觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感

時(shí)間:2022-10-13 17:14:41 教育 我要投稿

觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感【薦】

  認真觀(guān)看完一部影視作品以后,一定有不少感悟吧,寫(xiě)一份觀(guān)后感,記錄收獲與付出。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢?下面是小編整理的觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感,歡迎大家分享。

觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感【薦】

觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感1

  幸福是什么?它是一句溫暖的話(huà)語(yǔ);是一個(gè)滿(mǎn)懷的擁抱;是快樂(lè )的生活,它更是對家人的感恩。

  9月1日,同學(xué)們收看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我覺(jué)得,我終于知道了幸福是什么?措娨暲锏呐⒚吓褰苣羌贝掖业哪_步,聽(tīng)她“呼呼”的喘氣聲,我的心顫抖了。她那么瘦弱的'身影一天到晚沒(méi)時(shí)間休息還要用她僅有80幾斤的身體背起100四十幾斤的母親,母親不是靠在了她的肩上,而是靠在了她幼小的心靈上。我的淚水模糊了我的視線(xiàn)。

  想起我的媽媽?zhuān)业募胰,我為他們做了什么?而孟佩杰卻用感恩的心使自己堅強地站起來(lái)。這時(shí),我不禁羞愧地低下了頭;蛟S,我為媽媽倒杯水,媽媽就會(huì )笑笑;或許,我幫媽媽分擔些家務(wù),媽媽就會(huì )欣慰地抱抱我;蛟S,我該和媽媽一起分擔了,多做些事,讓媽媽多笑笑,自豪地對別人說(shuō):“瞧,那是我女兒!”

  我似乎一下子懂了,有家人陪著(zhù)我成長(cháng)就是我最大的幸福。我的心上坐著(zhù)我的一家,我要用我那怦怦跳的熱心感恩我的家人。

  幸福是什么?幸福是媽媽笑笑;幸福是我長(cháng)大了。幸福是孟佩杰用心背著(zhù)她的媽媽。

  現在,我沉浸在幸福之中,我坐在媽媽的心頭。以后,媽媽老了,就讓她坐在我的心頭上。想著(zhù),我的心像糖塊掉進(jìn)了蜜罐里,甜中透甜。

觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感2

  "你醒來(lái)時(shí)候,問(wèn)候你好…你我的臉上,寫(xiě)滿(mǎn)微笑…成長(cháng)的路上,總有煩惱…校園的花草,一同長(cháng)高…"一道道悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音從電視中傳出,《開(kāi)學(xué)第一課》拉開(kāi)了序幕。

  今天是9月1日,是全國中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子,也是今年《開(kāi)學(xué)第一課》正式播出的日子!堕_(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目,這天晚上我陪著(zhù)我的同學(xué)與全國的中小學(xué)生一起觀(guān)看著(zhù)這個(gè)勵志的節目。

  兩位主持人剛開(kāi)始便向我們講述了今年的主題──"中華驕傲",身為中國人的驕傲!

  北京大學(xué)的王寧教授向我們展現了"正直"二字從古至今,由繁化簡(jiǎn)的變化過(guò)程。說(shuō)道:"我研究漢字二十年了,漢字是我們中華的瑰寶。中國文字是因義而構形,每一個(gè)文字都有著(zhù)自己獨具一格的含義。"所謂"正直"就是目不斜視,奔向目標。

  主持人董卿說(shuō)了一段話(huà):"漢字除了歷史悠久,它還獨一無(wú)二。全世界獨一無(wú)二的方塊字中,有著(zhù)中國人的'風(fēng)骨,更有著(zhù)中國人的智慧。"漢字不愧是中華第一驕傲!這段話(huà)我至今還記憶猶新。

  一位人稱(chēng)"漢字叔叔"的外國友人,也在臺上表達了他對漢字的熱愛(ài)。22歲那年,他來(lái)到中國臺灣,他用盡了自身所有的財產(chǎn)與全部的心思投入到對"漢字"的研究中。連一位外國友人都如此地對漢字著(zhù)迷,我們不更應該好好學(xué)習嗎?

  中國漢字博大精深,它有著(zhù)幾千年的歷史,是唯一最悠久、并延用至今的文字。

  漢字是中國文化的寫(xiě)照。每一筆每一畫(huà),都蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式,承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。只有學(xué)好漢字,才能更好的領(lǐng)略中國五千年的傳統文化!才能更好的了解歷史,了解我們的祖先!才能更好的去創(chuàng )造未來(lái)!

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我確確實(shí)實(shí)地感受到了我們中華的驕傲與文化的自信。一份中華的驕傲,一份獨屬于我們民族的驕傲!我為中華而自豪!

觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感3

  今天,我看了央視1套晚上8:00的節目《開(kāi)學(xué)第一課》。

  今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是:美在你身邊,羅丹曾經(jīng)說(shuō):“這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛!敝灰覀儗W(xué)會(huì )發(fā)現美,我們就能看到一個(gè)大美的世界!堕_(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目主要分為四個(gè)部分,第一個(gè)是由劉洋老師講的探索美,第二個(gè)是由于丹老師講的傳遞美,第三個(gè)內容是由我們游泳冠軍焦劉洋老師講的創(chuàng )造美,另外還有第四個(gè)部分由陳一冰老師講的和諧美。

  其中最讓我印象深刻的是最美司機吳斌,他的故事使我感動(dòng)的落淚。他只不過(guò)是一個(gè)平凡的司機,可是就在他自己生死攸關(guān)的時(shí)候,他忍著(zhù)疼痛在37秒內完成了停車(chē)的所有動(dòng)作。用自己的生命來(lái)?yè)Q取了全車(chē)人的生命。事發(fā)后吳斌被送到了醫院,但是經(jīng)過(guò)了十幾個(gè)小時(shí)的搶救之后,醫院宣布搶救無(wú)效,吳斌他默默的走了。他走的那一天驚動(dòng)了整座城,也感動(dòng)了整座城。他被火化的`那一天全城的人都為他送別,全城人也都為這樣的一個(gè)好人的離去而感到惋惜。淚水如水,花圈如海,吳斌他走了,但是他卻永遠活在我們的心中。

  美,就在我們的身邊;美,是一種發(fā)自于內心純潔的感情。探索美,傳遞美,創(chuàng )造美,和諧美,這四種美都匯成了大美,一種能讓全世界感動(dòng)的美。我也要擦亮我的雙眼,來(lái)發(fā)現美,發(fā)現我們身邊“最美的人”!

觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感4

  今天是九月一日,一個(gè)充滿(mǎn)活力的開(kāi)學(xué)日。我們一家人都守著(zhù)電視機,等著(zhù)看《開(kāi)學(xué)第一課》。

  終于開(kāi)始了,《開(kāi)學(xué)第一課》就在一首快樂(lè )的歌曲中拉開(kāi)了帷幕。

  首先講的是漢字,王教授給我們講了正直這兩個(gè)漢字從古至今的演變,還給我們講了正直這兩個(gè)字的意思:目不斜視,奔向目標。我心中默默地想:漢字真不愧是中國的'第一驕傲。

  接下來(lái)講的是一位讓我敬佩的美國先生,他的名字叫理查德·西爾斯。理查德·西爾斯學(xué)習、癡迷于漢字已經(jīng)有四十五年時(shí)間了,所以大家都叫他“漢字叔叔”!皾h字叔叔”二十二歲就到中國來(lái)了,剛來(lái)中國時(shí)他買(mǎi)了一至六年級的語(yǔ)文課本來(lái)認識漢字,做了一萬(wàn)五千張漢字卡片來(lái)幫助自己學(xué)習漢字?墒恰皾h字叔叔”四十四歲時(shí)得了心臟病,差點(diǎn)喪命。于是,他覺(jué)得不能再浪費時(shí)間了,然后他買(mǎi)來(lái)了四本關(guān)于中國漢字的書(shū):《說(shuō)文解字》《六書(shū)通》《金文編》《甲骨文編》,“漢字叔叔”又花了八年時(shí)間把這四本書(shū)上的字全部打印在網(wǎng)站上。把自己三十多萬(wàn)美金都用在了網(wǎng)站上!皾h字叔叔”這種百折不撓的精神感動(dòng)了許許多多的人。

  我印象最深刻的許淵沖老爺爺真是讓人驚嘆!九十六歲高齡的他每天堅持翻譯一頁(yè)《沙士比亞》,20xx年獲得了“北極光”獎杯,1957年就出版了4本書(shū)。至今還沒(méi)有人打破他的記錄。

  中國漢字是中華文化的載體,是每個(gè)中國人值得引以為豪的,我會(huì )為掌握更多的漢字知識而努力學(xué)習的。

觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感5

  “國旗國旗真美麗,我愿飛上藍天親親您!瘪雎(tīng)著(zhù)這首歌曲,我們走進(jìn)了今天的“開(kāi)學(xué)第一課”。

  1949年,新中國成立,北京上空迎來(lái)了一面嶄新的五星紅旗,至今,五星紅旗飄揚了70年。1984年五星紅旗第一次在奧運會(huì )上高高升起;1997年、1999年的港澳回歸。在這70年中,正是因為有一代代中國人的努力付出,才讓五星紅旗更加鮮艷與輝煌。

  五星紅旗不僅是我們的驕傲,也是一代代中國人的信仰與榮耀,它是神圣不可侵犯的。在今天的“開(kāi)學(xué)第一課”中,我們還了解了五星紅旗登上珠穆朗瑪峰的故事。那是一個(gè)個(gè)登山隊員憑借著(zhù)頑強意志創(chuàng )造出的奇跡。在8848米的高峰上,我們看到一名名登山隊員不畏嚴寒,高舉著(zhù)鮮艷的'五星紅旗,在珠峰上留下了屬于中國人的足跡。與此同時(shí),我們還認識了憑借這雙假肢登上珠峰的夏伯渝爺爺,他于2018年5月14日登上山頂,成為了第一個(gè)以假肢從珠峰北坡登上山頂的人。并在北坡90度的絕壁上建立了“中國梯”。這項看似簡(jiǎn)單的工程,在珠峰上卻整整花費了兩天的時(shí)間!這一代代的中國攀登者,憑借著(zhù)個(gè)人的愛(ài)國熱情以及團結精神登上頂峰,創(chuàng )造了一次又一次的奇跡。就如歌曲中《山高路遠》中這樣唱到“沒(méi)有比人更高的山”。那就讓我們在今后成為一個(gè)勇攀高峰,永不言敗的人,將中國人百折不撓的精神傳承下去。

  其次,我們還領(lǐng)略了中國海軍在海上的威風(fēng)凜凜。通過(guò)海軍嚴冬叔叔的敘述,我們仿佛看到中國神盾——?谂灣覀凂倎(lái)。在海上一次又一次的將海盜擊退。艦上高掛的五星紅旗,在藍色大海的襯托下更加鮮艷。

  不僅如此,我們還領(lǐng)略了航天技術(shù)的超越,澳門(mén)學(xué)子對祖國的深深眷戀,以及一代代年輕人對祖國高科技產(chǎn)業(yè)做出的貢獻,是他們讓國旗更加鮮艷,我們也相信在未來(lái),五星紅旗也會(huì )因我們更加輝煌!

觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感6

  9月1日,我收看了CCTV-2播出的開(kāi)學(xué)第一課——《知識守護生命》,這節課共分為四部份:潛能、堅持、團隊、生命。

  第一部份:潛能

  “人的潛能是無(wú)限的,就看你怎么挖掘!边@是舉重隊陳?ài)葡妓斫獾臐撃艿暮x。我認為,我們的某種潛能或許已經(jīng)被激發(fā)出來(lái),但還有一部份在心靈的最深處,有待我們挖掘。潛能需要我們堅持不懈的精神,它們才能被挖掘出來(lái),你也如此,我也如此。

  第二部份:堅持

  節目中講了這么一個(gè)故事。一個(gè)女孩14歲,名叫李佳俊。她在放上學(xué)的路上失蹤了,她的父母急忙開(kāi)始尋找,因為她上學(xué)路上要經(jīng)過(guò)去十多處天坑,每個(gè)天坑都有40多深,一般人掉下去都是兇多吉少,她的父母腦子里閃過(guò)一個(gè)可怕的念頭:這孩子會(huì )不會(huì )掉到天坑里去呢。他們在附近找了三天,所有的天坑都去了,但沒(méi)找到女兒的蹤跡。在這三天里,尋找李佳俊的聲音傳遍了村子的每個(gè)角落,可就是聽(tīng)不到李佳俊的回音。當她家里人陷入絕望的時(shí)候,忽然李佳俊的同學(xué)打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)李佳俊在她家里。這到底是怎么回事呢,他們急忙趕到同學(xué)家才弄清了事情的原委,原來(lái)女孩真的掉進(jìn)了天坑,醒來(lái)時(shí)昏迷了三天,而在這三天里她錯過(guò)了親人的呼喊,后來(lái),她抱著(zhù)“一來(lái)定要活著(zhù)爬出去的”信念一次又一次地往上攀登,也不止一次從上面摔下來(lái),最終經(jīng)過(guò)不斷地努力,終于爬出了天坑。14歲,比我大不了幾歲,由于堅持,她戰勝了恐懼,戰勝了死亡。我理解的堅持就是不拋棄、不放棄。你呢?

  第三部份:團隊

  人多力量大,一個(gè)小組,一個(gè)班級、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)省、一個(gè)國家……都是一個(gè)團隊,我所理解的團隊就是:只要有團結合作的.精神,團隊就會(huì )成為一個(gè)攻不可破的保壘!節目中請了姚明與男籃的所有隊員與抗震小英雄陳浩以及一些中小學(xué)生進(jìn)行撥河比賽。男籃雖然強大,但我們學(xué)生代表團結一致,最終取得勝利。我想:有了優(yōu)秀團隊精神,一切有皆可能。

  節目最后談到了生命,墳川大地震,死去的靈魂告訴我們要珍愛(ài)生命。

  通過(guò)觀(guān)看第一課,我想告訴大家:潛能是無(wú)限的,堅持是一種堅定的信念,團隊是一種偉大的精神,生命則高于一切。

觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感7

  有一段路我們不能忘記,那就是長(cháng)征;有一種精神我們更不能忘記,那就是長(cháng)征精神。

  節目請來(lái)了很多革命老兵或他們的后代,講述自己或父親的長(cháng)征故事。這一個(gè)個(gè)故事猶如夜空中的滿(mǎn)天繁星,照亮我們前進(jìn)的道路。

  最讓我難忘的是耿飚將軍的故事:行軍途中,他們因為缺少糧食,一天只能吃一顆黃豆。當我看到這里時(shí),我驚呆了,一顆黃豆是什么概念?我們每天大約要吃2kg食物,也就是4斤20xx克。而一顆黃豆大約只有0。2克。很難想象紅軍是怎樣堅持住的。如果按照每天20xx克食物來(lái)算,人要吃大約5000顆黃豆才能吃飽。這種懸殊的差別讓我感慨萬(wàn)分。

  現在,很多人都嚷嚷著(zhù)要學(xué)習長(cháng)征精神,但一遇到困難就退縮。比如遇到難題,大多數人在自己做不出來(lái)的時(shí)候都會(huì )選擇問(wèn)別人或上網(wǎng)查答案。如果能多想想,換一種思路去思考,也許就做出來(lái)了。

  作為祖國的`新一代,我們還要努力,我們必須繼承和發(fā)揚長(cháng)征精神,從前輩手中接過(guò)那金光閃閃的火炬,讓長(cháng)征精神在實(shí)現中華民族復興的新長(cháng)征路上,譜寫(xiě)出新的奇跡,新的輝煌。

觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感8

  上個(gè)星期五,我們全班同學(xué)一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》?戳艘话,我的眼眶就濕潤了。我真的被感動(dòng)了。有些人為了夢(mèng)想付出了許多努力,吃了很多苦,卻沒(méi)有退縮,依然用盡全力去追夢(mèng)。這讓我深深的震撼了。

  最令我難忘的,是舞蹈老師——廖智。她是汶川地震中的幸存者,曾被壓在廢墟下26個(gè)小時(shí)。廖智原是位舞蹈老師,她從小就有個(gè)“舞蹈夢(mèng)”?刹恍业.是,在地震中她失去了雙腿,連走路都非常困難?伤罱K并沒(méi)有放棄那個(gè)“舞蹈夢(mèng)”,而是帶上假肢不停地練習。盡管每走一步都鉆心的疼,但她還是堅持了下去。這需要多大的毅力!

  想想我自己,真覺(jué)得慚愧。我的夢(mèng)想是當一名服裝設計師,可我卻沒(méi)有絲毫努力,還經(jīng)常覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想太難實(shí)現,想要放棄。廖智在失去雙腿的情況下都能堅持,我比她差遠了。

  現在想想,哪有什么事是一帆風(fēng)順的,成功背后總有付出,沒(méi)有人是在追夢(mèng)路上不遇到困難的。我們應該頑強一些,遇到困難不退縮,這樣才能成功實(shí)現夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是燈,照亮我們人生的路;夢(mèng)想是金,讓人生變得更加輝煌,有夢(mèng)就有希望。讓我們向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)!

觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感9

  少年智,則國智;少年強,則國強;少年富,則國富;少年自由,則國自由……每當耳邊響起這段話(huà)時(shí),不僅令我熱血沸騰,而且又讓我想起了令我受益匪淺節目:《開(kāi)學(xué)第一課》。

  這一期《開(kāi)學(xué)第一課》以“字以溯源” “武以振魂”“棋以明智” “文以載道”“絲綢新路”這五個(gè)方面,來(lái)講述一個(gè)個(gè)令人熱淚盈眶的感人故事,從這五個(gè)方面體現了中國上下五千年的文化,還表達了中國面向未來(lái),追求可持續發(fā)展的堅定決心。

  看完以后,我深深的陷入了沉思。是!一個(gè)國家若想成為正真的超級大國,她的子民就要自強,要奮斗,要熱愛(ài)祖國的文化,學(xué)習自己國家傳承下來(lái)的文化?墒,現在呢?又有多少人在學(xué)習呢? 我國博大精深、源遠流長(cháng)的傳統文化又有多少人在傳承呢?就拿書(shū)法來(lái)說(shuō)吧,曾經(jīng)的書(shū)法,在中華大地上盛極一時(shí)?涩F在呢?又有多少人在練書(shū)法呢?記得小學(xué)我們班有個(gè)同學(xué)竟然把自己的名字寫(xiě)錯了整整六年,這難道不是忘記祖先們傳承下來(lái)的文化嗎? 在看看外國人,他們甘愿為學(xué)習中國漢字而花光全部存款,大好的時(shí)光也為中國漢字而流逝。這難道不值得為所有的中國人敲響警鐘嗎?

  當然,在我們國家里,也有許多的人的愛(ài)中文。有一位九十多歲高齡的許淵沖老先生,用了近一生的'光陰,將我國眾多的古典詩(shī)詞翻譯成多國語(yǔ)言,帶領(lǐng)我們每一位中國人感悟詩(shī)詞與外語(yǔ)結合之美;還有一對中國夫婦,為了向世界展現中國的文學(xué)之美,文學(xué)之魅力,前往巴基斯擔教授中文。這位妻子也是一位漢語(yǔ)老師,她身患重病,卻依然堅守工作在自己的工作崗位上,最后安然的病逝在異國他鄉……這種種令人感動(dòng)的行為,這種種令人稱(chēng)贊的行為,怎能不令我們感動(dòng)?

  現如今,我們住在溫暖的家里,享受著(zhù)無(wú)數先輩用生命和鮮血換來(lái)的和平,我們怎么能夠怠慢呢?同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)!傳承我們的傳統文化,好好學(xué)習,堅持到底?傆幸惶,我們會(huì )成為國之驕傲,中華之驕傲!

  通過(guò)收看《開(kāi)學(xué)第一課》,結合班主任萬(wàn)老師在家長(cháng)會(huì )上給我們上的“茂華第一課”,我感覺(jué)到肩上的擔子越來(lái)越重了。萬(wàn)老師苦口婆心的諄諄教誨,時(shí)刻縈繞在我耳邊,時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我,要努力的學(xué)習,養成良好的習慣,鎖定人生的目標向前行。時(shí)刻跟著(zhù)老師走,我們將越走越光明,越走越自信,越走越成功,越走越幸福。同學(xué)們!讓我們一起努力吧!不斷的充實(shí)自己,傳承中國的傳統文化,我們每一位中華兒女都應該不忘初心,砥礪前行,共同開(kāi)辟中國輝煌的未來(lái)!

觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感10

  今天,是開(kāi)學(xué)第一天。老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次的主題是美就在身邊。節目分四課來(lái)講述了四種不同的美:探索美,創(chuàng )造美,傳遞美,和諧美。其中第三課傳遞美讓我感動(dòng)頗多。

  它講述了最美的司機吳斌的事跡。5月,吳斌開(kāi)著(zhù)大巴在寧杭高速上行駛著(zhù)。突然,一塊很重的鐵片打中了他,他忍著(zhù)劇痛在幾十秒內把車(chē)安全的停下來(lái)。在他為乘客安排好一切后才想到自己。他自己犧牲了,而車(chē)上的24人卻沒(méi)有受傷。他把自己的美傳遞給了更多的人。

  因此,在生活中我們可以看到許多和吳斌叔叔一樣傳遞美的.人。他們?yōu)榱藙e人不惜犧牲一切,就算是死亡,也會(huì )義無(wú)反顧。如汶川地震中舍身救學(xué)生的譚千秋老師,為了保護自己的學(xué)生,犧牲自己的殷雪梅老師……這些人就像雷鋒叔叔一樣,擁有著(zhù)一顆時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想,無(wú)私奉獻的心。如果每個(gè)人都能傳遞自己的美,世界將會(huì )美不勝收。

  美,需要傳遞,更需要創(chuàng )造。鄧麗老師就是最好的榜樣。她不怕山里條件苦,堅持留在山里,給山里的孩子上課。她給山里的孩子帶去了從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的英語(yǔ)課;她為了讓孩子提高自己的自信心,教孩子們跳舞……在她的教育下,孩子們見(jiàn)到了大山以外的東西,學(xué)到了不一樣的知識。她給孩子們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)別開(kāi)生面的美。

  我們身邊不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛,讓我們來(lái)發(fā)現身邊的美吧!其實(shí),美就在身邊。

觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感11

  夢(mèng)想是一段純潔無(wú)暇的追求,是一首發(fā)奮圖強的詩(shī)篇。人生中都有夢(mèng)想,它們給予我們不斷上進(jìn)的橋梁,激勵我們在人生中劈波斬浪,勇往直前。

  今天,我觀(guān)看了中央電視臺頻道2的《開(kāi)學(xué)第一課》的節目。許多成功人士的經(jīng)歷吸引了我。馬云叔叔艱苦創(chuàng )業(yè),用汗水換來(lái)了電子企業(yè)阿里巴巴和淘寶網(wǎng),換來(lái)了碩果累累。李中華叔叔,無(wú)數次出生入死,成為了一名英雄空軍。李連杰叔叔,懷揣“練武來(lái)保護中國十三億人口”的夢(mèng)想,成為一代動(dòng)作電影的優(yōu)秀演員。楊孟衡、劉偉,失去雙臂,卻身殘志堅,用腳走出了一個(gè)傳奇結果。

  看著(zhù)這一幕幕,我不禁思潮澎湃。夢(mèng)想可能是不切合自身條件的.。即使努力,也不一定會(huì )實(shí)現。但是,我們不會(huì )后悔,只會(huì )更明確我們前進(jìn)的道路,一點(diǎn)一點(diǎn)地補上不足,正所謂勤能補拙。當然,我們也不要放棄那份信念,沒(méi)有目標,無(wú)所事事地匆匆走完一生。就像那位殘疾大哥哥楊孟衡的那一句話(huà):“此刻唯有向前,唯有向前!”夢(mèng)想之所以偉大,是因為它給予人上進(jìn)心,使人迫不及待地完成它,嘗到成功的喜悅。

  其實(shí),夢(mèng)想不用多,不用遠大,做到對自己的提高便可,這就是目標。假如你希望自己的學(xué)習能力提高一些,或是在選拔賽上脫穎而出。這是只需要一點(diǎn)自覺(jué)和努力就完成得了的事。我希望,在五年級里不斷加強自己的實(shí)力,做好一個(gè)班干部。也希望在十月的“五羊—本田杯”小提琴比賽中獲得好成績(jì),進(jìn)軍泉州市比賽,讓我的琴技逐漸加強,我也一定會(huì )盡力實(shí)現我的目標。

  時(shí)光流逝雖快,但夢(mèng)想卻是矢志不移的,放飛夢(mèng)想,少年強則國強,少年富則國富,少年有愿望則國有愿望!

觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感12

  我想趁年輕,給我的靈魂找一條出路,也許路太遠,沒(méi)有歸宿,但我只能前往。難熬的時(shí)光不會(huì )太久,堅強的人會(huì )挺到最后。

  幼時(shí),成龍是我崇拜的人之一,那時(shí)只是崇拜他會(huì )成功,很厲害。少時(shí)成龍依舊是我崇拜的人。他在開(kāi)學(xué)第一課">開(kāi)學(xué)第一課里的演講,讓我感動(dòng)不已。成龍現在六十多交發(fā)了,還在拍一部電影,他拍的電影都是動(dòng)作片。他沒(méi)有一個(gè)危險動(dòng)作用替身。他受過(guò)的傷是我們讀書(shū)人永遠體會(huì )不到的疼痛。他用自己寶貴的青春,血汗和淚水為工作盡職盡責。我想,他是一個(gè)熱愛(ài)自己工作,為工作獻身、努力、堅持不解的人。不僅僅是演員、還有建筑師等職位,我們在高樓大廈面前,看不到他們受過(guò)的傷,出過(guò)的汗和流過(guò)的淚。

  他們用自己寶貴的青春,做自己最喜歡的事,最熱愛(ài)的工作。我想應該沒(méi)有什么理由浪費青春年華,過(guò)著(zhù)行尸走肉的生活吧。我們應該用這樣的時(shí)光做自己想做的事情變成你想成為的人,哪怕這很難。哪怕會(huì )失敗。

  著(zhù)名攝影師謝先生,曾經(jīng)是一名軍人,有一位戰友送了他一個(gè)照相機。從此,他對相機產(chǎn)生了濃厚的興趣,他想到中國有十二億人口,有八億都是農民、窮人。于是,他帶著(zhù)相機去記錄農村學(xué)生學(xué)習的樣子,一拒就是幾十年。在這幾十年中,他徒步行走幾萬(wàn)多上里,一共訪(fǎng)問(wèn)過(guò)一百多個(gè)學(xué)校,上萬(wàn)個(gè)學(xué)生。他在4開(kāi)學(xué)第一課》里舉了三個(gè)人的例子。分別是“小光頭”“大鼻涕“和”大眼睛”。他們都是在惡劣的環(huán)境中克苦學(xué)習的孩子。因為那張照片,使他們擁有了更好的未來(lái);因為那大照片,讓他們知道要努力改變自己的未來(lái)。我是一個(gè)鄉下人,在父母的打拼下,來(lái)到城里讀書(shū),父母文化都不高,就只能對我說(shuō):“你要好好讀書(shū)!蔽覅s總擔心學(xué)費,起初還很委屈地對父母說(shuō):“學(xué)校管得不好,老師教得不好,同學(xué)相處地不好……”語(yǔ)落,他們什么都沒(méi)說(shuō)。卻紅了眼眶。那一瞬間,我突然明白,學(xué)費不能白交,父母不能辜負,學(xué)習不能耽誤,命運要自己掌握,辛福要自己爭!

  世界數學(xué)心算家——王桐晶,在《開(kāi)學(xué)第一課》里,現場(chǎng)展示心算,驚呆所有人!當有人問(wèn)起有什么秘決時(shí),她卻很平淡地說(shuō):“苦練!”她從6歲開(kāi)始做題訓練,一直都是別人玩,她訓練。她的.努力,讓她拿到了世界心算三連冠,為相國、為自己增添了榮光。

  在這個(gè)世界,生存是殘酷的,奔跑是必需的。奔跑著(zhù)血液才會(huì )沸騰;奔跑著(zhù)生命才能延續;奔跑著(zhù)夢(mèng)想就不會(huì )遙遠。有這樣一個(gè)故事:當朝陽(yáng)從茫茫的東方升起時(shí),一群羚羊正撒蹄飛奔著(zhù)。她們心不停地喊著(zhù):“再快點(diǎn),再快點(diǎn)……否則我將被吃掉!”另一頭剛睡醒的獅子也在飛奔著(zhù),心心中也在不停地喊叫著(zhù):“再快點(diǎn),再快點(diǎn)……否則我就會(huì )被餓死!北寂芤馕吨(zhù)還活著(zhù),奔跑意味著(zhù)還有希望,奔跑意味著(zhù)還在前進(jìn)……

  在《開(kāi)學(xué)第一課》里,有提到“非牛頓流體”和C919飛機,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,國家不斷強大。毛澤東說(shuō)過(guò),落后就要挨打。我們所要做的就是奮進(jìn)、奮發(fā)、奮斗。無(wú)殼孵小雞實(shí)驗的成功,體現出了現在科學(xué)的偉大。有許多為科學(xué)探究的人,他們實(shí)驗成功是來(lái)之不易的,付出的不僅是他們的青春,還有他們的生命。

  新學(xué)期新起點(diǎn)、新氣象、新目標,時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)流逝,我們要在擁有時(shí)間的時(shí)候更加努,去拼搏搏。我不想有遺憾,因為我不想老了以后,沒(méi)有一個(gè)回億起來(lái)能讓我嘴角上揚的青春。

  要么滾回家里去,要么就拼盡全力!

觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感13

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,當夢(mèng)想在心頭蕩漾,我們一定要堅持夢(mèng)想,追求夢(mèng)想,在不久的未來(lái)我們一定會(huì )夢(mèng)想成真的。

  這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課的主題就是夢(mèng)想,首先是女航天員王亞平阿姨給我們上第一堂課。那一年,空軍去王老師的高中招收女飛行員,望老師在同學(xué)的鼓勵下去報了名,通過(guò)所有的測試,成為了一名正式的女航天員,她不斷的努力,成功登上了太空,實(shí)現了自己關(guān)于藍天的夢(mèng)想,她感到無(wú)比的驕傲和自豪。王老師告訴我們:夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要你努力,那就一定能觸摸的到。

  第二堂課是舞蹈老師廖智,為我們帶來(lái)她的故事?娭抢蠋熢谒拇ù蟮卣鸬臅r(shí)候,失去了跳舞的雙腿,但她并沒(méi)有放棄,而是穿上假肢,繼續在舞臺上跳舞。她不斷的`堅強,為自己的夢(mèng)想而奮斗,最后她能像正常人那樣,去實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家 、發(fā)明家,造福于社會(huì )的有用人才。想成為科學(xué)家,首先得好好學(xué)習,需要扎實(shí)的基礎和豐富的知識。做這份職業(yè),要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,得付出許多代價(jià),但是我不怕,因為這是我的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是一切動(dòng)力的源泉,同學(xué)們,讓我們一起加油,為夢(mèng)想而戰!

觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感14

  一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了,我們一家人都早早的坐在電視機前準備觀(guān)看。

  著(zhù)名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”,帶領(lǐng)大家從各自國家到來(lái)的前輩們身上學(xué)習對中國傳統文化的堅守。而這次的主題是“中華驕傲”,這讓我首先想到了我國舉世聞名的四大發(fā)明和古時(shí)人們所追求的琴棋書(shū)畫(huà),之后便是各個(gè)老師們的上臺演講。

  當撒老師上臺時(shí)我看見(jiàn)他手里拿著(zhù)一個(gè)板子,正當我納悶時(shí),他便舉起來(lái)展示,我才看清,那是一份甲骨文。上面有兩個(gè)一模一樣的字,上半部分看起來(lái)像是一個(gè)倒著(zhù)的山,下半部分則是三條豎線(xiàn)。剛開(kāi)始時(shí)我并沒(méi)有看出是什么字,只是覺(jué)得應該和水有關(guān)。之后撒老師說(shuō):“如果你把這個(gè)山想成天,這個(gè)字你就猜對了!蔽翌D時(shí)恍然大悟,原來(lái)是個(gè)雨字,我不得不贊嘆我們祖先的機智。之后王老師便又給我們講解了一下“正直”這兩個(gè)字的演變,“目不斜視,直奔目標”,我覺(jué)得十分有道理。

  之后還有來(lái)自美國的理查德,圍棋高手柯潔,著(zhù)名鋼琴家郎朗的徒弟徐子航和來(lái)自意大利的擁有53根手指的機器人特奧進(jìn)行的精彩的`比賽,著(zhù)名翻譯家許淵沖,還有青年京劇演員王佩瑜用京劇念白表演的《水調歌頭》和來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師米斯巴。

  但讓我印象最深刻的是96歲高齡的許淵沖老先生,他從事文學(xué)翻譯長(cháng)達六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種!对(shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著(zhù)都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進(jìn)國內,他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。他還說(shuō):“我給自己定了一個(gè)小目標,那就是我要翻譯到一百歲,把我們中國的傳統文化經(jīng)典傳播到海外!

  這是個(gè)多么敬業(yè)的老人啊,我不禁十分地佩服他,他那皺皺的皮膚里仿佛埋藏著(zhù)這些年積攢的知識,而我們作為年輕的學(xué)生,為自己定個(gè)小目標,然后向著(zhù)目標前進(jìn),成為能夠為社會(huì )做貢獻的好學(xué)生。

觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感15

  從點(diǎn)撇豎橫,到詩(shī)詞歌賦;由刀槍劍戟,轉為五棋書(shū)畫(huà)。駝鈴聲聲,伴隨著(zhù)絲綢之路上的寂寞與希望,墨香點(diǎn)點(diǎn),夾雜著(zhù)中華學(xué)子的書(shū)聲瑯瑯。一條驚艷世界的巨龍,展現了東方華夏,向著(zhù)全人類(lèi)傲然挺立,這就是我們的神州中華!

  婀娜身姿秀麗端莊,橫豎撇捺柔中帶剛,這就是我們的中國漢字。每一個(gè)偏旁都有一種寓意,每一個(gè)字都蘊含著(zhù)一個(gè)古老傳奇,述說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮為人知的故事。從篆文金文甲骨文,到今天的行書(shū)草收正楷字,王羲之,柳公權,顔真卿,書(shū)法名家豪爽的筆法下誕生的`珍貴墨跡至今流傳,象征了中華民族永不彎曲的脊梁。

  在耄耋老人的述說(shuō)中,詩(shī)詞歌賦的寶庫如同浩渺夜空般向我們打開(kāi),一首首傳世之作如同滿(mǎn)天閃耀的星斗般熤熤生輝,不同年齡,不同行業(yè)的人都不禁為之折腰,驚艷于世的中華詩(shī)詞,在博覽古今中外的九旬老人的智慧下化裝成一個(gè)個(gè)跳躍的英文字母,走向世界。董卿單膝跪地,比花梢的言辭更具有說(shuō)服力,對那神圣而崇高的知識殿堂,文化堡壘,心中總有難以言表的敬仰。在它們面前,我們是多么渺!

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