關(guān)于教師科研計劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的關(guān)于教師科研計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于教師科研計劃1
一、指導思想
深入貫徹《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》，踐行全員育人、全科育人、全程育人的精神，認真落實(shí)全市職業(yè)教育工作會(huì )議精神，全面貫徹縣研訓工作會(huì )議要點(diǎn)精神，積極探索全面推進(jìn)課程改革、新高考和課堂變革背景下的中職教學(xué)研究，積極搭建教師成長(cháng)新平臺，為加快我�，F代職業(yè)教育發(fā)展服務(wù)，為提升我校教育質(zhì)量服務(wù)，為我校師生發(fā)展服務(wù)。
二、主要工作
1、讀書(shū)活動(dòng)：通過(guò)自主研讀、讀書(shū)專(zhuān)題講座、集體學(xué)習等方式進(jìn)行理論學(xué)習，豐富教師的學(xué)科閱歷，提高教師的專(zhuān)業(yè)理論素養和綜合素養；
2、開(kāi)展專(zhuān)題培訓：本學(xué)期，擬開(kāi)展新教師教法指導培訓，全體教師的信息技術(shù)培訓和教育科研培訓；
3、大力做好校本研訓活動(dòng)：通過(guò)集體備課、公開(kāi)課、展示課、示范課、磨課、觀(guān)課議課、技能展示、評價(jià)研究等教學(xué)研討活動(dòng)，充分發(fā)揮“三尺講臺”這個(gè)老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的最直接、最切身的發(fā)展平臺的作用。
4、做好新教師的培養工作：通過(guò)師徒結對活動(dòng)，積極實(shí)施青藍工程，充分發(fā)揮我校名優(yōu)骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)新青年教師能盡快適應教師這個(gè)崗位，借助其他培養和培訓途徑，比如縣里的通識培訓、校內經(jīng)驗交流、校內外的`學(xué)科評比等同伴互助活動(dòng)，能保證新青年教師一年成形。
5、積極參加教研活動(dòng)和學(xué)科評比活動(dòng)：動(dòng)員教師走出去，拓寬教師的認知面，捕獲最新的教育教學(xué)前沿信息，接受最新的教育技能和教法指導，快速提升教育和教學(xué)技能。
6、專(zhuān)家引領(lǐng)活動(dòng)：通過(guò)邀請校外優(yōu)秀的專(zhuān)家來(lái)校做專(zhuān)題講座、邀請市教研院的教研員來(lái)校送教下鄉、教學(xué)視導等活動(dòng)，發(fā)現教師的優(yōu)勢，找出問(wèn)題短板，針對性問(wèn)診，對癥性下藥，良性發(fā)展，促進(jìn)教師三年成長(cháng)、五年成才。
7、做好課題研究。繼續開(kāi)展已經(jīng)立項的課題研究工作，鼓勵教師積極申報研究課題。
8、做好特色實(shí)踐基地建設，深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育行動(dòng)。
協(xié)助創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課程目標落實(shí)，開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育活動(dòng)，培育創(chuàng )客文化，提升創(chuàng )業(yè)素養，為培養中職學(xué)生核心素養、全面推進(jìn)課程改革保駕護航。
關(guān)于教師科研計劃2
教師作為一種育人的職業(yè)，對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名教師，我總是時(shí)刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì)，注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展,使自己真正成長(cháng)為一名合格的人民教師，把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。為此，我為自己制定了教科研計劃，來(lái)不斷激勵自己進(jìn)步。
一、指導思想：
積極推行素質(zhì)教育，推進(jìn)《新課程標準》，真正確立起與新課程相適應的體現素質(zhì)教育的教育理念，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變，讓學(xué)生成為學(xué)習的.主人。
二、努力方向及教科研計劃：
�。ㄒ唬┳陨順I(yè)務(wù)方面：
1、爭取堅持養成及時(shí)反思和勤于積累的習慣。
2、努力改進(jìn)課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使他們變“苦學(xué)”為“樂(lè )學(xué)”。
3、認真上好每一節課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。認真參加每一次的教研活動(dòng)，認真思考并虛心學(xué)習。
4、認真對待每一個(gè)學(xué)生，認真處理每一件事情，認真參與每一次班級活動(dòng)，協(xié)助班主任管理好班集體。
�。ǘ﹤�(gè)人進(jìn)修方面：
�。�、堅持參加繼續教育學(xué)習。
�。�、學(xué)習信息技術(shù)，不斷提升教育教學(xué)水平。
�。�、提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習進(jìn)取。
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1、做好讀書(shū)筆記。知識在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應具備的文化素養，做好讀書(shū)筆記就能使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。
2、寫(xiě)好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。
�。�、寫(xiě)好隨筆。
�。�、做好集體備課，與同事互相交流，一學(xué)期準備一節校級“公開(kāi)課”。
�。�、做好網(wǎng)上教研。通過(guò)網(wǎng)上教研，互相交流，群策群力，讓每個(gè)人最大限度地成長(cháng)，并且增長(cháng)專(zhuān)業(yè)知識，走教師專(zhuān)業(yè)化之路。
6、積極參加各項教科研活動(dòng)
關(guān)于教師科研計劃3
20xx年，我校教科研工作本著(zhù)充分發(fā)揮教科研在學(xué)�！百|(zhì)量線(xiàn)”的導航護航作用，落實(shí)好重點(diǎn)課題的教科研結題工作，大力開(kāi)展學(xué)校群眾性教科研活動(dòng)，以科研促教改，以教改促質(zhì)量。
一、基本思路：
1、積極引發(fā)教職工的.科研意識和熱情爭取人人有課題，發(fā)揮其學(xué)術(shù)潛能，采取一些有力措施積極活躍和豐富教師學(xué)術(shù)和工作氣氛，促進(jìn)教育教學(xué)改革和模式創(chuàng )新，促進(jìn)素質(zhì)和質(zhì)量的全面提高。
2、充分發(fā)揮好如下幾種作用：
a、先進(jìn)思想和理論信息傳播推廣。
b、試驗探究和教育教學(xué)創(chuàng )新。
c、促進(jìn)師資和學(xué)校水平提高。
d、為教育導向和決策服務(wù)。
3、在人力上，動(dòng)員全員，培養骨干，進(jìn)一步完善學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò )。
4、以主導課題為中心，作好其結題工作。
5、以課題研究為主線(xiàn)，有針對性地重點(diǎn)開(kāi)展一些科研活動(dòng)。
二、本年度工作安排：
1、進(jìn)一步完善教科研工作制度，使該項工作制度化、規范化和務(wù)實(shí)化。
2、成立教科研考核小組。
3、形成學(xué)校上下多層次、全方位教科研網(wǎng)格體系，實(shí)施“校本培訓——教科研——信息技術(shù)網(wǎng)格”一體化工程。
4、辦好“教科之苑”《教育科研信息簡(jiǎn)報》等“五報一刊”，向廣大教師傳播推廣國內外最新教學(xué)信息，定期組織教科研理論學(xué)習和教研培訓，每位教師撰寫(xiě)好教科研理論筆記，期末檢查展評。
5、大力開(kāi)展群眾性教科研活動(dòng)，使人人有課題，個(gè)個(gè)搞科研，要逐漸加大學(xué)校規模性科研活動(dòng)力度，進(jìn)一步濃厚全�？蒲袣夥�，進(jìn)一步完善學(xué)校教科研考核細則，把教師教科研成績(jì)作為教師業(yè)務(wù)考核的一個(gè)重要專(zhuān)項，以量化形式體現。
6、舉行科研“大比武”。
7、籌備編寫(xiě)《小學(xué)生學(xué)習方法》、《小學(xué)生科研方法》、《小學(xué)生思維方法》、《小學(xué)生閱讀方法》等系列叢書(shū)，并爭取通過(guò)市級教研成果鑒定。
8、積極爭取各級科研部門(mén)和專(zhuān)家的指導與幫助，積極參加各級學(xué)術(shù)研討會(huì )，采取請進(jìn)來(lái)走出去的辦法，積極吸取先進(jìn)的理論信息，調動(dòng)一切積極因素，把本校教科研工作推向更高的層次。
具體月工作安排如下：
九月：
1、制定學(xué)習本學(xué)期工作計劃：
a、問(wèn)卷調查。
b、學(xué)習本學(xué)期工作計劃。
2、進(jìn)一步學(xué)習新理念下的教育科研信息。
3、布置新課題的選題工作。
4、舉行科研“大比武”。
十月：
1、學(xué)習了解20xx年工作量化考核細則。
2、召開(kāi)課題組組長(cháng)會(huì )議，制定上交本學(xué)期各課題組工作計劃，準備結題工作。
3、召開(kāi)教科研考核小組會(huì )議。
4、創(chuàng )辦《教科研信息簡(jiǎn)報》。
5、舉行月交流會(huì )，請有關(guān)專(zhuān)家到校進(jìn)行教科研講座。
十一月：
1、舉辦第二期《教科研信息簡(jiǎn)報》。
2、各課題組組長(cháng)上交各課題的結題材料。
3、邀請市教科所有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校指導教科研工作：
a、舉行講座、報告會(huì )。
b、觀(guān)看教科研成果展示。
c、問(wèn)卷調查。
十二月：
1、做好兩省級課題的結題工作，進(jìn)行結題。
2、作有關(guān)寫(xiě)教學(xué)論文的指導。
3、教師教論文、初評。
4、進(jìn)行本學(xué)期教科研工作總結。
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