關(guān)于大班手工教案模板錦集七篇
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編整理的大班手工教案7篇，希望對大家有所幫助。
大班手工教案 篇1
活動(dòng)目標：
1，通過(guò)制作作品，從中激發(fā)幼兒的想象力。
2，充分運用壓，揉，捏，搓等方法提高孩子的動(dòng)手能力。
活動(dòng)準備：陶瓷杯，橡皮泥，牙簽，火柴棒，絲線(xiàn)，紐扣等
活動(dòng)過(guò)程：
一，結合生活引出主題
1教師提問(wèn)：在我們的日常生活中你所見(jiàn)到的'杯子是什么樣子的？
小朋友回答
2教師：這些杯子用什么制作的？
小朋友回答
二，看作品，看圖片，激發(fā)幼兒的興趣
出示圖片和制作好的杯子
1，教師：今天老師帶來(lái)了幾只杯子，請小朋友來(lái)觀(guān)察一下，老師的這些杯子和我們平時(shí)見(jiàn)到的有什么不一樣？它們又是用什么制作的？
小朋友回答（橡皮泥）
2，教師：那你們想不想知道老師是怎么用橡皮泥把這只杯子裝飾的這么漂亮的呢？
小朋友回答
3，教師針對重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行講解：
對橡皮泥的顏色要求不能單一，要多種顏色搭配。
對橡皮泥搓的過(guò)程中要盡量圓潤，比例要適中。
對杯子的裝飾可以用橡皮泥，也可以用紐扣和絲線(xiàn)等
三，幼兒自己動(dòng)手，教師進(jìn)行指導
教師：下面請小朋友們拿出橡皮泥也來(lái)動(dòng)動(dòng)手，制作一個(gè)屬于自己的可愛(ài)又有趣的杯子。
四，收集幼兒的作品，供大家欣賞
大班手工教案 篇2
活動(dòng)目標：
1．培養幼兒運用紙漿制作杯子的能力。
2．體驗成功的快樂(lè )。
3．引導孩子們在活動(dòng)結束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放，養成良好習慣。
4．培養幼兒初步的創(chuàng )造能力。
活動(dòng)準備：
浸泡好的'紙漿、一次性塑料杯子
活動(dòng)流程：
討論--演示--操作
�。ㄒ唬┯懻撎釂�(wèn)：看老師手中的是什么��？（出示紙漿杯子），我們來(lái)仔細看看和我們平時(shí)用的杯子有什么不一樣的嗎？這個(gè)杯子是用紙漿做的，今天啊老師就來(lái)教小朋友做紙漿杯子好不好？
�。ǘ┭菔咎釂�(wèn)：你們還記得紙漿杯子的制作方法嗎？老師來(lái)制作，你們來(lái)說(shuō)制作方法好不好？在制作中，應該注意些什么？（通過(guò)幼兒講解，回憶，讓幼兒掌握制作的方法和注意事項）
�。ㄈ┎僮餍∨笥巡僮髦谱鞅�，老師巡回指導。（提醒幼兒注意衛生。）
大班手工教案 篇3
一、活動(dòng)目標：
1、在看看、摸摸、做做中探索皮影的特點(diǎn)，并初步嘗試制作簡(jiǎn)略的皮影，從而進(jìn)一步了解我國的傳統皮影。
2、在活動(dòng)中，積極地看、說(shuō)、做，培養幼兒的觀(guān)察、探索、動(dòng)手、合作的能力。
二、活動(dòng)準備：
圖釘、訂書(shū)針、吸管、雙面膠、剪刀、墊板和活動(dòng)圖每人一張、皮影、皮影臺、投影儀。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、欣賞皮影戲
1、說(shuō)明為什么制作皮影的原因：平常玩皮影的`時(shí)候，覺(jué)得很好玩，很想回家和爸爸媽媽一起玩，所以老師想了一個(gè)辦法，學(xué)做皮影。
2、了解皮影好玩的特點(diǎn)：身體各部位會(huì )活動(dòng)。
�。ǘ�、分組觀(guān)察皮影
提問(wèn)：1、皮影為什么會(huì )活動(dòng)？它是怎么制作的？皮影都是什么部位在動(dòng)？
�。ㄈ�、集體討論皮影的特點(diǎn)
1、將皮影放在投影儀上，讓幼兒觀(guān)察，教師記錄幼兒的觀(guān)察結果。
2、討論：皮影為什么會(huì )活動(dòng)？（是用線(xiàn)穿上的，未固定��；而且是用鐵絲穿上，進(jìn)行操作）皮影都是什么部位在動(dòng)？是手的哪里��？（身體各部位的關(guān)節處）
�。ㄋ模�、探索皮影的制作
師：我們把皮影身上的特點(diǎn)都找了出來(lái)，這個(gè)皮影對我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不難了，接下來(lái)我們學(xué)做這個(gè)皮影。
1、觀(guān)察材料，在投影儀上示范活動(dòng)處的制作方法。
2、幼兒探索制作皮影，重點(diǎn)指導訂書(shū)針的使用。
�。ㄎ澹�、用自己制作的皮影進(jìn)行合作表演，體驗成功感。
大班手工教案 篇4
［活動(dòng)目標］
1、通過(guò)欣賞豐富多樣的書(shū)簽，讓幼兒感受和發(fā)現書(shū)簽的不同材料、形狀、圖案的美。
2、激發(fā)幼兒的創(chuàng )造欲望，設計一張自己喜歡的野菜書(shū)簽。
［活動(dòng)準備］
1、布置書(shū)簽展覽。
2、野菜若干。
3、壓模機一臺，壓模紙若干。
［活動(dòng)過(guò)程］
1、導入活動(dòng)，引導幼兒欣賞豐富多樣的'書(shū)簽。
指導語(yǔ)：小朋友快來(lái)看看我的書(shū)里有什么秘密？書(shū)簽夾在書(shū)里有什么作用？
小結：書(shū)簽是我們的好朋友，它可以用來(lái)做標記，幫助我們更快地找到看書(shū)的頁(yè)碼，為我們節省時(shí)間。
2、欣賞不同材料制作的書(shū)簽，引導幼兒找一找、看一看并說(shuō)說(shuō)感受。
指導語(yǔ)：我們看了這么多的書(shū)簽，你喜歡哪一種書(shū)簽？為什么？
3、指導幼兒用野菜制作書(shū)簽。
我們知道野菜除了可以食用、藥用以外，還可以把它制作成精美的書(shū)簽。
�。�1）自由選擇野菜。
請幼兒分組自由選擇野菜，共分蒲公英組、曲曲菜組、灰菜組、薺菜組、苦菜組、馬生菜組等幾組。
�。�2）把野菜搓平，夾在書(shū)里壓平。
幼兒把選擇好的幾種野菜捋平，并擺出自己喜歡的造型，輕輕放進(jìn)書(shū)里壓平。
�。�3）野菜壓模。
幼兒把擺好的野菜造型輕輕放進(jìn)壓模紙，把壓模紙放平，放進(jìn)壓模機進(jìn)行壓模。
�。�4）剪下野菜書(shū)簽。
野菜壓模結束后，老師指導幼兒沿邊剪下野菜書(shū)簽，注意保留與野菜一定的空隙，以免漏氣。
�。�5）書(shū)簽展示活動(dòng)。
請幼兒互相交流自己制作的書(shū)簽，進(jìn)行精品書(shū)簽展示，讓幼兒體驗成功的喜悅。
�。�6）引導幼兒學(xué)會(huì )用書(shū)簽，把書(shū)簽夾在自己喜歡的書(shū)里。
小朋友，現在我們自己制作了野菜書(shū)簽，非常漂亮，請你們把書(shū)簽夾在自己喜歡的書(shū)里，等再看書(shū)的時(shí)候就非常方便了。
大班手工教案 篇5
制作對象：
襪子娃娃。
制作目的：
豐富寶寶的童年生活。
準備材料：
1、彩色襪子。
2、不同顏色的線(xiàn)和針。
3、彩色紐扣。
4、玩具棉或是一般的棉花等等。
制作過(guò)程：
1、采用藏針?lè )▽蓧K布的縫合在一起，可以根據自己的愛(ài)好，選擇喜歡的`布料。
2、再采用回針?lè )▽⑺闹投浞奖趁婧罂p好，再翻回正面。
3、然后將各個(gè)部位填充好棉花，將其縫合好。
4、再把頭與耳朵結合在一起，頭與身體結合在一起、身體與四肢連接在一起。
5、最后可以發(fā)揮自己的想象，將紐扣等物品裝飾在娃娃面部，作為眼睛和嘴巴等。這樣就完成了
大班手工教案 篇6
活動(dòng)目標：
1、設置海底世界情境，激發(fā)學(xué)習興趣。
2、引導幼兒觀(guān)察、分析手擺魚(yú)的制作方法，培養學(xué)生自主學(xué)習能力。
3、通過(guò)做游戲“我是一條魚(yú)”，體驗創(chuàng )作帶來(lái)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、用上一節課剪刻的魚(yú)形，并剪貼一些海底生物、植物裝飾教室。
2、課前把美術(shù)室布置成海底世界的情境，讓孩子被情境所感染，激發(fā)表現欲望。
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放歌曲《我是一條魚(yú)》，學(xué)生聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )進(jìn)教室，分四組坐好。
1、語(yǔ)言導入新課。
師：歡迎各位小朋友來(lái)到我們的海洋世界1
2、播放海底世界錄像帶，欣賞海底世界里各式各樣的魚(yú)兒。
師：海底世界是個(gè)美麗的家，魚(yú)兒在這里自由自在地邀游，快樂(lè )極了!小朋友，你們想不想也變成一條魚(yú)遨游在我們教室里的這個(gè)海底世界呢?
3、教師指導學(xué)生思考或小組討論如何變成一條魚(yú)?各小組發(fā)表意見(jiàn)后，大家評一評誰(shuí)的想法妙。
4、出示手擺魚(yú)：(套上手表演)我是一條美人魚(yú)，游啊游到你們身邊來(lái)，小朋友，快快跟我到海洋世界里來(lái)玩吧!孩子們這時(shí)熱情高漲，巴不得馬上把手擺魚(yú)制作出來(lái)。
5、想一想，說(shuō)一說(shuō)，手擺魚(yú)是如何做成的?
二、教師講解制作方法：(示范制作過(guò)程)
1、剪出兩張一樣大小的魚(yú)形，注意魚(yú)形比手掌大一些。(想一想為什么?)
2、把魚(yú)形四周粘合起來(lái)，注意留出魚(yú)尾部分。
3、給魚(yú)裝飾圖案。
三、幼兒制作手擺魚(yú)：
播放海底世界錄像，幼兒進(jìn)行手擺魚(yú)制作。(強調黑板是海洋的.入口處，漂亮的魚(yú)兒可順利進(jìn)入海洋，不夠漂亮的老師將會(huì )請他再回去打扮打扮)
四、游戲：
1、手擺魚(yú)邀游大海比賽，請四名先制作好手擺魚(yú)的學(xué)生，把魚(yú)套在手上，到大海里來(lái)一試身手，比—比誰(shuí)的魚(yú)兒長(cháng)得美，誰(shuí)的魚(yú)兒游得好看，誰(shuí)的魚(yú)兒游得快。
2、邀游大海訓練，請小朋友把制作好的手擺魚(yú)套在手上，排好隊，跟著(zhù)老師這條美人魚(yú)在淺海區里學(xué)游水，強調游時(shí)盡量模仿魚(yú)兒的各種動(dòng)態(tài)。
3、邀游大海：讓學(xué)生在教室里自由邀游。強調注意紀律，在大海里邀游時(shí)應注意靈活應變，避免與其他魚(yú)兒相撞。
五、總結教學(xué)；
祝愿小朋友在知識的海洋里也能暢快地邀游!
最后請小朋友收拾好學(xué)習工具和廢紙，不要留下任何垃圾，給我們的海洋世界留下美好的印象，游出教室，游到更廣闊的海洋里去探索。
大班手工教案 篇7
活動(dòng)目標：
1、體驗使用自制面具參加舞會(huì )帶來(lái)的樂(lè )趣。
2、學(xué)習用繪畫(huà)、剪、粘貼等方式制作面具。
3、能大膽想象，運用夸張的手法設計面具。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗鋪墊：活動(dòng)前幼兒已有制作面具的經(jīng)驗。
2、幼兒面部大小的.橢圓形紙、長(cháng)紙條、水彩筆、膠棒每人一份。
3、外形人面具范例一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入，激發(fā)幼兒興趣。
1、師：你見(jiàn)過(guò)外星人嗎？它跟我們長(cháng)得一樣嗎？如果不一樣，你覺(jué)得外星人會(huì )是什么樣子的？
2、鼓勵幼兒大膽想象并自由描述。
二、引導幼兒討論想象中外星人的模樣。
1、鼓勵幼兒大膽想象：“如果讓你制作一個(gè)外星人面具，你想用什么圖形當作外星人的五官？”
2、出示外星人面具，引導幼兒欣賞他人的作品。
三、教師引導幼兒學(xué)習制作外星人面具。
1、引導幼兒討論如何制作外星人面具。
2、教師講解制作步驟：
先將橢圓形紙放在自己臉上，比照一下五官都在什么地方，并用筆做出標記。然后在研究的位置剪出兩個(gè)眼睛形的洞，在其他地方添畫(huà)自。
3、教師重點(diǎn)引導幼兒怎樣剪出兩個(gè)眼睛和嘴巴形狀的洞。
四、幼兒操作，教師巡回指導。
1、發(fā)放操作材料，幼兒操作。
2、指導過(guò)程中，提醒幼兒將五官畫(huà)得大些，鼓勵幼兒做出和別人不一樣的外星人面具。
3、教師引導幼兒將做好的面具加上線(xiàn)條和顏色進(jìn)行裝飾。
五、展示、欣賞外星人面具。
1、鼓勵幼兒戴著(zhù)自己設計的面具隨音樂(lè )自發(fā)地做出各種動(dòng)作、舞蹈，體驗使用自制玩具游戲的快樂(lè )。
2、請幼兒介紹自己制作的外星人面具作品。
3、師幼共同點(diǎn)評，選出最有創(chuàng )意的面具。
活動(dòng)延伸：
將幼兒制作好的面具投放到表演區，鼓勵幼兒間創(chuàng )編并表演有關(guān)外星人的小話(huà)劇。
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