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大學(xué)生暑假個(gè)人總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)生暑假個(gè)人總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生暑假個(gè)人總結1
暑期三下鄉個(gè)人工作總結 裴斯泰洛齊曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)，學(xué)問(wèn)和知識不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，個(gè)人工作總結范文人生必須具備的知識應該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定�！边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠是分不開(kāi)的，在實(shí)踐中可以檢驗真理，也能培養能力，彌補不足。這次09暑期三下鄉活動(dòng)使我有了一個(gè)驗證自我的機會(huì )，使我無(wú)論在能力上還是在心靈上都有了一次大的飛躍，同時(shí)也找出了自身存在的不足。....
忘不了那漫山遍野的高粱，忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草;忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著(zhù)的迷人綠意;也忘不了農村留守兒童那天真稚氣的笑容，忘不了敬老院里老人們那刻滿(mǎn)風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們13個(gè)人相互扶持，相互依賴(lài)。而這一切的一切，將被永遠的珍藏在我們的似水年華中?
驕陽(yáng)似火的七月，當同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認真學(xué)習和踐行“兩會(huì )”精神，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和特長(cháng)，在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、做貢獻，以實(shí)際行動(dòng)為構建和諧社會(huì )奉獻力量。經(jīng)團省委和學(xué)校的統一安排，并根據校團委和院團委有關(guān)文件精神指示，我院立足實(shí)際，切入社會(huì )熱點(diǎn)，以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng)，攜手共建新農村”為主題，組織了赴吉安橫江鎮“三下鄉”志愿者服務(wù)隊，我十分榮幸地被選為該隊的一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉”工作，我們查閱了大量資料，準備了多份宣傳材料和調查問(wèn)卷。出發(fā)前，經(jīng)濟管理學(xué)院信息管理輔導員朱延平老師還對我們進(jìn)行了理論培訓，讓我們明確了“三下鄉”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的目的和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認識，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了良好的基礎。
7月1號，我們13位成員來(lái)到了鎮上人流量較大的橫江影劇院門(mén)口，進(jìn)行政策宣傳服務(wù)。鄉親們說(shuō)，這次咨詢(xún)像是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓他們長(cháng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對于老人口里說(shuō)著(zhù)的吉安方言理解有困難，但仍然以良好的耐心與老人們交談著(zhù)，替他們分憂(yōu)解難;有的孩子有些怯弱，站在遠處默默地看著(zhù)，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去，與他們交談，詢(xún)問(wèn)學(xué)習上的困難，為他們分擔學(xué)業(yè)負擔。
7月2日 ，我們服務(wù)隊前往參觀(guān)了橫江鎮唐賢坊村------一個(gè)古老而又神奇的村子。通過(guò)唐賢坊之行，我們了解到這個(gè)地方的物質(zhì)文化遺產(chǎn)相當豐富，不過(guò)如果不能夠有效的保護，這些資源也會(huì )慢慢消失，我們認為當地政府可以制定有效的文化遺產(chǎn)保護政策，積極幫助當地人民開(kāi)發(fā)這筆富有潛力的旅游資源，一方面，可以積極有效地保護文化遺產(chǎn);另一方面，也可以增加當地人民的收入。
在接下來(lái)的一天，我們服務(wù)隊將從南昌各中小學(xué)募集到得1000余冊圖書(shū)捐獻給橫江中心小學(xué)，為那里的孩子們創(chuàng )建“愛(ài)心書(shū)屋”。我們希望通過(guò)此次“愛(ài)心書(shū)
屋”活動(dòng)，能夠傳遞愛(ài)心，用愛(ài)心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈。到現在我還是無(wú)法忘記那一張張可愛(ài)的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”。提起那群可愛(ài)的孩子，我總會(huì )心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著(zhù)我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農村孩子們能夠快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)，走向更廣更寬更闊的新天地。
同時(shí)我們“三下鄉”赴吉安橫江鎮實(shí)踐服務(wù)隊就留守兒童的問(wèn)題與橫江中心小學(xué)的老師們進(jìn)行了座談會(huì )�！傲羰貎和币粋�(gè)聽(tīng)起來(lái)多么辛酸的名字，卻在吉安縣、在橫江鎮、在橫江中心小學(xué)耳熟能詳。同樣是祖國的花朵、祖國的未來(lái)，本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里，享受童年的時(shí)光的他們，個(gè)人工作總結范文只能在孤獨中想念爸爸媽媽的一個(gè)電話(huà)，一聲問(wèn)候。了解到這些以后，我們更加希望，“愛(ài)心書(shū)屋”能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧，用愛(ài)心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈，把我們的愛(ài)心傳遞給每一個(gè)孩子。
隔天，我們服務(wù)隊還參觀(guān)了著(zhù)名的橫江葡萄園種植區——橫江鎮公塘村。據悉，公塘村是一個(gè)自然村，96戶(hù)人家，有將近320人口，擁有420多畝的葡萄地。葡萄種植是本地的支柱產(chǎn)業(yè)，受到國家和政府的大力支持和幫助，政府出臺政策：本地葡萄種植每畝補貼600元到800元。據村書(shū)記介紹，由于葡萄種植的成功，本地農民工返鄉情況越來(lái)越普遍。本地區還成立了橫江葡萄協(xié)會(huì )，使當地所產(chǎn)葡萄能夠集中收購，集中銷(xiāo)售，形成規模。那里漫山遍野的葡萄樹(shù)，清澈的河流，偶爾傳
來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，遠遠望去猶如一片修仙圣地。身處其中有感覺(jué)成仙成道�；蛟S陶淵明筆下的“桃花源”也不過(guò)如此，此地有一股神奇的吸引力，總讓人流連忘返。
7月5日 ，我們赴吉安橫江服務(wù)隊為了發(fā)揚“尊老愛(ài)幼“這一傳統美德，還特意帶了十多個(gè)西瓜看望橫江鎮敬老院的老人們。我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈歡迎。在我們即將離去的時(shí)候，老人們都表現出依依不舍之情，有的老人還把我們送出敬老院并一直說(shuō)著(zhù)：“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!------”簡(jiǎn)單的話(huà)道出了老人們內心最真實(shí)的想法，樸質(zhì)的話(huà)語(yǔ)撩起了我們志愿者內心的感動(dòng)。臨行，老人們揮著(zhù)手目送我們離去，直到再也看不到蹤影。
不知不覺(jué)來(lái)到橫江服務(wù)已經(jīng)七天了。這天是下鄉隊員與當地政府離別、返回學(xué)校的'日子。早上九點(diǎn)，汽車(chē)緩緩發(fā)動(dòng)，隊員們強忍著(zhù)淚水與橫江鎮人民揮手道別。南昌航空大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院的下鄉隊員們帶著(zhù)不舍與依戀離開(kāi)了生活了七天的橫江鎮，09年的暑期三下鄉活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。但是，服務(wù)農村、服務(wù)社會(huì )的旅程卻沒(méi)有終點(diǎn)，南航與橫江鎮之間搭起的友誼的橋梁將會(huì )越來(lái)越堅固�；貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂(lè )時(shí)光，這個(gè)暑假對所有隊員來(lái)說(shuō)都會(huì )是意義深刻的。因為參與所以快樂(lè )，因為服務(wù)所以無(wú)悔。
經(jīng)過(guò)這次三下鄉活動(dòng)，我重新認識了農村，重新認識了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì )拉回了現實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，涉世經(jīng)驗等等，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后
走向社會(huì )。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生，建設社會(huì )主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學(xué)生的身上，我們必將身體力行，實(shí)現農民朋友們的愿景。
最后，本人簡(jiǎn)單地總結一下這次社會(huì )實(shí)踐中的經(jīng)驗，主要有以下體會(huì )： l、提高了認識，明確了責任。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。經(jīng)濟落后，一切都免談。社會(huì )應該給予不發(fā)達地區以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農村。我們大學(xué)生應該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對國情、民情的認識，增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。
2、增長(cháng)了才干，發(fā)現了不足，激發(fā)了熱情。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習社會(huì )知識和展示自我才華的舞臺，通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做問(wèn)卷調查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節目??在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專(zhuān)業(yè)知識在經(jīng)濟活動(dòng)中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力，又培養了我們的吃苦耐勞精神，使書(shū)本知識在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì )經(jīng)驗。而社會(huì )實(shí)踐，作為一種把理論知識運用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內實(shí)踐相結合，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
大學(xué)生暑假個(gè)人總結2
時(shí)光如劍，歲月如梭。彈指一揮，十三天轉眼即逝。在這十三天中，微笑與眼淚共存，心酸與欣慰同在。
到來(lái)
帶著(zhù)那股興奇勁兒，在 XX年7月16日我們從xx坐車(chē)出發(fā)，汽車(chē)翻山越嶺，在山間的小路上徘徊而上，看著(zhù)路邊頭退的風(fēng)景，我們感覺(jué)行駛在桃花源的路上。我想，古有武陵人漁而沿溪而上乃現桃園，今或許有xx志愿團爬山而上見(jiàn)桃園。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的山間徘徊，我們來(lái)到了一個(gè)仿若與世隔絕之地，偏僻得讓人感到寂冷，完全沒(méi)有了都是的吵鬧，使得怎么個(gè)人身心都得到了釋然。這就是我們的目的地——xx。一個(gè)地處偏僻山區的苗家地區。
相處
汽車(chē)駛進(jìn)xx完小，就看到有十幾個(gè)小孩子在校園中玩耍著(zhù)，看到我們的到來(lái)，他們興奇的看著(zhù)我們，隨后便走上來(lái)與我們交談。今天短暫的交流，我們對此地也有了初步的了解，生活條件差，學(xué)習環(huán)境差。
經(jīng)過(guò)一天的休整和收拾，前期準備活動(dòng)做好，開(kāi)始步入正題。第一天由于來(lái)的'學(xué)生較少，我們決定家訪(fǎng)，家訪(fǎng)途中，每一個(gè)家庭都非常的熱情，端水、留我們吃飯。經(jīng)過(guò)一天的家訪(fǎng)，大家都拖著(zhù)疲憊的身子回到了學(xué)校。
第二天來(lái)報名的人數大大多于第一天，讓我們?yōu)樽蛱斓墓ぷ鞫械叫牢俊?/p>
在與孩子相處的十二天中，我們一起經(jīng)歷了很多，也一起感悟了很多。在所有的學(xué)生中，給我感觸最深的是一個(gè)小吳艷之的小女孩，今年才讀六年級。但是我覺(jué)得她比現在很多高中生還要懂事。由于她爸媽生她生得比較晚，她的兩個(gè)哥哥都已經(jīng)娶妻生子，她就在家里每天帶著(zhù)兩個(gè)侄子上學(xué)、放學(xué)、玩耍。記得第一次去送她們回去的時(shí)候，路過(guò)一家商店，她帶著(zhù)她的侄子去買(mǎi)冰激凌，她還給我們也買(mǎi)了，這個(gè)在城市或許沒(méi)有，比較常見(jiàn)，但是在那樣貧困的山區，或許每個(gè)小孩子每個(gè)星期的零花錢(qián)就只夠買(mǎi)兩支冰激凌而已，那是多么的大方。還有一次我們請她們吃冰激凌，結果少買(mǎi)了一支，她的一個(gè)侄子沒(méi)有拿到，但是她卻將自己的給了她侄子，說(shuō)自己不愛(ài)吃那種，其實(shí)從她的眼神中我能看出她其實(shí)也非常的想吃的。
當然，不可能每個(gè)人都是那么的懂事的�？傔�是會(huì )有幾個(gè)小孩子是比較調皮的�；蛟S那幾個(gè)小孩子會(huì )讓我們感到心酸，但是絕大部分的小孩子還是聽(tīng)話(huà)的，他們的乖巧、懂事讓我們覺(jué)得欣慰。
在那十二天的日子中，最大的困難應該就是水的問(wèn)題了。我們每天得跑到一千米之外的井邊打水，然后擔回去。很累，有時(shí)候都感覺(jué)自己會(huì )撐不下去了。但是看到小孩子和我一起玩耍時(shí)稚嫩的小臉上那燦爛的微笑，讓我們覺(jué)得這一切都是值得的！
歸程
經(jīng)過(guò)十二天的相處，我們的下三即將劃上那個(gè)句號。第十三天的一大早，我們早早的就起了床，收拾自己的行囊，準備踏上歸程。當我們收拾好行李打開(kāi)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，卻發(fā)現好大一群孩子站在大門(mén)外，我們問(wèn)他們來(lái)干嘛的，他們說(shuō)來(lái)送我們的，多么令人感動(dòng)��！有的甚至連早餐都還沒(méi)吃，就是怕我們先走了。結果由于車(chē)的原因，我們的行程調到了下午，我們又多了一個(gè)上午的時(shí)間與小朋友們相處，我們一起講敘著(zhù)著(zhù)十二天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們時(shí)而歡笑，時(shí)而落淚。愉快的時(shí)光總是那么的迅速流逝。車(chē)到了，我們不得不走了。在一大群人的哭聲中，我們踏上了回學(xué)校的路上，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們順利回到學(xué)校，也為我們的暑假下鄉生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
十三天，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)斷亦不短，十三天中，我們失去了假期，但是我們卻贏(yíng)得了更多的東西！
大學(xué)生暑假個(gè)人總結3
很高興這個(gè)暑假可以過(guò)得這么有意義，這么充實(shí)，這么開(kāi)心，可以說(shuō)是我長(cháng)這么大以來(lái)覺(jué)得最開(kāi)心的日子了。xx-7-17到27號，雖然短短的十天里，可是真的讓我長(cháng)大了不少，雖然回去后大家都說(shuō)我一個(gè)三下鄉回來(lái)就成什么樣了，又瘦又黑�？墒俏疫�是認為這一切都值得，就像我爸常說(shuō)的“只要有收獲就不枉過(guò)”。
義診、調研
5天的義診活動(dòng)里，雖然我們面對的絕大部分都是退休的阿婆阿公，但是我還是很高興，他們作為長(cháng)輩，這一路走過(guò)來(lái)的酸甜苦辣都是他們的人生風(fēng)采，在他們與我分享中，讓我明白了很多事。在他們的眼里讓我更加堅定了我學(xué)醫的信念，也堅定了我的決心，醫學(xué)它本身就是一個(gè)神圣的領(lǐng)域，所以作為一個(gè)未來(lái)的醫生，我不會(huì )忘記社會(huì )上多少人們對我們的期待，就像阿公阿婆這樣的那種渴求健康，渴望解決看病難的問(wèn)題、、、、我知道我個(gè)人的能力有限，但我們不能否認滴水聚成海的事實(shí)，所以我不會(huì )放棄的，就像我許下的諾言，一定會(huì )好好地履行我們無(wú)數次宣誓過(guò)的《醫學(xué)生誓詞》。不為什么，只為可以少看到一些病痛的面孔，少一些因此而背負不幸的家庭，而多一份歡樂(lè )健康在人間。我們都不是天使，但是我們要努力成為一個(gè)天使：這就是我們的職責。雖然社會(huì )上對我們作為醫生的還有很多不理解，但也是可以理解的，畢竟在我成為醫學(xué)生之前我也是以這樣的眼光看待醫生的，只因為我們的社會(huì )確實(shí)也是存在百姓口中的那種沒(méi)有醫德，沒(méi)有素質(zhì)的醫生。如果我們想要扭轉這種局面，唯一的作法就是不斷地提高我們的醫德修養，永遠銘記我們的《醫學(xué)生誓詞》，不要忘記我們讀醫的最初的初衷，努力成為百姓的口碑吧，雖然我們活著(zhù)不是為了這個(gè)，但這卻是我們應該做到的。
人與人之間的交流還是要講究?jì)蓚�(gè)字“真誠”。雖然這個(gè)經(jīng)濟社會(huì )是很講究名與利，但無(wú)論再怎么變終歸還是要回到“真誠”這兩個(gè)字上，惟有真誠可以打動(dòng)一個(gè)人的心，哪怕是鐵石心腸的人。不要總以一臉的不高興和不自信出現在任何人的面前，如果你認為這件事值得你去做，而且你又站到了這個(gè)位置的話(huà)，那么你就沒(méi)有退路了，就算是丟臉你也要把它做到最好，挨罵總是難免的'，今天我們挨罵總比以后走到社會(huì )再挨罵吃虧要強得多了。就像爸爸說(shuō)的，有一次他去醫院那個(gè)實(shí)習護士扎了好幾次才扎進(jìn)針時(shí)，她滿(mǎn)臉通紅不住地說(shuō)不好意思，而爸爸只說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我女兒也是讀醫的，只希望她剛出來(lái)時(shí)也有人能像我寬容理解你這樣理解她的初次犯錯。在這里，我是真的看到了，原來(lái)不只是爸爸有這種想法，很多百姓也有這種慈悲的心，因為我用真誠換來(lái)了他們的理解，也得到了他們的感激和配合。
每次調研，我都是不怕丟臉的，不怕被拒絕，總是認為只要我是真誠的，只要我跟他們解釋清楚，他們一定會(huì )配合我的，而我也只知道我必須這么做，雖然有一次真的很?chē)�，說(shuō)真的我也不知道是什么力量可以讓我為了做好我覺(jué)得應該做的事而可以這么的不識趣，還真是頭一回呢，或許這就是我來(lái)這邊做調研最大的收獲吧。
跟隊友們相處，我也是用自己的真誠收獲了一份份友誼，雖然有人說(shuō)不就是這十天相處而已嘛，回去了大家還不是一樣回歸原來(lái)生活，可是在我的生命里朋友就是一輩子的事情。我的朋友仔，無(wú)論在哪里都會(huì )記得我們有這么一段友情的存在，只要需要我都會(huì )在這里等著(zhù)你們。
義教
在馬壩中學(xué)里住了10天，跟孩子們相處渡過(guò)3天，可是我真的很高興，仿佛我真的回到了初中，這一切都好像是在做夢(mèng)，如果時(shí)間真的可以倒流，我還真的愿意呢。
在這里發(fā)黃的燈光下，剛來(lái)的每天晚上我都會(huì )回想起初中時(shí)的我，那樣的鋒芒畢露，那樣的純潔與天真，心中的夢(mèng)想是那么的清晰，自己畫(huà)的藍圖是那么的誘人，我的生活是那樣的充滿(mǎn)著(zhù)熱情和樂(lè )趣，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與歌聲，總是少不了羨慕的眼光和贊揚的光環(huán)，這一切的一切仿佛就是昨天的事，我會(huì )想起這些是我在這里遇到了一個(gè)小朋友叫李智慧，在她的身上我看到了幾分當年我的影子，祝福她同時(shí)也希望她不要成分第二個(gè)我，悲劇的風(fēng)景留給我一個(gè)人就足夠了。
以前總喜歡《重頭再來(lái)》這首歌，現在才發(fā)現不需要了：人生沒(méi)有彩排，你只有一次機會(huì )去做到最好。既然我也已經(jīng)走到了這個(gè)位置上，那么我唯一能做的就是勇往直前，去追求屬于我的天空而不是留戀過(guò)去，有句話(huà)說(shuō)得很好“一個(gè)人越是留戀過(guò)去不肯忘懷，說(shuō)明他現在做得不夠好”，所以我會(huì )將在這里重新找回的動(dòng)力和激情去追求我的人生，去把它做得更好。
可能也是因為我的童年經(jīng)歷得太少了，所以我才會(huì )這樣的不懂事，還好我是學(xué)醫的，很感謝xx年寒假的那次剖腹產(chǎn)手術(shù)，讓我長(cháng)大了不少，就像我這次來(lái)這里一樣也懂得了不少事理，給我的人生帶來(lái)了一個(gè)轉角，或許人生就是這樣在慢慢地成熟、睿智起來(lái)的吧。真的不虛此行，如果有機會(huì )，我愿意再來(lái)。
人生旅程本就是一種收獲，別人教給你的再多也徒然永遠只是一種說(shuō)法，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)，那種感覺(jué)，那刻心動(dòng)，那份收獲才更容易體會(huì )，更刻骨銘心，更能讓我們領(lǐng)悟生命的意義和點(diǎn)燃我們繼續奮斗的動(dòng)力，不要讓生命為某一刻而停留，就像《紫藤蘿瀑布》里說(shuō)的“生命長(cháng)河不會(huì )因為某個(gè)人的悲或喜而停留”。
大學(xué)生暑假個(gè)人總結4
實(shí)習時(shí)間：7月20日至8月16日
實(shí)習地點(diǎn)：財政所
實(shí)習目的：
作為一名金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，財政學(xué)是我們必須要掌握的專(zhuān)業(yè)課之一，所以能到財政所實(shí)習當然是最好不過(guò)，專(zhuān)業(yè)對口。這樣不僅鞏固學(xué)校學(xué)到的知識，而且可以學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，同時(shí)還可以將在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。此外，在財政所實(shí)習，還可以讓我們更加真實(shí)的接觸社會(huì )，增長(cháng)見(jiàn)識 ，為我們畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習內容：
今年暑假還像去年一樣，由我們自己尋找實(shí)習場(chǎng)所進(jìn)行分散實(shí)習，我選擇了財政所進(jìn)行為期四個(gè)星期的實(shí)習。就像我們書(shū)本上所說(shuō)的一樣，財政的職能很多，如資源配置職能、收入分配職能、經(jīng)濟穩定與發(fā)展職能等，但只要存在政府和財政， 財政的這些職能就不會(huì )消失。在實(shí)習之前，我很擔心，擔心自己不能很好的與領(lǐng)導、與財政所的人融洽相處，更擔心自己不能很好的完成任務(wù)。然而第一天我就解決了所有的困惑，周?chē)娜硕己苡押�，我的主要任�?wù)就是整理檔案以及核算賬目。
前兩個(gè)星期，我主要跟著(zhù)檔案室的黃阿姨整理財務(wù)檔案。鄉鎮財務(wù)檔案是鄉鎮財政工作中積累的重要材料，記錄了鄉鎮財政歷史，反映財政業(yè)務(wù)內容。財政所主要職責包括：監督檢查財政法規、政策的.執行情況;依法查處違反財經(jīng)紀律案件;負責財經(jīng)政策宣傳、信息發(fā)布、印鑒管理、經(jīng)濟檔案管理、政府采購申報、農村政策性補貼、城鎮政策性補貼審核發(fā)放等工作;管理財務(wù)所財務(wù)、固定資產(chǎn)及其他行政事務(wù);對專(zhuān)項資金追蹤問(wèn)效;監督項目實(shí)施中資金的管理使用和配套到位情況，進(jìn)行項目完成后的效益考核等等。
因為財務(wù)所每年都會(huì )徹底整理一次檔案，所以此次我們工作并不多，只是將上半年的檔案進(jìn)行歸檔。以前我對檔案一竅不通，以為檔案只是記錄一些東西，只要填寫(xiě)認真就行，現在才知道，編寫(xiě)檔案的要求十分繁多。檔案管理制度規定，各種檔案的文字書(shū)寫(xiě)，必須用藍黑或黑墨水書(shū)寫(xiě)，禁用其它筆書(shū)寫(xiě)。翻開(kāi)上半年的檔案，保存期限有十年、三十年、永久。文件類(lèi)型有通知，批復以及一些上級的下達文件。會(huì )議記錄也是需要保存的，而且期限是永久。做會(huì )議記錄應用藍黑或黑墨水書(shū)寫(xiě)。
實(shí)習的第一天，黃阿姨就教導我，不要因為整理檔案工作簡(jiǎn)單，就放松自己，一定要加強檔案意識，充分認識檔案工作的重要性。在整理檔案的過(guò)程中，我切身體會(huì )到一些人對檔案工作的忽視。有的同志認為財政所的檔案在鄉鎮政府，自己沒(méi)有存檔的必要;有的認為僅有會(huì )計檔案就行了，以致本所形成的計劃、總結、專(zhuān)題報告、預決算資料、基建資料、合同協(xié)議書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)、工資轉移單、工資調整、人員錄用資料等散失;這些還不是最過(guò)分的，據黃阿姨說(shuō)，有的同志甚至將一些資料據為己有，在工作調動(dòng)、崗位調整、離退休時(shí)一同帶走。
合理的將檔案進(jìn)行歸檔，還要注意分類(lèi)科學(xué)。有些領(lǐng)導檔案意識較強，每年均將文書(shū)檔案、會(huì )計檔案裝訂成冊，但由于缺乏科學(xué)分類(lèi)，沒(méi)有檔案檢索工具，查找不便，日久天長(cháng)還使檔案庫存臃腫，銷(xiāo)毀時(shí)重要資料有可能一同被棄。所以在整理檔案期間，我和黃阿姨還要將分類(lèi)不科學(xué)的檔案重新分類(lèi)，確保查找方便以及不遺漏任何一份重要檔案。
整理檔案是一份細致的工作，因此還要有一定的耐心。第一天開(kāi)始整理檔案的時(shí)候，看著(zhù)一書(shū)架一書(shū)架的資料有點(diǎn)傻眼，覺(jué)得無(wú)從下手。但因為剛開(kāi)始工作，比較有激情，干的還挺精神的，但時(shí)間一長(cháng)，就覺(jué)得有點(diǎn)枯燥無(wú)味，眼睛由于長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)一樣東西，看東西都發(fā)花了，胳膊也因為一直在用，酸疼得難受。因為不在狀態(tài)，所以一部分檔案就夾雜在其它檔案中被我放錯了地方，還有一些因為我的不小心而被撕壞了。本以為黃阿姨會(huì )批評我，但她卻很溫柔安慰我不用太著(zhù)急，累了就休息一會(huì )兒，還很耐心的幫我把錯的地方糾正過(guò)來(lái)。后來(lái)在黃阿姨的幫助下，靜下心來(lái)慢慢整理，再也沒(méi)出現過(guò)先前出現的錯誤。
實(shí)習的后兩個(gè)星期，我的主要任務(wù)是核算賬目。朱壩鎮財政所是該鎮一切政府機關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構，主要業(yè)務(wù)包括：貫徹執行黨和國家財政工作的方針、政策，編制全鎮財政規劃和財政收支預決算，籌集、調撥和管理資金，監督和指導財務(wù)活動(dòng)。具體說(shuō)來(lái)有，為中小學(xué)校學(xué)費\職工工資預算核算、各類(lèi)費用支出審批、核算及調撥款項，全鎮機關(guān)企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障及單位運作中需要的支出預算核算工作，征稅收入上報上繳資金調動(dòng)等工作。根據以上的基本工作內容，可以了解在工作中容不得半點(diǎn)馬虎和松懈怠慢，不然會(huì )影響整個(gè)工作的程序、秩序和進(jìn)程，做起來(lái)會(huì )很困難麻煩。
在核算賬目之前，我的感覺(jué)很緊張。整理檔案還挺容易學(xué)的，但核算賬目就不同了，以前從未接觸過(guò)，而且一點(diǎn)點(diǎn)小錯都可能造成很大損失，特害怕做不好工作受到批評。單位領(lǐng)導將我安排在核算中心一組，核算中心一共十組，各自分擔著(zhù)不同的工作。而我所在的這組主要工作是對朱壩鎮政府各部門(mén)員工工資分發(fā)情況及各部門(mén)消費支出情況進(jìn)行核算，對各部門(mén)實(shí)行統一的核算制度。聽(tīng)前輩們說(shuō)核算工作是最繁瑣的，要項項都想的到，馬虎不得，一定要工作效率高，因為不但要盡早做好預算，還要向上級及時(shí)匯報，盡量不耽誤各個(gè)部門(mén)的工作進(jìn)程，僅僅一個(gè)月的賬目的核算工作我都覺(jué)得很吃力，一天下來(lái)頭腦都糊涂了。
我心里明白，像我這樣的一個(gè)初生牛犢，只能在一旁自己學(xué)習掌握如何操作，根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣，耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務(wù)，會(huì )計科目的設置以及各科目的核算內容。對我所有的疑難困惑，他們都有問(wèn)必答，讓我很感動(dòng)，就這樣也使他們的工作進(jìn)程減慢了速度，影響了他們的基本工作時(shí)間安排和基本工作進(jìn)程，但他們都毫無(wú)怨言，還很認真的教導我。最初我在一旁也只能幫忙傳送單據，復印打字，作表格，還要時(shí)不時(shí)的找領(lǐng)導蓋章。就連找領(lǐng)導簽字也要學(xué)習如何和領(lǐng)導溝通，因為在這里財政局的所長(cháng)或副所長(cháng)都是掌握財政大權的，即便是鎮里的領(lǐng)導抑或是鎮長(cháng)發(fā)話(huà)給某某單位撥款，也要看財政所所長(cháng)的臉色。
大學(xué)生暑假個(gè)人總結5
時(shí)光飛逝，轉眼間我已經(jīng)在財政局愉快的工作了一年，在這一年的日子里，我和大家一齊學(xué)習共同進(jìn)步。彼此建立了真摯的友誼，同時(shí)在實(shí)踐中磨練了工作潛力，使我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，當然這與上級領(lǐng)導的幫忙和大家的支持是分不開(kāi)的，在此我深表感謝！
一年來(lái)，在財政局領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我以建立和諧彬縣的重要思想為指導，緊緊圍繞禮貌收費，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷強化自己的工作潛力。從最初的不安和緊張，到此刻能夠每一天從容的收費，熟練的操作。這樣的經(jīng)歷對我以后工作的幫忙是很大的。同時(shí)，為我局完成全年征收任務(wù)，促進(jìn)收費工作繼續，快速，健康發(fā)展做出了應有的貢獻。在思想上以高標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇，任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)，較好的完成領(lǐng)導安排的各項任務(wù)。為收費事業(yè)盡心盡力，努力工作，主要狀況匯報如下：
第一，收費工作方面――在開(kāi)始的是收費工作中我就勤學(xué)苦練，不懂就問(wèn)，很快就能熟練度工作。此刻隨著(zhù)彬縣各項事業(yè)的日益發(fā)展，煤礦的車(chē)輛也日益增多，尤其是在炎熱的夏季，我更要努力提高工作效率收好每一分錢(qián)，把工作做戲制作精，同時(shí)為了干好工作我時(shí)刻主意與同事的密切配合，遇到問(wèn)題及時(shí)請示及匯報，出現問(wèn)題及時(shí)糾正及時(shí)解決，有效的降低了錯誤率。隨著(zhù)時(shí)間的推移，上崗此數的增多，工作效率也大大提高了，業(yè)務(wù)更加熟練了。
第二，思想工作方面――俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，我一向在各方面嚴格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快的適應社會(huì )發(fā)展的形勢。透過(guò)閱覽書(shū)籍，勇于剖析自己，提高自身素質(zhì)。首先在思想上，主動(dòng)加強對政治和業(yè)務(wù)知識學(xué)習。同時(shí)注重加強對外界時(shí)政的了解，透過(guò)學(xué)習，提高自己對政治的敏銳和鑒別潛力，堅定了立場(chǎng)，堅定了信念，在大是大非面前，能夠始終持續清醒的頭腦。其次實(shí)在行動(dòng)上落實(shí)。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過(guò)去的一年中，對自己的本職工作進(jìn)行了學(xué)習。注重加強理論知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，進(jìn)一步加強自己的業(yè)務(wù)知識。
第三，日常生活方面――我嚴格要求自己，多干活少計較，做出表率，熱心幫忙同志。為了我們能夠有一個(gè)干凈的生活環(huán)境，每次大掃除我都認認真真打掃，絕不偷懶。
第四，存在的問(wèn)題和打算――盡管在經(jīng)歷過(guò)一些努力，我的.業(yè)務(wù)水平比以前提高了不少，但還需要進(jìn)一步的提高。在以后的工作中，我將加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)水平。以后我會(huì )在工作中更加努力，在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下是自己的工作到達一個(gè)更高的層次。
20xx年，我局在工作中取得了一些成績(jì)，但我們深知這些成績(jì)的取得是上級領(lǐng)導關(guān)心和支持的結果，是同志們配合，協(xié)助的結果，是全體人員團結一致，努力奮斗的結果。但是，我也認識到工作中還存在必須的問(wèn)題：在禮貌收費，百元誤差上，個(gè)人潛力還需要進(jìn)一步加強，這些都需要我在今后的工作中不斷去實(shí)踐和思考，改善和加強，去創(chuàng )新并加以理解。在今后的工作中，我將加倍努力學(xué)習各項業(yè)務(wù)知識，成分發(fā)揮自己的特長(cháng)為我局做出自己的貢獻，堅決服從領(lǐng)導的指示和安排，認真做好本職工作，將工作做得更好。讓彬縣財政事業(yè)更加輝煌。
大學(xué)生暑假個(gè)人總結6
這個(gè)暑假的進(jìn)度條已經(jīng)快進(jìn)行到結尾了，回想起暑假剛剛開(kāi)始時(shí)還覺(jué)得這個(gè)假期很長(cháng)，不過(guò)于我而言，假期從沒(méi)有完全的放飛自我，更沒(méi)有浪費掉，上大學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)打過(guò)x份假期工了，開(kāi)始還有些不適應，不過(guò)經(jīng)過(guò)了這么多次后，我逐漸喜歡上這種充實(shí)的日子。
在我打的這x份工中，每一次的工作內容都不一樣，因此每一次自己的感受也是有所不同的，有苦有累，有過(guò)抱怨，也委屈的哭過(guò)，但任何事情也都是相對的，這個(gè)過(guò)程中也少不了歡聲笑語(yǔ)，更不能忽視，自己在每次經(jīng)歷中所收獲的成長(cháng)，這些都是最難能可貴的。那么經(jīng)過(guò)這個(gè)假期的鍛煉，我也有了新的感受，同時(shí)也對這一個(gè)多月進(jìn)行一個(gè)總結。
在這份工作中，我擔任的是xx部助理的職務(wù)，聽(tīng)到助理一詞，大家的第一反應，是不是覺(jué)得工作很輕松呢，但實(shí)際上，通過(guò)我的自身實(shí)踐，我發(fā)現事實(shí)并非如此，它并不是大家想象中的打下手，這份職務(wù)有著(zhù)自己的工作模式，除了要輔助上級完成此相應的任務(wù)，我們還要對各項指標和數據進(jìn)行分析和整合，在必要的時(shí)候還要與部門(mén)的同事完成對接工作，這個(gè)完整的流程便是我們的工作內容，那么，在這份工作中，我也進(jìn)行了幾點(diǎn)總結。
一、做事要細心，不管重復多少遍
在工作的第一天，我的上級領(lǐng)導就對我講，認真核對每一個(gè)數據，一個(gè)小數點(diǎn)都不能錯，在開(kāi)始的階段，我幾乎是一個(gè)數字停留一秒，就怕出現絲毫的差錯，但是工作了幾天我發(fā)現這樣效率真的`太低了，因此我便開(kāi)始采取“一掃而過(guò)”的措施，結果真的就出事了，我的另一位同事在做報表時(shí)，感覺(jué)我的數據有問(wèn)題，所以就進(jìn)行了一遍檢查，事實(shí)就是數據差了一行，導致這組數據無(wú)效，之后我也進(jìn)行了自我反思，確實(shí)自身存在很大的問(wèn)題。
二、不要給他人造成麻煩
在發(fā)生數據錯誤之后，我及時(shí)調整了心態(tài)，雖說(shuō)在之后的工作中并沒(méi)有出現類(lèi)似錯誤，但經(jīng)過(guò)這件事情，我也認識到。自己的錯誤會(huì )涉及到很多，當時(shí)與我對接的同事，因為我的錯誤導致她的工作延后，這在無(wú)形之中也給別人添了麻煩。
短暫的假期工作也結束了，我認為不管是從思想上還是處理事情的方法上，我都有了很大的提高，這些是在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的，而且在我的人生履歷中，能有這樣的經(jīng)歷，我認為也是非常值得的。
大學(xué)生暑假個(gè)人總結7
今天總算要回家了、進(jìn)廠(chǎng)36天、工資剛好除掉來(lái)回的車(chē)費和在這上班零花預支的幾百所剩無(wú)幾。每次出來(lái)打暑假工都會(huì )讓我的思想更成熟一個(gè)層次、也讓我的性格變得更冷漠、現在我也變成“事不關(guān)己、高高掛起”的那類(lèi)麻木的人之一，不知道是不是一定要這樣才能適應這個(gè)所謂現實(shí)的社會(huì )？有人說(shuō)成熟很可怕、就會(huì )對所有新鮮的事情已經(jīng)失去激情、對已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情失去興趣、生活不會(huì )再有什么新的期待、是不是跟著(zhù)心就變老了？這么個(gè)抽象的話(huà)題已經(jīng)超出了我的思維范圍、不想再為這個(gè)糾結自己、成熟也好，幼稚也罷、跌跌撞撞總在成長(cháng)！
這次讓我感觸最深的就是我在學(xué)校的生活真的很奢侈、
在我們宿舍有另外四個(gè)大學(xué)生、她們都很樂(lè )觀(guān)、因為年齡相差不大、所以有話(huà)說(shuō)！我真的應該慶幸和感激、這次的打工因為有她們、我的`日子不再那么難熬、我不敢想像如果沒(méi)有她們、我一整天不說(shuō)一句話(huà)、我一個(gè)人去打水、我一個(gè)人穿過(guò)人群去買(mǎi)早餐、放假我一個(gè)人呆在宿舍那是什么樣的感覺(jué)？也許我會(huì )膽怯、也許我會(huì )害怕！謝謝這群女朋友、謝謝今天一直留戀我的人、謝謝孩子他爹還有小胡子、本來(lái)人生就無(wú)不散的宴席、都是過(guò)客、只是時(shí)間長(cháng)短的問(wèn)題、這么長(cháng)的時(shí)間一起生活一起苦中作樂(lè )就已經(jīng)很難忘很滿(mǎn)足！女朋友們再見(jiàn)、希望我們還能再見(jiàn)！人生路很長(cháng)！
我要過(guò)回我自己的生活了、我要繼續鉆進(jìn)我的象牙塔了、那個(gè)心好還夸我的阿姨拜拜、那個(gè)96年還天天叫我小毛的小孩拜拜、那個(gè)每天上班中午休還寫(xiě)暑假作業(yè)的小姑娘拜拜、那個(gè)嚷嚷著(zhù)要做我男朋友的卻思想很幼稚大帥哥拜拜、那個(gè)形象很卡通卻當我面說(shuō)我媽壞話(huà)的電工拜拜、那個(gè)喜歡晃悠又什么都會(huì )干的師傅拜拜、那個(gè)猥瑣又好色的大叔拜拜、這段非正常的生活拜拜…希望此生不再見(jiàn)！
我需要回到我自己的生活、珍惜現在生活所賜予我的一切、我不想迷戀游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間、我愿意繼續單身著(zhù)、***說(shuō)過(guò):“不以結婚為目的的戀愛(ài)都是耍流氓”。我不想耍流氓、我要做淑女！今天看到奶娃的心情、他說(shuō)他想好了，要跟女朋友在一起、
我的暑假就這么過(guò)完了、也許是我學(xué)生時(shí)代的最后一個(gè)自由支配的暑假！我還是選擇了進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐打工、不過(guò)不后悔、每段經(jīng)歷都值得！我是想總結什么？我自己也搞不清楚、我打工的感覺(jué)我也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述清楚、但是還是廢話(huà)了那么多、那個(gè)…反正就是我會(huì )好好過(guò)、開(kāi)心自在的過(guò)。
大學(xué)生暑假個(gè)人總結8
暑假匆匆的過(guò)去了，暑假之前有很多設想和計劃，有的實(shí)現了，有的沒(méi)實(shí)現，有收獲也有遺憾。我雖然沒(méi)有做什么很有意義的事，但在很多小事中對生活對社會(huì )有利很多體會(huì )。
關(guān)于兼職。暑假開(kāi)始的時(shí)候我想找一份兼職充實(shí)一下漫漫的兩個(gè)月，于是我在網(wǎng)上寫(xiě)了一篇簡(jiǎn)歷，主要方向是食品促銷(xiāo)員或者嘗試一下臨時(shí)話(huà)務(wù)員，投在我看中的幾個(gè)職位。但我連續觀(guān)察了幾天也沒(méi)有人看我的簡(jiǎn)歷，后來(lái)正好家里有點(diǎn)事就把兼職拋在腦后了。過(guò)了大概五六天吧，早上我接到了一個(gè)電話(huà)讓我幫他裝飾一個(gè)網(wǎng)店，并讓其開(kāi)張，我并不了解這方面，放下電話(huà)我就馬上查閱了不少相關(guān)資料料，，發(fā)現也并不是很難就答應了。我們把工作時(shí)間定在了半周至一周，我就開(kāi)始了前期準備。有些東西涉及到了photoshop我還特意看了不少教程，做了一些練習�？傊詈蠼Y果還是令人滿(mǎn)意的，過(guò)程中雖然有很多緊張和擔心，但從這次實(shí)踐中我也收獲了很多。
關(guān)于旅行。我去北京玩了幾天，走了很多地方，我記憶很深的是關(guān)于園博會(huì )。北京園博園體現了“一軸、兩點(diǎn)、三帶、五園”的空間布局。一軸即貫穿東西的園博軸；兩點(diǎn)即園林博物館與錦繡谷；三帶即三條從“中關(guān)村科技園豐臺園西區”延伸至園博園中的`綠色景觀(guān)走廊；五園即不同特色的五大核心展區，分別是：傳統展園、現代展園、創(chuàng )意展園、生態(tài)展園和國際展園。到了園博園，我們從三號門(mén)進(jìn)入，然后大家就化整為零，散在茫茫的花海園林中。我們也不看地圖，憑著(zhù)感覺(jué)，跟著(zhù)自己的腳四處游逛。先來(lái)到鄂爾多斯園。鄂爾多斯是內蒙古的暴發(fā)戶(hù)，財大氣粗，所以將呼和浩特頂了下去，代表內蒙古展現草原風(fēng)情。
山坡上的雪白綿羊，草地上揮桿套馬的蒙古健兒，還有蒙古包里的馬頭琴、酒壺、都展示著(zhù)成吉思汗子孫粗曠的浪漫。印象最深的就是主展館了。主要用于展示國內外造園藝術(shù)以及園林綠化新技術(shù)、新材料、新成果，展示奇石、插花、盆景等各類(lèi)園林藝術(shù)作品。展會(huì )期間是組織高層論壇、學(xué)術(shù)研討、技術(shù)與商貿交流、特色文化藝術(shù)展示、展演等系列活動(dòng)的主場(chǎng)地，同時(shí)承擔園博會(huì )的室內展覽中心、會(huì )議中心、新聞中心、接待服務(wù)中心等功能。建筑設計以北京市市花“月季”為原型，配以現代設計理念加以提升抽象。方案名為“生命之源”，以跨度75米的主展廳為源起，螺旋狀地生長(cháng)、傳播、輻射，最終融于園區的景觀(guān)之中。漸次綻開(kāi)的構造和起伏變化的天際線(xiàn)賦予了建筑豐富的表情，宛如一朵花姿綽約的月季花盛開(kāi)在叢林之間。設計上，采用多項節能環(huán)保技術(shù)，貫徹了“綠色低碳”的理念，力爭降低日后運營(yíng)費用，實(shí)現建筑的可持續運轉。
暑假匆匆而去，其實(shí)想學(xué)一個(gè)樂(lè )器，但卻沒(méi)有實(shí)現，下個(gè)假期吧。
大學(xué)生暑假個(gè)人總結9
作為一名醫科大學(xué)生，通過(guò)實(shí)習實(shí)踐鍛煉提高自己的個(gè)人醫術(shù)和能力，是最重要的。在實(shí)習中將自己的醫學(xué)能力得到最大限度的發(fā)揮，這才是我想要的。在暑假期間我通過(guò)關(guān)系，終于找到了一份在中醫院實(shí)習的機會(huì )。這是一次極為難得的實(shí)習機會(huì )，名額只有幾人，所以在我聽(tīng)到自己可以去實(shí)習的時(shí)候，我極度高興！
我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情來(lái)到犍為縣中醫院，帶著(zhù)彷徨與緊張的心情，開(kāi)始了為期一個(gè)月的臨床護理實(shí)踐生涯!當我拿著(zhù)實(shí)習報告踏進(jìn)中醫院的門(mén)檻時(shí)，心理感到特別激動(dòng)，因為從今天開(kāi)始，我將會(huì )以一名白衣天使的身份在醫院里見(jiàn)習。時(shí)至今天，實(shí)踐結束了，原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸。
臨床的實(shí)踐是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，包括：一、了解醫院概況簡(jiǎn)介。二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規定。三、知道治安管理的一般常識。四、懂得醫德醫風(fēng)教育。五、明白醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。六、掌握有關(guān)護理知識。七、理解院內感染。八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀(guān)看關(guān)于醫療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的'環(huán)境中成長(cháng)和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。
實(shí)踐的第一天早上，我早早的來(lái)到醫院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開(kāi)始，我跟著(zhù)護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘，醫生和護士門(mén)準時(shí)交接班，值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進(jìn)行報告，然后各個(gè)管床醫生分別開(kāi)始查房，我也跟著(zhù)他們，認真的聽(tīng)他們如何檢查病人和如何詢(xún)問(wèn)他們�？粗�(zhù)他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿(mǎn)著(zhù)崇敬之情。首先，醫生們對病人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，問(wèn)他們的病癥，比如：有無(wú)發(fā)熱，有無(wú)疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無(wú)多尿少尿等等。然后，醫生仔細觀(guān)察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開(kāi)出醫囑。這時(shí)，護士們開(kāi)始了緊張的比對醫囑，并且按照醫囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線(xiàn)，供醫生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。
下午，醫生們?yōu)?4床的病人開(kāi)了一個(gè)討論會(huì )，我也靜靜的來(lái)到那里，認真的聽(tīng)他們的討論，并把要點(diǎn)都記了下來(lái)。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了�；氐剿奚�，我總結了今天的收獲和疑問(wèn)，覺(jué)得今天真是過(guò)到好充實(shí)啊!
我認為到病房實(shí)踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實(shí)踐的最大及最終目的是提前培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如導尿術(shù)、床上洗頭、床上檫浴、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎護理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，以更好的加強理論知識與臨床的結合。犍為縣中醫院實(shí)踐科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì )加強病情觀(guān)察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應用能力。按照醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養了一種良好的學(xué)習習慣，通過(guò)思考，舉一反三。
大學(xué)生暑假個(gè)人總結10
20xx年即將過(guò)去，過(guò)去的一年，在局領(lǐng)導的關(guān)懷和各位股長(cháng)、同事們的幫忙支持下，我順利的`完成了上級交辦的各項工作，下面我將就一年來(lái)的工作、思想、學(xué)習以及生活等方面的狀況具體匯報如下：
思想上，自覺(jué)加強理論學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，認真學(xué)習“爭先創(chuàng )優(yōu)”思想內涵。以市委“四個(gè)年”建立活動(dòng)為契機，結合財政工作實(shí)際，緊緊圍繞上級工作安排，堅定信念，改善方案，范文庫歡迎您，采，集作風(fēng)，用心工作，服務(wù)人民，為我市的經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
學(xué)習上，我認真學(xué)習和深入研究財政工作制度和方法，著(zhù)重掌握財政國庫業(yè)務(wù)知識和有關(guān)政策，參加市委組織部清華大學(xué)“教育扶貧”青年干部專(zhuān)題培訓，并順利結業(yè)。同時(shí)，我用心鞏固財務(wù)專(zhuān)業(yè)知識，已透過(guò)兩門(mén)中級會(huì )計師考試，并用心復習準備明年最后一門(mén)考試，爭取明年取得中級會(huì )計師資格。
工作上，我能夠以有強烈的工作職責心和工作熱情對待各項工作任務(wù)，用心主動(dòng)，勤于思考，善于請教，經(jīng)常加班加點(diǎn)，也毫無(wú)怨言。在工作中，我始終虛心謹慎，從實(shí)際出發(fā)，嚴格執行有關(guān)規章制度，按照工作程序審核撥款單據，及時(shí)撥付款項，確保專(zhuān)戶(hù)資金專(zhuān)款專(zhuān)用，使得每一筆財政資金規范安全的發(fā)揮效用，更好的服務(wù)于經(jīng)濟建設。經(jīng)過(guò)一年的鍛煉基本能勝任自己的本職工作，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各種問(wèn)題。
回顧一年來(lái)的工作，雖然說(shuō)取得了一些進(jìn)步，但也存在許多不足：一是學(xué)習主動(dòng)性不夠，缺乏學(xué)習的緊迫感和自覺(jué)性；二是工作量大時(shí)，容易粗心導致一些可避免的錯誤發(fā)生。
在新的一年里，我將加強理論學(xué)習，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)；增強大局觀(guān)念，苦干實(shí)干，努力提高工作質(zhì)量和效率，用心配合領(lǐng)導同事們，為財政事業(yè)和我市經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己的一份力量。
大學(xué)生暑假個(gè)人總結11
暑假“三下鄉”個(gè)人總結，這篇文章由收集整理，有時(shí)候一篇文章，一個(gè)故事就能讓人的一生改變，希望有關(guān)于暑假“三下鄉”個(gè)人總結的這篇文章能對您有所幫助！
為響應團中央、團省委、校團委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉”活動(dòng)的號召，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，鼓勵大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會(huì )，推動(dòng)大學(xué)生對社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題及經(jīng)濟、文化、教育等民情、社情的思考，在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的精神。我很榮幸成為我院外語(yǔ)系赴河源市龍川縣田心中學(xué)“三下鄉”服務(wù)隊的一員，我們以“關(guān)注留守兒童，共譜和諧新篇”的實(shí)踐主題，赴貧困縣鎮做義教、調研、宣傳、文娛等服務(wù)活動(dòng)，盡我們最大的努力把科技、文化、衛生下到鄉。
一、 關(guān)注民生，關(guān)注留守兒童
我們調研主題就是“農村留守兒童心理問(wèn)題調查與研究”，我們調研組圍繞這個(gè)主題開(kāi)始了前期籌備工作——設計問(wèn)卷。在期前工作中我們組員建言獻策，分工合作，雖然遇到很多困難，但是通過(guò)我們的努力順利的完成了我們的前期準備工作。
我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心，各個(gè)隊員激情飽滿(mǎn)圍繞“關(guān)注留守兒童”的主題開(kāi)始了七天“三下鄉”服務(wù)活動(dòng)。
田心鎮地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東，全鎮總面積88.2平方公里， 該鎮離縣城38公里，20xx年村民收入的主要來(lái)源有打工、務(wù)農和養殖，20xx年村民人均收入4200元，常住居民340戶(hù)，約3.8萬(wàn)人。田心鎮外出務(wù)工人員6580人，共有外出務(wù)工人員的家庭6742戶(hù)，留守兒童約1200人。
兒童作為祖國的未來(lái)，社會(huì )的未來(lái)，家庭的未來(lái)，他們的健康的發(fā)展關(guān)乎社會(huì )和當地的經(jīng)濟發(fā)展，所以關(guān)注兒童就是關(guān)注民生、關(guān)注未來(lái)。
在調查和走訪(fǎng)過(guò)程中，我深深的感觸到，當地確實(shí)很貧困，經(jīng)濟來(lái)源單一，主要是靠耕田維持生活，據我了解當地平均每戶(hù)只有2～3畝田，況且還出現了比較嚴重的超生現象，可以設想一下，這能讓孩子過(guò)上好生活嗎？所以很多家長(cháng)為了過(guò)上好的生活，他們選擇外出打工，留守兒童隨之不斷的增加，沒(méi)有父母或是缺少一方的關(guān)愛(ài)的孩子，他們大部分都不能健康的成長(cháng)，形成了一個(gè)嚴重的社會(huì )問(wèn)題，這是值得我們關(guān)注的。他們在填寫(xiě)問(wèn)卷時(shí)，通過(guò)觀(guān)察，發(fā)現留守兒童很喜歡新鮮的事物，但是很羞澀，不敢表現自己的想法。他們都是衣裳襤褸，兩手臟兮兮，從他們的眼神可以看出對知識的追求和對新生事物的好奇，在深處藏著(zhù)一般孩子有的天真無(wú)邪。
我們調研組走訪(fǎng)了10個(gè)村委會(huì )，得到了當地村民的熱情接待，在這7天的時(shí)間里，我們在驕陽(yáng)似火下工作，中午只能是找個(gè)方便的地方進(jìn)食自己的干糧，這樣的生活我們?yōu)榈氖鞘裁�，為的是留守兒童，為的是社�?huì )的未來(lái)，為的是祖國的希望。
我呼吁社會(huì )各界：“關(guān)注民生，關(guān)注留守兒童”。
二、 精神文明建設與經(jīng)濟建設
農村精神文明建設 包括農村思想建設和農村文化建設兩個(gè)方面。它是相對于農村經(jīng)濟建設來(lái)講的。是社會(huì )主義精神文明建設的一個(gè)重要方面。農村精神文明建設是隨著(zhù)物質(zhì)文明建設發(fā)展而發(fā)展的。一方面，經(jīng)濟建設的發(fā)展帶來(lái)了廣大農民精神面貌的變化，思想觀(guān)念的解放，開(kāi)拓了視野，渴求建設新生活。另一方面，經(jīng)濟建設的發(fā)展，也對農村精神文明建設的需要不斷提出新任務(wù)和要求。二者之間是互為條件、互相促進(jìn)，相輔相成的。農村精神文明建設又為經(jīng)濟建設提供了精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。
通過(guò)調查和走訪(fǎng)，我用當地的經(jīng)濟和精神文化的情況與我家鄉進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的對比，結果發(fā)現當地有些村落是相對比較富裕，樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層，偶爾還可以看到有些家庭有汽車(chē)，這樣的家庭生活水平估計已經(jīng)達到小康，但是當我們走進(jìn)屋里，讓我一片茫然，外表如此的整潔，屋里的擺設和衛生真的讓我不敢想象，跟主人談話(huà)可知，這房子是近幾年有錢(qián)才蓋的，至于衛生方面的問(wèn)題，他們都是同一句話(huà)“農村是這樣的”。這些都是值得深思的。我就這問(wèn)題我深思了許久，覺(jué)得這是跟精神文化建設有很大關(guān)系的，說(shuō)到底，政府在經(jīng)濟建設有所發(fā)展的同時(shí)，要注意精神文化的建設，兩手都要抓并且兩手都要硬。只有這樣才能更好更快的發(fā)展當地的.經(jīng)濟，建設美好、和諧小康社會(huì )。
三、 學(xué)校教育問(wèn)題
學(xué)校教育對兒童的成長(cháng)起著(zhù)舉足輕重的作用，尤其對缺少父母關(guān)愛(ài)的“留守兒童”更是關(guān)鍵，家庭隔代教育存在不可避免的缺陷，學(xué)校教育是否合理關(guān)乎他們身心健康。
經(jīng)過(guò)調查和走訪(fǎng)，當地小學(xué)教育存在以下四個(gè)問(wèn)題：一是教師普遍素質(zhì)較低，不負責任。分析其原因，只要通過(guò)了縣教育局的所謂的教師資格考試，就分配到所在村委會(huì )小學(xué)教書(shū)，并沒(méi)有什么獎懲制度和素質(zhì)考核制度，這樣造成教師只是為了領(lǐng)取工資而忽視了孩子的教育健康發(fā)展，出現一上完課就回家，根本不會(huì )留下來(lái)輔導需要輔導的學(xué)生；二是校長(cháng)集權制，學(xué)校有一股官僚氣味，政府把所有的權利交給校長(cháng)，沒(méi)有一個(gè)有效的監督機制，即使家長(cháng)提出孩子教育存在問(wèn)題，最后都是收不到實(shí)效，在學(xué)校各職位等級很明顯，官僚思想濃厚；三是學(xué)校缺少跟家長(cháng)聯(lián)系和溝通，據我了解小學(xué)是從來(lái)就沒(méi)召開(kāi)過(guò)家長(cháng)會(huì )，這樣怎能發(fā)現孩子的問(wèn)題，怎么去教育孩子？四是學(xué)校教育開(kāi)設的課程單一，沒(méi)有豐富的課外學(xué)習活動(dòng)。這樣培養的學(xué)生會(huì )出現想法單一，固執，孤僻性格等問(wèn)題。
針對上述的問(wèn)題我的建議是：一是建立合理的教師考核制度，開(kāi)展教師教育培訓，提高教師素質(zhì)；二是政府應該建立一個(gè)教育監督體制，家長(cháng)積極參與，讓學(xué)校教育合理有序的發(fā)展，成為村民滿(mǎn)意的好學(xué)校；三是學(xué)校應該重視與家長(cháng)的聯(lián)系，實(shí)行定期聯(lián)系家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況，注重雙方對學(xué)生的教育，這樣才能使學(xué)生全面的發(fā)展；四是學(xué)校開(kāi)設豐富的集體活動(dòng)，讓學(xué)生感覺(jué)到是生活在一個(gè)大家庭，尤其對“留守兒童”要有更多的關(guān)注。
大學(xué)生暑假個(gè)人總結12
一路走來(lái)，現在已經(jīng)是20xx年7月24日了，距離我回家已經(jīng)僅僅剩下了4個(gè)小時(shí)了，對于我初來(lái)乍到實(shí)習了剛剛一個(gè)月的小屁孩來(lái)說(shuō)，實(shí)習中有太多的激動(dòng)與喜悅，不論是從工作上來(lái)說(shuō)，還是生活上，我都有一種質(zhì)的變化。為此，我將這一個(gè)月時(shí)間實(shí)習的基本情況和反思總結如下，以供以后學(xué)習使用。
一、實(shí)習以來(lái)的主要工作介紹及其工作情況匯總
20xx年7月11日下午，在帶隊老師的帶領(lǐng)下來(lái)到第一個(gè)實(shí)習點(diǎn)——江西大江網(wǎng)絡(luò )傳媒有限公司報到。第一天給我們分配的辦公桌，馬上就是周末，因此我們也放了第一個(gè)實(shí)習期間的周末，周六和星期天還有端午節這三天時(shí)間，我們四個(gè)人并沒(méi)有因為節日的原因而好好休息，而是利用這三天時(shí)間在班上的仔細的研究IFACE信息搜索平臺的使用方法，因為是技術(shù)資料，所以一點(diǎn)一點(diǎn)的分析，一點(diǎn)一點(diǎn)的探索和摸索。在6月25日正式上班時(shí)候，我們在沒(méi)有老師帶領(lǐng)的條件下順利的做出了第一個(gè)信息源的配置，這第一個(gè)信息源的成功配置也就是標志著(zhù)我們信息源配置實(shí)習工作的正式開(kāi)始。
我們是第一次第一批進(jìn)入大江網(wǎng)實(shí)習的學(xué)生，從學(xué)院的榮譽(yù)和我們的學(xué)習品質(zhì)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)挑戰，也是一次對待機會(huì )的機遇，這次機會(huì )很難得，我們倍加珍惜，原定計劃是我們必須實(shí)習到7月10日，但是，因為我們一直做的都是信息源的配置工作，所以難免有些枯燥和乏味，因此，只有我一個(gè)人堅持了下來(lái)，做到了7月24日。7月25日上午十點(diǎn)三十分我踏上了回四川的列車(chē)。堅持了下來(lái)，我除了戰勝了可怕的寂寞之外，我的毅力和耐力也得到了進(jìn)一步的磨練。這中間除了自身的堅持外，我還練就了一種平和的心態(tài)，在實(shí)習期間，我每天都會(huì )做一定量的信息源的配置，每天都會(huì )主動(dòng)的去看一些新聞，更新一些新聞，在此期間，我還做了一起關(guān)于地鐵的新聞專(zhuān)題，學(xué)習了信息發(fā)布，關(guān)鍵是我知道了怎么選擇稿件的技巧。從了需要做每天的信息源配置外，我還主動(dòng)的去學(xué)習相關(guān)知識，網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)知識以及網(wǎng)絡(luò )管理知識。哪怕是簡(jiǎn)單地稿件發(fā)布三步走“編稿——>送簽發(fā)——>發(fā)布歸組”以及信息發(fā)布的首頁(yè)實(shí)現，都做了細心的學(xué)習和探索。
在此期間我還參觀(guān)了江西日報社的社史展覽，當一組數據出現在我的面前時(shí)我驚呆了，20xx年江西日報社的總資產(chǎn)達到了14.9億元。是一個(gè)相當龐大的數字，這樣的數字在江西的報業(yè)中還是少見(jiàn)，其次還參觀(guān)了報社記者的光榮足跡，一代新聞先輩留下的光輝一筆。
6月28日，江西省數字出版高峰論壇在江西新聞出版局召開(kāi)，來(lái)自各大出版社的負責人以及國內知名專(zhuān)家學(xué)者作了精彩的報告，我的主要任務(wù)是負責全程的錄像工作，正是因為在學(xué)校的時(shí)候，我經(jīng)常為學(xué)校的大小活動(dòng)攝像，掌握了一些攝像技術(shù)，推、拉、搖、跟、送等技巧在這次攝像作業(yè)中得到了很好的運用。順利的完成了攝像任務(wù)，這是第一次出現在這么大的場(chǎng)面里做這樣一份普通到不能再普通的工作了，聽(tīng)完了他們的報告，我有一個(gè)感受，將來(lái)，電子出版（數字出版、將在很大程度進(jìn)入到普通百姓的家中，數字出版的發(fā)展將會(huì )隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也迅猛發(fā)展起來(lái)。
二、總結與反思
1、要想學(xué)習就得主動(dòng)出擊在這樣的一個(gè)實(shí)習單位里面，只要自己喜歡，那么就主動(dòng)積極的去學(xué)習，不要管什么單位給我安排什么不安排什么，給我安排什么我就做什么，這樣被動(dòng)的去實(shí)習和工作，在里面是學(xué)不到東西的，只有自己認真的去學(xué)習以外，認真的去工作以外，更重要的就是自己創(chuàng )造機會(huì )主動(dòng)地去學(xué)習。不要等別人給你安排，自己去爭取，這才是好樣的。
2、要學(xué)習就得肯下功夫在大學(xué)學(xué)習總覺(jué)得什么東西在實(shí)際的工作中很難用得到，所以學(xué)習起來(lái)就心不在焉，好想可學(xué)可不學(xué)一樣，完全不拿基礎性學(xué)習當回事兒，所以在實(shí)習的時(shí)候才知道“早知如此何必當初呢”這句話(huà)原來(lái)說(shuō)的那么有內涵。
在資本主義社會(huì )的發(fā)展史中，資本的原始積累其實(shí)是一件很殘酷的事情，要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的資本的原始積累，才能從本質(zhì)上解決自身的需求。在哲學(xué)上，只有量變達到了一定的程度后才能引起質(zhì)的變化，因此，在前一段時(shí)間的信息源設置工作中，雖然要面對的是密密麻麻的網(wǎng)頁(yè)代碼，但是，在這些網(wǎng)頁(yè)代碼中自然而然的就似乎產(chǎn)生了一種特使的感情，對代碼有一種特別的感覺(jué)。哪怕代碼的學(xué)習是很枯燥的，但是，對于我們的鍛煉卻是有很大作用的。正是因為代碼的熟悉，我現在設計制作的網(wǎng)頁(yè)與以往制作的網(wǎng)頁(yè)相比，簡(jiǎn)直是有天壤之別。這也正能說(shuō)明積累是多么的重要。
3、積極主動(dòng)去學(xué)習才能學(xué)到真東西其實(shí)，學(xué)習與人的態(tài)度有很大的關(guān)系，積極心態(tài)的人總能從失敗中看到彩虹，而悲觀(guān)消極的人可能還會(huì )在困難中止步不前。這就是差距，也正是因為如此，所以有的人成功了，有的人失敗了。
不論是在一個(gè)什么樣子的公司或是企業(yè)實(shí)習上班，你總會(huì )碰到這樣那樣的不順你心意的工作，但是這份工作或是任務(wù)你不得不去做，在這個(gè)時(shí)候，擁有一個(gè)良好的心態(tài)就顯得尤為重要了。如果你不喜歡這份工作，其實(shí)你完全可以拒絕，但是為了學(xué)習，你又必須要去做，積極主動(dòng)出擊遠比被動(dòng)接受強得多。
4、擁有一個(gè)良好的心態(tài)不管是在生活中還是在工作中，我們都應該擁有一個(gè)良好的心態(tài)，要有一種“我要做”的心態(tài)，不要讓別人為我支配任務(wù)，“要我做”，而是我自己要去做，而是主動(dòng)地去做。這樣才是明智之舉。
5、隨時(shí)保持一顆“年輕的心”不管怎樣，有的`同學(xué)剛剛進(jìn)入實(shí)習單位的時(shí)候總有一種新鮮感，但是幾天之后，在這里每天做著(zhù)一份同樣的工作，像一個(gè)機器人一樣的重復著(zhù)一樣的操作。久而久之下來(lái)就變得漫不經(jīng)心，好想看上去在做，但是就是沒(méi)有效率。原因何在？就在于自己的心態(tài)，自己的心態(tài)在慢慢老化了。這時(shí)候，自己需要做的就是要馬上調整心態(tài)，在枯燥無(wú)味的工作中找到樂(lè )趣，在樂(lè )趣中快樂(lè )工作。
6、堅持下去就是勝利在暑假實(shí)習的確是一件痛苦的事情，別的同學(xué)都可以回家和親人團聚，一家人在一起逛街購物，在一起談天說(shuō)地其樂(lè )融融，自己卻自費午餐在一個(gè)不提供任何補助的公司義務(wù)勞動(dòng)，心理上很難平衡，這是，我們又懷著(zhù)一顆赤誠的心，為了自己的夢(mèng)想打拼，享受著(zhù)“零待遇”的清閑生活。在這時(shí)候，我們需要的并不是一份工資，而是真真正正的技術(shù)和工作的經(jīng)驗。別人選擇了堅持下去，別人可以完成，我自然也可以完成，因為我會(huì )選擇堅持下去。用我的毅力和耐力戰勝我的惰性。每天在潛意識里告誡自己，不要浮華，只要樸實(shí)，不要虛偽，只要真實(shí)。
不論是在自古以來(lái)的那場(chǎng)戰爭，決定勝負的并不僅僅是哪軍的人多勢眾，關(guān)鍵在于最后的幾分鐘，在你最難的時(shí)候也是敵人最難得時(shí)候，只要在最后幾分鐘堅持下去了，自然勝利就是屬于堅持下去的一方了。所以堅持下去就是的選擇。
7、給自己一個(gè)目標讓自己每天過(guò)的充實(shí)目標對于一個(gè)即將進(jìn)入工作崗位的人來(lái)說(shuō)，就是即將駛出航線(xiàn)的輪船，遠處的一個(gè)坐標就是最終的終點(diǎn)，目標就是前進(jìn)的動(dòng)力。因此，必須要有自己的目標，否則，將失敗而歸還不知道敗在什么地方。
8、放低身價(jià)，虛心討教，不卑不亢，沉著(zhù)應對人外有人天外有天，不論在什么時(shí)候都會(huì )出現比你更強或是更弱的人，在這個(gè)時(shí)候，不管是面對你的強者還是你的弱智，都應該虛心求教認真學(xué)習，面對自己的強者，在心里上要有一種李云龍的“亮劍精神”，不卑不亢，將自己有利的一面展示出來(lái)，亮出自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，積極進(jìn)取。面對別人對你的挑戰，不驚不慌是的心態(tài)，唯有沉著(zhù)應對才是上上之策。
大學(xué)生暑假個(gè)人總結13
暑假期間，雖然忙于教育廳和學(xué)校組織的輔導員培訓，但是對于實(shí)習生的管理工作并沒(méi)有放松。我帶了三個(gè)班的實(shí)習生共223人，包括10級臨床社區方向1、2班和臨床預防方向一個(gè)班。實(shí)習地點(diǎn)基本涵蓋了海南省的各大醫院，由于實(shí)習生分布面廣，所以加強平時(shí)與各小組長(cháng)的溝通特別重要。具體總結如下：
第一，要求實(shí)習點(diǎn)小組長(cháng)每周上報實(shí)習情況。包括學(xué)習、生活和請假情況。特別是一些突發(fā)性問(wèn)題，比如生病、出現矛盾和被盜事件等；
第二，主動(dòng)跟蹤各實(shí)習點(diǎn)情況。面對出現的問(wèn)題沉著(zhù)冷靜，不驕不躁，積極應對，認真解決問(wèn)題。比如說(shuō)陵水實(shí)習點(diǎn)學(xué)生不適應醫院住宿條件的問(wèn)題。首先，發(fā)動(dòng)組長(cháng)和黨小組成員努力安撫學(xué)生，把他們的注意力轉移到學(xué)習和實(shí)習工作中來(lái)。其次，針對情況比較突出的同學(xué)，及時(shí)并多次與其家長(cháng)溝通共同幫助學(xué)生克服心理困難，提出了切實(shí)有效的解決方案。最后，利用給實(shí)習生考試的機會(huì )，專(zhuān)門(mén)實(shí)地走訪(fǎng)了一些出現問(wèn)題的實(shí)習點(diǎn)，把該實(shí)習點(diǎn)存在的問(wèn)題以報告的形式匯報給院領(lǐng)導，得到了領(lǐng)導的高度重視。
第三，有重點(diǎn)的解決問(wèn)題。對于實(shí)習生的管理工作，不外乎出現學(xué)習、生活、交際和突發(fā)性事件。針對一些學(xué)生出現的考試不及格的情況，首先在思想上引起他們的重視。明確告知他們，在校期間考試不合格的科目補考機會(huì )是有限的，如果在有限的機會(huì )里不能過(guò)關(guān)就會(huì )影響畢業(yè)。其次，認真幫他們分析考試失敗的原因。有些同學(xué)是平時(shí)成績(jì)比較低，這就說(shuō)明學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中表現不夠積極主動(dòng)、請假頻繁或沒(méi)能處理好與帶教老師之間的關(guān)系。最后，跟他們一起討論制定出切實(shí)有效的解決方案，幫助他們度過(guò)難關(guān)。有些同學(xué)是生活和交際方面出現了問(wèn)題。由于一個(gè)宿舍的同學(xué)生活習慣不同引發(fā)的小矛盾，在一定程度上破壞了和諧的寢室和實(shí)習環(huán)境。面對這個(gè)問(wèn)題，重點(diǎn)要解決雙方思想上的毛病。引導他們要多為別的同學(xué)著(zhù)想，互敬互愛(ài)，相互體諒，相互包容。還有個(gè)別同學(xué)身體突然出現不適。對于這種比較棘手的事件，作為輔導員，當時(shí)雖然在陵水出差，了解到情況后第一時(shí)間趕赴瓊�？赐W(xué)生，多方面了解病情，并且與其家長(cháng)進(jìn)行了不止一次的溝通。最終，這名學(xué)生已經(jīng)回到實(shí)習崗位，并一切順利！
第四，實(shí)習生的管理工作有苦也有甜。實(shí)習生管理工作要一直放在心上，任何時(shí)候都不得掉以輕心，但得知學(xué)生們表現突出受到院方表?yè)P的時(shí)候，心里感覺(jué)特別高興。比如，在�？谑腥嗣襻t院實(shí)習的預防專(zhuān)業(yè)的四名學(xué)生由于表現突出受到院方的表?yè)P。預防班4名同學(xué)（鄧景居、黃菲、周小云、余雪瑩）接到市醫院實(shí)習辦負責人汪國欣老師的任務(wù)，調遣到市醫院科研處協(xié)助完成�？谑行l生局下達的關(guān)于調查社區衛生服務(wù)中心站的工作。調查工作一共持續了12天的時(shí)間，前兩天四位同學(xué)跟著(zhù)科研處連同市衛生局的老師一起下到�？谑�16個(gè)社區服務(wù)中心站，對他們的用藥進(jìn)行抽查，對各個(gè)社區服務(wù)中心站的20——30名左右的患者予以問(wèn)卷的方式調查。之后的10天就連同科研處的老師對從各個(gè)社區服務(wù)中心站、�？谑懈鱾�(gè)區衛生局、�？谑行l生局收集回來(lái)的數據錄入電腦。四位同學(xué)在科研處這段時(shí)間對工作認真負責，把原先預計14天的錄入數據的工作量，提前4天完成，因此得到科研處老師及科主任的肯定，院方領(lǐng)導一致認為四位同學(xué)工作效率高、認真負責、不遲到不早退。并向直管汪國欣老師提出了表?yè)P。
另外，臨高縣人民醫院五位（黃照高、符健，劉震，王亞梅，黎愛(ài)宇）同學(xué)積極投身急救工作，受到了院方領(lǐng)導的'表?yè)P和肯定。在八月二十六日晚，黃照高同學(xué)正在上班，其帶教老師接到急診科電話(huà)：需要幾名醫生過(guò)去幫忙。于是他立即通知沒(méi)有上班的四位同學(xué)，五個(gè)人急忙跑向急診科。到了急診科就投入搶救，主要工作是給病人進(jìn)行心肺復蘇。一邊進(jìn)行心肺復蘇，主任一邊給他們介紹病人情況，當時(shí)接診的是位年青的病人由于雷電擊傷，導致心臟驟停，沒(méi)有意識，生命體征十分微弱。經(jīng)過(guò)前期的搶救，病人在呼吸機的幫助下恢復了輕微的自主呼吸。五個(gè)人合理安排，每個(gè)人做兩組胸外按壓后就換人，五個(gè)人配合的很默契。所以經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的胸外按壓，病人的心跳恢復了，生命體征恢復了。雖然病人是搶救過(guò)來(lái)了，不過(guò)意識還很模糊。當時(shí)主任說(shuō)這次搶救以我們醫院的醫療水平來(lái)說(shuō)，算是成功的。病人搶救過(guò)來(lái)了，當時(shí)在場(chǎng)的五位同學(xué)都很高興，再次證明了醫生的職責就是救死扶傷。通過(guò)這次成功的搶救，黃照高同學(xué)說(shuō)：我們能夠到達急診科就開(kāi)始進(jìn)行心肺復蘇，這得益于海南醫學(xué)院開(kāi)展的急救培訓，讓我們每個(gè)人都掌握了正確的急救方法，在接觸臨床之前學(xué)到正確的心肺復蘇、胸外按壓的方法。參加這次搶救的同學(xué)得到了醫院領(lǐng)導的表?yè)P，我們用掌握了正確的急救方法，發(fā)揮出強大的作用，為學(xué)校掙的了榮譽(yù)。
以上兩個(gè)實(shí)習點(diǎn)的突出表現，展現了高職院學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)水平，起到了很好的模范帶頭作用，對其他同學(xué)是一種很好的激勵和示范。了解到這個(gè)情況后，我第一時(shí)間把好消息傳達給我所有的學(xué)生，號召他們向這九位同學(xué)學(xué)習。同時(shí)，我也感覺(jué)到實(shí)習點(diǎn)小組長(cháng)的選擇非常關(guān)鍵，也正是有優(yōu)秀的帶頭人的影響下才有了今天突出的表現。
兩個(gè)月的暑假匆匆而過(guò)，雖然我肩負著(zhù)培訓學(xué)習和實(shí)習生管理兩重任務(wù)，心里是甜的。每當學(xué)生有了問(wèn)題，第一時(shí)間打給你求助時(shí)，我深深地體會(huì )到：作為輔導員，我是他們信任的人，是可以給他們解決問(wèn)題的人，是跟他們一起并肩作戰的人，是分享快樂(lè )共擔苦惱的人。因此，在未來(lái)的工作中我一定繼續堅守崗位，把實(shí)習生的管理工作做得更好！
大學(xué)生暑假個(gè)人總結14
我們實(shí)習的單位：**泰國餐廳地處經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區黃金地帶，交通十分便利。北京**飲食有限公司占地面積近100平米，是開(kāi)發(fā)區一家特別好的酒店。包間墻上的壁畫(huà)具有獨特的泰國風(fēng)情，國際品質(zhì)的家具，讓您倍感溫馨、舒適和便利。在可同時(shí)容納300人用餐的宴會(huì )廳，或裝修典雅的各類(lèi)包廂，您可品嘗到新派泰國風(fēng)味菜肴，享受服務(wù)員的殷勤周到的服務(wù)。北京**飲食有限公司否認員工們經(jīng)驗豐富，訓練有素的會(huì )務(wù)團隊還可為您的會(huì )議提供專(zhuān)業(yè)化的策劃統籌和服務(wù)。
一、準備工作
雖然我們只在酒店進(jìn)行為期六個(gè)月的實(shí)習，但酒店還是按正規的實(shí)習生對我們進(jìn)行了系統的>培訓，培訓工作分為三大塊：一是人事部的崗前培訓，進(jìn)行了四個(gè)課時(shí)的室內培訓和游覽培訓，主要是介紹酒店的概況，同時(shí)也對我們進(jìn)行了員工素養及酒店管理制度的培訓，這讓我們對工作有了大概的了解；第二是消防安全意識培訓，酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現場(chǎng)講解授課，讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統的了解；第三是業(yè)務(wù)技能培訓，這一培訓貫穿著(zhù)我們實(shí)習的一個(gè)月，由部門(mén)負責人員為我們進(jìn)行不間斷的技能指導，一個(gè)月的實(shí)習讓我們對部門(mén)工作有了基本的了解，這也得益于酒店系統而全面的培訓。這些培訓對于我們以后的學(xué)習和工作都是非常有用的。餐廳主要承擔的是團隊客人和散的用餐，有時(shí)候也承辦大型的宴會(huì )和其他活動(dòng)，餐廳員工有將近20人，包括主管一名和若干領(lǐng)班及服務(wù)員數名，工作比較繁忙。
二、實(shí)習過(guò)程
**是酒店餐飲部門(mén)中最為辛苦的部門(mén)，因為酒店并沒(méi)有給服務(wù)員們制定具體的崗位職責和工作描述，在剛剛走進(jìn)工作崗位的幾天，我們就像無(wú)頭蒼蠅，完全不能領(lǐng)會(huì )工作的流程和要領(lǐng)，只是聽(tīng)從領(lǐng)班和老員工的安排和他們手把手的教導。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好，主管還專(zhuān)門(mén)為我們每人安排了兩名師傅，負責引導我們的工作。在后面的日子里，我們基本都能熟練各項工作了。
我們的工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外，也得兼職勤雜工，扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實(shí)習生的`上班時(shí)間是8時(shí)工作制，一個(gè)月休息4天，主管根據我們的需要，為我們排了兩頭班，即上午上4小時(shí)和晚上4小時(shí)，這樣我們中午就有了休息的時(shí)間。但往往下班的具體時(shí)間是不確定的，經(jīng)常根據實(shí)際情況加班加點(diǎn)，但是加班時(shí)間都有記錄，適當的時(shí)候會(huì )有補休，雖然沒(méi)有加班費，但每個(gè)月都會(huì )有個(gè)中提成，我覺(jué)的這種制度還是很靈活合理的。
酒店員工都是穿著(zhù)工作服的，由酒店統一發(fā)放換洗，但我認為酒店的服務(wù)員制服太過(guò)簡(jiǎn)單而且比較陳舊，常有破損的現象。不過(guò)令我欣慰的是：酒店的員工大都是熱情友好的，不管哪個(gè)部門(mén)，他們并沒(méi)有因為我們是實(shí)習生而對我們冷漠生硬；在勞累之余，同事們的一個(gè)甜美的微笑，一句再普通不過(guò)的辛苦了都會(huì )讓人分外感動(dòng)；在休息和飯堂進(jìn)餐的時(shí)候，我們都會(huì )聚在一起聊天，分享彼此的感受，就像一家人；而管理層中的幾位經(jīng)理也很和藹，沒(méi)有
什么架子，但偶爾還的會(huì )對沒(méi)有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。
三、心得看法
以上是我在實(shí)習過(guò)程中的一些感受，經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中出現的一些問(wèn)題的個(gè)人看法：
一、各項>規章制度落實(shí)不是特別到位。
所有酒店的管理制度其實(shí)是大同小異的，關(guān)鍵是要看誰(shuí)落實(shí)的怎么樣，效果怎樣。 北京**飲食有限公司的各項規章制度也很完善，但我個(gè)人認為貫徹的就不是很好，畢竟北京**飲食有限公司是一所全國連鎖店，服務(wù)需要標準化，所以我覺(jué)得建立一套規范的服務(wù)執行和監督機制是酒店管理的一個(gè)當務(wù)之急。
二、加強對餐廳衛生的管理和監督。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)調查，有70%的人對酒店的餐飲衛生不放心。在餐廳實(shí)習的一個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)自己的切身體會(huì )，也確實(shí)感受到了其中的問(wèn)題。據我觀(guān)察，餐飲部門(mén)并沒(méi)有一個(gè)明確的對與員工個(gè)人衛生要求的條例，而且員工的衛生意識也并不是很強，如沒(méi)有養成經(jīng)常洗手的習慣。
三、建立一套公開(kāi)透明的激勵機制和晉升制度。
據我了解，很多老員工工作的時(shí)間已經(jīng)很長(cháng)了，個(gè)人服務(wù)意識和技能也達到了非常高的水平，但是由于酒店的相關(guān)機制的限制，他們并沒(méi)有獲得什么激勵和晉升，而個(gè)別員工表現的并不是很好卻能依舊留在原職；另外酒店的激勵機制中也過(guò)多的注重于物質(zhì)上的激勵（最多也只是發(fā)錢(qián)），事實(shí)上，除了傳統的獎懲激勵外，還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。
四、樹(shù)立一種能夠凝聚人心的精神性的>企業(yè)文化。
一個(gè)民族有它自己的民族文化，一個(gè)企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。在一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現泉州太子酒店似乎并沒(méi)有一個(gè)深入人心的文化核心（可能是我工作的時(shí)間太短了），即員工在里面沒(méi)有一個(gè)統一的堅定的信念，似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作，工作的積極性不夠，而且工作缺少創(chuàng )造性。
四、總結
酒店實(shí)習的日子結束了，這次酒店實(shí)習也是本人的第一次專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習�？偟膩�(lái)說(shuō)，在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西：除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧，也學(xué)會(huì )了如何調整自己的心態(tài)，如何處理好自己的利益和酒店的利益，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何與顧客打交道；同時(shí)，更讓我認識到作為一個(gè)服務(wù)員應該具有強烈的服務(wù)意識；更為重要的是，在一個(gè)月的工作中，我深刻地體會(huì )到了酒店行業(yè)的艱辛，也看到酒店發(fā)展的前景，更加明白了自己以后學(xué)習的方向和側重點(diǎn)。最后，感謝酒店能提供這樣的實(shí)習機會(huì )，在此祝愿酒店能夠越辦越好。
以上就是我此次暑期社會(huì )實(shí)踐的一些感受和想法，請領(lǐng)導審閱。
大學(xué)生暑假個(gè)人總結15
時(shí)光荏苒，光陰似箭。馬上就要開(kāi)學(xué)步入大二，仿佛一瞬間一年就悄無(wú)聲息的過(guò)去了。還依稀記得去年的這個(gè)暑假，當我們結束奮斗三年只為一日的歲月，當我們脫去了身上負荷的厚厚的鎧甲，當我們從一個(gè)高中這所學(xué)校中走出的時(shí)候，我們的心情并沒(méi)有想象中的那么輕松，那樣豁達。也許是我們顧慮太多，也許是我們能放下的太少，我們不僅僅結束了一個(gè)階段的學(xué)習，伴隨而來(lái)的也有同窗多年的同學(xué)的分離。
即使大家都有很多不舍，但是事實(shí)終究是事實(shí)，我們除了接受事實(shí)外，有的也只能是多余的惋惜罷了。去年的暑假過(guò)的很瀟灑，也很糊涂。沒(méi)有了動(dòng)力，沒(méi)有了目標。有的只有一顆等待成績(jì)等待錄取通知書(shū)的焦急的心，于是乎幾個(gè)好朋友，幾個(gè)好哥們就沒(méi)事聚在一起，聊聊自己的夢(mèng)想聊聊自己的未來(lái)規劃。不能忘卻的同學(xué)聚會(huì )，望著(zhù)一張張熟悉的面孔，聽(tīng)著(zhù)一句句親切的話(huà)語(yǔ)，那個(gè)時(shí)刻沒(méi)有失意沒(méi)有悲傷，只當夜深人靜之時(shí)涂天的悲傷。
經(jīng)過(guò)了一年的大學(xué)生活，在新的學(xué)習時(shí)間里，我明白也知道了自己想要的和該做的。今年，在這個(gè)炎熱的暑假里，我決定給自己找一份暑期兼職，終于功夫不負有心人，我終于找到了一份自己滿(mǎn)意的兼職。但在發(fā)工資的前一天，我接到辭退通牒。我犯下了不可饒恕的錯誤，犯下了職場(chǎng)的`大忌。于是，沒(méi)了工作、丟了工資，就這樣我匆匆的結束了我的一個(gè)月暑期工作。呵呵，過(guò)去的終會(huì )過(guò)去，是福不是禍，是禍躲不過(guò)。今天是農歷七夕節，但不是我的節日。
時(shí)間過(guò)的真的很快，我的暑期就這樣結束了。伴隨而來(lái)的就是新學(xué)期的來(lái)臨，在20xx年這個(gè)炎熱的暑假，雖然中間有點(diǎn)小插曲，但是我還是很快樂(lè )。我率領(lǐng)的暑期支教實(shí)踐團，活動(dòng)唄國家級媒體及省級媒體報道宣傳，呵呵。雖然我在公司實(shí)習的時(shí)間比較短，但是我很開(kāi)心。我喜歡認真的面對每一件事，早上6點(diǎn)去公司打掃一番后打開(kāi)電腦，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，用愉悅的心情的面對新的一天；晚上總是最后一個(gè)人走，忙完手里的工作之后在處理一下學(xué)校公益社團的事情，雖然很累，但是我總是卻把它當做是一種享受。最讓我快樂(lè )的莫過(guò)于在被辭退之后，我并沒(méi)有傷心而失去信心。我發(fā)起建立了暖愛(ài)網(wǎng)——中國校園公益，希望能通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站傳遞更多的校園公益�，F在網(wǎng)站還在建設中，我自己設置的模板個(gè)功能，雖然做的不好，但是還是很開(kāi)心，現在美工還在進(jìn)行中。開(kāi)學(xué)我會(huì )拍一部關(guān)于教師節的專(zhuān)題片，加油，小濤！開(kāi)心ing�。�！
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