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【必備】繪畫(huà)作文集錦十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的繪畫(huà)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
繪畫(huà)作文 篇1
每個(gè)人一定都有一個(gè)愛(ài)好，有的愛(ài)跳舞，有的愛(ài)唱歌，還有的愛(ài)好體育。而我一個(gè)平凡的.小姑娘愛(ài)好繪畫(huà)。我的愛(ài)好起源于第一次上幼兒園。有一天，媽媽突然把我送進(jìn)了幼兒園。
我第一次去幼兒園，發(fā)現里邊有無(wú)窮無(wú)盡的玩具，我每天都沉浸在玩具的海洋里。有一天放學(xué)，媽媽來(lái)接我，我指著(zhù)玩具小熊說(shuō)：“我要把它拿回家�！眿寢尯吞@地說(shuō)：“不行，那是幼兒園的，回家的路上媽媽給你買(mǎi)一盒彩筆和一個(gè)畫(huà)本給你，你自己把小熊畫(huà)下來(lái)�！睆哪且院�，我不再要玩具，天天在繪畫(huà)的海洋里翱翔。開(kāi)始我畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，畫(huà)完后我發(fā)現老爸老媽笑了，再一看自己畫(huà)的鳥(niǎo)，頭小身子大，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“四不像”。后來(lái)，我不怕別人笑話(huà)，天天畫(huà)畫(huà)，我們家的墻上都有我的作品。
上了小學(xué)，有作業(yè)了，沒(méi)有時(shí)間繪畫(huà)了。但是沒(méi)有時(shí)間可以擠出時(shí)間來(lái)畫(huà)�，F在，我報了繪畫(huà)班，漸漸從兒童畫(huà)到彩鉛畫(huà)再到素描。我越來(lái)越喜歡繪畫(huà)，甚至已經(jīng)達到癡迷的境界。有一次，晚上我偷偷拿著(zhù)手電筒在被窩里邊畫(huà)，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)竟然睡著(zhù)了。我感覺(jué)我的生活是五彩的，因為有繪畫(huà)陪伴著(zhù)我。
繪畫(huà)作文 篇2
繪畫(huà)，它不但能培養我的觀(guān)察力和創(chuàng )作力，而且長(cháng)期練習繪畫(huà)還能鍛煉我們的毅力與耐心。最近，我為了創(chuàng )作一幅參加全國美術(shù)大賽的繪畫(huà)作品可是卯足了勁，這與我從小的美術(shù)功底也是密不可分的。
我幼兒園的時(shí)候，就已對繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，四五歲時(shí)我就學(xué)會(huì )了蠟筆畫(huà)和水彩畫(huà)�？墒钱吘故腔A，我要不斷拓展進(jìn)步，于是，要求媽媽給我報了一個(gè)課外美術(shù)班。
第一堂課，美術(shù)老師的一番話(huà)就已讓我受益匪淺：“孩子們，繪畫(huà)不僅僅只是一門(mén)藝術(shù)，它還能陶冶人的情操，所以，不管是否學(xué)成，只要有所感悟，就是最好的�！睆拇�，我便跟隨著(zhù)這位學(xué)識淵博的老師開(kāi)始學(xué)習。三年級以后，我就已經(jīng)告別了普通的兒童畫(huà)，正式開(kāi)始接觸其他類(lèi)型的畫(huà)。當時(shí)，我和一起學(xué)習的同學(xué)們都站在同一起跑線(xiàn)上，而我畫(huà)的更是“魚(yú)龍混雜”。最后學(xué)習了“遠近關(guān)系”“色彩對比”“透視角度”等繪畫(huà)知識。如今到現在，已有5年的學(xué)藝經(jīng)歷了。而前些日子的全國美術(shù)大賽更是對我的一次磨煉。
自從老師下達了“繪畫(huà)任務(wù)”后，我便一直在網(wǎng)上調查有關(guān)本次繪畫(huà)主題的圖片，決定在截稿前的最后一天大顯身手。時(shí)間的問(wèn)題并不會(huì )影響我胸有成竹的心態(tài)，我憑借查到的資料和腦海中一切新奇美好的圖片，用鉛筆小心詳細的刻畫(huà)下動(dòng)物、樂(lè )器、角色等，甚至就連每個(gè)動(dòng)物衣服上的.細小圖案都被我刻畫(huà)的仔仔細細。我快速地完成構圖，便用蠟筆將背景、圖中的每一色塊填涂得不留一絲縫隙。就這樣，我完成了這幅作品，也正是這般努力，這幅作品得到了同學(xué)和老師的好評。
現在的我依然走在屬于自己的繪畫(huà)之路上，我不知道接下來(lái)的路會(huì )怎樣。但是當我回過(guò)頭來(lái)看看我已經(jīng)走完的這一段路，上面留下的那些深深淺淺的足印會(huì )使我感到很欣慰，因為每一個(gè)足印中都包含著(zhù)一個(gè)與眾不同的小故事。
未來(lái)的路還很長(cháng)，也許會(huì )很平坦、很順暢;也許會(huì )很坎坷，很蜿蜒。但無(wú)論怎樣，我都會(huì )堅持走下去。我愛(ài)繪畫(huà)，繪畫(huà)是一種高雅的藝術(shù)，繪畫(huà)是一種生活品質(zhì)的體現，繪畫(huà)更是能夠鍛煉自身意志力和想象力。我會(huì )永遠堅持學(xué)習它，熱愛(ài)它，爭取創(chuàng )作出更多、更好的美術(shù)作品。
繪畫(huà)作文 篇3
美術(shù)、繪畫(huà)、是我的最?lèi)?ài)，這是雷打不動(dòng)的事實(shí)。在我閑下來(lái)時(shí)便會(huì )畫(huà)畫(huà)。如今，一轉眼便是六年級了，隨著(zhù)作業(yè)量的越來(lái)越多，我所能畫(huà)畫(huà)的時(shí)間也并不像以前那樣充足了，但我仍喜歡畫(huà)畫(huà)。在我還很小的時(shí)候，我就對畫(huà)畫(huà)有了極度的熱愛(ài)，這是為什么吶？其實(shí)，是因為我在看到我姐姐嘩嘩時(shí)，才喜歡上畫(huà)畫(huà)的。那時(shí)還小，當我看到姐姐畫(huà)出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人物時(shí)，心中便想：咦？姐姐在干嘛？那個(gè)娃娃好可愛(ài)呀！我問(wèn)姐姐，才知道那是姐姐畫(huà)出來(lái)的動(dòng)漫人物，現在，我才真正接觸到了畫(huà)畫(huà)，對畫(huà)畫(huà)有了一種好奇，對畫(huà)畫(huà)有了興趣。我上幼兒園時(shí)，便和畫(huà)畫(huà)結下了“不解之緣”。那時(shí)我才上幼兒園中班，美術(shù)老師發(fā)給我們一人一張白紙，讓我們在上面畫(huà)一個(gè)人物，什么都可以。全班都在思考，除了有幾個(gè)已經(jīng)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)提筆就畫(huà)以外。我咬了咬必，不過(guò)一會(huì )便想出來(lái)了，提筆就開(kāi)始畫(huà)，那時(shí)，我還沒(méi)學(xué)畫(huà)畫(huà)呢！沒(méi)過(guò)多久，也許還不到兩分鐘，我便畫(huà)完了，抬頭看看周?chē)�，發(fā)現還有同學(xué)在思考。老師從我后面走過(guò)來(lái)，看了看我的畫(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭，對我說(shuō)：“嗯，你畫(huà)的不錯，有繪畫(huà)的天賦�！蔽衣�(tīng)了，樂(lè )得眉開(kāi)眼笑的。事后，老師對我媽媽說(shuō)：”這個(gè)孩子畫(huà)畫(huà)很有天賦，別人半天畫(huà)不好的一幅畫(huà)，他很快就畫(huà)好了，而且花的比其他孩子都更有創(chuàng )意�！蔽衣�(tīng)了別提多高興了�，F在看起來(lái)，那完全是有幾何圖形所組成的，呵呵。這件事后，媽媽便給我報了畫(huà)畫(huà)興趣班。開(kāi)始是學(xué)線(xiàn)描，用水彩筆畫(huà)，剛開(kāi)始還覺(jué)得有幾分有趣，但越上越?jīng)]勁。終于，兩年后媽媽給我換成了素描班。
學(xué)素描有點(diǎn)難，剛開(kāi)始，我連畫(huà)一條直線(xiàn)都畫(huà)不直，便有了放棄的想法。老師見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了，我又不好意思給老師說(shuō)，老師似乎看透了我的心思，放下了她手中的東西，手握住我的手，一筆一筆的畫(huà)，不會(huì )的'便仔細給我講解�！爱�(huà)素描要這樣握筆，然后傾斜一點(diǎn)......這樣就畫(huà)得好了�！薄皝�(lái)，再看看陰影，先從陽(yáng)光照不到的地方畫(huà)，一層一層的，先畫(huà)得重一點(diǎn)，慢慢變得越來(lái)越輕，一一的把陰影這樣打過(guò)去�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得受益匪淺，慢慢的，我便把想放棄的念頭打消掉了，因為只有堅持，才能勝利！現在，媽媽叫我學(xué)漫畫(huà)，我毫不猶豫的答應了下來(lái)，但以前學(xué)畫(huà)畫(huà)那里不開(kāi)班了，便沒(méi)有繼續學(xué)。
但我的繪畫(huà)生涯并沒(méi)有就此結束，閑下來(lái)時(shí)，便在網(wǎng)上搜一下漫畫(huà)的圖，自己臨摹下來(lái)，久而久之，自己的水平也提高了不少。我覺(jué)得，繪畫(huà)是一門(mén)高雅的藝術(shù)。繪畫(huà)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，也給我帶來(lái)了朋友般的感覺(jué)。在我開(kāi)心的時(shí)候，用筆畫(huà)出喜悅；不開(kāi)心事，用筆畫(huà)出煩惱。我相信，繪畫(huà)會(huì )伴隨著(zhù)我一生，只因為我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，理由就那么簡(jiǎn)單。繪畫(huà)如一爐火，煉就了我的想象力和動(dòng)手能力。無(wú)論怎樣，我決不會(huì )放棄繪畫(huà)！六年級:巫淺悅
繪畫(huà)作文 篇4
現在，我把灰塵吹散，撫摸著(zhù)那塵封的記憶。它又重現在我眼前，似乎那些年又重現在我心底。也是那些年，我進(jìn)路了無(wú)聲的世界。
那年我7歲，老媽把我領(lǐng)進(jìn)畫(huà)畫(huà)的世界。我第一次見(jiàn)到蔣老師，老師很年輕，老師又高又瘦，真擔心一陣風(fēng)吹來(lái)，老師就飛了。
于是，我便跟著(zhù)老師開(kāi)始了3歲的師徒生涯。剛開(kāi)始我只會(huì )畫(huà)一些簡(jiǎn)單的東西，鳥(niǎo)、樹(shù)等。后來(lái)老師教我畫(huà)熱氣球，說(shuō)實(shí)話(huà)那時(shí)我還不知道世界上還有這種東西。之后，我開(kāi)始瘋狂的畫(huà)畫(huà)，以至于紙都不夠用。老師說(shuō)：“畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)是完美的�！蔽宜贫嵌�。
聽(tīng)了老師的話(huà)后，我練了好久，也練不出完美的畫(huà)，老師也沒(méi)說(shuō)什么。后來(lái)我累了，才停下來(lái)。老師又說(shuō)：“要堅持�！蔽矣珠_(kāi)始練，但不像以前一樣了。
那幾天，我心情很不好。于是老師帶我到彭州看牡丹。
我見(jiàn)到了牡丹，它是那么美。我看見(jiàn)了老師，我心情也好多了我尤其鐘愛(ài)“彭州千堆雪”。從遠處看它像一堆雪堆在枝頭，從近處聞它有一股優(yōu)雅的氣味。我的靈感立即爆發(fā)了，當即我就畫(huà)了一幅牡丹圖，只可惜我畫(huà)技太差。幾天我都在想它。
經(jīng)過(guò)老師的.磨練，我可以畫(huà)人了，但不好看。不知道為什么老師開(kāi)始說(shuō)一些怪怪的話(huà)“我很快就要去很遠的地方了�！蔽也恢浪赖暮x，也就不知道老師將在2年后離我而去。
老師走了，正如老師輕輕的來(lái)了。老師一定是去天堂了。
就在4年前，老師走進(jìn)我的世界，老師是我的震動(dòng)。又是2年前，老師永遠離開(kāi)了我，我只能說(shuō);“永別了，蔣老師�！�
繪畫(huà)作文 篇5
繪畫(huà)——我的愛(ài)好
課余我最大的愛(ài)好就是繪畫(huà)了。
小時(shí)候，我就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，什么大飛機、大輪船、小房子呀，我都能畫(huà)出來(lái)。開(kāi)始，我用薄紙蒙在書(shū)上描；之后，我就開(kāi)始學(xué)習。漸漸地自己設計，畫(huà)出各種可愛(ài)的小動(dòng)物。直到現在，我都能夠畫(huà)出比較難的了。像書(shū)啊、人啊、老虎啊。
要說(shuō)最有趣的莫過(guò)于和最好的小同學(xué)畫(huà)畫(huà)了。節日里，他們總是嘰嘰喳喳的像個(gè)小鳥(niǎo)一樣爭論著(zhù)讓我給他們畫(huà)像，于是，我便像一個(gè)小畫(huà)家，邊夾著(zhù)畫(huà)夾，邊逗著(zhù)她們：“擺好造型，一定要笑！不然把你畫(huà)成一個(gè)哭鼻子的壞孩子！”他們信以為真，趕緊扮出眉開(kāi)眼笑的`樣子，我便抓住機會(huì )把他們天真無(wú)邪的“笑”都“收”進(jìn)畫(huà)里。他們看了我的畫(huà)后，高興得手舞足蹈，我也會(huì )從中感到繪畫(huà)的樂(lè )趣。
直到現在，我才知道，繪畫(huà)是我生活中不可缺少的一部分。
繪畫(huà)作文 篇6
漸漸地，我已11歲了。在我的成長(cháng)歷程中，穿插著(zhù)一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫(huà)之路。從五歲一直到現在，繪畫(huà)伴隨我走過(guò)了六年。
五歲時(shí)，爸爸媽媽送我到少年宮學(xué)兒童畫(huà)。在我的記憶中，教兒畫(huà)的許老師是一位很了不起的畫(huà)家，寥寥幾筆，一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物就出現在我們眼前，讓我看得好生羨慕，加上生動(dòng)、風(fēng)趣的講課，更激發(fā)了我繪畫(huà)的興趣。
兩年后，我又轉到藝術(shù)館新禾畫(huà)室。記得剛來(lái)時(shí)，面對陌生的環(huán)境，我像一只迷失的羔羊，感到困惑不已。好在爸爸媽媽的鼓勵，老師的悉心指導，我又漸漸愛(ài)上了中國畫(huà)。朵朵梅花，串串葡萄;紅紅的牡丹，黃黃的枇杷……我看到了自己的進(jìn)步。其間，雖經(jīng)歷了許多困難，但繪畫(huà)還是成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
開(kāi)始學(xué)工筆畫(huà)了。這工筆畫(huà)看似簡(jiǎn)單，但要經(jīng)過(guò)十幾學(xué)時(shí)的時(shí)間才能完成。在我的畫(huà)筆下，一幅美麗的工筆畫(huà)就要大功告成。當我在完成最后的步驟時(shí)，旁邊的一位大哥哥一不小心將墨水灑在了我快要完成的畫(huà)作上。我呆呆地望著(zhù)被濃濃的墨水浸濕的畫(huà)，傷心極了，淚水在眼眶里打轉。我十幾天的`心血啊，就這樣被毀了!我沮喪極了�？尚睦镆还蓜庞苛松蟻�(lái)。不怕，總要有坎坷，再畫(huà)一幅吧!幾天過(guò)后，一幅更加漂亮的工筆畫(huà)在我的筆下誕生了。
我在不斷成長(cháng)，畫(huà)技也不斷提高。所以，我又升了一級，學(xué)素描了�？粗�(zhù)老師的示范作品，流暢的線(xiàn)條，立體的效果，我躍躍欲試。我學(xué)著(zhù)老師的樣子，坐在小板凳上，左手扶著(zhù)畫(huà)板，右手拿著(zhù)鉛筆在畫(huà)紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。畢竟是第一次徒手畫(huà)線(xiàn)條，畫(huà)個(gè)正方形，如個(gè)四不像;畫(huà)個(gè)正圓，像個(gè)扁雞蛋。我看了看四周的哥哥姐姐，畫(huà)得惟妙惟肖，我自愧不如，還是退出吧!但是，我心里又想：不要打退堂鼓啊!我以前都堅持下來(lái)了，為什么現在不能呢?堅持就是勝利呀!果然，不出一個(gè)月，我就趕上了一些哥哥姐姐。
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。終于，在我的努力下，我捧回了中日繪畫(huà)大賽的銀獎。路還長(cháng)著(zhù)呢，繼續走吧!
繪畫(huà)作文 篇7
手握一枝尖尖的鉛筆，在白的耀眼的宣紙上畫(huà)出屬于我自己的圖像，是我最喜歡的感覺(jué)�！}記。
不只是從甚么時(shí)候開(kāi)始喜歡繪畫(huà)的，只是在偶然間抬頭看看自己的小房間，已然掛滿(mǎn)了我的作品，嘴角不禁劃出了一道彎彎的弧，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，身邊的每一個(gè)人都能看出來(lái)，每當心情不好時(shí)，坐在書(shū)桌前，不是去學(xué)習，而是去畫(huà)畫(huà)。
小學(xué)時(shí)，美術(shù)課成了我唯一的喜愛(ài)，而繪畫(huà)也成了我唯一的消遣。我也自然而然的成為了美術(shù)老師最?lèi)?ài)表?yè)P的學(xué)生。于是我便更加握緊了我手中那帶著(zhù)濃濃香味的畫(huà)筆，在那紙上繼續畫(huà)著(zhù)我的夢(mèng)。
我想當一個(gè)畫(huà)家，當這句話(huà)從我之內的口中跳出來(lái)時(shí)，我6歲，父母不忍打碎一個(gè)小孩子的'夢(mèng)，但看到我越長(cháng)越大，對繪畫(huà)的喜愛(ài)也隨之越來(lái)越大，他們慌了，要知道繪畫(huà)這個(gè)行業(yè)對于我們農村孩子來(lái)說(shuō)是沒(méi)有太大的出路的，他們沒(méi)收了我的紙和筆，不準我在畫(huà)畫(huà)，我靜靜的流下了眼淚，并沒(méi)有像以前那樣跟他們聲嘶力竭的吼，因為我知道那一切都是沒(méi)用的。
面對老師的支持和父母的反對，我慌了，像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣飛來(lái)飛去，最后我選擇了撫養我成人的父母，我放棄了我的夢(mèng)，同時(shí)也丟棄了我的快樂(lè )。
父母實(shí)在不忍看到那樣子的我，他們把我的紙和筆又還給了我，把我的快樂(lè )又還給了我。
我又重新坐到了書(shū)桌前，拿起了畫(huà)筆，我在紙上畫(huà)出了一只小鳥(niǎo)，它仿佛就是小小的那個(gè)我，在夢(mèng)中為自己的理想執著(zhù)的飛翔……
繪畫(huà)作文 篇8
在大家討論自己的夢(mèng)想、將來(lái)想當什么時(shí)，我永遠只能吐出三個(gè)字：不知道。沒(méi)錯，我是一個(gè)沒(méi)夢(mèng)想、沒(méi)目標的孩子。雖然無(wú)數次地想過(guò)立個(gè)目標，卻總是想了一會(huì )兒就在心里說(shuō)：“改天再想”。
直到四年級暑假，我隨家人來(lái)到仙女山�？创笙膳矫漓o的那一刻，我也是醉了，恨不得把它畫(huà)下來(lái)，可我只是來(lái)旅游的，哪來(lái)那么多時(shí)間來(lái)畫(huà)著(zhù)茂盛的樹(shù)和繁多的草，再說(shuō)我畫(huà)功根本不行好吧？何況，這“荒郊野嶺”的，，我哪來(lái)的畫(huà)筆和白紙？那時(shí)，我真的好希望自己是個(gè)畫(huà)家，是特意來(lái)這里畫(huà)畫(huà)的，有充足的時(shí)間細膩的畫(huà)出這里的每一片樹(shù)葉，每一束陽(yáng)光……好吧，終究是要回歸現實(shí)的。雖然我現在不是畫(huà)家，但是我可以向著(zhù)目標努力呀！于是，我在心中大叫：“我決定了，我要成為一個(gè)畫(huà)家，著(zhù)名的畫(huà)家！嗯……這夢(mèng)想貌似不大實(shí)際，成為一個(gè)默默無(wú)聞的畫(huà)家好像比較實(shí)際……等等，默默無(wú)聞？還是做一個(gè)普通畫(huà)家吧。嗯，決定了！我要先努力成為一個(gè)普通畫(huà)家，再向著(zhù)名畫(huà)家進(jìn)發(fā)！”“成為一個(gè)普通畫(huà)家”的夢(mèng)想就此在我心中萌芽。
從那以后，我便奮發(fā)圖強，努力向上，每一次學(xué)完畫(huà)畫(huà)回家都會(huì )認真將老師布置的作業(yè)畫(huà)在速寫(xiě)本上。暑假也不閑著(zhù)，整天從漫畫(huà)、小說(shuō)里尋找圖片來(lái)畫(huà)，時(shí)不時(shí)的還畫(huà)畫(huà)圓柱體，練練素描。終于，功夫不負有心人，在接下來(lái)的兩年里，我的繪畫(huà)水平終于有了質(zhì)的飛躍，書(shū)法也在胡老師的督促下有所進(jìn)步。有一天，我居然突發(fā)奇想想要去投稿！原因就在于，我翻遍了從古至今買(mǎi)的'所有《意林?小小姐》雜志，發(fā)現后面的“涂鴉板”這個(gè)板塊里有好多畫(huà)都跟我差不多，甚至有的還不如我畫(huà)得好，最吸引人的還是如果畫(huà)被登上會(huì )有禮物。因此，我選了一幅畫(huà)，為它添上明暗。本來(lái)想著(zhù)買(mǎi)個(gè)A4紙大小的信封和足夠寄到北京郵票就行，卻不料，我根本找不到哪里有賣(mài)那么大的信封，這紙又不能折，也就是說(shuō)，沒(méi)法寄了！沒(méi)辦法，我只能又把那幅畫(huà)夾到速寫(xiě)本，放棄了這個(gè)念頭。
雖說(shuō)投不了稿，但學(xué)校藝術(shù)月的現場(chǎng)繪畫(huà)我還是會(huì )參加的。
每一次選參加現場(chǎng)繪畫(huà)的人時(shí)，老師總會(huì )叫在學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)站起來(lái)，人數卻由最初的四、五個(gè)人銳減至兩個(gè)人——我和姐姐。其實(shí)堅持不下去很正常，畢竟又有幾個(gè)同學(xué)會(huì )浪費自己大好的周末時(shí)光去學(xué)畫(huà)畫(huà)呢？不花錢(qián)還行，問(wèn)題是還交學(xué)費，同學(xué)們自然不愿意。我顯然也是這樣。我曾經(jīng)勇敢的向媽媽提出：我不想學(xué)了。卻遭到媽媽的“教育”，我只能灰溜溜地走開(kāi)了�，F在想想，還多虧了媽媽?zhuān)拍茏屛业睦L畫(huà)技術(shù)有所進(jìn)步。再看看我的畫(huà)。我在跟媽媽大掃除時(shí)看到了幼兒園時(shí)的畫(huà)，完全不知道畫(huà)的什么。還有三年級的，可以用一個(gè)詞來(lái)完美詮釋?zhuān)貉Ч砉�。不是我嫌棄，那�?huà)中的人是在太過(guò)畸形，除了“妖魔鬼怪”，我再想不出更好的詞匯了。
感謝父母，讓我在繪畫(huà)這條路上行走，我一定不負眾望，堅持學(xué)習繪畫(huà)，提高繪畫(huà)水平，想著(zhù)畫(huà)家夢(mèng)前進(jìn)、奮斗！
繪畫(huà)作文 篇9
穿過(guò)記憶的長(cháng)河，我只想找尋記憶中最珍貴的那本繪畫(huà)本。
記得一次上學(xué)，我將上課鈴誤認為是下課鈴響，于是在本子上亂涂亂畫(huà)，不一會(huì )兒，一張空白的紙上就被我畫(huà)滿(mǎn)了。糟糕的是，我畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)把本子弄出了一個(gè)大洞。我心里一陣慌，因為這是姐姐最喜歡的畫(huà)畫(huà)本，是早上我躡手躡腳、小心翼翼從姐姐床頭拿的�；丶液笤趺锤憬憬淮�？我想了很久很久，始終沒(méi)有想出一個(gè)辦法。只好回家求助媽媽幫忙買(mǎi)一本一模一樣的繪畫(huà)本了。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的三節課，終于迎來(lái)了期待已久的放學(xué)啦。媽媽只要走進(jìn)教室，我會(huì )立刻撲上去求她�；丶衣飞�，我帶著(zhù)哀求的`聲音說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)o我買(mǎi)本畫(huà)畫(huà)本唄！”“為什么呀？家里不是有的嗎？”媽媽奇怪地問(wèn)�！拔摇野选憬愕睦L畫(huà)本弄破了�！眿寢尳K于聽(tīng)懂了我吞吞吐吐的話(huà)，立刻帶著(zhù)嚴肅的表情對我說(shuō)：“不行，就你現在的態(tài)度，我是不可以答應的�！蔽野蟮溃骸皨寢�?zhuān)铱家话俜�，你就給我買(mǎi)一本可以嗎？”經(jīng)過(guò)我許久的軟磨硬泡，媽媽同意了。我心想：太棒了，我一定要考到一百分，靠自己的努力，讓媽媽給我買(mǎi)繪畫(huà)本賠給姐姐。
我穿好衣服，帶著(zhù)一顆堅定的心踏進(jìn)教室，坐在座位上復習學(xué)過(guò)的課。我這時(shí)候才發(fā)現上課不專(zhuān)心聽(tīng)的結果是——聽(tīng)不懂，還好我做了一點(diǎn)筆記。上課鈴響了，老師抱著(zhù)厚厚的教科書(shū)走進(jìn)了教室。一開(kāi)始，我覺(jué)得書(shū)本上的知識太枯燥了，只想打瞌睡�？梢幌�，我是要好好學(xué)習才可以考出好成績(jì)的。瞬間，我就精神飽滿(mǎn)，在課堂上發(fā)現老師搞笑的句子非常多，讓我們捧腹大笑，又有趣又有收獲。下課鈴響了，我感覺(jué)好像才上課一樣，還想接著(zhù)學(xué)習。這時(shí)才發(fā)現我以前不好好上課是多么錯誤，錯過(guò)了這么多好玩的課，真是太可惜了！
過(guò)了幾個(gè)星期之后，期末考試來(lái)了，我十分緊張，因為看到班級里有這么多高手，考不過(guò)他們該怎么辦？怎樣才可以考滿(mǎn)分呢？我但我也管不了那么多了，因為努力比一百分重要，我一定能行！試卷發(fā)下來(lái)了，我平靜地拿起筆，仔仔細細看、仔仔細細地做起題目，認認真真地把試卷檢查了一遍才上交。過(guò)了幾天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我一看，那閃閃發(fā)光的明晃晃的一百分正在和我招手呢。我不僅打敗了班級的高手，而且可以買(mǎi)繪畫(huà)本還給姐姐了！
回家的路上，我仿佛看到了一朵向日葵向我微笑，是那繪畫(huà)本開(kāi)啟了幽默的課堂，讓我知道了學(xué)習的快樂(lè )。
繪畫(huà)作文 篇10
一個(gè)普通的、飄著(zhù)毛毛細雨的正午，我像往常般吃著(zhù)飯。美術(shù)老師——蔡老師特地來(lái)餐廳找到我，對我說(shuō)：“王淑珍啊，我打算為你辦一個(gè)個(gè)人畫(huà)展，把你畫(huà)的中國畫(huà)全都展出去�！� 我聽(tīng)完后，雖然難以置信，但還 是抑制不住地激動(dòng)，不由得想起我學(xué)國畫(huà)的漫漫路程。
三年級時(shí)，學(xué)校要開(kāi)展綜藝社團，那就是我第一次聽(tīng)說(shuō)國畫(huà)了。因為我從小受姐姐愛(ài)畫(huà)畫(huà)的影響，所以自己也喜歡畫(huà)。那次我一聽(tīng)說(shuō)有國畫(huà)社團，便立刻報了名。但是同樣我們班也有和我一樣喜歡畫(huà)畫(huà)的人，也和我一樣報了國畫(huà)社。蔡老師卻說(shuō)在我們班只能選一人，我是落選的那個(gè)人。我特別失落，仿佛掉入了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的深淵。到了第一次參加社團的時(shí)候，天爺爺又眷顧我了，就像跟我開(kāi)了個(gè)大玩笑。因為那位同學(xué)的父母不支持，所以我的機會(huì )又來(lái)了，經(jīng)過(guò)一番激烈的名額爭奪戰，我成功入圍了國畫(huà)社。
前幾節課，老師先教了關(guān)于國畫(huà)的一些事。終于迎來(lái)了我真正畫(huà)國畫(huà)的第一節課——畫(huà)鰱魚(yú)。我現在還 清楚地記著(zhù)，那時(shí)我畫(huà)的鰱魚(yú)還 被老師表?yè)P了，也正是因為畫(huà)鰱魚(yú)才讓我對國畫(huà)的興趣盎然。
許多人都缺過(guò)課，甚至想盡辦法逃課，只有我參加三年，不管什么情況我次次都到，到的最積極。雖然這樣，但我的水平還 是比不上我們國畫(huà)社團的的鎮社之寶——方瑩。她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)真是讓我心服口服，特別是那栩栩如生的葡萄更是讓我佩服得五體投地。她的葡萄有著(zhù)國畫(huà)的重點(diǎn)——色彩，它的色彩使得出神入化，有著(zhù)晶瑩剔透感，讓人看了就有想吃的欲望。
現在好了，一位位高手都告別了小學(xué)階段，除了幾個(gè)學(xué)了一年的老生和新來(lái)的新生就是已經(jīng)學(xué)國畫(huà)三年的我了。我的國畫(huà)資料就是他們的兩倍，買(mǎi)的`毛筆更是比他們多許多，而且每次放暑假或寒假我都會(huì )向老師提出帶回家畫(huà)畫(huà)的請求。每次拿回家畫(huà)，一畫(huà)就是二十多張。我擅長(cháng)畫(huà)蔬果，每次要作展畫(huà)，便都是蔬果，今年我卻想多方面發(fā)展，所以暑假里畫(huà)的基本都是花，還 用兩天時(shí)間畫(huà)了一棵迎客松。學(xué)的久了，畫(huà)畫(huà)技術(shù)有很大提高，但署名卻還 在原地踏步，我怕署名影響我畫(huà)畫(huà)，暑假又是買(mǎi)了水寫(xiě)的毛筆字貼，跟姐姐一起練字，這才把署名又提高了些。
今年開(kāi)學(xué)我犯了一個(gè)愚蠢的錯誤，我竟然擔心繼續參加社團會(huì )影響我的學(xué)習，所以沒(méi)有去報名。后來(lái)蔡老師找了我談話(huà)，才一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，重新報了名。
一節美術(shù)課蔡老師讓我去階梯教室一起幫忙辦我的畫(huà)展。我表面平靜，但內心卻像大海般奔騰不息，又像獅子般激動(dòng)地咆哮著(zhù)。來(lái)到階梯教室，看到桌子上放著(zhù)我整整四大疊畫(huà)，教室里的同學(xué)唧唧喳喳地議論著(zhù)我。蔡老師立刻向他們介紹我，聽(tīng)著(zhù)他們不斷的贊賞，我不禁害羞起來(lái)。
繪畫(huà)個(gè)人展，絢爛了我的童年，也點(diǎn)燃了我童年的夢(mèng)想，它會(huì )引著(zhù)我走向美好的未來(lái)。
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