為什么不行動(dòng)起來(lái),改變現狀呢?如:因為行動(dòng)會(huì )讓我痛苦,沒(méi)有玩的時(shí)間。

  2、不行動(dòng)有什么好處?如:我可以有更多的時(shí)間玩,很快樂(lè )。

  3、持續不行動(dòng),長(cháng)期有什么壞處?最差的狀況是什么?

  如:持續不行動(dòng),長(cháng)期的壞處是學(xué)習成績(jì)不理想,最差狀況是不能考上理想的中學(xué)。不能考上理想的中學(xué)就不能考上大學(xué),不能考上大學(xué),我只能靠出賣(mài)力氣生活,靠出賣(mài)力氣生活,收入低,生活質(zhì)量差,就會(huì )很痛苦,很不快樂(lè )。

  4、假如現在就行動(dòng),長(cháng)期會(huì )有什么好處?最好的狀況是什么?

  如:假如現在就行動(dòng),長(cháng)期努力的好處是知識掌握,成績(jì)提高,考上理想的中學(xué)。最好的狀況是考上理想的大學(xué),實(shí)現人生目標,做一個(gè)成功的人,就會(huì )很快樂(lè )。

  5、什么時(shí)候要采取行動(dòng)?如:現在就采取行動(dòng),就可以成功。

  一個(gè)人會(huì )采取行動(dòng)的原因:追求快樂(lè )和逃離痛苦,F在學(xué)生就把讀書(shū)當成痛苦的事,玩是快的事。卻沒(méi)有想到讀書(shū)以后的快樂(lè ),玩以后的痛苦。成功等于實(shí)現目標,不管你的目標是什么,只要你能夠達成,這就是成功。

  成績(jì)落后與成績(jì)優(yōu)秀的差別

  第一,就是沒(méi)有下定決心學(xué)習。

  第二,還是沒(méi)有下定決心學(xué)習。

  第三,仍然是沒(méi)有下定決心學(xué)習。

  學(xué)習成功的同學(xué)一般表現出意志堅強、情感穩定、學(xué)習認真、興趣濃厚、有責任感、義務(wù)感、榮譽(yù)感、集體觀(guān)念強、能聽(tīng)老師和家長(cháng)的教導、與同學(xué)合群,能經(jīng)受困難和挫折的考驗。一個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的人之所以成績(jì)優(yōu)秀,是因為他學(xué)習的次數比別人多,玩的時(shí)候比別人少?纯茨切⿲W(xué)習成功的同學(xué),他們的行動(dòng)的次數是不是比你多呢?

  超級成功激勵大師陳安之說(shuō),以前拜訪(fǎng)顧客,打陌生電話(huà),人家一天打十通,我一天打三十通,他一天打三十通,我一天打一百通。他練演講,我也練演講,他一天練十分鐘,我練三個(gè)小時(shí),他明天不練,我第二天再練三個(gè)小時(shí)。我發(fā)現我之所以在三十歲之內創(chuàng )造出非常驚人的績(jì)效,是因為我行動(dòng)的次數比任何人都還要多。所以我成功了。每一個(gè)成功的人都需要找尋成功的方法,每一個(gè)成功的人都必須要比他的競爭對手更努力。

  有人問(wèn)比爾·蓋茨:“你是不是總是瘋狂地工作到清晨四點(diǎn)?”他說(shuō):“偶爾啦,但大部分都是工作到十二點(diǎn),然后吃晚餐,然后回家之后再閱讀一個(gè)半小時(shí)!蔽覀兛纯催@位四十歲的比爾·蓋茨,世界首富,他到凌晨一點(diǎn)半才睡覺(jué),他是不是比你更努力?假如是的話(huà),我想為了考上重點(diǎn)高中,你今年不止要努力四倍,可能要努力十六倍了。

  因為學(xué)習存在那么多問(wèn)題,老師家長(cháng)你自己又希望能考上重點(diǎn)中學(xué),那么接下來(lái)你要調整自己的消極神經(jīng)提醒,也就是你自己經(jīng)常說(shuō)的“我不會(huì )”“我背不出來(lái)”“讀書(shū)很辛苦”“我想出去玩!钡纫磺杏绊懽约哼M(jìn)步的消極因素。

開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿3

女士們,先生們:

  下午好

  首先感謝學(xué)校給我一個(gè)與你溝通的機會(huì ),其實(shí)很多班老師和老師都是我的學(xué)習例子,不是在這里介紹一下經(jīng)驗,而是班級管理層談?wù)撟约旱目捶,今年我要安排文理課,可以說(shuō)面臨新的任務(wù)和挑戰,自從我學(xué)校做了以下工作方面,不適當的請大家批評修正。

  一是建立和培訓班級干部隊伍。在做班老師之前,總是感覺(jué)班上的一些事情做得更多,這樣班級干部做得少,讓他們有更多的時(shí)間讀書(shū)。近年來(lái),越來(lái)越多的人覺(jué)得這種做法不僅對階級的建設有害,而且有時(shí)會(huì )適得其反,一方面,階級工作沒(méi)有多大改善,另一方面階級干部的工作力量和就業(yè)機會(huì )有限,有些運動(dòng),很難成長(cháng),很難在班上樹(shù)立聲望。所以,這個(gè)學(xué)期大二開(kāi)始,在選擇班級干部時(shí),我做了兩點(diǎn):

  一是由原來(lái)的高級老師來(lái)理解班級干部候選人在高一年的工作能力和日常表現,二級干部候選人溝通,了解他們的意識形態(tài)情況,初步認識他們的工作能力。

  其次,為了加強班級干部的責任感,班組長(cháng)每天都設置七班班長(cháng),七班班長(cháng),除完成班上班記錄外,還要完成班級日志填寫(xiě)。在類(lèi)日志中,他們想詳細記錄每個(gè)類(lèi)學(xué)科的日子,工作條件,課堂表現。特別是在自學(xué)課和晚間學(xué)習的日子,真實(shí)地記錄。我問(wèn)他們,課堂上出現的問(wèn)題是大膽的管理,然后窮人自學(xué)到貧窮的三級評估,真實(shí)地記錄班級說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,出去等等,第二天早上總結給隊長(cháng)我在這里。我看到后的情況記錄,使用早上閱讀的時(shí)間,及時(shí)處理,贊美贊美,批評批評,所以做最近一個(gè)學(xué)期,感覺(jué)效果很好。再次,自學(xué)班的使用,舉行了一次班級會(huì )議,使班上的干部在一個(gè)星期或一段時(shí)間對工作進(jìn)行報告和評論,班級干部是學(xué)生的一部分,更多地了解具體情況的同學(xué)和同學(xué),他們指出了問(wèn)題,更多的進(jìn)入了學(xué)生的心中。這樣,階級干部的聲譽(yù)建立,班級管理的質(zhì)量和水平得到了很大的提高。

  第二,充分挖掘潛力,提高學(xué)業(yè)成績(jì)。人們有潛力。潛力,即潛力在隱藏的能力,通常不揭示,一旦暴露會(huì )釋放巨大的能量。有一個(gè)笑話(huà)顯示了這個(gè)功能的潛力。這是過(guò)去,有一個(gè)小偷,一個(gè)晚上跳進(jìn)別人的豬圈偷豬。他先把豬的藥物倒,然后回到身上,沒(méi)想到不能爬上豬來(lái)。很長(cháng)一段時(shí)間,小偷害怕,總是覺(jué)得有人走向一邊,他匆忙,大喊:有些人偷豬圈!通話(huà)后,恍惚聽(tīng)到門(mén)關(guān)上門(mén)的聲音。這時(shí)小偷很緊,他焦急,硬縱向,甚至帶著(zhù)豬從鋼筆。小偷成功了,他有可能把豬帶出鋼筆。所以作為老師,如何幫助學(xué)生最大限度地發(fā)揮自己的學(xué)習潛力?我做了這樣幾點(diǎn):

  1,沒(méi)有壓力沒(méi)有電源。從學(xué)校拿到課程成績(jì)單開(kāi)始,我將根據學(xué)生入學(xué)和年級排名,給學(xué)生們提出不同的期望和要求,例如我班老師林宇,入門(mén)級排名24,第一次月測試,我給他開(kāi)發(fā)部門(mén)前20名,并彼此分開(kāi)要求他學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習條件,找到問(wèn)題,及時(shí)給他建議和方法,結果,他真的沒(méi)有達到我的期望,水平16.考試后,我和他對他的優(yōu)勢和學(xué)科的分析,對于脆弱的學(xué)科,根據自己的經(jīng)驗,建議和方法。然后在11月份的測試提出了期望和要求,所以我繼續問(wèn),林宇已經(jīng)維持在十五級左右的水平。有很多這樣的情況,不再枚舉。這是非常有效的,課堂也取得了很好的效果。12個(gè)月的質(zhì)量檢測,班級67個(gè)班級,比班級增長(cháng)一個(gè)多,包括孟金部8,林宇17,天月21,余騰23,張新橋27,蘇旭陽(yáng)35,六個(gè)人。(入院前20,1人,前者30,2人以前40人,前50,5人。)前部120人與公寓,前200人累進(jìn)3人。

  2,找到挖掘潛力的.途徑。我很幸運能加入這個(gè)家庭的文科學(xué)系(當然,我是拒絕的開(kāi)始),可以在礦山與同志,余雷年輕,有辦法處理想法,類(lèi)結果一直很好,學(xué)生愛(ài)(學(xué)生私下稱(chēng)他的瓜帥),對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì ),同時(shí)感覺(jué)很重的壓力大。所以,我采取了文科課這一半一直感到謹慎,因為害怕遠遠落后。在挖掘潛力,我的班級響應我的叫,我們的兩個(gè)類(lèi)屬于兩個(gè)陣營(yíng),一個(gè)挑戰,一個(gè)積極的戰斗。10個(gè)月后測試,雷同志發(fā)出挑戰,說(shuō)每個(gè)班六個(gè)人,志愿者戰爭,下個(gè)月測試宣布的挑戰的結果。為了保險,第一次戰斗,我選擇了六級,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)或打敗。后來(lái),我們逐步推廣這兩個(gè)班,越來(lái)越多的學(xué)生參與,雖然這場(chǎng)戰爭我禁得勝,但極大地鼓舞了學(xué)生學(xué)習的熱情和參與,充分挖掘學(xué)生的潛能學(xué)習,大大提高學(xué)生的成就。

  班老師工作一點(diǎn)思考:

  有些人比老師比園丁,園丁不是學(xué)生作為一個(gè)人,當花,當草處理。所以我認為最好的老師是一個(gè)學(xué)生朋友,一個(gè)好朋友。不要忘記你過(guò)去是個(gè)孩子。最好的老師是一個(gè)愛(ài)好的學(xué)生,然后與他溝通,并與他一起成長(cháng),蘇素林斯基,前蘇聯(lián)教育家說(shuō)。但要記住,任何人的成長(cháng)是他自己的事情,沒(méi)有人能替代,但不能被迫。

  我們是很多時(shí)間等待不快樂(lè )不快樂(lè ),不是因為我們沒(méi)有把學(xué)生當成人嗎?我們的不快樂(lè )不快樂(lè ),不是因為我們從來(lái)不喜歡與他們的朋友真正與他們溝通陪伴他們成長(cháng)?我們不快樂(lè )不快樂(lè ),是我們不快樂(lè )不快樂(lè ),不是我們所有的責任的責任都被擁抱到自己的身體,當保姆和當父母嗎?我們不快樂(lè )不快樂(lè ),也是對美國,不是學(xué)生的表現作為衡量唯一,結果不好,都是零,絕望地盯著(zhù)結果,然后得分。在學(xué)校,你們都讓學(xué)生,為什么要上大學(xué)考試都很可愛(ài)?

  幸福不是多少物質(zhì),而是靈魂的溫暖。作為班主任在同一時(shí)間的別人的溫暖,不要忘記給自己留一些溫暖。

開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  很榮幸,我能夠代表新加入xx學(xué)校的教師上臺發(fā)言。首先,我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和展示自我風(fēng)采的舞臺。我們都為成為這個(gè)大家庭中的一員感到無(wú)比的高興和自豪,F在,請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導、教師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福!并對可愛(ài)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!xx學(xué)校有著(zhù)優(yōu)良的傳統、溫馨的`校園氛圍和井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷。想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)們一起為理想和未來(lái)拼搏,倍感責任重大。這對于我們新教師來(lái)說(shuō),同時(shí)也意味著(zhù)鞭策、責任和使命。

  作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。我們年輕,我們渴望成長(cháng);我們年輕,我們豪情滿(mǎn)懷。當然,因為我們年輕,我們也有困惑,剛離開(kāi)大學(xué),工作經(jīng)驗不足,我們深感育人教書(shū)的道路上,還有很多路要走。但我們相信,有學(xué)校領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷和老教師們的熱心幫助,我們一定克服前進(jìn)道路上的困難,超越自己,盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。

  在新的學(xué)期里,我們將本著(zhù)“對學(xué)生負責,對學(xué)校負責的態(tài)度”嚴格要求自己,在教學(xué)上,我們將做到精心備課,認真上課,踏實(shí)肯干,虛心向老教師請教,站穩課堂,提高課堂效率,爭取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。

  在工作中,我們將積極發(fā)揚學(xué)!皥F結敬業(yè),奉獻爭先”的精神,愛(ài)崗敬業(yè),勤肯工作,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。多聽(tīng)課,多思考,為學(xué)校貢獻自己的一份力量。

  我們相信,我們一定不會(huì )辜負學(xué)校領(lǐng)導和老師們得期望,我們將一腔熱忱地投入到工作中去,將一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生,實(shí)現我們的人生價(jià)值。

  最后,我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長(cháng),學(xué)有所成!

  祝愿各位老師身體健康,工作順利!

開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  非常高興能在這里見(jiàn)到大家,歡迎各位來(lái)自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為xx園的新主人。在此我代表全體教師承諾,將恪盡為人師者在“價(jià)值塑造、能力培養、知識傳授”中的職責,以自己的全部知識和熱情助推每一位同學(xué)的成長(cháng)成才,不辜負“半國英才聚xx”的重托,并在教學(xué)相長(cháng)的過(guò)程中,也向同學(xué)們學(xué)習,與大家共同進(jìn)步。

  看到大家,我不由想起十五年前自己參加開(kāi)學(xué)典禮時(shí),初入xx園的激動(dòng);想起作為輔導員迎來(lái)上一個(gè)五字班時(shí),他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過(guò)程中,聽(tīng)到的很多同學(xué),也包括今天在座的一些同學(xué),向我講述的他們的xx夢(mèng),以及當時(shí)他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書(shū)上所寫(xiě)的,“xx,是你一生的驕傲”。夢(mèng)圓xx,是對大家過(guò)去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎。這一刻你有理由為自己而驕傲,并得到我們最衷心的祝賀。

  一個(gè)夢(mèng)想的達成,也意味著(zhù)另一個(gè)更遠大征程的啟航。如何由一名xx大學(xué)的新生,真正成長(cháng)為“自強不息、厚德載物”的“xx人”,是大家需要用未來(lái)四年,甚至更長(cháng)時(shí)間來(lái)回答的問(wèn)題。這里我有兩點(diǎn)體會(huì )與大家交流。

  第一,是積極面對挫折的挑戰,并在戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)。你可能正在憧憬著(zhù)大學(xué)生活很多美好的第一次,但也將會(huì )和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽(tīng)不懂、作業(yè)不會(huì )做的狀況,第一次發(fā)現“學(xué)霸”的.稱(chēng)號似乎正在離開(kāi)自己,第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯,卻偏偏還那么努力的小伙伴,自己好像在哪方面都比不上他們,甚至,你可能會(huì )遭遇人生中的第一次不及格。如何應對這些不如意甚至挫折,是你很快將要面臨的考驗,并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。

  同學(xué)們,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!碑斶@些挫折真正來(lái)臨時(shí),無(wú)須恐慌,這幾乎是每一個(gè)xx人必須經(jīng)歷的一課;也不必沮喪,它其實(shí)向你指明了突破原有極限,再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸,而應始終以“自強不息”的校訓精神自勉,不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”,并不簡(jiǎn)單等同于成績(jì)或排名,最重要的是不畏懼任何困難、競爭和挫敗,竭盡全部心智和努力,不斷超越自我。只要做到這點(diǎn),你就始終可以像今天這樣,坦然并自豪的為自己喝彩。同時(shí),在戰術(shù)層面上,也提醒大家有意識的去體會(huì )大學(xué)階段知識和教學(xué)的特點(diǎn),盡快形成新的學(xué)習方法和習慣,特別是希望大家能勇于求助,善于發(fā)問(wèn)。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。

  第二,是樹(shù)立明確的目標,選擇自己的人生方向。朱熹說(shuō)過(guò)“書(shū)不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有志不立,直是無(wú)著(zhù)力處”。xx的同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書(shū)、精義,卻忽視了志在何方。如果說(shuō)今年六月之前你的目標聚焦于高考,那么身處xx之后,又應該為了什么目標而學(xué)習,為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠甚至虛無(wú)的問(wèn)題。只有一個(gè)明確的目標,尤其是通過(guò)你自己的深入思考后自主選擇的目標,才能真正成為推動(dòng)你主動(dòng)學(xué)習、深入鉆研、克服各種困難和挑戰不斷前行的強大動(dòng)力。而要做出這樣的選擇,除了“立大志、入主流、上大舞臺、成大事業(yè)”的抱負和擔當外,還需要注意發(fā)現自己的興趣和特長(cháng)所在,由此明晰自己的人生規劃。

  今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流,他們問(wèn)我在xx最自豪的一件事是什么。我的回答是在xx求學(xué)期間根據自己的思考做出了一系列選擇,并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學(xué)年末專(zhuān)業(yè)分流,我從有悠久歷史的土木工程系,來(lái)到了成立不久的建設管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)作為自己的研究方向,完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟學(xué)的轉變;09年博士畢業(yè)時(shí),房地產(chǎn)已經(jīng)是當時(shí)最炙手可熱的行業(yè),我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向,立志于為這個(gè)紛繁復雜的市場(chǎng)增加理性的力量。這些選擇在當時(shí)看來(lái)都有點(diǎn)“非主流”,但每一次我都堅信這不僅是國家和社會(huì )所需要的,也是自己喜歡的、擅長(cháng)的。也正因為此,才能在努力的過(guò)程中始終甘之如飴。至于社會(huì )上討論的所謂“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)等等,我覺(jué)得反而不必看得太重。無(wú)論哪個(gè)專(zhuān)業(yè),我們瞄準的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一,這就決定了任何一個(gè)領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺。xx人應當有這樣的眼界和自信。

  同學(xué)們,精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開(kāi)帷幕,xx園提供的無(wú)限可能正在等待你的探索。期盼著(zhù)大家以初為xx人的自豪作為新的起點(diǎn),在挫折中成長(cháng),追求理想不斷前行。今天,你因為成為xx的一員,而擁有一生的驕傲;明天,相信也終將因為自己卓越的成就和杰出的貢獻,而成為xx的驕傲!

  謝謝大家!

開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿6

  親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!老師相信大家暑假里都看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個(gè)學(xué)期里會(huì )成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊,溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。

  新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),在這充滿(mǎn)希望的季節里,你們來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛(ài)、努力奮斗,經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光。在這里老師用真誠的愛(ài)與你們的心靈對話(huà),努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級環(huán)境,讓我們在和諧友愛(ài)共進(jìn)的氛圍中健康成長(cháng)。只有在春天辛勤地耕耘,才會(huì )在秋天結出累累碩果。新生活開(kāi)始了,老師相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。明天,明天就是一個(gè)良好的開(kāi)端。你們都準備好了嗎?

  今天是新年新學(xué)期第一個(gè)班會(huì ),看到你們都精神飽滿(mǎn),喜氣洋洋,我感到非常高興!借用這個(gè)寶貴的機會(huì ),我非常想對同學(xué)們再說(shuō)幾句鼓勵的話(huà):

  首先,要有進(jìn)步的信心和決心。新年伊始,當你認真總結過(guò)去時(shí),如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在各方面表現都不錯,請你千萬(wàn)不要驕傲,你應該在新學(xué)期再接再厲,爭取取得更好的成績(jì),取得更大的進(jìn)步。

  如果你發(fā)現自己有好多不足或問(wèn)題的話(huà),請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話(huà):一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì )比昨天更進(jìn)步”的`信心和決心。

  第二,要有明確的目標和科學(xué)的計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力,但這還不夠,每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學(xué)習上、紀律、衛生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的奮斗目標,再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃,以便在今后的學(xué)習生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標。

  第三,要特別注意良好學(xué)習、生活習慣的養成。老師、家長(cháng)很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習成績(jì),其實(shí)更關(guān)心同學(xué)們是否能從小養成良好的生活學(xué)習習慣。

  過(guò)去有許多學(xué)生在家里和學(xué)校兩個(gè)樣、課上與課后又是兩個(gè)樣。許多學(xué)生盡管學(xué)習成績(jì)很好,但在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意,給老師、家長(cháng)和同學(xué)帶來(lái)了很多麻煩,造成了不良影響。為什么會(huì )出現這種情況呢?因為他的成績(jì)只是老師和家長(cháng)逼出來(lái)的,他不懂怎樣去自覺(jué)學(xué)習,怎樣有效地學(xué)習,怎樣與人交往,怎樣做才是誠實(shí)守信,這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競爭力的,也決定著(zhù)最終是要被社會(huì )淘汰的。

  因此我希望同學(xué)們在努力學(xué)習過(guò)程中,一定要從小去培養良好的生活、學(xué)習習慣,比如,你要認真上好每一堂課,做好每一次作業(yè),規范完成每一次練習,兩操、課前歌和宣誓做好做到位,這樣會(huì )讓你的學(xué)習受益無(wú)窮!

  第四,要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō):“一生之計在于勤,一年之計在于春,一日之計在于晨!彼渍Z(yǔ)還說(shuō):“勤能補拙”。從這些俗語(yǔ)民諺中可知,勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng )新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學(xué)習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認真,那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。

  同學(xué)們,從自我做起,從現在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級各方面工作盡快步入正規,投入到愉快的學(xué)習工作中去!

開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿7

親愛(ài)的小朋友、家長(cháng)朋友:

  你們好!

  歡樂(lè )的寒假結束了,x月x號就開(kāi)學(xué)了!

  小朋友們!你們明白嗎?你們變成了小班的大哥哥,大姐姐了。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,教師想:你們都長(cháng)高了,長(cháng)的更加結實(shí)了。你們也比以前更懂事、更有禮貌了,給小托班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣吧!

  你們的寒假必須過(guò)得很歡樂(lè )吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了呢?你必須有許多高興的事想告訴教師和小朋友,教師和小朋友們會(huì )一齊分享你的歡樂(lè )……

  新來(lái)幼兒園的寶貝們,你們上幼兒園小班了,對孩子來(lái)說(shuō)又開(kāi)始了正常的團體生活。大多數孩子都能很快地適應幼兒園團體生活,但因幼兒園的`生活是不一樣于在家比較松散的家庭生活,可能一下子是不適應的,為了使孩子盡快步入正常的生活軌道,給家長(cháng)以下幾點(diǎn)提議:

  1、調整孩子的作息時(shí)間,幫忙孩子早睡早起,提醒孩子按時(shí)入園。

  2、將孩子在寒假里完成的小作品,帶到幼兒園進(jìn)行交流。

  3、和孩子回憶寒假里的收獲,鼓勵孩子進(jìn)行講述,使孩子表述清楚、有條理。

  4、歡迎家長(cháng)朋友進(jìn)取瀏覽幼兒園的公共號與教師交流,及時(shí)了解寶貝的情景。

  家長(cháng)朋友們!我們想和您說(shuō):相信孩子、賞識孩子,我們也會(huì )精心呵護、細心照料、耐心培養每一棵小苗,讓他們在“搖籃”中茁壯成長(cháng)。

  同時(shí),十分感激各位家長(cháng)在過(guò)去的日子中對我們工作的支持與幫忙,在新學(xué)期里,我們會(huì )繼續用我們的愛(ài)心和耐心引導孩子們全面發(fā)展、健康成長(cháng)。讓我們的笑臉愈加燦爛,我們的小家愈加溫馨,使我們的生活色彩變得更加絢麗!

開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿8

同學(xué)們:

上午好!

  滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習生活中來(lái),我誠摯地歡迎各位回到校園。同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位老師都懷著(zhù)企盼期待著(zhù)你們,希望你們文明有序、自覺(jué)自律;處處嚴格要求自己,時(shí)時(shí)認真刻苦學(xué)習。我相信你們一定會(huì )用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們懂事了。

  過(guò)去的一學(xué)期,在我們共同努力下,我班取得了較大進(jìn)步,獲得了一定榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。在這里,我向同學(xué)們提議:第

  一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送各位三句話(huà):“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”第

  二、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境:文明有序每個(gè)同學(xué)是班級的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表著(zhù)班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在教室內不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體,遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。第

  三、培養一個(gè)習慣:自覺(jué)自律學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導下,培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規章制度及班級公約,自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  第

  四、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):認真刻苦新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng )立一種優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣。凡事從“認真”開(kāi)始,認認真真學(xué)習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的`過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書(shū)山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

  同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著(zhù)你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習中來(lái)。遵守學(xué)校規章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以?xún)?yōu)異的成績(jì)展現全新的自我。

  一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到:播種信念,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

  同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!

  最后預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、走向成功!謝謝。

開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  快樂(lè )的暑假馬上就要結束了,我們即將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。暑假里,同學(xué)們在完成各科作業(yè)的同時(shí),還積極參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),如旅游、勞動(dòng)、走訪(fǎng)、購物等等,在這些豐富的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,大家增長(cháng)知識,培養了技能,學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的.東西。部分同學(xué)還把自己的活動(dòng)經(jīng)歷,用日記的形式記錄了下來(lái),發(fā)表在班級博客上,這些同學(xué)有華琳菲、李則逾、朱國濤、吳昊、徐彥令、尤海天、袁陳浩、趙梓翔、朱煒韜、李安琪、廖偲羽、劉曉洋、齊樂(lè )、丁嘉桐、孫藝珈、俞思悅、王宇彤、陳可昕,對這些同學(xué)提出表?yè)P,其他同學(xué)要向這些同學(xué)學(xué)習。另外,我也了解到有少數同學(xué),假期里過(guò)于貪玩,有的甚至迷戀電腦游戲,假期作業(yè)至今還有許多沒(méi)完成,實(shí)在是不應該。

  本學(xué)期,因為班級的調整,將有近十名新同學(xué)加入我們三(2)班。這樣,我們這個(gè)大家庭規模就更加強大了。我想,大家一定會(huì )用自己飽滿(mǎn)的熱情歡迎新朋友的加入。從此,大家將在同一個(gè)班級一起學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)!這些新朋友的名字是:林慧男、楊文康、沈澤安、周旖晨、高夢(mèng)于、張雨琳、陳可昕、王宇彤、張子辰、陸妍彤。

  新學(xué)期,我們將搬進(jìn)新的教室,新教室在主教學(xué)樓二樓中間部分(升旗廣場(chǎng)南面)。新教室空間更大,并且配備了新黑板、新空調、新多媒體等教學(xué)設施。也希望同學(xué)們能珍惜今天優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境,以激情與干勁迎接新學(xué)期的挑戰。上個(gè)學(xué)期,在師生共同努力下,由于班級工作出色,我們班被評為“優(yōu)秀班級”,希望大家都能珍惜這份榮譽(yù),更加熱愛(ài)班級,加強自我管理,處處能為班級著(zhù)想,為班級工作貢獻力量!

  在新學(xué)期即將開(kāi)學(xué)之際,請大家要注意以下事項:

  1.要收攏心思,做好迎接新學(xué)期的心理準備。

  2.要認真梳理一下自己的暑假作業(yè)完成情況,查漏補缺,并將作業(yè)整理好,開(kāi)學(xué)第一天帶來(lái)。

  3.還沒(méi)有把反映暑期生活的照片與文字發(fā)給班主任的同學(xué),要快點(diǎn)嘍!因為開(kāi)學(xué)布置教室要用。這也是一項暑期作業(yè)。

  4.要準備好必備的學(xué)習用品。因本學(xué)期將開(kāi)始使用鋼筆書(shū)寫(xiě),因此鋼筆將是必備的學(xué)習工具(墨水暫不要買(mǎi),教室里有)。另外還有鉛筆、橡皮、尺子、田字格本、方格本、出門(mén)卡、現代漢語(yǔ)小詞典、兩本暑假新買(mǎi)的課外書(shū)。

  5.開(kāi)學(xué)第一天穿正裝校服,佩戴新紅領(lǐng)巾,參加開(kāi)學(xué)典禮。住校同學(xué),要將宿舍生活物品和紅色夏裝校服帶來(lái)。

  6.一定要牢記開(kāi)學(xué)時(shí)間,本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間是:9月3日(星期一)上午7:40到校。請一定不要遲到!

開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿10

同學(xué)們:

  新學(xué)期好!

  我們意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)了新的學(xué)期。相信每一個(gè)同學(xué)心中都有了新

  目標。今天,對于你們來(lái)說(shuō),就像是你們手中剛剛拿到的新書(shū)一樣,散發(fā)著(zhù)油墨

  的清香,嶄新嶄新的。在那整潔的封面上,寫(xiě)滿(mǎn)了我們老師對你們的祝福。期待著(zhù)你們健康地成長(cháng),希望你們長(cháng)得更高、變得更懂事。在新的學(xué)期里,我們要戒驕戒躁,勇于進(jìn)取,進(jìn)一步嚴格要求自己,我們要為創(chuàng )設一個(gè)“安全、文明、上進(jìn)、

  有序”的校園環(huán)境而努力,

  我們要讓校園成為師生學(xué)習的樂(lè )園和愉快生活的家園。在此,我代表全體老師對同學(xué)們提出如下希望:

  一、人人爭做有愛(ài)心的孩子

  首先要愛(ài)自己。人的生命只有一次,要為自己擁有生命而自豪。學(xué)會(huì )正確評價(jià)自己,善待自己,有自信心、進(jìn)取心,樂(lè )觀(guān)向上,正確的面對批評和挫折,做生活的強者。要象中國女排那樣面對失敗不灰心,堅持不懈的.努力,取得成功。相信自己我能行,相信自己一定能做好!其次是要愛(ài)他人。每個(gè)人都愿意面對一張微笑的臉,看到別人的微笑,我們會(huì )覺(jué)得別人對自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會(huì )微笑的人無(wú)論走到那哪里都是最受歡迎的人。在學(xué)校見(jiàn)到老師、同學(xué)說(shuō)聲:你好!報以微笑,接受別人幫助時(shí),微笑著(zhù)致謝,別人不小心冒犯了你,用微笑表示諒解。在家里愛(ài)父母、尊長(cháng)輩,在學(xué)校尊老師、愛(ài)同學(xué)。

  二、人人爭做刻苦學(xué)習的孩子

  1、每個(gè)同學(xué)都要有自己喜歡的書(shū)籍,讓讀書(shū)成為習慣,讓學(xué)習成為樂(lè )趣。這學(xué)期,我們將繼續舉行讀名書(shū)、吟古詩(shī)打造學(xué)習型班級活動(dòng),各級部可開(kāi)展各種豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。百科知識問(wèn)答、古詩(shī)吟誦比賽、故事大王擂臺賽、我最喜歡的一本書(shū)演講比賽等等,我們要通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展表彰一批小小讀書(shū)迷。

  2、每個(gè)同學(xué)在刻苦學(xué)好各門(mén)功課學(xué)習任務(wù)的同時(shí),一定要有一門(mén)自己特別喜歡的學(xué)科,自己去鉆研更多更深的問(wèn)題。同學(xué)們,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)校是展示你們才華的舞臺,要想贏(yíng)得掌聲,不下苦工夫可不行,從現在開(kāi)始好好努力吧!

  三、人人爭做刻苦鍛煉的孩子。

  健康的身體是學(xué)習的保證,在搞好學(xué)習的同時(shí),我們每個(gè)人都要積極鍛煉身體,做好每節操,上好體育活動(dòng)課。做一個(gè)健康、活潑的好學(xué)生。

  四、人人爭做講文明有禮貌的孩子

  在學(xué)校要堅持說(shuō)普通話(huà),試著(zhù)說(shuō)英語(yǔ),對待來(lái)賓有禮貌,學(xué)會(huì )接電話(huà)、借還東西、向人請教的禮貌用語(yǔ),做到語(yǔ)言美,排隊集會(huì )做到快、靜、齊,學(xué)會(huì )文明用餐,課間輕跑慢走,做到行為美,穿著(zhù)整潔、端莊,做到儀表美。愛(ài)護學(xué)校的公共財物,不踐踏草坪,不亂涂亂刻,特別是要學(xué)會(huì )愛(ài)護的圖書(shū)、公物,要學(xué)會(huì )文明使用,用過(guò)的東西要歸還原處。教室里的電腦、投影儀等物品要愛(ài)護,特別是不能破壞。

開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿11

敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了,真正從幼稚的童年時(shí)期走進(jìn)多彩的少年階段。在這里,我們即將結識許多新的老師和同學(xué),即將組成一個(gè)新的班集體,即將度過(guò)人生非常美好同時(shí)也非常重要的三年初中生活。

  下面,我首先做一下自我介紹,我叫xx,擔任你們的班主任老師,也是你們的語(yǔ)文老師,在家里是母親照顧你們的起居飲食,在學(xué)校就是我全面負責大家的學(xué)習生活,希望王老師能成為你們的良師益友。抽時(shí)間大家都做個(gè)自我介紹。

  無(wú)論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現怎樣,成績(jì)怎樣,今天開(kāi)始,我都將重新認識你們,此時(shí)此刻,你們所有人在我的眼里都是好孩子,都可以取得好成績(jì),所以請你們珍惜這個(gè)機會(huì )。曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn),希望你們繼續發(fā)揚;曾經(jīng)的缺點(diǎn),希望你們從今天開(kāi)始改正,希望這里是你們夢(mèng)想開(kāi)始實(shí)現的地方。

  在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績(jì)不盡如人意,名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現一般,入學(xué)成績(jì)比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學(xué)或摸底成績(jì)只是代表過(guò)去,證明不了現在和將來(lái),新的競爭剛剛開(kāi)始,孰勝孰負還看今朝。

  我們一起邁入初中大門(mén)的,是站在同一起跑線(xiàn)上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評價(jià)都會(huì )困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

  做為班主任,我必須告訴你們:初中生活是辛苦的,你們要面臨各種闖關(guān)考試:分班考試,單元考試,月考,期中考試,期末考試,作業(yè)紙、試卷滿(mǎn)天飛,最后以中考結束。一個(gè)目標:把你們“烤焦”為止。有許多同學(xué)覺(jué)得小學(xué)上課不聽(tīng),回去看書(shū)也能理解,但是初中課程是即便認真上課聽(tīng)講,回去復習,說(shuō)不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學(xué)生對初中艱苦的生活有一個(gè)初步了解。

  請記。撼踔薪^對不是悠閑自在的.“養老院”,他是磨練人的意志,鍛煉人的體魄,學(xué)會(huì )“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后,你們何去何從,全掌握在你們自己的手中。個(gè)人的努力程度不同會(huì )有很大區別,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以,一個(gè)人要想改變自己的命運,必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時(shí)候付出不一定有回報,但不付出一定沒(méi)有回報! 所以,把握好現在的分分秒秒。

  同學(xué)們,如果你選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;如果選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,抓住寶貴的今天,揚帆鼓勁,一起創(chuàng )造更加美好的明天!努力就從今天開(kāi)始!

開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,祝賀大家,從現在開(kāi)始,你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了。其次,讓我們感謝一個(gè)“緣”字,重新分班,是緣分讓我們走在一起,這里有老師和同學(xué)們的緣分,也有同學(xué)和同學(xué)之間的緣分!坝芯壡Ю飦(lái)相會(huì ),無(wú)緣對面不相識!弊屛覀冋湎н@份緣,讓我們熱愛(ài)這個(gè)嶄新的班級!

  人生的道路雖然很長(cháng),但關(guān)鍵的往往只有幾步,而初三這一學(xué)年就是這關(guān)鍵幾步中的最重要的一步,是人生的“十字路口”。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年,我們應加倍努力,努力決定自己未來(lái)的人生。接下來(lái)談?wù)勎业?幾點(diǎn)想法:

  一、理想

  有同學(xué)可能會(huì )說(shuō),我沒(méi)有什么理想,每天只知道吃吃喝喝睡睡。我說(shuō)這怎么可能呢,一個(gè)人怎么可能對自己的未來(lái)沒(méi)有什么想法?不是沒(méi)有想法,只是你自己不去想而已,不去想并不代表沒(méi)有,你的理想還是存在著(zhù)的。有同學(xué)可能會(huì )說(shuō),為自己的目標而拼搏,萬(wàn)一失敗怎么辦?對,為自己的目標拼搏可能會(huì )成功,但也可能會(huì )失敗。目標可能會(huì )沒(méi)有達成,比如你的目標是一中,最后沒(méi)有考上,對于你的目標來(lái)說(shuō),你是失敗了,但在為這個(gè)目標拼搏奮斗的過(guò)程中,你的意志、你的頑強、你的精神會(huì )成長(cháng),這本身就是成功。再說(shuō)現在為自己的理想而拼搏,即使失敗了將來(lái)也沒(méi)有什么可后悔的了,我已經(jīng)努力拼搏過(guò)了。

  二、習慣

  有同學(xué)可能會(huì )說(shuō),我一直也很努力,但成績(jì)一直不是很理想,這是為什么?是不是我腦子比別人笨,其實(shí)你的腦子一點(diǎn)也不笨,人群中天才和蠢材都很少,大部分人的智商都差不多,之所以成績(jì)有高低,原因是什么呢?除了我前面講過(guò)的有無(wú)理想的問(wèn)題,還有一個(gè)關(guān)鍵因素,那就是習慣問(wèn)題。比如有的學(xué)生回家后,會(huì )把老師當天講過(guò)的知識,再復習一遍,再想一遍,看看老師講過(guò)的題目自己還會(huì )不會(huì )做了,而有的同學(xué)回去后,書(shū)本一扔,基本不復習。時(shí)間長(cháng)了,差異自然就有了。有同學(xué)可能會(huì )說(shuō)老師講過(guò)的東西,我都已經(jīng)會(huì )做了,不要復習了。老師講過(guò)的題目,你真的會(huì )做了嗎?大家有沒(méi)有這種感覺(jué)一道題目,老師在課上講的時(shí)候,我好像會(huì )做了,等到自己做的又不會(huì )了。有沒(méi)有這種感覺(jué)?這其實(shí)是什么問(wèn)題,這其實(shí)是人的眼高手低的問(wèn)題。就像學(xué)游泳一樣……(此處省略500字)。所以老師講過(guò)的題目,特別是那些感覺(jué)比較難的題目,一定回去復習,這是成績(jì)好與成績(jì)差的奧秘所在。

  說(shuō)了這么多,一是同學(xué)們要有自己的理想,也就是你對自己未來(lái)的想法,二是為了實(shí)現自己的理想,要養成好的習慣,如復習的習慣,我很相信一句話(huà),習慣決定命運。

  總之,初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,不要總以為自己是最辛苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會(huì )有比他人更多的收獲。讓我們少一點(diǎn)空想,多一點(diǎn)努力;少一點(diǎn)閑談,多一點(diǎn)勤奮。任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力,所以在初三這一年學(xué)習是非常關(guān)鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統一安排下,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實(shí)基礎。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著(zhù)老師的計劃走。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí),更希望你們在今后的學(xué)習中更能體現這種風(fēng)格。

開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  非常高興大家都度過(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假。

  我們這個(gè)新組合的班集體,同學(xué)們來(lái)自不同的班級,今天能夠在一起是一種緣分。作為班主任,我真誠地希望大家能夠坦誠地交流,愉快地相處,互相幫助,彼此友愛(ài),整個(gè)班集體處于一種和諧和共同進(jìn)步的狀態(tài),在20xx年夏天創(chuàng )造屬于我們高20xx級3班的輝煌。

  過(guò)去的一年,每個(gè)人的經(jīng)歷都不盡相同。

  首先,我要告訴那些已經(jīng)適應了高中學(xué)習生活,并在學(xué)習上不斷取得進(jìn)步的同學(xué),你們應該認真總結一年來(lái)的學(xué)習經(jīng)驗,繼續努力,學(xué)得更加主動(dòng)、積極。你們唯一需要的只是時(shí)間,我相信,天道酬勤,堅持下去,成功指日可待。

  其次,我要告訴那些成績(jì)雖然不令人滿(mǎn)意,但還契而不舍地努力的同學(xué),你們學(xué)習很認真刻苦,可能方法還不到位,還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習的“自由王國”,進(jìn)入高二,你們應該多琢磨方法,多聽(tīng)聽(tīng)課任老師的建議,多吸取別人優(yōu)秀的做法和學(xué)法,不斷調整,我們相信;“苦心人,天不負,百二秦關(guān)終屬楚!

 ;最后,要告訴那些極少數的曾經(jīng)對學(xué)習、生活缺乏規劃,學(xué)習目的不夠明確、學(xué)習勁頭不足,渾渾噩噩混過(guò)了一年的同學(xué),高中時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三分之一,如果將高中三年比作人一生的話(huà),你已經(jīng)浪費掉最寶貴前20年,如果還想活得有價(jià)值一些的話(huà),你必須從現在開(kāi)始覺(jué)醒,抓住剩下的時(shí)間奮力沖刺。對你們來(lái)說(shuō),學(xué)習沒(méi)有搞好,“非不能也,是不為也”,只要我們現在能及時(shí)端正學(xué)習態(tài)度,審時(shí)度勢,懷揣“再也不能那樣過(guò),再也不能那樣活”的決心,擁有“我的未來(lái)不是夢(mèng)”的氣魄,趕緊從半夢(mèng)半醒中走出來(lái),一切都還來(lái)得及,否則到了高三,就會(huì )出現“要為也,卻不能也”的尷尬局面。

  同學(xué)們,高二是承上啟下的關(guān)鍵階段,這學(xué)期,各個(gè)學(xué)科都要結束新的課程,所以一定打好厚實(shí)基礎,才能在高三的復習中游刃有余。學(xué)習方法上,注重梳理知識形成系統,定期整理錯題集翻看筆記,弱科強補。另外要端正學(xué)習態(tài)度,虛心求教,不要滿(mǎn)足于現有的成績(jì),不要因一點(diǎn)點(diǎn)的收獲就欣喜不已停滯不前,要知道結滿(mǎn)果實(shí)的向日葵總是低垂著(zhù)它沉甸甸的頭顱。曾國藩曾說(shuō)過(guò)天下古今之庸人,皆以一惰字致敗。天下古今之才人,皆以一傲字致敗。成績(jì)不理想的同學(xué)不要心灰意冷哀天怨地,人一旦抱怨成為惡習,人生就會(huì )暗無(wú)天日。有這樣一件事,1992年一艘從中國出發(fā)的貨輪在太平洋遭強風(fēng)暴,船上一個(gè)裝滿(mǎn)2。9萬(wàn)只塑料玩具鴨子的集裝箱墜入大海。令人難以置信的是其中1萬(wàn)只玩具鴨在海上漂流了14年后竟抵達英國海岸。后來(lái),這些鴨子售價(jià)激漲百倍。一個(gè)人的價(jià)值不在于其起點(diǎn),而在于它譜寫(xiě)了怎樣的.人生履歷!豆Ψ蛐茇垺防镉芯渚实呐_詞:你的人生故事開(kāi)頭也許會(huì )充滿(mǎn)坎坷,不過(guò)這并不影響你成為什么樣的人。關(guān)鍵看你后來(lái)的人生路,你自己選擇怎么走下去。盡管你的成績(jì)暫時(shí)不盡如人意,但你一定要相信只要奮力拼搏,就能超越自己;只要心懷夢(mèng)想,就能鑄就輝煌。我們要有水一樣的精神,要像河流一樣,萬(wàn)難不改其志,執著(zhù)地奔向夢(mèng)想大海。

  俞敏洪說(shuō):我們人的生活方式有兩種,一種是像草一樣活著(zhù),你盡管活著(zhù),吸收雨露陽(yáng)光,但是長(cháng)不大,人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì )因為你的痛苦,而他產(chǎn)生痛苦,人們不會(huì )因為你被踩了,而來(lái)憐憫你,因為人們本身就沒(méi)有看到你,所以我們每一個(gè)人都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng),即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長(cháng)起來(lái),當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后,遙遠的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,活著(zhù)是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著(zhù)死了都有用,這就是我們每一個(gè)人,做人的標準和成長(cháng)的標準。

  同學(xué)們,人有兩條路要走,一條是必須走的,一條是想走的,你只有把必須走的路走得漂亮,才可以走想走的路。而高考無(wú)疑就是我們必須走的路,讓我們堅定信念,毅然前行。

  最后祝所有教師身體健康,祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成。

開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿14

  你們好!一個(gè)新的學(xué)期又悄然開(kāi)始了。新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),在這充滿(mǎn)希望的季節里,你們又回到了我們可愛(ài)的校園、溫暖的大家庭里互助互愛(ài)、努力奮斗,經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光。新的學(xué)期,老師用真誠的愛(ài)與你們的心靈對話(huà),努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級環(huán)境,讓我們在和諧友愛(ài)共進(jìn)的氛圍中健康成長(cháng)。

  新學(xué)期開(kāi)始了,老師相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。明天,明天就是一個(gè)良好的開(kāi)端。你們都準備好了嗎?

  新學(xué)期,在這里老師向大家提出如下要求:

  1。上課要踴躍,但不是瞎扯

  學(xué)習要求大家積極、主動(dòng)地參與學(xué)習,老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考,敢于提問(wèn),勇于回答。只要你想的,即使錯了,也要勇敢的講出來(lái),和老師同學(xué)交流、探討。但是,課堂是嚴肅的,我們要遵守課堂紀律,如果讓我發(fā)現誰(shuí)在課堂上搗亂,嚴懲不貸。

  2。午修教室要保持絕對的安靜

  自修是一堂特殊的課,是讓在學(xué)校里自修的。我知道每個(gè)人學(xué)習時(shí),都需要一個(gè)相對安靜的環(huán)境,所以在午修我要求大家保持絕對的.安靜,不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。進(jìn)行高速閱讀。

  3。按時(shí)、認真地完成作業(yè)

  如果字寫(xiě)的不好的同學(xué),從現在開(kāi)始給我努力地練字。

  4。有問(wèn)題就問(wèn)

  人無(wú)完人,不管是誰(shuí),都會(huì )有問(wèn)題的,有了問(wèn)題,一定要向老師、同學(xué)請教,即使這個(gè)問(wèn)題非常的簡(jiǎn)單!安欢b懂是飯桶”,不要害怕,也不要不好意思,每個(gè)老師都會(huì )盡力地幫助大家。

  5。同學(xué)之間要團結互助,熱愛(ài)集體

  一個(gè)班級,一個(gè)集體,它的團隊精神是十分重要的,我也想我們班有一個(gè)良好的團隊精神。一個(gè)集體需要大家互相謙讓?zhuān)ハ噙w就。

  6、遵守學(xué)校紀律、衛生、安全、學(xué)習等所有需要規范的常規

  注意校服、;、紅領(lǐng)巾的穿戴,為我們班奪取學(xué)!傲鲃(dòng)紅旗”而努力。加油,因為你們又長(cháng)大了一歲了,相信你們能做得更棒!要記住幸運的機會(huì )總是留給給早就準備好的人哦!

  同學(xué)們,一個(gè)人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復返;明天還沒(méi)來(lái),遙不可及;只有今天你們在一起,但很快也會(huì )過(guò)去,所以我們要努力把握今天,做好今天的每一件事,這樣成功就屬于我們。

  希望在新的一年,新的一學(xué)期每時(shí)每刻同學(xué)們都能有更大的進(jìn)步和更多的收獲!

開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿15

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,現在的你們是容光煥發(fā),一個(gè)個(gè)已經(jīng)是整裝待發(fā)了!過(guò)去的一學(xué)期我與同學(xué)們在一起是愉快的。盡管有過(guò)誤會(huì ),有過(guò)矛盾,也有過(guò)不滿(mǎn),但正是在這些矛盾和不滿(mǎn)中,我們成熟了,我們成長(cháng)了...現在我和你們一樣已經(jīng)坐上了初二班級的列車(chē),我們沒(méi)有選擇,也沒(méi)有退路,讓我們再次攜手,順利安全的走過(guò)這段旅程。俗話(huà)說(shuō):良好的開(kāi)端等于成功的一半。我們應該有一個(gè)怎樣良好的開(kāi)端呢?現在老師向同學(xué)們提議:

  1、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行!自信心對我們的.學(xué)習很重要,自信是成功的秘決。我們讀書(shū)、學(xué)習,需要有決心,有信心,有行動(dòng)。我曾經(jīng)給大家講過(guò)蕭伯納與小女孩的故事。也許小女孩是天真的,她并不知道蕭伯納是誰(shuí),可她卻知道自己是誰(shuí)。是啊,這很重要,我們時(shí)刻得記住自己是誰(shuí),并讓別人知道我是誰(shuí)。時(shí)刻告訴自己:我能我行。

  2、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):“認真、勤奮、刻苦、求是”凡事從“認真”開(kāi)始,認認真真地讀書(shū),認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這些格言說(shuō)的就是這個(gè)道理。

  3、培養一個(gè)習慣:自覺(jué)!學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣。國有國法,家有家規。我們學(xué)校同樣有一些規矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度。自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  4、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境:“安全、穩定、文明、有序”。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,校園內不亂扔雜物,在社會(huì )上遵守規則,在家尊重父母,嚴格按照“新三好”的要求約束自己。

  同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們;我們每一位老師都在祝福你們,你們要以今天為起點(diǎn),以全新的面貌投入到學(xué)習和生活中。請同學(xué)們記。翰シN一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運。!

  同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!

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