小學(xué)防震逃生演練預案

小學(xué)防震逃生演練預案

　　一、演練目的

　　為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。并通過(guò)此項演練來(lái)紀念5.12汶川大地震，以及緩解大家對日本大地震以來(lái)的恐慌心理。

　　二、演練原則

　　堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。

　　三、演練組織領(lǐng)導

　　組長(cháng)：xx副組長(cháng)：xx xx

　　組員：xx xx xx

　　四、演練步驟

　　1、讓學(xué)生熟悉應急避震的方法。

　　2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線(xiàn)。

　　3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

　　五、演練安排

　　1、演練時(shí)間：3月23日下午3:30

　　2、演練內容：演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到集中地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

　　3、警報信號：

　　應急避震和疏散以警報聲作為啟動(dòng)信號：

　　第一次警報聲（50秒）；代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應急避震。

　　第二次警報聲（60秒）：組織疏散的信號，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。

　　4、聽(tīng)到警報聲按預訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在3分鐘內完成。

　　六、管理人員職責

　　應急避震演練要有組織、有計劃的開(kāi)展。老師在演練中起著(zhù)重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

　　1、明確職責，負起責任，演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等，都要有人負責。

　　xx——現場(chǎng)總指揮

　　xx——現場(chǎng)拍攝，協(xié)調指揮

　　xx——負責發(fā)警報信號

　　xx——負責2樓西樓梯口

　　xx——負責2樓東樓梯口

　　xx——負責一二樓之間樓梯轉向臺

　　xx——負責1樓總樓梯口

　　xx——負責疏散路線(xiàn)途中學(xué)生安全

　　班主任——負責在班內指導、疏散學(xué)生

　　xx——校園集合學(xué)生

　　xx——清點(diǎn)人數

　　xx——醫護保障

　　xx——集中地點(diǎn)演練講評

　　2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲，各地點(diǎn)教師提前10分鐘到位。

　　3、及時(shí)糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作。

　　4、當發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

　　5、集合后各班及時(shí)清點(diǎn)人數，向現場(chǎng)總指揮報告。

　　七、演練一：地震發(fā)生時(shí)的應急避震（要求班主任在演練前提前進(jìn)行指導）

　　從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì )持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

　　當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開(kāi)始演練，應該做到：

　　1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

　　2、在室內的學(xué)生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同學(xué)，也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

　　6在室外的同學(xué)，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

　　7、班主任和任課老師要按預先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。

　　八、演練二：疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)

　　等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，遠離高大建筑物的場(chǎng)地（學(xué)校校園）。

　　當聽(tīng)到疏散的信號后，按預定的路線(xiàn)和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散（必須按一路縱隊小跑）。

　�。ㄒ唬�、疏散路線(xiàn)和集中地

　　1、一樓直接從教室內疏散至校園廣場(chǎng)

　　2、四、五、六年級沿東西樓梯疏散至校園；

　　3、疏散集中地點(diǎn)：校園中間自東到西三、四、五、六、二、一（按上操隊伍）

　�。ǘ�）、疏散注意事項

　　1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　　2、老師要在每層樓梯拐彎處把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。

　　3、疏散過(guò)程中，以雙手護頭，以防被砸。

　　4、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑。

　　5、各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集合，各班應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。

　　九、演練結束

　　當各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后，可以宣布演練結束。各班主任要及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應急避震演練的效果。

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