讀《趕花》有感

讀《趕花》有感

　　當細細品完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的讀《趕花》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《趕花》有感1

　　讀了趕花這一篇文章后，我有很多感觸。

　　這篇文章通過(guò)敘述養蜂工的生活，說(shuō)明了“只能人趕花，不能讓花等人”的道理，啟示我們在學(xué)習工作上也要有“趕”的精神，趕了就會(huì )有收獲；等，今天等明天，明天等后天，時(shí)光流逝，將一事無(wú)成。

　　我對這句話(huà)感受挺深，眾所周知，驕傲的同學(xué)最終會(huì )落后，而持之以恒勤奮學(xué)習的同學(xué)學(xué)習成績(jì)必須會(huì )領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得差不多了，所以就“�！绷讼聛�(lái)，不去向前“趕”。正相反，學(xué)習虛心的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得太少，所以就不停地往前“趕”，成績(jì)也就不斷地上升，就像養蜂工那樣，一年四季不停地趕花，才得到了更多花蜜。

　　我自己在學(xué)習中雖然沒(méi)有“等”，但向前“趕”的那種勁頭也不足。自從讀了這篇文章以后，我下決心從明天起不！從現在起用養蜂工，那種“趕”的.精神鞭策自己，使自己的學(xué)習成績(jì)穩步提高。

　　我在這里，衷心希望每一個(gè)人在學(xué)習工作上要不停地“趕”班級與班級之間也要不停地“趕”。讓班級成為先進(jìn)班級，讓每一個(gè)人的成績(jì)、業(yè)務(wù)不斷地提高。

讀《趕花》有感2

　　在我們的生活中，無(wú)論是學(xué)習，還是工作，“只能人趕花，不能讓花等人”。這句話(huà)讓我受到了很大啟迪。養蜂工這句樸實(shí)的話(huà)，蘊含著(zhù)深刻的道理：花開(kāi)是有季節性的，是短暫的'，只有及時(shí)去趕花，才能采到蜜，花不等人，等它落了再去采，就什么也得不到了。所以只能人趕花，不能讓花等人。我們在學(xué)習和工作上也需要有“趕”的精神，“趕”了就會(huì )有收獲，如果今天等明天，明天等后天，時(shí)光流逝，將會(huì )一事無(wú)成。想到這些，我臉紅了。我記得很清楚，有一學(xué)期，我被時(shí)間遠遠拋在了后邊，沒(méi)有把學(xué)習放在心上，整天只知道玩，結果成績(jì)不斷下降，從最令人后悔的就是時(shí)間�！敝钡浇裉�，我才真正懂得了這幾句名言的內涵。在今后短短的幾個(gè)月里，我要爭時(shí)間，擠時(shí)間，做時(shí)間的主人！把丟掉的時(shí)間不回來(lái)！在這次期末考試中，我會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母，回報老師。

讀《趕花》有感3

　　看了《趕花》這一篇文章后，我感觸很多。

　　這篇文章通過(guò)敘述養蜂工的生活，說(shuō)明了“只能人趕花，不讓花等人”的道理。它啟示我們不管在學(xué)習上，工作上都要有“趕”的精神。

　　記得我讀三年級的'時(shí)候，我的成績(jì)是中上。媽媽對我說(shuō)：“以后的社會(huì )是競爭的社會(huì )，你這樣的成績(jì)會(huì )被淘汰的！”我決心不讓媽媽擔心，拼命地追趕那些成績(jì)好的同學(xué)。從此，上課時(shí)我更加認真聽(tīng)課，重要的內容我甚至還把它記得牢牢的。晚上，我總溫習一遍當天的功課才睡覺(jué)。每次遇到難題，我獨立思考，一定把它弄明白。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，期末考試終于由上學(xué)期的十一名躍到前三名。當我走上領(lǐng)獎臺時(shí)，心情十分激動(dòng)，我想：這就是“趕”的收獲呀！

　　看了《趕花》這篇文章后我覺(jué)得，我在學(xué)習中雖然沒(méi)有“放松”，但“趕”的勁頭還不夠足，我下定決心從現在起，用工蜂那種“趕”的精神鞭策著(zhù)自己，使自己的學(xué)習成績(jì)一再提高。

　　我衷心地希望大家在學(xué)習上不停地“趕”，讓我們班級成為一個(gè)“先進(jìn)班級”，讓我們的成績(jì)不斷提高吧！

讀《趕花》有感4

　　學(xué)了《趕花》這一顆后，我也有很多感觸。這篇課文通過(guò)技術(shù)養蜂工的生活，說(shuō)明了"只能人趕花，不能讓花等人"的道理，啟示我們：在學(xué)習、工作上也要有"趕"的精神，趕了就會(huì )有收獲;"等"，今天等明天，明天等后天，時(shí)光流逝，最終將一事無(wú)成。我對這句話(huà)感受挺深。眾所周知，驕傲的同學(xué)最終會(huì )落后，而持之以恒、勤奮學(xué)習的同學(xué)學(xué)習成績(jì)必然會(huì )領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)的差不多了，所以就"停"了下來(lái)，不去向前"趕"。

　　正相反，學(xué)習虛心的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得太少，所以就不停地往前"趕"，成績(jì)也就不斷上升，就像養蜂工那樣，一年四季不停地趕花，才得到了更多的花蜜。我自己在學(xué)習中雖然沒(méi)有"等"，但向前"趕"的那種勁頭也不足。自從學(xué)習了這篇課文以后，我下決心從明天起，不!從現在起，用養蜂工那種"趕"的精神鞭策自己，使自己的'學(xué)習成績(jì)穩步提高。我衷心希望大家在學(xué)習上不停地"趕"，班級與班級之間不停地"趕"。讓我們的班級成為先進(jìn)集體，讓我們每個(gè)人的學(xué)習成績(jì)不斷提高!

讀《趕花》有感5

　　春天，繁花似錦，花香馥郁。望著(zhù)這一片片，一叢叢的花海，我的心也同這花兒一樣怒放著(zhù)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁想起了課文《趕花》。

　　養蜂人為了讓蜜蜂釀出更多的蜜，千里迢迢趕到延安，讓蜜蜂采槐花蜜。養蜂人一年四季都不休息，就是為了“趕花”，他們只能馬不停蹄地往花開(kāi)的地方趕，唯恐誤了花時(shí)。

　　在學(xué)習上，我們也要像養蜂人一樣，學(xué)習完一個(gè)知識后，就要充分消化，然后再繼續學(xué)習下一個(gè)知識，這樣，我們不就可以節省出一些時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，出游的時(shí)間了嗎？

　　養蜂人與蜂兒一樣，一年四季極少在窩里停，從臘月開(kāi)始，他們就啟程了，一年從四川趕到秦川，秦川折回延安，延安走向綏米……一直要等到三邊的蕎麥花謝了，他們才回到家鄉，讓自己的蜂兒歇歇。

　　原來(lái)，養蜂人的生活并不悠閑，而是那樣的`艱辛，又是這樣的充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意！

　　蜜蜂們一看到花，就開(kāi)始采蜜了，根本就沒(méi)有心思蜇人。一趕上花時(shí)，它們就開(kāi)始沒(méi)命地干活，花開(kāi)不斷，蜜也就采個(gè)不停，一定要釀成最甜美的蜜。它們認為，就算累死，也值了！因為它們已經(jīng)有了豐碩的勞動(dòng)成果，它們已經(jīng)把生死置之度外了，我們人的一生同樣短暫，我們一定要抓緊時(shí)間哪！

　　“只能人趕花，不能讓花等人”。我們一定要走在時(shí)間前面。雖然人永遠也跑不過(guò)時(shí)間，但我們可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，但作用卻很大很大！

讀《趕花》有感6

　　我在成長(cháng)的道路上，總想偷懶，今天可以不做的事情，我就推到明天。我這樣推來(lái)推去，沒(méi)時(shí)間了。才知道后悔。

　　最近，我讀了《趕花》這篇文章，這讓我感觸很大�！爸荒苋粟s人，不能讓花等人”。這句話(huà)就是這篇文章的真諦。我在學(xué)習上，總是不去“趕花”，而是讓“花”等我，因此，我的學(xué)習成績(jì)就越來(lái)越差。當我讀完《趕花》以后，發(fā)現自己有多么可笑。養蜂人馬不停蹄地往花開(kāi)的地方趕，惟恐誤了花時(shí)。而蜜蜂則辛勤采蜜，直到累死。但我呢？卻得過(guò)且過(guò)，虛度光陰，這不禁又讓我想起了一件往事：在上學(xué)期，我因為不好好學(xué)習，而沒(méi)有得到三好學(xué)生，我決定在寒假中好好復習�？墒�，我卻不想著(zhù)學(xué)習，一心想著(zhù)玩。我自我安慰說(shuō)：“再多玩幾天，反正時(shí)間還多呢，再多玩幾天好了�！蔽揖瓦@樣每天玩。時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中快開(kāi)學(xué)了，我才后悔莫及。

　　在生活中，千萬(wàn)不要學(xué)習寒號鳥(niǎo)，得過(guò)且過(guò)。也要學(xué)習養蜂人，馬不停蹄地朝自己的目標前進(jìn)。更要掌握好時(shí)間，如果等到“花”謝了再去“采蜜”，那也是徒勞無(wú)功，再也采不到你要采的“蜜”。當然盲目的努力，不知道自己的目標，那也是不能成功的`。我們要像養蜂人一樣，知道自己的方向，掌握了事物的規律，就能知道應該在什么時(shí)候往花開(kāi)的地方趕，什么時(shí)候往另一個(gè)地方去。

　　《趕花》這篇課文，真是讓我受益匪淺。

讀《趕花》有感7

　　文章摘要：一開(kāi)始，一只蚊子便從我的眼前一晃而過(guò)，我定睛一看，��！以前我都是從電視上了解西游記，今年我買(mǎi)了一本《西游記》的書(shū)看，還真是別有一番風(fēng)味呢。讀《趕花》有感作文20xx盞紅燈籠組成的"20xx個(gè)祝福"，寓意著(zhù)20xx年的豐收和喜悅，表達了對廈門(mén)的衷心祝福。400字作文接著(zhù)就想到了前段時(shí)間網(wǎng)上炒的'沸沸揚揚的楊元元事件，但是只寫(xiě)楊元元又怕缺乏高考應試作文的深度，所以選擇了王國維、海子、蘇軾作為材料!

　　眾所周知，驕傲的同學(xué)最終會(huì )落后，而持之以恒、勤奮學(xué)習的同學(xué)學(xué)習成績(jì)必然會(huì )領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)的差不多了，所以就“�！绷讼聛�(lái)，不去向前“趕”。正相反，學(xué)習虛心的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得太少，所以就不停地往前“趕”，成績(jì)也就不斷上升，就像養蜂工那樣，一年四季不停地趕花，才得到了更多的花蜜。我自己在學(xué)習中雖然沒(méi)有“等”，但向前“趕”的那種勁頭也不足。

　　自從學(xué)習了這篇課文以后，我下決心從明天起，不！從現在起，用養蜂工那種“趕”的精神鞭策自己，使自己的學(xué)習成績(jì)穩步提高。我衷心希望大家在學(xué)習上不停地“趕”，班級與班級之間不停地“趕”。讓我們的班級成為先進(jìn)集體，讓我們每個(gè)人的學(xué)習成績(jì)不斷提高！

讀《趕花》有感8

　　《趕花》這篇文章通過(guò)敘述養蜂工的生活，說(shuō)明了“只能人趕花，不能讓花等人”的道理，使我們懂得了在學(xué)習、工作上也要有“趕”的精神。

　　《明日歌》是這樣說(shuō)的：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！蔽覍�這句話(huà)，感受挺深�！暗取笔峭侠�、驕傲的表現，驕傲的同學(xué)最終會(huì )落后，而“趕”是虛心、勤奮的'表現。持之以恒，成績(jì)必然會(huì )領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)覺(jué)得自己學(xué)的差不多了，所以就停下來(lái)，不去向前“趕”。正好相反，虛心的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)的太少，所以就不停的“趕”，成績(jì)也就不斷上升。就像養蜂工那樣，一年四季趕花，才得到了許多的花蜜。

　　我在學(xué)習上雖然沒(méi)有“等”，但是向前“趕”的勁頭還不足。讀了這篇文章后，我決心用養蜂工那種“趕”的精神策鞭自己，使自己的學(xué)習成績(jì)穩步提高。

　　我衷心希望大家在學(xué)習上不停的“趕”，在同學(xué)之間開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫”的互幫互促活動(dòng)，使同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間不停地追趕，爭先進(jìn)。讓我們永遠發(fā)揚“趕”的精神，使每一個(gè)同學(xué)、每一個(gè)班級，都成為先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體，讓思想、學(xué)習都更上一層樓。

讀《趕花》有感9

　　這篇文章通過(guò)寫(xiě)作者小時(shí)候在故鄉養蜜的生活，說(shuō)明了“只能讓人去趕花，不能讓花來(lái)趕人”的道理，它啟示我們：在學(xué)習、工作上也要有趕花的精神，趕了就會(huì )有收獲；“等”，今天等明天，明天等后天，將一事無(wú)成。

　　我對這句話(huà)感受很深。眾所周知，驕傲的同學(xué)終究會(huì )落后，而持之以恒，勤奮學(xué)習的同學(xué)，學(xué)習成績(jì)必然會(huì )領(lǐng)先。驕傲的'同學(xué)總覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)得差不多了，所以就“�！毕聛�(lái)了，不向前進(jìn)。正相反，學(xué)習虛心的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得太少了，所以就要不停地向前“趕”，成績(jì)也就不斷的上升。就像養蜂人那樣，一年四季不停地趕花，才能得到更多的花蜜。

　　我自己在學(xué)習中雖然沒(méi)有“等”，但是向前“趕”的精神仍然不足。我下決心從明天開(kāi)始，不！從現在開(kāi)始，用養蜂人那種“趕”的精神來(lái)鞭策自己，使自己的學(xué)到更多有用的知識。

讀《趕花》有感10

　　看了《趕花》這一篇后，我的感悟很深。

　　這篇作文通過(guò)敘述養蜂工的生活，說(shuō)明了：“只能人趕花，不能花趕人”的道理，啟示我在學(xué)習、生活上也要有“趕”的精神，“趕”了就會(huì )有收獲；“等”，今天等明天，明天等后天，時(shí)光流逝，將一事無(wú)成。

　　我對這句話(huà)感悟很深。眾所周知，驕傲的同學(xué)最終會(huì )落后，而持之以恒勤奮學(xué)習的同學(xué)成績(jì)必然會(huì )領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得差不多了，所以就“�！绷讼聛�(lái)，不去想前“趕”。正相反學(xué)習虛心的`同學(xué)總覺(jué)得學(xué)不夠，所以就不停的去“趕”，成績(jì)也就上升了。

　　我自己在學(xué)習中雖然沒(méi)有“等”但“趕”得勁頭也不足。自從看了這篇文章后，我下定決心從明天開(kāi)始，不！從現在開(kāi)始，用養蜂工的那種“趕的精神學(xué)習，讓自己學(xué)習成績(jì)步步高升。

　　希望各位同學(xué)也用”趕花”的精神學(xué)習，不能讓花等你，正所謂：花兒凋謝不再開(kāi)，光陰一去不在來(lái)！

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