教師座右銘

教師座右銘精選15篇

教師座右銘1

　　1、沒(méi)有失敗，除非你停止嘗試。

　　2、只有承受風(fēng)雨的旅程，才能最終撐起彩虹的天空。

　　3、因為有遺憾，所以滿(mǎn)天星斗；因為一場(chǎng)夢(mèng)，所以絕望。

　　4、知識的苦難是檢驗我們的繭。只要我們努力，生活最終會(huì )變成一只蝴蝶。

　　5、勤奮認真的你，再認真踏實(shí)一些，一定會(huì )收到豐碩的成果。

　　6、我們心中的恐懼總是比真正的危險更大。

　　7、在成長(cháng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了堅持自己。

　　8、有時(shí)低一點(diǎn)頭，也許我們的.生活會(huì )更精彩，我們的能力也會(huì )有所提高。

　　9、只要我們有夢(mèng)想，我們就能實(shí)現。

　　10、勝利不是為了未來(lái)，而是從你決定去做的那一刻起。

　　11、機遇是給勤奮的人的禮物，成功是給勤奮的人的專(zhuān)利。

　　12、當一個(gè)人在工作中遇到光，它很快就會(huì )照耀他。

　　13、過(guò)去屬于死亡，未來(lái)屬于你。

　　14、兩個(gè)人品嘗一種痛苦只有一半的痛苦，兩個(gè)人分享一種快樂(lè )卻有兩種快樂(lè )。

　　15、努力工作賺錢(qián)的方法，但如何省錢(qián)。

　　16、所有的豪言壯語(yǔ)都被拋棄，所有的吶喊都被淹沒(méi)。

　　17、任何的限制，都是從自己的內心開(kāi)始的。

　　18、即使世界說(shuō)我漂亮，但你說(shuō)我不漂亮，那我就不漂亮了。

　　19、不追，永不擁有。不要往前走，永遠停留在原地。

　　20、學(xué)習這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。

教師座右銘2

　　一、課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　二、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕。

　　三、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。

　　四、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養的。

　　五、最好是創(chuàng )作出真實(shí)情景，而不是照搬。

　　六、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　七、高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　八、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。

　　九、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。

　　十、自信是成功的第一秘訣。

　　十一、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

　　十二、語(yǔ)言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要。

　　十三、沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成。

　　十四、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。

　　十五、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。

　　十六、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音。

　　十七、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)。

　　十八、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。

　　十九、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。

　　二十、每一位有自尊的老師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。

　　二十一、在教師手里操著(zhù)幼年人的命運，便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運。

　　二十二、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。

　　二十三、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值。

　　二十四、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的。

　　二十五、教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

　　二十六、嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

　　二十七、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

　　二十八、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

　　二十九、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。

　　三十、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。

　　三十一、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

　　三十二、沒(méi)有熱情，就不可能創(chuàng )造出任何真正的藝術(shù)作品。

　　三十三、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。

　　三十四、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì )使國家遭受?chē)乐氐腵損失。

　　三十五、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。

　　三十六、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　三十七、蠟燭選擇其物固能光芒四射。

　　三十八、幼苗需要土壤的滋養，學(xué)生需要教師的愛(ài)護。

　　三十九、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。

　　四十、人都需要娛樂(lè )和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。

　　四十一、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　四十二、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

教師座右銘3

　　1、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節。

　　2、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

　　3、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

　　4、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

　　5、為人要正直，做事重責任

　　6、真情打動(dòng)學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生

　　7、對待學(xué)生要像春天般的溫暖。

　　8、愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。

　　9、對學(xué)生傾注全部身心的愛(ài)是事業(yè)成功的源泉。

　　10、天空不留痕跡，鳥(niǎo)兒卻已飛遠

　　11、每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的�！�

　　12、有所嘗試，就有所作為。

　　13、及時(shí)易自勉，歲月不得人

　　14、教育學(xué)生的全部秘密在于相信和釋放孩子。

　　15、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人

　　16、教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì )是成功的人。

　　17、寧與人共醉，不要我獨醒

　　18、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑

　　19、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

　　20、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　21、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。

　　22、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。

　　23、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

　　24、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng )造奇跡。

　　25、千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。

　　26、球”是在比賽中爭奪過(guò)來(lái)的，而不是等來(lái)的。

　　27、世界上沒(méi)有陌生人，只有未認識的朋友

　　28、多一份賞識，就多一份成功的.希望。

　　29、生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取

　　30、意識是成功教育的基礎。

　　31、愛(ài)心、決心、專(zhuān)心、耐心、恒心、信心+努力+堅強

　　32、我們要善于發(fā)現學(xué)生的亮點(diǎn)。

　　33、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。

　　34、博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。

　　35、堂堂正正做人，認認真真做事。

　　36、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　37、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思

　　38、一切盡力就好，活得開(kāi)心就好

　　39、水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒

　　40、打動(dòng)童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進(jìn)步。

　　41、不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞

　　42、努力把自己當成一個(gè)孩子。

　　43、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。

　　44、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習。

　　45、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。

教師座右銘4

　　捧一顆心，帶一班人，三尺講臺獻青春：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，大千世界求真知。

　　尊重學(xué)生是師德之本，熱愛(ài)學(xué)生是師德之魂。

　　眼中有學(xué)生，心中有目標。

　　愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。

　　做人，堂堂正正；育人，踏踏實(shí)實(shí)。

　　只有你尊重學(xué)生，學(xué)生才會(huì )尊重你。

　　教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。

　　你的心里沒(méi)有陽(yáng)光，你的.教育就不會(huì )輝煌。

　　用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)塑造每一顆心靈。

　　德為人模，行為人范；學(xué)為人師，教為人表。

　　修心智，鑄師魂，為教育事業(yè)殫精竭慮，苦中求樂(lè )；凝心神，樹(shù)師德，為孩子成長(cháng)嘔心瀝血，一生無(wú)悔。

　　嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

教師座右銘5

　　1、胸懷大境界，立足小課堂。

　　2、課比天大。

　　3、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。

　　4、心有多熱，事業(yè)有多火。

　　5、好的教師都是如宗教狂般地癡迷于教學(xué)。

　　6、心似白云常自在，意如流水任東西。

　　7、英語(yǔ)教師的四熱愛(ài)：英語(yǔ)，教學(xué)，學(xué)生，說(shuō)話(huà)。

　　8、我們的任務(wù)不僅僅是教英語(yǔ)，主要是通過(guò)教英語(yǔ)來(lái)教學(xué)生如何做人。

　　9、現代教育理念與四中優(yōu)良傳統相結合。

　　10、上好每一節課，教會(huì )每一個(gè)學(xué)生。

　　11、為用而學(xué)，在用中學(xué)。

　　12、英語(yǔ)課應該采用體育課的模式。

　　13、英語(yǔ)課上應做到三個(gè)為主，即英語(yǔ)為主，學(xué)生為主，活動(dòng)為主。

　　14、教學(xué)有法，教無(wú)定法。教學(xué)是最富有創(chuàng )造性的工作。

　　15、評價(jià)方式導致教學(xué)方式。

　　16、多半少半，一半一半，少半多半。

　　17、任務(wù)型教學(xué)方式就是：用英語(yǔ)做事，在做事中學(xué)習英語(yǔ)。

　　18、教學(xué)難度不等于教學(xué)效果。

　　19、強調三基：基本知識，基本技能，基本方法。

　　20、堅持四認真：認真備課，認真講課，認真輔導，認真批改作業(yè)。

　　21、在課堂上你要是為難學(xué)生，學(xué)生就會(huì )為難你。

　　22、編教材的人是創(chuàng )造者，使用教材的人也是創(chuàng )造者。

　　23、把生課備成熟課，把熟課當成生課來(lái)對待。

　　24、背誦量與英語(yǔ)水平的高低成正比。

　　25、一張嘴，一支粉筆，一本書(shū)。

　　26、條條大路通羅馬，哪本教材都頂用。

　　27、使不愛(ài)思考的人愛(ài)思考，使愛(ài)思考的人更深入地思考。

　　28、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是北四教師的胸懷。

　　29、幸福的英語(yǔ)教師：衣食無(wú)憂(yōu)，享受工作，有張有弛，思想解放。

　　30、語(yǔ)言學(xué)是模糊學(xué)。模仿為主，理解為輔。

　　31、包辦代替是能力發(fā)展的`絆腳石，是好心辦壞事。勤快媽?xiě)泻⒆印?/p>

　　32、英語(yǔ)是練會(huì )的，不是老師給講會(huì )的。

　　33、教他三年，管用三十年。

　　34、關(guān)于方法的知識是最重要的知識。

　　35、讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué)是我們的主要任務(wù)。

　　36、自主學(xué)習是學(xué)習的最高境界。

　　37、自主學(xué)習的六要素：自己有愿望，設定目標，安排活動(dòng)，解決問(wèn)題，控制自己，向別人學(xué)習。

　　38、親其師，信其道。

　　39、好動(dòng)是孩子們的天性，游戲是孩子們的生命。

　　40、如果一個(gè)人的勞動(dòng)成果得到了別人的承認，他的積極性就會(huì )更加高漲。

　　41、沒(méi)有表?yè)P，就沒(méi)有英語(yǔ)課。

　　42、一句話(huà)暖人心。

　　43、教學(xué)中最可怕最兇惡的敵人莫過(guò)于學(xué)生對你的課不感興趣。

　　44、良好的師生關(guān)系蘊藏著(zhù)巨大的教育潛力。

　　45、教師是鮮活的教科書(shū)。

　　46、差生補課要三補，補干勁，補方法，補知識。

　　47、尖子生要給政策，讓能飛的學(xué)生飛起來(lái)。

　　48、高考成功的關(guān)鍵是提高中低檔題的成功率。

　　49、學(xué)生學(xué)習的五個(gè)環(huán)節：預習，上課，復習，作業(yè)，自我補充。

　　50、不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)。

　　51、做學(xué)習型、發(fā)展型的教師。

　　52、把每一件簡(jiǎn)單的事辦好，就是不簡(jiǎn)單。

　　53、把簡(jiǎn)單的招式練到極致，就是絕招。

　　54、人怕活，活怕干。

　　55、板凳一坐十年冷，文章未有一句空。

　　56、每日讀書(shū)至少十五分鐘

　　57、中學(xué)教科研主要是行動(dòng)研究。研究成果的標準：好懂，好用，有新意。

　　58、一個(gè)人展示的機會(huì )越多，他的能力提高就越快。

教師座右銘6

　　1、我愿是一只蜜蜂，把養料送給學(xué)生；我愿是一艘航船，乘載著(zhù)學(xué)生駛向知識的彼岸。

　　2、學(xué)生的進(jìn)步，我的幸福；學(xué)生的幸福，我的驕傲。

　　3、我愿成為一縷陽(yáng)光，給學(xué)生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春風(fēng)，給學(xué)生一份撫愛(ài)和馨香。

　　4、只要你的心是向善的，總有一天能感動(dòng)人；只要你的心是火熱的，總有一天能成功。

　　5、以率先垂范的品格，激勵學(xué)生；以廣博精深的學(xué)識，豐富學(xué)生；以循序漸進(jìn)的誘導，引領(lǐng)學(xué)生。

　　6、教師和畫(huà)家的相同點(diǎn)就是創(chuàng )造具有美的人。

　　7、用人格教育人，用愛(ài)心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵人。

　　8、會(huì )欣賞學(xué)生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學(xué)生是最快樂(lè )的。

　　9、用品德去影響學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用情感去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

　　10、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵沒(méi)有付出，沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育。

　　11、在學(xué)生的心靈里，搭起一座健康之橋，通向過(guò)去、現在和將來(lái)。

　　12、教師是一種選擇，教師是一種責任，教師是一種信念，教師是一份神圣。

　　13、以春天般溫暖滋潤愛(ài)心，以夏天般火熱燃燒激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般莊嚴堅定信仰。

　　14、我的最大幸福是：提示學(xué)生身邊的快樂(lè )，他們隨時(shí)能夠體會(huì )幸福；告訴學(xué)生遠方的.快樂(lè )，他們常常能夠憧憬幸福。

　　15、水之浩翰不在于態(tài)而源于勢，人之威嚴不取決于雷霆而關(guān)乎于氣度。

　　16、把教育看成是一項專(zhuān)業(yè)，一項事業(yè)，而不僅僅是職業(yè)。

　　17、一個(gè)合格的園丁，必須是有愛(ài)心，有激情，有智慧，才能枝繁葉茂，花開(kāi)滿(mǎn)園。

　　18、平凡之中蘊藏偉大的追求，平靜之中懷抱滿(mǎn)腔熱血，平常之中飽含強烈責任感。

　　19、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。

　　20、關(guān)心政治，把教育與民族的命運聯(lián)系在一起；關(guān)愛(ài)學(xué)生，把青年與祖國的未來(lái)結合在一塊。

　　21、要學(xué)生做的事，躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規則，躬親共守。

　　22、教師的教育理念因開(kāi)拓而閃亮，教師的教育工作因耕耘而芬芳，教師的精神動(dòng)力因奉獻而充實(shí)。

　　23、誠心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

　　24、對人，多一些尊重，多一些感恩，多一點(diǎn)寬容；待己，少一些原諒，少一些抱怨，少一些推卸。

　　25、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。

　　26、我相信，成就千里馬，就成就伯樂(lè )；成就了學(xué)生，就成就了自己。

　　27、讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。

　　28、只有當你不斷地致力于自我教育時(shí)，你才能教育好別人。

　　29、熱愛(ài)學(xué)生，這是一件不容易做好的事。因而你必須走近學(xué)生，了解學(xué)生，理解學(xué)生，才能關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生。

　　30、我愿意是陽(yáng)光，給學(xué)生以希望和光明；我愿意是春風(fēng)，給學(xué)生以撫愛(ài)和溫暖；我愿意是彩虹，給學(xué)生以引領(lǐng)和方向。

　　31、重自身學(xué)識修養的提升，重學(xué)生行為規范的養成，重團隊互學(xué)互助的交流。

　　32、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，因為他照亮了所有學(xué)生，也照亮了自己。

　　33、沒(méi)有什么比師魂的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力，沒(méi)有什么比師行的榜樣更有無(wú)比的功能。

　　34、什么是不簡(jiǎn)單？把每一個(gè)簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

　　35、再遠的路一步一步也能到達，再近的路不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。

教師座右銘7

　　1、播種希望，收獲明天。

　　2、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　3、永遠用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

　　4、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理；弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如是而已。

　　5、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。

　　6、教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。

　　7、用心做事，用愛(ài)育人。

　　8、用真情教書(shū)，用真心育人。

　　9、言而有信為人，腳踏實(shí)地做事。

　　10、蹲下來(lái)講話(huà)，抱起來(lái)交流，牽著(zhù)手教育！

　　11、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈，用激情點(diǎn)燃激情，用關(guān)愛(ài)呼喚心靈。

　　12、豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。

　　13、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。

　　14、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　15、播種歡樂(lè )的種子，讓花朵在天籟中綻放。

　　16、成功之秘訣，在始終不變其目的。

　　17、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　18、打動(dòng)童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進(jìn)步。

　　19、生命的精彩自于智慧的積淀。

　　20、寬容別人等于祝福自己。

　　21、愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。

　　22、我努力，我快樂(lè )。

　　23、捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。

　　24、教書(shū)育人，快樂(lè )人生。

　　25、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。

　　26、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

　　27、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應必速。

　　28、讓教育自然無(wú)痕。

　　29、愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。

　　30、一個(gè)知識不完全的人可以用道德來(lái)彌補，而一個(gè)道德不完全的人，很難用知識去彌補。

　　31、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。

　　32、生以求知為樂(lè )，師以從教為榮。

　　33、上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

　　34、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。

　　35、一切為了孩子，為了孩子一切。

　　36、立足三尺講臺，塑造無(wú)悔人生。

　　37、厚德載物，自強不息。

　　38、教育是從黑暗大光明的運動(dòng)。

　　39、知識改變命運，勤奮實(shí)現理想。

　　40、人以信立世，師以德育人。

　　41、踏踏實(shí)實(shí)地工作，簡(jiǎn)單而陽(yáng)光地生活。

　　42、身教重于言教。

　　43、用書(shū)籍滋潤著(zhù)自己的心靈，把愛(ài)心奉獻給每一位學(xué)生。

　　44、用愛(ài)譜寫(xiě)教育的樂(lè )章。

　　45、此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)。

　　46、認認真真做事，明明白白做人。

　　47、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

　　48、內存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。

　　49、眼中有孩子，心中有目標。

　　50、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

　　51、師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。

　　52、用細心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。

　　53、外國語(yǔ)是人生戰斗的一件武器。

　　54、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè )趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。

　　55、教師的威信首先建立在責任心上。

　　56、帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂(lè )的海洋。

　　57、三尺講臺化舞臺，舞蝶飛揚夢(mèng)同在。

　　58、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天賞識孩子，孩子今天就成功。

　　59、以智慧教書(shū)，用情感育人。

　　60、鋪路作石子，護花化春泥。

　　61、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的'教育者，生活的導師和道德的引路人。

　　62、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

　　63、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)。

　　64、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責。

　　65、以心換心，真誠待人，是為人永遠的準則。

　　66、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　67、學(xué)者，國之本也。

　　68、選擇這個(gè)職業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。

　　69、重要的不是思想，而是思想的深度。

　　70、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

教師座右銘8

　　1、棄名利之心，盡為民之責。立有德之身，求術(shù)業(yè)之精。

　　2、讓愛(ài)點(diǎn)燃希望，用心照亮前程。

　　3、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責。

　　4、教育是一門(mén)藝術(shù)，教育過(guò)程是創(chuàng )造美的過(guò)程。

　　5、不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞。

　　6、我們培養學(xué)生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。

　　7、德為人模，行為人范；學(xué)為人師，教為人表。

　　8、以心靈贏(yíng)得心靈，以人格塑造人格。

　　9、教育是一種“心”的職業(yè)，是以生命激活生命的事業(yè)

　　10、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校 里抬起頭來(lái)走路 。

　　11、努力讓學(xué)生的每一天都充滿(mǎn)希望。

　　12、教師的人格對學(xué)生說(shuō)是無(wú)字之書(shū)，無(wú)言之教。

　　13、教師的人格形象是無(wú)價(jià)的教育資源。

　　14、站在三尺講臺，盡職盡責：獻一生心血。無(wú)怨無(wú)悔。

　　15、尋找一個(gè)感動(dòng)自己的理由就找到了走進(jìn)學(xué)生的突破口。

　　16、在平凡的生活中追求卓越。

　　17、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內涵。

　　18、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　19、信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。

　　20、成未來(lái)之才在教化，行教化之業(yè)在良師 。

　　21、教書(shū)再難有心則靈，學(xué)識多高無(wú)德不成。

　　22、對事業(yè)保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。

　　23、認知識育知識，認人格育人格。

　　24、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

　　25、永遠銘記自己曾經(jīng)，現在和將來(lái)都是雪糝。

　　26、用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)塑造每一顆心靈。

　　27、循序漸進(jìn)，不求立竿見(jiàn)影；因人而異，不可千篇一律。

　　28、愛(ài)是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路

　　29、我給孩子一片綠葉，沒(méi)想到卻收獲了整個(gè)春天。

　　30、以表?yè)P靠頭，以鼓勵相助：大手牽小手。齊步向前走。

　　31、教育不僅僅是種職業(yè)，也是一項事業(yè)。

　　32、兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)，踏踏實(shí)育人。

　　33、愛(ài)聲如愛(ài)己出，育人為己任。

　　34、秉紅燭之德傳道，以園丁之請授業(yè)，用仁愛(ài)之心解惑。

　　35、有所嘗試，就有所作為。

　　36、把功利看得較重的人是成不了一名優(yōu)秀教育者。

　　37、讓生命在激情中閃爍，讓事業(yè)在責任中進(jìn)行。

　　38、讓愛(ài)心伴隨自己，把精彩六給學(xué)生。

　　39、用常識點(diǎn)燃智慧，用愛(ài)心滋潤童心。

　　40、師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為花。

　　41、樂(lè )教者，教人樂(lè )學(xué)：愛(ài)教者，教人愛(ài)學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。

　　42、以道德為圓心，以愛(ài)心為半徑，畫(huà)出與人之圓。

　　43、讓愛(ài)的'陽(yáng)光灑滿(mǎn)孩子的心田。

　　44、用真情催開(kāi)智慧的花蕾，收獲情感的果實(shí)。

　　45、教師一旦今日停止成長(cháng)，明日你就將停止教學(xué)。

　　46、濃郁的書(shū)香和藝術(shù)的美韻，恬靜的心靈和清淡的情懷

　　47、教師的微笑是學(xué)生心中的一米陽(yáng)光，有愛(ài)，教育才他效。

　　48、教是科學(xué)，貴在求真務(wù)實(shí)；學(xué)乃藝術(shù)，妙乎推陳出新。

　　49、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹(shù)。

　　50、教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問(wèn)。

　　51、愛(ài)心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心

　　52、叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。

　　53、擁有寬容將一生收獲笑容。

　　54、心系學(xué)生進(jìn)步路，情系學(xué)生身邊事。

　　55、講臺雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬(wàn)里河山。

　　56、用心教學(xué)，讓學(xué)生在陽(yáng)光中快樂(lè )成。

　　57、站一天講臺，奉畢生真情。

　　58、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。

　　59、明天的路在今天，今天的路在腳下。

　　60、人格是大地之子最崇高的幸福。

　　61、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無(wú)限的好奇心。

　　62、健康而有意義地活著(zhù)是人生最幸福地事情。

　　63、尊重學(xué)生是師德之本，熱愛(ài)學(xué)生是師德之魂。

　　64、間好每一個(gè)學(xué)生，就是造福每一個(gè)家庭。

　　65、常懷律己之心，常思為學(xué)之道。

　　66、教育無(wú)小事，教師無(wú)小節。

　　67、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。

　　68、與孩子交心，就是與未來(lái)對話(huà)

　　69、沒(méi)有真愛(ài)，就沒(méi)有真教育。

　　70、走進(jìn)學(xué)生心靈，多為學(xué)生喝彩。

　　71、生以求知為樂(lè )，師以從教為榮。

　　72、茶也醉人何必酒，書(shū)能香我不須花。

　　73、用全身投入教學(xué)只是職稱(chēng)，用全心忘我育人方為優(yōu)秀。

　　74、給我一個(gè)學(xué)生，還你一個(gè)棟梁。

　　75、創(chuàng )新為藝術(shù)之本，人品乃師德之魂。

　　76、教師的品位——真摯的博愛(ài)和慈善的寬容。

　　77、師者，人之楷模：德者。師之靈魂。

　　78、學(xué)生是船，嚴厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。

　　79、做一個(gè)智慧型的老師，讓學(xué)生快樂(lè )地成長(cháng)。

　　80、讓學(xué)生站在我的雙肩上看到更壯麗的風(fēng)景。

　　81、在學(xué)習中積淀 在實(shí)踐中成長(cháng)。

　　82、辛苦是一種幸福，責任是一份榮耀。

　　83、與孩子一起撰寫(xiě)自己發(fā)展的歷史。

　　84、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。

　　85、嚴謹對待工作，平靜對待生活。

　　86、內存一份愛(ài)，外顯一個(gè)笑。

　　87、智慧求真知，實(shí)踐長(cháng)才干。

　　88、孩子快樂(lè )成長(cháng)的過(guò)程正是教師色懷念革命增值的過(guò)程。

　　89、心靈的吸引產(chǎn)生友誼，智慧是吸引產(chǎn)生尊敬。

　　90、教師不是一個(gè)職業(yè)，而是 義冢生命存在的方式。

　　91、遇到問(wèn)題，先反思自己，再教育學(xué)生。

　　92、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

　　93、能力有限，努力無(wú)限；生命有限，奉獻無(wú)限。

　　94、我的學(xué)生因為有了我而快樂(lè )，我的生命因為有了學(xué)生而精彩。

　　95、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

　　96、今天如果你不生活在未來(lái)，那么明天你將生活在過(guò)去。

教師座右銘9

　　1、讓愛(ài)伴隨我們一同成長(cháng)。

　　2 、有所嘗試，就有所作為。

　　3、教育應當培植出活力，使學(xué)生向上長(cháng)。

　　4 、孩子的健康成長(cháng)，是我們最大的希望。

　　5 、每天都將自己最好的一面展示給別人。

　　6 、對雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育。

　　7 、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。

　　8 、浪費時(shí)間是一樁大罪過(guò)，學(xué)習要從現在開(kāi)始。

　　9、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。

　　1 0 、育幼，師之責；護幼，師之性；愛(ài)幼，師之魂。

　　1 1、教育要慢節奏，要循序漸進(jìn)，要讓孩子有興趣地學(xué)。

　　1 2、孩子像花兒，需要用愛(ài)心、耐心培育。

　　1 3、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

　　1 4、愛(ài)心奉獻于幼兒，真心服務(wù)于家長(cháng)，恒心鉆研于教育。

　　1 5、對于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀(guān)察比之單純的描述更為可取。

　　1 6、真情打動(dòng)學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

　　1 7、幼師須具有的資格：異乎尋常的耐心，全心全意的愛(ài)心，永不磨滅的童心。

　　1 8、愚蠢的教師只會(huì )傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。

　　1 9、當代能做老師的人必定是不平凡的.人；因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

　　2 0、用真心關(guān)愛(ài)幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長(cháng)；用行動(dòng)贏(yíng)得家長(cháng)的信賴(lài)。

　　2 1、心中有愛(ài)，教書(shū)才能不浮不躁；心有追求，育人才能不煩不厭。

　　2 2、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。

　　2 3、沒(méi)有種不好的莊稼，只有不會(huì )種地的農民。沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì )教的父母。

　　2 4、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒(méi)了。

　　2 5、觀(guān)察是了解孩子們的重要途徑，一百個(gè)孩子就有一百種教育方法。

　　2 6、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象。

教師座右銘10

　　(一)堅持啟發(fā)式，避免注入式。

　　(二)博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　(三)教師應該善于挖掘學(xué)生的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。

　　(四)想讓生命輝煌，就別浪費青春。

　　(五)要不斷地向命運挑戰。

　　(六)命運之繩定會(huì )握在自己手中。

　　(七)千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　(八)教師最重要的職責之一是培養學(xué)生的自信。

　　(九)不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)不。

　　(十)怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

　　(十一)循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　(十二)太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)--教師。

　　(十三)心靈的`溝通勝于知識傳遞。

　　(十四)慈父慈母=教師

　　(十五)心靈塑造的最佳工程師。

　　(十六)教師的天職在勇于探索教育。

　　(十七)天荒地老，教師的童心不泯。

　　(十八)教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。

　　(十九)教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　(二十)嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

　　(二十一)好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養的。

　　(二十二)不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。

　　(二十三)在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　(二十四)教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。

　　(二十五)勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。

　　(二十六)沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

　　(二十七)蠟燭選擇其物固能光芒四射。

　　(二十八)圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

　　(二十九)在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。

　　(三十)母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

　　(三十一)孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　(三十二)每一位有自尊的老師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。

　　(三十三)幼苗需要土壤的滋養，學(xué)生需要教師的愛(ài)護。

　　(三十四)為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長(cháng)。

　　(三十五)尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。

　　(三十六)寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè )的溫床。

　　(三十七)露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

　　(三十八)星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。

　　(三十九)師德是一面鏡子。

　　(四十)愛(ài)校愛(ài)生是我們職責

教師座右銘11

　　1）其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　2）嚴是愛(ài)，松是害。

　　3）孜孜矻矻，不倦不怠做事；從容淡靜，亦誠亦厚為人。

　　4）踏踏實(shí)實(shí)地工作，簡(jiǎn)單而陽(yáng)光地生活。

　　5）心系學(xué)生寬容為懷。

　　6）微笑對待每一個(gè)學(xué)生，真誠地對到每一個(gè)學(xué)生，公平地對待每一個(gè)學(xué)生。

　　7）海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。

　　8）成功之秘訣，在始終不變其目的。

　　9）用一顆寬容的心，看待身邊的一切。

　　10）淡泊明志，寧靜致遠。

　　11）教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。

　　12）業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。

　　13）內存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑

　　14）理想與熱情是靈魂航行的舵和帆。

　　15）再長(cháng)的路，一步步也能走完，再短的'路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。

　　16）路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

　　17）一個(gè)知識不完全的人能夠用道德來(lái)彌補，而一個(gè)道德不完全的人，很難用知識去彌補。

　　18）事勿忙，忙多錯；勿畏難，勿輕略。

　　19）有夢(mèng)才會(huì )有期望，有期望才會(huì )有拼搏，守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，你。就會(huì )比別人提前到達成功的彼岸

教師座右銘12

　　1、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現自己的價(jià)值，春蠶的意蘊在于羽化時(shí)超越重生的境界。

　　2、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。

　　3、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。

　　4、把溫馨的話(huà)語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

　　5、生活中，做個(gè)正直的人； 工作中，做個(gè)踏實(shí)人。

　　6、用快樂(lè )的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

　　7、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長(cháng)。

　　8、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

　　9、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思

　　10、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖； 我愿做雨露， 給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。

　　11、我始終堅信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛(ài)化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(cháng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿(mǎn)勃勃的生機。

　　12、教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對孩子們深沉的愛(ài)，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴厲與嚴格要求相結合的那種愛(ài)。

　　13、每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的�！�

　　14、。真情打動(dòng)學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生

　　15、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上

　　16、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者

　　17、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事

　　18、真的教育是心心相印的`活動(dòng)，唯獨從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。

　　19、不愛(ài)云，不愛(ài)月，也不要星星，教師只是要盡可能達到教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽(yáng)冉冉升起。

　　20、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結不斷提高，無(wú)限創(chuàng )造。

　　21、有夢(mèng)才會(huì )有期望，有期望才會(huì )有拼搏，守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，你就會(huì )比別人提前到達成功的彼岸。

　　21、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng )造奇跡。

　　22、打動(dòng)童心的最佳方法是慷慨而誠懇地贊揚他們的每一次進(jìn)步．

　　23、教育是根植于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì )是成功的人．

　　24、把溫馨的話(huà)語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)

　　26、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長(cháng)。

　　27、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。

　　28、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上

　　29、真情打動(dòng)學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

　　30、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵的話(huà)語(yǔ)，一種信任的眼神！

　　31、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

　　32、教師一字一句溫馨和智慧的話(huà)語(yǔ)，能讓學(xué)生感受到來(lái)自于教師的關(guān)愛(ài)重視指導和欣賞，這是教師職業(yè)所獨具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛(ài)帶來(lái)的人性美！

教師座右銘13

　　1、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。

　　2、用心去工作，用情去困惑，用情去教育，潤物細無(wú)聲。

　　3、上了課大家都開(kāi)心，下了課大家都開(kāi)心。

　　4、玉英剛甘為人梯，教鞭風(fēng)。

　　5、教師之愛(ài)是德育的靈魂，是育人的根本。

　　6、你送出一棵柔嫩的幼苗，我給你一棵健康的大樹(shù)。

　　7、在教育的過(guò)程中有艱辛和快樂(lè )，但我很享受。

　　8、牛精神揚，做平凡的工作。

　　9、不會(huì )寬容的人，是不值得別人寬容的人。

　　10、成為一名陽(yáng)光老師是我人生的理想。

　　11、認真對待事情，做一個(gè)真正的男人。

　　12、腳踏實(shí)地，心里也腳踏實(shí)地。

　　13、黑頭不知道早努力學(xué)習，白頭方悔晚讀書(shū)。

　　14、它的身體是對的，不做它的線(xiàn)，它的身體不是直的，雖然做不成線(xiàn)。

　　15、為別人照亮道路的人，必須照亮自己。

　　16、老師是傻瓜，學(xué)生是傻瓜。

　　17、能力是培養出來(lái)的，無(wú)能也是培養出來(lái)的。

　　18、天空沒(méi)有留下任何痕跡，但是鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛走了。

　　19、生活需要陽(yáng)光和空氣，教育需要智慧和愛(ài)。

　　20、志在道，依德，依仁，游于藝。

　　21、教師的人格是教育的基石。

　　22、心系學(xué)生進(jìn)步，心系學(xué)生身邊事。

　　23、守不住的教訓，是父親的過(guò)錯；粗心的老師是懶惰的`老師。

　　24、信任是打開(kāi)心靈的鑰匙，真誠是通向靈魂的橋梁。

　　25、生命教育使人生存，死亡教育使人死亡。

　　26、播下歡樂(lè )的種子，讓花朵在大自然的音樂(lè )中綻放。

　　27、作為一個(gè)世界模范，一個(gè)老師。

　　28、寬闊的視野，濃密的頭發(fā)。

　　29、工業(yè)精華一分汗干一滴，愛(ài)情一朵花萬(wàn)朵。

　　30、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

教師座右銘14

　　一、淡泊以明志，寧靜而致遠。

　　二、把每件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。

　　三、開(kāi)心過(guò)好每一天。

　　四、快樂(lè )工作，健康生活。

　　五、誠實(shí)做人，認真做事。

　　六、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。

　　七、人活著(zhù)就要快樂(lè )。

　　八、誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。

　　九、博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。

　　十、認真工作，快樂(lè )生活。

　　十一、越是成熟的'稻穗，越懂得彎腰。

　　十二、愉快的笑聲，是精神健康可靠的標志。

　　十三、默而識之學(xué)而不厭誨人不倦。

　　十四、上善若水，厚德載物。

　　十五、做鼓舞和喚醒靈魂的教育者，讓教育成為一段溫暖而愉悅的旅程。

　　十六、愛(ài)是一切美的源泉。

　　十七、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。

　　十八、追求夢(mèng)想，不懈努力。

　　十九、誰(shuí)無(wú)暴風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開(kāi)見(jiàn)月明。

　　二十、做好人，做好事。

　　二十一、外師造化，中得心源。

　　二十二、做孩子們成長(cháng)道路上的良師益友。

　　二十三、教書(shū)育人，功德無(wú)量。

　　二十四、做正確的事，正確地做事，把正確的事做正確。

　　二十五、事勿忙，忙多錯;勿畏難，勿輕略。

　　二十六、打造適合學(xué)生的教學(xué)模式，而不是“模式化”的學(xué)生。

　　二十七、抬頭做人，低頭做事。

　　二十八、無(wú)需言，做自己。

　　二十九、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。

　　三十、播種希望，收獲明天。

　　三十一、己所不欲，勿施于人。

　　三十二、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

　　三十三、努力就有希望，耕耘就有收獲。

　　三十四、與其說(shuō)獻身教育，不如說(shuō)獻“心”教育。

　　三十五、要有夢(mèng)想，即使遙遠。

　　三十六、多一份賞識，就多一份成功的希望。

　　三十七、讀書(shū)一刻，馨香一生。

　　三十八、做人橫平豎直，事心中有數，求學(xué)青出于藍。

　　三十九、快樂(lè )應該是美德的伴侶。

　　四十、幼吾幼以及人之幼。

　　四十一、天行健，君子以自強而不息。地勢坤，君子以厚德載物。

　　四十二、以誠感人者，人亦誠以應。

　　四十三、一分耕耘，一分收獲。

　　四十四、學(xué)習不是為了適應外界，而是為了豐富自己。

教師座右銘15

　　1、生以求知為樂(lè )，師以從教為榮。

　　2、有志者事竟成。

　　3、一心育幼苗，兩肩擔未來(lái)。

　　4、全心全意為學(xué)生服務(wù)。

　　5、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負。

　　6、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。

　　7、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。

　　8、良言暖三春，惡言記終身。

　　9、播種希望，收獲明天!

　　10、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

　　11、我們要善于發(fā)現學(xué)生的'亮點(diǎn)。

　　12、天道酬勤。

　　13、表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè )意奉獻。

　　14、踏踏實(shí)實(shí)工作，認認真真育人。

　　15、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步

　　16、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng )造奇跡。

　　17、說(shuō)老實(shí)話(huà)，干良心事。

　　18、修身養性，教書(shū)育人。

　　19、好人有好報，即使沒(méi)好報，也要做好人。

　　20、業(yè)精于勤，荒于嬉。

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