- 相關(guān)推薦
五老典型事跡先進(jìn)材料（通用7篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡，肯定對各類(lèi)事跡都很熟悉吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。想擬事跡卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編整理的五老典型事跡先進(jìn)材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五老典型事跡先進(jìn)材料 1
富耀南，男，中共黨員，1939年6月出生，1999年退休。原無(wú)錫市委辦主任。該同志自1999年退休以來(lái)，本著(zhù)“感恩勵壯志，余熱報春暉”的自我要求，繼續發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，活躍在軍史、革命史征編、革命傳統教育和關(guān)心下一代工作等舞臺，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，體現了一名老共產(chǎn)黨員革命素質(zhì)和道德品質(zhì)。曾先后擔任市史志辦離退休干部黨支部書(shū)記，市中共學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)、顧問(wèn)，現任市新四軍歷史研究會(huì )副會(huì )長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)，省新四軍研究會(huì )聯(lián)誼會(huì )理事，梁溪書(shū)友會(huì )(志愿者服務(wù)隊)會(huì )長(cháng)，市古運河研究會(huì )理事、專(zhuān)家組成員，市級機關(guān)黨工委退管委關(guān)心下一代工作委員會(huì )成員等職務(wù)，2013年起，被中華振興基金會(huì )選聘為副理事長(cháng)。
2007年被市委宣傳部、市文明委評為先進(jìn)志愿者個(gè)人;2008年、2012年，被市文明委、市關(guān)心下一代委員會(huì )評為關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人;2009年，被省委老干部局評為先進(jìn)離退休老干部;2012年，被市社科聯(lián)評為社科先進(jìn)工作者，并連續多年被單位評為“老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè )”先進(jìn)個(gè)人。
一、學(xué)習活動(dòng)好。
該同志自2000年至2010年6月?lián)坞x退休支部書(shū)記期間，始終注重抓好支部思想政治理論學(xué)習，以老干部政治理論學(xué)習讀本為基礎，結合時(shí)事政治、形勢任務(wù)開(kāi)展離退休黨員的學(xué)習、研究和討論。在市新四軍歷史研究會(huì )，注重抓好常務(wù)理事的政治理論學(xué)習，每年堅持組織專(zhuān)題學(xué)習2-3次。平時(shí)注重加強自身政治素養提高，長(cháng)年堅持做到每日讀書(shū)讀報、看電視新聞、瀏覽網(wǎng)絡(luò )信息，關(guān)心時(shí)事政治及黨和國家大事，市老干部局一年兩次的形勢報告和全市情況通報，從不缺席，從而確保了在思想上、行動(dòng)上與黨中央和省、市委保持高度一致。在學(xué)習中注重理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習到的'知識用于解決支部和各類(lèi)社會(huì )工作問(wèn)題。退休后，他重溫閱讀馬克思主義原著(zhù)，如，《弗爾巴哈與德國古典哲學(xué)的終結》、《哥達綱領(lǐng)批判》和馬克思論科學(xué)社會(huì )主義等著(zhù)作，深入理解中國特色社會(huì )主義理論體系，積極宣傳黨的路線(xiàn)方針政策，自覺(jué)維護改革發(fā)展大局;撰寫(xiě)了《我的退休生活體驗》、《老驥伏櫪正當時(shí)》、《難忘童年》等讀書(shū)心得體會(huì );他自費花4萬(wàn)元出版了《無(wú)錫古運河》、《張聞天研究文稿》、《無(wú)錫地方講座》、《研究文稿》等多本理論研究書(shū)籍贈送給同事親友;向無(wú)錫都市資訊頻道、經(jīng)濟頻道，《江南晚報》、《古運河研究》、《太湖文化研究》、《城市科學(xué)研究》等各類(lèi)報刊、雜志、電視媒體投送發(fā)表了《北大街不能改名》、《聚焦北塘》、《古運河風(fēng)光帶建設的幾點(diǎn)思考》等數拾稿件;在全國、全省、全市各類(lèi)座談會(huì )、研討會(huì )上作了《無(wú)錫黨組織密切黨群關(guān)系的實(shí)踐與探索》、《試探新四軍廉政教育實(shí)踐的歷史經(jīng)驗》等數十次交流發(fā)言。
二、教育后代好。
該同志一貫保持艱苦撲素、勤儉持家，尊老愛(ài)幼、夫妻恩愛(ài)、助人為樂(lè )的良好家風(fēng)傳統。家庭關(guān)系融洽，長(cháng)輩熱心關(guān)愛(ài)晚輩，晚輩尊重孝敬長(cháng)輩，與老伴互相尊重，互相關(guān)心，互相照顧;與鄰里和睦敬重，從未發(fā)生過(guò)矛盾糾紛，其以身作則，言傳身教，模范帶頭的行動(dòng)，為下一代作出了榜樣。在對親屬子女的教育中，他常用“言必行，行必果”教育子女要誠信做人、誠實(shí)做事。不但嚴格要求晚輩努力工作，謙虛好學(xué)，并主動(dòng)團結、尊重和關(guān)心同志、同事、同學(xué)，擔任無(wú)錫市第一中學(xué)校友聯(lián)誼會(huì )理事認真完成各項工作任務(wù);他時(shí)常提醒要求子女要講正氣，揚新風(fēng)，支持單位、社區工作，處理好家庭、鄰里關(guān)系，爭做“五好家庭”。在擔負市級機關(guān)黨工委和單位關(guān)心下一代工作委員會(huì )成員工作中，經(jīng)常深入學(xué)校、愛(ài)國主義教育基地、教育基地，進(jìn)行宣講時(shí)事形勢、十八大精神，教育廣大學(xué)生和青年要好好學(xué)習，多學(xué)科學(xué)知識，多掌握社會(huì )服務(wù)技能，為建設中國特色社會(huì )主義貢獻青春熱血。
三、發(fā)揮作用好。
該同志有較強的事業(yè)心和責任感，退休后，在全體老同志的一致推選下，愉快地擔任了單位離退休黨支部書(shū)記，充分發(fā)揮自身專(zhuān)長(cháng)，積極奉獻余熱，帶領(lǐng)支部一班人和全體黨員做好支部各項工作，主動(dòng)自覺(jué)地為老黨員、老同志服務(wù)。所在支部連續多年被市委組織部、市老干部局和市級機關(guān)退管會(huì )評為“先進(jìn)離退休干部黨支部”、“五好黨支部”等稱(chēng)號。2010年6月，為響應上級“離退休黨支部書(shū)記年輕化”要求，他主動(dòng)退出支部書(shū)記位置，但仍積極輔助新書(shū)記和擔任單位關(guān)工委委員，一如既往地支持、配合支委會(huì )和關(guān)工委開(kāi)展工作，出點(diǎn)子、想辦法，為做好支部和關(guān)心下一代工作繼續作出貢獻。積極投入社會(huì )服務(wù)事業(yè)。退休以來(lái)，他一直擔任梁溪書(shū)友會(huì )(志愿者服務(wù)隊)會(huì )長(cháng)，堅持每周四上午帶隊在市圖書(shū)館三樓開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，先后在新街巷、湯巷、南市橋巷、廣瑞二村社區和名人故居等場(chǎng)所開(kāi)展革命傳統和地方史志宣傳;先后擔任市古運河研究會(huì )理事、專(zhuān)家組成員和市文化遺產(chǎn)局全國第三次文物普查員、專(zhuān)家顧問(wèn)組成員，常年服務(wù)于地方文化研究和文化遺產(chǎn)的保護工作;擔任市新四軍歷史研究會(huì )副會(huì )長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)，省新四軍研究會(huì )聯(lián)誼會(huì )理事，市中共學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)、顧問(wèn)等職務(wù)，先后參與采編、作序、出版了《戰地風(fēng)云》、《江抗，江抗---江抗成長(cháng)的故事》、《浪花集》、《激情歲月》、《回眸人生---錢(qián)敏回憶錄》等多本書(shū)刊，為新四軍歷史研究和地方編撰工作，做出了力所能及、扎實(shí)的貢獻。
四、保持本色好。
該同志愛(ài)黨愛(ài)國，熱愛(ài)家鄉，堅定理想信念，堅守精神追求，堅持黨性原則，在工作和生活中敬業(yè)勤政、廉潔奉公、為人正派、作風(fēng)扎實(shí)、處事公道，處處以黨紀國法嚴格規范和要求自己，體現了一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。在四川汶川地震、玉樹(shù)地震期間和為無(wú)錫兒童福利院多次自覺(jué)捐款。
2012年，所在新四軍歷史研究會(huì )關(guān)工委被市文明辦、市關(guān)心下一代工作委員會(huì )授予先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號。2007年，所在梁溪書(shū)友志愿者服務(wù)隊被市委宣傳部、市文明委授予先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號。本人也多次被評為省、市先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀離退休老干部。五、科學(xué)養老好。該同志堅持科學(xué)養老，思想穩定，心態(tài)平衡，生活有規律，樂(lè )觀(guān)處世，能正確看待自己，寬厚對待他人，保持良好的生活習慣和方式。平時(shí)能持之以恒地堅持適度運動(dòng)、健身鍛煉，認真地了解學(xué)習合理的保健養生方法和相關(guān)的醫學(xué)科普知識，以積極的人生態(tài)度面對疾病和困難。
五老典型事跡先進(jìn)材料 2
孫炳章同志始終熱愛(ài)關(guān)心下一代工作。他擔任軍莊村關(guān)教組常務(wù)副組長(cháng)以來(lái)，協(xié)同村兩委會(huì )，不斷完善關(guān)教組織機構，健全領(lǐng)導班子，堅持定時(shí)開(kāi)會(huì )學(xué)習，必須牢記“關(guān)心下一代工作，是事關(guān)黨和國家前途命運，事關(guān)中華民族偉大復興的大事”的指示，做好關(guān)教工作。2007年就受到縣市關(guān)工委的表彰，授予關(guān)心下一代帶頭人的稱(chēng)號。他所在的軍莊村關(guān)教組2015年獲省關(guān)心下一代先進(jìn)集體稱(chēng)號。
孫老現在雖然80多歲了，但仍保持黨員本色，甘當人民公仆，始終辛苦勤奮的工作，孜孜不倦的學(xué)習，無(wú)私無(wú)悔的奉獻，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，被村民譽(yù)為“孩子的路燈”、“人民的公仆”。
把關(guān)教工作始終當作自己的責任和義務(wù)
前幾年本村一個(gè)六年級學(xué)生和年邁的爺爺相依為命，因爺爺臥病不起，故而輟學(xué)，聞?dòng)嵑�，他及時(shí)到該家了解情況先后幾次攜物看望老人，并和關(guān)教組成員請來(lái)當地醫生給老人看病，讓孩子繼續上學(xué)。他又親自跑到學(xué)校，和校領(lǐng)導協(xié)商，最后以特困戶(hù)免去學(xué)生的所有費用，使這名學(xué)生重返課堂。他又多次聯(lián)系老師，給孩子補課，并自費買(mǎi)學(xué)習用品，經(jīng)常到孩子家里去詢(xún)問(wèn)學(xué)習情況。孩子的爺爺老淚縱橫，萬(wàn)分感激地說(shuō)：“娃能上學(xué)，多虧你啊!”多年來(lái)，他跑遍了15個(gè)村組及各戶(hù)，了解各家實(shí)情，經(jīng)�；丶液芡�。一次，因下雨，天黑路滑，他摔得像泥人一樣，眼鏡也摔壞了，他硬是一瘸一拐的走回家。見(jiàn)狀，老伴兒既擔心又埋怨，他卻欣慰地笑著(zhù)說(shuō):“只要把這些娃當咱孫子看，你啥怨言都沒(méi)了”，老伴兒無(wú)奈的笑了。
由于他的辛勤付出，完全摸清了各戶(hù)的`實(shí)情，特別是對殘疾兒童、殘疾青少年、單親、留守、貧困生這些弱勢群體，他更是關(guān)心備至，知寒知暖，對其詳細登記在冊，有家里聯(lián)系電話(huà)，隨時(shí)掌握情況，急之所急，排其所難，解其所憂(yōu)，幫其所需。本村一組一村民的孫子突發(fā)疾病，因患先天性智障，十多年未報戶(hù)口，故在西安無(wú)法入院，家長(cháng)無(wú)奈直哭，情急之下，給他打電話(huà)，他即刻到村組，又到街辦開(kāi)了各級證明，又趕到派出所，辦理了戶(hù)口證明，返身又打車(chē)趕往西安，才使孩子入院治療，家長(cháng)感動(dòng)得熱淚盈眶。對于殘疾青少年楊卓等幾人，他老人家經(jīng)常登門(mén)談心，鼓勵其樂(lè )觀(guān)向上，要勇于戰勝困難，要有身殘志堅的斗志，為社會(huì )貢獻力量。他親自奔波，給他們辦殘疾證、生活補貼，他們很受感動(dòng)，增強了生活的勇氣和信心。
他又配合村學(xué)校做好減免扶貧工作，村南北二校先后免去學(xué)費的貧困生12人，全免的貧困生4人，其中一名任姓學(xué)生已送到臨潼全免公辦學(xué)校。
每逢六一他都要去學(xué)校，向孩子們宣講雷鋒精神，激勵孩子們好好學(xué)習，長(cháng)大建設我們美好的家園。在普法遠離網(wǎng)吧的教育中，他不僅身體力行，向孩子們宣傳國家方針政策推行民主和諧社會(huì )建設的重要意義，還深入到網(wǎng)吧教育經(jīng)營(yíng)者，自覺(jué)履行社會(huì )公德，以自覺(jué)律己的行為，共同做好青少年遠離網(wǎng)吧，健康成長(cháng)的工作。
每年清明節，他協(xié)同學(xué)校祭掃白文范烈士陵園，請老同志講述先烈事跡及先輩的英雄事跡，使青少年繼承先烈遺志，學(xué)習先烈為建立新中國拋頭顱灑熱血的崇高品質(zhì)，以增強他們的愛(ài)國精神，從而奮發(fā)學(xué)習。
前幾年因不法分子放火行兇，致使白文范烈士的后代燒成重傷，住院搶救需大量資金，他和姬家政協(xié)組長(cháng)，四處奔走募捐籌資，顧不上吃飯，勞碌十多天，為挽救先烈后代盡到綿薄之力。后又出現犯罪分子殘殺綁架幼兒及小學(xué)生的慘案，他多次召開(kāi)關(guān)教組成員會(huì )議，提出安全防范措施，配合學(xué)校對小學(xué)生進(jìn)行安全教育，他親自詳查兩校教學(xué)樓校舍，水電，并及時(shí)給上級部門(mén)寫(xiě)了書(shū)面報告，此后使隨同五老巡視學(xué)校周?chē)�，負責學(xué)校安保直至放假。
把真誠關(guān)愛(ài)貫徹始終
軍莊村有兩名失足孩子在省少管所勞教，他常勸孩子與其父母傾心交談，讓他們配合勞教所教育孩子，使其認真改造，重新做人。他又向上級關(guān)工委請示，要求看望孩子，給他們送去溫暖和愛(ài)心，以增強他們重新做人的信心。于是同街辦及縣關(guān)工委同志去省少管所看望失足孩子，并給他們送去衣服和學(xué)習用品，要求他們努力學(xué)習，徹底改造思想，爭取立功受獎，早日回家。少管所的領(lǐng)導也給予極高評價(jià)，現在失足孩子早已釋放回家，他們都有自己幸福的小家庭，并為社會(huì )主義建設做出了貢獻。
他真誠的愛(ài)心和頑強的精神無(wú)不感動(dòng)著(zhù)兩校的師生和村民�，F在他又負起了幸福院老年協(xié)會(huì )的重任，使村民老有所依，老有所樂(lè )。幾年來(lái)，他同老年協(xié)會(huì )成員多次看望高齡老人，有病看望，得到了群眾的同聲贊揚。進(jìn)一步增強了團結，和諧了社會(huì )，使村民更加熱愛(ài)黨中央。
他的所作所為，軍莊村干群有目共睹，群眾贊揚他，學(xué)�？洫勊�，家長(cháng)感激他，學(xué)生信任他.....
五老典型事跡先進(jìn)材料 3
唐韌老人對待鄰居向對待自己的親人一樣，因為他在這是老住戶(hù)了。對周?chē)泥従臃浅Ｊ煜�。誰(shuí)家有老人，小孩需要照顧，他都知道，鄰居要是有個(gè)大事小情的求到他，他更是義不容辭。鄰居王老師因年歲大，身體不好，腿腳不靈便，他經(jīng)常幫助買(mǎi)一些日常生活用品，并送到樓上。由于他的熱心和正直，取得了居民們的信任，鄰居家中有個(gè)矛盾糾紛的也都要找他上門(mén)調解。如鄰居李大爺家的兒子和兒媳因家庭鎖事鬧離婚，他知道后，多次上門(mén)勸說(shuō)，分析問(wèn)題的根源，開(kāi)家庭會(huì )議，最終解決了家庭矛盾，使他們夫妻又和好如初。為了維護社區居民的安全，創(chuàng )造良好的`治安環(huán)境，他還充分發(fā)揮其樓棟長(cháng)的作用，在社區義務(wù)巡邏。平時(shí)，他還特別注意防火、防爆、防盜。
經(jīng)常告訴和提醒鄰居們出門(mén)之前要檢查煤氣，電源、水龍頭等都關(guān)好了沒(méi)有。 在迎接文明指數測評的日子，他更是不甘落后，積極加入到志愿者隊伍中。帶頭涮洗墻上的野廣告。打掃社區的環(huán)境衛生，撿拾塑料袋，每天都能在社區看到他忙碌的身影，他在用實(shí)際行動(dòng)為包頭迎接文明指數測評做著(zhù)自己該做的事情，他還特別熱心居委會(huì )的工作，有事沒(méi)事總要進(jìn)來(lái)問(wèn)問(wèn)有什么事情沒(méi)有。平時(shí)，他總是把自己發(fā)現的情況及時(shí)向居委會(huì )匯報。如誰(shuí)家生孩子了，誰(shuí)家搬走了，誰(shuí)家搬來(lái)了，哪家的屋子出租了，如遇上居委會(huì )搞活動(dòng)，他更是忙得不亦樂(lè )乎。
五老典型事跡先進(jìn)材料 4
肖彩琴， 75歲，金華社區關(guān)工委老黨員，老干部，自從退休后，她熱心于社區的公益事業(yè)，發(fā)揮余熱積極參與到社區關(guān)心下一代工作中隊伍中。作為一名社區老黨員、老干部，肖彩琴同志堅決執行黨的方針、路線(xiàn)政策，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以未成年人思想道德教育為根本，關(guān)心著(zhù)未成年人健康成長(cháng)。
她勤于學(xué)習，樂(lè )于奉獻，默默無(wú)聞地為關(guān)心教育下一代的健康成長(cháng)奉獻自己的力量，盡心盡力發(fā)揮“五老”人員的主陣地作用。輔佐社區未成年人正確人生觀(guān)、道德觀(guān)的形成。
一、關(guān)注著(zhù)孩子們道德品質(zhì)的培養
正如我們常說(shuō)“一個(gè)未成年人是一個(gè)家庭希望，成千上萬(wàn)個(gè)未成年人是一個(gè)民族的希望”，現在家庭多數是衣來(lái)張手飯來(lái)張口的獨生子女，—孩子們自立能力差，自私心重，肖彩琴同志清楚看到這一點(diǎn)，決不能讓當今獨生子女成為不自強的下一代，她在關(guān)注孩子們身體成長(cháng)同時(shí)，更注重孩子們思想品德培培養教育，從教孩子系鞋帶到幫助父母做家務(wù)培養孩子們自立能力，從學(xué)做家務(wù)，到教會(huì )孩子們學(xué)會(huì )感恩。為以后更好走入社會(huì )，服務(wù)社會(huì )形成了良好的道德基礎。
2012年全國文明城市測評活動(dòng)中，肖彩琴主任帶領(lǐng)孩子們在轄區不止一次進(jìn)行非法小廣告清除，社區雜草清除等環(huán)境美化活動(dòng)，在以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮的榮辱觀(guān)教育中，肖彩琴主任灌輸孩子們社區是我家，為家為國樂(lè )于奉獻精神。
每年暑假，在取得家長(cháng)和社區同意后，她都帶領(lǐng)孩子們出去，或去博物館參觀(guān)，路途不遠，家長(cháng)們也都放心，胡主任精心組織假期活動(dòng)為未成年人健康成長(cháng)提供有益的精神食糧，開(kāi)闊孩子們的視野，陶冶情操，增長(cháng)了見(jiàn)識。
二、竭力幫助社區弱勢兒童
俗話(huà)說(shuō)：“遠親不如近鄰，鄰領(lǐng)不如對門(mén)”，肖彩琴隔壁鄰居，年僅12歲孩子，父親去世，母親改嫁，隨祖父母生活，望著(zhù)這個(gè)苦命的孩子，肖彩琴把他接到自己家里，照顧飲食起居，與孩子談心，開(kāi)導孩子。為孩子創(chuàng )造良好的生活空間。
社區單親家庭郭瑤，又要上班，又要照顧孩子，忙不過(guò)來(lái)，幾來(lái)如一日，都是肖彩琴主任幫助接送，如今孩子讀高中，每星期回來(lái)，一回來(lái)都先來(lái)看看肖奶奶，這就是我們常說(shuō)的“以心換心”吧!肖彩琴用她慈愛(ài)的笑容和真誠的為人得到居民的.交口稱(chēng)贊。
“莫到桑榆晚，微霞尚滿(mǎn)天”，已年近八旬的肖彩琴仍一直為了青少年的教育而奔波忙碌著(zhù)，每當看著(zhù)孩子們取得了進(jìn)步，她的臉上總是會(huì )洋溢著(zhù)和藹欣慰的微笑，就是那一抹微笑，詮釋了一個(gè)平凡老人，一個(gè)優(yōu)秀的社區老黨員、老干部對關(guān)心下一代工作無(wú)限熱情和對孩子們無(wú)私而深沉的愛(ài)。
五老典型事跡先進(jìn)材料 5
謝恭，男，是一名優(yōu)秀的五老志愿者，優(yōu)秀的網(wǎng)吧義務(wù)監督員，主要服務(wù)于轄區內的青少年。
他是一位退休教師，本著(zhù)退休不退色的精神始終教書(shū)育人。他一直義務(wù)為社區未成年授課，不管夏天酷熱難耐，不管冰天雪地，都擋不住她對學(xué)生一片炙熱的心。從安全健康知識、文化、思想道德觀(guān)和心理健康等多方面，讓孩子們受到了安全健康理念的熏陶，及許多新的思想與事物，讓他們感受到了安全，感受到了自己也能和城里的孩子一樣，享受平等的待遇，在人生觀(guān)上有新的認識。為他們以后踏入社會(huì )提高自信心，養成良好習慣打下了堅實(shí)的基礎，受到了外來(lái)務(wù)工家庭的歡迎和贊譽(yù)。
其次，他是一名優(yōu)秀的五老網(wǎng)吧義務(wù)監督員，每逢周六日及寒暑假是青少年外出上網(wǎng)的高發(fā)期，他看在眼里記在心上，主動(dòng)放棄了自己的雙休日在網(wǎng)吧輪流監管，記得有一次，他在監管是發(fā)現一個(gè)十一二歲模樣的男孩，始終徘徊在網(wǎng)吧的周?chē)�，�?jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)小男孩是第一次想嘗試上網(wǎng)吧玩還在猶豫，得知情況后他一番勸阻，孩子放棄了去網(wǎng)吧的.念頭。
在社區的其他活動(dòng)中，他也十分積極參與，對社區的事務(wù)全力支持，隨叫隨到。他還在社區承擔了大量的組織、宣傳、發(fā)動(dòng)工作，幫助社區順利完成各項活動(dòng)。在文明城市測評的幾個(gè)月中，他也是帶頭參加，不計個(gè)人得失，在巡邏過(guò)程中認真負責，一絲不茍。為社區平安、穩定作出了大量貢獻。
五老典型事跡先進(jìn)材料 6
近日，紀念中國關(guān)心下一代工作委員會(huì )成立30周年暨全國關(guān)心下一代工作表彰大會(huì )在京召開(kāi)。代表黨中央，向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向全國從事關(guān)心下一代工作的老同志和關(guān)工委干部致以誠摯的問(wèn)候。廣大“五老”是黨和國家的寶貴財富，也是廣大黨員干部的精神富礦。黨員干部要汲取“五老”力量，為自身成長(cháng)“定向鑄魂”，為黨和國家的事業(yè)貢獻力量。
汲取“五老”至誠深厚的愛(ài)國力量，定“許黨報國”之向，鑄“明心立志”之魂。老驥伏櫪，志在千里;至誠報國，壯心不已。至誠至信的忠誠之心、執著(zhù)深厚的愛(ài)國熱忱是“五老”身上的鮮明標識，這是一種與生俱來(lái)的情感，也是一種融進(jìn)血液的基因。在他們身上，愛(ài)國是具體的、可感的，是奮發(fā)的、實(shí)踐的，是閃光的、生動(dòng)的，落在他們擔當的言行中，貫穿于他們以身許國的.人生歷程。為國家事業(yè)鞠躬盡瘁的兩彈元勛鄧稼先，用身體攪拌泥漿的鐵人英雄王進(jìn)喜，再到為革命勝利出生入死的國之脊梁張富清，感人的事跡和動(dòng)人的精神無(wú)不銘刻著(zhù)始終不渝的愛(ài)國之心。愛(ài)國的力量是偉大的，也是接力的、傳承的。廣大黨員干部要將“五老”口中的故事、切身的感受和人生的經(jīng)歷作為“活教材”，轉化為至誠報國的實(shí)際行動(dòng)，在憶往昔中看今朝、聽(tīng)故事中樹(shù)遠志，增強自身的責任感與使命感，激發(fā)愛(ài)國主義熱情，接下黨和國家遞交的“接力棒”。
汲取“五老”負重行遠的意志力量，定“艱苦奮斗”之向，鑄“剛健不息”之魂。無(wú)論是革命戰爭時(shí)期、社會(huì )主義建設時(shí)期，還是改革開(kāi)放時(shí)期，“五老”們都歷經(jīng)了時(shí)代不尋常的歷練，也都作出了不平凡的貢獻，他們不畏艱難、自力更生的頑強意志為黨員干部提供了榜樣的引領(lǐng)力量。一個(gè)個(gè)響亮的名字在我們的耳畔響起，一幀幀勵志的畫(huà)面在我們的眼前呈現：山高水遠無(wú)所懼、手舉馬燈過(guò)五嶺的林伯渠，在科技強國道路上躬身向前的黃大年，為航天事業(yè)發(fā)展劈石筑路的錢(qián)學(xué)森……在前進(jìn)的道路上，他們信念如磐、意志似鐵，驚濤駭浪中逐濤驅浪，風(fēng)急雨嘯中戰風(fēng)斗雨�！拔謇稀笔屈h員干部接續奮斗、勇往直前的領(lǐng)路人，黨員干部要在這種精神的引領(lǐng)下，涵養艱苦奮斗的精神境界，鍛造更強健的筋骨、更硬朗的肩膀，涵養“咬定青山不放松”和“亂云飛渡仍從容”的意志品質(zhì)，心有天地寬、肩扛使命擔、足有千鈞力，發(fā)揮自身的優(yōu)勢所在和青春力量，讓青春之花綻放堅韌不拔的絢麗光彩。
凝聚“五老”奉獻到老的人格力量，定“錘煉本領(lǐng)”之向，筑“為民服務(wù)”之魂�！拔謇稀被畹嚼蠈W(xué)到老，學(xué)的是為民服務(wù)的本領(lǐng)，堅守的是為民奉獻的初心。他們樂(lè )業(yè)更敬業(yè)、退休不退崗，飽經(jīng)滄桑而初心仍在，盡嘗風(fēng)霜而本色不改，在一言一行和一點(diǎn)一滴的奉獻中彰顯勤懇務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的人生境界。曾勉勵黨員干部，“勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻者”�！拔謇稀鄙砩祥W耀的人格光輝就是黨員干部最好的學(xué)習范本，黨員干部要樂(lè )做時(shí)代“活雷鋒”，樹(shù)立樂(lè )于奉獻的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，避免年輕氣盛與心浮氣躁，避免眼高手低和急于求成，對待學(xué)習如饑似渴、提質(zhì)增效，對待實(shí)踐潛心成長(cháng)、增強腳力，在本領(lǐng)塑造和實(shí)踐沃土中成長(cháng)成才，鍛造奉獻群眾、奉獻社會(huì )的扎實(shí)本領(lǐng)，以強烈的使命擔當立學(xué)修身、砥礪前行，以“手中本領(lǐng)”實(shí)現為民服務(wù)的心中夢(mèng)想，鑄造青春最美品格與最強力量，用青春與汗水為人民群眾做實(shí)事，為人民幸福出力量，做奔涌不息的后浪。
孔子云：“知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不惑�！薄拔謇稀睙o(wú)疑是時(shí)代的“知者”“仁者”“勇者”，是廣大黨員干部的掌燈者與領(lǐng)路人，引領(lǐng)著(zhù)黨員干部成為時(shí)代風(fēng)潮的奮進(jìn)者與搏擊者，為自身成長(cháng)“定向鑄魂”。
五老典型事跡先進(jìn)材料 7
白德全，男，60歲，漢族，中國共產(chǎn)黨黨員，成都市青白江區人和學(xué)校關(guān)工委“五老”志愿者老教師。扎根山區教育40余年，全身心的辛勤耕耘、艱苦奮斗和樂(lè )于奉獻。為了山區農村學(xué)校的發(fā)展和下一代的健康成長(cháng)，他殫精竭慮、埋頭苦干、無(wú)私無(wú)悔、任勞任怨，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員的承諾，無(wú)愧于“成都好人”“四川好人”“中國好人”和“十佳五老”稱(chēng)號。
愛(ài)崗敬業(yè)好榜樣
2001年8月，白德全同志被任命為人和中學(xué)校長(cháng)時(shí)，學(xué)校所有教學(xué)用房，幾乎全是散架危房，學(xué)校沒(méi)有單獨變電房。為了改善辦學(xué)條件，在工地上他帶領(lǐng)民工干過(guò)通宵，基本沒(méi)休過(guò)假，有時(shí)過(guò)年過(guò)節都還在學(xué)校工地忙碌。由于地處山區，孩子們住家離校都較遠，大部分孩子就只有寄宿。當時(shí)人和山區供電異常緊張，教師用電要避開(kāi)學(xué)校用電高峰，每個(gè)教室也只有少開(kāi)一盞燈。他看在眼里、急在心里，四處奔走宣傳，尋找款項支持。在區教育局領(lǐng)導的牽頭引導下，學(xué)校得到了愛(ài)心人士樂(lè )永亨老先生捐款。因款項有限，買(mǎi)變壓設備、修建變電室、架高壓線(xiàn)和配電房設備所需款也已超出，學(xué)校內部線(xiàn)路改造等經(jīng)費得自己籌措。為節約開(kāi)支，他親自上陣為電工師傅打下手。當時(shí)，線(xiàn)纜必須要通過(guò)學(xué)校操場(chǎng)下一個(gè)低矮狹窄的暗河溝，他毫不遲疑地打開(kāi)蓋口，鉆進(jìn)只容得下一個(gè)人蜷著(zhù)身子才能通過(guò)的100多米長(cháng)的暗溝，帶著(zhù)滿(mǎn)身泥漿和滿(mǎn)臉笑容的他將笨重的線(xiàn)纜拉到另一個(gè)出口時(shí)，人和學(xué)校教室也從夜晚的昏暗走向光亮，孩子們高興地歡呼……他是哪里臟、哪里累、哪里有需要，他就立即出現在哪里，工作在哪里的無(wú)私奉獻者。
隨著(zhù)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，當地農民外出務(wù)工的人越來(lái)越多，留守兒童不斷增多，家長(cháng)紛紛將孩子送到學(xué)校寄宿，學(xué)校寢室更加擁擠。一張上下鋪的單人床，下鋪就得擠兩個(gè)孩子，床位特別緊張時(shí)，上鋪也擠兩個(gè)孩子。冬天，只要通風(fēng)消毒好，孩子們的健康基本沒(méi)有大礙。但夏天一到，情況就不容樂(lè )觀(guān)，兩個(gè)孩子擠一個(gè)小床位，熱得根本無(wú)法入睡。他叮囑宿舍老師讓孩子多喝水、多喝解暑藥，可治標不治本，終究不是長(cháng)久之計。當時(shí)，教育經(jīng)費相當緊張，根本無(wú)法申請到足夠的資金建宿舍樓。俗話(huà)說(shuō)：“一分錢(qián)憋死英雄漢”。他迎難而上，積極向上級申請盡可能多的資金，并通過(guò)各種途徑積極宣傳，尋找社會(huì )愛(ài)心資助。功夫不負有心人，借攀成鋼公司有關(guān)領(lǐng)導到人和學(xué)校資助貧困生之機，他把修建學(xué)生宿舍的困難向他作了匯報，當即得到公司支持，資助建樓所需的近50噸鋼材，之后又爭取到了愛(ài)心人士資助建樓資金80萬(wàn)元。
“我一定要用好每一分錢(qián)、每一份建筑材料，修一座漂漂亮亮的學(xué)生公寓，來(lái)感謝關(guān)心、支持人和學(xué)校的領(lǐng)導和愛(ài)心人士�！�
——白德全語(yǔ)
他言必行，行必果。修建期間，他不分白天黑夜地奔走在工地的每一個(gè)角落。從挖地基到搭框架，從攪拌灰漿到給磚澆水，從貼地磚、貼墻磚到安裝門(mén)窗，他全程操心。為的是節約用好每一分愛(ài)心資源。他帶領(lǐng)學(xué)校黨員和工人們一起提灰漿、運鋼材，為工人們送水、送飯……由于修建時(shí)間是在雨季，鄉村路爛濕滑，為確保工期，他經(jīng)常光著(zhù)腳去修補運材料的路，確保建材能按時(shí)運到工地。
學(xué)生第三幢住宿樓竣工使用，取名“思源樓”“飲水思源”之意。他帶給孩子們的不僅是舒適的住宿環(huán)境，更是懂得感恩的人格教育。在上級領(lǐng)導和愛(ài)心人士的關(guān)心支持下，學(xué)校陸陸續續修建了“啟智樓”“習智樓”“騰飛樓”“馨怡樓”“靜怡樓”“德馨樓”“暖水房”等，不知又凝結了白校長(cháng)多少汗水心血！
“如果有一天，他累死了，學(xué)校一座座樓房就是他的墓碑，一片片瓷磚就是他的祭文�！�
——白德全夫人語(yǔ)
這句話(huà)也是對白德全同志“起早貪黑，與臟累同行”所取得的碩果最好的詮釋。
他發(fā)動(dòng)師生，因地制宜進(jìn)行學(xué)校綠化美化。如今校園開(kāi)辟有石榴園、梅園、梨園、柚子園和梨樹(shù)坡，配以花草樹(shù)木，一年四季校園有花香，春有梨花、桃花、玉蘭、海棠綻放，夏有石榴花開(kāi)似火，還有紫荊花、美人蕉等，秋有桂花香滿(mǎn)校園，冬有臘梅報春。園內還安上長(cháng)椅，師生漫步校園，欣賞景致，時(shí)而坐在椅子上或沉思、或看書(shū)、或談心，無(wú)不愜意舒心。校園文化墻和櫥窗展板，則是傳播文化、滲透德育的重要窗口，讓學(xué)生在得到能力鍛煉時(shí)，無(wú)聲地受到教育，于無(wú)聲處，靜聽(tīng)花開(kāi)。
“學(xué)校要發(fā)展，必須要有一支高素質(zhì)的教師隊伍”。他著(zhù)眼長(cháng)遠可持續發(fā)展，多渠道強化隊伍，提高教師素質(zhì)。他堅持不懈地從領(lǐng)會(huì )文件精神、學(xué)習先進(jìn)典型、宣傳身邊實(shí)例、講述深刻道理等方面，幽默、生動(dòng)地對學(xué)校教職員工進(jìn)行思想引導。充分利用平時(shí)和老師們一起聊天、食堂維持秩序、戶(hù)外運動(dòng)等各種機會(huì )了解教師的想法與困惑，進(jìn)行正確積極的引導。他采用形式多樣的激勵機制，提升教師專(zhuān)業(yè)文化水平，鼓勵教師多寫(xiě)教育教學(xué)論文、多上公開(kāi)課、多參加教研活動(dòng)、多進(jìn)行教學(xué)反思，帶領(lǐng)教師在教育教學(xué)中研究，以研究促進(jìn)教育教學(xué)，做研究型教師。要求教師利用長(cháng)的假期讀一部專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)一篇學(xué)習心得；組織全校教師進(jìn)行學(xué)科考試和職業(yè)能力傾向測試等各種考試，本期又組織教師參加學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識考試。他自己也參與考試，用自己行動(dòng)影響教師豐富內涵，提升專(zhuān)業(yè)能力。他不僅是學(xué)校領(lǐng)導，更是教職員工的朋友。他鼓勵全校教職員工在工作之余打籃球、打乒乓球，帶頭在課間操時(shí)與學(xué)生一起跑步鍛煉身體。他積極激發(fā)教師體育鍛煉興趣，鼓勵教師增強體質(zhì)，參與跑步鍛煉，讓教師們親身體會(huì )到體育鍛煉的樂(lè )趣和重要性，組織“全校教職員工登山比賽”，成立教師樂(lè )隊，愉悅教師心情，提高教師綜合素質(zhì)。
教師實(shí)行公開(kāi)招聘以來(lái)，很多80后的學(xué)校新教師都是外地人。他們背井離鄉、風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校，拖著(zhù)疲憊的身軀走進(jìn)宿舍，感到孤獨、失落，這時(shí)，他就會(huì )主動(dòng)去看望他們，親切地說(shuō)：“一路上辛苦了！剛到學(xué)校很累，先洗個(gè)熱水臉，休息一下，一會(huì )到我家吃飯，就這樣定了，等一下飯做好了我來(lái)叫你�！贝陆處熜菹⒑昧�，他就讓他妻子叫新教師去家里吃飯。他熱情地端上開(kāi)水、水果，并囑托：“先喝口水吃點(diǎn)水果，飯菜馬上就好，你們今天就嘗嘗我做的燒排骨、回鍋肉……”臨走時(shí)，他還笑嘻嘻地提著(zhù)幾個(gè)裝滿(mǎn)菜的袋子，親切地說(shuō)：“你們剛來(lái)學(xué)校，沒(méi)時(shí)間去買(mǎi)，這里有一點(diǎn)剛摘的'新鮮菜，一人一袋，先湊合一下……”
他的每一個(gè)行動(dòng)，每一句話(huà)都那么平常、親切、平易近人，就像一股股暖流，緩緩地流淌在新教師們的心里，所有的疲憊、孤獨都煙消云散。年輕教師的心很溫暖，這不只是一種感動(dòng)，更多的是來(lái)自長(cháng)輩關(guān)懷的幸福。學(xué)校管理要用許多時(shí)間精力，但他從未離開(kāi)課堂，主動(dòng)示范引領(lǐng)。一直堅持在教學(xué)第一線(xiàn)，先后擔任初中語(yǔ)文、歷史、政治、化學(xué)老師和班主任。退休后，他仍堅持奉獻，無(wú)聲地促進(jìn)和鞭策廣大的師生員工，積極主動(dòng)關(guān)心新教師成長(cháng)，實(shí)行“師徒結對子”，鼓勵交流學(xué)習，引路子加擔子，促進(jìn)新教師快速成長(cháng)。地處偏遠山區、生活條件艱苦的學(xué)校，凝聚了一支穩定、和諧、奮進(jìn)、高素質(zhì)的教師隊伍，近幾年無(wú)一教師流動(dòng)，全體教師潛心教書(shū)、盡心育人，學(xué)校教育教學(xué)水平在全區同類(lèi)學(xué)校中走在前列�？吹綆熒砷L(cháng)成才，他喜在臉上樂(lè )在心里。
“看到你們的進(jìn)步，你們的收獲，你們的成功，你們的成才，就是我最大快樂(lè )�！�
——白德全語(yǔ)
只要沒(méi)有外出，他一定會(huì )陪學(xué)校的孩子們一起跑步鍛煉。當操場(chǎng)上響起整齊的腳步聲，踏著(zhù)音樂(lè )的節拍，孩子們臉上滿(mǎn)是陽(yáng)光般的微笑。留守寄宿學(xué)校的孩子們雖然遠離父母獨自生活，但他們沒(méi)有遠離父母的失落和憂(yōu)郁，因為他們在優(yōu)美的校園環(huán)境中，被愛(ài)包圍著(zhù)，健康快樂(lè )地成長(cháng)。孩子們深知感恩，在校園里，一聲聲“白大爺，您好！”飽含了他們全部的感激之情。
孩子們講“當我們孤獨，想念遠方親人時(shí)，當我們內心矛盾；遇事想不開(kāi)時(shí)，當我們有時(shí)陶氣，同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)。當我們家庭變故，遇到災難時(shí)，您會(huì )在第一時(shí)間給我們談心點(diǎn)亮我們心中的明燈。您會(huì )親自帶頭給我們籌集生活費，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在校學(xué)習�！�
“您不僅在生活學(xué)習上關(guān)心我們，而且還非常重視對我們的人格教育，培養我們從小養成一顆感恩之心，從小養成一顆“關(guān)心幫助他人，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護環(huán)境，尊敬長(cháng)輩，服務(wù)他人”之心。經(jīng)常用“五心”教育我們，現在的我們，雖然留守，因為有您和老師們的關(guān)愛(ài)，我們樂(lè )觀(guān)，我們健康，我們向上……這一切的一切都凝結著(zhù)您的心血�！�
一生辛勞心系他人
20xx年，白德全同志因長(cháng)期積勞成疾，身患肝硬化，身體狀況堪憂(yōu)。為照顧他的身體，區委領(lǐng)導作出指示，調整了他的工作崗位，任學(xué)校黨支部書(shū)記兼校關(guān)工委執行主任。雖退居二線(xiàn)，但他仍然用一顆共產(chǎn)黨員的忠心和熱心工作，在搞好本職工作的同時(shí)，積極為學(xué)校和廣大師生服務(wù)。為了改善教師們的住宿，爭取到近四百萬(wàn)元資金，用了半年時(shí)間新建教師過(guò)渡用房36套和400多平米的就餐廳。為解決進(jìn)出學(xué)校安全，向上級爭取到800萬(wàn)元資金，不到一年時(shí)間就打通進(jìn)出校的下穿隧道；為了解決學(xué)生用水困難，他積極向上級爭取到慈善總會(huì )、區紅十字會(huì )的支持，讓全校師生免費用上了熱水，喝上了免費開(kāi)水。
由于學(xué)校教學(xué)設備和生活用電驟增，學(xué)校原150千伏的變電設備已不能滿(mǎn)足學(xué)校用電，20xx年10月他向教育局打報告，2017年1月，就安裝了500千伏的變壓器，徹底解決了學(xué)校用電難問(wèn)題。他先后親自多次到成都鐵路局，爭取免費為學(xué)校預埋了橫穿鐵路的高壓線(xiàn)管和天然氣橫穿管。2017年大年三十前兩天，終于使天然氣輸送到了學(xué)校，徹底解決了學(xué)校的燃眉之急。
他又積極爭取市關(guān)心下一代基金會(huì )150萬(wàn)資金建設學(xué)校食堂。向市區紅十字會(huì )爭取到了11.96萬(wàn)元的“中國紅十字巴蜀力量獎學(xué)金”。他從不亂花錢(qián)，總是精心計劃安排，把錢(qián)用在刀刃上。他積極為邊遠山區教師呼吁，提高待遇，向區人大提交了由區財政解決山區學(xué)校教師早晚自習輔導費和山區教師高山補貼標準的議案。
“我只想安安心心做事，讓學(xué)校得到發(fā)展，讓教師生活愉快，讓學(xué)生健康成長(cháng)�！�
——白德全語(yǔ)
回望中國共產(chǎn)黨員白德全同志的奮斗行程，充實(shí)而有意義。他把全身心都奉獻給了祖國的下一代和山區教育事業(yè)。人們?yōu)樗鄯�，為他感�?dòng)，對他充滿(mǎn)敬意。展望未來(lái)，他總是說(shuō)事業(yè)的追求永無(wú)止境，務(wù)實(shí)奉獻的腳步?jīng)]有終點(diǎn)。他將繼續努力，繼續甘為孺子牛，耕耘在人和這片美麗的鄉村土地上，讓偏遠山區學(xué)校這支花開(kāi)得更加馨香，更加燦爛，更加美麗，讓農村山區的孩子們更加健康快樂(lè )地成長(cháng)。
我們相信，會(huì )有更多更多的教育工作者以他為典范為榜樣，做一個(gè)堅定的追夢(mèng)人，為祖國的下一代撐起一片藍天。
【五老典型事跡先進(jìn)材料】相關(guān)文章：
護士典型先進(jìn)事跡材料03-02
森林消防先進(jìn)典型事跡材料10-07
先進(jìn)教師典型事跡材料01-03
先進(jìn)護士典型事跡08-31
個(gè)人先進(jìn)典型事跡12-23
孝老先進(jìn)事跡10-13