觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感
看完一部作品后，一定有不少感悟吧，為此需要好好認真地寫(xiě)觀(guān)后感�？墒怯^(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感，歡迎大家分享。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感1
每年9月份的《開(kāi)學(xué)第一課》已成為我們迎接新學(xué)期的特殊“儀式”。今年，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“美就在你身邊”。 2012年的中國，我們身邊涌現出了很多可歌可泣的“最美人物”:最美教師張麗莉,最美司機吳斌,最美戰士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)。
中國第一位女宇航員劉洋和籃球巨星姚明給我們上了第一課“探索美”，浩瀚、蒼茫的宇宙，神秘、美麗的大自然等待著(zhù)我們去發(fā)現、去探索，更需要我們去保護;奧運會(huì )游泳冠軍焦劉洋、葉詩(shī)文攜手鄉村女教師鄧麗給我們帶來(lái)了第二課“創(chuàng )造美”，生活需要我們不斷地去創(chuàng )新，我們每個(gè)人都應該擁有夢(mèng)想，并為自己的夢(mèng)想而努力;“一個(gè)人感動(dòng)了一座城”最美司機吳斌用自己的生命給我們上了第三課“傳遞美”，正如于丹老師所說(shuō)的擁有信念和道德是大美，這種大美需要我們在接力傳遞;體操男團和內蒙古少年合唱團用他們的經(jīng)歷給我們上了第四課“和諧美”，“沒(méi)有完美的個(gè)人卻有完美的團隊”，我們生活在集體中，只有相互信任、團結協(xié)作才能創(chuàng )造出集體的和諧美。
著(zhù)名雕塑大師羅丹曾說(shuō)過(guò)“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美的.眼睛”。用我們的眼睛仔細觀(guān)察生活,就會(huì )發(fā)現很多美好事物。是啊!美是春天,萬(wàn)物復蘇的季節,桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是最令人陶醉的;美是天空,藍藍的白云在空中飄蕩,是最悠閑自在的;美是孩童,當天真可愛(ài)的小朋友露出笑容,是最好看的;美是老師,當老師循循善誘地教導學(xué)生,是最動(dòng)聽(tīng)的聲音;美是家人,當一家人團聚一起吃飯歡笑,是最溫馨的。
美來(lái)源于生活,我們要善于發(fā)現生活中的美好,只要我們用心去尋找、去體會(huì )、去傳遞就會(huì )發(fā)現更多的美。用心感悟生活,用愛(ài)傳遞美麗，我們的生活會(huì )更加多姿多彩。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感2
在茫茫人海中生命猶如一條小船，隨時(shí)都可能面對大海沉沒(méi)的危機，唯有茫茫無(wú)邊的知識，才能在航行中勇往直前，乘風(fēng)破浪。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，讓我明白了什么是“潛力”、“堅持”、“團隊”、和“生命”。
潛力：潛力是什么？劉長(cháng)春說(shuō)：“潛力是藏在內心最深的力量，只有經(jīng)過(guò)長(cháng)期的訓練和艱苦的磨練再加上累積的經(jīng)驗，就會(huì )爆發(fā)出無(wú)窮的力量。
四川省桑棗中學(xué)每年都會(huì )演習面對緊急情況時(shí)安全通道怎樣走。因此全校師生在面對天地獅吼般的地震，并沒(méi)有絲毫的恐懼，更驚奇的是桑棗中學(xué)2300名師生竟在短短1分30秒的時(shí)間脫險。這就是潛力。
堅持：堅持是什么？堅持是一種信念，一種希望，一種能陪伴她度過(guò)黑暗的時(shí)光。
她，是一位14歲的小姑娘，在上學(xué)的途中不慎掉入40多米的天坑中，昏迷了三天，被大雨淋醒后，經(jīng)歷了一次次失望，一次次考驗，饑餓、寒冷……終于她的堅持，換來(lái)了希望，在生死線(xiàn)上才得以逃脫。是的，這就是堅持的力量。俗話(huà)說(shuō)得好“堅持就是勝利”。在通往成功的道路上，可能有荊棘叢生，困難重重，只要有堅持的信念，沒(méi)有比更強大的力量阻擋你前進(jìn)的步伐！
團隊：籃球隊員們說(shuō)：“團隊來(lái)源隊員的每一份力量加起來(lái)等于一個(gè)團隊。個(gè)人的力量是無(wú)法獲勝的�！�
為了證明團隊的力量，主持人找來(lái)了場(chǎng)內的16名小觀(guān)眾，與籃球隊員進(jìn)行拔河比賽�？上攵�，獲勝的.定是籃球隊員。答案是否定的，小朋友們戰勝了他們。難道這不就是團隊的力量嗎？
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)會(huì )了許多真諦，明白了知識守護生命。其實(shí)，生命對于每個(gè)人的意義、理解是不同的，但無(wú)論怎樣生命都是極為珍貴的。讓我們把握住現在，認真過(guò)好每一天，就會(huì )給自己的人生抹下絢麗的色彩！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感3
“父母是孩子的第一位老師”。在《開(kāi)學(xué)第一課》里，我深深的讀懂了這句話(huà)。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：父母教會(huì )了我。一共分為四部分：孝，愛(ài)，禮，強。
主講人有：“童話(huà)大王”鄭淵潔，香港巨星容祖兒，歌手秦勇等。
第一課是“孝”。孝是一個(gè)會(huì )意字，上面是一個(gè)不全的老字，下面是一個(gè)子，表示老人需要子女來(lái)支撐。主講人鄭淵潔給我們講了他和他兒子的一個(gè)故事：在1986年他買(mǎi)回來(lái)了一部電視機，打算拿去給父母看。兒子不解地問(wèn)：“為什么我們不先看呢？”他說(shuō)：“爺爺奶奶年紀大了，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這東西呢，咱們將來(lái)說(shuō)不定還能看到原子彈電視呢！”吃飯的時(shí)候，他把一只蝦給兒子吃，兒子卻一本正經(jīng)地對他說(shuō)：“爸爸，你吃吧，我以后吃原子彈蝦的機會(huì )都有！”這個(gè)故事，說(shuō)明了父母的言行舉止，都會(huì )給孩子帶來(lái)影響�！鞍偕菩橄取�，父母只有對自己的親人孝順，孩子才會(huì )對你孝順。只有給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，孩子才能健康，快樂(lè )地成長(cháng)。
第二課是“愛(ài)”。主講人是秦勇，曾經(jīng)是黑豹樂(lè )隊的主唱。在舞臺上甩著(zhù)長(cháng)發(fā)，用沙啞的聲音怒吼，成為了當時(shí)很多人崇拜的對象。但在2000年，兒子大珍珠被診斷出重度感統失調癥。很長(cháng)一段時(shí)間，大珍珠都不說(shuō)話(huà)，對周?chē)腵一切漠不關(guān)心。秦勇說(shuō)：“既然改變不了他的過(guò)去，就用愛(ài)來(lái)改變他將來(lái)的樣子�！�
但秦勇這個(gè)父親當得并不容易。他一聽(tīng)說(shuō)騎自行車(chē)可以提高平衡力，就讓大珍珠去學(xué)，沒(méi)想到，這一學(xué)就是三年。當大珍珠能自己騎出一小段時(shí)，秦勇不禁落下了男兒淚：“從那一刻起，我就相信他什么都可以學(xué)會(huì )�！闭f(shuō)到這，全場(chǎng)不禁潸然淚下，在淚光中，我仿佛打開(kāi)了記憶的閘門(mén)：我的爸爸為了我，每天都辛苦的工作。風(fēng)里來(lái)，雨里去，從一個(gè)帥氣的小伙子，變成了一個(gè)滄桑的中年男子……
第三課是”禮“。容祖兒說(shuō)：自己小時(shí)候喜歡在下雨天和弟弟去踩水，看到路人狼狽的樣子，他們會(huì )很開(kāi)心。母親知道這件事后，很?chē)烂C地批評了她。從那以后，她在也沒(méi)去踩過(guò)水，母親的家教讓她受益終生。這讓我想起了我的媽媽?zhuān)业膵寢審男【徒o我灌輸良好的家教，讓我知道什么是錯，什么是對，什么該做，什么不該做……我很感謝她，讓我成為了一個(gè)受歡迎的孩子。
第四課是“強”。主講人是張家振。他是一位武術(shù)老師，他讓一群孤兒，走出自身的陰影，重新振作起來(lái)。同時(shí)也讓孩子們知道要自強不息，不能向現實(shí)低頭。同時(shí)我也明白了：只有做一個(gè)堅強的人，才能在人生這條漫漫長(cháng)路上，走得更加長(cháng)遠，更加精彩……
……
成長(cháng)，不容置疑，這是一堂有意義的課。諄諄教誨中，我長(cháng)大了許多……
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感4
又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季，迎來(lái)了我們每年都非常期待的節目《開(kāi)學(xué)第一課》。這期的主題是“父母教會(huì )我”， 節目把它分成了四個(gè)階段，分別是禮、強、孝、愛(ài)。
“禮”，講文明懂禮貌是一個(gè)中國人必有的修養。從小，我的父母也像容祖兒姐姐的父母一樣，一點(diǎn)一滴的教我要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，我相信父母教我的這些也會(huì )像容祖兒姐姐那樣使我終身受益。
“強”，一個(gè)藏族老師帶領(lǐng)著(zhù)81位藏族孤兒在北京接受教育。女生白瑪因從小無(wú)父母，小學(xué)時(shí)經(jīng)常被同學(xué)欺負，老師告訴她說(shuō)：“你和他們是一樣的，堅強起來(lái)什么都不怕”。
“孝”，孝上面是個(gè)老，下面是個(gè)子，表示老人需要孩子的支撐。童話(huà)大王鄭淵潔第一次寫(xiě)童話(huà)故事時(shí)，鋼筆寫(xiě)了幾天里面仍然有墨水，原來(lái)是父親怕打攪他的思緒而每晚偷偷起來(lái)給他的鋼筆灌墨水�？吹竭@里我不驚的想起了自己的父母，他們用十幾年寶貴的黃金時(shí)間來(lái)陪伴著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)，辛苦的養育著(zhù)我。我們應該來(lái)回報父母，從現在做起，從小事做起。
讓我感觸最深的是“愛(ài)”。愛(ài)是什么？愛(ài)是包容，愛(ài)是關(guān)懷，愛(ài)是由內心真正發(fā)出的'感情。在每個(gè)人生命的最初，父母是愛(ài)的起點(diǎn)，也是愛(ài)的教育起點(diǎn)。
原黑豹樂(lè )隊主唱秦勇的兒子大珍珠4歲時(shí)被診斷出重度感統失調，很長(cháng)一段時(shí)間不會(huì )說(shuō)話(huà)，對身邊的一切漠不關(guān)心。秦勇沒(méi)有選擇逃避，而選擇了面對，并且放棄了主唱。秦勇說(shuō)：“既然改變不了他的過(guò)去，那就用愛(ài)改變他的將來(lái)的樣子”。
秦勇想當好大珍珠的父親并不容易，僅系個(gè)蝴蝶結的鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的事情就花了足足三個(gè)月，教大珍珠一個(gè)英文單詞“we”就教了3個(gè)小時(shí)還沒(méi)教會(huì )。得知騎自行車(chē)能夠協(xié)調平衡力，秦勇每天陪著(zhù)大珍珠開(kāi)始了漫長(cháng)的學(xué)習，看到大珍珠摔倒，鼓勵著(zhù)他爬起重新來(lái)。當他看到兒子終于穩穩地可以騎自行車(chē)時(shí)，堅強的秦勇留下了男人不易留下的眼淚，并堅定地說(shuō)：“從那一刻起，我就堅信他什么都可以學(xué)會(huì )”。
愛(ài)是溫馨的，想起自己小時(shí)候不會(huì )走就想著(zhù)跑，是父母教我要一步一個(gè)腳印的走才能走的更遠，這句話(huà)也讓我想到了自己的現在，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好知識，等將來(lái)才能走的更遠。父母教會(huì )我們愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活。我們在愛(ài)中成長(cháng)，愛(ài)讓我們學(xué)會(huì )感恩與付出，也讓我們收獲幸福與快樂(lè )。
看完這期節目，我知道了父母的愛(ài)不僅如山，還如海。也讓我懂得了愛(ài)、孝與感恩。
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光陰如箭，快樂(lè )的暑假生活轉瞬即逝，我們也迎來(lái)了2021年的《開(kāi)學(xué)第一課》。
最先出場(chǎng)的依舊是我們大家很熟悉的撒貝寧老師與康輝老師，緊接著(zhù)登上講臺的有為國爭光的“00后奧運小將”“首次登上中國太空空間站的航天員”“念念不忘愛(ài)國情懷的藍裕帝”“守護國家邊境安危的護邊員：凱力迪別克、巴依卡、拉奇尼……
最令我感動(dòng)的是照亮貧困山區女孩子未來(lái)夢(mèng)想的張桂梅校長(cháng)。在山區里條件艱苦，沒(méi)有學(xué)校，女孩子只能在家里干苦力活兒，無(wú)學(xué)可上。這一點(diǎn)深深觸動(dòng)了張校長(cháng)，她想“為什么男孩子有學(xué)上，女孩子卻不能，我一定也要讓女孩子上得起學(xué)�！庇谑菑埿ｉL(cháng)為此付出了許多努力，克服了許多困難，首當其沖的問(wèn)題就是資金。她的能力負擔不了這么多學(xué)生，只能籌款。但這遠遠不夠，五年的時(shí)間過(guò)去了，籌集到的.資金只有一萬(wàn)元，一萬(wàn)元能干什么呢？這不禁一度讓張校長(cháng)陷入迷茫，但她沒(méi)有因為這眼前的困難就此放棄，錢(qián)不夠那就繼續籌。功夫不負有心人，在她一籌莫展之際得到了政府的幫助。二十多年來(lái)，無(wú)論處境多么艱難，張校長(cháng)都始終堅定理想與信念，把信仰化作精神支柱，與疾病斗爭，三尺講臺見(jiàn)證了她的艱辛與不易。
張校長(cháng)除了一副瘦弱的身軀什么都沒(méi)有了，她沒(méi)有孩子，沒(méi)有親人甚至沒(méi)有家。她用一言行一生，心血汗水，大愛(ài)無(wú)疆，堅守著(zhù)自己的信仰，用實(shí)際行動(dòng)行使著(zhù)自己作為一名黨員的使命。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感6
美是無(wú)處不在的，我們可以用我們的眼睛去發(fā)現美，也可以用我們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng )造美。美可以劃分為很多類(lèi)。
大自然的美。蔚藍的天空，清澈的河水，兇猛的獅子，溫順的梅花鹿……一切都是那么的祥和，那么的美。然而現在的一切非常令人擔憂(yōu)：天空已不再是蔚藍的，河水也不再是清澈的，獅子和梅花鹿也是日益減少。就像姚明所說(shuō)的那樣：“當我們的子孫長(cháng)大后，問(wèn)起我們梅花鹿是什么樣子的，它們怎么會(huì )沒(méi)有了呢？那時(shí)，我們該怎樣回答？”從現在開(kāi)始，只要我們齊心協(xié)力保護好大自然，那么大自然依然還是美的。
身邊的`美，我們的身邊有很多平凡而偉大的人物，有最美司機，最美媽媽?zhuān)蠲澜處�，最美清潔工……你�?jiàn)過(guò)一個(gè)城為一個(gè)大巴司機送行嗎？他叫吳斌，一個(gè)普通的大巴司機。就在那一天，他載著(zhù)一車(chē)的乘客在高速路上行駛，這時(shí)，一塊大鐵片忽然從前面飛了過(guò)來(lái)，穿透了擋風(fēng)玻璃正好砸中了司機吳斌。由于鐵片的沖擊力非常大，當它砸中吳斌腹部的時(shí)候，他肯定受了重傷，但是就是在這樣的情況下，吳斌師傅卻毅然堅持著(zhù)，他先是把車(chē)穩穩的停在了安全地帶，接著(zhù)拉好手剎，然后囑咐乘客們不要驚慌，不要亂跑，當他強忍著(zhù)劇痛完成了這一切之后，就再也扛不住了……他倒下了，一車(chē)的乘客得救了。他用自己的生命挽回了一車(chē)人的安全。他在平凡中彰顯了偉大，值得我們每一個(gè)人尊敬。很多時(shí)候，我們沒(méi)有像吳斌叔叔那樣面臨生死考驗，但在平凡的小事中，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們一樣可以成就美，用小美來(lái)鑄造大美。
于丹老師說(shuō)過(guò)：“我們人可以分為三類(lèi)：一、生雞蛋，二、胡蘿卜，三、干茶葉。社會(huì )生活就是一鍋沸騰的水，你放的東西不一樣結果也不一樣。你如果把生雞蛋放進(jìn)去，過(guò)一會(huì )兒生雞蛋就煮熟了，變得硬邦邦的。這類(lèi)人只顧自己，不管別人，自私自利。你如果把胡蘿卜放進(jìn)去，一段時(shí)間后，胡蘿卜就煮成胡蘿卜泥了。這種人沒(méi)有主張，沒(méi)有自我，成了一顆墻頭草，風(fēng)往哪吹就往哪倒。你如果把干茶葉放進(jìn)去，過(guò)一段時(shí)間后，干茶葉會(huì )慢慢的舒展，不斷地圓潤，不斷地豐盈，同時(shí)成就了一鍋好茶。這種人能夠融入社會(huì )，不但為社會(huì )做出了貢獻，同時(shí)也成就了自我。我想，做人就應該做這樣的人。
看完開(kāi)學(xué)第一課后，我深深感到了自己的渺小，明白了很多道理。其實(shí)生活中處處都存在著(zhù)美，我們需要擦亮眼睛，用心去發(fā)現美，感受美，并用自己的行為去創(chuàng )造美，將生活中的小美匯聚成大美并傳遞下去……
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感7
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我的心情久久不能平靜。里面有充足自信的劉浩同學(xué)，也有人人喜愛(ài)的王老師，還有一邊學(xué)習一邊照顧坐在輪椅上的養母的孟佩杰。從他們身上我真正理解了幸福的含義。
盲人鋼琴家——劉浩
劉浩是一個(gè)雙目失明的孩子，他看不到花花綠綠的世界，也看不到祖國的強大，他的眼前是漆黑的�？墒�，音樂(lè )給他帶來(lái)了曙光，他最后終于學(xué)成了音樂(lè )！劉浩覺(jué)得通過(guò)自己的'努力取得的成績(jì)，這是一種幸福。
我們現在的生活，比劉浩的生活美好多了，劉浩兩眼失明，他看不見(jiàn)任何東西，他只能想象這個(gè)世界。但是我們的生活，就是幸福，我們有家長(cháng)對我們的關(guān)愛(ài)，有一雙雪亮的眼睛看世界，也有老師對我們無(wú)窮無(wú) 盡的關(guān)愛(ài)�？蓜⒑颇�？只有一個(gè)為他日益操勞的媽媽和超出常人的自信，就憑這些，他就成為了一個(gè)小小鋼琴家。
那為什么我們不行呢？連殘疾人都做到的事，我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥兀?/p>
有一次，我們面臨期末考試，我們一點(diǎn)信心都沒(méi)有，我爸爸媽媽就來(lái)鼓勵我，他們和藹可親地說(shuō)：“孩子啊，你要對自己有信心，如果你連最基本的信心都沒(méi)有，那你這次考試那一定徹底沒(méi)戲�！甭�(tīng)完我爸爸媽媽的話(huà)，我士氣大增，信心百倍的就去考試了。果然，這次考試我在班上考了第二名的好成績(jì)。
我笑了，這就是我的幸福吧。
最好的老師——王老師
王老師是一個(gè)陽(yáng)光的老師，他也叫同學(xué)們追求時(shí)尚，他教學(xué)生集體跳邁克爾.杰克遜的舞蹈。
有很多的學(xué)生還不知道邁克爾.杰克遜這個(gè)名字，王老師把這些歡樂(lè )帶給山區里的孩子們。它不僅僅是為山區的孩子帶來(lái)快樂(lè )，也是為山區的孩子帶來(lái)幸福。我們想想，我們比山區的孩子們幸福，但他們這么樂(lè )觀(guān)地看待一切事物，真的太棒了。另外，王老師也是在傳遞幸福，自己幸福了，別人也就幸福了。
孝子——孟佩杰
孟佩杰她邊學(xué)習邊照顧自己的年邁的養母。她為了報答養母對她15年的養育之恩，在她考上一所學(xué)校后，她決定繼續帶著(zhù)她的養母上學(xué)，多么的感人��！我們現在受到的溺愛(ài)太多了，孝順這個(gè)詞被很多同學(xué)忽視，其實(shí)這也是傳遞幸福的一種，我們應該對自己的長(cháng)輩們報答。
和朋友們在一起快樂(lè )的學(xué)習，這是一種幸福；遇到困難，不退縮，不放棄，做最好的自己、做自信的你，這是一種幸福；媽媽對我的嚴格要求，這是一種幸福；老師對我們的細心的教導，這也是一種幸�！拖衿谐母瑁骸靶腋Ｔ谀睦�？朋友啊告訴你，它不在月光下，也不在溫室里，幸福在哪里？朋友��！告訴你，它在你的理想中，它在你的汗水里……”
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感8
鄧麗老師是邊遠山區的一位普普通通的老師，可她燦爛的笑臉散發(fā)出美麗的光輝，照耀著(zhù)身邊的每一個(gè)人，感染者每一個(gè)孩子，從此他們歡快的唱歌、跳舞、做游戲，他們用自己的雙手去描繪眼前的美麗，他們的生活不再孤單，美麗的笑容每天在他們臉上綻放。這一切只因為有了快樂(lè )的鄧老師，有了愛(ài)他們的鄧老師，有了無(wú)私付出的鄧老師。鄧老師把她的美麗留在了海拔1800米的高山上。是她讓孩子們看到了山外的美麗，讓他們有了走出大山的希望，他們是幸福的，他們是開(kāi)心的！鄧老師不是說(shuō)了嘛，說(shuō)開(kāi)心最美!
我多么希望我的老師能和鄧老師一樣，和我們一起開(kāi)心的'笑，教我們唱歌教我們跳舞，下課陪我們一起玩游戲，在玩中讓我們懂得做事的道理，歌唱中讓我們感受學(xué)習的快樂(lè )，在我們手拉手中感受愛(ài)的溫暖......
我想我的愿望很快就能實(shí)現，想到這兒，我不禁露出了笑臉，我想，此刻我也是最美的吧，開(kāi)心最美嘛！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感9
每個(gè)人都有夢(mèng)想，當夢(mèng)想在心頭蕩漾，我們一定要堅持夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，在不久的未來(lái)我們一定會(huì )夢(mèng)想成真的。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課的主題就是夢(mèng)想，首先是女航天員王亞平阿姨給我們上第一堂課。那一年，空軍去王老師的高中招收女飛行員，望老師在同學(xué)的鼓勵下去報了名，通過(guò)所有的測試，成為了一名正式的女航天員，她不斷的努力，成功登上了太空，實(shí)現了自己關(guān)于藍天的夢(mèng)想，她感到無(wú)比的驕傲和自豪。王老師告訴我們：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，那就一定能觸摸的到。
第二堂課是舞蹈老師廖智，為我們帶來(lái)她的故事�？娭抢蠋熢谒拇ù蟮卣鸬臅r(shí)候，失去了跳舞的雙腿，但她并沒(méi)有放棄，而是穿上假肢，繼續在舞臺上跳舞。她不斷的堅強，為自己的夢(mèng)想而奮斗，最后她能像正常人那樣，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我的'夢(mèng)想是當一名科學(xué)家 、發(fā)明家，造福于社會(huì )的有用人才。想成為科學(xué)家，首先得好好學(xué)習，需要扎實(shí)的基礎和豐富的知識。做這份職業(yè)，要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，得付出許多代價(jià)，但是我不怕，因為這是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一切動(dòng)力的源泉，同學(xué)們，讓我們一起加油，為夢(mèng)想而戰！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感10
今天晚上，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這次的主題是：夢(mèng)想。正如王小丫姐姐說(shuō)的一樣：“夢(mèng)想是一個(gè)美妙的詞匯�！眽�(mèng)想像一片星辰，看似遙不可及，其實(shí)，它就在我們身邊。
第一課是由“神十”航天員——王亞平講的。當她在太空中給孩子們講課的時(shí)候，我就在家里看著(zhù)，那種感覺(jué)實(shí)在太刺激了！王亞平作為第七批女航天員，訓練十分刻苦，但是，她還是堅持了下來(lái)。終于，她的努力沒(méi)有白費，她成為了航天員！
第二課是章子怡講的。有一次她和別人去英國，別人可以用英語(yǔ)自如的交流，而章子怡，卻只能眼巴巴的等，等人家說(shuō)完。她一句英語(yǔ)都聽(tīng)不懂，所以她晚上只能在被窩里抄寫(xiě)單詞。
第三課是廖智講的。廖智在汶川大地震中失去了雙腿，失去了父母，女兒，公公婆婆等一切親人。當她醒來(lái)時(shí)，她的'身體痛得擰成一團。她覺(jué)得自己還可以跳舞，而別人，好像不這么想……但她決定，帶上假肢，繼續跳。經(jīng)過(guò)她自己的努力，她可以跳舞，也適應了帶假肢的生活。
我們一定要朝著(zhù)我們的夢(mèng)想前進(jìn)，無(wú)論付出多大的代價(jià)！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感11
9月1日晚上，我準時(shí)收看了中央一套電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》。當我打開(kāi)電視時(shí)，我立刻被《開(kāi)學(xué)第一課》的內容給吸引住了。
這一次，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“先輩的旗幟”。節目開(kāi)頭是一段歌舞表演，然后是幾位久經(jīng)沙場(chǎng)的老紅軍為我們講述他們長(cháng)征的故事。其中，最令我感動(dòng)的是賀炳炎將軍的故事。在長(cháng)征的一次戰斗中，他被敵人打斷了一只手臂，必須馬上截肢，但是，當時(shí)沒(méi)有手術(shù)用具，醫生只好把他綁在門(mén)板上，用鋸子把他的手臂一點(diǎn)一點(diǎn)的.鋸了下來(lái)，而且，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有用麻藥！
看完這個(gè)節目后，我感慨萬(wàn)千：記得我6歲時(shí)，第一次拔牙，我因為怕痛，死活不敢去，就是躺在了拔牙的床上，也不張開(kāi)嘴。后來(lái)，媽媽說(shuō)給我買(mǎi)玩具，我才張開(kāi)了嘴。跟賀炳炎將軍比起來(lái)，我十分慚愧。賀炳炎可是在沒(méi)有麻藥的情況下，一點(diǎn)一點(diǎn)的把他的手臂鋸下來(lái)的��！
紅軍在長(cháng)征中走了十萬(wàn)公里，而且，每天就只吃手指蓋大小的黃豆。跟人家一比，我跟紅軍簡(jiǎn)直不是一個(gè)層次的。我覺(jué)得，我想要達到紅軍那個(gè)境界，還差四個(gè)詞，這四個(gè)詞分別是：信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈。
同學(xué)們，讓我們接過(guò)先輩們的旗幟，將先輩們的精神和激情延續下去！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感12
開(kāi)學(xué)啦！9月4日晚上，我和媽媽一同觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，這一期的主題是——我愛(ài)你，中國。它是圍繞愛(ài)國、勇敢、團結、自強這四個(gè)標題。
讓我印象深刻的是第一課——愛(ài)國。秦怡奶奶向我們講述了《義勇軍進(jìn)行曲》的來(lái)源。日本鬼子把長(cháng)城炸開(kāi)了一個(gè)缺口，八路軍拼死保護長(cháng)城，用血肉之軀筑起了新的長(cháng)城。我不由的感嘆：長(cháng)城能有今天的'完好無(wú)損，多虧了八路軍的頑強抵抗，要是沒(méi)有他們，長(cháng)城估計早已處在異國他鄉。
而這一課最讓我感動(dòng)的人物是左權。他1942年5月25日犧牲，再過(guò)兩天便是他女兒左太北的生日，而1942年5月22日是他寫(xiě)的最后一封家書(shū)。左太北奶奶講，在她記憶中，父親是個(gè)很模糊的記憶，直到看到那十一封家書(shū)之后才知道父親有多么地愛(ài)她。這也讓我不由得打了個(gè)寒顫，當時(shí)戰爭是多殘酷、無(wú)情，剝奪了一家人的親情、團圓，剝奪了大約2700萬(wàn)人的生命，剝奪了太多的和平，所以我們要加倍愛(ài)護、珍惜今天這個(gè)來(lái)之不易的和平盛世。
第二課勇敢主要是重現“南京大屠殺”。1937年12月13日南京失守，日本人在城內肆意殺人，被殺的中國人總計30萬(wàn)人。這讓我很氣憤，日本人太殘忍了，一點(diǎn)人情都沒(méi)有。
第三課是團結，因為沒(méi)有團結就沒(méi)有今天的勝利；第四課是自強，是要我們學(xué)會(huì )獨立。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我更愛(ài)祖國了，但我更不會(huì )忘記那段血淚史。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感13
這個(gè)暑假就這樣悄然無(wú)聲的溜過(guò)。今天，我們再次踏入校門(mén)，再次來(lái)到原先的教室，為之后每一次的考試做準備。
整整十天的網(wǎng)課讓我再次回到了2020年的線(xiàn)上教學(xué)時(shí)光，早就很期待開(kāi)學(xué)，現在，我們又再次站在起跑線(xiàn)，丟掉過(guò)去。初三是十分關(guān)鍵的一年，不久之后，我們要迎來(lái)中考，迎來(lái)人生第一個(gè)轉折點(diǎn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷過(guò)失敗也許是對成長(cháng)最好的奠基，對于新的科目——物理化學(xué)，我們也應以新的姿態(tài)去迎接它們。
這個(gè)暑假有鄭州突發(fā)的洪水，有重回的疫情，也有奧運健兒在賽戰場(chǎng)上傲人的姿態(tài)。鄭州洪水，一方有難，八方支援，奮斗在一線(xiàn)的志愿者，還有在背后默默捐款的群從。在自然災害面前，人類(lèi)是弱小的，但當14億中國人團結一心，所有困難都會(huì )破解。
奧運健兒在賽場(chǎng)上的.拼搏，他們不僅僅是在比賽，他們比的還是一種體育精神，對于金牌的渴望與追求，是我們青少年需發(fā)揚和學(xué)習的，我們可以把他們的賽場(chǎng)看做一次次的考試，在這之前，你準備付出多少，每一分都可能扭轉敗局，每一分也都可能決定勝負。
傳承和弘揚民族精神，表現在國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死，也表現在日常學(xué)習工作中的勤勤懇懇、任勞任怨。從自己做起，從現在做起，自覺(jué)高度弘揚民族精神，放飛夢(mèng)想創(chuàng )造精彩人生。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感14
夢(mèng)想是一段純潔無(wú)暇的追求，是一首發(fā)奮圖強的詩(shī)篇。人生中都有夢(mèng)想，它們給予我們不斷上進(jìn)的橋梁，激勵我們在人生中劈波斬浪，勇往直前。
今天，我觀(guān)看了中央電視臺頻道2的《開(kāi)學(xué)第一課》的節目。許多成功人士的'經(jīng)歷吸引了我。馬云叔叔艱苦創(chuàng )業(yè)，用汗水換來(lái)了電子企業(yè)阿里巴巴和淘寶網(wǎng)，換來(lái)了碩果累累。李中華叔叔，無(wú)數次出生入死，成為了一名英雄空軍。李連杰叔叔，懷揣“練武來(lái)保護中國十三億人口”的夢(mèng)想，成為一代動(dòng)作電影的優(yōu)秀演員。楊孟衡、劉偉，失去雙臂，卻身殘志堅，用腳走出了一個(gè)傳奇結果。
看著(zhù)這一幕幕，我不禁思潮澎湃。夢(mèng)想可能是不切合自身條件的。即使努力，也不一定會(huì )實(shí)現。但是，我們不會(huì )后悔，只會(huì )更明確我們前進(jìn)的道路，一點(diǎn)一點(diǎn)地補上不足，正所謂勤能補拙。當然，我們也不要放棄那份信念，沒(méi)有目標，無(wú)所事事地匆匆走完一生。就像那位殘疾大哥哥楊孟衡的那一句話(huà)：“此刻唯有向前，唯有向前！”夢(mèng)想之所以偉大，是因為它給予人上進(jìn)心，使人迫不及待地完成它，嘗到成功的喜悅。
其實(shí)，夢(mèng)想不用多，不用遠大，做到對自己的提高便可，這就是目標。假如你希望自己的學(xué)習能力提高一些，或是在選拔賽上脫穎而出。這是只需要一點(diǎn)自覺(jué)和努力就完成得了的事。我希望，在五年級里不斷加強自己的實(shí)力，做好一個(gè)班干部。也希望在十月的“五羊—本田杯”小提琴比賽中獲得好成績(jì)，進(jìn)軍泉州市比賽，讓我的琴技逐漸加強，我也一定會(huì )盡力實(shí)現我的目標。
時(shí)光流逝雖快，但夢(mèng)想卻是矢志不移的，放飛夢(mèng)想，少年強則國強，少年富則國富，少年有愿望則國有愿望！
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歡迎大家來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的課堂，伴著(zhù)康輝的聲音，我們走進(jìn)了聆聽(tīng)鐘南山爺爺講疫情的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這堂圍繞疫情專(zhuān)門(mén)展開(kāi)的開(kāi)學(xué)第一課給我留下了許多感悟。聽(tīng)鐘南山爺爺講17年前奮戰SARS，我感受到了中國人骨子里的奉獻;聽(tīng)患漸凍癥的金銀潭醫院院長(cháng)講“神兵天降”，我感受到了華夏人民的攜手互助，同舟共濟;聽(tīng)感染后在方艙醫院就診但仍然堅持學(xué)習的高三畢業(yè)生付巧講“夢(mèng)想的教室”，我感受到了疫情間隔著(zhù)防護服的關(guān)愛(ài)與溫暖;聽(tīng)90后北大援鄂醫生講大巴車(chē)上的“中國必勝”，我感受到了新一代青年沖鋒在前的擔當;聽(tīng)中醫藥專(zhuān)家張伯禮講中國歷史中的抗疫記載，我感受到了百代中國人的智慧;聽(tīng)解放軍戰士沈威講疫情中移動(dòng)帳篷研制疫苗，我感受到了解放軍戰士為國為民的精神;聽(tīng)…
感悟不斷，思緒不停，紛紛擾擾。然而，細細思考，給我留下深刻印象的正是那5人的90后援鄂醫生代表隊。
《國王的演講》中有一句臺詞，戰爭不只僅局限在前線(xiàn)，的確就像今天疫情突如其來(lái)，加速了年輕人的成長(cháng)腳步。從前把名字寫(xiě)在校服上的90后，如今把名字寫(xiě)在了防護服上，所謂：“一代人有一代人的成長(cháng)，一代人有一代人的擔當”。這一次，他們的擔當讓人敬佩，更讓人明白，90后不是垮掉的一代，不是被老一輩人搖頭嘆息否定的一代，而是在時(shí)代洪流中沖鋒向前，奮力創(chuàng )造自己人生價(jià)值的一代。
今天，年輕人擔當著(zhù)時(shí)代的中流砥柱。青年志愿者在封城時(shí)刻為居民送上必需生活物資，解決他們的燃眉之急;物理界冉冉升起的新星曹原，在科研道路上銳意前行，北斗導航系統中超七成的青年科學(xué)家夜以繼日在國家信息安全領(lǐng)域深耕鉆研，這個(gè)個(gè)身影都是他們，正如俄國哲學(xué)家車(chē)爾尼雪夫斯基所說(shuō)，環(huán)境影響人的成長(cháng)，但不排擠意志的自我表現，或許這代人成長(cháng)的標簽就是追逐個(gè)性，但是當時(shí)代的'抉擇來(lái)臨，他們同樣會(huì )毫不猶豫地扛起應有的使命與擔當，而我們，也終將是下一個(gè)這代人�！盁o(wú)窮的遠方，無(wú)盡的人們都與我有關(guān)�！泵鎸σ咔�，沒(méi)人能獨善其身，總要有人挺身而出沖鋒在前，我們只是時(shí)代的一滴水，但只要做好自己，守護彼此，用善良的心頂起自己的責任，我們就都是時(shí)代閃耀的一滴水。
“仰望星空，北斗璀璨，腳踏實(shí)地，行穩致遠�！奔部刂行氖紫x軍如是說(shuō)道。風(fēng)疾雨驟方顯擔當，我們都擁有強大的信心，這是開(kāi)學(xué)第一課帶給我們最深的體悟，當時(shí)代的抉擇來(lái)臨，我們選擇擔當。
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