有關(guān)專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃范文合集9篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編收集整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇1
一、 實(shí)習目的、任務(wù)及要求
本次實(shí)習目的：通過(guò)實(shí)習，要求學(xué)生學(xué)習水泥生產(chǎn)設備等方面的.知識,補充和印證課堂所學(xué)的理論知識。
實(shí)習主要任務(wù)：熟悉水泥生產(chǎn)工藝流程，生產(chǎn)技術(shù)，掌握生產(chǎn)設備結構、原理和性能；了解各生產(chǎn)崗位的操作、維修和控制方法。
在實(shí)習期間，要求學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，在工程技術(shù)人員和工人師傅的指導下，參加班組勞動(dòng)，培養正確的勞動(dòng)態(tài)度和專(zhuān)業(yè)思想，增強安全生產(chǎn)意識和組織紀律性，虛心向工人師傅學(xué)習，做好實(shí)習記錄，實(shí)習結束，整理出實(shí)習報告。
二、 實(shí)習方法和分組
1、請工廠(chǎng)工程技術(shù)人員和工人師傅作專(zhuān)題技術(shù)報告。
2、全廠(chǎng)參觀(guān)，熟悉水泥生產(chǎn)工藝流程及生產(chǎn)技術(shù)，認識水泥生產(chǎn)設備；
3、認識以實(shí)習小組為單位，深入到生產(chǎn)第一線(xiàn)各崗位，學(xué)習各崗位的職責，各種設備結構，原理，操作規程及方法，記錄組要生產(chǎn)設備原理，結構及工藝布置。
4、 下車(chē)間前應準備實(shí)習提綱，有針對性地進(jìn)行學(xué)習。
5、多動(dòng)手，多動(dòng)口，即多向工人師傅和工程技術(shù)人員請教，做好實(shí)習記錄；
6、對每天的實(shí)習情況進(jìn)行總結，即使發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高實(shí)習質(zhì)量。
7、實(shí)習按車(chē)間分組，在各車(chē)間內按崗位輪換。
三、現場(chǎng)教學(xué)、講課內容、要求及安排
1、安全教育
安全生產(chǎn)的意義及重要性，安全生產(chǎn)內容，安全生產(chǎn)管理機構，安全生產(chǎn)注意事項：自身安全、他人安全、設備安全、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規教育。
時(shí)間安排在入廠(chǎng)第一天。
2、全廠(chǎng)概況
實(shí)習工廠(chǎng)發(fā)展史、職工人數及結構（技術(shù)人員比例、各崗位人員分配等）、生產(chǎn)品種及規模、生產(chǎn)管理情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況（生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標、方針等）、全廠(chǎng)工藝概況。
時(shí)間安排在入廠(chǎng)第一天。
3、全廠(chǎng)生產(chǎn)設備概況
全廠(chǎng)生產(chǎn)主、輔機設備基本情況（設備名稱(chēng)、型號、性能），生產(chǎn)設備的匹配，常見(jiàn)問(wèn)題，解決技術(shù)方案。
根據實(shí)習進(jìn)度適當安排。
4、粉磨技術(shù)報告
粉磨工藝流程，立磨或管磨機規格、型號、功率、生產(chǎn)能力、磨機結構（研磨體級配、隔倉板、喂料裝置等）和工作原理、檢修周期及內容、各崗位生產(chǎn)責任制及設備操作規程。
根據實(shí)習進(jìn)度適當安排。
5、燒成技術(shù)報告
燒成系統工藝流程，主要設備及規格、能力，五級懸浮預熱器和回轉窯結構和工作原理，各崗位生產(chǎn)責任制及設備操作規程。
根據實(shí)習進(jìn)度適當安排。
6、破碎技術(shù)報告
破碎工藝流程，各種破碎機規格、型號、功率，生產(chǎn)能力。破碎機結構和工作原理，檢修周期及內容。各崗位生產(chǎn)責任制及設備操作規程。
7、除塵設備報告
各種除塵設備種類(lèi)、規格、型號、功率、生產(chǎn)能力、結構和工作原理、檢修、操作規程和崗位責任制。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇2
實(shí)習題目如下：
1、職工人事管理系統設計
要求：本系統應提供職工人事管理方面的基本功能。包括職工基本信息錄入、查詢(xún)；職工報表打印及其職工信息的維護等功能。本系統涉及的職工數據包括兩部分：一部分是職工的自然信息，如“姓名”、“性別”、“參加工作時(shí)間”等；另一部分是有關(guān)職工工作方面的信息，如所在部門(mén)、職務(wù)及工資等。
2、學(xué)生信息管理系統設計
要求：本系統應提供學(xué)生信息管理方面的基本功能。系統具備數據維護功能，包括增、減、刪、改寫(xiě)學(xué)生信息；為學(xué)生選課提供所有課程信息供學(xué)生查詢(xún)和選課；成績(jì)報表打印及其專(zhuān)業(yè)和課程的維護等功能。本系統涉及的學(xué)生數據包括兩部分：一部分是學(xué)生的自然信息，如“姓名”、“性別”、“出生時(shí)間”等；另一部分是有關(guān)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面的信息，如所在專(zhuān)業(yè)、選修課程及考試成績(jì)等
3、網(wǎng)上書(shū)店管理系統設計
要求：本系統基本功能分為顧客信息管理模塊、書(shū)籍信息管理模塊、訂單信息管理模塊、庫存信息管理模塊、報表顯示模塊和查詢(xún)處理模塊等。
4、計算機散件市場(chǎng)報價(jià)系統設計
要求： 能夠瀏覽、查詢(xún)各種計算機散件性能、市場(chǎng)價(jià)格等數據表；
5、學(xué)生選課管理系統
要求：能夠實(shí)現選課系統所需的各種基本功能，包括學(xué)生選課、退課功能和教師查看選修
課程、提交課程成績(jì)功能以及管理員添加學(xué)生、維護學(xué)生信息、成績(jì)管理、添加教師、維護教師信息、維護選修課程，還有公用的修改密碼等功能。
6、 學(xué)生成績(jì)管理系統
要求：能夠實(shí)現處理各班信息及每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況信息，其中班級信息包括班號和名稱(chēng)，學(xué)生學(xué)習情況信息包括學(xué)號，姓名，班號等，及已學(xué)課程的課程號及成績(jì)，并能使管理人員通過(guò)操作界面完成對班級，學(xué)生信息的錄入及對數據的查找，瀏覽。
7、餐飲管理系統
要求：本系統提供餐飲管理方面的基本功能。其中能夠實(shí)現：查詢(xún)信息
1 ）瀏覽菜譜（全部，按菜系，按主料）
2 ）按日期查詢(xún)就餐人數 3 ）按日期查詢(xún)營(yíng)業(yè)額 4 ）按日期及午晚餐查詢(xún)預訂單 5 ）按日期查詢(xún)某類(lèi)主料銷(xiāo)售量 ；各類(lèi)變更：進(jìn)行增、刪、改操作；報表輸出 1 ）打印結帳單 2 ）打印流水帳單 ；退出系統
8、員工考勤管理系統
要求：本系統應提供考勤管理系統方面的基本功能。由考勤機和相應微機及管理軟件完成。系統為全天24小時(shí)實(shí)時(shí)采集或非實(shí)時(shí)采集，由系統稽核管理員進(jìn)行考勤、統計、查詢(xún)、扣款、打印等。
9、借書(shū)管理系統的設計
要求：本系統應提供借書(shū)管理系統的基本功能。包括用戶(hù)管理、借閱、超期匯總、借閱查詢(xún)、圖書(shū)查詢(xún)等。
10、學(xué)院a、b級考試成績(jì)查詢(xún)
要求：本系統應提供a、b級考試查詢(xún)的.基本功能。包括個(gè)人信息、報名信息，成績(jì)查詢(xún)等。
五、實(shí)習要求
1、由2人一組可以從以上題目中選擇一個(gè)題目或自選題目，在1周內完成一個(gè)小規模的應用程序設計，并寫(xiě)出報告，接受置疑。
2、掌握軟件工程的開(kāi)發(fā)、設計方法。
3、掌握工程化、標準化的規范和流程。
4、按實(shí)訓指導書(shū)中的要求撰寫(xiě)實(shí)訓報告做好實(shí)習總結。
5、在指定時(shí)間內接受教師的驗收和提問(wèn)。
六、實(shí)習報告
1、實(shí)驗報告格式
采用學(xué)院制訂的實(shí)驗報告模版。
2、實(shí)驗報告內容
(1)可行性分析內容
(2)需求分析內容
(3)總體設計內容
(4)參考文獻
七、實(shí)習考核與成績(jì)評定【軟件專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃】
實(shí)習結束，對學(xué)生的總體實(shí)習進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)等級分為優(yōu)、良、中等、及格、不及格五級。 實(shí)訓考核評分標準如下：
(1)可行性分析 15分
(2)需求分析 30分
(3)總體設計 20分
(4)分析、解決問(wèn)題的能力 15分
(5)報告書(shū)寫(xiě)干凈、規范、語(yǔ)句通順等 15分
(6)提前完成的加分 5分
八、實(shí)習參考資料
1、《軟件工程》，主編：鄧良松等，西安電子科技大學(xué)出版社
2、《實(shí)用軟件工程》（第 2 版），主編：鄭人杰，清華大學(xué)出版社
3、現代軟件工程，張家浩，機械工業(yè)出版社
4、軟件工程：實(shí)踐者的研究方法，roger s. pressman，鄭人杰等譯，機械工業(yè)出版社
5、軟件工程導論學(xué)習輔導，張海藩，清華大學(xué)出版社
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇3
一、 實(shí)習目的
對物流管理的認識一直來(lái)自于課堂理論知識，想在這個(gè)崗位上從事管理工作，沒(méi)有物流基層工作經(jīng)驗，管理是紙上談兵，因此，為了更好地理解物流管理概念，了解物流運作程序，實(shí)地深入了解物流業(yè)發(fā)展現狀與理論知識之間的差別，為將來(lái)走向社會(huì )、進(jìn)入工作崗位做準備，大四下學(xué)期將進(jìn)行為期三個(gè)月的物流工作實(shí)習。
二、實(shí)習安排及要求
實(shí)習從3月1日開(kāi)始，實(shí)習地點(diǎn)為物流城A區榮信物流有限公司石家莊臨沂專(zhuān)線(xiàn)部。要求在每一個(gè)崗位上實(shí)習兩周，熟悉物流的每一個(gè)環(huán)節，每天必須記實(shí)習日記，把當天的工作內容，存在的問(wèn)題，解決的方式等如實(shí)記錄下來(lái)。實(shí)習結束要完成一篇內容詳實(shí)的'物流實(shí)習報告。
具體為
3.1至3.15 到達實(shí)習單位，熟悉工作環(huán)境，聽(tīng)工作人員介紹實(shí)習單位情況及實(shí)習注意事項。實(shí)習內部接貨員工作，期間需了解內部接貨員工作內容。
3.16至3.31 實(shí)習外部接貨員工作，了解外部接貨員工作內容及接貨定價(jià)技巧。
4.1至4.15 實(shí)習打單員工作，學(xué)習物流管理軟件的應用，了解打單包括內容及注意事項
4.16至4.30 實(shí)習裝卸貨管理工作，學(xué)習裝卸貨過(guò)程有哪些技巧，避免此過(guò)程出現貨損的措施。
5.1至5.15 實(shí)習代收款發(fā)放，熟悉代收款周轉流程以及出現代收款回籠不及時(shí)的應對方法。
5.16至5.31 物流管理崗位上實(shí)習，學(xué)習如何將物流活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節有效銜接起來(lái)，如何處理物流活動(dòng)中的突發(fā)事件。
對實(shí)習過(guò)程進(jìn)行匯總，深入解析物流業(yè)現狀，找出物流管理理論與物流實(shí)踐間的差距，做實(shí)習報告。
三、實(shí)習期間注意事項
為保證實(shí)習達到預期效果，實(shí)習期間必須做到以下幾點(diǎn)。
1、實(shí)習必須按計劃進(jìn)行，期間不得擅自脫離實(shí)習崗位。
2、實(shí)習期間態(tài)度要認真，所有的實(shí)習環(huán)節都要尊重指導實(shí)習的工作人員。
3、要擅于學(xué)習，將實(shí)習活動(dòng)與理論知識結合起來(lái)，擅長(cháng)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，樹(shù)立良好的大學(xué)生形象。
4、遵守實(shí)習單位的管理章程，做好每一份實(shí)習崗位工作，給實(shí)習單位留下好印象。
值得提醒大家的是，做實(shí)習計劃并不是閉門(mén)造車(chē)，如果想讓計劃具有可操作性，必需事前對實(shí)習單位、實(shí)習內容有個(gè)詳細了解，有針對性地安排實(shí)習內容才不至于計劃與事實(shí)相去甚遠，導致計劃無(wú)法實(shí)施只能束之高擱。希望本篇大學(xué)生物流專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃范文對大家有啟迪。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇4
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習是大學(xué)教學(xué)計劃的一個(gè)有機部分，是大學(xué)學(xué)習階段最重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一，是專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習的前奏。為了搞好我院新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的教學(xué)見(jiàn)習，根據教學(xué)計劃的要求，結合當前見(jiàn)習工作的實(shí)際，特制定文學(xué)院新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)見(jiàn)習大綱。
一、課程的性質(zhì)及目的
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習是在完成基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課學(xué)習后，理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要環(huán)節通過(guò)專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習，將切實(shí)提高新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐技能。
通過(guò)專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習幫助學(xué)生更好地理論結合實(shí)踐，強化專(zhuān)業(yè)知識，深入理解教育、教學(xué)的目標和策略;而且能極大程度地發(fā)揮學(xué)生的`主觀(guān)能動(dòng)性，培養良好的學(xué)習習慣，探索精神和創(chuàng )新能力，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐中的摸索與探討，專(zhuān)業(yè)教師的協(xié)助與指導，學(xué)生逐步獲得實(shí)踐工作的能力。
通過(guò)見(jiàn)習，還可檢測我校新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水平，所傳授的新聞知識和理論是否適應實(shí)際工作的需要，為今后改進(jìn)本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)體系、內容、方法，提供實(shí)際依據。
二、實(shí)習形式
課余見(jiàn)習
利用周末及周1-周5課余時(shí)間進(jìn)行見(jiàn)習。
三、見(jiàn)習時(shí)間分配：一周(周一至周日)，初擬第十六周
四、見(jiàn)習見(jiàn)容、要求
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習的目的主要是使新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)拓眼界，了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)向，對報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò )等媒體的工作程序及操作流程等進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)摩，聘請媒體資深記者、編輯或報社、電臺、電視臺領(lǐng)導進(jìn)行專(zhuān)題講座;適時(shí)開(kāi)展模擬見(jiàn)習活動(dòng)，加強感性認知，加強新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)技能訓練等等，為進(jìn)一步熟悉新聞專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)打下基礎。
實(shí)習主要內容，機動(dòng)安排課余時(shí)間，完成以下實(shí)習內容：
觀(guān)摩三亞日報，聽(tīng)取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;
觀(guān)摩三亞電臺，聽(tīng)取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;
觀(guān)摩三亞電視臺，聽(tīng)取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;
觀(guān)摩三亞印刷廠(chǎng)或五指山印刷廠(chǎng)，聽(tīng)取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;
觀(guān)摩學(xué)校校報、校園網(wǎng)，聽(tīng)取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;
進(jìn)行報刊編輯策劃，完成報紙版面設計，進(jìn)行電子排版;
進(jìn)行廣播電視節目模擬策劃、制作;
撰寫(xiě)見(jiàn)習報告。
五、見(jiàn)習班級及分組
1.見(jiàn)習班級：20xx級新聞學(xué)
2.分組
第一組
指導老師：邢孔史
組員：41人
胡依、何婷、陳膠、朱姝、邵雪琴、陳權、歐強森、張旭康、廖晨曦、張雄峰、江天嬌、徐丹丹、李潔、陳柳奇、崔星韻、付連博、徐英英、董玉、曾亞敏、馬桂林、甘炳榮、朱格儀、宋歡、李景云、葉瓊旭、李廷壽、郭起、呂慧林、陳昆、黃瑩、謝煜、林巧瑩、蔡深儒、劉鑫、曾文嫻、郭芳菊、劉少珠、張湉、李海燕、葉俊一、周翔、
第二組
指導老師：張帥
組員：32人
夏立新、黃呈黨、閆照銀、李金龍、張敏、余明、方琳、梁文景、楊靜、劉力、李影、蔣佩瑩、許雅慧、王玲瑤、謝煜、葉瓊旭、吳合慶、陳銀鳳、董鈺、鄭月圓、喻嘉雯、盧玥、王笑天、李梁燕、蔣蘭、趙榮榮、何婷、徐蓉卓、洪竹青、李冰馨、李玉、白明騏、
六、成績(jì)考評
根據見(jiàn)習表現(包括考勤、紀律、態(tài)度、表現等)和見(jiàn)習小結考評見(jiàn)習成績(jì)，見(jiàn)習表現占總分50%;見(jiàn)習小結占總分50%。
七、見(jiàn)習紀律和注意事項
1.嚴守見(jiàn)習紀律，嚴格考勤。
2.尊重見(jiàn)習機構指導人員的意見(jiàn)，具有良好的團隊意識，積極配合見(jiàn)習機構開(kāi)展工作。
3.自覺(jué)保守見(jiàn)習機構的商業(yè)機密。
4.自覺(jué)維護學(xué)校和院的聲譽(yù)和形象。
5.嚴格遵守學(xué)校和見(jiàn)習機構的規章制度。
6.注意人身安全，預防意外傷害。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇5
根據學(xué)�！段髂险ù髮W(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習管理辦法》和《法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習大綱》的教學(xué)計劃安排，在本院專(zhuān)業(yè)實(shí)習改革的基礎上，結合20xx、20xx年級學(xué)生（共354人）具體實(shí)際情況，擬進(jìn)行集中與分散相結合式的實(shí)習，本科20xx、20xx級本科354名同學(xué)將全部參加此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習。為確保本年級學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習的順利完成，特制定本計劃。
一、實(shí)習目的和要求
通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養學(xué)生利用專(zhuān)業(yè)知識解決問(wèn)題的能力，縮短畢業(yè)后適應社會(huì )的時(shí)間，同時(shí)增強團隊精神、勞動(dòng)意識和事業(yè)心，加強組織紀律性，鍛煉自己心理素質(zhì)，學(xué)會(huì )在工作環(huán)境中與人交流溝通，養成善于觀(guān)察、勤于思考和親自實(shí)踐的習慣。實(shí)習期間積極進(jìn)行調查研究、收集資料，為撰寫(xiě)畢業(yè)論文做準備。
二、實(shí)習領(lǐng)導小組
為保證實(shí)習能夠順利開(kāi)展和圓滿(mǎn)完成，學(xué)院成立實(shí)習領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員為：國際法學(xué)院院長(cháng)張曉君、黨總支副書(shū)記、副院長(cháng)宋渝玲、辦公室主任黃偉、教學(xué)秘書(shū)申淼、20xx級輔導員亢婧、20xx級輔導員程剛強和相關(guān)實(shí)習指導教師。其中，由張曉君院長(cháng)任組長(cháng)，負責實(shí)習的整體協(xié)調工作；宋渝玲副書(shū)記任副組長(cháng)，分別負責實(shí)習學(xué)生的動(dòng)員組織管理工作和實(shí)習方案、實(shí)習成績(jì)、實(shí)習指導教師等教務(wù)工作；實(shí)習指導教師負責所帶隊學(xué)生實(shí)習的單位銜接、專(zhuān)業(yè)指導、實(shí)習監管、安全指導、成績(jì)評定、材料收整和移送學(xué)院等工作；年級輔導員負責實(shí)習方案的起草、實(shí)習學(xué)生的組織和動(dòng)員、實(shí)習成績(jì)的統計、其他相關(guān)工作的輔助等工作；教學(xué)秘書(shū)負責實(shí)習工作的布置和統籌、實(shí)習成績(jì)材料等的歸檔和報送等工作。
三、實(shí)習時(shí)間和組織形式
國際法學(xué)院本科20xx、20xx級實(shí)行集中實(shí)習與分散實(shí)習相結合的方針，其中集中實(shí)習率達到20％。集中實(shí)習主要組織學(xué)生到學(xué)院和學(xué)校建立的`實(shí)習基地實(shí)習，本次集中實(shí)習分布為重慶市渝中區檢察院、重慶市渝北區人民法院、重慶市渝北區司法局。每個(gè)集中實(shí)習基地，安排專(zhuān)業(yè)教師帶隊。定期寫(xiě)實(shí)習簡(jiǎn)報（每半月一份）并寄回年級統一匯總，制作簡(jiǎn)報。為方便學(xué)生有時(shí)間為司法考試和考研做準備，擬將學(xué)生分批進(jìn)行實(shí)習，分幾個(gè)階段采取集中和分散相結合的形式進(jìn)行實(shí)習。集中實(shí)習，主要組織學(xué)生到學(xué)院所建立的實(shí)習基地進(jìn)行實(shí)習，在自愿報名的基礎上進(jìn)行統一安排。為保證學(xué)生實(shí)習質(zhì)量和安全，學(xué)生集中實(shí)習達15人以上者，學(xué)院指派教師帶隊，但一名帶隊教師所帶學(xué)生一般不應超過(guò)50人。分散實(shí)習，主要是學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習單位、確保實(shí)習安全和質(zhì)量、接受學(xué)院和學(xué)校監管的實(shí)習方式。分散實(shí)習不派帶隊老師。
第一階段： 20xx級學(xué)生實(shí)習時(shí)間為20xx年7月初——9月底，共80天；本科20xx級學(xué)生實(shí)習時(shí)間為20xx年7月初——8月底，共50天。
第二階段：未參加第一階段實(shí)習或者實(shí)習時(shí)間不足80天的20xx級學(xué)生需參加本階段實(shí)習，時(shí)間為20xx年10月初——20xx年12月底，每位同學(xué)參加實(shí)習時(shí)間累計需達到80天；已參加第一階段實(shí)習的本科20xx級學(xué)生仍需參加第二階段實(shí)習，時(shí)間為20xx年1月初——2月底，共30天，兩個(gè)階段實(shí)習時(shí)間需達到80天。
第三階段：前兩個(gè)階段實(shí)習不合格的20xx級學(xué)生需參加本階段20xx年7月初——9月底、10月初——20xx年12月底的實(shí)習，直到合格為止。
四、實(shí)習單位
實(shí)習單位包括：法院、檢察院、公安機關(guān)、律師事務(wù)所、公證處以及國家機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、公司等單位的法務(wù)部門(mén)。
五、實(shí)習紀律
�。ㄒ唬⿲W(xué)生在實(shí)習期間必須遵守國家法律、法規，遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公共財物，自覺(jué)維護社會(huì )安定秩序，保守國家機密。嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規章制度和學(xué)生實(shí)習的制度和紀律。嚴禁徇私舞弊、收受賄賂。不做違法亂紀的行為，自覺(jué)維護學(xué)校榮譽(yù)。
�。ǘ﹪栏褡袷貙�(shí)習單位的規章制度和工作紀律，服從實(shí)習單位管理，服從指導老師指導，虛心向業(yè)務(wù)部門(mén)的同志學(xué)習。按時(shí)完成分配的工作任務(wù)，認真參加實(shí)習總結、考核和交流。遵守實(shí)習單位的上班作息時(shí)間制度，不得擅自脫離實(shí)習崗位或者提前結束實(shí)習。
�。ㄈ⿲W(xué)生因病、因事不能參加實(shí)習，必須辦理請假手續。請假在5天以?xún)鹊挠伤谛〗M負責人、單位指導教師和年級輔導員批準和備案，5天以上需報年級輔導員和學(xué)院批準和備案，七天以上報學(xué)校教務(wù)處批準和備案，未按程序請假者以曠課論處。病、事假累計超過(guò)實(shí)習時(shí)間的三分之一者，不予評定實(shí)習成績(jì)。不假擅自離開(kāi)實(shí)習單位者，按曠課論處，曠課累計超過(guò)3天，實(shí)習成績(jì)按不及格處理。實(shí)習成績(jì)不及格者必須重新進(jìn)行實(shí)習。
�。ㄋ模┎粶收加脤�(shí)習時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習內容無(wú)關(guān)的活動(dòng)。
�。ㄎ澹⿲`反實(shí)習紀律或有關(guān)規章制度的學(xué)生，實(shí)習小組組長(cháng)、指導教師要及時(shí)進(jìn)行教育，令其改正；對違紀造成惡劣影響或嚴重后果者，必須立即停止其實(shí)習, 并報學(xué)校予以處理。
�。┮貏e注意在實(shí)習過(guò)程中的人身安全、財產(chǎn)安全。
�。ㄆ撸⿲�(shí)習期間不得未經(jīng)實(shí)習單位同意在網(wǎng)上或其它通訊工具上發(fā)布實(shí)習單位有關(guān)信息。
六、實(shí)習成績(jì)考評
�。ㄒ唬⿲�(shí)習學(xué)生必須在規定的時(shí)間內完成全部實(shí)習任務(wù)，并提交實(shí)習日志，實(shí)習總結（報告）和單位鑒定（必須加蓋實(shí)習單位公章），方可參加考核。
1．學(xué)生每天應撰寫(xiě)實(shí)習日志。
2．學(xué)生應定期向實(shí)習帶隊教師和實(shí)習指導老師上交實(shí)習簡(jiǎn)報。
3．實(shí)習結束時(shí)，學(xué)生應填寫(xiě)實(shí)習鑒定表，向實(shí)習帶隊教師和實(shí)習指導老師提交實(shí)習總結，由指導教師寫(xiě)出評語(yǔ)、評定成績(jì)，并蓋實(shí)習單位公章后掛號寄回或密封后由學(xué)生帶回年級輔導員匯總。
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)實(shí)習考核成績(jì)由學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組根據學(xué)生在實(shí)習期間的表現、實(shí)習單位指導老師意見(jiàn)、學(xué)生實(shí)習材料等進(jìn)行綜合評定。對于分兩個(gè)階段實(shí)習又不在同一個(gè)單位實(shí)習的學(xué)生，其兩個(gè)階段的實(shí)習鑒定表分別填寫(xiě)和評定成績(jì)，該生最終實(shí)習成績(jì)?yōu)閮蓚�(gè)階段成績(jì)的綜合。經(jīng)學(xué)院最終核定后的成績(jì)即為有效的專(zhuān)業(yè)實(shí)習成績(jì)。該成績(jì)由年級輔導員統計造冊報學(xué)院教學(xué)秘書(shū)，經(jīng)分管教學(xué)副院長(cháng)審閱后由教學(xué)秘書(shū)報學(xué)校教務(wù)處認可。
1．對學(xué)生實(shí)習期間的思想表現、工作作風(fēng)、組織紀律、業(yè)務(wù)能力、實(shí)習報告等五個(gè)方面綜合考查，成績(jì)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計。
2．成績(jì)評定標準
優(yōu)秀：實(shí)習態(tài)度端正，組織紀律性強，無(wú)缺勤和違紀；工作積極主動(dòng)、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實(shí)習內容；實(shí)際操作能力強，理論聯(lián)系實(shí)際好；實(shí)習報告全面系統規范。
良好：實(shí)習態(tài)度端正，組織紀律性強，無(wú)違紀現象；工作積極主動(dòng)，較好地完成了大綱要求的實(shí)習內容；有一定實(shí)際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際；實(shí)習報告全面系統。
中等：實(shí)習態(tài)度基本端正，無(wú)違紀現象；完成了大綱要求的實(shí)習內容；有一定實(shí)際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際；實(shí)習報告全面。
及格：實(shí)習態(tài)度基本端正，無(wú)違紀現象；基本完成了大綱要求的實(shí)習內容；完成了實(shí)習報告。
不及格：有下列情況之一者，其實(shí)習成績(jì)?yōu)椤安患案瘛保?/p>
�。�1）無(wú)故缺勤，累計超過(guò)3天者；
�。�2）因工作不負責造成嚴重后果者；
�。�3）實(shí)習工作業(yè)務(wù)發(fā)生重大錯誤者；
�。�4）不服從組織安排，違法亂紀者；
�。�5）違背職業(yè)道德，徇私舞弊或收受他人財物者。
3．凡實(shí)習成績(jì)不及格者，不能取得學(xué)分，須重修及格后方能畢業(yè)。
七、實(shí)習補貼費的使用
根據實(shí)習單位工作內容和工作強度等具體情況，進(jìn)行不同等次的實(shí)習費用的補貼。具體補貼辦法可據實(shí)際情況另行制定。
八、實(shí)習優(yōu)秀小組和個(gè)人的評比
實(shí)習結束后，學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組將對所有參加實(shí)習的小組和個(gè)人進(jìn)行評比，評定優(yōu)秀實(shí)習小組和個(gè)人，推薦參加校級優(yōu)秀實(shí)習小組和個(gè)人的評定，并予以表彰。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇6
一、 實(shí)習目的
對物流管理的認識一直來(lái)自于課堂理論知識，想在這個(gè)崗位上從事管理工作，沒(méi)有物流基層工作經(jīng)驗，管理是紙上談兵，因此，為了更好地理解物流管理概念，了解物流運作程序，實(shí)地深入了解物流業(yè)發(fā)展現狀與理論知識之間的差別，為將來(lái)走向社會(huì )、進(jìn)入工作崗位做準備，大四下學(xué)期將進(jìn)行為期三個(gè)月的物流工作實(shí)習。
二、實(shí)習安排及要求
實(shí)習從3月1日開(kāi)始，實(shí)習地點(diǎn)為物流城A區榮信物流有限公司石家莊臨沂專(zhuān)線(xiàn)部。要求在每一個(gè)崗位上實(shí)習兩周，熟悉物流的每一個(gè)環(huán)節，每天必須記實(shí)習日記，把當天的`工作內容，存在的問(wèn)題，解決的方式等如實(shí)記錄下來(lái)。實(shí)習結束要完成一篇內容詳實(shí)的物流實(shí)習報告。
具體為
x.1至x.15 到達實(shí)習單位，熟悉工作環(huán)境，聽(tīng)工作人員介紹實(shí)習單位情況及實(shí)習注意事項。實(shí)習內部接貨員工作，期間需了解內部接貨員工作內容。
x.16至x.31 實(shí)習外部接貨員工作，了解外部接貨員工作內容及接貨定價(jià)技巧。
x.1至x.15 實(shí)習打單員工作，學(xué)習物流管理軟件的應用，了解打單包括內容及注意事項
x.16至x.30 實(shí)習裝卸貨管理工作，學(xué)習裝卸貨過(guò)程有哪些技巧，避免此過(guò)程出現貨損的措施。
x.1至x.15 實(shí)習代收款發(fā)放，熟悉代收款周轉流程以及出現代收款回籠不及時(shí)的應對方法。
x.16至x.31 物流管理崗位上實(shí)習，學(xué)習如何將物流活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節有效銜接起來(lái)，如何處理物流活動(dòng)中的突發(fā)事件。
對實(shí)習過(guò)程進(jìn)行匯總，深入解析物流業(yè)現狀，找出物流管理理論與物流實(shí)踐間的差距，做實(shí)習報告。
三、實(shí)習期間注意事項
為保證實(shí)習達到預期效果，實(shí)習期間必須做到以下幾點(diǎn)。
1、實(shí)習必須按計劃進(jìn)行，期間不得擅自脫離實(shí)習崗位。
2、實(shí)習期間態(tài)度要認真，所有的實(shí)習環(huán)節都要尊重指導實(shí)習的工作人員。
3、要擅于學(xué)習，將實(shí)習活動(dòng)與理論知識結合起來(lái)，擅長(cháng)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，樹(shù)立良好的大學(xué)生形象。
4、遵守實(shí)習單位的管理章程，做好每一份實(shí)習崗位工作，給實(shí)習單位留下好印象。
值得提醒大家的是，做實(shí)習計劃并不是閉門(mén)造車(chē)，如果想讓計劃具有可操作性，必需事前對實(shí)習單位、實(shí)習內容有個(gè)詳細了解，有針對性地安排實(shí)習內容才不至于計劃與事實(shí)相去甚遠，導致計劃無(wú)法實(shí)施只能束之高擱。
希望本篇大學(xué)生物流專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃范文對大家有啟迪。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇7
艱難的路走起來(lái)固然辛苦，但你若不嘗試著(zhù)去走就永遠也走不通。人自從學(xué)會(huì )了走路，就注定要走很多很長(cháng)很坎坷的路，但這會(huì )讓你更加豐富，更能感知美好。只要你親身經(jīng)歷了，你才真正的有所體會(huì )。為了讓我的人生多充滿(mǎn)色彩，所以我決心：再艱難的路，我也要堅強地微笑著(zhù)走下去。因此，我慎重地選擇了XX。
實(shí)習期間，在班長(cháng)和同事們的幫助下，我學(xué)會(huì )了很多東西，順利的完成了實(shí)習任務(wù)，達到了實(shí)習目標。雖說(shuō)，在那也不都盡如人意，但有得必有失嘛，我不后悔我曾來(lái)過(guò)。在那里，我失落地哭過(guò)，充實(shí)地笑過(guò)，糾結地動(dòng)搖過(guò)。
兩個(gè)多月，對于剛剛走出校園，步入社會(huì )工作的我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰。多少次，夢(mèng)到自己的親人朋友而從睡夢(mèng)中哭醒：多少次，工作完回家時(shí)才發(fā)現身上到處都是傷，卻不知道自己是怎么弄傷的。
近三個(gè)月的光陰，有著(zhù)太多的瑣事，時(shí)常讓我們感嘆：果然還是做個(gè)學(xué)生才是最單純，最無(wú)憂(yōu)，最輕松的.事情。在這里，我已不再是學(xué)校里的學(xué)生干部，不再是老師們信任的貼心助手，不再是同學(xué)們心目中的學(xué)習代表。在這里，我完全就沒(méi)有了在學(xué)校里的那份自信與存在感，而是一切又得從零開(kāi)始。有時(shí)候，我真得覺(jué)得自己好渺小，渺小得誰(shuí)也看不見(jiàn)自己，有著(zhù)太多不能抒發(fā)的委屈：有著(zhù)太多不能解釋的理由，有著(zhù)太多橫亙其中的利害，也有著(zhù)太多不能不做的妥協(xié)。
但是，所有雜陳的情緒，卻時(shí)刻提醒自己：如果現在都不能夠戰勝自己現在的這些糾結，那我又將如何有勇氣去揍我后面的路？況且在這里，我雖然累，但累得很充實(shí)。非常感謝我的師傅們教會(huì )我做事要細心再細心，讓我深刻銘記：當無(wú)事時(shí)應像有事時(shí)那樣謹慎當有事時(shí)應像無(wú)事時(shí)那樣鎮靜：感謝班長(cháng)一直堅持把我這個(gè)“自由人”“全球通”留在最終二班，提供給了我許多不但可以學(xué)會(huì )自己所在班組的一些我能學(xué)會(huì )的工位學(xué)習的機會(huì )，還接觸了其他各班許多崗位的機會(huì )。因此，也學(xué)會(huì )了不少東西，自己總是有事沒(méi)事找活干，在一旁忙得不亦樂(lè )乎：也感謝我的朋友，是他們給了我家的感覺(jué)，帶給了我許多陽(yáng)光般的笑容。他們還鼓勵我積極參加了公司里舉辦的一系列有意義的活動(dòng)，讓我有機會(huì )站在吉利這個(gè)大的舞臺上展示了我的另一面。
我最終沒(méi)有選擇留在XX汽車(chē)有限責任公司，倒不是說(shuō)那里不好，更談不上我對那里有什么意見(jiàn)。我回來(lái)，完全是在于我最初的目標，我當初給自己的定位。這里也有它的好處，如果我留下來(lái)的話(huà)，肯定是做了長(cháng)遠打算來(lái)著(zhù)，但那里太安逸了，每天就是機械性地工作，很容易淡化人的沖勁。我還年輕，我需要闖蕩，需要去鍛煉，去磨練，去經(jīng)歷那樣我提升的空間猜能盡可能的大。條條大路通羅馬，我關(guān)上了這扇窗，也必定會(huì )打開(kāi)另外一扇窗。這樣，我才能吸天之靈氣，滋養自己。相信，我堅持自己的目標，堅定不移地走下去�？傆幸惶�，我會(huì )做到自己的�！ ∫磺胁缓玫亩紝⒆兂珊玫�，人在不會(huì )中慢慢成長(cháng)。而且我之所以堅持走下去，完全在于我的一種態(tài)度——一種把事當事的態(tài)度。只要是我決定要做了的事情，我就要用心去完成它，哪怕沒(méi)有成功。寧愿笑著(zhù)流淚，也不愿哭著(zhù)說(shuō)后悔。選擇吉利實(shí)習亦如此，重返學(xué)校亦如此！既然，我堅持了自己的目標，夢(mèng)想，我固然有自己的想法，我就要對自己的選擇負責，好好努力下去，堅持下去.
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇8
xx村農家樂(lè )工程一一是我院校學(xué)生外出實(shí)習的“形象工程”、“創(chuàng )牌工程”。全體帶隊老師一切聽(tīng)從趙董事長(cháng)和肖校長(cháng)的指令，做到忠于職守，令行禁止，勤奮工作。應明確重任在肩，既光榮又艱巨。為了給趙董事長(cháng)和學(xué)校增光，為了向廣大家長(cháng)和學(xué)生負責，務(wù)必做到不怕苦，不怕累，不怕臟，勤勞務(wù)實(shí)而又創(chuàng )新型地開(kāi)展工作。確保實(shí)現“九好”（即 學(xué)習好、工作好、安全好、進(jìn)度好、質(zhì)量好、效益好、紀律好、衛生好、團結好）； “四滿(mǎn)意”（即 學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、施工單位滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意）。
一、工程型式。
低價(jià)承包，高效工作，自主管理，自主分配，以工作促實(shí)習，以實(shí)習保工資，按勞分配，按優(yōu)定檔。
二、組織機構。
1、成立工程實(shí)習隊。
2、隊長(cháng)xx負責負責工程機械、工程枝術(shù)、工程安全、工程進(jìn)度、工程質(zhì)量、工程效益。
3、副隊長(cháng)xx負責學(xué)生管理、學(xué)生生活、學(xué)生安全、學(xué)生紀律、兼教學(xué)生機械理論課、協(xié)助隊長(cháng)做好工程排班、工程進(jìn)度記錄、工程外事處理、工程意外事情的處理、及物資驗收。
4、成員xx，二年級班主任，管好本班，兼教學(xué)生語(yǔ)文課、書(shū)法課，協(xié)助隊領(lǐng)導做做好財務(wù)工作、管好錢(qián)、用好錢(qián)、記好賬，按月向校領(lǐng)導匯報、及澡堂管理、廁所管理。
5、成員xx，一年級班主任，管好本班，兼教學(xué)生法律課、土石方工程知識課，協(xié)助隊領(lǐng)導搞好物資采購、物資保管、食堂生活。
三、老師工資待遇。
隊長(cháng)工資每月資6000元、副隊長(cháng)每月5000元、成員每人每月4500元。由學(xué)校按月發(fā)放。
四、工程機械。
工程使用學(xué)校二臺75型挖掘機，機械損耗、油料、維修、機械往返運費均在工程專(zhuān)項費中列支。
五、學(xué)生實(shí)習要求。
1、全體去實(shí)習的學(xué)生都先要交齊學(xué)費。
2、身體健康
六、學(xué)生實(shí)習期間的生活。
全體學(xué)生包吃包住，所需費用從工程專(zhuān)項資金中開(kāi)支，按每人每月400元控制。（原重一班學(xué)生xx年在xx縣實(shí)習時(shí)，因為沒(méi)有做工收入，所以學(xué)生每生每月交生活費300元。其中包括了水電費、拉網(wǎng)線(xiàn)、裝電話(huà)、購洗衣機、購電風(fēng)扇、發(fā)炊事員工資和招待客人等有關(guān)開(kāi)支。這次可以將xx用品全部帶去）。
七、工程班次和工時(shí)安排。
暫定每天二班16小時(shí)工作制。（2臺挖掘機共工作/32小時(shí)，根據工程進(jìn)展情況和氣候情況會(huì )有臨時(shí)的.安排）；將實(shí)習的學(xué)生定機定組，分成16組，每組工作2小時(shí)輪換。老師每天輪流帶班，每天學(xué)生除上班外，其它時(shí)間要安排學(xué)習。
八、學(xué)生待遇。
基本方針是：按學(xué)生表現評等級，分等級拿報酬，優(yōu)生多上班收入多，差生少上班收入少。每天二班制，老師輪流帶班；每天學(xué)生除上班外，其它時(shí)間要安排學(xué)習。
九、嚴格勞動(dòng)紀律和安全技術(shù)措施。
要對實(shí)習學(xué)生進(jìn)行必要的勞動(dòng)紀律教育和安全技術(shù)指導。給學(xué)生提供符合國家規定的安全衛生的工作環(huán)境。按國家規定向其提供必需的勞動(dòng)防護用品。實(shí)習期間應遵守國家的法律法規，遵守工程公司制定的各項規章制度。如有違反，根據情節輕重給予必要的處罰或終止工作及實(shí)習。實(shí)習期間，造成財產(chǎn)、經(jīng)濟損失的，按相關(guān)規定處理。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇9
教育實(shí)習是教師教育人才培養計劃的重要組成部分，是培養合格中小學(xué)教師的關(guān)鍵教育環(huán)節，也是對師范生的專(zhuān)業(yè)思想、知識水平和教育教學(xué)能力的綜合檢驗。
20xx年9月至10月，我將在陜西師大附中進(jìn)行為期8周的計算機科學(xué)科目的教育實(shí)習，根據《陜西師范大學(xué)教育實(shí)習工作條例》的要求，特制定如下實(shí)習計劃。
一、實(shí)習的目的和要求
教育實(shí)習的目的在于使學(xué)生把所學(xué)的`基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和基本技能綜合運用于學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，鍛煉學(xué)生獨立工作的能力，培養學(xué)生從事教育事業(yè)的責任感和使命感。
我對自己的要求是 ：通過(guò)教育實(shí)習，在實(shí)踐中接受職業(yè)道德的教育和訓練，體驗和感受教師職業(yè)的光榮感、責任感，自覺(jué)加強師德修養，培養和鞏固獻身教育事業(yè)的專(zhuān)業(yè)思想； 深入教育教學(xué)實(shí)際，調查研究教育教學(xué)規律，學(xué)習中學(xué)教師在課堂教學(xué)和班主任工作等方面的經(jīng)驗，努力提高自身素質(zhì)，縮短與合格中學(xué)教師之間的差距；加深理解所學(xué)的科學(xué)文化知識，綜合運用教育專(zhuān)業(yè)知識和技能，提高對基礎教育的認識，樹(shù)立正確的教育思想，初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法； 培養初步獨立工作的能力，在指導教師的幫助下，基本上能按照教育教學(xué)的理論，上好計算機科學(xué)相關(guān)課程，并能指導活動(dòng)課，學(xué)會(huì )做班主任工作；了解中學(xué)素質(zhì)教育現狀以及素質(zhì)教育對教師的要求，參與中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐。
二、實(shí)習內容
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作
依據相關(guān)的課程標準，開(kāi)展教材研究、備課、編寫(xiě)教案、說(shuō)課、試講、上課、評課、課外輔導、批改作業(yè)等各個(gè)環(huán)節的教學(xué)工作。注意探索素質(zhì)教育的規律，積累經(jīng)驗，提高從事教學(xué)工作的能力。
�。ǘ┌嘀魅喂ぷ饕�(jiàn)習（如果有的話(huà)）
根據學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，組織和管理號班集體，做好學(xué)生的思想教育和常規管理工作，開(kāi)展有益于學(xué)生健康成長(cháng)的各種活動(dòng)。
�。ㄈ┱{查研究
在努力做好教書(shū)育人工作的同時(shí)，根據教務(wù)處擬定的參考題目或自己擬定題目（經(jīng)指導教師審批同意），結合教育實(shí)習的實(shí)際，有目的的開(kāi)展專(zhuān)題調查活動(dòng)，了解所從事的教育工作現狀，研究與工作相關(guān)的理論和實(shí)踐問(wèn)題，寫(xiě)出有一定水平的調查研究報告。
最后，祝我實(shí)習成功。
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