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初中生《孔乙己》有感五篇
初中生《孔乙己》有感五篇1
我初讀《孔乙己》這篇文章是在初中的語(yǔ)文課上，當時(shí)令我印象最深刻的便是孔乙己教“我”寫(xiě)茴香豆的茴字的情節，從這一細節我對孔乙己有了與我同學(xué)都不一樣的看法，我那時(shí)就覺(jué)得他是善良且淳樸的。后來(lái)我不帶有任何目的來(lái)細讀這篇文章，也有了更深的感悟。
來(lái)談?wù)勎艺J為的孔乙己的缺點(diǎn)吧。首先就是好吃懶做，這一缺點(diǎn)也導致了他被打斷腿甚至可能被打死。他本來(lái)是可以憑借自己寫(xiě)得一手好字來(lái)謀生的，但是他卻不好好干，反而去偷竊，淪為了大家的飯后談資。不會(huì )拖欠酒館的錢(qián)，但是他卻去偷書(shū)，被吊起來(lái)打也不知悔改。其次就是同樣有些瞧不起和他同階層的人，也非常的好面子。在其他客人問(wèn)他是否識字時(shí)他非常不屑于回答，即使并沒(méi)有多少錢(qián)也要穿著(zhù)又臟又破的長(cháng)衫，借此來(lái)證明自己的身份。在別人說(shuō)他偷盜時(shí)他一直狡辯，不希望別人不顧他的自尊心這樣說(shuō)他。最后就是有些迂腐，和別人交流時(shí)滿(mǎn)口的之乎者也，迷戀當時(shí)的科舉，非要教我“茴”字的多種寫(xiě)法，他的種種做法讓“我們”不想跟他交流。
但仔細一想，這些缺點(diǎn)又真的可以代表孔乙己這個(gè)人嗎，或者說(shuō)他身上的這些缺點(diǎn)真的是他的錯嗎。我個(gè)人認為，這些缺點(diǎn)正是那個(gè)時(shí)代對孔乙己的毒害的證明，我們不能站在當今時(shí)代的立場(chǎng)上去評判孔乙己�？滓壹菏芊饨ㄉ鐣�(huì )科舉制度的影響，一直將“學(xué)而優(yōu)則仕”作為自己的人生理想，只知道讀書(shū)卻也因為當時(shí)的科舉制度的弊端一直沒(méi)有中舉，但他一直是認為自己是個(gè)“讀書(shū)人”，不應該為去做體力勞動(dòng)，也瞧不起做體力勞動(dòng)的`人，低不成高不就，才顯得“好吃懶做”。至于他有些瞧不起和他同階層的人以及好面子只穿長(cháng)衫，也是因為他受那個(gè)時(shí)代的影響，覺(jué)得自己應該做官而不是像他們一樣大字不識一個(gè)只能做些體力勞動(dòng)，孔乙己一直認為自己不應該和穿短衫的人一樣，擠破了腦袋也想進(jìn)入穿長(cháng)衫一類(lèi)人的圈子�？滓壹旱挠馗哺c當時(shí)的社會(huì )環(huán)境脫不了干系，當時(shí)所有的讀書(shū)人基本都奔著(zhù)科舉考試去的，孔乙己當然也不例外。
他的很多缺點(diǎn)其實(shí)都是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，而且人無(wú)完人，這么一想其實(shí)我覺(jué)得孔乙己也并不像初中語(yǔ)文老師講的那樣不堪了。更何況他還有許多的閃光點(diǎn)�？滓壹菏鞘稚屏寂c單純的，這讓我覺(jué)得他是一個(gè)不錯的老爺爺。自己十分貧窮，卻也舍得跟小孩子分享一文錢(qián)一碟的茴香豆，這個(gè)真的有點(diǎn)了不起，設想一下：你好不容易得到了對于你來(lái)說(shuō)十分珍貴很少可以吃到的食物，你會(huì )愿意把一部分分給素不相識甚至還會(huì )嘲笑你的人嗎？我是做不到的，所以我蠻佩服孔乙己的。在受到“我”的鄙夷與偏見(jiàn)后不生氣，反而仍然站在“我”的立場(chǎng)上（認為“我”當上掌柜后用得著(zhù)）想要教“我”茴香豆“茴”的不同寫(xiě)法。你會(huì )受到不屑之后仍然為一個(gè)陌生人考慮嘛？不管哪個(gè)時(shí)代，更多的人是選擇旁觀(guān)的，不會(huì )想要為別人考慮�？滓壹簠s會(huì )為一個(gè)嘲笑他的人考慮他的未來(lái)，真的令人很感動(dòng)，用現在的話(huà)說(shuō)，孔乙己是真正的英雄，自己經(jīng)歷的都是生活的黑暗帶給別人的卻都是光明。
讀一本書(shū)，最重要的是借書(shū)中的人物和觀(guān)點(diǎn)來(lái)反思自身。首先從那些嘲笑孔乙己的人身上，我看到了人性的一些缺點(diǎn)，人們總是會(huì )去瞧不起有點(diǎn)理想但卻沒(méi)有任何成就的人，也總是會(huì )以自己固有的偏見(jiàn)去看別人，常常會(huì )“事不關(guān)己，高高掛起”，甚至覺(jué)得別人的死和自己都沒(méi)有關(guān)系。而我們既然讀了這本書(shū)，看到了這些人，就要避免成為這樣的人。再從孔乙己身上，我覺(jué)得以現在的觀(guān)點(diǎn)看，導致孔乙己的悲劇最大的原因（除去時(shí)代的影響）是他的好吃懶做，自認為自己有本事所以不想去做體力工作。而我們一定要避免這種想法，一直努力提升自己的同時(shí)也要能做一些簡(jiǎn)單無(wú)趣的工作，不要“低不就高不成”，一個(gè)能做大事的人一定是能做好小事的人，要記得月亮與六便士同樣重要！
初中生《孔乙己》有感五篇2
《孔乙己》是魯迅筆下的短篇小說(shuō)，主人公孔乙己更是一個(gè)深受封建思想和科舉制度毒害的讀書(shū)人，讓我們看到了封建制度“吃人”的本質(zhì)，而生在那個(gè)時(shí)代的人們是何其不幸，其悲慘的下場(chǎng)正是對封建王朝的抨擊和嘲諷，而這篇小說(shuō)就是為了驚醒中國人，改變自己的思想，是從精神上給國人醫治病癥，讓我深受啟發(fā)。
小說(shuō)描寫(xiě)了孔乙己去鎮子口咸亨酒店喝酒的'情節，孔乙己本來(lái)是一個(gè)窮困潦倒的人，但仍然穿著(zhù)長(cháng)衫，把自己裝扮的很有學(xué)問(wèn)和身份。當他在付賬的時(shí)候，還將錢(qián)一個(gè)個(gè)擺出來(lái)，顯得自己很闊氣一般，實(shí)際情況是，他不會(huì )營(yíng)生，不懂得賺錢(qián)養家，當他要面臨討飯的境地時(shí)，就去幫人抄書(shū)寫(xiě)字，賺取幾個(gè)大子兒糊口，而這時(shí)他參加科舉得到的唯一個(gè)長(cháng)處了，寫(xiě)得一筆好字。
而諷刺的是，孔乙己是唯一一個(gè)穿著(zhù)長(cháng)衫還站著(zhù)喝酒的人，因為只有短衣幫因為窮困才只喝酒，不點(diǎn)菜，孔乙己也是如此，因此遭到了很多人的嘲笑，而這也是封建時(shí)代的讀書(shū)人共有的無(wú)奈和凄涼。而他也有一個(gè)讀書(shū)人的氣節，那就是從不耍賴(lài)，欠酒店的錢(qián)是肯定會(huì )還上的。
故事的結局并不好，孔乙己因為拿了丁舉人幾本書(shū)就被其私設公堂打斷了腿，從此成為了一個(gè)殘疾人，只能用雙手爬行走路，而作為一個(gè)普通人，根本不敢和丁舉人討公道，而這樣的事，在那個(gè)“吃人”的社會(huì )里也是不會(huì )被腐敗的官府過(guò)問(wèn)的。
孔乙己因為殘疾無(wú)法謀生最后死去了，而他僅僅是封建社會(huì )里眾多被刻度制度毒害的人之一，是一個(gè)典型的代表和形象，深刻的揭示了封建社會(huì )的丑惡。
我們要珍惜今天的民主社會(huì )，建立自己的科學(xué)價(jià)值觀(guān)，勤奮努力做一個(gè)上進(jìn)的人，不能像孔乙己一樣不求學(xué)問(wèn)，空有一副讀書(shū)人的外表，卻名不副實(shí)！
初中生《孔乙己》有感五篇3
明白魯迅先生的人，多少對他的作品有些了解，多少也明白一點(diǎn)兒先生作品中的人物，想必也該明白孔乙己。
孔乙己這個(gè)名字，出于描紅紙上的“上大人孔乙己”，然而這并不是他的真實(shí)姓名。一個(gè)連真實(shí)姓名都沒(méi)有的人物，無(wú)疑是可悲的，而故事的背景也就注定了孔乙己命運的“可悲”。
從孔乙己出場(chǎng)，整篇小說(shuō)就帶上了些諷刺和杯具色彩，并且越往后，這種諷刺和杯具就越明顯。一部?jì)?yōu)秀的小說(shuō)，它的意義和價(jià)值是要靠讀者細細品出來(lái)的�？滓壹旱摹氨币彩亲x者悟出來(lái)的——有人初讀這篇文章時(shí)，是笑出聲來(lái)的，所以全文必須會(huì )有一個(gè)“誤導”讀者的地方�！犊滓壹骸分�，這個(gè)地方已經(jīng)被提示得很明顯了：一個(gè)杯具小說(shuō)中，從頭到尾，各行各業(yè)人的笑聲。杯具里的笑，顯然有那么些不自然，又是那么刺耳，卻似乎又在情理之中。
“喝酒的人看著(zhù)他笑”，“眾人哄笑起來(lái)”，“也都哄笑起來(lái)”，“附和著(zhù)笑”，“在笑聲中走散了”，“笑著(zhù)對他說(shuō)”，“便和掌柜都笑了”……從頭一向笑到尾，笑聲愈響，歡快的氣氛就愈濃，孔乙己的悲慘色彩就愈濃重，以至到之后孔乙己自我都無(wú)底氣了，低聲地懇求道“不要取笑”。
我們不明白孔乙己年輕時(shí)的樣貌，但至少，他此刻是悲慘的。在無(wú)情的科舉制度的毒害下，孔乙己真正做到了“一心只讀圣賢書(shū)”，并且書(shū)的數量還是有限的，也是由于科舉，導致孔乙己只重視課本，輕視勞作，甚至是排斥勞作，也滋生了他“好吃懶做”的惡習，于是錢(qián)越用越少，小偷小摸的行為越來(lái)越多，被人們嘲笑的次數也越來(lái)越多，使他的生活陷入一個(gè)死循環(huán)，最終困死在這個(gè)漩渦里。我也無(wú)法確定究竟是該斥責他，還是同情他。他的'一生是一曲悲歌，只是這首歌，以笑聲開(kāi)始，又閉幕于笑聲之中�！翱滓壹嚎偸沁@樣的使人快活，可是沒(méi)有他，別人也便這么過(guò)�！�
回過(guò)頭，看看悲歌中的笑聲。老板打趣孔乙己時(shí)，戳其軟肋，以尋求自我的歡樂(lè )。由此，看來(lái)這個(gè)老板并不高尚。而圍觀(guān)的群眾，也是一個(gè)勁地起哄。在這個(gè)勢利、冷酷的年代，是不會(huì )有人站出來(lái)主持公道、宣揚正義的。他們的良知跟著(zhù)笑聲灰飛煙滅。
而與之構成鮮明比較的是，孩子們是天真無(wú)邪笑鬧無(wú)心的。這也是小說(shuō)給人些許溫暖的幾個(gè)地方之一。孩子們是可愛(ài)的，孔乙己也是有其善良的一面的，他把善良用在孩子們的身上。而敘述者“我”，也是一個(gè)孩子，同樣不乏同情之心。
再讀這篇文章，我再也笑不出來(lái)。因為雖然孔乙己的杯具有他自身的原因，但根源是因為冷酷無(wú)情的社會(huì )和罪惡的科舉制度。
但愿這種笑聲我們永遠不再聽(tīng)聞。
初中生《孔乙己》有感五篇4
這篇文章講的是一個(gè)十幾歲的小伙計“我”在一個(gè)酒店所遇到的一些有關(guān)孔乙己的故事。
有趣的是，魯迅在他的多篇小說(shuō)中提到咸亨酒店，而今這家酒店在魯迅的故鄉浙江已是非常有名了，是該省非常著(zhù)名的老酒店了，許多人說(shuō)去紹興就一定要在這家酒店住一住，中國人中讀過(guò)書(shū)的幾乎沒(méi)有不知道這個(gè)酒店的，可誰(shuí)知它今天竟發(fā)展到如此地步了，也許多半是沾了魯迅的仙氣吧！如果我工作后有時(shí)間是一定要去這家酒店住一宿的，興許能體味到一點(diǎn)魯迅的氣息。
讀書(shū)年代，學(xué)了這篇文章，記得的只有一句可笑的話(huà)：“不多不多！多乎哉？不多也�！蹦菚r(shí)候在下課的空閑時(shí)間里，我和同學(xué)經(jīng)常喜歡拿這句話(huà)來(lái)互相開(kāi)一些玩笑。我想當時(shí)我沒(méi)能從文章里學(xué)到些有價(jià)值的東西，卻熟能生巧地把這句經(jīng)典的'話(huà)沿用了十幾年了。
現在重讀后，感觸很深。我想魯迅的文章中有許多讓人難以理解，看不透，而這篇《孔乙己》算是非常好懂的了，作者的寫(xiě)作意圖比較單純，沒(méi)有很深很復雜的內涵藏在文中。作者通過(guò)塑造孔乙己這個(gè)人物，一方面對孔乙己這種思想腐朽而且潦倒的老一輩知識分子加以批判，一方面通過(guò)對冷漠麻木人們的諷刺來(lái)諷刺批判腐朽的封建社會(huì )。
孔乙己的特征主要有：
1性格上，好面子，庸懶，思想腐朽。
從文中幾處可以看到，如酒店的其他客人說(shuō)他偷了何家的書(shū)時(shí)，他辯駁說(shuō)：“竊書(shū)不能算偷……竊書(shū)！讀書(shū)人的事，能算偷么？”竊書(shū)和偷書(shū)實(shí)質(zhì)上是一回事，可到了他那里，倒還分出這種可笑的差別來(lái)，實(shí)在是腐朽至極。還有，別人問(wèn)他“為什么連半個(gè)秀才也撈不到”，他又立刻加以辯駁，而且每次都滿(mǎn)口之乎者也，文縐縐的，但他的這些話(huà)并沒(méi)有讓客人們手到絲毫困窘，反而成了他們的笑柄，一齊“哄笑起來(lái)”，于是，“店內外充滿(mǎn)了快活的空氣”。
2生活上，貧困潦倒。
“穿的雖然是長(cháng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補，也沒(méi)有洗�！本尤灰患L(cháng)衫穿了有“十多年”，而且臟了不洗，破了不補，冷天里也是那么一件薄薄的長(cháng)衫，且不說(shuō)衣服要怎么質(zhì)量好、怎么華麗，且不說(shuō)他人有多懶，他竟然沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)一件換洗的或御寒的衣服，他一旦有了錢(qián)，就來(lái)咸亨酒店喝酒了，而且時(shí)常要欠著(zhù)酒錢(qián)，實(shí)在令人感到可悲。
從文中看，孔乙己是沒(méi)有什么經(jīng)濟來(lái)源的，經(jīng)常偷別人家的東西，又經(jīng)常因為去偷被發(fā)現而遭打，屢偷屢發(fā)現屢打，偷技未免也太差了，從這也看出他這人也是比較愚蠢的。沒(méi)有正經(jīng)的固定的工作，不認真地去想法謀生，卻低賤地充當一個(gè)小偷，品性差而又沒(méi)有志氣，根本不值得可憐。
這一出出不僅是人生悲，家庭悲劇還是社會(huì )悲劇，這些悲劇的罪魁禍首使我們不完善高考，其實(shí)像美國，加拿大，澳大利亞他們的教育制度就做的很好。對于大學(xué)他們采取寬進(jìn)嚴出的政策。這樣一來(lái)不僅能源學(xué)子們得大學(xué)夢(mèng)，還能讓學(xué)子們能學(xué)到更有實(shí)際意義的知識。
孔乙己本身被賦予了一種悲劇的命運，最終也只有一個(gè)悲劇的結局。
初中生《孔乙己》有感五篇5
時(shí)代前進(jìn)的路上，必有改革維新，有的人激于奮進(jìn)，不斷前進(jìn)，引領(lǐng)潮流；而有的人躺下就再也不起來(lái)，或因時(shí)代的緣故，或因黑暗的背景，他們失去了上進(jìn)的機會(huì )，只得閉上眼睛裝睡，任憑時(shí)代的號角如何嘹亮，他就在那兒“睡”著(zhù)，不是他不能去上進(jìn)，而是他可憐地無(wú)法這么做。他們帶著(zhù)一種時(shí)代的悲哀，成為舊社會(huì )的犧牲品，可悲，可嘆。
一襲破舊的長(cháng)衫，長(cháng)長(cháng)的指甲，那些半文不白，迂腐得讓人聽(tīng)了便發(fā)笑的話(huà)——“不多不多！多乎哉？不多也�！睒嬙炝丝滓壹航o人最初的印象。
孔乙己的一生是可悲的，他出口成章，少時(shí)必定飽讀詩(shī)書(shū)，希望通過(guò)科舉，改變命運，過(guò)上安穩舒適的日子，也不枉昔日囊螢映雪，寒窗苦讀。
然而，時(shí)代變得太快太快，封建王朝風(fēng)雨飄搖，一個(gè)嶄新的民國自亂世中崛起，文化轉變，制度革新，新到統治讀書(shū)人思想兩千多年的“孔孟之道”再也無(wú)法跟上它們的腳步。躊躇滿(mǎn)志的他，推開(kāi)屋門(mén)正打算用平生所學(xué)謀求一官半職時(shí)，驚異地發(fā)現，周?chē)囊磺�，都變了，人們運用著(zhù)新式的.語(yǔ)言交談，大清朝變成了民國政府……他可憐無(wú)助地揉著(zhù)自己的看慣古文的小鼓眼，彷徨地觀(guān)察著(zhù)這個(gè)新的社會(huì )。
他碰過(guò)無(wú)數次壁，遭遇了數不勝數的嘲笑欺辱，每當他張口想要申辯什么，那一口迂腐的舊朝語(yǔ)調又激起看客們的哄堂大笑，他傷心、痛苦、無(wú)助，面對這全新的，他所陌生的社會(huì )，他無(wú)法跟上，更無(wú)力回擊，只得無(wú)奈地微閉雙眼，昏昏沉沉地“睡”去。
迫于生活，他無(wú)奈偷書(shū)，現行當場(chǎng)，他竭力地申辯道：“竊書(shū)不算偷！”固守著(zhù)自己身為讀書(shū)人最后的尊嚴；他看不起其他人，對誰(shuí)都一副高高在上，目中無(wú)人的樣子，自己窮困潦倒，他只得以“君子固窮”、“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”來(lái)自我安慰，他固守著(zhù)封建禮教的'最后壁壘，在資本社會(huì )苦苦堅持，別人勸說(shuō)道：“你不要太執迷不悟”。
他放聲嘲笑對方：“你才執迷不悟呢，可憐人！”，其實(shí)，他自己當然知道是自己頑固不化，然而如果自己承認，那么就意味著(zhù)連自己最后一點(diǎn)顏面也喪失殆盡，他只能固守，不能后退。
在時(shí)代的潮流中，他只得苦澀地閉上雙眼，任憑時(shí)代的號角如何嘹亮，他就在那兒“睡”著(zhù)，不是他不想順應潮流，而是無(wú)力去順應潮流，那前朝的封建禮教根深蒂固，他只得眼看毫無(wú)出路卻又必須一路走下去，帶著(zhù)那前朝文人最后的尊嚴與深沉的悲哀，默默地，走下去。
作為看客的我們不應再一味地恥笑他的迂腐、執迷不悟、不識時(shí)務(wù)，而應從中吸取經(jīng)驗，不努力改變自己，迎接我們的只有淘汰與落后，裝睡的人叫不醒，但醒著(zhù)的人卻必須不斷進(jìn)步，趕上時(shí)代的腳步，才能避免有一個(gè)孔乙己的悲劇重演。
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