專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃

時(shí)間:2022-11-01 10:49:43 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃錦集九篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編為大家整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃錦集九篇

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇1

  一、認識實(shí)習公司簡(jiǎn)介

  (一)四川新華文軒連鎖股份有限公司簡(jiǎn)介:

   四川新華文軒連鎖股份有限公司主要是以四川新華發(fā)行集團有限公司(即原四川省新華書(shū)店系統)圖書(shū)、期刊、報紙、音像制品、電子出版物、文化用品、印務(wù)、物流配送、信息、教材發(fā)行等業(yè)務(wù)資源、資產(chǎn)改制形成。 公司以文軒連鎖、教材發(fā)行網(wǎng)絡(luò )為依托,以圖書(shū)、音像、教材發(fā)行為主營(yíng)業(yè)務(wù)方向,積極向新聞出版產(chǎn)業(yè)鏈上下游延伸,形成從出版、印刷到物流配送、發(fā)行的完整產(chǎn)業(yè)體系,其目標是建設成為國內一流、與國際接軌的大型出版發(fā)行企業(yè)。 新華文軒努力實(shí)現企業(yè)管理的一體化運行戰略,目前零售、中盤(pán)、教材征訂等銷(xiāo)售渠道與集中采購、物流網(wǎng)絡(luò )、生產(chǎn)加工等業(yè)務(wù)平臺,形成了有機的業(yè)務(wù)組織運行體系,已經(jīng)實(shí)現業(yè)務(wù)與財務(wù)、物流與商流的高度集成。

  (二)新華文軒物流配送中心簡(jiǎn)介

   新華文軒物流配送中心位于五塊石文軒路,由四川新華發(fā)行集團投資1.5億元建設,是國家在四川等六個(gè)省區建設出版物物流配送中心戰略規劃的重點(diǎn)工程,占地面積80畝,于20xx年11月投入試運行,可配送圖書(shū)、音像制品、電子出版物、報紙、期刊等。目前,該中心擁有立體儲存面積10萬(wàn)平方米,儲位22萬(wàn)個(gè),每天可收貨1萬(wàn)個(gè)品次,揀選3.5萬(wàn)個(gè)品次,加工處理3.5萬(wàn)個(gè)運輸包件,為500家連鎖網(wǎng)點(diǎn)提供配送服務(wù),并為成都各大中小學(xué)提供教材。主要是服務(wù)新華文軒的各個(gè)直營(yíng)店和日益蓬勃起來(lái)的網(wǎng)上書(shū)城的物流配送,是目前西南部最大的圖書(shū)配送物流中心。

  二、認識實(shí)習主要流程 :

  6月29日上午,在西華大學(xué)經(jīng)濟與貿易學(xué)院電子商務(wù)系主任的帶領(lǐng)下,我們20xx級一百余名師生,赴四川新華文軒連鎖股份有限公司物流配送中心進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習。

   首先、我們在公司市場(chǎng)部經(jīng)理楊超的陪同下,參觀(guān)了物流配送中心的作業(yè)流程,期間他給我們作了詳細的講解。第一次看到了完整的物流操作系統,我們都興奮不已?吹搅艘槐緯(shū)選貨、打包、運輸的全過(guò)程;旧先詣(dòng)化的操作系統讓人感到驚訝,在倉庫中心能夠看到的員工很少。這都是自動(dòng)化處理系統的作用啊,不然,那么多定單不知要多少人去書(shū)海中才能那么快的找到。在公司有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員的講解下,我知道了這些自動(dòng)化操作都是圍繞著(zhù)書(shū)上面的條形碼進(jìn)行的?梢哉f(shuō)那一張小小的條形碼決定了一本書(shū)能否正確的到達指定位置,公司里的員工主要就是做好整個(gè)運營(yíng)的協(xié)調和后期的裝車(chē)工作。因此,在這個(gè)較大規模的物流公司倉庫里看到的員工很少。

   隨后,我們又觀(guān)摩了新華在線(xiàn)的辦公運作情況,看到了顧客在新華文軒網(wǎng)站選貨和下單、付款的全過(guò)程。體會(huì )到了電子商務(wù)交易的全過(guò)程,不過(guò),做這一塊的員工不多。這讓我們這些電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對未來(lái)是否容易就業(yè)產(chǎn)生了疑問(wèn),也對自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有了更深入的認識,正是這種現實(shí)殘酷的就業(yè)狀況為我以后的學(xué)習提供了動(dòng)力和方向。

   最后,楊經(jīng)理給我們介紹了新華文軒物流配送中心的概況,并結合新華文軒的發(fā)展,分析了國內物流(例如當當網(wǎng))發(fā)展的現狀。我們就未來(lái)物流的發(fā)展方向、實(shí)體店與網(wǎng)店的接合、電子支付手段以及新華文軒的發(fā)展愿景等話(huà)題與楊經(jīng)理進(jìn)行了交流。我明白了在電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習中要積極主動(dòng)、充分的發(fā)揮自己的創(chuàng )造力,在理論知識的指導下深入實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷探索前進(jìn),只有如此才會(huì )在電子商務(wù)的道路上越走越遠。

  三、對新華文軒物流的認識

   通過(guò)認識實(shí)習,我對新華有一些認識,了解到它在物流運作中的基本模式是正向和逆向相結合的物流運作系統。下面就這兩個(gè)方面進(jìn)行一些優(yōu)缺點(diǎn)的.分析。

  1.文軒連鎖正向物流概況

   文軒連鎖的正向物流運作中,企業(yè)由采購部門(mén)出發(fā),根據企業(yè)的ERP系統的預測是否應該進(jìn)行采購,發(fā)出采購單,然后向供應商提出采購申請,在供應商進(jìn)行核實(shí)后,發(fā)貨到企業(yè)的物流中心,物流中心在接收到采購指令之后,等待收貨,在收貨作業(yè)結束后,然后向各個(gè)銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行發(fā)貨,分兩種方式,一種是直配,另一種是經(jīng)庫存周轉后進(jìn)行配送,同時(shí)發(fā)出指令,各個(gè)零售網(wǎng)點(diǎn)接貨并反饋發(fā)貨信息。

  2. 文軒連鎖逆向物流概況

   文軒連鎖的逆向物流運作上和其他的連鎖書(shū)店有著(zhù)相似點(diǎn),由采購中心或物流中心發(fā)出指令,各個(gè)零售商都將要退貨集中起來(lái),然后交由物流中心進(jìn)行分類(lèi)、分揀、按照供應商名稱(chēng)或者圖書(shū)標簽等等標準來(lái)集中處理,在物流中心主要采用的是自動(dòng)化的流程處理方式,一些有名的供應商分們別類(lèi),和傳統的人工分揀有著(zhù)較大的先進(jìn)性,最后將分類(lèi)好的商品退回供應商。

  3.文軒的物流系統的優(yōu)點(diǎn):

   在操作上采用雙向物流共同物流渠道進(jìn)行運作,擔不是傳統意義上的集成,它們在操作上是分開(kāi)的,且是不同時(shí)間的進(jìn)行,由采購部門(mén)和物流部門(mén)發(fā)出指令,各個(gè)零售點(diǎn)個(gè)分銷(xiāo)商將要退的商品集中在某一時(shí)間進(jìn)行集中處理。

 。1)可以避免建設逆向物流渠道的費用和投入,節省了建設費用,為企業(yè)積累了資金。(2)兩個(gè)時(shí)間錯開(kāi)來(lái),形成互補,共享企業(yè)資源,共用物流通道。(3)這種自建物流設施的舉措使得企業(yè)在今后的發(fā)展中可以獨立自主,并且可以提高企業(yè)的運營(yíng)效率。這樣就可以完善文軒的B2C、B2B相結合的發(fā)展模式,這必將會(huì )讓企業(yè)不斷前進(jìn)不斷壯大,成為電子商務(wù)時(shí)代中的一個(gè)后起者。

  4.文軒的物流系統面臨的問(wèn)題:

 。1)文軒連鎖的分銷(xiāo)點(diǎn)分布在省內各個(gè)區域,各個(gè)區域向物流中心退貨的周期是不一樣的,如何才能把不同區域的退貨秩序、以及退貨效率和保證物流中心有序運行且無(wú)大量的商品積壓是一個(gè)急需解決的問(wèn)題。

 。2)由于分銷(xiāo)點(diǎn)退貨具有數量少、品種多的特點(diǎn),物流中心整理量會(huì )很大,針對不同區域內的退還貨問(wèn)題具體操作和協(xié)調起來(lái)的難度也會(huì )非常大。

 。3)整個(gè)行業(yè)在運行中有一個(gè)通病,就是采購部門(mén)和物流部門(mén)對于銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)的銷(xiāo)售狀況的信息不能夠得到及時(shí)的了解。在組織貨源時(shí)往往會(huì )出現信息差和對市場(chǎng)預測的誤差問(wèn)題,這樣做的結果就是增強了逆向物流的退貨強度和成本。

 。4)正向和逆向物流通道共用,會(huì )使運輸成本加大,雙向協(xié)作難度大,很容易影響到企業(yè)物流中心的運作效率。

  四、在實(shí)習中發(fā)現的問(wèn)題:

  1. 新華文軒面臨實(shí)體店和網(wǎng)上商城的利益權衡問(wèn)題: 新華文軒是采用加盟直銷(xiāo)的經(jīng)營(yíng)方式,在加盟商的店鋪中是按原價(jià)銷(xiāo)售,而在網(wǎng)上銷(xiāo)售中都有很大的折扣。新華文軒有那么強大的直營(yíng)網(wǎng)絡(luò ),要想把網(wǎng)上商城推廣開(kāi)來(lái)并不難,它只要利用傳統店鋪來(lái)推廣就會(huì )很容易。但是為了顧及那些店鋪的利益,它在自身的宣傳擴張中也會(huì )有所顧慮的。這其中就面臨著(zhù)短期的利益取舍問(wèn)題,公司應該制定詳細的戰略發(fā)展計劃,把B2B2C這種經(jīng)營(yíng)模式搞好,實(shí)現企業(yè)內部的信息化。

  2. 網(wǎng)上商城存在的問(wèn)題: 為了更加的了解文軒,我特意進(jìn)入了文軒的網(wǎng)上商城,發(fā)現整個(gè)網(wǎng)站顯得很沉寂。購物流程給人的感覺(jué)也不是很好,可見(jiàn)這方面下的功夫不足。文軒應該大力的引進(jìn)專(zhuān)業(yè)人才,成立網(wǎng)上運營(yíng)項目部,爭取把網(wǎng)上商城建設的更加人性化、便捷化。在這個(gè)網(wǎng)購成為主流的時(shí)代,應該引起企業(yè)的充分認識。重視和培養專(zhuān)業(yè)人才,鼓勵企業(yè)內部創(chuàng )新。有些專(zhuān)業(yè)技術(shù)和服務(wù)可以嘗試外包模式,加強與高校之間的互動(dòng),相信文軒會(huì )發(fā)展的更加美好。

  五、新華文軒物流配送體系的展望

   新華文軒(00811)公布,董事會(huì )已批準投資及建造西部文化商品物流配送中心的建議,該配送中心擬建于成都市青白江區成都國際集裝箱物流園區,估計投資預算總額約為4.2億元人民幣(下同)(尚待有關(guān)政府部門(mén)批準)。包括土地成本約6000萬(wàn)元;建造成本約2.5億元及機器及設備成本約1.1億元。

   預計新物流配送中心占用之總地盤(pán)面積將約18萬(wàn)平方米,及其總樓面面積將約為13萬(wàn)平方米。投資項目之投資額竣工后,新物流配送中心之儲存能力最多可達約60萬(wàn)類(lèi)產(chǎn)品,及其物流處理能力每年可達約160億元,可滿(mǎn)足集團未來(lái)約10-20年不斷增加之物流服務(wù)需求。

   公司解釋?zhuān)瘓F現有的成都物流配送中心在地理位置上將無(wú)法滿(mǎn)足集團物流業(yè)務(wù)之未來(lái)擴展。投資項目符合集團之策略性發(fā)展,及將有助擴大集團之物流網(wǎng)絡(luò )。此外,新物流配送中心擬建于成都國際集裝箱物流園區,投資項目符合政府之行業(yè)政策,故將受惠于當地政府在行業(yè)政策方面給予之支持。

   此次參觀(guān)實(shí)習讓我受益匪淺,雖然新華文軒在經(jīng)營(yíng)中存在有些許的問(wèn)題,但是它在物流上的建樹(shù),必將會(huì )給企業(yè)發(fā)展注入新的血液。為該企業(yè)在B2B2C模式上的發(fā)展提供了動(dòng)力,在網(wǎng)購額不斷翻番增長(cháng),網(wǎng)購人群不斷擴大的今天,只要不斷的創(chuàng )新、銳意進(jìn)取,相信新華文軒的前途一定會(huì )更加美好。

   此行受到新華文軒物流配送中心劉經(jīng)理、楊經(jīng)理的熱情接待,同時(shí)也得到了成都市電子商務(wù)協(xié)會(huì )的大力支持。在這里向他們表示由衷的感謝同時(shí)也深深的感謝我們經(jīng)濟與貿易學(xué)院電子商務(wù)系主任高慶成老師,正是在他的英明帶領(lǐng)下我們才得以進(jìn)行了一場(chǎng)有意義的參觀(guān)實(shí)習。此外,也非常感謝司機和那些一起去參觀(guān)實(shí)習的同學(xué)們。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇2

  作為即將走向社會(huì )的大學(xué)生,我們最需要的就是實(shí)踐的鍛煉。因為很多東西在學(xué)校里學(xué)不到的,在社會(huì )上卻非常的需要。實(shí)習是作為一個(gè)合格的大學(xué)生的一個(gè)必須過(guò)程,是我們在步入工作前的一次書(shū)本外的學(xué)習,也是能讓我們把理論與實(shí)踐相結合的一次綜合性操作的機會(huì )。未能充分的珍惜這次寶貴的機會(huì ),在即將實(shí)施之際給自己擬定了一下實(shí)習工作計劃:

  1、 辦公室基本操作技能。從簡(jiǎn)單的做起,從最基本的`開(kāi)始學(xué),復印打印、整理文件檔案等,運用辦公自動(dòng)化軟件word、excel、ppt、access等辦理公務(wù),要求自己能掌握各種通用性辦公室辦公操作技能。

  2、 培養團隊精神,加強合作能力!叭齻(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”合作創(chuàng )造智慧,合作創(chuàng )造財富,合作創(chuàng )造奇跡,可見(jiàn)“合作”是提高效率的有力推動(dòng)器。因此,在本次實(shí)習中,要求自己培養強烈的合作精神及主動(dòng)合作,靈活的協(xié)調、配合、分工的技巧。

  3、 西區經(jīng)驗,培養新的工作性心態(tài),樹(shù)立一種成熟的社會(huì )綜合型的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān);蛟S,本次實(shí)習僅僅是接觸到社會(huì )現實(shí)的冰山一角,不過(guò)本次實(shí)習中要要求自己有所改變,工作態(tài)度要端正,對任何工作都細心負責的耐心并不是那么容易培養的,要在實(shí)踐工作中不多鍛煉,不斷堅持,我堅信烈火出真金這道理,并且,在本次實(shí)習中,我盡可能多的尋找給自己鍛煉的機會(huì ),從而聚集經(jīng)驗,聚集智慧,樹(shù)立全新的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  為了更好完成以上擬定目標,我將計劃出以下幾個(gè)實(shí)施步驟:

  1、 主動(dòng)領(lǐng)事做。特別是一些需要團隊合作的工作項目。

  2、 自我監督與相互監督。在一些意志力薄弱的環(huán)節,與同學(xué)或同事相互督促,相互提醒,共同度過(guò)難關(guān)。

  3、 幾時(shí)更新實(shí)習目標,在實(shí)踐過(guò)后,可能會(huì )發(fā)現其實(shí)我們還有很多沒(méi)有想到的事情,可以學(xué)到的東西還有很多。在實(shí)習中主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,反饋問(wèn)題,爭取盡可能多的收獲。

  以上即本人的實(shí)習工作計劃與實(shí)施步驟。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇3

  一、實(shí)習目的

  實(shí)習是理論與實(shí)踐相結合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節,對培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著(zhù)十分重要的意義。

  通過(guò)此次實(shí)習,使學(xué)生加深對課堂所學(xué)的理論知識的理解,了解市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展規律,熟悉實(shí)際工作中的有關(guān)財經(jīng)制度、規定,以及不同企業(yè)的內部管理制度,掌握各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理的依據、程序和方法,具備從事財會(huì )實(shí)際工作的能力,以便畢業(yè)后能適應用人單位及社會(huì )的需要。實(shí)習可以使實(shí)習調查報告寫(xiě)作有更充分、更現實(shí)的依據。為今后走向社會(huì ),服務(wù)社會(huì )做好思想準備和業(yè)務(wù)準備。為了加強實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節的教學(xué),培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力及實(shí)踐操作能力,訓練職業(yè)素質(zhì)、道德、團隊協(xié)作精神和學(xué)以致用、靈活變通能力,使學(xué)生成為適應社會(huì )需求的合格人才,根據學(xué)院教學(xué)計劃的要求,特安排學(xué)生進(jìn)行為期2周的專(zhuān)業(yè)調研實(shí)習。

  二、實(shí)習內容

  在實(shí)習單位指導老師的指導下,深入調查、熟悉實(shí)習單位的業(yè)務(wù)情況,根據所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,結合當前會(huì )計改革和實(shí)習單位財務(wù)會(huì )計工作實(shí)際,選定本人專(zhuān)題調研報告的題目,根據所選題目有針對性的進(jìn)行實(shí)習和調查,掌握豐富的第一手資料,為書(shū)寫(xiě)實(shí)習調研報告打下基礎。實(shí)習內容主要包括:

  學(xué)生根據實(shí)習單位的實(shí)際情況后,完成專(zhuān)業(yè)調研:

  1、全面了解單位基本情況;

  2、崗位設置和人員分工等;

  3、管理上的特征;

  4、熟悉核心業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程;

  5、單位管理和業(yè)務(wù)成功的經(jīng)驗;

  6、會(huì )計信息化和企業(yè)信息化開(kāi)展的'情況,使用的軟件,主要應用模塊,應用的效果;

  7、財務(wù)管控等。

  三、實(shí)習要求

 。ㄒ唬⿲(shí)習前準備

  1、每個(gè)同學(xué)在實(shí)習前要把學(xué)過(guò)的知識復習、回憶一下,以達到鞏固所學(xué)知識的目的,尤其要對本專(zhuān)業(yè)的知識有一個(gè)比較全面、系統的了解。

  2、每個(gè)同學(xué)實(shí)習之前要對自己實(shí)習的重點(diǎn)有充分估計和把握。即事先要確定一個(gè)自己感興趣,也學(xué)得比較扎實(shí)的課題,以便在實(shí)習中有目的收集資料、選擇素材為實(shí)習總結和專(zhuān)業(yè)調研報告寫(xiě)作做準備。

 。ǘ⿲(shí)習方法

  采用以分散實(shí)習為主,集中實(shí)習為輔的方式,兩位指導老師隨時(shí)監督指導,并適時(shí)深入實(shí)習現場(chǎng)指導。對于個(gè)別省份的學(xué)生實(shí)習主要采用電話(huà)詢(xún)問(wèn)或發(fā)郵件的形式進(jìn)行指導和監督。兩位教師共同完成實(shí)習報告的批閱和實(shí)習成績(jì)的評定工作。

 。ㄈ⿲(shí)習具體要求

  為了達到更好的效果,要求每位同學(xué)按照學(xué)校有關(guān)要求確定比較固定的實(shí)習單位,如果發(fā)生變更時(shí),須回校辦理變更手續。為了控制實(shí)習過(guò)程,學(xué)校將在適當時(shí)候對學(xué)生進(jìn)行抽查,并與指導老師進(jìn)行聯(lián)系。

  每一個(gè)學(xué)生應端正學(xué)習態(tài)度、明確實(shí)習目的,在實(shí)習老師指導下,刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)技能,出色地完成實(shí)習任務(wù)。為此學(xué)生在過(guò)程中必須遵守學(xué)院和實(shí)習單位的各項規章制度,不得無(wú)故缺席、遲到、早退,并且應尊敬老師,聽(tīng)從其指揮,勤學(xué)好問(wèn),取得優(yōu)異成績(jì)。

  在實(shí)習期間,學(xué)生要服從實(shí)習單位指導老師的安排,遵守學(xué)校及實(shí)習單位的紀律和規章制度(如勞動(dòng)紀律、保密制度),尤其要注意安全。要主動(dòng)與實(shí)習單位和個(gè)人搞好關(guān)系,要虛心向實(shí)習單位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)習,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。

  在整個(gè)過(guò)程中,學(xué)生必須在指導老師的指導下實(shí)習,并達到下列要求:

  1、了解單位的基本情況;

  2、熟悉單位的崗位設置和人員分工;

  3、了解單位管理的特征;

  4、熟悉單位核心業(yè)務(wù)及處理流程;

  5、總結單位管理、業(yè)務(wù)方面成功的經(jīng)驗;

  6、熟悉單位會(huì )計信息化實(shí)施情況,在指導老師指教下,學(xué)習電算操作技術(shù),處理業(yè)務(wù),編制會(huì )計憑證和會(huì )計報表;

  7、了解單位財務(wù)管控相關(guān)問(wèn)題;

  8、遇到疑難問(wèn)題,虛心向老師請教;

  9、實(shí)習期間,學(xué)生必須寫(xiě)實(shí)習日記(志),記載每天實(shí)習的簡(jiǎn)略情況(如心得、收獲、發(fā)現的問(wèn)題),作為檢查實(shí)習計劃實(shí)際執行情況的依據,并為編寫(xiě)實(shí)習總結和專(zhuān)業(yè)調研報告積累資料。實(shí)習日記凡涉及機密材料的,必須妥為保存不得遺失,以防泄露。記錄要完整、內容要準確。

  特別提示:注意安全!

 。ㄋ模⿲(shí)習后要求

  1、請實(shí)習單位對實(shí)習學(xué)生在實(shí)習期間的各方面表現填寫(xiě)“學(xué)生實(shí)習考核表”(此表由實(shí)習單位在結束實(shí)習時(shí)蓋其單位公章);

  2、寫(xiě)一篇不少于3000字的實(shí)習總結,手寫(xiě)在A(yíng)4紙(四邊距2、5厘米)上。學(xué)生實(shí)習總結報告按照大綱的要求編寫(xiě),著(zhù)重寫(xiě)自己的收獲、體會(huì )及自己的分析、看法等實(shí)際內容。

  3、部分有能力的同學(xué)可通過(guò)搜集典型案例,提交專(zhuān)業(yè)調研報告。要求A4紙張,四邊距2、5厘米。專(zhuān)業(yè)調研報告大體架構如下:

  一、案例適用課程、知識點(diǎn),如財務(wù)管理課程,營(yíng)運資金管理。

  二、案例企業(yè)背景介紹

  三、案例描述,提供案例企業(yè)的基本事實(shí)描述。

  四、問(wèn)題討論和分析

  五、啟示與收獲

  4、保留實(shí)習期間的交通憑證,實(shí)習結束后對于搜集典型案例,撰寫(xiě)調研報告的學(xué)生,經(jīng)學(xué)院審核通過(guò)后給補助,補助數額待定。

  四、時(shí)間安排

  1、實(shí)習時(shí)間:20xx、7、11——20xx、7、24(共2周)。

  2、按大學(xué)要求,下學(xué)期開(kāi)學(xué)后第二周上交畢業(yè)實(shí)習報告、實(shí)習日記及鑒定表、專(zhuān)業(yè)調研報告(可選)。

  3、為了保證實(shí)習的順利進(jìn)行,學(xué)院領(lǐng)導在適當時(shí)候對學(xué)生進(jìn)行抽查,并與指導老師加強聯(lián)系。

  五、實(shí)習成績(jì)評定

  實(shí)習結束后,由指導教師對學(xué)生實(shí)習成績(jì)單獨考核,并計入學(xué)生畢業(yè)成績(jì)之中。實(shí)習成績(jì)依據以下幾方面內容來(lái)評定:

 。1)實(shí)習單位鑒定;(2)實(shí)習總結與實(shí)習日志以及提交專(zhuān)業(yè)調研報告情況;(3)實(shí)習抽查情況。

  六、指導教師的聯(lián)系方式:

  指導教師:王建淼15373655033

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇4

  一、實(shí)習目的

  實(shí)習是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節,是上崗前的“實(shí)戰演習”。通過(guò)實(shí)習可以全面檢閱學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的綜合實(shí)踐能力和學(xué)校教學(xué)成果,也為學(xué)生就業(yè)奠定基礎。全體同學(xué)應深刻認識畢業(yè)實(shí)習的重要意義,積極認真地對待畢業(yè)實(shí)習。實(shí)習的目的有:

  1、通過(guò)實(shí)習了解社會(huì )、了解企業(yè),初步接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,并通過(guò)所學(xué)的知識解決力所能及的實(shí)際問(wèn)題。

  2、通過(guò)實(shí)習加深對課堂知識的理解,進(jìn)一步深化專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)習中發(fā)現問(wèn)題,試著(zhù)解決問(wèn)題,找到自己的就業(yè)定位。

  3、畢業(yè)實(shí)習是撰寫(xiě)畢業(yè)論文的重要基礎,學(xué)生畢業(yè)實(shí)習中的具體實(shí)踐為后面的畢業(yè)論文的撰寫(xiě)奠定了堅實(shí)的基礎,為同學(xué)們提供了理論聯(lián)系實(shí)際的環(huán)境。

  二、實(shí)習的領(lǐng)域和內容

  (一) 實(shí)習地點(diǎn):

  國有企事業(yè)單位、鄉鎮企業(yè)、涉外企業(yè)、會(huì )計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、商品批發(fā)或零售企業(yè)、銀行和稅所、各級政府統計部門(mén)、企業(yè)單位統計部門(mén)、市場(chǎng)調查專(zhuān)業(yè)機構等。

 。ǘ⿲(shí)習內容:

  1、了解財務(wù)會(huì )計崗位的設置

  2、憑證填制

  3、日記賬、明細賬、總賬的登記

  4、會(huì )計報表的編制

  5、常見(jiàn)稅種的計算與交納

  6、成本核算

  7、籌資、投資等資金管理

  8、審計基本能力

  9、會(huì )計電算化操作

  10、企業(yè)及公司基礎統計工作

  11、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)分析工作

  12、質(zhì)量管理中的'統計方法

  13、統計調查方法在實(shí)踐中的應用

  三、實(shí)習時(shí)間

  20xx 年 12月 1 日至 20xx年 6月下旬

  四、實(shí)習單位

  原則上由學(xué)生自行聯(lián)系單位,確有困難的學(xué)生,由系、招就辦協(xié)助聯(lián)系。

  五、實(shí)習要求

  1、保守秘密。服務(wù)實(shí)習單位財務(wù)人員的安排,不能隨意摘抄會(huì )計資料數據,格守財務(wù)和會(huì )計的制度,不外傳實(shí)習單位的財務(wù)和會(huì )計信息。

  2、每個(gè)實(shí)習生必須認真做好實(shí)習日記的記載工作。

  3、實(shí)習結束每個(gè)學(xué)生必須完成一篇5000字左右的調查報告或專(zhuān)題論文,同時(shí)寫(xiě)好個(gè)人實(shí)習小結。

  4、實(shí)習生必須嚴格遵守實(shí)習所在單位的規章制度,無(wú)特殊情況不得請假,有事請假必須經(jīng)單位領(lǐng)導或指導教師批準。實(shí)習期間一切活動(dòng),均應服從實(shí)習接收單位安排,不得擅作主張,自行其事。

  5、實(shí)習生的實(shí)習單位如有變動(dòng),應及時(shí)與班主任或所在系聯(lián)系。

  6、實(shí)習結束后,學(xué)校委托實(shí)習單位就實(shí)習生的思想品德、工作態(tài)度及業(yè)務(wù)水平、工作能力等做出鑒定和評價(jià),同時(shí)以?xún)?yōu)、良、及格、不及格評分標準打出實(shí)際成績(jì)。請實(shí)習單位蓋章后郵寄學(xué)校班主任或由學(xué)生帶回由實(shí)習單位負責同志簽署意見(jiàn)并密封的“實(shí)習表現鑒定表”,未交回鑒定表的,不予評定實(shí)習成績(jì),不能取得畢業(yè)實(shí)習學(xué)分。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇5

  一、實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是一次綜合性實(shí)習。通過(guò)實(shí)習使學(xué)生加深對專(zhuān)業(yè)理論知識的理解,培養和提高學(xué)生實(shí)際操作問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,使學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識與房地產(chǎn)市場(chǎng)實(shí)踐緊密結合,為畢業(yè)后從事房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、房地產(chǎn)估價(jià)、房地產(chǎn)市場(chǎng)調研、房地產(chǎn)經(jīng)紀等工作打下良好的基礎。

  實(shí)習要達到以下目標:

  1.在實(shí)習過(guò)程中了解房地產(chǎn)市場(chǎng)主要工作職責任務(wù),提高崗位的適應能力,學(xué)會(huì )以各種方式學(xué)習,綜合素質(zhì)要有明顯進(jìn)步。

  2.將房地產(chǎn)市場(chǎng)相關(guān)政策法規結合,運用到相應的實(shí)踐崗位,提高觀(guān)察問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提高專(zhuān)業(yè)水平。

  3.在規范有序的實(shí)際工作中養成努力鉆研、吃苦耐勞的精神。

  二、實(shí)習時(shí)間

  實(shí)習安排在xxxx/xxxx學(xué)年第二學(xué)期進(jìn)行,持續時(shí)間為8周,分散實(shí)習,協(xié)議管理,指導老師巡視,及時(shí)與現場(chǎng)的老師聯(lián)系,掌握學(xué)生的實(shí)習情況。

  三、實(shí)習內容和要求

 。ㄒ唬⿲(shí)習內容

  1、房地產(chǎn)法律法規實(shí)習。

 、僬莆铡吨腥A人民共和國城市房地產(chǎn)管理法》和《中華人民共和國土地管理法》的基本內容。

 、谡莆辗康禺a(chǎn)轉讓、抵押、拍賣(mài)的管理辦法在實(shí)踐中的應用。

 、壅莆瘴覈康禺a(chǎn)開(kāi)發(fā)建設用地制度中的土地使用權出讓制度。

 、苁煜の覈诤暧^(guān)經(jīng)濟政策的調整變化以及對房地產(chǎn)市場(chǎng)的總體影響。

 、萁Y合實(shí)習熟悉了解各地政府的對房地產(chǎn)業(yè)的地方政策。

 、奘煜xxx年“國六條”政策的具體內容以及對房地產(chǎn)市場(chǎng)的影響,了解xxxx年度以來(lái)我國土地市場(chǎng)的政策變動(dòng)以及大事。

 、呖疾焓袌(chǎng)上新項目對“國六條”中“90/70”規定的具體應用情況。分析其項目的市場(chǎng)定位情況

 、嗍煜し康禺a(chǎn)拍賣(mài)的相關(guān)規定

 、崃私獠⒎治20xx、8年國家金融方面的宏觀(guān)調控政策對房地產(chǎn)市場(chǎng)以及房地產(chǎn)價(jià)格的影響。

  2、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)實(shí)習。

 、偈煜ぁ冻鞘蟹康禺a(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)管理條例》對房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的基本要求。

 、谑煜し康禺a(chǎn)開(kāi)發(fā)過(guò)程中取得土地的方式以及辦理手續的管理部門(mén)。

 、凼煜の覈康禺a(chǎn)開(kāi)發(fā)建設用地制度中的土地使用權出讓制度。

 、苁煜し康禺a(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的基本部門(mén)設置情況以及各個(gè)部門(mén)的`崗位要求。

 、萁Y合實(shí)習熟悉了解房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)在開(kāi)發(fā)過(guò)程中的業(yè)務(wù)合作單位以及合作業(yè)務(wù)情況。

 、奘煜し康禺a(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)進(jìn)行項目可行性研究的基本過(guò)程。

 、吡私20xx、8年度政策變動(dòng)對房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的影響。

  3、房地產(chǎn)市場(chǎng)行情實(shí)習。

 、偈煜な袌(chǎng)整體價(jià)格走勢(上升、下降,不同地區的價(jià)格分布情況,例如濟南市東高西低、南高北低等)。

 、谑煜な袌(chǎng)總體銷(xiāo)售狀況(了結市場(chǎng)現房銷(xiāo)售情況,包括價(jià)位、面積、戶(hù)型等。期房的銷(xiāo)售情況以及舊村改造房屋的銷(xiāo)售情況)。

 、凼煜し康禺a(chǎn)新開(kāi)發(fā)樓盤(pán)的主要分布情況(包括開(kāi)發(fā)商、樓盤(pán)位置、開(kāi)發(fā)面積、樓盤(pán)檔次等)。

 、苁煜し康禺a(chǎn)市場(chǎng)策劃以及銷(xiāo)售代理情況(機構數量、人員、薪水、策劃的項目、廣告投放、銷(xiāo)售代理效果)。

 、菔煜ざ址渴袌(chǎng)(價(jià)格、成交活躍區域、市場(chǎng)的主要代理機構、主要成交戶(hù)型、中介服務(wù)傭金等)。

  4、房地產(chǎn)銷(xiāo)售實(shí)習。

 、僬莆珍N(xiāo)售人員需要的基本理論知識。

 、谡莆珍N(xiāo)售人員的職業(yè)道德要求。。

 、圻M(jìn)一步加強學(xué)習銷(xiāo)售人員的基本禮儀要求(包括電話(huà)、著(zhù)裝、語(yǔ)言、接人待物等)。

 、苷莆珍N(xiāo)售規則、提高銷(xiāo)售技巧。

 、輳娀N(xiāo)售的基本技能。

 、奘煜ふ莆珍N(xiāo)售項目的基本概況。

  5、房地產(chǎn)估價(jià)實(shí)習。

 、僬莆辗康禺a(chǎn)估價(jià)的理論和方法。

 、谑煜す纼r(jià)市場(chǎng)的基本行情內容。

 、壅莆辗康禺a(chǎn)估價(jià)報告的基本做法。

 、苷莆铡斗康禺a(chǎn)估價(jià)規范》。

 、菡莆詹煌闆r房地產(chǎn)估價(jià)的不同技術(shù)路線(xiàn)。

 、弈軌蜥槍Σ煌纼r(jià)目的作估價(jià)報告。

  6、房地產(chǎn)經(jīng)紀實(shí)習。

 、僬莆辗康禺a(chǎn)經(jīng)紀基本理論和實(shí)務(wù)。

 、趶娀康禺a(chǎn)經(jīng)紀人的職業(yè)道德。

 、弁晟品康禺a(chǎn)經(jīng)紀人的基本知識結構。

 、芴岣叻康禺a(chǎn)經(jīng)紀人的基本技能。

 、菁訌姺康禺a(chǎn)經(jīng)紀人的基本修養。

 、奘煜し康禺a(chǎn)經(jīng)紀人的管理。

 、吡私夥康禺a(chǎn)經(jīng)紀人的執業(yè)資格。

 、嗔私夥康禺a(chǎn)經(jīng)紀的行業(yè)管理。

  7、房地產(chǎn)市場(chǎng)調研實(shí)習。

 、僬莆辗康禺a(chǎn)市場(chǎng)調查的目的、作用。

 、谡莆辗康禺a(chǎn)市場(chǎng)調查的主要方法。

 、壅莆辗康禺a(chǎn)市場(chǎng)調查的問(wèn)卷設計。

 、苷莆辗康禺a(chǎn)市場(chǎng)調查資料的匯總和分析方法。

 、萑绾握_把握市場(chǎng)調查的調查對象。

  8、熟悉計算機應用和信息管理。

  要求能夠熟練應用OFFICE辦公軟件進(jìn)行辦公文件處理。能熟練的上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)資料和文獻,為論文寫(xiě)作做好鋪墊。

  備注:以上內容為學(xué)生在實(shí)習所進(jìn)行的主要工作內容,學(xué)生可根據在實(shí)習單位所從事的具體工作就某一方面或幾方面進(jìn)行實(shí)習。如畢業(yè)實(shí)習與就業(yè)相關(guān),因工作單位或環(huán)境的限制,也可脫離上述內容要求,以自身所從事的工作內容作為實(shí)習內容。

 。ǘ⿲(shí)習要求:

  時(shí)間任務(wù)備注

  xxxx年3.23之前制定畢業(yè)實(shí)習計劃,聯(lián)系實(shí)習單位1.及時(shí)記錄實(shí)習筆記。

  2.實(shí)習結束,結合自己的工作和所學(xué)的知識,撰寫(xiě)實(shí)習總結。

  3.學(xué)生在技能鑒定完成后的一周時(shí)間,原則上要求學(xué)生在校集中進(jìn)行畢業(yè)論文寫(xiě)作。如學(xué)生在前5周內聯(lián)系到實(shí)習或就業(yè)單位可提前實(shí)習,但必須向畢業(yè)論文指導教師說(shuō)明情況,留下有效的聯(lián)系方式,并隨時(shí)和指導老師保持聯(lián)系。

  4.畢業(yè)論文貫穿于畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)生在實(shí)習現場(chǎng)要進(jìn)行論文資料的收集,并及時(shí)與設計指導教師聯(lián)系,不間斷畢業(yè)論文寫(xiě)作工作。

  xxxx年

  3.23-5.18實(shí)施畢業(yè)實(shí)習計劃,

  撰寫(xiě)實(shí)習筆記和畢業(yè)

  實(shí)習總結、畢業(yè)設計

  四、實(shí)習方式、地點(diǎn)和單位

  1.實(shí)習方式:根據學(xué)生各自的情況,以個(gè)人聯(lián)系實(shí)習單位進(jìn)行實(shí)習為主。

  2.實(shí)習地點(diǎn)和單位:實(shí)習單位原則上要求到與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的房地產(chǎn)公司、房地產(chǎn)銷(xiāo)售公司、房地產(chǎn)估價(jià)機構、物業(yè)管理公司、二手房經(jīng)紀公司等。

  五、實(shí)習考核與成績(jì)評定

  實(shí)習單獨計成績(jì),實(shí)習成績(jì)由土木系負責考核,成績(jì)依據主要是學(xué)生的實(shí)習表現、實(shí)習筆記和實(shí)習報告。按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級,記入學(xué)生成績(jì)冊。

  實(shí)習期間要求每位同學(xué)堅持記錄實(shí)習筆記,敘述具體實(shí)習內容和實(shí)際工作,綜合實(shí)習筆記的內容,理論聯(lián)系實(shí)習,撰寫(xiě)一篇畢業(yè)實(shí)習總結,題目自擬,以一主線(xiàn)展開(kāi)內容,切忌記流水賬,字數要求不少于5000字。實(shí)習結束后上交實(shí)習筆記和實(shí)習總結,并將簽有意見(jiàn)和蓋有公章的畢業(yè)實(shí)習鑒定表交回。

  六、實(shí)習注意事項

  1.嚴格遵守實(shí)習紀律,聽(tīng)從指揮,遵守施工現場(chǎng)有關(guān)安全要求,確保人身安全。

  2.學(xué)生實(shí)習過(guò)程中要有專(zhuān)門(mén)的現場(chǎng)指導人員作為校外指導教師,因故請假者,應親自向指導老師說(shuō)明原因,得到允許后,可不參加當日實(shí)習,否則按曠課處理。缺勤超過(guò)2天者,實(shí)習成績(jì)?yōu)椴患案。校外指導教師要地畢業(yè)實(shí)習鑒定表中簽署對學(xué)生實(shí)習表現的意見(jiàn),并加蓋實(shí)習單位公章,方為有效。

  3.注意收集積累畢業(yè)設計所需的資料,每天撰寫(xiě)實(shí)習日記。

  4.畢業(yè)實(shí)習筆記和實(shí)習總結撰寫(xiě)必須根據本人所實(shí)習的內容、親身實(shí)踐,以A4紙書(shū)寫(xiě)。

  5.實(shí)習期間,不可間斷畢業(yè)設計,必須按照各設計課題的要求,獨立完成畢業(yè)設計,及時(shí)與畢業(yè)設計指導教師聯(lián)系,接受指導。學(xué)生在3月20日前返校繼續完成畢業(yè)設計,如不能按時(shí)返校,必須向指導教師說(shuō)明情況,必須按時(shí)在09年5月18日前上交畢業(yè)論文,并在校準備進(jìn)行畢業(yè)答辯。畢業(yè)答辯之前必須將畢業(yè)實(shí)習報告、實(shí)習鑒定表和實(shí)習筆記上交指導老師評閱。(具體格式和內容詳細參照“畢業(yè)實(shí)習報告”“實(shí)習鑒定表”、“實(shí)習筆記”、“個(gè)人實(shí)習總結”的表格的具體要求。字數要求不少于5000字)

  6.實(shí)習當中若有問(wèn)題,可及時(shí)與學(xué)校及指導老師聯(lián)系。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇6

  一、實(shí)習目的

  為突出高職教育優(yōu)勢,強化學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能,根據文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃安排,在完成課堂的理論和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節后,集中安排第六學(xué)期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習。通過(guò)實(shí)習,一方面鞏固所學(xué)知識,檢驗理論,強化技能,另一方面,讓學(xué)生認識社會(huì ),順應社會(huì ),補充所學(xué)之不足,為畢業(yè)后盡快順應崗位要求,成為具有較強的辦事、辦文、辦會(huì )和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下基礎。

  二、實(shí)習安排

  (一)實(shí)習工夫20xx年2月23日開(kāi)始實(shí)習,20xx年7月3日結束實(shí)習,返校辦理畢業(yè)手續。

  (二)實(shí)習地點(diǎn)省內行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門(mén)。由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習單位和系里統一集中聯(lián)系相結合。師生通過(guò)各種渠道獲取就業(yè)信息,向用人單位推薦(自薦)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(就業(yè))。系里推薦實(shí)習單位有:1.濟南鋼鐵集團總公司2.山東省青年旅行社3.山東省公關(guān)協(xié)會(huì )4.團省委機關(guān)服務(wù)中心5.山東青少年活動(dòng)中心6.山東省宣傳干部培訓中心7.各地市企事業(yè)單位等

  (三)實(shí)習內容根據本專(zhuān)業(yè)已開(kāi)設過(guò)的《秘書(shū)原理與實(shí)務(wù)》、《公文寫(xiě)作》、《秘書(shū)禮儀》、《辦公自動(dòng)化》、《檔案管理》、《公司秘書(shū)實(shí)務(wù)》、《公關(guān)實(shí)務(wù)》等專(zhuān)業(yè)課程,做好辦公室事務(wù)管理、接待值班、處理信訪(fǎng)、收發(fā)文件、寫(xiě)作文稿、整理檔案、組織會(huì )務(wù)等工作,在工作實(shí)踐中逐步進(jìn)入職業(yè)角色,培養職業(yè)精神,鍛煉職業(yè)技能。主要技能包括:1.辦公室日常事務(wù)能力;2.信息搜集處理能力;3.文書(shū)擬寫(xiě)能力;4.調研能力;5.公關(guān)、協(xié)調能力;6.辦公自動(dòng)化裝備應用能力;7.用人單位需要的實(shí)際工作能力。

  (四)實(shí)習的方法、步驟本著(zhù)統一安排、靈活行動(dòng)、科學(xué)管理、嚴格考核的原則,組織專(zhuān)業(yè)實(shí)習。1.學(xué)生離校前,由系里統一進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習與謀職就業(yè)的相關(guān)教育,包括畢業(yè)實(shí)習動(dòng)員、畢業(yè)論文(社會(huì )調查)寫(xiě)作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等,并提前安排畢業(yè)論文指導教師。統一發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習、求職就業(yè)相關(guān)的書(shū)面材料,包括實(shí)習單位聯(lián)系函、實(shí)習鑒定意見(jiàn)書(shū)、學(xué)生就業(yè)推薦書(shū)(含各科學(xué)習成績(jì))、學(xué)生就業(yè)協(xié)議書(shū)等。2.學(xué)生實(shí)習期間,由系里組成實(shí)習領(lǐng)導小組,宏觀(guān)指導重點(diǎn)巡視。3.由專(zhuān)業(yè)教研室負責擬訂有關(guān)的畢業(yè)論文參考題目,發(fā)放給學(xué)生(參見(jiàn)附件1),并安排相關(guān)的實(shí)習指導老師(參見(jiàn)附件2),進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的指導,提出詳細的論文要求。4.學(xué)生自定實(shí)習計劃,自覺(jué)遵守實(shí)習單位有關(guān)規章制度,完成實(shí)習工作,由實(shí)習單位出具實(shí)習鑒定,實(shí)習結束后,完成畢業(yè)論文、調查報告或實(shí)習報告,并將實(shí)習單位鑒定書(shū)與論文上交,以供系實(shí)習指導小組進(jìn)行綜合鑒定。5.系里組織教師對學(xué)生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實(shí)習報告進(jìn)行鑒定,按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計入學(xué)生檔案。在媒體公開(kāi)發(fā)表的作品原則上以成績(jì)優(yōu)秀計入。

  三、實(shí)習作業(yè)要求

  (一)實(shí)習作業(yè)形式學(xué)生應根據實(shí)習崗位詳細情況,結合實(shí)習工作收獲與體會(huì ),在下列作業(yè)中選擇一項完成:1.畢業(yè)論文。參考附件1中的選題,也可作其他選題,但原則上選題不應超出文秘專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。畢業(yè)論文字數不少于3000字,須有摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻等相關(guān)內容,符合論文格式要求。2.調查報告。參考附件1中的'調查報告選題,也可結合實(shí)習工作選題調查,完成報告。3.實(shí)習報告。實(shí)習報告是對個(gè)人實(shí)習情況進(jìn)行全面總結完成的報告,要寫(xiě)明實(shí)習崗位、實(shí)習基本情況及實(shí)習的得失體會(huì ),要求有獨特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深化的思考,字數不少于XX字。4.實(shí)習部門(mén)要求完成的專(zhuān)題性或綜合性寫(xiě)作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專(zhuān)題調查、總結、報告等,須有媒體發(fā)表或實(shí)習部門(mén)證明。

  (二)實(shí)習作業(yè)格式1.發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復印件,論文、實(shí)習報告等提交電子稿及打印稿。2.作業(yè)一律運用a4紙單面打印,左側裝訂。字體字號參見(jiàn)附件3格式。

  (三)提交作業(yè)工夫實(shí)習結束,將電子版實(shí)習作業(yè)發(fā)到實(shí)習指導教師郵箱。返校時(shí)攜帶打印稿統一上交系里。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇7

  一、調研目的:

  通過(guò)建筑裝飾材料的市場(chǎng)調查,加深對所學(xué)建筑裝飾材料的理解和認識,了解建筑裝飾材料對環(huán)境設計的重要性,能夠初步從市場(chǎng)及時(shí)了解新材料新工藝,同時(shí)市場(chǎng)對于各種材料的需求及材料的價(jià)格和通用尺寸。從而開(kāi)闊我們的視野,將課堂所吸收的知識活學(xué)活用,源于書(shū)本而體味生活。

  二、調研計劃:

  1、調研時(shí)間:20xx年夏季小學(xué)期(7月2號——7月23號)

  調研地點(diǎn):紅星美凱龍 潤宇裝飾城 居然之家 學(xué)生所在地建材市場(chǎng)

  調研對象:室內裝飾裝修材料 家居產(chǎn)品

  調研方式:訪(fǎng)談、觀(guān)察、拍照、搜集資料、分析 調研內容:主要調查室內裝飾材料在市場(chǎng)上的`品種、規模、質(zhì)地、價(jià)格、物理屬性,制作工藝的過(guò)程,以及室內裝飾裝修材料的用途。

  2、 內容:可以按照材料的種類(lèi)進(jìn)行調查,比如木材類(lèi)、板材類(lèi)、玻璃類(lèi)、陶瓷類(lèi)等,也可以按照使用范圍進(jìn)行調查,比如墻面材料、頂面材料、地面材料等,每人按照自己的情況分類(lèi)調查即可。

  三、作業(yè)要求:A4幅面冊子

  1封面(附表1)

  2調研內容摘要:概述調研內容及心得體會(huì )500-800字(附表2)

  3(附表3)每次要求有調研時(shí)間,調研地點(diǎn),調研內容,調研目的,調研正文要求圖文并茂(文字穿插圖片)注意排版的美觀(guān)性。

  圖片要求:調研時(shí)的照片(材料市場(chǎng),或自己調研時(shí)的照片)、材料的圖片和使用該材料應用的實(shí)景空間圖片(公共空間。例如餐廳、酒店、博物館、商場(chǎng)、或場(chǎng)地該種材料施工圖片)數張(圖片不要過(guò)大,約4.5厘米的高度)。

  文字要求:該種材料的分類(lèi)、性能、優(yōu)缺點(diǎn)、以及在空間中的運用及運用效果分析。文字500——1000字。字號小四,1.5倍行距

  附在報告書(shū)后面,根據實(shí)地調研填寫(xiě),打印后手寫(xiě)(附表4——10)

  四、交作業(yè)時(shí)間:開(kāi)學(xué)第一周內由班長(cháng)收齊交指導教師。

  特別強調:室內裝飾材料調研作業(yè)中,凡是發(fā)現直接由電腦下載并打印,沒(méi)有自己實(shí)地調查的內容,一律零分處理,沒(méi)有該課程學(xué)分。

  環(huán)藝專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習計劃范文篇3

  為了更好地開(kāi)展環(huán)藝系XX級畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習,經(jīng)研究決定,每個(gè)畢業(yè)班安排一個(gè)實(shí)習指導老師,負責跟蹤調查學(xué)生的實(shí)習情況。

  1、要求每個(gè)實(shí)習學(xué)生每天登陸自己的個(gè)人空間,將自己的實(shí)習情況、實(shí)習心得記錄在個(gè)人空間。

  2、要求指導老師要在自己的個(gè)人空間建立一個(gè)“專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習”一級欄目,并做好自己所負責班級的聯(lián)絡(luò )圖。

  3、教師通過(guò)登陸自己與學(xué)生的空間,實(shí)現跟蹤調查,與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),及時(shí)掌握學(xué)生最新實(shí)習情況,并給予留言指導。

  XX級專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習指導教師安排:

  序號

  畢業(yè)班級

  實(shí)習老師

  1

  室內XX02

  胡 波

  2

  室內XX03

  周輝煌

  3

  室內XX04

  丁 宇

  4

  室內XX05

  夏天明

  5

  室工XX01

  肖衡娟

  6

  室工XX03

  毛 惠

  7

  室工XX04

  王朝暉

  8

  環(huán)藝XX01

  李 瓊

  9

  環(huán)藝XX02

  楊千卉

  10

  環(huán)藝XX03

  楊 揚

  11

  展示XX01

  胡毓軒

  XX

  點(diǎn)石室內1

  趙 瑩

  13

  點(diǎn)石室內2

  李 芳

  14

  點(diǎn)石室工

  付月姣

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇8

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)在實(shí)習基地的實(shí)地調研、咨詢(xún)、參與案件處理、法院旁聽(tīng)、處理案卷等具體法律實(shí)務(wù)操作,培養學(xué)生初步運用所學(xué)法律知識分析和解決現實(shí)生活中法律問(wèn)題的能力,增強學(xué)生對法律職業(yè)的感性認識;認識到自己在理論和實(shí)踐方面存在的不足,加深對課堂教學(xué)內容的`理解,增強學(xué)習的主動(dòng)性、針對性、創(chuàng )造性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的熱情,為今后創(chuàng )造性地從事專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下良好的基礎。

  在實(shí)習過(guò)程中,通過(guò)虛心接受法學(xué)實(shí)務(wù)工作者的指導和幫助、誠心學(xué)習法學(xué)實(shí)務(wù)工作者的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗,全面提高學(xué)生綜合法律素質(zhì)和法學(xué)修養。

  二、實(shí)習內容

  1、法院旁聽(tīng);

  2、擔任助理書(shū)記員;

  3、協(xié)助法官整理文件、案卷;

  4、法律文書(shū)實(shí)習;

  三、實(shí)習要求

  1、通過(guò)實(shí)習,了解法院受理、審理案件的所有程序和法院工作的流程和步驟。

  2、初步掌握和運用已學(xué)法學(xué)理論知識,學(xué)習文書(shū)檔案管理的基礎知識,培養一定的實(shí)踐操作能力、文書(shū)寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達能力、溝通交流能力、速記能力、運用現代辦公設備和方法的能力等。

  3、結合實(shí)習內容及課堂教學(xué)內容寫(xiě)出不少于20xx字的實(shí)習報告。報告內容包括實(shí)習單位概況,實(shí)習崗位職責的內容,實(shí)習工作的具體內容和效果分析以及對學(xué)院基礎理論教學(xué)的意見(jiàn)和建議。實(shí)習報告要求材料真實(shí),過(guò)程真實(shí),文字寫(xiě)實(shí)。

  四、實(shí)習紀律

  實(shí)習期間必須遵守以下紀律:

  1、嚴格遵守國家法律、法規,嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度,服從學(xué)院的實(shí)習安排。

  2、嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度和工作紀律,尊重指導老師和實(shí)習單位的其它工作人員。

  3、嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退。因故需要請假時(shí),必須事先獲得指導老師的準許;不履行請假手續及超過(guò)批準期限不歸者,實(shí)習成績(jì)以不及格論。

  4、自覺(jué)維護學(xué)校聲譽(yù),不在任何場(chǎng)合以任何形式散布不利于學(xué)校的言論,也不得從事任何有損學(xué)校聲譽(yù)的行為。

  5、切實(shí)注意自身安全。

  五、實(shí)習地點(diǎn)

  蘭州市城關(guān)區人民法院、蘭州市七里河區人民法院。

  六、組織領(lǐng)導

  法學(xué)院成立專(zhuān)業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):江合寧

  副組長(cháng):包哲鈺 史正保 張發(fā)德

  指導老師:包哲鈺 史正保 張桂芝 韓 東

  七、成績(jì)考核與評定

  綜合實(shí)習鑒定和實(shí)習報告兩個(gè)方面最終,按優(yōu)、良、中、及格和不及格評出實(shí)習成績(jì)。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇9

  教育實(shí)習是教師教育人才培養計劃的重要組成部分,是培養合格中小學(xué)教師的關(guān)鍵教育環(huán)節,也是對師范生的專(zhuān)業(yè)思想、知識水平和教育教學(xué)能力的綜合檢驗。

  20xx年9月至10月,我將在陜西師大附中進(jìn)行為期8周的計算機科學(xué)科目的教育實(shí)習,根據《陜西師范大學(xué)教育實(shí)習工作條例》的要求,特制定如下實(shí)習計劃。

  一、實(shí)習的目的和要求

  教育實(shí)習的目的在于使學(xué)生把所學(xué)的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和基本技能綜合運用于學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,鍛煉學(xué)生獨立工作的能力,培養學(xué)生從事教育事業(yè)的責任感和使命感。

  我對自己的要求是 :通過(guò)教育實(shí)習,在實(shí)踐中接受職業(yè)道德的教育和訓練,體驗和感受教師職業(yè)的光榮感、責任感,自覺(jué)加強師德修養,培養和鞏固獻身教育事業(yè)的專(zhuān)業(yè)思想; 深入教育教學(xué)實(shí)際,調查研究教育教學(xué)規律,學(xué)習中學(xué)教師在課堂教學(xué)和班主任工作等方面的經(jīng)驗,努力提高自身素質(zhì),縮短與合格中學(xué)教師之間的差距;加深理解所學(xué)的科學(xué)文化知識,綜合運用教育專(zhuān)業(yè)知識和技能,提高對基礎教育的認識,樹(shù)立正確的教育思想,初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法; 培養初步獨立工作的能力,在指導教師的幫助下,基本上能按照教育教學(xué)的理論,上好計算機科學(xué)相關(guān)課程,并能指導活動(dòng)課,學(xué)會(huì )做班主任工作;了解中學(xué)素質(zhì)教育現狀以及素質(zhì)教育對教師的要求,參與中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐。

  二、實(shí)習內容

 。ㄒ唬┙虒W(xué)工作

  依據相關(guān)的課程標準,開(kāi)展教材研究、備課、編寫(xiě)教案、說(shuō)課、試講、上課、評課、課外輔導、批改作業(yè)等各個(gè)環(huán)節的教學(xué)工作。注意探索素質(zhì)教育的規律,積累經(jīng)驗,提高從事教學(xué)工作的能力。

 。ǘ┌嘀魅喂ぷ饕(jiàn)習(如果有的話(huà))

  根據學(xué)生身心發(fā)展的.特點(diǎn),組織和管理號班集體,做好學(xué)生的思想教育和常規管理工作,開(kāi)展有益于學(xué)生健康成長(cháng)的各種活動(dòng)。

 。ㄈ┱{查研究

  在努力做好教書(shū)育人工作的同時(shí),根據教務(wù)處擬定的參考題目或自己擬定題目(經(jīng)指導教師審批同意),結合教育實(shí)習的實(shí)際,有目的的開(kāi)展專(zhuān)題調查活動(dòng),了解所從事的教育工作現狀,研究與工作相關(guān)的理論和實(shí)踐問(wèn)題,寫(xiě)出有一定水平的調查研究報告。

 最后,祝我實(shí)習成功。

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