學(xué)期末個(gè)人總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的學(xué)期末個(gè)人總結，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期末個(gè)人總結1
六年級的最后一個(gè)學(xué)期即將結束，學(xué)生六年的小學(xué)生活也將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號了。本學(xué)期，我從學(xué)生的思想、常規管理、課堂紀律、學(xué)習等方面做了一些有益的嘗試。下方我就從這幾方應對學(xué)生這一學(xué)期的表現作以總結。
一、思想方面
進(jìn)入六年級下學(xué)期后，學(xué)生思想波動(dòng)較大，許多男生變得更加調皮，經(jīng)常違反課堂紀律，不完成作業(yè)。針對這一狀況，我多觀(guān)察，多了解，及時(shí)對有這種現象的同學(xué)進(jìn)行交流。有必要時(shí)還和家長(cháng)聯(lián)系，共同幫忙孩子端正思想，明確學(xué)習是自我的首要任務(wù)。另外，六年級的學(xué)生處于青春萌動(dòng)期，個(gè)別男孩女孩萌發(fā)了過(guò)早的“好感”。平時(shí)，我就注意觀(guān)察，并多方面了解，發(fā)現有這種狀況存在，我就與其交流，幫忙其明辨是非，避免“早戀”的.煩惱。
二、常規管理方面
我在班級里制定了一套嚴格的制度，并對學(xué)生的表現量化評估。主要是從早自習開(kāi)始，到下午離校這一段時(shí)光內，學(xué)生的課間紀律、課堂表現、兩操一課等方面進(jìn)行量化評估。主要是積分制，一個(gè)月一總結，并對表現突出的學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。
早自習安排五名優(yōu)秀的學(xué)生參與管理，每一天早晨到校后帶領(lǐng)全班同學(xué)做好晨讀，真正利用好早晨的寶貴時(shí)光，讓學(xué)生懂得“一日之計在于晨”的道理。
充分抓好每一個(gè)課間。課間時(shí)光很多孩子會(huì )在教室或走廊內追逐打鬧，嚴重影響了教學(xué)樓的秩序。這個(gè)時(shí)光段，我會(huì )不定時(shí)檢查同學(xué)們的課間活動(dòng)狀況，真正做到有序而不亂。
嚴抓“兩操一課”。課間操、課上操、體育課都是學(xué)生們比較樂(lè )于參加的，但天氣炎熱時(shí)，有個(gè)別同學(xué)會(huì )找各種理由不上操。這個(gè)時(shí)候，我就以嚴查為主。不定時(shí)地抽查學(xué)生的上操出勤狀況。教育學(xué)生體育鍛煉的重要性，多方面地做好學(xué)生的課外鍛煉。
三、學(xué)習方面
六年級下學(xué)期，是學(xué)生學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期，這一階段，我們主要是教育學(xué)生明確學(xué)習態(tài)度，學(xué)會(huì )學(xué)習方法，復習時(shí)不急躁，科學(xué)制定復習計劃，合理安排復習時(shí)光。尤其是對一些后進(jìn)生多了一些關(guān)注，對于學(xué)習上有困難的學(xué)生，我對他們放低了要求，只要求他們學(xué)會(huì )最基礎的知識，腳踏實(shí)地，搞好復習。面向全體同學(xué)，以鼓勵為主，嚴格要求，使他們都能以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入中學(xué)。
四、其他方面
最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生的《素質(zhì)教育報告書(shū)》的填寫(xiě)，我主要以祝福、鼓勵為主，期望他們每一個(gè)人都有一個(gè)完美的前途。
六月中旬，我完成了學(xué)生的《義務(wù)教育證書(shū)》填寫(xiě)。
小學(xué)生活一晃而過(guò)，迎接學(xué)生的是光輝燦爛的中學(xué)生活，真心期望每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)業(yè)有成，健康成長(cháng)！
學(xué)期末個(gè)人總結2
今年這個(gè)期末讓人很是感慨，由于一些因素的影響，我們這個(gè)學(xué)期被耽誤了很多的時(shí)間，對學(xué)習也更需要自己主動(dòng)了。所以對于我來(lái)說(shuō)，這一次總結是讓人有些糾結的。一是對這段時(shí)間里自己的表現并不是非常滿(mǎn)意，二是感覺(jué)時(shí)間真的太快了，恍惚間，一個(gè)學(xué)期就這樣消失了。面對接下來(lái)僅剩一年的大學(xué)，我的心里也已經(jīng)非常的焦急了。在此，我想對這段時(shí)間里自己的表現進(jìn)行一個(gè)總結，也為自己的未來(lái)做一個(gè)更好的規劃。
這個(gè)學(xué)期絕大部分的時(shí)間是要自己去學(xué)習的，因為很多因素讓我們的學(xué)習不得不耽擱了一部分，所以主動(dòng)學(xué)習是這個(gè)學(xué)期里最為重要的一部分。而我，卻沒(méi)有做好這一點(diǎn)，在主動(dòng)上仍是缺少了一些，平時(shí)也是班級下達任務(wù)之后，我才會(huì )想起來(lái)還有這樣的一件事情，所以到了期末時(shí)，我才發(fā)現自己對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識越來(lái)越陌生了，這讓我感到很糾結，也很后悔。但是這段時(shí)間里，我也其實(shí)一直再往前趕路，雖然平時(shí)的主動(dòng)性不是很強，但是我對于學(xué)習也是非常自覺(jué)地。平時(shí)我給自己規定了學(xué)習時(shí)間段，每每到了那個(gè)時(shí)間段，我就會(huì )立馬去執行起來(lái)。也沒(méi)有什么該學(xué)習的.時(shí)候不學(xué)習，不該學(xué)習的時(shí)候反而去學(xué)習這種情況了。
這個(gè)學(xué)期里，我認識到了一個(gè)需要我非常重視的部分，那就是想要把成績(jì)提升上去，方法是非常非常重要的。尤其是一個(gè)人學(xué)習的時(shí)候，方法是最多的時(shí)候，因為受外界影響更少，我們思考的空間也會(huì )越來(lái)越大。還記得以前xx老師總是對我說(shuō)，要給自己多留一些獨處空間，因為這些獨處空間會(huì )讓我們有更多靈感，也有更多思維上的覺(jué)醒。這個(gè)學(xué)期里我也認識到了獨處真的是個(gè)人歷來(lái)能夠在最為龐大的時(shí)候。如果我們無(wú)法靜下來(lái)心來(lái)去做一件事情，我們真的可能會(huì )失去很多很多，每個(gè)人都是這樣的，精心永遠是修煉自己最為重要的一部分。
這個(gè)學(xué)期，我成長(cháng)最多的應當是思想上的。因為自己自由時(shí)間比較多，加上這段時(shí)間的特殊原因，我對自己的學(xué)業(yè)和未來(lái)都有了很多的思考。我也慢慢的認識到，想要真正的去實(shí)現一些東西，是需要不斷的想辦法的，不能用那些老舊的方法去做，因為時(shí)代在變遷，我們的社會(huì )也在進(jìn)步，所以我們的思想也會(huì )進(jìn)步，多想一些辦法，多開(kāi)動(dòng)一些腦筋，那些出現的問(wèn)題也會(huì )得到解決了。
學(xué)期末個(gè)人總結3
大二結束了，再來(lái)就是大三了，可是我還是留在大二那種剛褪掉高中帶來(lái)的稚氣但又沒(méi)有完全找到方向的那種感覺(jué)。
大二上學(xué)期，首先很高興遇見(jiàn)了那一位不一樣的知己，并且經(jīng)過(guò)這一年來(lái)的天天爭吵，關(guān)系還算不錯，一直挺融洽的，算然分手提過(guò)好幾次，也上演過(guò)好幾次分手的排練與模擬。以前總以為戀愛(ài)會(huì )影響學(xué)習，但是現在不在這么認為了，處理好學(xué)習與戀愛(ài)的關(guān)系也是一種能力，也是一種藝術(shù)，同時(shí)工作也不能落下，有這樣一句話(huà)“真正相愛(ài)的兩個(gè)人是相互理解和關(guān)心而不是相互約束”。慢慢的她也越來(lái)越理解了，不再因為我因為工作原因而爽約生氣“胡鬧”。說(shuō)到學(xué)習，說(shuō)實(shí)話(huà)，這學(xué)期要不是她我有可能撐不下來(lái)，中間有幾次我都想放棄，然后自暴自棄，算然她會(huì )很生氣地走開(kāi)，但是她從來(lái)沒(méi)有對我失望，也沒(méi)有放棄我和我們的感情，她最后還是會(huì )回來(lái)再鼓勵我，為我加油，每當這時(shí)候我不知道該說(shuō)什么，我只能在這里對她說(shuō)一聲：“謝謝你，寶貝，很自私的說(shuō)一句，有你我很幸�！�。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)習吧，算然本學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候就對自己說(shuō)無(wú)論如何都要把學(xué)習搞好，因為無(wú)論你干什么，考研，工作，出國，都必須學(xué)習搞好，但是我只能說(shuō)那只是當時(shí)的一句口號后來(lái)就不再那么勤奮了，但是課一直沒(méi)落下，堅持去聽(tīng)一直到最后，為此我感到很欣慰，因為當期末復習的時(shí)候，看到那些平時(shí)沒(méi)有去上課的同學(xué)的痛苦模樣，真是好痛苦��！所以我打定主意，下學(xué)期在努力學(xué)習的前提下堅持去聽(tīng)課，老師無(wú)論好與壞（我們的`老師都是教授，哈哈，很幸運）都要去領(lǐng)教。再說(shuō)一點(diǎn)就是大學(xué)許多課程不在像高中那么簡(jiǎn)單了，有時(shí)候自己看不懂得一定要去多多請教別人，這個(gè)方法絕對一舉三得：首先，解決了你不會(huì )的問(wèn)題；其次，鍛煉了你不恥下問(wèn)謙虛謹慎的心態(tài)；最后，有可能的話(huà)能夠借此機會(huì )和同學(xué)溝通交流一下，同時(shí)也可以借此和你心中的但又一直沒(méi)有機會(huì )搭話(huà)的那個(gè)ta多多交流。
再說(shuō)說(shuō)工作吧。力帆集團總裁——尹明善曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“吃得苦中苦不過(guò)人上人，受的屈中屈方為人上人�！币恢币詠�(lái)總感覺(jué)在班里不得志，雖然在班里任著(zhù)素質(zhì)拓展委員，但對于其他班來(lái)說(shuō)這是最打醬油的職務(wù)了，但是我從來(lái)沒(méi)有這么對待過(guò)我的工作在其位就要謀其職，不論是導員交給我的任務(wù)還是班長(cháng)或者團支部書(shū)記分派下來(lái)的任務(wù)我都會(huì )認認真真地干完他，盡管自己對班長(cháng)和團支部書(shū)記的任務(wù)感覺(jué)很不爽，但是我還是開(kāi)始的時(shí)候接受了，后來(lái)想著(zhù)自己所做的一切導員都會(huì )看到的，在后來(lái)任務(wù)都來(lái)吧，我急需各種活動(dòng)的歷練，我的能力需要提高，不再是我所做的一切是為了導員看到，現在我也樂(lè )意接受各種任務(wù)，因為我愛(ài)你們同學(xué)們，我愿意，我喜歡為你們作出我能做的。第二學(xué)期面臨班委換屆，我報了班長(cháng)一職，當時(shí)有同學(xué)就說(shuō)你這招比較好，我說(shuō)為啥？他說(shuō)，這樣一來(lái)，如果你選上了那更好，如果選不上那就什么也不是，就不用煩班里的事了。我說(shuō)或許吧，但當時(shí)我沒(méi)想到那些。后來(lái)陰差陽(yáng)錯我夢(mèng)想成真，當上了班長(cháng)，但是我沒(méi)有感到榮譽(yù)，而是一種責任，作為班長(cháng)我要為辦理操心盡力，同時(shí)也要注意方法得當，這是后來(lái)才總結的。
學(xué)期末個(gè)人總結4
今天給學(xué)弟學(xué)妹們監考，本想補昨晚比賽的題，但是限制了外網(wǎng)，我就做一下期末總結吧。
回想一下這一學(xué)期，突然覺(jué)得好快，真的感覺(jué)還沒(méi)有學(xué)到什么東西就過(guò)完了，看著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹們現在高昂的比賽勁頭，突然感覺(jué)明天的比賽學(xué)弟學(xué)妹們可能要振興理工大了，心中無(wú)限的感慨，學(xué)長(cháng)們不止一次說(shuō)過(guò)我們現在的感覺(jué)就是他們當時(shí)的感覺(jué)。
這一學(xué)期我怎么沒(méi)有什么印象。這太可怕了，我這一學(xué)期干了些什么，好像就只有一個(gè)字，忙，每天感覺(jué)時(shí)間都不夠用的，每天我好像都有事情要忙，暑假的時(shí)候，靜哥和旭哥的隊友退役，我僥幸成為了兩位大腿的掛件。知識也有，經(jīng)驗也有等等，跟著(zhù)兩位學(xué)長(cháng)學(xué)到了很多啊，不管是在學(xué)校還是出去比賽，靜哥和旭哥都特別照顧我，我很是高興并且為我自己能夠作為他們的隊友而驕傲。
對，暑假有一個(gè)瞬間印象特別深，有一天晚上的培訓，我問(wèn)了祥巨一個(gè)問(wèn)題，是關(guān)于凸包的，當時(shí)正在學(xué)凸包，然后祥巨給我講完題之后，我就問(wèn)他莫比烏斯反演，已經(jīng)強攻一月了，還是難理解，所以當時(shí)提起反演心中就煩躁，我問(wèn)祥巨反演，他說(shuō)他也不會(huì )，只會(huì )套板子，我讓他幫著(zhù)我順一遍，我說(shuō)，他給我糾正錯，然后，那天晚上奇跡般的就一氣說(shuō)到底，瞬間就通了，有種不可思議的感覺(jué)。其實(shí)現在想想，我還是挺佩服我自己那一個(gè)月的。祥巨真的很厲害，各種幫我，感謝祥巨。
說(shuō)起數論，不得不提起我的QAQ，必須感謝我金，當時(shí)我鉆牛角尖，強攻反演，天天就去煩我金，我金卻沒(méi)有惱我，耐心的給我解答，不只是反演，包括擴歐，中國剩余定理，費馬小定理。。。其實(shí)當時(shí)因為沒(méi)有參加省賽而心中對ACM飄忽不定，我金不止教會(huì )了我知識，還幫我堅定了信念，讓我懂得了作為一名真正的ACMer的意義，我可能不會(huì )像金桔一樣拿到區域賽的金牌，可能我明年出去比賽會(huì )發(fā)揮失常，可能我......有太多的可能性，但是我依舊會(huì )選擇在A(yíng)CM這條路上走下去，獎牌只是一種你的能力的肯定，它不代表著(zhù)榮耀，每一個(gè)ACMer都值得尊敬，我想即使我們自己不能夠有能力用代碼改變世界，我們也不會(huì )放棄改變改變世界的這個(gè)夢(mèng)想，這就是ACMer的意義吧，感謝金桔，作為我的親學(xué)長(cháng)，我在此想對你說(shuō)，要是你是女的我就娶你了，可惜。。。。哈哈哈哈。
標神，一代標神一代神啊，在標神的眼里就沒(méi)有Bug，只要這個(gè)題沒(méi)有超知識點(diǎn)，覺(jué)得可做，這個(gè)題就已經(jīng)可以提前被確定AC了，有一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò )賽，有一個(gè)題已經(jīng)被我確定為全場(chǎng)只有不超過(guò)10個(gè)人能做出來(lái)，然后標神A掉了，一發(fā)A，勁啊，標神是一個(gè)傳奇，外學(xué)院，幾乎不接觸算法的專(zhuān)業(yè)，厲害了我的標神，標神也幫了我很多，計算幾何，賽后的題解，博弈。。。。感謝我標，你就是我們的目標啊。
九月開(kāi)學(xué)，忙忙碌碌的一個(gè)月準備9、27的'長(cháng)春的CCPC，強攻了好多幾何方面的題，畢竟我在隊中主要負責數學(xué)，一個(gè)月的忙碌，比賽還是打鐵了，比賽開(kāi)始打得很順，但是后來(lái)就在卡題。。。第一次出去比賽，打鐵了，心中的郁悶可想而知，去的時(shí)候意氣風(fēng)發(fā)，回來(lái)的時(shí)候灰頭土臉，到學(xué)校門(mén)口時(shí)有種無(wú)顏面對江東父老的情緒，心中也感覺(jué)愧對我的靜哥和旭哥，是我扯后腿了，就差了一個(gè)題。雖說(shuō)他們一直在安慰我說(shuō)沒(méi)事，但是我看的出來(lái)他們心中也是郁悶。
之后就是大連了，有過(guò)前一次的教訓，大連不敢聲張，賽前瘋狂準備，可能運氣吧，撈到了一個(gè)銅，對面重郵的三相之力的金以及后面的q神的實(shí)力AK奪冠，即使拿了銅也沒(méi)有太高興，但是心情還是不錯的，第一塊牌，屬于我們隊，無(wú)限輪回的終結，屬于靜哥，旭哥和我，我們自己的第一塊牌。哈~
本以為沒(méi)有比賽了，老師又給我們加了場(chǎng)北京，大連比完賽的我已經(jīng)回歸正常生活了，在刷樹(shù)dp，接到通知，又去poj和hdu上強刷計算幾何，但是效果并不算很好，哎，打鐵了，楠哥的隊也打鐵了，所以我北京賽區的總結中說(shuō)到，明年我要征服北京賽區，一直到北京賽區比賽吧，我關(guān)于這學(xué)期的回憶基本都是在比賽或者是準備比賽，忙碌的一學(xué)期啊，然后就是各種忙了，比準備比賽還要忙，準備期末考試，幫老師干活。。。。。。一直忙到昨天的實(shí)訓答辯結束，終于可以靜下心來(lái)刷題了，久違的感覺(jué)，我喜歡。
感謝我這學(xué)期的老師們期末考試給了我這么高的分數，肖愛(ài)梅老師，卓云亮老師，石少儉老師......太多太多的老師，我很感謝你們教會(huì )了我這么多新的知識。
還要感謝AA，我以前只知道悶頭刷題，其實(shí)ACM就是個(gè)圈，它會(huì )讓你有家的感覺(jué)，會(huì )享受里面所帶來(lái)給你的一切東西。
先總結到這吧，我相信我的20xx年會(huì )是更加精彩的一年，我很期待，加油吧ACMer!
學(xué)期末個(gè)人總結5
20xx上半年的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，又到了本學(xué)期教學(xué)總結的時(shí)間，反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì )到了做體育老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上;一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一下總結，并為新學(xué)期的工作確立新的目標。
一、思想認識，我在思想上嚴格律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的好同志。
在一學(xué)期里，作為一名年輕老師
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規范的教學(xué)，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的.成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
三、學(xué)校工作
我嚴格要求自己，工作實(shí)干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想，及時(shí)維護有隱患得體育設施和場(chǎng)地。作為體育組的一員，通過(guò)其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了XX年年“太保壽險杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )徑運組織工作，成功的組織了學(xué)�！坝瓓W運。慶元旦”系列體育活動(dòng)，增加了全校師生的運動(dòng)參與熱情培養了他們對體育運動(dòng)的愛(ài)好，強化了師生們的團結拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里我克服了自己?jiǎn)紊砭幼〉仍S多困難，在考勤、例會(huì )以及值班等情況沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次，在值班時(shí)，能夠一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
五、主要成績(jì)
在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過(guò)的加班加點(diǎn)、日夜奮戰終于把數據上報成功。除此之外，在這一年中，我認真對待、積極參與上級部門(mén)組織的各項活動(dòng)，并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎的好成績(jì)，同時(shí)上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎，個(gè)人通過(guò)不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專(zhuān)業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習中我會(huì )更加努力學(xué)習。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
學(xué)期末個(gè)人總結6
這個(gè)學(xué)期又到了結尾階段，下個(gè)學(xué)期就是大三了。在這個(gè)學(xué)期中，我的學(xué)習目標基本達到，每天要做的事情也完成實(shí)現了。沒(méi)有浪費時(shí)間，學(xué)有所得，現在做個(gè)總結。
在學(xué)習上，我選擇踏實(shí)學(xué)習，每天完成上課期間的學(xué)習任務(wù)。每次上課前，都會(huì )做好課前預習，下課后會(huì )與老師溝通做好學(xué)習擴展。因為在大學(xué)老師常說(shuō)要自學(xué)，更要拓展知識，不能只局限于課堂獲取知識，而要從社會(huì )圖書(shū)館等各方面獲取知識。我也會(huì )利用課余的時(shí)間復習課堂所學(xué)，我晚上進(jìn)入圖書(shū)館看書(shū)，白天課余時(shí)間會(huì )用來(lái)溫習知識，讓我可以提升能力。
我在開(kāi)學(xué)時(shí)給自己定下了目標，要進(jìn)入全年級前十，為了盡快進(jìn)入前十，我把每天的時(shí)間都利用起來(lái)，哪怕是零碎的時(shí)間也都積極學(xué)習，就如高中時(shí)一樣，緊張忙碌的學(xué)習。雖然這個(gè)學(xué)期非常累，最后期末考試我卻有了足夠的把握，因為我足夠刻苦，所學(xué)的知識都已經(jīng)深深的牢記在腦海里面。
在平時(shí)的生活上面，我非常愛(ài)干凈，我們宿舍沒(méi)有安排值日生，為了維持宿舍衛生，我一天會(huì )打掃宿舍衛生兩次，成為我們宿舍專(zhuān)門(mén)負責衛生的人。因為宿舍衛生良好被學(xué)校評為優(yōu)秀宿舍，并獲得了一面錦旗掛在了我們宿舍大門(mén)上方。同時(shí)在與同學(xué)交往中，我對所有的同學(xué)都保持足夠尊重，同學(xué)有需要幫助會(huì )及時(shí)幫助，如果有空閑時(shí)間也會(huì )與同學(xué)一起打籃球鍛煉身體，同時(shí)加強與同學(xué)之間的.關(guān)系。我重視同學(xué)之間的友誼，畢竟能夠成為一個(gè)班的同學(xué)也是緣分，未來(lái)進(jìn)入社會(huì )說(shuō)不定會(huì )在一起工作。
積極鍛煉自己，我利用周末和假期，到學(xué)校超市打零工，不但為自己掙得了一些零花錢(qián)，同樣得到了鍛煉，了解了工作的壓力，同時(shí)接觸到了很多人，對于自己的學(xué)習方向更加明確，工作做要的作用是能夠鍛煉我們吃苦能力。讓我們可以承受更大的壓力。
在學(xué)校很多時(shí)候我們都沒(méi)有什么壓力，而社會(huì )卻時(shí)刻都在競爭，如果你做的不好當大學(xué)畢業(yè)了就會(huì )被淘汰，在大二期間參加工作做一些兼職，讓自己更早適應工作生活，為以后進(jìn)入工作崗位工作準備。
在大一的時(shí)候就進(jìn)入到了學(xué)生會(huì )，這學(xué)期，我成為學(xué)生會(huì )衛生部副部長(cháng)，管理全校衛生。按照學(xué)校要求，每個(gè)月我們都需要檢查宿舍衛生，我負責的是男生宿舍，因為工作負責得到了校領(lǐng)導的表?yè)P，在大二學(xué)期快要結束時(shí)成為了衛生部部長(cháng)。雖然在這個(gè)學(xué)期取得了一些成績(jì)，但我也明白下個(gè)學(xué)期是一個(gè)新開(kāi)始，不依然需要認真對待吸取這個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗在下學(xué)期做的更好。
學(xué)期末個(gè)人總結7
新年的鐘聲敲響了，我們的學(xué)期也接近了尾聲。在星星幼兒園的這大半年的工作中我學(xué)到了很多，也得到了很多的幫助。越來(lái)越能夠體會(huì )到幼兒園老師的責任重大。在教學(xué)上也有了比以往的提高�；仡欉@一學(xué)期來(lái)的工作與生活，每個(gè)孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(cháng)，現將本學(xué)期工作總結
如下：
一、新生入園工作
我們班的幼兒都是剛上幼兒園，年齡比較小，情緒不穩定，對親人有強烈的依戀性。幼兒入園后，由于環(huán)境的變化，對周?chē)娜撕褪挛锒己苌�，而使他們情緒不安，又哭又鬧。于是我們便以親切的話(huà)語(yǔ)、和藹的態(tài)度來(lái)關(guān)心、照顧他們的生活，讓他們感到在園就像在家一樣，老師就像媽媽一樣溫柔、可親，慢慢地來(lái)消除他們陌生的心理，逐步讓他們感到集體生活的樂(lè )趣。為了讓孩子盡快適應幼兒園的生活，我們老師還在休息時(shí)間，和小朋友做游戲，利用業(yè)余時(shí)間家訪(fǎng)，跟爸爸媽媽了解孩子的生活習慣、愛(ài)好，讓老師對孩子有初步的了解，也讓孩子熟悉老師，對老師有親切感。我們以百倍的愛(ài)心來(lái)對待孩子，把每個(gè)幼兒都當成自己家的孩子，給孩子愛(ài)撫，擁抱每一個(gè)幼兒，讓他們切實(shí)感受到老師的愛(ài)，用親切的語(yǔ)言和小朋友們溝通，讓他們知道老師喜歡他，在老師的心目中有著(zhù)重要的位置；能看到每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)地肯定，贊揚，使他們有一種在幼兒園是主人的自豪感。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，小朋友們都喜歡上幼兒園了，哭鬧的現象少了，這就為我們的教育工作打好了基礎。
二、衛生保健工作
小班幼兒的生活自理能力是比較差的，所以我們在保健護理方面做了大量的工作。
�。�1）日常護理工作一刻也不放松。
由于這個(gè)學(xué)期天氣有一些特殊，忽熱忽冷，氣候干燥，所以我們班三位老師精心地做好保健護理工作，日常生活中特別注意小朋友衣服的增減，既不能讓他們著(zhù)涼，也不能讓小朋友們穿得過(guò)多而影響活動(dòng)。一些幼兒由于本身體質(zhì)或氣候的原因，會(huì )出現咳嗽、流鼻涕等感冒癥狀。為此，我們按時(shí)、細心地給孩子喂藥，讓家長(cháng)放心。有一些孩子午睡時(shí)總是尿床，在午睡時(shí)，我們及時(shí)叫孩子起床去上洗手間；孩子尿濕、搞臟的衣褲我們也及時(shí)清洗。對于某些家長(cháng)不太科學(xué)的護理要求，我們也盡可能的做通他們的工作，達成共識。
（2）安全工作
幼兒年齡小，自理、自立能力差，幼兒的安全工作是重中之重，為此我們加強對孩子的安全教育。幼兒入園時(shí)檢查他們身上是否有危險物品，教室里不擺放危險物品，來(lái)園離園要由我們掌握的家長(cháng)接送，把幼兒在園的安全保證好；我們還經(jīng)常教育幼兒不玩火、玩電、玩水，知道保護自己的方法。
三、常規培養
幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小班幼兒來(lái)說(shuō)，從家庭生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉折，也是幼兒成長(cháng)的關(guān)鍵期。小班的行為習慣培養的好，會(huì )為以后的生活、學(xué)習打下良好的基礎。為了培養幼兒的規范意識，我們采用直觀(guān)的標記給幼兒確定他們的專(zhuān)屬物品，如毛巾、口杯等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養，幼兒已基本能自覺(jué)遵守游戲規則，并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會(huì )洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外，還用說(shuō)兒歌的方式帶小朋友們一起洗，幾天的時(shí)間小朋友們就學(xué)會(huì )了這一生活技能。在一日的學(xué)習、游戲、生活過(guò)程中，我們培養孩子傾聽(tīng)音樂(lè )的指令，根據聽(tīng)不同的音樂(lè )，知道現在應該做什么。
四、教育教學(xué)工作
幼兒的智力正處于發(fā)展階段，如何開(kāi)發(fā)幼兒智力讓他們開(kāi)竅也是幼兒教育工作中的一項。我們用的“聰明樹(shù)”教材是我第一次接觸，剛開(kāi)始不知道怎么教，在班主任的認真幫助下，慢慢的知道了怎么去上課，通過(guò)游戲與知識相結合，調動(dòng)幼兒的積極性。我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的.知識，掌握更多的技能。
五、德育工作
幼兒時(shí)期是兒童個(gè)性形成的重要時(shí)期，具有很大的模仿性和可塑性，最容易受外界的影響。俗語(yǔ)說(shuō)，嫩枝易彎也易直。孩子將來(lái)長(cháng)大成為什么樣的人，很大程度上取決于兒童時(shí)期的教育。正因如此，我們把德育工作放在中重要位置，從幼兒一入園向 老師問(wèn)好開(kāi)始，教育幼兒尊老愛(ài)幼，團結同伴、謙讓有禮，愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園、愛(ài)祖國。也是從這時(shí)起一點(diǎn)點(diǎn)的改掉幼兒自私、無(wú)理、霸道的個(gè)性。讓他們一點(diǎn)點(diǎn)的融入幼兒園的大家庭，讓他們知道愛(ài)身邊的每一個(gè)人，同時(shí)也知道諒解他人。
六、家長(cháng)工作
家庭是孩子成長(cháng)的搖籃，家長(cháng)就是孩子的啟 蒙 老師，他們的言行是孩子模范的范本。因此，我們非常重視家長(cháng)工作。我們開(kāi)設家園聯(lián)系欄，開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校學(xué)習，填寫(xiě)家園聯(lián)系冊，用校信通聯(lián)系，為家長(cháng)提供各周教育教學(xué)內容、各類(lèi)教育信息、保教知識等。舉辦家長(cháng)會(huì )也是我們交流的一種方式，學(xué)期中，我們召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，會(huì )上對很多問(wèn)題進(jìn)行探討、達成共識；另外幼兒園還舉辦了家長(cháng)進(jìn)課堂，冬季運動(dòng)會(huì )等一系列的活動(dòng)，讓家長(cháng)在活動(dòng)中觀(guān)察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況，了解孩子在集體活動(dòng)的一些表現和活動(dòng)狀況，了解幼兒園的教育任務(wù)，積極配合幼兒園的教育工作。
一個(gè)學(xué)期結束了，我班幼兒學(xué)會(huì )了許多生活技能，建立了一些良好的生活習慣、學(xué)習習慣，完成了他們走向社會(huì )的第一步，這些將為他們以后的成長(cháng)奠定良好的基礎。教育幼兒是一項細致的工作，需要我們全身心地投入，只要我們自始至終做到對幼兒：愛(ài)心、耐心、細心，那幼兒一定會(huì )健康愉快地成長(cháng)，我們要再接再勵、不斷努力，讓每個(gè)孩子身心健康成長(cháng)。
七、不足和下學(xué)期要更加注意
這一學(xué)期我們班出現了安全的的事故，讓我更加明白安全是幼兒園教育工作最重要的，下一學(xué)期我會(huì )更加注意安全教育和常規方面的的教育，讓幼兒不會(huì )再出現安全問(wèn)題！
學(xué)期末個(gè)人總結8
在學(xué)習和做事中有兩個(gè)必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得以往有一位足球教練說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“態(tài)度決定一切”，如果你做事態(tài)度端正并且十分努力可是最終沒(méi)有成功，別人也不會(huì )責怪你。
方法也十分重要，往往細節決定成敗，然而這些細節和你的學(xué)習方法緊密相連。
我的第一大問(wèn)題便是沒(méi)有學(xué)會(huì )制定計劃，每次回到家，只是完成教師布置的作業(yè)，之后便是沒(méi)有頭緒的學(xué)習，一會(huì )兒想讀一讀英語(yǔ)，不一會(huì )兒又做幾道數學(xué)題，在就是寫(xiě)幾篇閱讀，翻一番名著(zhù)小說(shuō)，總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一向煩躁，不僅僅浪費時(shí)間，并且沒(méi)有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習才會(huì )使我在考試前手忙腳亂的復習，懷著(zhù)臨時(shí)抱佛腳的'心理進(jìn)入考場(chǎng)，考試后自然也沒(méi)有什么太大的把握與自信。我應為下階段的學(xué)習指定一個(gè)切實(shí)可行的計劃，并要堅持下來(lái)。既然了解到自我學(xué)習上的問(wèn)題，就要改正過(guò)來(lái)。光說(shuō)不做可不行。都說(shuō)人戰勝自我是最大的超越，將壞習慣消除，好習慣繼續堅持，我堅信自我的成績(jì)會(huì )有很大的提高，加油!
在發(fā)成績(jì)那天，我明明白自我好多題都不太確定，但我還是期待著(zhù)有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語(yǔ)：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，并且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
可是在悲哀的同時(shí)，我覺(jué)得這次期中考試也給我敲響了警鐘：必須要努力了。我可不想讓我的學(xué)習跟那次運動(dòng)會(huì )似的：剛開(kāi)始跑得太慢，等想起來(lái)沖刺，已經(jīng)快到終點(diǎn)了，已經(jīng)來(lái)不及了。跌倒了不要緊，就怕爬不起來(lái)。雖然我這次失敗了，但我也不灰心。在只剩下的一個(gè)多月里，我會(huì )給自我制定一個(gè)新的學(xué)習計劃，抓緊每分每秒地努力學(xué)習。此刻努力還不晚，明白自我學(xué)習上哪有漏洞，趕緊把它弄懂，爭取在期末考試中考一個(gè)好成績(jì)。別又在期末唉聲嘆氣的說(shuō)：我要是早點(diǎn)努力就好了。
從今日起，從此刻起，開(kāi)始努力吧!
學(xué)期末個(gè)人總結9
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學(xué)期的工作小結如下：
站上教師的崗位，面臨教書(shū)育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉換、理論與實(shí)踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時(shí)快速的適應并不斷的摸索學(xué)習。如今，已然不斷成長(cháng)了起來(lái)。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論及345新理念，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
這學(xué)年，本人擔任一年級班主任及語(yǔ)文教師教學(xué)工作，班內共有51人，人數較多，又面臨著(zhù)345新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的'合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jì)：縣級課題題《低年級學(xué)生識字能力的培養與研究》已經(jīng)結題，縣級金點(diǎn)子《關(guān)注細節，潤物細無(wú)聲》，縣級數學(xué)教學(xué)能手，省級論文2篇，教育信息一篇，所任班級成績(jì)也比較好，平均分達到95分。
四、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛生，增強主人翁意識和責任感。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
學(xué)期末個(gè)人總結10
轉瞬之間，我已大學(xué)畢業(yè)參加教育工作半年多了，從校園到校園，似乎沒(méi)什么變化，可我的身份不再是學(xué)生，而是教師，人民教師。這個(gè)詞開(kāi)始左右我的生活，老師也時(shí)而提醒我一下“為人師表”，我是老師了，半年過(guò)去了，我收獲了許多許多，下面主要從思想和教學(xué)工作對本學(xué)期作工作總結。
一、思想方面
清楚記得一位成功人士朋友對我說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“過(guò)去社會(huì )，人是活到老，學(xué)到老，還有三分沒(méi)學(xué)到；而如今，人是學(xué)到老才能活到老，一天不學(xué)，就跟不上時(shí)代，跟不上時(shí)代的步伐，可能會(huì )被時(shí)代被社會(huì )遺忘�！边@些話(huà)時(shí)而在耳畔回響，激勵我去學(xué)習，陪伴我成長(cháng)。工作之余，假日閑暇時(shí)光，我都要學(xué)習，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，時(shí)而一個(gè)人呆在房間反省總結近期情況，害怕自己思想陳舊。我喜歡畫(huà)畫(huà)，渴望進(jìn)高等學(xué)府繼續我的夢(mèng)想追求，可是……選擇了工作，既然選擇了，就不能輕易放棄，既然選擇了，就要認真對待，為夢(mèng)想努力加油。今天，明天的今天，會(huì )一樣嗎？我有多少青春可以揮霍消沉呢？沒(méi)有！每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，我積極認真努力做好每一件事，上好每一節課，盡力關(guān)心每一個(gè)需要關(guān)心的學(xué)生，這不是要對學(xué)生負責任，而是對我自己的大好青春負責任。用心去教學(xué)，用心去待人，希望自己可以給他們營(yíng)造一個(gè)快樂(lè )學(xué)習快樂(lè )成長(cháng)的氣氛。
去年12月份，我光榮地成為中國共產(chǎn)黨預備黨員，作為一名中國共產(chǎn)黨預備黨員，我更加嚴格要求自己，努力使自己成為一名合格的21世紀的新老師，實(shí)現這一夢(mèng)想需要不懈的努力和堅定的信念，有夢(mèng)想就有希望，我相信自己可以。
二、教學(xué)工作方面
“新來(lái)的老師……不行！”這句話(huà)時(shí)時(shí)縈繞著(zhù)我，插進(jìn)我的靈魂深處，大地之上的萬(wàn)物都是由新變舊的，我得努力，否則將被生活遺忘。剛剛踏入教育領(lǐng)域，學(xué)校就安排我負責高二（12）、高二（14）的美術(shù)輔導和初一年級9——12班的美術(shù)教學(xué)工作。剛剛踏上講臺的我，沒(méi)有經(jīng)驗沒(méi)有技巧，必須踏踏實(shí)實(shí)，努力工作。
在未畢業(yè)之時(shí)，我就到導師帶的畫(huà)室跟導師學(xué)習，向他請教教學(xué)經(jīng)驗方法。跟班里的畫(huà)畫(huà)高手學(xué)畫(huà)畫(huà)，討學(xué)習、教學(xué)工作方面的'方法。參加工作了，我時(shí)不時(shí)向老師同事請教教學(xué)經(jīng)驗方法和管理方法。跟和我搭班的老師學(xué)習，只要有利于我進(jìn)步，有利于學(xué)生學(xué)習的，我就認認真真虛心學(xué)習，不管多難，要花多少精力，付出多少汗水，為了夢(mèng)想，我都告訴自己要努力學(xué)習。()老師曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師”這句話(huà)時(shí)刻激發(fā)我學(xué)習，時(shí)刻提醒我：必須努力學(xué)習，才能教好學(xué)生。
初一年級四個(gè)班的教學(xué)內容總結為欣賞、動(dòng)手制作、設計三塊，課前，我從互聯(lián)網(wǎng)上收集了各種各樣的民間美術(shù)作品，配上我國古典輕音樂(lè )制成多媒體課件，給學(xué)生上課，同時(shí)插入一些有趣的故事，調動(dòng)他們的積極性，激發(fā)我們對美術(shù)的興趣，無(wú)形之中提醒他們關(guān)注自己生活中的各種美術(shù)形式和作品，達到我預想的目的，接著(zhù)欣賞世界繪畫(huà)藝術(shù)大師的經(jīng)典之作，同時(shí)解說(shuō)一些藝術(shù)大師生平有趣的經(jīng)歷，調節課堂氣氛。然后教學(xué)生畫(huà)畫(huà)、做一些簡(jiǎn)單的手工制作，啟發(fā)他們動(dòng)手動(dòng)腦，接下來(lái)鼓勵他們設計一些生活用品。他們設計的幸福的小屋、課程表、賀卡非常棒，我很感動(dòng)很興奮，打算有條件把他們的作品拷貝到電腦里，發(fā)布到網(wǎng)上。每個(gè)班也幾個(gè)不愛(ài)畫(huà)畫(huà)，性格懶散的學(xué)生，我都會(huì )耐心地教導他們，常把他們的作品和畫(huà)的好同學(xué)作品一起貼到黑板上表?yè)P他們進(jìn)步了，鼓勵同學(xué)相互之間多關(guān)心幫助！以至于，這幫小皮孩見(jiàn)到我就圍著(zhù)，纏著(zhù)要跟我學(xué)畫(huà)畫(huà)。
高二，我知道要想教好他們每個(gè)人，得耐心認真努力教導，想培養好苗子更要下功夫，不僅要教得好，還要自己的專(zhuān)業(yè)好，所以課余我都在努力畫(huà)畫(huà)，借同事的好書(shū)學(xué)習。只有畫(huà)的好，教得好，學(xué)生才會(huì )從心里佩服你，才會(huì )努力學(xué)好。和我搭班教學(xué)的老師專(zhuān)業(yè)很強，教學(xué)也很獨特，我就虛心學(xué)習。經(jīng)常在幾個(gè)畫(huà)室之間轉悠，跟其他老師學(xué)習。課上，認真關(guān)注指導每個(gè)學(xué)生；課余時(shí)間，找學(xué)生聊天，給學(xué)生灌輸新思想，激發(fā)他們努力學(xué)習。平時(shí)通過(guò)班委了解學(xué)生家庭情況、心態(tài)、學(xué)習等情況，然后及時(shí)給他們做思想工作。經(jīng)�？偨Y學(xué)習情況，然后我們調整教學(xué)，根據情況給學(xué)生分為A（畫(huà)得好）、B（老師的引導下畫(huà)得還可以的，）、C（不知道怎么下筆畫(huà)的）三等級，Ａ分到小畫(huà)室，隨時(shí)語(yǔ)言引導下就可以，重點(diǎn)抓Ｃ，其次是Ｂ，層層篩選，直到Ｃ級消失，再根據情況分批教學(xué)。根據情況，我鼓勵大家開(kāi)展“一加一”活動(dòng)，即一幫一，大家志愿加入，幫助他人進(jìn)步，畫(huà)畫(huà)如此，學(xué)習也如此，性格方面也是，就是希望大家能共同進(jìn)步，共同實(shí)現大學(xué)夢(mèng)。由于種種原因Ａ、Ｂ、Ｃ等級沒(méi)達到預想的效果，根據部分學(xué)生反應，決定把Ａ調回大畫(huà)室，Ｂ中分出部分好的去小畫(huà)室，重點(diǎn)培養，慢慢指導剩下的人，同時(shí)讓?zhuān)翈?dòng)剩下的人。不知道這樣還有那些弊端，等待事實(shí)說(shuō)話(huà)，再另作改進(jìn)。
從學(xué)生的平時(shí)學(xué)習反應還好，他們對對未來(lái)充滿(mǎn)了求學(xué)的欲望，作為老師，我更要加倍努力學(xué)習才能教好他們，陪伴他們實(shí)現大學(xué)的夢(mèng)想！
學(xué)期末個(gè)人總結11
彈指一揮間大學(xué)的第四個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然開(kāi)始，而我也在藥劑24班生活工作了三個(gè)學(xué)期了，通過(guò)這三個(gè)學(xué)期的工作和生活，大學(xué)的輪廓在我的腦海里日清晰了，它是既充實(shí)而又富有挑戰性的，做每件事，每一天都會(huì )有新收獲，自己的能力也在一點(diǎn)一滴的日常學(xué)習和工作中積累起來(lái)�；仡欉@一年半在24班工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的是收獲很多，心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激，感謝這個(gè)溫暖的集體，感謝身邊每日幫助我的.同事，真的謝謝你們，讓我成長(cháng)了這么多。作為一名的學(xué)生和班委，我將在接下來(lái)的文章中對這一年進(jìn)行總結。
學(xué)習方面，我克服了從高中到大學(xué)轉變的種種不適，在大一的學(xué)習中在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但是由于大二過(guò)多的科目，難度相對較高的專(zhuān)業(yè)課程，再加上忙碌的班委工作，以及那顆慢慢懶惰的心，而我又還在高中的學(xué)習方法中沒(méi)有改善，最終導致我大二成績(jì)有所下滑。這使我認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習動(dòng)力以及學(xué)習習慣方面的重大區別，并慢慢有了一點(diǎn)心得。
學(xué)期末個(gè)人總結12
回家的日期就那么漸漸的近了。一轉眼，大學(xué)二年級的第一個(gè)學(xué)期就這樣愀然走過(guò)。
剛上大學(xué)的興奮與激情已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，有的，或許可惜稱(chēng)的上是人情與事故。社會(huì )真的是很復雜，即使是被譽(yù)為象牙塔的大學(xué)，也是不免如此�？赡苁俏覀儊�(lái)自不同的地方，有著(zhù)不同的生活習慣和社會(huì )背景。表面上大家在一起嘻嘻哈哈，其實(shí)，都懷著(zhù)深深的戒心，不愿意別人觸及自己內心的深處�；蛟S，是因為我們長(cháng)大了吧，多了分事故;或許，大學(xué)就是因此而存在，培養著(zhù)我們的`經(jīng)驗。
生活是件很復雜的事情，但也很簡(jiǎn)單。很多東西都是如此，很矛盾，但是又很和諧的存在著(zhù)。就像上大學(xué)，在高中，一所名牌大學(xué)時(shí)一件多么誘人的事情，但現在，或許只有在經(jīng)過(guò)校門(mén)的時(shí)候，不經(jīng)意間看見(jiàn)校門(mén)上那幾個(gè)大字，我才能認識到自己的位置。也許，存在的就是合理的，合理的就是必然的，只有還沒(méi)有得到的東西，才值得花大力氣去爭取。
有時(shí)候感覺(jué)自己很消極，特別是寫(xiě)東西的時(shí)候，總是不經(jīng)意間就流露出很沮喪的神情，或者我想寫(xiě)的什么東西的時(shí)候，這種感覺(jué)總是很自然的浮上心間，但是我卻是想寫(xiě)的積極一點(diǎn)。無(wú)奈自己的水平是那么有限，書(shū)到用時(shí)方恨少，千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知道怎么寫(xiě)才好。
看小說(shuō)總是件很愜意的事情，這個(gè)也是我上網(wǎng)喜歡干的事情之一。感覺(jué)上大學(xué)這一年多來(lái)，看了很多小說(shuō)，起點(diǎn)上的經(jīng)典小說(shuō)幾乎看了個(gè)遍，又得寫(xiě)的真的很好，又得寫(xiě)的卻不怎么樣，看得人多，只是人云亦云罷了。有時(shí)候感覺(jué)作者寫(xiě)的并不好，甚至我感覺(jué)還不如我寫(xiě)的好。我甚至坐在電腦前認真地構思過(guò)一陣子，也寫(xiě)過(guò)幾行開(kāi)頭，可總也找不到看小說(shuō)的感覺(jué)。無(wú)奈的放棄了。當作者是件很愉快的事情，但是前提是能寫(xiě)出被讀者認可的作品來(lái)，在起點(diǎn)上寫(xiě)作的人千千萬(wàn)萬(wàn)，真正能成功地，還是那幾個(gè)。這個(gè)，可能就是人們說(shuō)的眼高手低。
。。。。。。。。。
學(xué)期末個(gè)人總結13
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的緊張考試后，終于完事了。這些天可是把人折磨的不輕啊。以前我們考試總是會(huì )考很久，那時(shí)我們會(huì )有充足的時(shí)間去準備，即便是平時(shí)學(xué)的不是很認真，但只要考試前突擊一下也能輕松通過(guò)。但這學(xué)期的考試安排的很緊，幾乎是每天考一科。復習的時(shí)間就少了，對于那些平時(shí)沒(méi)好好學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)真是一次嚴峻的考驗啊。
緊張的期中考試終于過(guò)去了——休息兩天都是毫無(wú)規律的作息啊，每天在家是上網(wǎng)就是看電視，反而又覺(jué)得很無(wú)聊啊——
現在已經(jīng)是初中了，學(xué)習上就是有壓力啊。但是說(shuō)實(shí)話(huà)，我還是那么的貪玩，看著(zhù)別人都下苦學(xué)習，自己就是下不下苦。哎，同學(xué)們都是早早的起來(lái)背課文呀什么的，我呢是睡的不知道什么時(shí)候才起來(lái)，。真是慚愧啊。
我突然又想到了什么，不管考試結果是好還是壞，下次一定要努力了，不能夠再只看著(zhù)別人努力，自己睡大覺(jué)——看來(lái)我還是不懂事啊，都初中了，還是貪玩，真是
說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的，現在要是好好學(xué)習，長(cháng)大了有了知識在社會(huì )上好可以有一席之地可以容身啊，要不只能夠是廢人了，我相信現在悔悟還不是太遲的——希望和我有同樣壞毛病的學(xué)友們也要注意了！ 我現在面臨的問(wèn)題是數學(xué)不好啊，其他的都還說(shuō)的過(guò)去，都是由于沒(méi)有好好學(xué)習，數學(xué)差的要命，我的英語(yǔ)還是可以的
所以要想解決的辦法：
1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內完成這份練習、八點(diǎn)以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話(huà)，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì )發(fā)現，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現在四十分鐘就完成了。
2、不要在學(xué)習的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習邊聽(tīng)音樂(lè )�；蛟S你會(huì )說(shuō)聽(tīng)音樂(lè )是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè )，這樣比帶著(zhù)耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個(gè)晚上都復習同一門(mén)功課。我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來(lái)看數學(xué)或物理，實(shí)踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來(lái)我在每晚安排復習兩三門(mén)功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽(tīng)課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì )去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。
4如何提高學(xué)習效率呢？我認為最重要的`一條就是勞逸結合。學(xué)習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂(lè )不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學(xué)習效率的基礎。那么上課時(shí)的聽(tīng)課效率如何提高呢？以我的經(jīng)歷來(lái)看，課前要有一定的預習，這是必要的，不過(guò)我的預習比較粗略，無(wú)非是走馬觀(guān)花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了，聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對性。預習時(shí)，我們不必搞得太細，如果過(guò)細一是浪費時(shí)間。
5是上課時(shí)未免會(huì )有些松懈，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。上課時(shí)認真聽(tīng)課當然是必須的，但就象我以前一個(gè)老師講的，任何人也無(wú)法集中精力一節課，就是說(shuō)，連續四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問(wèn)題，老師講有些很熟悉的東西時(shí)，可以適當地放松一下。另外，記筆記有時(shí)也會(huì )妨礙課堂聽(tīng)課效率，有時(shí)一節課就忙著(zhù)抄筆記了，這樣做，有時(shí)會(huì )忽略一些很重要的東西，但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會(huì )遺忘，有了筆記，復習時(shí)才有基礎，有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，書(shū)上有的東西當然不要記，要記一些書(shū)上沒(méi)有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見(jiàn)啥記啥，勢必影響課上聽(tīng)課的效率，得不償失。
6作題的效率如何提高呢？最重要的是選"好題",千萬(wàn)不能見(jiàn)題就作，不分青紅皂白，那樣的話(huà)往往會(huì )事倍功半。題都是圍繞著(zhù)知識點(diǎn)進(jìn)行的，而且很多題是相當類(lèi)似的，首先選擇想要得到強化的知識點(diǎn)，然后圍繞這個(gè)知識點(diǎn)來(lái)選擇題目，題并不需要多，類(lèi)似的題只要一個(gè)就足夠，選好題后就可以認真地去做了。作題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的過(guò)程，對于做錯的題，應當認真思考錯誤的原因，是知識點(diǎn)掌握不清還是因為馬虎大意，分析過(guò)之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會(huì )高得多。
我認為聽(tīng)講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽(tīng)講你才能取得事半功倍的效果。認真聽(tīng)老師的講課，甚至比做10道練習題還要好。
預習，不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū)，對于語(yǔ)文，應該畫(huà)一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識點(diǎn)；數學(xué)則要著(zhù)重地看例題和定理、概念�？赐陼�(shū)以后，可以試著(zhù)做一下課后的練習題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。英語(yǔ)只要了解基本的句型構成，再多背幾個(gè)單詞就可以了。
人長(cháng)得越大，記憶力就越是遞減。因此，常常復習很重要。不過(guò)不必天天復習，畢竟我們也沒(méi)有那么多的時(shí)間。你可以把學(xué)的知識積累下來(lái)，利用周末的時(shí)間復習。每周都是這樣，一個(gè)月后，來(lái)一次總的復習，把前四周的內容再鞏固一下。如果一個(gè)月后你記住了這些新知識，那么，以后，只要你有空的時(shí)候再看看，就一定可以牢牢記住了。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟，為了達到成功的彼岸，我要繼續努力！
學(xué)期末個(gè)人總結14
在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，我于20xx年x月考入xx市示范性高中。在濃厚的學(xué)習氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境下我充實(shí)的度過(guò)了三年的校園生涯，在這段時(shí)間里我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。下面是我對高中階段的個(gè)人鑒定：
高一開(kāi)始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長(cháng)的同時(shí)也加入了校團宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團、學(xué)生會(huì )成員團結一致，出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué)，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執著(zhù)追求的人，我在團宣傳部工作時(shí)就做著(zhù)一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿(mǎn)足與這些，我門(mén)學(xué)校全國重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒(méi)有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社，有了這樣的目標，接下來(lái)就是計劃怎么實(shí)施，和團老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很的支持。這樣我的信心就更了。
在過(guò)后的日子里，我盡量主動(dòng)與周邊的`同學(xué)進(jìn)行交流，雖然主動(dòng)并不是我的天性，不過(guò)，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過(guò)，欠佳的是，還沒(méi)有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個(gè)會(huì )是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰。
4、高中生學(xué)期末自我鑒定
“逝者如斯，不舍晝夜”彈指間時(shí)間已匆匆而過(guò)。歲月的腳步匆匆走過(guò)，眨眼我們就即將迎來(lái)高中的第二學(xué)期。
回想自己在這學(xué)期在學(xué)習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方，現在在這里我對自己在這學(xué)期中的各方面做一個(gè)總結，向家做一個(gè)匯報，我覺(jué)得一個(gè)人只有不斷的發(fā)現自我，揚長(cháng)避短才能有所進(jìn)步。
一、在學(xué)習上，比起上學(xué)期有了很的進(jìn)步，各次測驗的成績(jì)也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的班級，對這里的情況很不熟悉，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應，我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度，保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了的增多，不但堅持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上，還堅持每次看完之后就寫(xiě)下閱讀筆記，將重要的知識點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的自習時(shí)間，抓緊時(shí)間閱讀書(shū)本知識，以求提高自己的知識，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。
在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度！我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互互愛(ài)，自己的事情自己做，形成立自理自立的良好品德�？v上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。
人們常說(shuō)，高中的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
�。�1）不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個(gè)學(xué)期的請假節數不超過(guò)5節；
�。�2）星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū)，還要多到一些城市去看看，增長(cháng)自己的見(jiàn)聞；
�。�3）在老師布置作業(yè)五天內必須完成，當然作文除外了；
�。�4）每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué)，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時(shí)打磕睡的情況；
這學(xué)期已結束了，在學(xué)習中有苦也有樂(lè )，在中專(zhuān)生活里有許多快樂(lè )的時(shí)光，在這里我學(xué)到了許多的知識，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習每一樣東西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂(lè )章中寫(xiě)好每一頁(yè)，做個(gè)優(yōu)秀的團員，優(yōu)秀的學(xué)生。
學(xué)期末個(gè)人總結15
半年的時(shí)間過(guò)的還是挺快的，記得剛上寫(xiě)作課的時(shí)候還懵懵懂懂的，覺(jué)得以前在高中學(xué)的那些可能還挺受用的，不過(guò)老師在一系列的專(zhuān)題練習中我才明白為什么要廢掉我們以前的“武功”，那些太整齊了，千篇一律的，大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺，尤其是我們學(xué)寫(xiě)作的，更是要有能吸引人的亮點(diǎn)。剛開(kāi)始做冥想訓練的時(shí)候，我覺(jué)得自己完全融不進(jìn)去，不管是音樂(lè )引導還是語(yǔ)言，對我來(lái)說(shuō)我更關(guān)注的是下一步我要怎么回答老師的問(wèn)題，剛開(kāi)始還是有點(diǎn)放不開(kāi)，后來(lái)自己在宿舍練習幾遍以后發(fā)現這個(gè)辦法真的很受用，不管是對于我們的寫(xiě)作還是心情放松都用很大的幫助，這也可以說(shuō)是我這半年來(lái)的第一大收獲吧。
上高中的時(shí)候很少有時(shí)間看書(shū)，再加上我們山東的應試教育，可以說(shuō)的全校出名，所以一上大學(xué)我就覺(jué)得自己知道的太少了，雖然說(shuō)我知道的那些應付高中的800字綽綽有余，但是上了大學(xué)以后才發(fā)現原來(lái)我還有那么多東西不知道，真正要寫(xiě)好一篇文章需要的不止是要有豐富的想象力，還要有深厚的文學(xué)功底，這是我發(fā)現的自己的不足，也是在今后會(huì )積極改進(jìn)的地方吧。
再就是我覺(jué)得老師講授的很多自己的見(jiàn)解都對我有挺大觸動(dòng)的.，比如說(shuō)對敘事核心的要求，對細節的注重，這些都是我們以后寫(xiě)作很有幫助的地方，一起我只是一味的注重自己的文章夠不夠華麗，現在知道原來(lái)夠不夠好看和吸引人才是最重要的，作者的真情流露是必要的，但是也要從細節中引領(lǐng)讀者去想象，這學(xué)期的課程中我對細節有了更深一步的了解，所以對以前的文章中出現的那些空話(huà)也會(huì )改進(jìn)的。
散文的小說(shuō)化。這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)本來(lái)是比較陌生的，剛開(kāi)始接觸的時(shí)候我對散文沒(méi)什么概念，最多知道形散而神不散之類(lèi)的概念，接觸了以后才知道散文也是要有情節的，每篇散文的背后都能讓人有所思考，能讓讀者產(chǎn)生共鳴，能把你的散文當成小說(shuō)來(lái)讀，能讀進(jìn)去這才是一個(gè)好的創(chuàng )作者所要達到的境界，這一點(diǎn)也是這門(mén)課開(kāi)始時(shí)對我觸動(dòng)比較大的。
對于一個(gè)接近是文學(xué)系的學(xué)生來(lái)說(shuō)，細致的觀(guān)察是寫(xiě)作的基礎，你必須要深入進(jìn)去，發(fā)揮自己的想象力，去觀(guān)察你身邊的每一個(gè)人，能在細微處發(fā)現問(wèn)題，有敏銳的洞察力和好的寫(xiě)作習慣，在平時(shí)建立寫(xiě)作隨筆，把自己寫(xiě)到的用到自己的作品里，習慣也是很重要的。
最后我覺(jué)得這半年的收獲挺大的，對于我以前印象中寫(xiě)作的概念有了徹底的改變，個(gè)人來(lái)說(shuō)我接受新東西的能力還是挺慢的，不過(guò)我還是很喜歡這種方式，能學(xué)到東西，同時(shí)也擺脫了那種枯燥無(wú)味的寫(xiě)作模式，相信在以后的課程中會(huì )有更大的發(fā)現和收獲的。
【學(xué)期末個(gè)人總結】相關(guān)文章：
大學(xué)期末個(gè)人總結10-10
高中學(xué)期末個(gè)人總結09-02
高二學(xué)期末個(gè)人總結01-30
個(gè)人學(xué)期末工作總結11-02
學(xué)期末教師個(gè)人總結03-14
教師學(xué)期末個(gè)人總結01-11
小學(xué)期末個(gè)人工作總結08-16
大學(xué)期末個(gè)人工作總結04-27