考試的滋味作文

精選考試的滋味作文八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的考試的滋味作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的滋味作文 篇1

　　第一次考試是上小學(xué)一年級的期中考試，那時(shí)候年小只是覺(jué)得心在撲通撲通的跳。隨著(zhù)年齡的增大，學(xué)習年級的升高，覺(jué)得“考試”越來(lái)越生疏，越來(lái)越害怕，難受，但也越來(lái)越器重，是人生成長(cháng)中的一道“關(guān)口”。也是決定人生前途的關(guān)鍵時(shí)刻。尤其是當今的中考，高考，雖然領(lǐng)會(huì )各有千秋，但總也是逃離不出酸，甜，苦，辣，咸這五樣的滋味。 我記得在上高中時(shí)的'畢業(yè)考試；那天，我正想要伸出手來(lái)拿那一本參考書(shū)來(lái)準備明日將來(lái)臨的畢業(yè)考試時(shí)，頓然覺(jué)得雙臂有如千斤重般地抬舉不起，等得朗誦聲四起時(shí)，我才費了很大的力氣才將那雙大噸位的手臂高舉起來(lái)了。

　　我也不知道那時(shí)我直挺挺地坐在座位上，等待監考老師來(lái)臨那段時(shí)間是如何度過(guò)的，只知在潛意識中覺(jué)得背后好像有類(lèi)似水珠般的東西急速地往下掉。當老師發(fā)下考卷的那一刻，我簡(jiǎn)直有股掉下淚的激流蕩漾在我心中，但我確信，當我提筆在試卷上吱吱作響時(shí)，在我的頭頂上一定有數只蜜蜂在嗡嗡盤(pán)旋著(zhù)。

　　停下筆來(lái)，目光集聚在那些龍飛鳳舞的豆芽上，極力找那些似曾犯錯的小豆芽，那種盼望能夠查出一些蛛絲馬跡的意念，就像是辣椒哽在喉頭上進(jìn)退兩難般的難熬。走出考場(chǎng)，急迫想要探討答案的心，與秒倶增，心頭上的大大石頭始終沒(méi)有落下。直到成績(jì)揭曉，但那時(shí)，卻又是幾家歡樂(lè )幾家愁。

　　為考試所熬煎，古今圣凡皆然；視考試為苦事，人人皆知。今日之教育主管者，能否于中尋出變革的法策，以解百萬(wàn)“學(xué)子”之重負呢？這倒是很值得深思的。

考試的滋味作文 篇2

　　每年夏天，我總會(huì )在游泳池里盡情玩耍，每時(shí)每刻手里緊緊抓住“命根“似的救生圈，生怕一松手沉進(jìn)那身體下淺藍色的水底，每當我想起這件事便覺(jué)得特別的可笑——

　　撲通一聲，我扎進(jìn)了深水里。呼呼，我的手一前一后，不停的擺動(dòng)著(zhù)，隨之感到身體像蝸牛一樣慢慢向前挪動(dòng)，我當時(shí)想：“為什么會(huì )那么慢呢?”但不容你細想.嘩啦，我像塊鉛似的沉入水底，而類(lèi)似決堤的水鉆進(jìn)了我的嘴里，像魔鬼一樣在喉嚨、鼻子里不停的'嗆我，被水嗆的滋味還真不好受，所以，我上了岸想：“是我的手擺動(dòng)太慢，還是手擺動(dòng)的方向不對?”經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定再試一次，我把嗆水置之度外，用盡九牛二虎之力，朝前劃，雖然速度增快了不少，但引起“城門(mén)失火，殃及魚(yú)池”因為我用勁太大，把水都濺到別人身上�！鞍�!”我嘆了一口氣，失望而歸，坐在岸上。一會(huì )兒，我在無(wú)意中看到人們在跳水前都吸足氣，然后頭朝下一鉆，又從另一頭鉆上來(lái)。我也模仿了一下。跳了下去，但由于驚慌失措，又被水嗆了一下，我是知難而進(jìn)，不知不覺(jué)的和它較上了勁。經(jīng)過(guò)幾次實(shí)戰訓練，我學(xué)會(huì )了游泳的第一招，我高興的不亦樂(lè )乎。

　　從這件事，我不僅知道失敗是成功之母，還看見(jiàn)了成功的真正樂(lè )趣、和它的真正面目!我還了解到成功給你帶來(lái)開(kāi)心、興奮!而失敗能給你帶來(lái)為成功而準備的經(jīng)驗，在你失敗過(guò)后，你要是堅持不懈，你就會(huì )看見(jiàn)勝利女神在不遠處向你招手、向你祝賀!

考試的滋味作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)的好“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根�！睂ξ襾�(lái)，考試的滋味就是苦。

　　不知道為什么，每次考試前都做好了充分的準備，可是每次都考不好。有人說(shuō)，我是太緊張了，把會(huì )的，所學(xué)的都急沒(méi)了，腦袋一片空白�？墒俏也粫�(huì )啊，我從第一次考試到現在，從沒(méi)緊張過(guò)，腦袋一片空白啊。平時(shí)，難一點(diǎn)的題，只要花多一點(diǎn)的時(shí)間去想就會(huì )了，太難的就去問(wèn)同學(xué)和老師�？墒�，一到考試遇到難一點(diǎn)的題，怎么想也想不會(huì )，無(wú)論我在腦袋里如何搜索就是搜索不到，盡搜到一些亂七八糟的東西，把自己搞的頭暈暈的。

　　每次考試前，我都做好充分準備，連明知不可能出的題都復習了好幾篇，怕它來(lái)個(gè)突擊檢查�？墒敲看味疾粫�(huì )，都有一些不把握的題。以前，語(yǔ)文怕考試有作文，但是那一張沒(méi)有的.啊�，F在不怕作文了，卻怕起閱讀來(lái)了。每次在老師沒(méi)說(shuō)要考試我就早早做好準備，可是每次突擊檢查的分數少得讓人心裂啊。

　　六年級時(shí)，我們班的作文分數不太好，老師怕升中考時(shí)作為成了我們的累贅，所以每天都教我們寫(xiě)，寫(xiě)到現在不怕作文了，卻怕起別的。我最怕數學(xué)了。我對數學(xué)是特別敏感，平時(shí)還好，一到考試就想哭，考完后有時(shí)差點(diǎn)就哭出來(lái)了。別的科目還算可以。

　　唉，考試的滋味真不好受��！苦~啊~

考試的滋味作文 篇4

　　人生就像四個(gè)調味盤(pán)，盤(pán)子里裝著(zhù)酸、甜、苦、辣四種味道，“酸”和“甜”我經(jīng)常嘗到，至于“苦”和“辣”，我還是在一次期末考試中嘗到的。

　　那是在三年級下學(xué)期的一次期末考試。因為考試前我連著(zhù)在測驗中拿了三個(gè)一百分，所以考試時(shí)看著(zhù)和平時(shí)測驗試卷中差不多的試題，心里得意的想真簡(jiǎn)單啊。答卷時(shí)我急急忙忙的做完了題，就看著(zhù)周?chē)�還在低頭答卷的同學(xué)們，心想，還是我厲害這么快就全部做完了。于是，我很快的收拾完文具就交卷了，離開(kāi)教室時(shí)，我覺(jué)得同學(xué)們看我的眼光里滿(mǎn)是羨慕和驚訝，就更加高興了。接下來(lái)的幾天里，我總是和同學(xué)說(shuō)，這次考試題目很簡(jiǎn)單，我肯定還能得一百分。就這樣我每天在得意洋洋中焦急的等待著(zhù)小學(xué)生作文，恨不能自己長(cháng)個(gè)透視眼能早些看到分數，每天都盼著(zhù)老師能快點(diǎn)批卷子。

　　終于挨到了發(fā)成績(jì)單的那天，當同學(xué)爭著(zhù)雙大大眼睛吃驚的看著(zhù)我把試卷小心翼翼的放在課桌上時(shí)，我的心頓時(shí)有些緊張，“我考的不好嗎”我拿起試卷一看，“啊”我尖叫一聲，引來(lái)周?chē)�同學(xué)們的.注意，

　　“呀，她才考了85分”

　　“85？真的嗎？”

　　“她連90都沒(méi)上嗎”

　　“她還說(shuō)她考的挺好的”

　　聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的議論，我的臉一下變得燒燒的，坐在座位頭也不敢抬，心想我已經(jīng)夠難受了，同學(xué)們能不能不再說(shuō)85這個(gè)刺耳的數字啊。

　　放學(xué)了，我耷拉著(zhù)腦袋回到家，媽媽看了我的成績(jì)單，又看了看試卷，說(shuō)你先想想看這次考試失敗的原因。雖然媽媽沒(méi)有罵我，可我的臉上依然是火辣辣的，心里像著(zhù)了一場(chǎng)大火，真想把考試時(shí)的驕傲和得意全拿來(lái)燒了。我哭著(zhù)，眼淚也沒(méi)能讓這后悔之火熄滅。

　　在這次考試中，我嘗到了苦和辣，雖然考試考砸的滋味不好受�？墒俏乙裁靼琢艘粋�(gè)道理，生活中的很多事情不一定是一帆風(fēng)順的，有苦才有甜。要想少?lài)L后悔時(shí)的苦和辣，就要對任何事都認真踏實(shí)。這次考試后，我暗下決心，一定汲取教訓，爭取在以后的日子里，讓自己嘴里的滋味越變越甜。

考試的滋味作文 篇5

　　今天又進(jìn)行了月考，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排座位，各科老師講評，家長(cháng)狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們可是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什么感覺(jué)都沒(méi)有。無(wú)論怎么樣，考試前我們也是磨槍呀！

　　今天，我機械地走進(jìn)教室，直挺挺地坐在位子上等待監考老師。這時(shí)大腦一片空白。接過(guò)卷子，眼前卷子上的字也跳來(lái)跳去的。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過(guò)要鎮靜，（畢竟考試也是我們家常便飯）先看簡(jiǎn)單題。于是全神貫注地看了一遍題，這時(shí)，心神穩定下來(lái)了，答題速度也快了。會(huì )做的'題做完了，再挑那些似會(huì )非會(huì )又弄不準的題。同時(shí)調動(dòng)全部精力回憶老師怎樣講過(guò)類(lèi)似的題型的，東一耗子西一掃帚，盡量地多些。然后再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時(shí)需有耐心，而恰恰這時(shí)頭腦又不十分靈活了。我無(wú)計可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心曠神怡，真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無(wú)濟于事。真令我懊惱沮喪極了。

　　一個(gè)小時(shí)飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)喉中猶如堵住一個(gè)辣椒，難受死了。

　　考試結束，心又被懸了起來(lái)，聽(tīng)到其他同學(xué)七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到下午的數學(xué)成績(jì)公布，不會(huì )做的題頓時(shí)“豁然開(kāi)朗”“柳暗花明”“茅塞頓開(kāi)”，而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè )，幾家愁。

　　考試，那滋味兒，是甜？是酸？是苦？是辣？

考試的滋味作文 篇6

　　又是一次的生地會(huì )考的模擬考，雖然不能決定命運，但是，班級之間的排名次，班里排名次，各科老師的講評，家長(cháng)狂轟濫炸就夠我們受的了。我們或是心悅誠服地總結教訓，或是口是心非地承認不足，或是什么感覺(jué)都沒(méi)有。不管怎么樣，我們還得臨陣磨槍?zhuān)�夜�?chē)也不能不開(kāi)呀！

　　那天，我機誡地走進(jìn)考場(chǎng)，直挺挺地坐在座位上，等待監考老師發(fā)卷子時(shí)，這時(shí)，我的大腦一片空白。接過(guò)卷子，我的心里咚咚直跳，頭皮發(fā)麻，感覺(jué)卷子上的字也是跳的`。我睜開(kāi)眼睛，全神貫注地看了一遍題，挑著(zhù)做了幾道小題。

　　漸漸地，我的心神穩定下來(lái)，答題的速度也快了。會(huì )做的題做完了，再挑一些似會(huì )非又弄不準確的題。對于這些題，我會(huì )調動(dòng)自己的全部精力，回憶老師是怎么樣講評類(lèi)似的題型的東一耙子西一掃帚，盡量地多寫(xiě)，然后，再仔細地給難題相面，尋找突破口，力爭解決它。這時(shí)需要耐心，而恰恰心跳再次加速，頭腦有十分不靈活了，我無(wú)計可施，又不甘失敗，于是重新振作，又開(kāi)始審題，柳暗花明，真的把其中一題找出來(lái)了。剎那間，心情萬(wàn)分愉快，真的是美哉善哉。當然，事情不可能總是十全十美，有些小題還是沒(méi)能找到。

　　時(shí)間飛逝而過(guò)，目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。 ，這時(shí)，我的喉嚨中猶如塞了個(gè)辣椒，難受死了。

　　走出考場(chǎng)，同學(xué)們在激烈的探討答案，分數，想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。

　　聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的七嘴八舌的議論，一旦成績(jì)公布，那一刻一定又是幾家歡樂(lè )幾家愁。

　　考試，考試，那滋味，是甜、是苦、是酸、是苦，還是辣？哎，讓人說(shuō)不清。

考試的滋味作文 篇7

　　“丁零零——”一陣急促的鈴聲響過(guò)，數學(xué)老師踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室，清了清嗓子，隨后丟下一顆“重磅炸彈”：“今天我們要進(jìn)行一次數學(xué)單元測驗�！薄稗Z……”全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋�！鞍察o！”老師說(shuō)，“現在發(fā)下試卷，拿到卷子的同學(xué)可以開(kāi)始答卷，考試時(shí)間為40分鐘�！�

　　我匆匆拿起筆開(kāi)始答題。一道、兩道，我的腦子飛快地算著(zhù)，筆尖在紙上疾馳。忽然，一道題難住了我。我想了半天也沒(méi)有頭緒。抬頭望望同學(xué)，他們也都面露苦色�？吹剿麄�，我本來(lái)緊張的心情一下子提到了嗓子眼兒，到底做不做這道題？我猶豫不決。做？會(huì )耽誤很長(cháng)時(shí)間，我很可能答不完卷子；不做？這道題占的分數太多，會(huì )影響總成績(jì)。我皺著(zhù)眉頭，托著(zhù)腮幫子，不時(shí)用手指輕輕敲打腦袋，希望讓這生銹的腦袋快快開(kāi)竅，解開(kāi)這道題。

　　時(shí)間就這樣一分一秒地流逝。哦！終于找到解題線(xiàn)索了，我心里一陣竊喜。終于攻克了這道難題，我長(cháng)舒了一口氣�！斑�有十分鐘收取試卷�！崩蠋熀榱恋穆曇繇懫�。糟糕！我還有一道選擇題和兩道應用題沒(méi)做，我心里又開(kāi)始著(zhù)急了。再看看其他同學(xué)，有的伸長(cháng)脖子看別人的試卷，有的還在冥思苦想，而幾個(gè)“常勝將軍”看來(lái)已經(jīng)做完了卷子，正在那里無(wú)聊地擺弄著(zhù)橡皮。我低下頭，趕緊做剩下的'題。還有三分鐘，就剩最后兩道應用題了，就在這時(shí)，我的肚子隱隱作痛，手也握出了汗。管不了這些了，我認真仔細地算著(zhù)，第一道應用題完成！勝利在望了�！斑�有一分鐘�！睌祵W(xué)老師再次提醒我們。就剩最后一道題了，我一定要把它解決掉�！耙粭l繩子對折6次，剩8.65米……”我的腦子飛速地思考著(zhù)，終于算出來(lái)了，大功告成！

　　“丁零零——”下課鈴聲響了，我長(cháng)長(cháng)地出了一口氣，癱坐在椅子上，剛才還疼的肚子也奇跡般地好了。我也不知道哪來(lái)的勁兒，站起來(lái)，擠進(jìn)對答案的隊伍中……

考試的滋味作文 篇8

　　噪音在教室此起彼伏，我不知所措地坐在那個(gè)角落，腦海中一遍又一遍地重復那幾個(gè)數字，像是被人給灌了一杯沒(méi)有放方糖的咖啡，流到心里。那被侵蝕的痛和苦一直無(wú)法消散……

　　用那雙伸不展的手接過(guò)兩份卷子，在看到政治打破80分取得87分還沒(méi)來(lái)得急露出微笑時(shí)，歷史86分的成績(jì)卻給了我一個(gè)晴天霹靂。腦部的血管隨之加快了跳動(dòng)的速度，額前的頭發(fā)也在不停地顫動(dòng)，耳朵里傳來(lái)陣陣耳鳴，胸口像被塞了一大塊石頭。自己在心中嘲笑著(zhù)：“呵呵！還進(jìn)步呢，我看是‘烤糊’了吧！”是��！這不就是不爭的事實(shí)嗎！

　　看著(zhù)桌子上的一堆已批閱好的試卷，兩只手不停地在臉上摩挲，冰涼的手指碰到炙熱的面頰，卻沒(méi)有縮回去。只是不停地回憶著(zhù)這幾個(gè)扎心的`數字，眼淚始終沒(méi)有找到正確的路徑，而是逆流回到心底，比流到嘴里苦澀得多。終于拿起了筆，隨手從抽屜里摸出一張紙開(kāi)始列豎式�！芭距�”筆已落在桌面，而紙上的“724”令我的心懸得像一只沉浮不定的小船。

　　“那個(gè)，你總分多少？”聽(tīng)到總分這兩個(gè)字，我立刻將手從臉上移開(kāi)，迅速抓起寫(xiě)著(zhù)“罪證”的紙的一角翻了過(guò)去，故作鎮定地說(shuō)了一句“我…那個(gè)…我還沒(méi)算出來(lái)呢，你呢？”由于心虛，說(shuō)話(huà)的時(shí)候舌頭都打結了�！澳悄隳懿荒軒臀宜阋幌�，我算的兩次相差10分，一個(gè)731，一個(gè)741”“嗯。但是……”她后面都說(shuō)了些什么我一概不知道，只知道她說(shuō)了兩個(gè)數字：731、741。

　　“嘿，你在想啥呢？”“沒(méi)事，走了會(huì )神，我幫你看一下吧�！毖杆俳舆^(guò)她遞給我的紙，隨手摸來(lái)一根自動(dòng)筆，每算一次，手中的力便增加一分，在這期間都按斷了兩次筆尖。我最不希望出現的還是出現了，741分。她竟比我高了那么多分，看著(zhù)她的微笑，我心里卻苦澀無(wú)比。

　　我告訴自己要把心中的苦澀與不甘化為無(wú)窮動(dòng)力，用這如咖啡一般的滋味時(shí)刻警示自己，讓我在下一次嘗到蜜的甜。