讀《小學(xué)生之友》有感3篇
當品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的讀《小學(xué)生之友》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《小學(xué)生之友》有感1
從開(kāi)始學(xué)A、O、E開(kāi)始，我就喜歡看課外書(shū)，無(wú)論是漫畫(huà)書(shū)，童話(huà)書(shū)，還是寓言小說(shuō)，我都愛(ài)不釋手，其中就有我的最?lèi)?ài)——《小學(xué)生之友》。
別看它其貌不揚，翻開(kāi)它，你立刻會(huì )被它豐富而多彩的世界迷住。你想看富含哲理的寓言故事，有；你想看充滿(mǎn)浪漫的童話(huà)故事，有；你想看優(yōu)雅有趣的詩(shī)歌，有；你想看精彩的迷你連環(huán)畫(huà)，還是有??總之，好看極了！
《小學(xué)生之友》就像是一位良師。我的作文就和它息息相關(guān)。許多文章里面，好詞佳句就像天上的繁星一樣數不勝數。我寫(xiě)作文時(shí)，經(jīng)常借覽這些好詞好句，讓我的作文增色不少，更加生動(dòng)優(yōu)美�？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì )問(wèn)：“里面的好詞佳句與我所寫(xiě)的作文內容不相符，怎么借鑒呢？”這就需要我們生就一雙慧眼了，只取自己需要的，讓每一顆珍珠煥發(fā)出它應有的光彩。它還會(huì )教我們許多寫(xiě)作方法，比如“首尾呼應”、“總分總”、“鳳頭豬肚豹尾”??每種寫(xiě)作方法，它都會(huì )現身說(shuō)法，用許多優(yōu)秀的文章作出示范，常讀常習，作文水平想不提高都難。相信我，你值得一試哦。
《小學(xué)生之友》不僅是我的良師，還是我的益友。
當我覺(jué)得做好某件事很難要打退堂鼓時(shí)，是它告訴我：只要努力了，不管有沒(méi)有做好，結果不重要，問(wèn)心無(wú)愧就行；當我不小心犯了錯誤時(shí)，是它對我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，吃一塹長(cháng)一智，只要改正還是好孩子；當我遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是它鼓勵我：別著(zhù)急，一口吃不成大胖子，積沙成塔，集腋成裘，總會(huì )想到辦法的。當我看到講誠信的故事時(shí)，我的'血會(huì )沸騰，一種無(wú)法抗拒的力量讓我變得誠實(shí)守信�？吹进潒寢尀榱吮Ｗo自己的孩子而頑強對抗大黃貓時(shí)，我想起了自己的母親，
想起了所有的母親，保護孩子是天下所有的母親的天性。
“啊，我心愛(ài)的《小學(xué)生之友》，你提高了我的寫(xiě)作水平，豐富了我的情感，開(kāi)闊了我的視野，真不愧是我的最?lèi)?ài)。
讀《小學(xué)生之友》有感2
我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生，《小學(xué)生之友》已陪伴我走過(guò)了四個(gè)春夏秋冬，我是它最忠實(shí)的讀者。這本薄薄的書(shū)中，有激勵人心的探索故事，有奇妙有趣的自然知識，有化難為易的數學(xué)故事，有充滿(mǎn)想象的童話(huà)天地……
在眾多的版塊中我最喜歡“探索先鋒”了。通過(guò)這個(gè)版塊，我知道了英國人科學(xué)家布雷爾利獨具慧眼從廢鐵堆里“撿”回了寶貝――不銹鋼；我知道了因為勇于質(zhì)疑，堅守創(chuàng )新，以色列科學(xué)家達尼埃爾發(fā)現了“準晶體”，從根本上改變了科學(xué)界看待固體物質(zhì)的方式；我還知道了中國航空先驅馮如從小富有幻想，一生勤于探索實(shí)驗，制造出飛機為中國龍插上了飛翔的翅膀……
這些科學(xué)家的成功事跡無(wú)不印證著(zhù)一個(gè)樸素的道理：有創(chuàng )新就有發(fā)現，有探索就有成功。
蘋(píng)果落地，多少人熟視無(wú)睹，可卻引起牛頓深深地思考、不懈地推理，發(fā)現了震驚世人的“萬(wàn)有引力”定律；燈泡的`發(fā)明者愛(ài)迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進(jìn)行了8000多次嘗試，終于給人類(lèi)帶來(lái)了光明；還有研制出諾貝爾、鐳的母親居里夫人、蒸汽機之父瓦特……他們所取得的一個(gè)個(gè)驚人的成就，哪一個(gè)不是創(chuàng )新中的發(fā)現、探索后的成功呢？
如果沒(méi)有前人的創(chuàng )新探索，我們的生活將會(huì )怎樣？我想，世界上第一盞電燈還沒(méi)有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一架飛機還沒(méi)有出現，人們要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月乃至幾十年的功夫歷經(jīng)艱辛，長(cháng)途跋涉才能到達目的地；第一架電話(huà)還沒(méi)有出現，社會(huì )便不會(huì )如此現代化，人們之間的聯(lián)系也不會(huì )如此緊密。創(chuàng )新探索對于我們來(lái)說(shuō)是何等的重要，這一次次的探索，讓我們告別愚昧落后，走進(jìn)新時(shí)代。
如今，人類(lèi)已可以遨游太空，而無(wú)數科學(xué)家卻仍在努力地探索著(zhù)，為了讓人類(lèi)社會(huì )不斷向前發(fā)展。作為充滿(mǎn)生機的少年兒童，我們要向科學(xué)家們學(xué)習，在學(xué)習生活中，也要“不拘一格”敢于質(zhì)疑，勇于探索，這樣才能適應日新月異變化的世界，才能邁出前進(jìn)道路上堅實(shí)的步伐，走向更新的世界！
讀《小學(xué)生之友》有感3
我愛(ài)《小學(xué)生之友》。每當老師發(fā)下來(lái)一期時(shí)，我都會(huì )像寶物一樣，整天愛(ài)不釋手地端著(zhù)看，因為它讓我受益無(wú)窮。
《小學(xué)生之友》這本書(shū)仿佛是一個(gè)知識的大倉庫，它里面不但有我們在課堂和生活上所學(xué)過(guò)的一些東西，還有我們不知道的東西，更有許多生動(dòng)的童話(huà)故事，真是太豐富了！
此書(shū)共分為兩大章節，分別是“無(wú)限探索”和“智慧魔法”。其中，我最喜歡“無(wú)限探索”里的`“奇趣自然”，因為它告訴了我自然的奇事。
今年第10期的“奇趣自然”就講了動(dòng)物捕食方面的奇招。比如海洋里有一種噪音高手，在一定的距離內能把獵物“吵”昏。但這么厲害的噪音高手竟然是一種毫不起眼的小生物——鼓蝦。
我小時(shí)候看過(guò)一部電視，叫《葫蘆娃》，里面有一條修煉了千年的青蛇精，它非常厲害，有起死回生術(shù)。但在今年一月份的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現這不是一個(gè)傳說(shuō)，世界上真有一種這樣的蛇。原來(lái)，在我國神農架自然保護區，有一種碎蛇。當它從高空掉下來(lái)時(shí)，會(huì )斷成數節，并在地上活蹦亂跳。十分鐘之內，它又會(huì )重新組合起來(lái)，并爬走。這也是我從《小學(xué)生之友》里看到的呢！
《小學(xué)生之友》這本書(shū)是一位“老師”，它教了我許許多多的知識，我相信它一定會(huì )教我更多的知識。我愛(ài)《小學(xué)生之友》！作文
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