元旦的意義作文

元旦的意義作文匯總八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的元旦的意義作文8篇，歡迎大家分享。

元旦的意義作文 篇1

　　今天是二零一八年的元旦。我們全家人都出去玩，不過(guò)，這次出去玩是不同的，咦，這是什么不同呢？在這里先買(mǎi)個(gè)關(guān)子。

　　今天一早，我就早早起來(lái)，準備好出去玩。我準備好了，我爸爸才起來(lái)。他刷完牙洗完臉。接著(zhù)，我就問(wèn)爸爸：“今天去哪玩？爸爸說(shuō)：“那你想去哪玩？”我說(shuō)：“我也不知道，不如去兜兜風(fēng)吧�！卑职终f(shuō)：“好�！闭f(shuō)到這，你們應該知道有什么不同了吧。對了，就是不知道目的地在哪。

　　上午九點(diǎn)，我們全家人就出發(fā)了。我們先是往平東的方向走。一路上，我們看見(jiàn)了很多人，很多花。我們去到平東的盡頭。爸爸問(wèn)我：“往那里去，往古鶴那邊，還是往泉林山莊那邊走？”我說(shuō)：“往古鶴那邊吧�！卑职终f(shuō)：“好�！比缓�，我們就往古鶴那邊走了。

　　我們一邊走就一邊說(shuō)，說(shuō)說(shuō)笑笑的，很快就到了古鶴了。我們在古鶴那里走了走，我們就看見(jiàn)了中山古玩城。在那里，我們看見(jiàn)了七十年代的家具，六十年代的家具……我們還看見(jiàn)了以前的門(mén)，碗，筷子……總之，以前的家具和餐具我都看過(guò)。

　　回來(lái)的時(shí)候，我的.心里很開(kāi)心，覺(jué)得我今天又學(xué)到一些關(guān)于歷史的東西了。

元旦的意義作文 篇2

　　元旦快到了，為了慶祝新年的到來(lái)，學(xué)校決定舉行一些慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)安排在元旦的前一天，家長(cháng)也被邀請來(lái)參加。

　　同學(xué)和家長(cháng)一起做游戲。第一個(gè)游戲是《投動(dòng)物》，就是由小朋友扮演小動(dòng)物，在操場(chǎng)中間跑，由站在操場(chǎng)兩邊的學(xué)生和家長(cháng)用繩子來(lái)投，被投中的'小朋友要學(xué)扮演的小動(dòng)物的叫聲。第二個(gè)游戲是《過(guò)河接力》，我們二年級按班級被分成四個(gè)小組，每個(gè)小組二十個(gè)人，由家長(cháng)用兩個(gè)泡沫板當船，同學(xué)跳到前邊一個(gè)泡沫板，家長(cháng)再把后邊的泡沫板移到前邊，就這樣不停地往前跳，看哪個(gè)組最先完成。第三個(gè)游戲是《同步跑》，就是把家長(cháng)和同學(xué)的一條腿綁在一起，然后分成四個(gè)組，繞操場(chǎng)跑一個(gè)來(lái)回，看哪一個(gè)組最先完成。

　　有的還可以表演文藝節目，比如唱歌、跳舞等，大家還把家里多余的和不用的玩具、書(shū)籍和工藝品拿來(lái)在校園里賣(mài)，然后把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)捐給那些需要幫助的人。

　　這次的活動(dòng)，我們和家長(cháng)還有老師一起度過(guò)了一個(gè)有意義的節日。

元旦的意義作文 篇3

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，悄悄的從我們身邊流過(guò)。一個(gè)值得我們回憶的20xx年匆匆走了，迎來(lái)了嶄新的20xx年。

　　元旦放假三天。今年元旦怎么過(guò)?往年都是爸爸媽媽陪著(zhù)我逛大街、游公園，邊游玩邊吃著(zhù)美味的小吃。想想每次過(guò)節公共場(chǎng)所人特別多，人多了地上的垃圾到處都是。我們敬愛(ài)的環(huán)衛工人又要辛苦好幾天，才能把垃圾清理干凈。所以，我給自己布置了一項特殊的任務(wù)：在元旦這天做一回光榮的＂環(huán)保使者＂，也算是給我的20xx年的文明準則開(kāi)一個(gè)好頭。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)。吃過(guò)中午飯，我一手提只大袋子，一手拿著(zhù)鐵夾子，徒步（不坐媽媽的汽車(chē)，這樣比較環(huán)保）向市區出發(fā)。

　　車(chē)輛川流不息地行駛在街道上，行人來(lái)來(lái)往往。街道兩旁的彩旗迎風(fēng)飄揚，商店門(mén)口的大紅燈籠高高掛，很有節日的氣氛。但與之相反的是馬路邊、人行道上，幾乎每個(gè)有人的地方總能看到好多垃圾！我邊走邊撿，不知不覺(jué)來(lái)到了石梅廣場(chǎng)。

　�。⒐�呸＂一陣令人作嘔的吐痰聲從我前面傳來(lái)。我循聲望去，原來(lái)是一位西裝革履、皮鞋擦得滑亮的叔叔往地上吐痰。我大皺眉頭，義正詞嚴的說(shuō)：＂叔叔，現在是低碳環(huán)保社會(huì )，請不要隨地吐痰!＂叔叔看了看我，顯得有些尷尬，連忙道歉：＂不好意思，以后我一定注意。＂

　　望著(zhù)叔叔遠去的背影，我感到很自豪。就這樣我一路走來(lái)一路撿，從石梅廣場(chǎng)來(lái)到了虞山公。應該不會(huì )再有人亂扔垃圾了吧!正當我洋洋得意時(shí)，前方又出現了新的＂敵情＂。一個(gè)六七歲的小女孩，正津津有味的'吃著(zhù)薯片，吃完便把包裝袋往地上一扔!又到該我＂出擊＂的時(shí)候了：＂小朋友，吃完?yáng)|西不可亂扔包裝袋!＂＂為什么?有的大人也扔地上的!＂小女孩振振有詞的回答道。我看她是個(gè)小孩子，不跟她來(lái)氣，只好耐著(zhù)性子說(shuō)：＂如果人人都亂扔垃圾，地上就會(huì )堆滿(mǎn)垃圾，臭烘烘的，多不衛生!＂小女孩紅著(zhù)臉說(shuō)：＂哦，小姐姐，我知道了應該扔垃圾桶里去。＂

　　夕陽(yáng)西下，我已經(jīng)勸說(shuō)了不少人＂改邪歸正＂，也收獲了許多＂戰利品＂。我想：假如每個(gè)人都能以身作責，我們的常熟會(huì )變得更加美麗，更加環(huán)保!

　　半天下來(lái)，雖然我感到很累，但我覺(jué)得這是我過(guò)得最有意義的元旦!

元旦的意義作文 篇4

　　時(shí)間就像一匹正在奔馳的駿馬，跑著(zhù)跑著(zhù)，就把我學(xué)習的煩惱跑丟了。一直期盼著(zhù)的美好的元旦也如約而至。

　　在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我發(fā)現不僅僅“玩”有意思，有許許多多有意義的活動(dòng)也會(huì )給我們帶來(lái)樂(lè )趣。比如那些細心觀(guān)察、勇于實(shí)踐的活動(dòng)。

　　昨天，爸爸帶我去釣魚(yú)。先把魚(yú)食放到魚(yú)竿上，再把魚(yú)竿投進(jìn)水中，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒功夫，一條又肥又大的魚(yú)上鉤了。我高興得一蹦三尺高，嘴里喊著(zhù)：“太好啦！晚上有紅燒鯉魚(yú)啦！“它白白的，眼睛鼓鼓的，看上去挺機靈。還有它的小尾巴，猶如小仙子的'白紗裙一樣翩翩卓然。它的嘴巴一張一合，好像在祈求我們讓它重回水里�？墒�，小饞貓的我，怎么可能放了它呢，我要吃紅燒鯉魚(yú)！

　　滿(mǎn)載而歸以后，我們又去看了電影。因為節日的關(guān)系，影院里很熱鬧。爸爸媽媽給我準備了很多吃的喝的，可是我沒(méi)怎么動(dòng)。這部電影太感人了，我的眼淚一滴一滴落下來(lái)，哭得不能自已。

　　一天很快就結束了，一年也會(huì )匆匆而過(guò)。希望下一個(gè)節日也能有所收獲，過(guò)一個(gè)有意思也有意義的節日。

元旦的意義作文 篇5

　　元旦一個(gè)標志著(zhù)新的一年將要開(kāi)始的節日，元旦的意思指開(kāi)始的日子。

　　在多數大眾心里元旦是一個(gè)號節日，是一個(gè)激起他們創(chuàng )造美好生活的一個(gè)節日，在他們的心理從元旦開(kāi)始要好好努力學(xué)習，好好努力工作，好好努力賺錢(qián)…

　　元旦在他們的心理也是一個(gè)新的開(kāi)始，一次新的努力的機會(huì )的開(kāi)始，可是從這一個(gè)元旦到下一個(gè)元旦堅持的又有幾個(gè)。到了下一個(gè)元旦時(shí)還要的從新的在心里暗暗的暗示，這又是一個(gè)人生的一個(gè)開(kāi)始嗎？

　　所以元旦這個(gè)節日并不完全是好的'因素，它還有帶來(lái)不好的一面。

　　其實(shí)元旦不僅僅指一個(gè)開(kāi)始的日子一個(gè)意思，它也標志著(zhù)又過(guò)去了一年，在這一年里有什么美好的回憶……

　　想起來(lái)沒(méi)有幾件事是做得有意義的可悲的是又過(guò)了一年，這一年又有會(huì )以怎樣的結局收場(chǎng)呢？可能內心早有定數了吧。

　　元旦馬上就要到了，懷著(zhù)不同的心情去迎接著(zhù)這個(gè)節日，大街小巷掛滿(mǎn)了燈籠，人人臉上洋溢著(zhù)笑容，不時(shí)的還會(huì )接到幾張賀卡，元旦真的有意義嗎？

元旦的意義作文 篇6

　　今年的元旦與往年都不一樣。這個(gè)元旦聽(tīng)不到歌舞聲，卻能聽(tīng)到吆喝聲和滴滴汗水聲。哈哈，你們一定感到很奇怪吧。我們在舉辦美食節。

　　大家都使出了渾身解數，帶來(lái)了各種各樣的美食。我的漢堡包最受歡迎了，不一會(huì )就賣(mài)光了，我認為原因有兩個(gè)，一是色香味俱全，二是那時(shí)已經(jīng)是第三節課了，大家都餓了吧。閆思甘做的翡翠羹，看上去青翠欲滴，看著(zhù)就想流口水。孟思陽(yáng)的銀耳蓮子羹也得到了大家的青睞。一開(kāi)始大家都給自己的'美食訂上了價(jià)，慢慢地就都共同品嘗起來(lái)、共同分享了，真是其樂(lè )融融的、相親相愛(ài)的一家人啊。

　　下午，迎接我們的是環(huán)保伴我行活動(dòng)。我們戴著(zhù)統一的小黃帽，拿著(zhù)垃圾袋，到操場(chǎng)上拾撿垃圾。我們分工有序，各就各位。從遠處看，就像一朵朵盛開(kāi)的向日葵，給操場(chǎng)增添了一道別樣的風(fēng)景。

　　第二天下午，老師竟然破例讓我們到操場(chǎng)上去撒歡了，我們有點(diǎn)受寵若驚呢。同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在打羽毛球，有的在玩手抓球，到處都充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　這真是一個(gè)特殊而有意義的元旦。

元旦的意義作文 篇7

　　盼啊盼，我終于盼元旦假期的。新的一年又開(kāi)始了，我又長(cháng)大了一歲。

　　一星期沒(méi)見(jiàn)了，我高高興興地坐上三十八路公共汽車(chē)去家。在途中，老上了車(chē)，車(chē)上的座位都坐滿(mǎn)了，人給老讓位。老站著(zhù)了，恰好站在了身旁。我了在電視上的'廣告，老人上車(chē)后沒(méi)人讓位，后來(lái)終于有叔叔讓了位。廣告上說(shuō)：公德比賽起正式開(kāi)賽。心里開(kāi)始了激烈的思想斗爭：“我到底是讓位位呢？”后來(lái)，我想：“我最?lèi)?ài)了。是上車(chē)了人給他讓位，我會(huì )多傷心啊。再說(shuō)，尊老愛(ài)幼是民族的美德，我讓吧�！�，我鼓足勇氣對那位老說(shuō)：“，您坐吧�！蹦俏焕吓d，說(shuō)：“你。你真是好孩子�！�

　　我心里興。以前鼓勵老人讓位，是我坐公交車(chē)，還讓座位，我都覺(jué)得很棒。

　　回到家，我把這件事了。直夸我。我心里美滋滋的。，生活中最大的快樂(lè )給別人快樂(lè )，也會(huì )享受到非常大的快樂(lè )

　　這真是有意義的元旦。

元旦的意義作文 篇8

　　“快來(lái)買(mǎi)啊，這里的壽司物美價(jià)廉，買(mǎi)五個(gè)可以獲得大禮包一份，機不可失，時(shí)不再來(lái)，趕快來(lái)看一看��！”奇葩囧壽司店里傳來(lái)了一陣陣吆喝聲。五（2）班的同學(xué)拿出了自己親手做的、精心準備的一盒盒壽司，在那里大聲吆喝著(zhù)，讓顧客前來(lái)選購。

　　星期一怎么會(huì )這么熱鬧呢？哦，原來(lái)今天是12月31日，是一年的最后一天，學(xué)校開(kāi)展了元旦游園活動(dòng)，為了讓我們快樂(lè )的度過(guò)20xx年的結束，慶祝20xx年的到來(lái)。

　　走進(jìn)奇葩囧壽司，只見(jiàn)四面墻壁上掛滿(mǎn)了各種各樣、漂亮的拉花，這些拉花把教室裝扮的格外美麗。窗戶(hù)上，貼上了兩束氣球，給店里加上了一絲活力。吊燈上掛了三個(gè)紅燈籠，上面分別寫(xiě)了“名古屋”三個(gè)字，給教室里增添了許多喜氣。不止我們班這樣，其他班也不例外。我們班的51個(gè)同學(xué)，被分成了8個(gè)小組，每個(gè)同學(xué)都像一個(gè)個(gè)小老板一樣，招呼著(zhù)每一個(gè)顧客。不一會(huì )兒，壽司就被“搶”的差不多了。

　　再來(lái)看看其它班的“生意”做的怎么樣�！皠e擠別擠，慢慢來(lái)，每個(gè)人都有份�！边@個(gè)裝扮的光彩奪目的五（4）班里不時(shí)傳來(lái)這樣的聲音。五（4）班的生意和我們班一樣紅火，要買(mǎi)飲品的顧客七嘴八舌的喊道“我要熱可可”，“我要熱果珍”，“我要香飄飄奶茶”……數不勝數的顧客在五（4）班門(mén)口排成了一條很粗很長(cháng)的'“長(cháng)龍”，把五（4）班擠了個(gè)水泄不通。

　　每個(gè)班的生意做得都很紅火，我就不一一和你們說(shuō)了，兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，大家也都買(mǎi)到了自己喜歡的東西。也賣(mài)掉了自己帶來(lái)的東西，得到了應有的報酬。

　　這一次元旦游園活動(dòng)，特別的有意義。它讓我得到了比以前更多更多的快樂(lè )；也讓我知道了：只要有付出，就會(huì )得到相應的回報，賺錢(qián)是不容易的；還讓我學(xué)會(huì )了如何招呼顧客，如何讓顧客來(lái)買(mǎi)東西。相信大家也和我一樣，明白了許多需要實(shí)踐才能得來(lái)的東西吧。

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