元旦游戲活動(dòng)策劃
元旦游戲活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)目的
學(xué)習體育技能，鍛煉健康體魄。給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習環(huán)境，提高對體育項目的興趣。我們將以完成任務(wù)的形式，舉辦趣味體育游戲活動(dòng)，使學(xué)生能在快樂(lè )中強健自己的體魄。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年4月
地點(diǎn)：體育西操場(chǎng)
三、活動(dòng)原則
參賽選手從各個(gè)年級段選出，以小組為單位，每四個(gè)人一個(gè)小組。比賽過(guò)程中必須以小組為單位獨立完成。小組成員須互相幫助，在最短的時(shí)間內按順序（1組-2組：項目1.2.3.43組-4組：項目2.3.4.1不允許交叉進(jìn)行）完成比賽項目。每完成一個(gè)項目的小組，都將獲得一面小紅旗，以作終極PK（決賽）中使用。獲勝條件：小紅旗數量最多（決定條件），時(shí)間最短。
四、比賽項目
1、乒乓球接龍：
選手將乒乓球平托于球拍上，將球送到10米外的隊友處，隊友將球以同樣的方式送回出發(fā)點(diǎn)，四位選手全部完成，任務(wù)就算完成，活動(dòng)過(guò)程中乒乓球不可掉落，否則該位選手重新開(kāi)始比賽。完成后該組將獲得小紅旗一面。
2、合力跳繩：
兩名參賽選手搖繩，兩名選手跳繩。通過(guò)參賽選手配合。連續完成20個(gè)，即任務(wù)完成。任務(wù)完成將獲得小紅旗一面。
3、兩人三足：
兩名參賽選手分別將自己的一只腳與隊友的'一只腳綁在一起。通過(guò)相互配合跑至10米外的另兩位隊友處，另兩名隊友通過(guò)同樣的方式回到起點(diǎn)即完成任務(wù)。任務(wù)完成該組將獲得小紅旗一面。
4、投擲羽毛球入桶：
一名參賽選手負責投擲羽毛球入桶，隊友拿桶接球，其他兩位負責撿球，以便選手進(jìn)行投球。最后，以投入8個(gè)球為完成任務(wù)。
5、終極PK
比賽以組與組之間進(jìn)行對決。每組4位選手排成一列縱隊，對決組相距10米，對立而站。每位選手手中至少持有一面小紅旗，每組第一位選手先進(jìn)行比賽。跑到兩支隊伍中間，進(jìn)行石頭剪刀布，輸者把手中的小紅旗交給對方，跑回起點(diǎn)與隊友完成交接，接著(zhù)第二位選手以同樣的方式繼續該比賽，最后以小紅旗數多的小組為勝。如出現持有小紅旗數相等的小組，以完成任務(wù)時(shí)間短的小組為優(yōu)勝者。
五、比賽意義
鍛煉參賽選手的團隊意識，通過(guò)團隊合作使同學(xué)們明白合作的意思。也在另一方面提高學(xué)員與其他人交流的能力。
六、物品準備
七、活動(dòng)負責人主要負責人：姜雅斌
其余人員：全體輔導員與班主任備注：比賽進(jìn)行分為三個(gè)大組。
元旦游戲活動(dòng)策劃2
活動(dòng)名稱(chēng)：
快樂(lè )花草節
活動(dòng)對象：
全園小朋友和家長(cháng)
活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月12日
活動(dòng)目標：
1、知道花草樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，從小學(xué)會(huì )愛(ài)護植物，有熱愛(ài)大自然的情感。
2、知道“3.12”是，能積極主動(dòng)參與植樹(shù)活動(dòng)。
3、增強幼兒的'生態(tài)環(huán)保意識，增進(jìn)親子之間的交流，加強幼兒園教師、家長(cháng)和孩子之間的'情感溝通，
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前的知識準備（由各班老師負責）。
2、活動(dòng)材料的準備：花草樹(shù)苗若干（幼兒園和家長(cháng)共同負責）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長(cháng)宣傳植樹(shù)節活動(dòng)的目標及內容，幼兒與老師（家長(cháng)）共同合作設計保護樹(shù)木的標志。
4、學(xué)會(huì )關(guān)于樹(shù)的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)（由各班老師負責）。
5、展板：我和小樹(shù)同成長(cháng)（各班美術(shù)作品）、植樹(shù)與環(huán)保。
6、愛(ài)護植物。
活動(dòng)過(guò)程：
1、宣讀愛(ài)護植物倡議書(shū)，全體幼兒跟讀倡議書(shū)。
2、園長(cháng)講話(huà)（植樹(shù)節的來(lái)歷）。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹(shù)的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)（小班：給花草樹(shù)木澆澆誰(shuí)、與小樹(shù)合影等簡(jiǎn)單活動(dòng)；中班以上與家長(cháng)、老師一道、掛牌……最后留影）。
延伸活動(dòng)：
每天觀(guān)察自己種植的花草樹(shù)木變化，并進(jìn)行照看。
元旦游戲活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)目標
1、引導幼兒用正確方法有序地閱讀畫(huà)面語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言，提高觀(guān)察和閱讀能力。
2、以“醫院游戲”的故事為線(xiàn)索展開(kāi)閱讀和討論，激發(fā)幼兒閱讀興趣。
二、重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：用正確方法有序地閱讀。
2、難點(diǎn)：學(xué)習從畫(huà)面語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言中找到與故事情節有關(guān)的人物動(dòng)作、表情等細節。
三、活動(dòng)準備
大圖書(shū)1本；小圖書(shū)20本。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、師生共同閱讀“大圖書(shū)”，激發(fā)閱讀興趣，討論閱讀方法。
今天，老師帶來(lái)一本好看的圖書(shū)，瞧�。ǔ鍪疽槐敬髨D書(shū)）請大家想一想，應該怎樣翻看圖書(shū)？
啟發(fā)幼兒回憶看圖書(shū)順口溜：先看封面想書(shū)名，再按頁(yè)碼依次看。
�。�1）我們先來(lái)看封面，書(shū)名叫什么？你是怎么知道書(shū)名的？
�。�2）看完封面看哪里呢？頁(yè)碼在什么地方？（請幼兒找出頁(yè)碼的位置）
�。�3）翻到第一頁(yè)，里面有許多畫(huà)和字，應該怎么看呢？（按1、2、3依次看）
2、讓幼兒自由閱讀，注意觀(guān)察幼兒的'閱讀情況。
給幼兒人手一本小圖書(shū)，“你們看，老師為了能讓小朋友都看得清楚，特地為你們每人準備了一本書(shū)�？�！一本本平平整整的，書(shū)角一點(diǎn)兒都沒(méi)有翹起來(lái)。請你們呆會(huì )兒也輕輕翻看，保護好圖書(shū)，行嗎？”
3、教師逐一提問(wèn)與幼兒展開(kāi)討論：
�。�1）這本書(shū)講的是一件怎樣的事？開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結果是怎樣的？
�。�2）從第一幅畫(huà)中你能看出他們在玩什么游戲嗎？聰聰、瞇瞇、板凳狗各扮演什么角色？
�。�3）聰聰怎么啦？他可能會(huì )哪兒不舒服呢？
�。�4）板凳狗醫生怎么做？聽(tīng)診器移到什么地方，聰聰“哎喲哎喲”地叫？
�。�5）讓幼兒觀(guān)察：板凳狗哪里做錯了？（聽(tīng)診器的用法）
�。�6）讓幼兒在自己身上指出肚子、胃、胸、肩、背的位置。
�。�7）瞇瞇護士是怎么給聰聰打針的？對不對？你知道打針的步驟嗎？（模仿一下）
�。�8）瞇瞇護士找什么？（酒精棉花）聰聰怎么了？躲哪兒了？
4、帶領(lǐng)幼兒邊看圖書(shū)邊完整地講述“醫院游戲”的故事。
5、組織幼兒進(jìn)行故事表演。
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