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關(guān)于繪畫(huà)作文600字匯編9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的繪畫(huà)作文600字9篇，歡迎大家分享。
繪畫(huà)作文600字 篇1
藝術(shù)離我們并不遙遠，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首優(yōu)美的歌曲，也可以是一件不起眼的小工藝品。有地方就有美，我的文章將帶你走進(jìn)藝術(shù)的百花園感受藝術(shù)的魅力。
從小，我就對繪畫(huà)有一種特殊的情感。記得小時(shí)候，爸爸在畫(huà)紙上畫(huà)素描，我就用肉嘟嘟的小手在一旁比劃著(zhù)。直到我上了幼兒園，放學(xué)就迫不及待地拿起畫(huà)筆在墻上亂涂亂畫(huà)，干干凈凈的墻上變成了五彩繽紛的世界。從那時(shí)，我便和繪畫(huà)結下了不解之緣，
三年級時(shí)，媽媽把我送到了繪畫(huà)培訓班。那時(shí)的我看著(zhù)繪畫(huà)班墻上貼的畫(huà)很是羨慕。心想：別人能畫(huà)的那么好，我一定能！因此，每天我都會(huì )認真地在桌前畫(huà)畫(huà)。經(jīng)過(guò)每周一次的美術(shù)課和我的刻苦練習，我畫(huà)得畫(huà)不再幼稚可笑，變得富有趣味性。我的繪畫(huà)有了很大的.進(jìn)步。
有一次，同學(xué)們臨摹梵高的作品《星空》不認真，被培訓班美術(shù)老師教訓了一頓。此時(shí)，我正在一旁專(zhuān)心地畫(huà)星空。突然，老師走到我面前認真看我作畫(huà)。我以為老師認為我畫(huà)得不好要批評我呢，不由得心跳加速。誰(shuí)知，老師卻指著(zhù)我的畫(huà)說(shuō)：“看看張世錕畫(huà)的，星空是用藍色和紫色搭配而成的。房屋也用上了很多遮擋關(guān)系，多漂亮��！”哎呀，真是虛驚一場(chǎng)。我欣賞著(zhù)自己的《星空》圖，感到很自豪。
繪畫(huà)不僅給我帶來(lái)了許多的快樂(lè )，也給我帶來(lái)了朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的快樂(lè )；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。暑去寒來(lái)，繪畫(huà)已成了我生命中不可缺少的一部分。
其實(shí)藝術(shù)沒(méi)那么神秘。只要我們用美的眼睛尋找它，它就在我們身邊。
繪畫(huà)作文600字 篇2
現在，我把灰塵吹散，撫摸著(zhù)那塵封的記憶。它又重現在我眼前，似乎那些年又重現在我心底。也是那些年，我進(jìn)路了無(wú)聲的世界。
那年我7歲，老媽把我領(lǐng)進(jìn)畫(huà)畫(huà)的世界。我第一次見(jiàn)到蔣老師，老師很年輕，老師又高又瘦，真擔心一陣風(fēng)吹來(lái)，老師就飛了。
于是，我便跟著(zhù)老師開(kāi)始了3歲的師徒生涯。剛開(kāi)始我只會(huì )畫(huà)一些簡(jiǎn)單的東西，鳥(niǎo)、樹(shù)等。后來(lái)老師教我畫(huà)熱氣球，說(shuō)實(shí)話(huà)那時(shí)我還不知道世界上還有這種東西。之后，我開(kāi)始瘋狂的畫(huà)畫(huà)，以至于紙都不夠用。老師說(shuō)：“畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)是完美的�！蔽宜贫嵌�。
聽(tīng)了老師的話(huà)后，我練了好久，也練不出完美的畫(huà)，老師也沒(méi)說(shuō)什么。后來(lái)我累了，才停下來(lái)。老師又說(shuō)：“要堅持�！蔽矣珠_(kāi)始練，但不像以前一樣了。
那幾天，我心情很不好。于是老師帶我到彭州看牡丹。
我見(jiàn)到了牡丹，它是那么美。我看見(jiàn)了老師，我心情也好多了我尤其鐘愛(ài)“彭州千堆雪”。從遠處看它像一堆雪堆在枝頭，從近處聞它有一股優(yōu)雅的氣味。我的靈感立即爆發(fā)了，當即我就畫(huà)了一幅牡丹圖，只可惜我畫(huà)技太差。幾天我都在想它。
經(jīng)過(guò)老師的磨練，我可以畫(huà)人了，但不好看。不知道為什么老師開(kāi)始說(shuō)一些怪怪的`話(huà)“我很快就要去很遠的地方了�！蔽也恢浪赖暮x，也就不知道老師將在2年后離我而去。
老師走了，正如老師輕輕的來(lái)了。老師一定是去天堂了。
就在4年前，老師走進(jìn)我的世界，老師是我的震動(dòng)。又是2年前，老師永遠離開(kāi)了我，我只能說(shuō);“永別了，蔣老師�！�
繪畫(huà)作文600字 篇3
初升的太陽(yáng)破曉了天邊的云彩，我用畫(huà)筆記錄；淅瀝的雨水悄然沿屋檐滑下，我用畫(huà)筆勾勒；繽紛的彩虹若隱若現沉淀在云下，我用畫(huà)筆描繪。
小時(shí)候，我對繪畫(huà)就懷有濃烈的興趣，剛上幼兒園，我就總愛(ài)抓著(zhù)筆在紙上涂鴉。爸爸媽媽見(jiàn)我對繪畫(huà)感興趣，于是給我報了幼兒繪畫(huà)班。初次接過(guò)五顏六色的油畫(huà)棒，我便迫不及待地在白紙上肆意發(fā)揮著(zhù)想象力。幼兒園的我總愛(ài)畫(huà)一些極富想象力的畫(huà)，長(cháng)著(zhù)角的.怪獸，奇形怪狀的飛碟，帶著(zhù)項鏈的小白兔……現在再翻看這些畫(huà)，我總會(huì )忍俊不禁，為自己兒時(shí)的想象力驚嘆。
小學(xué)三四年級，我開(kāi)始接觸國畫(huà)。宣紙和墨水所氤氳出的淺淺的幽香，令我陶醉�！芭尽币坏文蔚郊埳�，頓時(shí)如它的香氣般發(fā)散出來(lái)，用毛筆涂抹，勾畫(huà)，拂上淺淺的青色，一幅古色古香的中國畫(huà)便呈現在眼前。梅蘭竹菊，一樣不落，瓜果，蟲(chóng)草，紛紛在毛筆下誕生，國畫(huà)，是藝術(shù)節的熏陶。
如今，我在學(xué)習素描。我認為素描是最有趣的，一支鉛筆，便能立體地把靜物搬到白紙上。剛開(kāi)始學(xué)習，其實(shí)感覺(jué)很枯燥乏味。只是畫(huà)一些石膏幾何體，還要把手弄得烏七八黑的。學(xué)到后來(lái)，看著(zhù)自己能一點(diǎn)一點(diǎn)地把擺在桌上的水果，茶杯搬到畫(huà)紙上，一種成功的喜悅從心底油然而生，哪怕手再臟，心里也是甜滋滋的。再到后來(lái)，當你能把一個(gè)人搬到畫(huà)紙上時(shí)，嘖漬，雖然我的水平還沒(méi)有這么高，但我正朝著(zhù)那個(gè)方向邁進(jìn)，那種成就感一定是無(wú)法可想的啦！
繪畫(huà)，已經(jīng)在我的心底埋下了種子，努力生長(cháng)，成了我心心念念，不可割舍的一部分！
繪畫(huà)作文600字 篇4
本想，在天空中灑下一片銀灰，卻不料，被極光遮掩。本想，在高山上抹下一片蔥綠，卻不料，被魚(yú)兒覆蓋。本想，在平原上點(diǎn)出一片亮白，卻不料，被河馬推開(kāi)……鹿角開(kāi)出櫻花的鹿，正不停的趕來(lái)，在白巷中留下一道靚麗的色彩。
可揮毫大作如徐悲鴻《奔馬圖》，可披刷后勾勒如黃公望《富春山居圖》，可瘋狂厚涂如梵高《星夜》……這些生動(dòng)形象的作品情感刺激，靈魂深處的震撼，都是情調，濃重的情調。
情調可以是幽靜的。例如安格爾的《泉》，頭頂上的綠葉，腳下明凈如鑒的泉水，含苞未放的雛菊，幽靜的山都增強了這副畫(huà)的意境。這是一個(gè)寧謐抒情般的'境界，真切而又超越真實(shí)，單純而又變化豐富，柔美而又嬌媚的意味，是獨有的。
情調可以是愁苦的，如梵高的《鳶尾花》，黃色的，憂(yōu)郁的藍色鳶尾花出現在眼前，野菊襯著(zhù)鳶尾花，鳶尾花應著(zhù)野菊，中間那一朵白色的鳶尾花，孤獨地站著(zhù)，更是透露出一股憂(yōu)愁，傷感的氣息，他一直徨著(zhù)，徨著(zhù)……
情調可以是輕快的，庚斯博羅《裝藍裝的小孩》便是這樣，活潑，跳躍的藍色綢緞，奇怪，新鮮的衣紋，高光，將襪子套在褲子外的特殊，新穎，正身藍與背后的紅、黃、綠，如做對比，令人眼前一亮，又很和諧。
繪畫(huà)的情調是多種多樣的，我喜歡拿著(zhù)蠟筆瘋狂地涂著(zhù)漩渦，試圖找出梵高一般的感覺(jué)，我喜歡拿出鉛筆畫(huà)畫(huà)方塊，想跟達芬奇一樣練習基本功，喜歡電腦PS，創(chuàng )作出動(dòng)漫，白紙上運出的色彩，散發(fā)出沁人心脾的香氣。
眼前似乎還浮現著(zhù)畢加索的《夢(mèng)》，這種繪畫(huà)的情調，似乎不是我能達到的吧！
繪畫(huà)作文600字 篇5
繪畫(huà)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，也給我帶來(lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。
我從四歲開(kāi)始就在美術(shù)培訓班學(xué)習繪畫(huà)，當時(shí)的我,十分沒(méi)興趣,老是畫(huà)走了樣,明明是根蘿卜,差點(diǎn)畫(huà)成了章魚(yú),明明是條恐龍,卻畫(huà)成了什么的怪物``````于是,老師教我們先起稿,再畫(huà)畫(huà).我按照老師所說(shuō)的去做,不到一個(gè)月,畫(huà)畫(huà)水平漸漸地提高了,已經(jīng)是家常便飯了.無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論是寒冬還是酷暑,從不間斷.至今已經(jīng)堅持8年了，現在，繪畫(huà)已成了我學(xué)習和生活中難以割舍的一部分。
這天，我和往常一樣匆匆忙忙地來(lái)到老師家。今天老師教我們畫(huà)"小溪"。我以為很簡(jiǎn)單，可是畫(huà)了一會(huì )之后一看，��！就像蟑螂的腳印，也像一條條小泥鰍，彎彎曲曲，難看死了！我很快就失去了耐心！老師看到了說(shuō)："瀅瀅，別灰心，學(xué)繪畫(huà)一定要有足夠的耐心和信心，不然怎么能學(xué)好繪畫(huà)呢？你只要先把基本圖形畫(huà)好，才能夠畫(huà)出美麗的圖畫(huà)來(lái)！達芬奇不是也從雞蛋畫(huà)起的嗎，我們慢慢來(lái)。"聽(tīng)了老師的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起勇氣繼續認真地練習起來(lái)。以后我每周都要學(xué)習三個(gè)小時(shí)的.繪畫(huà)，每次都腰酸背痛，我還是堅持不停地畫(huà)。平時(shí)我寫(xiě)完作業(yè)還要練習繪畫(huà)，比別的人少玩很長(cháng)時(shí)間，特別辛苦！但是我也漸漸掌握了繪畫(huà)中的許多奧妙。
真是功夫不負有心人，我的畫(huà)終于有了很大的進(jìn)步。在老師的指導和幫助下，我愛(ài)繪畫(huà)，它陶冶了我的情操，使我懂得了做人的道理。我相信，繪畫(huà)會(huì )伴隨著(zhù)我的一生。因為，我對它有獨特的感情。
繪畫(huà)作文600字 篇6
表弟的繪畫(huà)一直不太好，總是把圈圈畫(huà)成方塊。舅舅見(jiàn)我畫(huà)得不賴(lài)，便哄我給他做個(gè)“輔導”。
一開(kāi)始我百般推辭，聲稱(chēng)自己干不好，沒(méi)法勝任這個(gè)工作�！皠e編了，我看過(guò)，你畫(huà)得不錯的！”舅舅說(shuō)道，硬是把十塊錢(qián)塞到我手里，“教一點(diǎn)就行�！蔽疫�想拒絕，可舅舅早已揚長(cháng)而去。算了，試試看吧。
當我走到表弟那兒時(shí)，他正興致勃勃地坐在電視機前看動(dòng)畫(huà)片�！案绺缃棠惝�(huà)畫(huà)，可以嗎？”不等他否決，我便一把把他拽到了書(shū)桌前。我遞給他一張白紙，自己也一張，清了清嗓子，擺出了一副“老師范”，便開(kāi)始教他作畫(huà)。
“首先，我們來(lái)畫(huà)最基礎的火柴人�！蔽颐靼姿行┕Φ�，索性不叫他畫(huà)圓畫(huà)線(xiàn)，直接說(shuō)道，一落筆便是個(gè)叉著(zhù)腰的小人，他懵懵地看了看，畫(huà)了些歪歪的線(xiàn)條�！笆钱�(huà)這個(gè)�！蔽抑钢缸约寒�(huà)的小人，可他還是不從�！澳憧�，在幼兒園，你是聽(tīng)老師的話(huà)呢，還是不聽(tīng)？”我強耐著(zhù)性子，咬著(zhù)牙問(wèn)道�！奥�(tīng)老師的�！彼f(shuō)�！斑@就對了！我現在就是教你畫(huà)畫(huà)的老師，你聽(tīng)我的話(huà)嗎？”“不聽(tīng)�！彼χ�(zhù)說(shuō)，又一邊自己涂鴉起來(lái)�！靶∽�！我是有底線(xiàn)的！”我的忍耐到頭了，拍案而起，怒喝道：“你看看你，畫(huà)的.什么東西？！”拿起筆劃去表弟的畫(huà)，“重畫(huà)！”可他愣住了，似乎第一次見(jiàn)到我這樣對他發(fā)火，隨后大滴大滴的淚珠從眼眶里沖出來(lái)，大聲叫道：“哥哥劃了我的畫(huà)！哇……”那聲音撕心裂肺，我聽(tīng)了很是后悔。是啊，他只是一個(gè)六歲的孩子，“修身養性”什么的道理，他根本不懂。做老師要有耐心，可我才幾下就翻了臉，還談何耐心？
看著(zhù)大哭大鬧的表弟，我于心不忍，連忙遞給他紙巾，“哥哥錯了，畫(huà)完我給你看動(dòng)畫(huà)片好不好？”在我的“鼓勵法”下，表弟恢復了性子，提筆勾出了第一個(gè)圈……
“為人師表，最重要的是耐心�！边@倒是我的學(xué)生表弟給我上的一課。
繪畫(huà)作文600字 篇7
我從出生開(kāi)始，就非常喜愛(ài)繪畫(huà)。每當我看到那些精美的圖畫(huà)時(shí)，都會(huì )站在那里，久久不愿離去，我想看清畫(huà)上的每一個(gè)細節，想認清畫(huà)上的每一種顏色。我經(jīng)�；孟雼寢寷_我笑著(zhù)說(shuō)：“韓蘊，你的畫(huà)獲獎啦！”可當我回過(guò)神時(shí)，看著(zhù)紙上那些笨拙的畫(huà)，我才想起這是我的幻想。所以我非常努力地去畫(huà)畫(huà)，想要把幻想變成事實(shí)。
還記得四歲時(shí)，我什么都不懂，拿著(zhù)蠟筆就在墻上畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完了，我興奮地躺在床上欣賞我的“大作”。媽媽回來(lái)了，一幅吃驚的表情，說(shuō)：“哇！好漂亮��！”我聽(tīng)了，很開(kāi)心。幾個(gè)月后，媽媽找人來(lái)刷墻。媽媽對我說(shuō)：“油漆聞多了對身體不好，你先去自己玩吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，半小時(shí)后，我去了房間，墻被刷得漂漂亮亮的.。我雖然開(kāi)心，但也很難過(guò)，自己好不容易畫(huà)的畫(huà)，就這么沒(méi)了。我再往旁邊一看，我的畫(huà)還在墻上，連一點(diǎn)油漆都沒(méi)有沾上。我很感謝媽媽為我留下這塊芳草地。
我七歲時(shí)，更喜歡畫(huà)畫(huà)了。我在媽媽給我買(mǎi)的畫(huà)冊上不停地練習。有時(shí)同一幅畫(huà)我要畫(huà)六、七張，一直到自己覺(jué)得滿(mǎn)意為止。有一次，爸爸要看我的畫(huà)，我不讓。過(guò)了一會(huì )兒，我去拿水彩筆，回來(lái)一看，爸爸正在翻我的畫(huà)冊看。爸爸一邊大笑一邊說(shuō)：“你畫(huà)的小女孩怎么像大河馬似的？”我聽(tīng)了，一點(diǎn)兒也不生氣，也跟著(zhù)爸爸一起笑。但是從那之后，我更加努力了。正是因為這么努力，我獲得了一張又一張的比賽證書(shū)。到現在，我已經(jīng)畫(huà)了二十多本畫(huà)冊，并且，每一本我都認真地寫(xiě)上序號。等我長(cháng)大了，我要把它們都印出來(lái)，讓更多的人來(lái)欣賞我的畫(huà)。
繪畫(huà)陶冶了我的情操，磨練了我的意志，使我的生活變得豐富多彩，我愛(ài)繪畫(huà)！
繪畫(huà)作文600字 篇8
每一種畫(huà)都有它獨到的一面。我愛(ài)繪畫(huà)，愛(ài)它們的獨到之處。
我愛(ài)畫(huà)水粉。愛(ài)它的色彩艷麗，水粉有各種絢麗的顏色，通過(guò)調配還能變得深淺不一，它用各種艷麗的顏色去描繪景色，使景色更加光彩奪目；愛(ài)它的渾然一體，畫(huà)水粉時(shí)，運用漸變等技巧使各種顏色完美地銜接，使得畫(huà)面非常完整，沒(méi)有什么地方顯得突兀，通過(guò)色調冷暖的合理搭配，使整幅畫(huà)變得賞心悅目；愛(ài)它的渾厚，每一筆顏色都十分樸實(shí)雄厚，很少有輕描淡寫(xiě)，整個(gè)畫(huà)面顯得很雄厚，給人一種厚重的感覺(jué)。
我愛(ài)畫(huà)國畫(huà)。愛(ài)它的意境，國畫(huà)不受真情實(shí)景的制約，不受光源、透視、投影的約束，講究以線(xiàn)界形，以形寫(xiě)神，運用浪漫的手法刪繁就簡(jiǎn)，使人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想；愛(ài)它將詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體，豐富了它的表現形式；愛(ài)它蘊含的思想感情，畫(huà)家通過(guò)熟練駕馭筆墨的能力，注入自己的思想感情，通過(guò)大膽的以意寫(xiě)形，使感情得以在筆下自然地流露，直抒內心情感。
我還愛(ài)畫(huà)漫畫(huà)。愛(ài)它充滿(mǎn)想象，漫畫(huà)將實(shí)際生活中的靜物加以想象，使它們變得聲情并茂；愛(ài)它的隨心所欲，漫畫(huà)可以按照自己的想法隨意設計，顏色也可以由自己隨意搭配；愛(ài)它的多種多樣，漫畫(huà)通過(guò)想象可以將一種事物設計成各種不同的形式，但仍然能使它們各具特色，深受大家的`喜歡。
我更愛(ài)畫(huà)素描。愛(ài)它的安靜，畫(huà)素描時(shí)，教室里只剩下鉛筆劃過(guò)線(xiàn)條發(fā)出的輕微聲音，偶爾會(huì )有老師輕輕的腳步聲伴隨，每個(gè)人都沉浸在自己的世界里；愛(ài)它的真實(shí)，素描只需要將看到的東西真真實(shí)實(shí)地臨摹下來(lái)，不用加以想象；愛(ài)它的素雅，素描，沒(méi)有絢麗的色彩，只有黑白兩色，卻能將陰影、光照、折皺表現得淋漓盡致。
我愛(ài)繪畫(huà)，愛(ài)素雅真實(shí)的素描，愛(ài)艷麗柔潤的水粉畫(huà)，愛(ài)以形寫(xiě)神的國畫(huà)，愛(ài)充滿(mǎn)想象的漫畫(huà)。
繪畫(huà)作文600字 篇9
我在我鄰居家的畫(huà)板上發(fā)現了一只毛毛蟲(chóng)。這只毛毛蟲(chóng)有些異常，它是一只可以站起來(lái)的毛毛蟲(chóng)，它的身體是由四個(gè)圓組成，分別涂了四種顏色：橘紅、梨黃、墨綠、寶藍。它的觸角化成了一個(gè)兩個(gè)三角形構成的蝴蝶結。也許它是一只毛毛蟲(chóng)姐姐呢，它正在與旁邊的小兔說(shuō)話(huà)呢！
這可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)激發(fā)了我想畫(huà)畫(huà)的興趣。正好今天太陽(yáng)公公用笑臉告訴了我他的心情非常地美好。于是我約了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)畫(huà)畫(huà)，我們便跑到陽(yáng)光下畫(huà)畫(huà)了。但我們一起約定了只能用圓和半圓畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)了一只小熊。是用一個(gè)圓畫(huà)出他的腦袋，再有三個(gè)圓畫(huà)好眼睛和鼻子，還用一個(gè)半圓畫(huà)好嘴巴。第二步是用兩個(gè)重疊的半圓畫(huà)在頭的上邊兩側做耳朵。第三步是畫(huà)一個(gè)半圓里面加一個(gè)小圓畫(huà)在頭下面做身子。再在四面畫(huà)上四個(gè)半圓。
再看一看其他伙伴的，有的畫(huà)了一個(gè)大大的太陽(yáng)，有的畫(huà)了一只慢吞吞的`烏龜，還有的畫(huà)了一個(gè)香噴噴的烤玉米。大家的想法真是千奇百怪呀！其中我最喜歡那個(gè)烤玉米，因為那個(gè)烤玉米的每一顆都畫(huà)得特別形象，所以我很喜歡。
看著(zhù)這些畫(huà)，仿佛全部動(dòng)起來(lái)了。一天太陽(yáng)公公早早地叫大家起床。小烏龜慢慢地爬，小熊也在慢慢地跑。他倆要去干什么呢？原來(lái)今天是小朋友的生日，他邀請了小烏龜和小熊，他倆一來(lái)到小朋友家的院子里看見(jiàn)了許許多多美麗的花。突然小朋友把門(mén)打開(kāi)了說(shuō)：“趕快來(lái)我家吃烤玉米吧！我已經(jīng)把玉米烤得香噴噴的了！”他們吃得津津有味，玩得開(kāi)開(kāi)心心。太陽(yáng)落山了，小熊和小烏龜依依不舍地回家了。
這樣有趣的繪畫(huà)真令人開(kāi)心！
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