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精選繪畫(huà)作文集錦七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的繪畫(huà)作文7篇，希望對大家有所幫助。
繪畫(huà)作文 篇1
畫(huà)畫(huà)非常令我著(zhù)迷。
記得我剛會(huì )拿筆時(shí)，就愛(ài)上了一種好玩的事——畫(huà)畫(huà)。起先是畫(huà)一些不規則的圖形，慢慢地，我有了新的構思：一張紙上，不到兩分鐘，就滿(mǎn)是小汽車(chē)啦、糖葫蘆啦、三毛什么的，雖然有點(diǎn)“抽象”，但是我卻畫(huà)得不亦樂(lè )乎。爸媽便為我辦了個(gè)“客廳畫(huà)展”，大大小小的紙，五顏六色的圖形，都是我的拿手好戲。
漸漸地，媽媽認為我該練一下畫(huà)畫(huà)的基本功，在我上小學(xué)一年級時(shí)便把我送進(jìn)了繪畫(huà)班。油畫(huà)棒、國畫(huà)、水粉畫(huà)、素寫(xiě)、素描，對于我來(lái)說(shuō)根本不在話(huà)下。幾筆染出一朵荷花，三兩下勾勒出一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩童，不論高山、綠樹(shù)、鮮花，還是喜慶的、清幽的、寂靜的場(chǎng)面，常常誕生于我的筆下。但是，我慢慢發(fā)現，這些專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)不是我最熱愛(ài)的。四年級時(shí)，我放棄了它們，開(kāi)辟出一條新的繪畫(huà)之路——動(dòng)漫卡通。
可愛(ài)的小動(dòng)物，調皮的精靈，獨具一格的動(dòng)漫少女，很快成為了我生活中的一部分。我書(shū)包里每天背著(zhù)漫畫(huà)本，課間，同學(xué)們爭著(zhù)請我畫(huà)。我的漫畫(huà)本已有了眾多的小讀者，他們常說(shuō)：“多好看，多精彩呀，你都可以出版啦！”我聽(tīng)了只是笑笑，并沒(méi)有引以為傲，開(kāi)始把這些精致可愛(ài)的畫(huà)融入到生活中去。
每次的手抄報，我畫(huà)的常被大家贊不絕口；親戚過(guò)生日，我總會(huì )送出一張張精美的.賀卡；開(kāi)聯(lián)歡會(huì )或演出的黑板畫(huà)兒，幾乎都是我來(lái)辦。
我仍然不甘心，在閑暇時(shí)找來(lái)專(zhuān)業(yè)的漫畫(huà)書(shū)，比著(zhù)上面的畫(huà)臨摹，再融入到自己的畫(huà)中。如今，找我畫(huà)畫(huà)的人已數不勝數，我的桌膛里都是本子和白紙，雖然很累，但我總算嘗到了成功的滋味。
畫(huà)畫(huà)能煉就一個(gè)人的耐心與信心，我走的，只不過(guò)是漫畫(huà)之路的開(kāi)頭，不管路途有多么艱辛，我一定會(huì )堅持下去。
繪畫(huà)作文 篇2
如絲綢般輕盈柔軟的月光籠罩著(zhù)淡藍色窗簾，只留下點(diǎn)點(diǎn)光痕映照在未完稿的圖紙上。窗邊的女孩細長(cháng)的黛眉微攏，深沉的目光緊鎖紙上，稚嫩的臉上是與年齡不相符的嚴肅神情。她手握鉛筆，在紙上或劃，或涂，或圈，或點(diǎn)。在這萬(wàn)般寂靜的夜，也只有風(fēng)拂過(guò)輸液的沙沙聲與之相伴。
我噙著(zhù)笑，滿(mǎn)意地凝視著(zhù)新鮮出爐的作品，好像母親用濃濃的、慈愛(ài)的目光包圍著(zhù)孩子一樣。我仿佛從畫(huà)中看見(jiàn)我對繪畫(huà)極盡瘋狂的濃烈而熾熱的目光。我已經(jīng)記不清多少次沉迷在繪畫(huà)的世界里。
上課時(shí)，我總會(huì )忍不住在課桌上畫(huà)一只兔子，一張笑臉，抑或是一個(gè)寂寞的背影……小心翼翼地畫(huà)著(zhù)，卻又舍不得擦去。
下課時(shí)，我靜靜地坐在座位上，拿出厚厚的繪畫(huà)本，用筆尖構造著(zhù)一個(gè)個(gè)或美好或悲傷的故事。一道道線(xiàn)條在紙上開(kāi)出極為絢爛的花，蜿蜒著(zhù)，交織著(zhù)，纏繞著(zhù)，緊緊吸附在帶著(zhù)淡淡清香的畫(huà)紙上，也刻在我的心上。
走路時(shí)，我總會(huì )把眼前的美景放進(jìn)腦中，手指便不由自主地在衣服上劃動(dòng)，描繪著(zhù)它們優(yōu)美的'輪廓。有時(shí)，手指被磨出了朱紅的印痕也渾然不知。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，在橫七豎八排列著(zhù)的算式的中間會(huì )突然冒出幾個(gè)憨態(tài)可掬的Q版人物，看著(zhù)他們或大笑、或賣(mài)萌、或害羞、或生氣的模樣，我也情不自禁地笑起來(lái)，一天的煩惱頓時(shí)煙消云散。
對于同學(xué)和老師的指導，我總是認真傾聽(tīng)，努力、反復地修改。一遍遍審閱，一遍遍修改，不僅不厭其煩，反而樂(lè )在其中。每一張圖稿我都會(huì )如獲珍寶般地放進(jìn)書(shū)柜下的箱子里，過(guò)一段時(shí)間，我還會(huì )將已完成的畫(huà)稿再次拿出來(lái)，做第二次修改。對于繪畫(huà)，我總是做到臻于完美，否則決不罷休。
別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿；我自飄零我自狂，猶如云鶴游四方；是為伊人獨憔悴，只留孤影映孤墻；他人無(wú)憂(yōu)飛四方，我為逍遙畫(huà)中狂。
繪畫(huà)作文 篇3
我很喜愛(ài)繪畫(huà)，什么花草樹(shù)木呀，什么飛禽走獸呀 ，我樣樣都畫(huà)。每當親戚夸我畫(huà)得好時(shí)，我心里就象吃了蜜一樣甜，爭取畫(huà)得更好。
我原來(lái)對繪畫(huà)并不感興趣，直到有一次看到我的好朋友琪琪在畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得很有趣，便想去學(xué)繪畫(huà)。爸爸媽媽也都爽快地答應了。去學(xué)畫(huà)的第一天，我很高興，老師畫(huà)得好漂亮，我就仿照老師的畫(huà)來(lái)畫(huà)，可效果不佳�？吹絼e的小朋友畫(huà)得都不錯，我就想去問(wèn)一問(wèn)他們是怎樣畫(huà)的，和他們交流交流，可由于膽子小，我不敢問(wèn)，每次都自己一個(gè)人默默地去畫(huà)。老師夸獎畫(huà)得好的同學(xué)時(shí)，總是沒(méi)有我。就這樣整整持續了一個(gè)星期，我象泄了氣的皮球，沒(méi)有剛學(xué)畫(huà)時(shí)那種高興積極勁兒了。
直到有一天，我對媽媽說(shuō)：“我不想去學(xué)畫(huà)畫(huà)了�！眿寢屢苫蟛唤猓好髅髯约阂W(xué)的，為何現在又不想去學(xué)了?我說(shuō)出了其中的來(lái)龍去脈后，媽媽鼓勵我大膽地去和同學(xué)交流，相信我一定會(huì )畫(huà)好的。我牢記媽媽說(shuō)的話(huà)，繼續學(xué)畫(huà)。在以后學(xué)畫(huà)過(guò)程中，我和同學(xué)交流，同學(xué)們也熱心地指出了我繪畫(huà)中的`不足之處，我虛心接受，并加以修改。這樣過(guò)了一段時(shí)間，老師終于表?yè)P到我了，說(shuō)我想象豐富，構圖精巧，線(xiàn)條流暢，著(zhù)色均勻。我很高興。從此，，我便喜歡上了畫(huà)畫(huà)，每當我的畫(huà)作被老師夸獎，我便覺(jué)得是一件非�？鞓�(lè )的事。
我喜歡繪畫(huà)，喜歡精心構思出來(lái)的畫(huà)，喜歡那五顏六色的色彩，更喜歡那一幅幅漂亮有趣、能表達喜怒哀樂(lè )的作品。
繪畫(huà)作文 篇4
“愛(ài)藝術(shù)并不表示懂藝術(shù)，懂藝術(shù)并不表示會(huì )藝術(shù)，藝術(shù)不是模仿，而是超脫是創(chuàng )造。它需要人去為它奉獻去犧牲，去把它當作一個(gè)神魂顛倒的情人�！�
從小，我就對繪畫(huà)有著(zhù)特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)�！睆拇�，我與繪畫(huà)結下了不解之緣。
繪畫(huà)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，也給我帶來(lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫(huà)有著(zhù)別具一格的魅力。無(wú)論是素描、國畫(huà)都是我非常喜歡的。
在我學(xué)過(guò)的繪畫(huà)方法中，最令我感到神秘的要算是國畫(huà)了。簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙，既能畫(huà)花鳥(niǎo)、山水，又能畫(huà)動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬(wàn)千世界表現出來(lái)，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺(jué)。更神奇的是畫(huà)在紙上的墨和顏料，遇水不會(huì )掉色。國畫(huà)真不愧是我國的瑰寶。
國畫(huà)不但好看，它的畫(huà)法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過(guò)控制筆的角度和力度，就可以畫(huà)出不同意境的畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)有一種很強的立體感。在工筆畫(huà)中，有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上顏色畫(huà)在紙上，然后再用一根干凈的筆蘸上清水，把顏色往外帶，根據需要控制渲染的遍數，便會(huì )出現一種由深變淺的過(guò)度效果，畫(huà)面非常自然，這樣畫(huà)出的人物、花鳥(niǎo)、山水，給人一種栩栩如生，妙不可言的'感覺(jué)……�？梢哉f(shuō)，國畫(huà)帶給我的是驚奇和神秘，我愿意盡我最大的努力去掌握國畫(huà)的精髓。
繪畫(huà)培養了我做事認真的好習慣。繪畫(huà)使我比別人多了一種表達思維的方式，我常常用畫(huà)把我心里想的東西畫(huà)出來(lái)。有時(shí)我在做數學(xué)應用題時(shí)，也習慣用圖形或線(xiàn)條來(lái)表示，甚至一幅完整的圖畫(huà)。這樣做，我會(huì )覺(jué)得我的解題思路非常清楚，解題速度也快多了。繪畫(huà)還使我養成了敏銳的觀(guān)察力，這種觀(guān)察力不僅表現在我的畫(huà)里，還在生活中，媽媽總說(shuō)我看問(wèn)題的方式與眾不同。 繪畫(huà)已經(jīng)成為我的一項愛(ài)好。每當我高興的時(shí)候，我會(huì )想起畫(huà)畫(huà)；每當我累了，我就會(huì )畫(huà)畫(huà)；每當我煩悶的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)會(huì )使我忘掉煩惱；每當我遇到難以用言語(yǔ)表述的時(shí)候，我就會(huì )拿起畫(huà)筆……。
我覺(jué)得，繪畫(huà)是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現在會(huì )伴隨著(zhù)我走下去，我相信，以后也會(huì )，繪畫(huà)會(huì )伴隨著(zhù)我的一生。因為，我對它有獨特的感情。以前，我學(xué)過(guò)電子琴、舞蹈等等，但都沒(méi)有堅持下來(lái)，惟獨繪畫(huà)，我堅持了將近有10年了，這份感情，只可意會(huì )，不可言傳。
我很開(kāi)心，無(wú)論在什么時(shí)候，繪畫(huà)都能陪伴我。無(wú)論怎么樣，我都不會(huì )放棄繪畫(huà)。
繪畫(huà)作文 篇5
理想是指路的明燈，是前進(jìn)的方向，更是拼博的力量！我的理想是當一名畫(huà)家，用小小畫(huà)筆帶給人們身心的愉悅，使現代生活更添一份藝術(shù)的美。
記得小時(shí)侯，我常常被各種精美絕倫的繪畫(huà)作品深深吸引，那時(shí)的我格外崇敬和羨慕妙筆生花的畫(huà)家們，整天幻想有一天我也能讓世間的美麗綻放于筆尖，用手中的畫(huà)筆繪出大自然的絢爛。想當畫(huà)家的念頭就這樣在很感性的幻想中悄悄萌發(fā)了，那一年我五歲。
有了這個(gè)念頭，也就有了畫(huà)畫(huà)的動(dòng)力，為了這一份理想，我一直在不懈地努力著(zhù)。七年來(lái)，我從未間斷過(guò)美術(shù)興趣班的學(xué)習，為了畫(huà)稿能一氣呵成，我經(jīng)常不停筆地熬到深夜；其間，手指無(wú)數次地被削筆刀劃傷，衣服經(jīng)常性地被顏料染花；耽誤學(xué)習被父母批評是常有的事，畫(huà)得離譜被同學(xué)們嘲笑也不在少數……偶爾，我也曾動(dòng)搖過(guò)、徬徨過(guò)，但成為畫(huà)家的夢(mèng)想總是一次又一次地激勵和鼓舞著(zhù)我。是呀，理想的種子一旦破土而出，便不可逆轉地生根發(fā)芽，頑強生長(cháng)。
曾幾何時(shí)，繪畫(huà)已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。一有閑暇的時(shí)間，我就會(huì )拿起畫(huà)筆，酣暢淋漓地在畫(huà)紙上表達自己的內心世界。我驚喜地發(fā)現，我比以前更愛(ài)觀(guān)察了，我對生活中的每一件事都很感興趣，別人眼中極為平常的一草一木，在我眼前總是變得熠熠生輝，成為我畫(huà)筆下的`好素材。
功夫不負有心人。隨著(zhù)線(xiàn)條愈加流暢，畫(huà)面日漸豐富，我的堅持不懈也得到了相應的回報：老師表?yè)P我的時(shí)侯更多了，同學(xué)們也越發(fā)喜歡我的畫(huà)了，還有參賽的獎狀和獎金……最重要的是我辛苦學(xué)來(lái)的本領(lǐng)實(shí)實(shí)在在地派上了用場(chǎng)：每次班上辦板報，我總能盡自己一份力，為咱們班集體增光添彩；媽媽書(shū)店里搞活動(dòng)，也總讓我設計宣傳廣告。
當然，我清楚地知道，現實(shí)的我離理想還差得太遠，但我絕不會(huì )放棄！我將用我的一生去實(shí)現自己的理想，就像托爾斯泰曾說(shuō)的：“理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼博，它所代表的不只是事業(yè)或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義！”
為了理想，我會(huì )努力奮斗下去的，相信有一天，我一定夢(mèng)想成真！
繪畫(huà)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的喜好，有的人喜歡舞蹈，有的人喜歡書(shū)法，還有的人喜歡看書(shū)，而我喜歡繪畫(huà)。 因為我在繪畫(huà)中獲得了許多樂(lè )趣。 一個(gè)星期六的上午，我要去上素描課。不巧，我在那天生病了還發(fā)著(zhù)高燒。早上我起來(lái)后，爸爸對我說(shuō)：“你今天發(fā)燒了，就別去上素描課了吧�！薄安恍�，我一定得去！”我搖著(zhù)頭痛的腦袋說(shuō)�！霸趺�？你不去地球就不了？”爸爸火了�！拔也蝗�，地球可以，但是今天老師要教新的畫(huà)法，我不去，繪畫(huà)水平就會(huì )比其他同學(xué)低�！痹谖业囊辉趫猿窒�，我終于把爸爸說(shuō)服了，我高興極了，趕緊穿好衣服，收拾好東西，爸爸騎車(chē)送我去上課了。來(lái)到教室，看到老師和同學(xué)們，我的病似乎好了一大半。 還有一次，老師讓我去參加《雙龍杯全國少兒繪畫(huà)大賽》。我非常高興，以為這次比賽如果獲獎，還能進(jìn)入市里、省里甚至國家進(jìn)行評選呢！那天，我早早地起了床，見(jiàn)爸爸還在呼呼大睡，我不想吵醒他，就自己悄悄地去洗臉刷牙了，洗漱完畢之后，我又自己下了一袋方便面吃。等我吃完了一看鐘，��！已經(jīng)7：00了分比賽就要開(kāi)始了，怎么辦？我去喊爸爸，可爸爸沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我急中生智，寫(xiě)了一張紙條：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)裉煳乙ケ荣�，以為不想吵醒您們，就自己坐�?chē)去了，您們放心�！鷤兊呐畠�。我寫(xiě)好后，就拿著(zhù)錢(qián)自己坐車(chē)去了。 繪畫(huà)，讓我掌握了繪畫(huà)技巧，給我的生活增添了歡樂(lè )；繪畫(huà)，讓我多次獲獎，給自己添加了許多光榮；繪畫(huà)，讓我幸�？鞓�(lè )地度過(guò)每一天！ 有句話(huà)說(shuō)得好：“有興趣的.人比沒(méi)興趣的人雙倍的快樂(lè )。以為有興趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里�！�
繪畫(huà)作文 篇7
我到現在還記得，那是20xx年5月份的一天。
進(jìn)入畫(huà)室，一股濃郁的藝術(shù)氣息瞬間鋪面而來(lái)。整個(gè)房間簡(jiǎn)約而又樸實(shí)，昏暗的光線(xiàn)也使得打著(zhù)光的靜物格外突出。墻也刷上了灰色的色調并井井有條的排著(zhù)許多畫(huà)--多是學(xué)生的作品。
我的“求學(xué)”之路也就這樣開(kāi)始了。
第一次畫(huà)的作品是一個(gè)正方體，我人生第一位繪畫(huà)導師—吳老師。他幫我打好了形，十分嚴肅的和我講著(zhù)明暗關(guān)系，如何去拉好線(xiàn)條等等……
我在旁邊認真的聽(tīng)著(zhù)，生怕少聽(tīng)了一句。
吳老師雖然打完了形，但是接下來(lái)的陰影，暗部，投影還是需要我自己去畫(huà)的。
我緊張而又激動(dòng)的拿起了筆，認真的照著(zhù)圖畫(huà)了起來(lái)，但漸漸的我發(fā)現，我畫(huà)的和別人畫(huà)的簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里，我非常難過(guò)，本來(lái)想著(zhù)反正我才剛學(xué)，現在放棄也還來(lái)得及，要不現在就放棄吧？但是后來(lái)，我又想，既然之前就已經(jīng)下定決心一定要學(xué)好，那就要堅持！
終于，我把那幅畫(huà)畫(huà)好了，心中充滿(mǎn)了自豪感，一直念道：還好我沒(méi)放棄。
是��！還好我沒(méi)放棄！如果當時(shí)我放棄了，還有今天的成就嗎？我還能考到如今的六級嗎？
一轉眼三四年的'時(shí)間溜走了，我從原來(lái)的基礎班轉到了藝考班。新的環(huán)境固然陌生；未來(lái)的路固然很遠；一切都新奇，陌生，而又未知。
但是，不論，未來(lái)的環(huán)境有多陌生，未來(lái)的路有多遠，不管前方有多少的未知，我都會(huì )在這條路上一直堅持下去。
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