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讀《麻雀》有感
讀完某一作品后，你有什么體會(huì )呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《麻雀》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《麻雀》有感1
最近，我看了一篇文章，叫《最后一只麻雀》�？戳祟}目我覺(jué)得奇怪，麻雀這種動(dòng)物差不多天天都可以看見(jiàn)，怎么會(huì )只剩下一只呢？ 日記
文章寫(xiě)了，在以前麻雀家族非常興旺，那時(shí)麻雀不愁吃喝，每天都可以到農田里找到吃的東西，直到有一天人們到處捕殺麻雀，殺得只剩一只，人們花盡心思來(lái)照顧麻雀，可后來(lái)麻雀還是死了。
看了文章，你一定也會(huì )問(wèn)為什么麻雀只剩下一只了呢？麻雀雖然在我們的`生活里十分平凡，但是人們不斷獵殺麻雀，終究有一天會(huì )滅絕。
其中文中有兩句話(huà)形成了鮮明的對比，使我對這兩句話(huà)留下深刻的印象。第一句：農民漫不經(jīng)心地在田地里噴灑滅蟲(chóng)劑，林業(yè)人員用現代設備往樹(shù)葉上噴灑殺蟲(chóng)藥，小孩搭著(zhù)人梯在墻洞里掏小麻雀玩，還有的人把麻雀當成靶子練習射擊本領(lǐng)……第二句：人們趕緊給它做了一個(gè)最柔軟最舒適的窩，拿來(lái)了最好吃最有營(yíng)養的食品，請來(lái)了最有水平最有經(jīng)驗的醫生，希望能夠使它康復，使它健壯。這兩句話(huà)中我體會(huì )到，一開(kāi)始人們一點(diǎn)也不珍惜麻雀，后來(lái)又百般呵護。人類(lèi)只有失去了才會(huì )珍惜。
記得有一次，我家里養了一只小鳥(niǎo)。我每天都在家玩弄小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在籠子里受盡折磨。身體一天不如一天。有一天我再來(lái)看小鳥(niǎo)時(shí)，小鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)。我日夜守著(zhù)它，生怕它離我而去，可后來(lái)小鳥(niǎo)還是死了。我十分后悔，為什么m沒(méi)有好好保護它，只有后悔了才珍惜。世界上是沒(méi)有后悔藥買(mǎi)的。
愛(ài)護動(dòng)物，人人有責。當你發(fā)現身邊的動(dòng)物越來(lái)越少時(shí)，你再來(lái)保護它，可能已經(jīng)晚了。
讀《麻雀》有感2
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，不只是人類(lèi)，動(dòng)物也是一樣，這我一直知道。但在讀了《麻雀》這篇文章后，我才真正體會(huì )到其中的奧秘：親子之愛(ài)是世上最偉大的情感。
《麻雀》這篇文章出自于俄羅斯作家屠格尼夫的作品。這篇潸然淚下的文章主要寫(xiě)了一位獵人打獵回來(lái)時(shí)，他的獵狗在一棵高大壯觀(guān)的梧桐樹(shù)旁見(jiàn)到一只剛出生不久就從巢中掉下來(lái)的小麻雀。那只獵狗剛露出銳利的牙齒時(shí)，一只老麻雀從天而降，擋在小麻雀的前頭，顫抖著(zhù)身體，精神高度集中著(zhù)，正準備與獵狗來(lái)一場(chǎng)激烈的'搏殺。獵人喚回獵狗走開(kāi)了的故事。
這是一篇多么感人的故事��！那只老麻雀明明可以待在安全而舒適樹(shù)梢上，不用擔驚受怕的；明明可以放任那只小麻雀不管不顧的。但它卻仍然心甘情愿冒著(zhù)葬身狗腹的危險，只因為那是它血濃于水的親人。
就連動(dòng)物也懂得不管敵人多么強大，也要拼命保護自己的至親，又何況是人類(lèi)呢？我偶然間看見(jiàn)一則新聞：3月25日，江蘇省邳州市邳城鎮泇口村莊某座樹(shù)林里，一位到了本該享清福的年紀的老人身裹一床被子，就地躺在堰下，神志不清。邳城鎮市民等人將老人送到?jīng)v口衛生院進(jìn)行救治。26日凌晨2:50分左右，老人在衛生院去世�？赐赀@篇新聞，我覺(jué)得心都涼了半截，世上怎么會(huì )有如此不配為人子女的人茍活于世呢？父母親一把屎一把尿辛辛苦苦地把他拉扯大，可他不但不感恩，還狠心地將一位手無(wú)寸鐵之力的老人家拋棄，這樣的人遲早會(huì )成為過(guò)街老鼠------人人喊打。父母賦予我們的生命、陪伴我們的成長(cháng)。小的時(shí)候什么事都由他們來(lái)承擔，天塌下來(lái)了有他們頂著(zhù)，地震起來(lái)了有他們護著(zhù)；現在長(cháng)大了，不念養育之恩，將父母召之即來(lái)?yè)]之即去，這難道不令人心寒嗎？
通過(guò)這么一則現實(shí)生活中的新聞、一篇令人落淚的文章《麻雀》，我更加懂得“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”真正的含義了。趁父母尚在人世，要多陪伴他們，要多與他們嘮嘮家常、吃吃飯，這才是真正的孝順父母！
讀《麻雀》有感3
俄國著(zhù)名作家屠格涅夫寫(xiě)的《麻雀》一文，我讀了之后，深深地被麻雀那種奮不顧身，保護幼兒的舉動(dòng)所感動(dòng)。
地上，一條大獵狗逼近小麻雀，張著(zhù)大嘴，露出鋒利的牙齒······在小麻雀生死攸關(guān)的時(shí)刻，老麻雀突然“像一塊石頭似的落在獵狗面前”，扎煞起全身的羽毛，尖叫著(zhù)，準備與獵狗進(jìn)行一場(chǎng)數死的搏斗。獵狗慢慢地向后退去。舍己救幼兒，老麻雀哪來(lái)的'勇氣呢？他的勇氣來(lái)自母愛(ài)，博大而神圣的母愛(ài)。由麻雀聯(lián)想到人類(lèi)，我覺(jué)得人類(lèi)的母愛(ài)，更是無(wú)與倫比。從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣珊邁步到走進(jìn)校門(mén)孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母親哺育的結果呢？凌晨做飯，寒夜縫衣，雨天送傘……
為了子女的健康成長(cháng)，那位母親不是受盡苦累，費盡心血呢？孩子生病，母親夜以繼日守護床前，恨不能把病痛挪到自己得身上。遇到天災人禍，那位母親不為保護孩子舍生忘死呢？哈爾濱有一名女孩患了再生障礙性貧血病，她的母親不僅悉心照料她，還將自己的血每隔十天給她輸一次，終于使她的生命得以延續。
母愛(ài)多么神圣，多么偉大��！
我們每個(gè)人都有媽媽?zhuān)覀冞�有一個(gè)共同的媽媽?zhuān)褪亲顐ゴ蟮淖鎳�。祖國給了我們幸福的生活和良好的學(xué)習環(huán)境，我們在她的懷抱中快樂(lè )地成長(cháng)。
世上只有媽媽好！我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，幫媽媽分擔家務(wù)；努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)，報效祖國。
讀《麻雀》有感4
剛開(kāi)始看到這個(gè)題目，我很驚訝，一只丑陋的麻雀則么可能會(huì )變成一只高貴而美麗的鳳凰呢?看完之后才知道原來(lái)它是憑著(zhù)善良的心變成了一只鳳凰的。
小麻雀斑斑——是一只身上有很多斑點(diǎn)的麻雀，
但它心地非常地善良，由于它長(cháng)得難看，所以大家都不跟它玩，它很傷心，它獨自飛向了森林，看到了一只魔法鳳凰，只要是善良的攜物，都可以變成鳳凰，所以它把小麻雀也變成了一只鳳凰。從此，變成鳳凰的小麻雀經(jīng)常幫助人們：小孩的球掉到了河里，他很著(zhù)急，鳳凰看見(jiàn)了，飛到了河心，把球叼了回來(lái)，還給了小孩；老爺爺要出去撿柴，一不小心，閃了腰，鳳凰看見(jiàn)了，叼著(zhù)老爺爺衣服從低空飛回老爺爺的家，并幫他撿柴......
這個(gè)故事告訴我們：只要你擁有一顆善良的'心，那你永遠就是最美麗的。
讀完這個(gè)故事，我深深體會(huì )到：要交朋友，就交一個(gè)善良的人，這也是對你自己負責；如果你交一個(gè)外表美麗，但心地邪惡的人，這同時(shí)也是害了你自己。所以，交朋友也有很大的講究��！
我說(shuō)的這些話(huà)，也不是光說(shuō)不做的，我以后交朋友一定非常小心，不會(huì )害了自己，更不會(huì )害了別人的，我相信你也跟我想的一樣吧！
讀《麻雀》有感5
剛看到這本書(shū)的時(shí)候，我就想，這是一條什么樣的項鏈呢，一定是很珍貴很好看的吧？我帶著(zhù)好奇心看完了這本書(shū)，它讓我知道了這是一條用牽�；ǚN子做成的項鏈。
故事是這樣的：牽�；ㄅ跤幸粋�(gè)花園，花園里有許多牽�；ㄐ【`，每當盛夏的.夜晚，這里都會(huì )舉行美妙的音樂(lè )會(huì )，還有成群的小動(dòng)物來(lái)參加，非常的熱鬧�？墒且驗槿祟�(lèi)要蓋高樓，要將這里毀于一旦，女王只好把一串牽�；ǚN子做項鏈交給小麻雀，讓五顏六色的牽�；ㄊ㈤_(kāi)在新的花園里。
為了保護牽�；ǚN子它經(jīng)受住了田鼠和花松鼠的誘惑，又為了尋找安全地方，它飛遍了城市和郊外的每一個(gè)角落，終于在山谷里讓牽�；ò擦思�，在盛夏的夜晚又可以舉行音樂(lè )會(huì )了，那里又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
讀了這篇文章，小麻雀不怕艱苦、歷盡艱辛；經(jīng)過(guò)夏天、秋天、冬天、春天四個(gè)季節，飛遍了千山萬(wàn)水來(lái)為牽�；ㄕ壹业木裆钌畹拇騽�(dòng)了我，我們以后也要學(xué)習小麻雀，雖然人類(lèi)在不斷的 蓋高樓，但我們還是能想辦法為花草樹(shù)木找到理想的家的。
讀《麻雀》有感6
俄國著(zhù)名作家屠格涅夫寫(xiě)的《麻雀》一文，我讀了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身保護幼兒的壯舉所感動(dòng)。
地上，一條大獵狗逼近小麻雀，張著(zhù)大嘴，露出鋒利的牙齒......在小麻雀生死攸關(guān)的時(shí)刻，老麻雀突然像一塊石頭似的落在獵狗的面前，扎煞著(zhù)全身的羽毛，尖叫著(zhù)，準備與獵狗進(jìn)行一場(chǎng)生死的搏斗。獵狗慢慢地向后退去。
舍己救幼兒，老麻雀哪來(lái)的勇氣呢?它的勇氣來(lái)自母愛(ài)，博大而神圣的母愛(ài)。
由麻雀聯(lián)想到人類(lèi)，我覺(jué)得人類(lèi)的母愛(ài)，更是無(wú)與倫比。孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母愛(ài)哺育的結果呢?
母愛(ài)多么神圣，多么偉大啊!
事后，老麻雀帶著(zhù)小麻雀回到巢里，老麻雀對小麻雀說(shuō)：“孩子，從今以后媽媽教你一些保護自己的本領(lǐng)，你要認真學(xué)習，要不然下次再遇到像剛才一樣的事情，你會(huì )被其他動(dòng)物吃掉的，所以你要用心學(xué)習�！甭�(tīng)了之后，小麻雀點(diǎn)了點(diǎn)頭。而我呢?我帶著(zhù)獵狗回到家里。但是，不知道為什么我的腦海里總是浮現剛才那一幕，老麻雀從樹(shù)上飛下來(lái)，用自己的身軀掩護著(zhù)小麻雀。
從那以后，每當我從那棵梧桐樹(shù)下走過(guò)的時(shí)候，我都會(huì )抬起頭，看一看小麻雀。日子一天一天地過(guò)去了，小麻雀也一天天地長(cháng)大了。如今的小麻雀，已經(jīng)變成了一個(gè)擁有幸福、快樂(lè )、美滿(mǎn)家庭的老麻雀了。
讀了《小麻雀》有感_250字 前兩天，我們學(xué)習了一篇文章《小麻雀》。小麻雀普季克還不會(huì )飛，它對外面的世界很好奇，但是不聽(tīng)媽媽的話(huà)，總愛(ài)用自己的話(huà)去解釋外面的事情。而它的媽媽?zhuān)浅７浅?ài)它，有時(shí)甚至無(wú)暇顧及自己的安危。這篇文章最使我感動(dòng)的地方，是小麻雀面臨被貓吃掉的危險時(shí)，它的媽媽不顧自己被貓吃掉的危險去救小麻雀。作者高爾基巧妙地運用了“撲”、“推”、“瞪”等動(dòng)詞，使我明白，它將小麻雀的.危險，放在了自己的心上，它愛(ài)孩子勝過(guò)愛(ài)自己。在它眼中，孩子的安全是第一的，而它根本就沒(méi)自己的生命放在眼里，只要孩子平安無(wú)事，它就滿(mǎn)意了。這是多么偉大的母愛(ài)啊!這篇文章使我明白，作為一個(gè)孩子不能像普季克那樣不聽(tīng)媽媽的勸告，是要吃虧的。所以我們要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，要聽(tīng)我們身邊一些善意的勸告，才能讓我們健康、快樂(lè )的成長(cháng)。小麻雀普季克的媽媽真是太偉大了，這篇童話(huà)故事怎能不讓人感動(dòng)呢?
讀《麻雀》有感7
著(zhù)名的俄國作家屠格涅夫《麻雀》一文讓我讀了之后非常感動(dòng)�！堵槿浮芬晃碾m然不長(cháng)，但是講述了一只老麻雀奮不顧身與狗對峙保護小麻雀的故事。
我一直在思索老麻雀不顧自己的性命來(lái)救它的崽崽的勇氣到底是從何而來(lái)呢？我想是因為它的那種母性吧！我認為我們不要小瞧動(dòng)物的那種力量，在它們的世界里同樣有著(zhù)它們的感情和語(yǔ)言，狗最后放棄攻擊小麻雀其實(shí)也是懂得了老麻雀的勇氣。
由老麻雀聯(lián)想到我們人類(lèi)的話(huà)，其實(shí)也有很多的想通之處的。老麻雀的母愛(ài)在我們人類(lèi)的母愛(ài)中同樣有著(zhù)更明顯的`體現。從我們的咿呀學(xué)著(zhù)說(shuō)話(huà)、三步一倒的學(xué)著(zhù)走路，然后再到走進(jìn)學(xué)校的校門(mén)，一直到娶老婆生孩子，在這些過(guò)程中都伴隨著(zhù)母親的關(guān)懷。
聯(lián)想到我自己又何嘗不是呢？還記得小時(shí)候我因為出麻疹而高燒不止，那個(gè)時(shí)候我自己已經(jīng)沒(méi)有很多意識了，唯一能夠記起來(lái)的就是那時(shí)候我是老做噩夢(mèng)，感覺(jué)自己被很多力量向四周拉扯著(zhù)。后來(lái)我的麻疹治好之后我就聽(tīng)奶奶給我提起我生病時(shí)候的事情，我生病時(shí)我的母親是一刻不離的守候在我的床前照顧我，當我高燒不止的時(shí)候母親就用那種冷毛巾不斷的換著(zhù)給我降溫。
現在我長(cháng)大了，每次回家看見(jiàn)母親總感覺(jué)她頭上的白發(fā)又增添了幾根，我有什么理由不珍惜現在的生活，不好好努力來(lái)回報母親對我的愛(ài)呢？
讀《麻雀》有感8
“ 慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉” , 這是一句，在四年級時(shí)，我讀《麻雀》這篇課文后，贊頌母愛(ài)的千古名句。母愛(ài)如山。這篇課文描述了：作者在打獵回家的路上，有一只剛出生不久的小麻雀從巢里掉下來(lái)，獵狗發(fā)現了它，聞了聞，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒向小麻雀逼近在這千鈞一發(fā)之際。老麻雀向勇士一樣突然落在獵狗面前。張開(kāi)翅膀保護自己的雛兒。從體形上看，在小小的麻雀面前，獵狗是很龐大兇猛的，老麻雀毅然豎起羽毛。在兇猛的獵狗面前，企圖保護自己的小孩，無(wú)異于螳臂擋車(chē)，不自量力�？墒前l(fā)自一份深層的母愛(ài)，一份責任。因緊張而導致全身發(fā)抖，并絕望的叫著(zhù)，但那架勢似乎要和獵狗這個(gè)龐然大物拼命似的，在這強大的母愛(ài)力量面前，獵狗被震撼了，隱身而退。
縱使麻雀與獵狗有千倍之差，但老麻雀為了救自己的孩子，敢于和獵狗拼命，沒(méi)有一份母愛(ài)力量的'驅使。何以為之到這里，我不禁被老麻雀的深沉母愛(ài)所打動(dòng)了。麻雀如此，我們人類(lèi)呢？還記得汶川大地震發(fā)生的時(shí)候，有多少催人淚下的母愛(ài)故事呀!為了自己尚在強褓中的孩子的生命，年輕的母親把自己的孩子放入自己的懷中，自己拱身互助住自己的孩子，就這樣，年輕的母親走了，而他的兒子卻奇跡般的活下來(lái)。當救援人員救出這個(gè)嬰兒時(shí)，在場(chǎng)人員無(wú)不為此感人情況留下了感動(dòng)的淚水。像這樣的故事簡(jiǎn)直數也數不清。母愛(ài)是偉大的，我們都有一位可敬的母親，這些不同崗位、不同國籍、不同樣的母親都有一份同樣的特點(diǎn)——那就是母愛(ài)，這份愛(ài)是無(wú)以比擬的。
讀《麻雀》有感9
我想大家都有被感動(dòng)的時(shí)候吧，而我就被《麻雀》一文深深地感動(dòng)了。
這篇文章講的是一只老麻雀對小麻雀的愛(ài)。故事發(fā)生在一片森林之中，一只小麻雀不幸從巢里掉了下來(lái)，一只兇猛、龐大的獵狗發(fā)現了這只小麻雀，危機時(shí)刻，一只老麻雀奮不顧身地向獵狗俯沖下來(lái)，像一塊石頭一般落在了獵狗的面前，準備著(zhù)一場(chǎng)搏斗。這無(wú)疑是與死神較量，但老麻雀為了保護自己的幼兒，把自己的安危完全放在腦后，最終獵狗被這種強大的力量深深震撼了退了回去。這種力量正是眾所周知的`母愛(ài)。母愛(ài)的無(wú)私與偉大我也感同身受。我的媽媽賦予我的愛(ài)平凡又普通，這種綿長(cháng)的小愛(ài)同樣不遜于這種轟轟烈烈的大愛(ài)。每天清晨時(shí)媽媽在我耳邊輕柔細語(yǔ)：“兒子，該起床了，不然會(huì )遲到的�！泵慨斘疑r(shí)，媽媽焦急地守護在我身邊為我遞水送藥，做上可口的飯菜。每當我學(xué)習取得了優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，媽媽的心里樂(lè )開(kāi)可花……媽媽每天照顧我的衣食住行，這都飽含著(zhù)媽媽對孩子的愛(ài)，媽媽對我的付出我無(wú)法一一的列舉，但媽媽的愛(ài)會(huì )一只陪伴在我的身邊，滋潤著(zhù)我成長(cháng)。
母愛(ài)如火，熱情而奔放，母愛(ài)如雨，細致而綿長(cháng)。真摯、無(wú)私的母愛(ài)就是通過(guò)生活里普普通通的小事表現出來(lái)的，看似平凡，但是媽媽卻無(wú)私地把自己的所有都奉獻給了孩子，這又是何等的不平凡��！
讀《麻雀》有感10
在這一段日子中，我讀了《麻雀》一文�！堵槿浮肥嵌韲�(zhù)名作家屠格涅夫寫(xiě)的。我讀了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身、保護幼兒的壯舉所感動(dòng)。
在地上，一條兇惡的大獵狗慢慢地逼近一只小麻雀，張著(zhù)大嘴，露出了鋒利的牙齒，顯然想要吃掉這只小行生死較量，獵狗逐漸向后退去。
舍己救人，這只老麻雀哪兒來(lái)的勇氣？這種勇氣正是來(lái)自于母愛(ài)，偉大而神圣的母愛(ài)。
由麻雀聯(lián)想到人類(lèi)，人世界的母愛(ài)更是獨一無(wú)二的，是無(wú)與倫比的。我們從咿咿呀呀學(xué)話(huà)、邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)學(xué)�！⒆拥拿恳稽c(diǎn)微小的進(jìn)步，不是蘊含著(zhù)母親的日夜操勞呢？凌晨時(shí)做飯，寒冷的夜晚為我們縫麻雀，在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，一只老麻雀突然像一堵墻般擋在了獵狗的面前，展開(kāi)翅膀，時(shí)刻準備著(zhù)與獵狗進(jìn)衣服，雨天送傘……孩子生病時(shí)，母親夜以繼日守護在床前，恨不得把病痛挪到自己身上，讓自己為孩子承擔。遇到天災人禍時(shí)，哪一位母親不為保護孩子而舍生忘死呢？有一位幼兒園教師領(lǐng)著(zhù)許多孩子過(guò)馬路，這時(shí)一場(chǎng)天災人禍正無(wú)聲息地向這群孩子逼近，一輛在公路上疾速行駛地車(chē)子眼看著(zhù)即將撞到這群小生命，這位教師，當機立斷將孩子推開(kāi)，而獻出了自己的生命。事后，與這位英雄教師一起工作的老師說(shuō)：“她把這群孩子當作自己的.兒女般教育�！�
我們每人都有媽媽?zhuān)覀冞�有一個(gè)共同的母親，她就是我們偉大的祖國。祖國給了我們幸�？鞓�(lè )的生活和良好的學(xué)習環(huán)境，我們在她的懷抱中快樂(lè )成長(cháng)。
“世上只有媽媽好……”這首歌是我們耳熟能詳的，這首歌反映了母愛(ài)的偉大，讓我們?yōu)槟赣H分擔家務(wù)，減少媽媽為我們所受的苦，努力學(xué)習，抱效祖國！
讀《麻雀》有感11
最近，我們學(xué)習了一篇課文，名字叫做《麻雀》。這篇課文主要描述了一只老雀看見(jiàn)她的孩子被侵犯時(shí)挺身而出，保護自己孩子的故事。
讀完這篇課文后，我深深地被老雀的勇敢震撼了！是什么樣的力量能讓她不顧自己的生命去面對強大的敵人？我想，這就是母愛(ài)的'力量！說(shuō)到母愛(ài)，我也想起了自己的媽媽?zhuān)浀梦迥昵�，我懷�?zhù)好奇的心情踏進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)，因為要住校，媽媽怕我一個(gè)人不適應這樣的環(huán)境，會(huì )感到孤獨和寂寞，于是她想到了一個(gè)方法，每一周提前給我寫(xiě)好五封信，讓我在每天睡覺(jué)前讀一封，每個(gè)周末，當我們都休息時(shí)，媽媽卻一個(gè)人在燈光下默默地給我寫(xiě)著(zhù)信，一轉眼，五年過(guò)去了，媽也就堅持了五年，五年��！媽媽已經(jīng)給我寫(xiě)了九百多封信了，在每封信里都包含著(zhù)媽媽對我無(wú)數的關(guān)心和愛(ài)，什么多喝水��！多吃點(diǎn)飯��！注意安全��！有時(shí)甚至我都嫌媽媽啰嗦，可媽媽依然在堅持給我寫(xiě)信。其實(shí)，在我們的生活中，母愛(ài)是無(wú)處不在的，她也許小到一句關(guān)心的言語(yǔ)或者大到獻出自己的生命！這一切，都展現了母親對孩子的愛(ài)。
我終于明白了，到底是什么力量最偉大？是大樹(shù)堅韌不拔向上的力量？還是人們不怕困難戰勝困難的力量？我覺(jué)得最偉大的力量其實(shí)就在我們身邊，那就是---母愛(ài)！
讀《麻雀》有感12
俄國著(zhù)名作家屠格涅夫寫(xiě)的《麻雀》一文，我讀了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身，保護幼兒的壯舉所感動(dòng)。
地上，一條大獵狗逼進(jìn)小麻雀，張著(zhù)大嘴，露出鋒利的牙齒，在小麻雀性命攸關(guān)的時(shí)刻，老麻雀突然“像一塊大石頭似的落在獵狗面前，”扎煞全身的羽毛，尖叫著(zhù)，準備與獵狗進(jìn)行一場(chǎng)殊死的搏斗。獵狗慢慢的向后退去。舍己救幼兒，老麻雀哪來(lái)的.勇氣呢？它的勇氣來(lái)自母愛(ài)博大而神圣的母愛(ài)。由麻雀聯(lián)想到人類(lèi)，我覺(jué)得人類(lèi)的母愛(ài)，更是無(wú)與倫比。
從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚邁步到走進(jìn)校門(mén)，孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母親哺育的結果呢？凌晨做飯，寒夜縫衣，雨天送傘，為了子女的健康成長(cháng)，哪一位母親不是受盡苦累、費勁心血呢？孩子生病，母親夜以繼日守護床前，恨不能把病痛挪到自己的身上。遇到天災人禍，哪一位母親不為保護孩子而舍生忘死呢？哈爾濱有一名女孩患了再生障礙性貧血病，她的母親不僅悉心照料她，還將自己的血每隔十天給她輸一次，終于使她的生命得以延續。
母愛(ài)多么神圣，多么偉大��！我們每個(gè)人都有媽媽?zhuān)覀冞�有一個(gè)共同的媽媽?zhuān)褪莻ゴ蟮淖鎳�。祖國給了幸福的生活和良好的學(xué)習環(huán)境，我們在她的懷抱中快樂(lè )的成長(cháng)。
讀《麻雀》有感13
今天，我讀了《麻雀》這篇課文深深的震撼了我。
文中的老麻雀為保護幼兒，奮不顧身的在同獵狗生死對抗，終于成功的保護了小麻雀的生命，這一驚人壯舉感人肺腑，震撼人心。是什么能讓這弱小的麻雀能有如此龐大巨大的力量呢？那便是母愛(ài)！它，讓我深深的感受母愛(ài)永恒天地間。
親愛(ài)的朋友們，你們知道什么是母愛(ài)嗎？母愛(ài)是甘愿犧牲，母愛(ài)是幸福的眼淚，母愛(ài)是永遠的期盼，母親塑造了一個(gè)孩子的靈魂，一生就是一次愛(ài)的旅行，母親可以戰勝死亡和對死亡的恐懼，只有母親才能使生命維持和延續。
在四川地震中，一位母親就在樓板倒塌時(shí)，她用自己的身體保護她身下三個(gè)月大的孩子，就在奄奄一息的時(shí)候，她把奶頭塞進(jìn)孩子的嘴里，艱難的在手機上打下幾個(gè)字：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著(zhù)，不要忘記媽媽愛(ài)你！”盡管她已死去，那被壓變形的身體仍向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地，支撐著(zhù)身體。盡管她已死去，她那帶淚的'雙眼仍然注視著(zhù)身下的孩子。
孩子毫發(fā)無(wú)損，這是奇跡��！是母親用愛(ài)和生命創(chuàng )造的奇跡！她用堅強給孩子撐起生命的天空，這是一個(gè)母親用鮮血和生命見(jiàn)證母愛(ài)的偉大、無(wú)私。母愛(ài)是生命之源，母愛(ài)是甜美的甘泉，母愛(ài)是永不熄滅的燈塔，讓我深深的感受到母愛(ài)永恒天地間。
博大而神奇的母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻著(zhù)她的光芒，是遼闊的海洋袒露著(zhù)寬廣的胸懷，是一片肥沃的土壤哺育著(zhù)兒女茁壯地成長(cháng)。
讀《麻雀》有感14
上個(gè)星期，我讀了《麻雀》這篇課文，它給我留下了深刻的印象。講的是，獵人打獵回來(lái)，走在林陰路上，獵狗跑在獵人的前面。一只剛出生不久的小麻雀從鳥(niǎo)巢里掉下來(lái)了，獵狗慢慢的走近小麻雀，聞了聞，張開(kāi)那饅頭大小的嘴。
突然，一只麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。也許是因為緊張的緣故吧，那只麻雀渾身發(fā)抖，發(fā)出難聽(tīng)的`聲音�？伤源蚱鹁�，準備和獵狗進(jìn)行搏殺。麻雀那種強大的力量讓獵狗感到害怕，它慢慢的向后退。獵人急忙喚回獵狗，帶著(zhù)它走開(kāi)了。麻雀和獵狗相比，獵狗是個(gè)龐然大物，而麻雀呢？麻雀不能安然的站在高高的沒(méi)有危險的樹(shù)枝上，它要用自己的身軀保護小麻雀，想挽救自己的孩子，這就是母愛(ài)的力量！
人與人之間，有著(zhù)偉大的母愛(ài)，動(dòng)物也是一樣。我們的母親在自己的兒女遇到危險時(shí)，也一定會(huì )像麻雀那樣，用自己的身軀保護兒女，用偉大的母愛(ài)守候著(zhù)兒女。
讀完這本書(shū)，我想起了《世上只有媽媽好》……
讀《麻雀》有感15
俄國著(zhù)名作家屠格涅夫寫(xiě)的《麻雀》文，我讀了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身，保護幼兒的壯舉所感動(dòng)。
地上，一條大獵狗逼近小麻雀，張著(zhù)大嘴，露出尖利的牙齒看上那么兇猛，在小麻雀生死一刻的時(shí)候，老麻雀突然“像一塊石頭似的落在獵狗前面"準備與兇猛的獵狗展開(kāi)一場(chǎng)生死的.搏斗。獵狗慢慢向后退去。
終于，老麻雀救出了小麻雀，老麻雀與獵狗斗博的時(shí)刻，老麻雀也被嚇壞了。它的勇氣來(lái)自母愛(ài)‘博大而神奇的母愛(ài)’。由麻雀就會(huì )聯(lián)想到人類(lèi)，我自己評論人類(lèi)的母愛(ài)是無(wú)與倫比的。從一句咿呀到邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)都有母親的母愛(ài)功勞。孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母親教育的結果呢。凌晨做飯，冷風(fēng)縫衣，雨天接送……為了子女的健康成長(cháng)。哪位母親不是受盡苦累，費盡心思呢？孩子生病，母親夜以繼日守著(zhù)床前，恨不得把痛移到自己的身上。
我們每個(gè)人都有媽媽?zhuān)覀冞�有一個(gè)相同的媽媽?zhuān)褪莻ゴ蟮牡厍�。地球給了我們幸福的生活和良好學(xué)習環(huán)境，我們在她的懷抱中成長(cháng)。
世上只有媽媽好，我們要幫媽媽分擔家務(wù)：努力學(xué)習，學(xué)習本領(lǐng)，回報祖國。
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