- 初二歷史培優(yōu)補差工作計劃 推薦度:
- 初二歷史教學(xué)工作計劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
初二歷史工作計劃范文
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的初二歷史工作計劃范文,希望對大家有所幫助。
一、教材分析
本學(xué)期內容是我國的近代時(shí)期的歷史,講述了中國近代時(shí)期外國的侵略及民族抗爭、革命過(guò)程及其經(jīng)濟、文化的改革和發(fā)展,分析了中國近代史的發(fā)展過(guò)程,中國近代反抗外國侵略的主要經(jīng)過(guò),中國格局的變化。
教材選用最新版的教材,融思想性、政治性、科學(xué)性、知識性于一體?勺x性強,圖文并茂,新增了許多趣味性較強的課堂知識活動(dòng)。
二、學(xué)生情況簡(jiǎn)析
八年級學(xué)生,思維比較敏捷,有的學(xué)生也喜歡刨根問(wèn)底,也有的學(xué)生對歷史這門(mén)學(xué)科是置之不理,提不起興趣來(lái),學(xué)習目的不明,缺乏主動(dòng)性,綜合分析能力有待提高。學(xué)生的知識水平也不相同。
三、教學(xué)目標
增強學(xué)生對歷史的學(xué)習興趣,使學(xué)生掌握重要的歷史事件,歷史人物,歷史現象,理解重要的歷史概念,把握不同歷史時(shí)期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養學(xué)生識圖、讀史料的分析能力,引導學(xué)生學(xué)會(huì )收集、整理和運用相關(guān)的歷史學(xué)習材料,啟發(fā)學(xué)生對歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認知活動(dòng)。注重培養學(xué)生的創(chuàng )新意識,以及與他人合作和參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的能力。培養學(xué)生的愛(ài)國情懷。
四、教學(xué)策略
1、認真鉆研教材和新課程教學(xué)目標和要求,備好每節課,明確重點(diǎn)、難點(diǎn),在傳授知識的基礎上,
進(jìn)行思想教育和能力培養。
2、講究教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù),加強課堂教學(xué)的設計,增強趣味,幽默感。要充分運用多媒體、歷史地理、圖畫(huà)、圖表,積極創(chuàng )造條件,以教學(xué)的直觀(guān)性,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習歷史的積極性和興趣。在教學(xué)中注重改變學(xué)生的學(xué)習方式,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維。
3、成立歷史學(xué)習小組,互出測試題,切實(shí)提高歷史學(xué)業(yè)成績(jì)。
4、進(jìn)行國情教育,增強時(shí)代責任感,讓學(xué)生了解認識中國近代的屈辱史,內外對比,更要為國爭光,樹(shù)立民族自尊、自豪、自信
5、對不同程度學(xué)生的要求不同
對優(yōu)等生的要求:除了掌握教學(xué)大綱上的基礎知識外,還要在思想認識、能力培養達到自我運用的水平,學(xué)會(huì )運用辨證唯物觀(guān)點(diǎn)來(lái)分析和解決問(wèn)題對差生的要求:完成基礎知識,培養正確的愛(ài)國主義情操。
【初二歷史工作計劃】相關(guān)文章:
初二歷史教學(xué)總結11-26
初二歷史教學(xué)反思03-10
初二歷史教學(xué)計劃06-27
初二歷史教學(xué)工作計劃5篇11-03
初二歷史教研組工作計劃3篇02-05
初二歷史教學(xué)總結9篇07-24
初二歷史教學(xué)總結三篇07-29
初二歷史教學(xué)的工作總結05-19
初二歷史下冊教學(xué)計劃06-28