元旦節作文

精選元旦節作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的元旦節作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦節作文 篇1

　　每年的元月一日，我們學(xué)校各個(gè)年級的同學(xué)們，都會(huì )在自己班的教室里，舉行盛大而熱鬧的聯(lián)歡會(huì )。我最喜歡元旦節了，早就盼望著(zhù)這一天的到來(lái)！

　　時(shí)間在期盼中一天一天地過(guò)去，我終于等來(lái)了這一天：二零一六年的元月一日。

　　同往年一樣，我們班仍將在自己的教室舉行元旦聯(lián)歡會(huì )，全體師生在一起，共慶新年的到來(lái)。老師指揮同學(xué)們將桌椅搬在靠墻的四面，便形成了一個(gè)圍桶似的觀(guān)眾席；中間留出來(lái)一個(gè)好大好大的空場(chǎng)，那便是同學(xué)們展示才藝的“大舞臺”。

　　一切準備就緒。當老師宣布元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，首先請哪位同學(xué)第一個(gè)上來(lái)表演節目時(shí)，同學(xué)們都你看看我，我看看你，不知道該怎么辦才好。忽然有個(gè)同學(xué)大聲地喊：“朱佳屹！”這一聲好似驚雷將我的心震得狂跳不止。這時(shí)，所有同學(xué)都把目光投向我，老師也遞過(guò)來(lái)征詢(xún)及鼓勵的眼神。

　　第一個(gè)上臺表演，我沒(méi)有一點(diǎn)思想準備。正當我猶豫不決、舉足不前時(shí)，老師仿佛知道了我的想法：“不用害怕，相信你，你一定行！”在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我帶著(zhù)必勝的信心，勇敢地走上了“舞臺”。隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，我跳起了歡快的拉丁舞。我用優(yōu)美的舞姿、矯健的舞步，贏(yíng)得了大家的贊賞。我越跳越起勁。隨著(zhù)音樂(lè )的起伏，我仿佛像一只翱翔天空的.燕子，又像是一只翩翩舞動(dòng)的蝴蝶，我感受到了音樂(lè )與舞蹈的魅力，幾乎沉醉于其中了……

　　在音樂(lè )結束的那一刻，教室里響起了同學(xué)們熱烈的掌聲，老師的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。我長(cháng)吸了一口氣，向大家行了個(gè)禮，說(shuō)道：“謝謝大家！”在同學(xué)們的贊賞聲中退出“舞臺”，回到了座位。

　　這次元旦聯(lián)歡會(huì )，讓我擁有了自信，更讓我明白：在人生的舞臺上，還需要我們更多更豐富的體驗，更多更大膽的嘗試。當然，我也要“感謝元旦”，說(shuō)一聲：“我愛(ài)你，元旦節！”

元旦節作文 篇2

　　元旦節慶祝會(huì )

　　昨天下午，我們學(xué)校的排練廳傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，這是我們二（1）班正在舉行元旦慶祝會(huì )。我們的主持人是蔣林和石寨。

　　我有兩個(gè)節目，第一個(gè)就是我的節目——英語(yǔ)歌《快樂(lè )的節日》，雖然這個(gè)節目我沒(méi)發(fā)揮出最高的水平，但是還是贏(yíng)來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　接下來(lái)，同學(xué)們表演了很多精彩的節目，有謝寧她們的歌舞表演《數星星》，有楊鈺她們表演的琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》，還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······

　　這時(shí)候支持人叫了我們的名字，我們就像幾只快樂(lè )的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞，為同學(xué)們表演了我的第二個(gè)節目——《快樂(lè )的.天鵝》。

　　節目結束后，回到教室，徐老師開(kāi)始讓同學(xué)們給節目評獎，出乎意料的事發(fā)生了，同學(xué)們報起了我們的第二個(gè)節目——《快樂(lè )的天鵝》，我很興奮。然后，徐老師說(shuō)：“這個(gè)節目可以獲得一等獎�！甭�(tīng)到我得了第一，我很激動(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎品，我覺(jué)得這份獎品是用我的辛勤勞動(dòng)換來(lái)，我很快樂(lè )。

元旦節作文 篇3

　　一早，我早早地來(lái)到了學(xué)校。發(fā)現操場(chǎng)上多了幾十張“移動(dòng)游戲位”，五花八門(mén)的禮品。巡視了一圈后，我心里暗想：一會(huì )兒活動(dòng)開(kāi)始我一定要去那個(gè)托乒乓球的`攤位，因為那里有很多本子做獎品，只要拿到三本下學(xué)期就不用買(mǎi)作業(yè)本了。

　　上課鈴響了，蘇老師走進(jìn)課室，給大家講了規則之后，就讓大家自由活動(dòng)去了。大家爭先恐后地沖向自己班的攤位，似乎遲一步攤位就會(huì )消失似的。過(guò)了一會(huì )兒，我跟著(zhù)人流來(lái)到了那個(gè)托乒乓球的攤位。憑著(zhù)自己學(xué)過(guò)乒乓球，我順利拿到了兩本本子。離開(kāi)這個(gè)攤位前，我看了看操場(chǎng)，發(fā)現操場(chǎng)成為了一片人的海洋。每個(gè)游戲攤位前都排著(zhù)一條人龍同學(xué)們都高興極了，個(gè)個(gè)興奮地拿著(zhù)手中的禮物，每一位同學(xué)都興高采烈地拿著(zhù)禮品到其他同學(xué)面前炫耀。引來(lái)一片羨慕的目光。

　　俗話(huà)說(shuō)：快樂(lè )不知時(shí)日過(guò)。今年的元旦游園活動(dòng)結束了，我們戀戀不舍地帶著(zhù)禮品回到教室去了。

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