繪畫(huà)作文

【實(shí)用】繪畫(huà)作文集合6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的繪畫(huà)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

繪畫(huà)作文 篇1

　　還記得那是四年級的事了。

　　那是一次小型社區繪畫(huà)藝術(shù)展覽會(huì )。只記得有一束很羨慕的眼光在臺下直射入那幅畫(huà)中，那是那個(gè)女孩見(jiàn)過(guò)的最美的一幅畫(huà)，白居易的《荷花圖》。那幅圖的右下角有著(zhù)一些荷葉，多么的碧綠，似乎里面的河水是藍色的荷塘，她帶著(zhù)一股如饑似渴的眼神，多么想把那幅《荷花圖》帶回家，哪怕是再讓她看一眼也行�？墒�，因為那里過(guò)去需要門(mén)票，女孩是偷偷地站在窗戶(hù)外看的，所以女孩才看了一會(huì )兒，就被門(mén)口的守員抓了出去。

　　我便是當年的.那個(gè)女孩，從那時(shí)以后，我便愛(ài)上了美術(shù)。我認為，美術(shù)之所以叫美術(shù)，是因為它美，它擁有著(zhù)一股屬于藝術(shù)的美，一種自然的，不受拘束的美。就好比是一個(gè)天真的嬰兒，嬰兒的笑容的最純真的。我多么喜歡藝術(shù)，在藝術(shù)中能找到那個(gè)真實(shí)的我，是自由的，不受拘謹的我！在那里面，世界是美麗的，笑聲是自然的，淚水是感動(dòng)的……

　　我愛(ài)繪畫(huà)。但是，又有多少人知道呢？他們不明白，也不曾懂得，藝術(shù)究竟是什么？美究竟有多美？世界上有多少美麗的事物？

　　就像小女孩蘇菲一樣，想一想自己究竟是誰(shuí)？你為什么活著(zhù)？你應該怎樣活著(zhù)？可是，當你弄清楚這些問(wèn)題的時(shí)候，何曾不去想想美的意義。不管如何，我只認為藝術(shù)擁有自己的一片藍天，我的那片沃土，我想要的那種結果，我愛(ài)的那種生活。

　　世界上有無(wú)限的美，只不過(guò)你沒(méi)發(fā)現屬于自己向往的那種美而已。。

繪畫(huà)作文 篇2

　　我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有大有小，有輕有重，我的夢(mèng)想是那么地平凡，我想要世界添上更多色彩，有紅的，有藍的，有黃的……五彩繽紛，數不勝數。

　　我從小就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，開(kāi)始連條線(xiàn)也畫(huà)不直，到后來(lái)我就不想學(xué)了，但通過(guò)爸爸媽媽和老師的鼓勵，我還 是堅持了下去，我努力地考過(guò)了六級，收獲了六張證書(shū)。我最佩服梵高的《星空》�？戳四欠�畫(huà)的人都會(huì )想起自己從前小時(shí)候的那美麗的星空。因為那幅畫(huà)是用點(diǎn)彩畫(huà)出來(lái)的，而且他用的色彩和風(fēng)有著(zhù)非凡的想象力，繪畫(huà)就是有這么巨大的力量，能勾起人對小時(shí)候星空的回憶。

　　我想把小時(shí)候跟著(zhù)外公去釣魚(yú)的`場(chǎng)景畫(huà)下來(lái)，畫(huà)面上外公給我和弟弟準備好東西開(kāi)始釣魚(yú)，我釣到了條魚(yú)，高興壞了，跑來(lái)跑去跟身邊的人說(shuō)，外公和弟弟還 有小花小草都開(kāi)心地笑著(zhù)，多么溫馨。

　　我想把我老家村子畫(huà)下來(lái)，路邊建了籃球場(chǎng)，栽著(zhù)綠樹(shù)和花草，有的人在散步，有的人在打球，還 有的在椅子上聊天。路邊的小花小草開(kāi)心地搖晃著(zhù)葉子，多么美麗。

　　我的夢(mèng)想很小，就想畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出身邊的各種美好和溫馨。

繪畫(huà)作文 篇3

　　學(xué)校舉行了小學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)賽，我參加的是繪畫(huà)。那天早晨，我帶著(zhù)一絲緊張進(jìn)入了賽場(chǎng)。

　　在此之前，我做了精心準備，我練習的題目是：一個(gè)屠夫在殺雞，他的兒子不忍心看到這樣血淋淋的場(chǎng)面，在旁邊哭泣，露出痛苦的神情。

　　為了把這幅畫(huà)兒畫(huà)得生動(dòng)，我每天去輔導老師家里練習兩個(gè)小時(shí)。一段時(shí)間以后，老師夸我畫(huà)得好，我也對比賽充滿(mǎn)了信心。

　　但一進(jìn)賽場(chǎng)，我卻傻眼了，之前練習的題目跟這次比賽的題目壓根就沒(méi)有關(guān)聯(lián)。這次要求畫(huà)正一個(gè)拿著(zhù)花兒笑的小男孩兒，要畫(huà)出小男孩兒的靜態(tài)表情。

　　頓時(shí)，我腦袋里一片空白，怎么辦？但我又很快冷靜下來(lái)，心想：我不能坐以待斃。于是開(kāi)動(dòng)腦筋，思索起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一番苦思冥想后，我決定畫(huà)一個(gè)拿著(zhù)花、戴眼鏡、正在微笑的小男孩兒。監考老師一看到我的畫(huà)就皺起了眉頭，說(shuō)；“這張畫(huà)兒根本不是動(dòng)漫的'畫(huà)風(fēng)，只是一張兒童畫(huà)�！闭f(shuō)罷，她拿了一張紙對我說(shuō)，“重畫(huà)一遍�！�

　　我重新畫(huà)了一遍，這次我畫(huà)了一個(gè)小孩兒，手捧鮮花，跨著(zhù)馬步，微笑著(zhù)面對大家。當我畫(huà)完這一整幅畫(huà)兒時(shí)，比賽結束的鈴聲響了起來(lái)，我寫(xiě)好了自己的名字，把作品交了上去。

　　想知道結果嗎？嘿嘿，我得獎了！

繪畫(huà)作文 篇4

　　周五，我來(lái)到劉國鈞高級職業(yè)，開(kāi)始了天的學(xué)習。教室，我找了個(gè)位子坐了。上課了。老師要給看一部叫軍曹的動(dòng)畫(huà)片，老師說(shuō)要畫(huà)軍曹里面物，正面的，背面的.，側面的都要畫(huà)。我一聽(tīng)，懵了，側面的還行，可正面，背面的我最害怕畫(huà)的，再說(shuō)我畫(huà)畫(huà)得又不好，那五官要被我畫(huà)偏的，辦？辦？我思考該了辦的，動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了，我一看那里面物，哇簡(jiǎn)單，不由幾只青蛙演變的小人物嘛，沒(méi)的，我行的。網(wǎng)

　　看動(dòng)畫(huà)，就該畫(huà)畫(huà)了。我拿起筆，畫(huà)了。這頭難畫(huà)，要畫(huà)出圓來(lái)，我看，不行畫(huà)了又擦，擦了又畫(huà)，終于，我畫(huà)出了標準的圓。這頭是畫(huà)好了，那五官呢？這眼睛畫(huà)這行嗎？不行，擦掉，這?不行,擦掉......好不容易這眼睛是畫(huà)好了,可筆卻凸了,要,平時(shí),我用的卷筆刀,用這小刀削可行？此時(shí)，別人的筆也凸了，個(gè)都削出了尖頭鉛筆，那落后，拿起小刀，削了，太用力了，把筆芯給削斷了，太輕了吧，又沒(méi)，才，畫(huà)筆比別人短了一大截了。好不容易把運個(gè)伍長(cháng)畫(huà)好了，這橡皮上都黑了一大半了，脖子是又酸又疼。網(wǎng)

　　平時(shí)，我制作一部動(dòng)畫(huà)片是超容易的事，才是難，聽(tīng)老師說(shuō)，制作一部片子需要上千幅的草稿畫(huà)，真不畫(huà)草稿的設計師是的，我實(shí)在是太佩服了。

　　勞技訓練，我學(xué)，也收獲了，真是太開(kāi)心了。

繪畫(huà)作文 篇5

　　每次美術(shù)課她都會(huì )把老師布置的作業(yè)完成很好，每當得到表?yè)P，她總會(huì )“咯咯”地笑個(gè)不停。

　　記得有一次，我倆約好了下課一起去玩的。我在教室外等了很長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)她的蹤影。走進(jìn)教室一看，她正在座位上專(zhuān)心致志的畫(huà)畫(huà)呢，全然沒(méi)有感覺(jué)我的到來(lái)。我輕輕拍了一下她，“��！”她轉過(guò)頭來(lái)，拍拍自己的心口，“你想嚇死我呀！”我笑嘻嘻的說(shuō)：“有這么嚴重？你忘了咱的約定了？！”我湊過(guò)去一看，“哇！多可愛(ài)的小白兔��！”她卻有些失望的說(shuō)：“這次兔子肥死了，我還得加工加工！”經(jīng)過(guò)一番修改，一只活蹦亂跳的小白兔躍然紙上。

　　“偶滴個(gè)神啊吶！我咋也畫(huà)不到這么好！”哎，自嘆不如卻又贊嘆不已！

　　這學(xué)期布置教室，她也幫了不少忙呢。

　　我們商量著(zhù)畫(huà)個(gè)大的蝴蝶結圖案，在里面貼張照片�？纱蠹以趺串�(huà)總覺(jué)得不滿(mǎn)意。正在我們一籌莫展的時(shí)候，她樂(lè )顛顛的拿著(zhù)筆來(lái)了：“需要幫忙么？”“真是雪中送炭��！幫我們畫(huà)個(gè)大蝴蝶結吧！”她隨手取來(lái)一張彩紙，全神貫注地畫(huà)了起來(lái)。揮手之間寥寥幾筆便勾勒出一個(gè)漂亮的蝴蝶結。

　　繪畫(huà)之星非她莫屬！

　　我是個(gè)很執著(zhù)的人，好不容易遇上個(gè)自己喜歡的女孩，我便窮追不舍，但卻一次次遭遇挫折的阻攔?幸福。繪畫(huà)之星450字作文兩個(gè)人一同失去了工作。帶著(zhù)善心上路你會(huì )收獲一顆明珠?然而在國外的朋友就不同了，大家經(jīng)歷相同的事情，接觸相同的時(shí)間，做著(zhù)相同的'工作，彼此間共同的語(yǔ)言多了許多。

　　名師點(diǎn)評：

　　文章寫(xiě)了一個(gè)很會(huì )畫(huà)畫(huà)的小女孩，通過(guò)對她的贊揚，體現出了作者對她愛(ài)畫(huà)畫(huà)，會(huì )畫(huà)畫(huà)的羨慕之情。情感表達親切自然。但美中不足的是，文章敘事繁瑣，沒(méi)什么重點(diǎn)。

繪畫(huà)作文 篇6

　　在大家討論自己的夢(mèng)想、將來(lái)想當什么時(shí)，我永遠只能吐出三個(gè)字：不知道。沒(méi)錯，我是一個(gè)沒(méi)夢(mèng)想、沒(méi)目標的孩子。雖然無(wú)數次地想過(guò)立個(gè)目標，卻總是想了一會(huì )兒就在心里說(shuō)：“改天再想”。

　　直到四年級暑假，我隨家人來(lái)到仙女山�？创笙膳�山美靜的那一刻，我也是醉了，恨不得把它畫(huà)下來(lái)，可我只是來(lái)旅游的，哪來(lái)那么多時(shí)間來(lái)畫(huà)著(zhù)茂盛的樹(shù)和繁多的草，再說(shuō)我畫(huà)功根本不行好吧？何況，這“荒郊野嶺”的，，我哪來(lái)的畫(huà)筆和白紙？那時(shí)，我真的好希望自己是個(gè)畫(huà)家，是特意來(lái)這里畫(huà)畫(huà)的，有充足的時(shí)間細膩的畫(huà)出這里的每一片樹(shù)葉，每一束陽(yáng)光……好吧，終究是要回歸現實(shí)的。雖然我現在不是畫(huà)家，但是我可以向著(zhù)目標努力呀！于是，我在心中大叫：“我決定了，我要成為一個(gè)畫(huà)家，著(zhù)名的畫(huà)家！嗯……這夢(mèng)想貌似不大實(shí)際，成為一個(gè)默默無(wú)聞的畫(huà)家好像比較實(shí)際……等等，默默無(wú)聞？還是做一個(gè)普通畫(huà)家吧。嗯，決定了！我要先努力成為一個(gè)普通畫(huà)家，再向著(zhù)名畫(huà)家進(jìn)發(fā)！”“成為一個(gè)普通畫(huà)家”的夢(mèng)想就此在我心中萌芽。

　　從那以后，我便奮發(fā)圖強，努力向上，每一次學(xué)完畫(huà)畫(huà)回家都會(huì )認真將老師布置的作業(yè)畫(huà)在速寫(xiě)本上。暑假也不閑著(zhù)，整天從漫畫(huà)、小說(shuō)里尋找圖片來(lái)畫(huà)，時(shí)不時(shí)的還畫(huà)畫(huà)圓柱體，練練素描。終于，功夫不負有心人，在接下來(lái)的兩年里，我的繪畫(huà)水平終于有了質(zhì)的飛躍，書(shū)法也在胡老師的督促下有所進(jìn)步。有一天，我居然突發(fā)奇想想要去投稿！原因就在于，我翻遍了從古至今買(mǎi)的所有《意林?小小姐》雜志，發(fā)現后面的“涂鴉板”這個(gè)板塊里有好多畫(huà)都跟我差不多，甚至有的還不如我畫(huà)得好，最吸引人的還是如果畫(huà)被登上會(huì )有禮物。因此，我選了一幅畫(huà)，為它添上明暗。本來(lái)想著(zhù)買(mǎi)個(gè)A4紙大小的'信封和足夠寄到北京郵票就行，卻不料，我根本找不到哪里有賣(mài)那么大的信封，這紙又不能折，也就是說(shuō)，沒(méi)法寄了！沒(méi)辦法，我只能又把那幅畫(huà)夾到速寫(xiě)本，放棄了這個(gè)念頭。

　　雖說(shuō)投不了稿，但學(xué)校藝術(shù)月的現場(chǎng)繪畫(huà)我還是會(huì )參加的。

　　每一次選參加現場(chǎng)繪畫(huà)的人時(shí)，老師總會(huì )叫在學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)站起來(lái)，人數卻由最初的四、五個(gè)人銳減至兩個(gè)人——我和姐姐。其實(shí)堅持不下去很正常，畢竟又有幾個(gè)同學(xué)會(huì )浪費自己大好的周末時(shí)光去學(xué)畫(huà)畫(huà)呢？不花錢(qián)還行，問(wèn)題是還交學(xué)費，同學(xué)們自然不愿意。我顯然也是這樣。我曾經(jīng)勇敢的向媽媽提出：我不想學(xué)了。卻遭到媽媽的“教育”，我只能灰溜溜地走開(kāi)了�，F在想想，還多虧了媽媽?zhuān)�才能讓我的繪畫(huà)技術(shù)有所進(jìn)步。再看看我的畫(huà)。我在跟媽媽大掃除時(shí)看到了幼兒園時(shí)的畫(huà)，完全不知道畫(huà)的什么。還有三年級的，可以用一個(gè)詞來(lái)完美詮釋?zhuān)貉�魔鬼怪。不是我嫌棄，那�?huà)中的人是在太過(guò)畸形，除了“妖魔鬼怪”，我再想不出更好的詞匯了。

　　感謝父母，讓我在繪畫(huà)這條路上行走，我一定不負眾望，堅持學(xué)習繪畫(huà)，提高繪畫(huà)水平，想著(zhù)畫(huà)家夢(mèng)前進(jìn)、奮斗！

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