科技館作文

【精華】科技館作文九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的科技館作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　我去過(guò)怪石雜陳的天云洞、溫暖細軟的平海沙灘，還有祁夢(mèng)勝地九鯉湖……可我最喜歡的還是那神秘莫測的科技館。

　　星期六的早上，我們吃完飯就出發(fā)了，我們家離科技館大約有一小時(shí)的車(chē)程。到達目的.地后，眼前一座藍色的建筑物展現在我面前。我不由地心生幾分敬畏，這就是美麗的科技館。一進(jìn)門(mén)就被眼前的設施迷住了：有倡導人們保護海洋生物的游戲機，有全電腦操作的鋼琴，有關(guān)于地球的傅科擺，還有展現科學(xué)的數字哈哈鏡，還有還有許多東西真是讓人大開(kāi)眼界！我們先來(lái)到保護海洋生物游戲機前。這是一個(gè)長(cháng)方形的大屏幕，大屏幕的旁邊有一個(gè)攝像機，通過(guò)攝像頭的拍照，我突然間出現在屏幕里。咦！那一會(huì )兒大頭一會(huì )兒大肚一會(huì )兒長(cháng)腳的怪物是我嗎？

　　緊接著(zhù)我們來(lái)到了昆蟲(chóng)游戲機前，我就看了操作說(shuō)明：運用道具，設置陷阱，捕捉昆蟲(chóng)。在一張圓桌上，有水果和稻谷的形狀感應芯片。要知道哪種昆蟲(chóng)的習性，就用他所喜愛(ài)的食物去做陷阱。從上面可以學(xué)到很多科學(xué)知識。我們還去玩了“自己拉自己”、“陀螺儀”、傾斜小屋…精彩極了！

　　逛完科技館，我們來(lái)到廣場(chǎng)外。在玉湖邊上有一片一望無(wú)垠的波斯菊花田。波斯菊非常美麗，清朗天空背景下，有一種獨特的平易近人的美。像乖巧的少女，略帶羞澀地看著(zhù)你淺淺地笑……隔著(zhù)很遠，我就聞到了一陣陣花香，在花朵上有小蜜蜂在勤勞的采蜜。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，美麗的花兒，都在翩翩起舞。許多游客紛紛駐足觀(guān)看，有的在盡情地拍照，用科技記錄這大好時(shí)光；有的大姐姐大哥哥正用畫(huà)筆一邊若有所思地微笑一邊又迫不及待地刷刷刷……回程的路上我不禁想起老師課堂上的吟詩(shī)：到處皆詩(shī)意，隨時(shí)有物華。

　　我愛(ài)你科技館，因為你帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )！我也愛(ài)波斯菊，因為你讓我們感受到大自然的溫暖的力量！

科技館作文 篇2

　　暑假里，媽媽帶著(zhù)我和妹妹去廈門(mén)的外婆家里玩。因為我們的到來(lái)，外公還特地從香港回來(lái)陪我們。

　　外公外婆帶我們去了廈門(mén)科技館和誠毅科技探索中心玩。在廈門(mén)科技館里，有食物的旅行、機器人世界和鏡子迷宮等展館，我最喜歡的就是鏡子迷宮。鏡子迷宮是由很多面鏡子組成的，人走進(jìn)去感覺(jué)四面都是自己，如果空手進(jìn)去很容易受傷也很容易迷路，所以進(jìn)去的人們都要戴上手套，拿著(zhù)塑料棒。我從入口進(jìn)去后便用塑料棒來(lái)觸摸四周，以防止撞到玻璃。我走啊走，發(fā)現了一張迷宮的地圖，不過(guò)我看不懂，于是我就往人多的地方去跟著(zhù)人群，我終于走了出來(lái)。我覺(jué)得這個(gè)鏡子迷宮很神奇，需要有智慧和勇氣才能走出來(lái)。

　　在誠毅科技探索中心里，有一個(gè)巨型滑滑梯，我很喜歡。它的高度從三樓到負一樓，要求身高一米三以上才能玩。很多人喜歡玩這個(gè)，所以要排隊。很快，就輪到我了，我又興奮又緊張�；�的時(shí)候有專(zhuān)業(yè)的.工作人員指導我們躺在一張毯子上，雙手交叉抱胸，開(kāi)始的時(shí)候速度不快，慢慢地速度越來(lái)越快，最后呼的一下就滑到了底，真是非常刺激，非常好玩兒。

　　科技館真是一個(gè)神秘又先進(jìn)的地方，也是我們吸取科學(xué)知識的殿堂，好玩的同時(shí)又能學(xué)到很多知識，以后我要經(jīng)常去科技館學(xué)習。

科技館作文 篇3

　　我們一家在無(wú)事的周末似乎總是計劃著(zhù)去科技館，其中，屬妹妹的呼聲最強烈。她雖然是那里的�？�，但是科技館里有趣的玩意兒總能給她一種新奇的感覺(jué)。我在去年的冬天去過(guò)一次，沒(méi)有玩盡興，再要尋機會(huì )去，總是因著(zhù)繁忙的學(xué)業(yè)，沒(méi)法實(shí)現。

　　我上學(xué)的時(shí)候中午是在學(xué)校住的。早晨六點(diǎn)四十分出門(mén)，晚上十點(diǎn)四十分回家。如果妹妹按正常的小學(xué)生作息時(shí)間，我倆一整天見(jiàn)不上面是很正常的。而且在中午的時(shí)候，我媽和妹妹住在妹妹學(xué)校旁的房子里，所以，我們一家人要是忙起來(lái)，就是真正意義上“不著(zhù)家”。因此，我們家里每周日的共餐時(shí)光總是顯得彌足珍貴。

　　今天中午，在我們結束了一頓“珍貴的午飯”后，媽媽接到她朋友的電話(huà)，說(shuō)她從早上九點(diǎn)半開(kāi)始排隊，排到了幾張VR（VirtualReality虛擬實(shí)境）的票，邀我們一同前往觀(guān)看。我和妹妹聽(tīng)到這個(gè)消息幾乎從沙發(fā)上跳了起來(lái)，邊歡呼邊去收拾東西。出門(mén)時(shí)我瞟了一眼時(shí)間，不禁咋舌，要知道，現在可是正午十二點(diǎn)半！

　　一刻也不敢耽擱，媽媽、妹妹和我急速前往科技館，爸爸似乎有事在忙，讓媽媽把他送到他的目的地后就走了。

　　還沒(méi)到科技館，我和妹妹就坐在車(chē)里使勁地向外張望，小小的車(chē)窗似乎都快要抵擋不住我們倆的目光。下了車(chē)，我們三個(gè)人幾乎都是眼前一亮：無(wú)邊的蒼穹被巨大的云塊分成了兩部分，一邊像是要精心照顧小孩不讓他在陰雨天著(zhù)涼一樣，用針腳緊密的棉被把地平線(xiàn)蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)。而另一邊，卻像是這被子短了一截，幾塊沒(méi)被縫好的棉絮凌亂地飄在空中。周?chē)�的天就像是一個(gè)大碗，里面盛著(zhù)像花生油一樣清澈的陽(yáng)光。

　　幾滴雨絲溫柔地落在媽媽的衣領(lǐng)里，一串雨珠滴到妹妹的發(fā)梢上，有幾滴調皮地降落在我的眼鏡上，在鏡片上隨風(fēng)留下幾條彎彎曲曲的痕跡。近的草和遠的樹(shù)都嬌滴滴地抽出了新芽，雨落在上面，沖刷出更深的綠�？萍拣^的穹頂影院在分為兩半的背景的映襯下，就像從天而降的一粒隕石，一半露在地面上展示它的恢弘，一半埋在地下邊體會(huì )大地的廣博。又或者，這球是外星球來(lái)地球考察的飛船，“大黃蜂”與“擎天柱”從上面走下來(lái)，等著(zhù)與地球文明進(jìn)行一次友好的交流。

　　妹妹才不管什么“外星內星”的，拉著(zhù)我三步并作兩步地跑上臺階。一進(jìn)去就見(jiàn)媽媽的朋友戴阿姨笑吟吟地跟我們揮手，一旁的觀(guān)影區早就排起了長(cháng)隊。我觀(guān)察著(zhù)正在體驗的人們，他們或緊張地抿緊了嘴唇，或手用力地握緊座椅的扶手，有的小孩在尖叫，有的大人微微蜷起了腿。我們專(zhuān)注地看著(zhù)他們，猶如他們專(zhuān)注地看著(zhù)VR（VirtualReality虛擬實(shí)境）。

　　終于排到了，我作為我們這個(gè)小小的“隊伍”打頭陣的人，與一個(gè)三口之家一同觀(guān)看這個(gè)新奇的科技產(chǎn)物。不夸張的講，從排隊到我坐在座椅上，我的腦子里都是今年網(wǎng)絡(luò )春晚一個(gè)樂(lè )隊唱的歌，那句“厲害了我的哥，VR看世界�！币恢眴尉溲�環(huán)，讓我不禁期待著(zhù)它到底有多厲害。當我戴上頭盔似的觀(guān)影眼鏡后，我驚覺(jué)：真的好厲害！

　　現在的我正在一個(gè)緊貼著(zhù)石壁的礦車(chē)樣的過(guò)山車(chē)上，耳邊充斥著(zhù)“咯噔咯噔”的鐵軌聲。攀爬——降落——云端——要掉下去了！我的心跟著(zhù)我的視線(xiàn)起起伏伏，不禁想咆哮一句：明明剛才看著(zhù)旁人還只是小幅度的運動(dòng)，為什么真實(shí)體驗的時(shí)候這么刺激！

　　又一個(gè)漫長(cháng)的攀升過(guò)程，恍惚間我想起物理老師上周講向心力的時(shí)候，那個(gè)剛工作第二年就成為班主任的年輕老師，一點(diǎn)都看不出來(lái)是九零后的九零后，講課時(shí)開(kāi)玩笑地問(wèn)道：你們不會(huì )沒(méi)有坐過(guò)過(guò)山車(chē)吧？我們嘻嘻哈哈地配合他，體現出從未有過(guò)的默契答道：沒(méi)坐過(guò)！語(yǔ)氣很像他。他便來(lái)了勁，什么現在努力學(xué)習，考個(gè)好大學(xué)，去個(gè)好城市，那里啥都有之類(lèi)的話(huà)又從他嘴里蹦了出來(lái)，聽(tīng)了有種想讓人翻白眼的沖動(dòng)。唔，話(huà)說(shuō)回來(lái)，物理作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)來(lái)著(zhù)，向心力的公式……

　　——打��！什么時(shí)候了還想這個(gè)，這過(guò)山車(chē)都走到頂了�！�—��！一聲尖叫從前排的小男孩嘴里傳出，與風(fēng)聲一起“呼”地灌進(jìn)了耳朵，從高處跌落的過(guò)山車(chē)的兩旁竟然出現了像電影鏡頭里的慢動(dòng)作的畫(huà)面一樣的場(chǎng)景：空中大團像絲線(xiàn)一樣纏繞的云和鳥(niǎo)兒的翅尖劃過(guò)臉龐，讓我有一種癢癢的感覺(jué)。我下意識地轉了下眼珠，就像以前躲避4D電影的驚險鏡頭一樣，沒(méi)想到反而被廣闊的視角給嚇了一大跳，就像是真的.懸浮在空中，真不愧是高科技！——��！還沒(méi)等我感嘆完，又是一聲尖叫，伴隨著(zhù)緊貼著(zhù)石壁的“飛行”，我成功地沒(méi)有再想其他的東西，只一心專(zhuān)注地做深呼吸，實(shí)在是刺激！

　　接著(zhù)，“小隊伍”里的其他成員也體驗了一把“飛檐走壁”，我在旁邊拍照，嘿！手機屏幕里妹妹的臉可看著(zhù)比我緊張多了。同行的活潑小男孩戴上VR眼鏡后不時(shí)地偏著(zhù)頭，大概也是在觀(guān)察虛擬世界里的風(fēng)景，這時(shí)我才有了一點(diǎn)點(diǎn)暈的感覺(jué)。

　　待我們全體成員都驚嚇過(guò)了，一行人便開(kāi)始向展區進(jìn)發(fā)。一進(jìn)展區，很多的小孩子拉著(zhù)父母的手在新奇地摸來(lái)摸去，我環(huán)顧四周，驚奇地發(fā)現了“熟人”，那是一個(gè)年輕的媽媽和一個(gè)極小的小孩子，（我實(shí)在沒(méi)有目測小孩年齡的本領(lǐng)，所以判斷不出來(lái)到底有幾歲），她們剛剛同我們一起在VR觀(guān)影區前排隊，兩個(gè)人正高興地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，卻在排到之后因為一句“一米四以下兒童禁坐”止了步。那位年輕的媽媽雖然很遺憾，但是還是笑著(zhù)對孩子說(shuō)：“寶寶現在還沒(méi)有長(cháng)高，我們等寶寶長(cháng)高以后再來(lái)，好嗎？”孩子懵懂，看著(zhù)媽媽的笑臉也跟著(zhù)笑起來(lái)，由著(zhù)媽媽牽著(zhù)走了�？粗�(zhù)兩人的背影，踏進(jìn)觀(guān)影區的我反而很著(zhù)急，難道不覺(jué)得可惜嗎？卻在看見(jiàn)與妹妹談話(huà)的媽媽后理解了，母親總是為了孩子放棄一些事卻不覺(jué)得可惜，世界上的每個(gè)母親都是這樣。這位媽媽這時(shí)正在教她的孩子認識一塊布上的色塊，大的手握著(zhù)小的手指描繪彩虹的顏色，我也拉住媽媽的手，因她教會(huì )我和妹妹認識這個(gè)五彩的世界而感到幸福。

　　在二樓的展區里，我們看到了許多熟悉的東西，什么用滑輪把自己拉上去的椅子（上回來(lái)時(shí)媽媽還替一邊笑得傻乎乎一邊擔心會(huì )掉下去的我和妹妹照了相），什么從低處往高處滾的錐體，什么像三角形兩邊的蹺蹺板，好玩的、新奇的簡(jiǎn)直太多了。更別說(shuō)被分為物理、化學(xué)、生物、宇宙幾塊的特別展區，徜徉其中真的可以感受到科技的奇妙。

　　在這一堆高科技中，一進(jìn)門(mén)就看到的那個(gè)“會(huì )跳舞”的小磁屑實(shí)在是可愛(ài)的很！按下不同按鈕就播放不同的鋼琴曲，看，伴隨著(zhù)“肖邦”的出現，它一會(huì )兒“仰頭”一會(huì )兒“低頭”，像是在欣賞蹦床比賽；“貝多芬”來(lái)了，它開(kāi)始左右搖擺，哦，原來(lái)它又改成看乒乓球比賽了；我想它一定最喜歡“莫扎特”，不然為什么莫扎特一出場(chǎng)，它興奮得汗毛都豎了起來(lái)。

　　“來(lái)這邊——”聽(tīng)到媽媽的呼喚，我們急忙飛奔過(guò)去�！巴�！全息音響！”我們一行人浩浩蕩蕩地進(jìn)了一個(gè)房間，一進(jìn)門(mén)我就被震撼到了，真像拍驚悚片��！房間就像處于中歐時(shí)期的古堡中，正中擺放著(zhù)一張長(cháng)桌子，上面放著(zhù)幾盞裝扮成“煤油燈”的電燈，十個(gè)大的耳機放在桌子上，四周的墻壁上掛著(zhù)幾幅用來(lái)渲染氣氛油畫(huà)，好吧，準確說(shuō)我只欣賞得來(lái)一幅，就是那幅聞名中外、被做成表情的《吶喊》。我們忐忑地坐在冰涼的皮質(zhì)椅子上，一行八個(gè)加上一對情侶，剛好湊齊了一桌在詭異房間里靜坐、不知道將要聽(tīng)到什么的“游客”。

　　短發(fā)的女管理員進(jìn)了側間，示意我們戴上耳機后按了幾個(gè)按鈕，隨后，“叭”的一聲，本來(lái)就昏暗的“煤油燈”全數熄滅。房間里頓時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)比墨還要濃厚的均勻的黑。在這種情況下，睜眼顯然比閉眼有安全感，我徒勞地瞪向黑暗，感覺(jué)妹妹握著(zhù)我的手緊了些。我暗自深呼吸，定了下神，卻聽(tīng)媽媽的朋友說(shuō)：“肯定是些鬼哭狼嚎的聲音�！边@么一說(shuō)，全桌子的人都有些騷動(dòng)了，我聽(tīng)到旁邊的女生輕輕的叫著(zhù)男生的名字，大家都在黑暗中等待。

　　管理員在這時(shí)踩著(zhù)高跟皮鞋出去了，“噔噔”的腳步聲像是一下一下踩在我的靜動(dòng)脈上，我感覺(jué)呼吸有些急促。她一把拉開(kāi)房間的門(mén)，光影與聲音一同挾雜著(zhù)沖了進(jìn)來(lái)，轟地破壞了房間里的黑暗結界，下一瞬間房門(mén)關(guān)閉，僅留下眼里的殘影與外面傳來(lái)的不真切的聲音，所有人都不說(shuō)話(huà)了——人們開(kāi)始真正的陷入沉默——這是對將要發(fā)生的事的不安與期待，一種及其隱忍的興奮夾雜其中。

　　沉默。還是沉默。我所能聽(tīng)到的只有我自己綿長(cháng)的呼吸。靜得仿佛只有我一個(gè)人，有一種處于夜里的懸崖邊的感受，再小的都是掉下懸崖的原因。

　　等待。一直等待。想象中可怖的聲音遲遲未來(lái)，卻——

　　卻比那聲音響在耳邊可怕一萬(wàn)倍！

　　那是一種對于未知的恐懼，你能感到一種在黑暗中被大型食肉動(dòng)物所覬覦的毛骨悚然般的感受，你知道它肯定存在，但卻不知道它什么時(shí)候會(huì )來(lái)，你能預感到災難的發(fā)生，卻連提前接受災難的能力都沒(méi)有，你只能等待！等它一個(gè)呼吸聲把你嚇得魂飛魄散。

　　不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我試著(zhù)閉上了眼，空氣又在這個(gè)空間開(kāi)始流通，所有人同時(shí)松了一口氣，雖然還有一絲的惴惴不安，但明顯大家都開(kāi)始放松，大人們開(kāi)始輕聲交談，這種寂靜后的聲音，似乎是在慶祝劫后余生般讓我覺(jué)得開(kāi)心。

　　又在這樣的氣氛里待了一會(huì )兒，那對情侶起身離開(kāi)，他們的身影帶著(zhù)一種一刻也不想多留的決絕，成為了我們眼里的殘影。過(guò)了一會(huì )兒，當我們也準備離開(kāi)這個(gè)壓抑的環(huán)境時(shí)，門(mén)卻打不開(kāi)了。

　　這多像靈異故事里的情節��！我頹然地坐回自己的位置，卻不敢戴上耳機，生怕聽(tīng)到什么不該出現的聲音，早先有些嚴肅甚至是莊嚴的氣氛全無(wú)，一心盼望著(zhù)管理員趕快“踏著(zhù)七彩祥云”來(lái)“解救”我們。

　　終于，當我們全都翹首以盼的時(shí)候，管理員回來(lái)了，光明重新映入我們的眼睛，我們一個(gè)個(gè)貪婪地享受光明，臉上全都是重獲新生般的表情，這個(gè)表情用書(shū)面語(yǔ)表達，就是“欣喜若狂”�？赡苁俏覀兊谋砬樘�過(guò)熱切，管理員有些期待地問(wèn)我們感覺(jué)怎么樣，在得到“機器壞了什么都沒(méi)聽(tīng)到”的回答后，管理員一臉震驚的表情，我們忍不住莞爾，眨著(zhù)剛從被撕碎的黑暗里撿回的眼鏡，笑著(zhù)邁步出去。

　　出了科技館，雨還是斜斜地飄著(zhù)，我用手中的傘撐起偷晴的一片天，看見(jiàn)每個(gè)人眼里都有一種意猶未盡的愉悅。朝遠處天空中的烏云的盡頭處看去，那邊天色正好，陽(yáng)光清澈的像花生油。

科技館作文 篇4

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，冬天來(lái)了，冬游的腳步接近了。而今天，我們的冬游之旅就開(kāi)始了。我們的目的地是江蘇科技館。

　　在科技館，我們看見(jiàn)了很多高科技儀器，觀(guān)賞了很多精妙絕倫的演出。而其中，最讓我們難忘的，是一則科普小短�。骸渡衿娴哪Х▽�(shí)驗室》。這則短劇主要講述了兩個(gè)學(xué)生在實(shí)驗室中學(xué)到了很多知識的事，并且也把知識教給了我們，讓我們別學(xué)習別玩耍，獲益多多。

　　劇中最讓我們難忘的，是兩個(gè)互動(dòng)環(huán)節。劇中的校長(cháng)把一種很奇特的`液體倒進(jìn)了一個(gè)裝滿(mǎn)塑料泡沫的容器里，天吶！塑料泡沫竟然融化了！正當我們驚奇的時(shí)候，他們竟然邀請一個(gè)同學(xué)上去，把這種液體倒在他們的手！雖然危險，但還是有很多人舉起了自己的手，很快，小個(gè)子同學(xué)上去了，我們都為他捏了一把汗�！叭�，二，一！”倒上去了！咦，怎么沒(méi)事？啊，原來(lái)這是一種叫“酮”的物質(zhì)，它能融化塑料，但并不能融化人的身體。

　　隨著(zhù)一陣驚奇的過(guò)去，又一陣驚奇向我們走來(lái)。校長(cháng)請了一個(gè)同學(xué)上來(lái)要請他洗“泡泡浴”，。多有趣��！大家都積極的舉手上來(lái)想參加。一個(gè)又矮又胖的同學(xué)上去了，他似乎和我們一樣期待著(zhù)這“泡泡浴”怎么個(gè)洗法。這時(shí)，校長(cháng)拿著(zhù)一個(gè)里面裝滿(mǎn)了白色液體，還是不是冒著(zhù)煙的容器上來(lái)了。他一吹，��！出現了好多泡泡！泡泡漫天飛舞，那個(gè)同學(xué)以及在場(chǎng)的我們都驚呆了，這太神奇了！一陣喧囂過(guò)后，校長(cháng)戴著(zhù)手套，說(shuō)：“它，叫干冰，是由二氧化碳壓縮而成的。你們別看它小，它的溫度呢達到零下99攝氏度呢！”

　　最后，校長(cháng)告訴我們，其實(shí)這并不是什么魔法，是科學(xué)。只要掌握科學(xué)，就會(huì )有無(wú)窮的“魔法”！聽(tīng)了他這一番話(huà)我們決心好好學(xué)習，天天向上，因為，未來(lái)還有無(wú)窮無(wú)盡的“魔法”等著(zhù)我們來(lái)掌握呢！

科技館作文 篇5

　　今天可是個(gè)好日子啊，媽媽終于答應帶我去“神奇”的科技館上饒。

　　進(jìn)入館內，首先映入眼簾的是模擬潛水，我把頭伸進(jìn)小窗口里，登時(shí)我有一種搖搖晃晃的感覺(jué)，好像我真的.到了海底，正與魚(yú)共舞呢！一旁在放生態(tài)電影，我牽著(zhù)媽媽的手，跨了進(jìn)去。吖，這個(gè)電影院可不是普通的影院，它是立體的，呈圓形，給人一種身如其境的感受。它在講述自然資源的過(guò)程中，“我們”穿過(guò)大海，跨越礁石，突然，一個(gè)大浪打來(lái)，我們要被淹死了。啊————我們大聲尖叫起來(lái)。咦，怎么還沒(méi)打到我？噢，原來(lái)這是立體電影院啊�！皣標牢伊�，嚇死我了�！蔽颐�著(zhù)胸口感嘆道。

　　出了立體電影院，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有一陣陣美妙的音樂(lè )傳來(lái)，我我聞聲望去，發(fā)現一旁好像在舉行“音樂(lè )會(huì )”，便信步前去。啊，簡(jiǎn)直和真的音樂(lè )會(huì )一樣吖，只是“人種”不同。它們是機器人樂(lè )團，鼓手有條不紊地敲擊著(zhù)架子鼓，琴手也微微晃動(dòng)著(zhù)腦袋，仿佛陶醉在自己的琴音里了。

　　“地球展區，是什么玩意兒？”我問(wèn)媽媽�！拔乙膊恢�道�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。于是，我穿過(guò)霧簾，“月球漫步？”我對它很感興趣，并很想玩玩。輪到我了，我系好安全帶，機器啟動(dòng)，我踮著(zhù)腳隨著(zhù)牛筋的一緊一松跳了起來(lái)，跳得真高，是在地球上的兩倍。我轉過(guò)身，一蹦一跳，原來(lái)月球上就是這樣行走的吖。

　　接下來(lái)我就要上二樓了，上面的東西更好玩呢！

科技館作文 篇6

　　坐上開(kāi)往廈門(mén)科技館的大巴，心里別提多興奮了。這可是同學(xué)們一直期待的一天��！

　　跟著(zhù)工作人員來(lái)到科技館的大廳，眼前仿佛進(jìn)入了一個(gè)科學(xué)的世界，到處都是讓人應接不暇的科技展品，恨不得馬上就上去一一體驗一下。

　　今天的人可真多，有其他學(xué)校的一年級小朋友，幼兒園的小朋友，還有一些老爺爺和老奶奶�？磥�(lái)，探索科技的神奇是不分年齡的，每個(gè)人都有自己的需要。我們首先體驗了模擬地震。進(jìn)入地震小屋后，工作人員將門(mén)關(guān)上，隨著(zhù)機器“轟隆隆”的響聲，小屋慢慢震動(dòng)起來(lái)，晃來(lái)晃去，還時(shí)不時(shí)發(fā)出聲聲巨響。就這樣，我們心驚膽戰地熬過(guò)了這“漫長(cháng)”的5分鐘。

　　最有趣的是磁電實(shí)驗。你瞧，那位女觀(guān)眾手抓著(zhù)扶手，頭發(fā)慢慢豎了起來(lái)。將籠子關(guān)上以后，女觀(guān)眾的.頭發(fā)又恢復了正常，真是神奇。更有趣的還在后頭呢！看那個(gè)胖胖的小男孩坐在特制的秋千上悠閑地蕩著(zhù)，突然產(chǎn)生了一束電火花讓全場(chǎng)爆發(fā)出一陣驚呼。還有那隨著(zhù)音樂(lè )不斷“跳舞”的磁電，我的耳朵都快被震聾了。

　　“��！��！”隨著(zhù)尖叫聲我們進(jìn)入了5D電影院中，眼前的情節讓我們仿佛置身電影當中，眼前的一切就像可以觸摸的一樣栩栩如生，并且椅子也會(huì )隨著(zhù)搖動(dòng)，還時(shí)不時(shí)向我們噴氣，給我們每個(gè)人都免費洗了一次臉。

　　通過(guò)這次研學(xué)，我感受到了科技的奇妙。我相信在不久的將來(lái)，人類(lèi)將會(huì )依靠科技的力量讓生活更加便捷，我們的生活也會(huì )越來(lái)越美好。

科技館作文 篇7

　　昨天，雖然天很冷，但我仍滿(mǎn)懷熱情地來(lái)到科技館參觀(guān)。因為我對之前參觀(guān)過(guò)的“機器人世界”實(shí)在太著(zhù)迷了�？萍拣^是一座以宇宙、自然、信息為主題的科學(xué)樂(lè )園，其中我最喜歡的展區就是“機器人世界”。

　　來(lái)到機器人世界展館，哈哈！這里的機器人可真多��！瞧，他們有的在下棋、有的在彈琴、跳舞，還有的在畫(huà)畫(huà)。其中最受人歡迎的就數機器人拼魔方了。我一路小跑沖了過(guò)去，我先把魔方的六個(gè)面全部打亂，然后放好，接著(zhù)按開(kāi)關(guān)兩秒 ，“嘀——”隨著(zhù)紅燈的亮起，機器人開(kāi)始了工作，只見(jiàn)它伸出機械手，把魔方拿上去，它拿著(zhù)魔方左看看，右看看，不一會(huì )兒就開(kāi)始拼了，不可思議的事發(fā)生了，只要一分鐘他就完成了，如果機器人沒(méi)有拼出魔方，他會(huì )說(shuō)：“能量不夠”。這時(shí)，現場(chǎng)人們哈哈大笑。我想：機器人那么聰明，怎么可能無(wú)法完成任務(wù)呢？這時(shí)，我詢(xún)問(wèn)了講解員阿姨。她說(shuō)：“機器人的工作原理是：機器人的眼睛是攝像頭，大腦是計算機，機器人拿到魔方后，就要把魔方的六面都拍一張照片，然后，照片被輸入電腦，再從程序列表中找到相應的步驟，然后按步驟拼好。有時(shí)說(shuō)能量不夠，是因為列表中沒(méi)有相應的步驟，無(wú)法拼出。為了給自己面子，它才說(shuō)能量不夠的。哈哈，真是太有意思了，我都看得入迷了，看著(zhù)機器人的一舉一動(dòng)，周?chē)�的人有的目瞪口呆，有的舉起相機拍照留念，有的`小朋友還拍手鼓掌，對爸爸媽媽說(shuō)：“下次還要來(lái)”。

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，生活中的許多地方都出現了機器人的身影。前段時(shí)間，日本核電站爆炸，危急時(shí)刻，現場(chǎng)派出的第一個(gè)救援人員就是機器人。它們將探測到的畫(huà)面傳給救援部，現場(chǎng)才開(kāi)始搜救。機器人真是太棒了！我長(cháng)大后也要當一名電子工程師，從現在開(kāi)始一定要學(xué)好科學(xué)本領(lǐng)，研制出更發(fā)達、更高級的機器人，因為后期的時(shí)代，必定是一個(gè)科技時(shí)代。

科技館作文 篇8

　　今年寒假，我和爸爸媽媽一起去了首都北京，其中令我印象最深刻就是中國科技館了。

　　進(jìn)入科技館，呈現在眼前的是一個(gè)明亮的大廳，大廳頂上掛著(zhù)五顏六色的彩帶，好漂亮。我左逛逛右逛逛，但卻一直找不到一個(gè)心儀的體驗活動(dòng)。終于，我的目光鎖定在一輛兒童汽車(chē)上，我皺了皺眉頭，心想：這個(gè)科技館怎么還會(huì )有兒童汽車(chē)？放在這里干什么呢？讓我趕快瞧一瞧吧。我走到隊伍末尾，一邊排隊一邊問(wèn)前面的小朋友，“這是干什么？”那個(gè)小朋友不緊不慢地說(shuō)道：“這是在模擬開(kāi)汽車(chē)！”終于到我了，我坐上汽車(chē)的`駕駛座后，發(fā)現這個(gè)汽車(chē)跟我家的汽車(chē)不一樣，這個(gè)汽車(chē)能看見(jiàn)車(chē)頭前面的發(fā)動(dòng)機、齒輪等 。開(kāi)始體驗了，我學(xué)著(zhù)爸爸平常開(kāi)車(chē)的樣子，雙手扶著(zhù)方向盤(pán)，但眼睛卻看著(zhù)前面的發(fā)動(dòng)機和齒輪，轉來(lái)轉去的，十分好玩。下車(chē)后，爸爸讓我再仔細觀(guān)察發(fā)動(dòng)機和齒輪，同時(shí)給我講汽車(chē)的原理，我一下子就領(lǐng)悟了。

　　類(lèi)似這樣的體驗很多，一邊體驗科技游戲一邊從中懂得一些科普知識真是太好了，我暑假一定要再來(lái)一次！

科技館作文 篇9

　　有一次，我和爸爸媽媽去參觀(guān)吳江科技館。進(jìn)了科技館，就看到一個(gè)碩大的魚(yú)箱，里面有各種各樣的魚(yú)兒，它們正自游自在地游來(lái)游去。接著(zhù)，我又看見(jiàn)了一幅幅美麗的兒童畫(huà)和國畫(huà)。欣賞了那些栩栩如生的畫(huà)，讓我目不暇接。

　　接著(zhù)我們又來(lái)到了科技大廳，首先乘坐了飛船，隨著(zhù)飛船的搖擺，我們進(jìn)入了“太空”，看見(jiàn)了水星、金星等其他行星。太空里還有許多“垃圾”，不過(guò)，幸好沒(méi)有撞上我們，不然就糟了。

　　然后，我們觀(guān)看了機器人演奏會(huì )，隨著(zhù)指揮家的指揮，樂(lè )手們操作著(zhù)自己手中的樂(lè )器，奏出了無(wú)比美妙的.音樂(lè )，那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )使我陶醉。后來(lái)我們上了二樓，看到了許許多多的科技發(fā)明，并親體驗了很多項目，其中一個(gè)是由三個(gè)人共同合作，點(diǎn)燃圣火的游戲，簡(jiǎn)直太奇妙了。還有聲控、光波發(fā)明等等。

　　這次來(lái)參觀(guān)科技館，讓我了解了許多科技知識，它們簡(jiǎn)直太神奇了，因為時(shí)間有限，我們要離開(kāi)了，這里真讓我流連忘返！

【科技館作文】相關(guān)文章：

科技館作文08-07

紹興科技館作文06-30

寧波科技館作文07-12

科技館話(huà)題作文07-15

關(guān)于科技館作文08-22

寫(xiě)科技館的作文10-12

科技館小學(xué)作文09-09

愛(ài)上科技館作文08-24

科技館之旅作文09-23

科技館之旅作文09-23