編導專(zhuān)業(yè):作品評析的四大步驟,五種方法!

時(shí)間:2022-03-28 15:16:18 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿
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編導專(zhuān)業(yè):作品評析的四大步驟,五種方法!

  隨著(zhù)編導學(xué)員的越來(lái)越多,招生院校也隨之增長(cháng),但是編導類(lèi)名校的競爭整體越來(lái)越激烈。以下是小編幫大家整理的編導專(zhuān)業(yè):作品評析的四大步驟,五種方法!供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  美術(shù)作品評析,是廣播電視編導專(zhuān)業(yè)考試中必不可少的一項考試內容?忌灰つ柯(tīng)信那些“只有學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的人才能成為美術(shù)作品評析達人”的糊涂論調。大家通過(guò)學(xué)習藝想天開(kāi)編導專(zhuān)業(yè)趙老師的介紹,就會(huì )明白,即使你沒(méi)有繪畫(huà)功底,一樣能夠成為美術(shù)作品評析達人。

  美術(shù)作品評析的程序一般分為敘述、形式分析、解釋、評價(jià)四個(gè)步驟。首先敘述作品畫(huà)面上可以直接看到的東西,暫不顧其含義和價(jià)值判斷;其次分析一幅作品的造型關(guān)系,包括各種形狀間相互依存及作用的方式、色調的處理、空間的營(yíng)造等;然后探討美術(shù)家通過(guò)作品所想表達的觀(guān)念;最后在相當廣的范圍內進(jìn)行分析比較這一作品的優(yōu)劣。評析時(shí),需要充分注意形式與所表達內容是否有協(xié)調性和統一感。

  美術(shù)作品評析的基本方法一般有目標引領(lǐng)、由表及里、由內及外、橫向廣聯(lián)、縱向深入幾種方法。

  一、目標引領(lǐng)

  通過(guò)歸類(lèi)和對比等手段,把美術(shù)作品中的人物、景物等內容的材料有組織、有選擇地交集于某點(diǎn),把握主要的事實(shí)和中心思想;由淺入深地領(lǐng)略簡(jiǎn)單的設計應用類(lèi)、造型表現類(lèi),綜合探索作品的內涵;把握所分析作品材料的主要邏輯線(xiàn)索、時(shí)間和空間順序;根據作品內部諸關(guān)系與景物間諸關(guān)系的對照,理解美術(shù)家的態(tài)度、觀(guān)點(diǎn)和整體或局部之間的寓意;根據已知的事實(shí),推出整體或局部直接表露出的意蘊。

  二、由表及里

  考生要從作品之中選取一種或幾種形式要素分別進(jìn)行分析,然后再經(jīng)過(guò)思考、想象等環(huán)節,最后去偽存真,歸類(lèi)總結,最終發(fā)掘作品的內在要素和內涵。

  三、由內及外

  考生先不要考慮作品有什么寓意和價(jià)值,先從美術(shù)家創(chuàng )作作品的特定背景條件、創(chuàng )作意圖、創(chuàng )作需要和情感心境等內在本質(zhì)要素進(jìn)行分析,并從眾多可選擇的形式要素群中去選擇自己認為是最為合適的形式進(jìn)行組合,作出分析。

  四、橫向廣聯(lián)

  橫向廣聯(lián)分析法,既可以進(jìn)行整體把握,又可以進(jìn)行微觀(guān)分析;而由整體把握到微觀(guān)分析,考生需要對作品的中間層次性和間距性作整體把握歸納和必要的揣摩估算,從中明了作品內容、形式和方法的選定。

  五、縱向深入

  縱向深入分析法,是面對作品靜心默然觀(guān)之,任思緒自由快速地馳騁,選定考生認為具一定價(jià)值有獨特見(jiàn)解的分析方向,用美術(shù)形式和語(yǔ)言文字形式圖文并茂地表達出來(lái)的對作品的深入分析活動(dòng)。

  拓展:

  編導專(zhuān)業(yè)藝考學(xué)習步驟分析

  1、明確目標,合理規劃

  很多同學(xué)在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候不理智,或者獲取的報考信息不全面,很容易作出錯誤的選擇。隨著(zhù)編導學(xué)員的越來(lái)越多,招生院校也隨之增長(cháng),但是編導類(lèi)名校的競爭整體越來(lái)越激烈。如果高中生在了解編導專(zhuān)業(yè)的前提下,決心走編導藝考這條道路,早一點(diǎn)準備并沒(méi)有什么錯,但很多學(xué)生因為自制力差或者不太會(huì )安排時(shí)間,把本來(lái)應該用來(lái)為高考文化課打基礎的黃金時(shí)間耽誤了,這就有一些本末倒置。

  近年來(lái),編導類(lèi)專(zhuān)業(yè)對文化課要求越來(lái)越高,中國傳媒大學(xué)等名校的文化課明確要求要在當地文化課一本線(xiàn)以上,因此,文化課永遠都不能忽視。有些藝考培訓機構開(kāi)始專(zhuān)業(yè)長(cháng)期班,甚至高三大半年的時(shí)間都在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,這是對藝考的一種誤讀,尤其是對于編導專(zhuān)業(yè)來(lái)講更是舍本逐末。藝考培訓機構開(kāi)設所謂的半年長(cháng)期班,無(wú)非是為了獲取更多的商業(yè)利益,而對于考生來(lái)講卻是貽誤寶貴的高三時(shí)間。

  2、有的放矢,堅持到底

  編導專(zhuān)業(yè)不同于表演、音樂(lè )更專(zhuān)業(yè),更看重考生的藝術(shù)綜合積累。所以,編導考生需要養成積累的習慣,計劃不要定時(shí),要定量(把每天的任務(wù)要定好并按時(shí)完成)。計劃分為總計劃、分期計劃和每天計劃。從開(kāi)始學(xué)習編導到考試之前,一共有多少時(shí)間來(lái)準備編導藝考,每本書(shū)要看多少遍,這是總計劃。每本書(shū)的每一遍花多長(cháng)時(shí)間看完,在什么時(shí)間段看完,這是分期計劃。每天各種編導藝考參考書(shū)要看多少頁(yè),這是每天的計劃。三者缺一不可,每天的計劃可以變動(dòng),但分期計劃千萬(wàn)別完不成或者拖期,否則你會(huì )發(fā)現任務(wù)越積越多,你的計劃就會(huì )被完全打亂,這時(shí)候的你又開(kāi)始迷茫了,到處問(wèn)應該如何下手,從哪里開(kāi)始學(xué)起。每個(gè)人的情況不一樣,如果這時(shí)候你還沒(méi)有學(xué)習計劃或者計劃已經(jīng)打亂。

  3、學(xué)會(huì )減法,做有心人

  編導專(zhuān)業(yè)的文化課成績(jì)要求并不低,建議大家利用好暑假時(shí)間。能不參加的活動(dòng)盡量不要參加,能放棄的旅游機會(huì )就盡量放棄。你給你的同學(xué)和朋友解釋清楚你需要一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境,你的同學(xué)或者朋友會(huì )理解你的,如果因為你放棄參加他們的活動(dòng)而導致友誼的小船說(shuō)翻就翻,那么翻了就翻了吧。高考關(guān)乎一個(gè)人的前途和命運,要放棄一切影響你參加編導藝考的東西。既然決定走向編導藝考之路,一切皆是浮云,認真學(xué)習才是王道。

  4、精益求精,不被蒙蔽

  一本好書(shū)讀5遍勝過(guò)5本好書(shū)讀一遍!臨考試前一個(gè)月很多人買(mǎi)幾本甚至十幾本書(shū),根本就看不完或者簡(jiǎn)單的過(guò)濾一遍,這樣不能發(fā)揮參考書(shū)的作用。我想問(wèn)那些考試前一個(gè)月買(mǎi)書(shū)的學(xué)生,早干嘛去了?磿(shū)應該早看,對于編導藝考來(lái)說(shuō),基礎知識真的很重要,很多基礎知識是通過(guò)平時(shí)的看書(shū)積累,而不是臨陣磨槍。關(guān)于編導生要看哪些書(shū),我們可以分成兩類(lèi),一類(lèi)是知識拓展類(lèi)的,一類(lèi)的應試參考教材。知識拓展類(lèi)可以買(mǎi)一些和電影相關(guān)的,了解一些電影的歷史、電影的分析、電影和電視的拍攝制作。

  尤其需要注意的是,如今編導藝考培訓機構亂象叢生,尤其是在二三線(xiàn)城市,正規機構基本沒(méi)有,都是以賺錢(qián)為目的的商人居多,對編導藝考沒(méi)有任何研究,屬于門(mén)外漢。不少地方機構通過(guò)金錢(qián)或者關(guān)系買(mǎi)通高中領(lǐng)導,在高中學(xué)校內大規模培訓,對編導藝考生造成了很大的專(zhuān)業(yè)傷害,因為編導強調對考生個(gè)性的培養。建議考生一定要自己睜大眼睛,掌握選擇機構的主動(dòng)權。按照編導專(zhuān)業(yè)排名,中國傳媒大學(xué)當之無(wú)愧居于全國第一位,因此中國傳媒大學(xué)校內的機構是值得信賴(lài)的。根據上百家媒體聯(lián)合調查的全國十大藝考培訓機構評選中,北京中藝縱橫位于首位,值得廣大家長(cháng)和考試信賴(lài)。根據媒體報道,位于中國傳媒大學(xué)校內的中藝縱橫藝術(shù)教育聯(lián)合中國傳媒大學(xué)出版社出版了編導類(lèi)藝考公開(kāi)藝考教材,同時(shí)其內部研發(fā)出了一套含金量很高的教材,教材詳細指出,全國將近200所招生編導的院校,考試內容大相徑庭,風(fēng)格也不一而足,按照各院校風(fēng)格進(jìn)行有針對性復習,將會(huì )實(shí)現更高的專(zhuān)業(yè)過(guò)關(guān)率。

  5、找準方法,善用技巧

  文藝常識:打牢基礎,善于總結,學(xué)會(huì )系統的背誦記憶各種知識點(diǎn),無(wú)論是文學(xué)知識還是藝術(shù)知識,他們總得有一個(gè)體系和分類(lèi)。比如文學(xué)可以按照古代文學(xué)和現代文學(xué)來(lái)分類(lèi);影視藝術(shù)可以按照電影藝術(shù)和電視藝術(shù)類(lèi)分類(lèi),我們把這些知識點(diǎn)分門(mén)別類(lèi),系統記憶就很容易解決不好記憶、容易忘記的問(wèn)題。

  影視作品分析:一定要知道分析影視作品的角度,什么類(lèi)型的影視作品用什么角度去分析更好,自己最擅長(cháng)哪些評析的角度,找準角度,不要犯一些低級的錯誤,寫(xiě)好影視作品分析并不難。

  故事寫(xiě)作:在掌握故事理論基礎上練習,就算不知道理論基礎,也應該知道判斷故事好壞的基本標準就是吸引人,想想你看過(guò)的電影、電視劇、小說(shuō),看別人是怎么講故事的,一定善于借鑒,故事的表達能力一定要訓練好。

  面試:面試的科目有自我介紹、即興評述、回答考官提問(wèn)。才藝展示等。才藝展示考的院校不是太多。面試要成功最需要注意的是氣質(zhì),包括說(shuō)話(huà)的氣質(zhì)、站立的氣質(zhì)、微笑的氣質(zhì),必須讓自己的氣場(chǎng)強大自信起來(lái),更重要的一點(diǎn)要注意,平時(shí)多練練自己的臉皮。臉皮厚一點(diǎn),再厚一點(diǎn)。

  6、夯實(shí)基礎,不言放棄

  編導高考是針對高中生的考試,是一次基礎測試,考試的目的是看你這個(gè)學(xué)生在影視傳媒的學(xué)習中有沒(méi)有潛力,能不能把培養成為一個(gè)優(yōu)秀的影視人才。所以我們在學(xué)習中最需要側重的也是基礎,包括寫(xiě)作基礎、文學(xué)基礎、影視基礎、表達基礎,這些最基本的能力是一定要提高的。擁有了基礎就擁有了實(shí)力,F在有些同學(xué)或者家長(cháng)在考試前不去提高基礎能力,而總是想著(zhù)走后門(mén)、走捷徑,有的學(xué)生想要考前的押題,有的想要知道面試的考官是誰(shuí)以便找關(guān)系,我想這些同學(xué)都犯了一個(gè)致命的錯誤:投機取巧。無(wú)論什么時(shí)候,實(shí)力才是重中之重,誰(shuí)學(xué)習的認真刻苦誰(shuí)考的就好。

  不是因為做不到而沒(méi)有信心,而是因為沒(méi)有信心所以才做不到?梢赃@么說(shuō),考參加藝考的那么多人,有信心的能有幾個(gè)?不是因為做不到而沒(méi)有信心,而是因為沒(méi)有信心所以才做不到。這句話(huà)能理解的人不多,好在我當年是理解了。其實(shí)編導藝考并不難,難的是如何相信自己有成功的絕對實(shí)力。這是好多同學(xué)的通病,還沒(méi)有考試心已膽怯,那樣失敗只是早晚的事情。

  7、穩定心態(tài),善始善終

  藝考生全知道藝考生怎么考取學(xué)?荚囉心男┮?藝考是一件艱辛的事,耐不住寂寞的人和心浮氣躁的人參加藝考,往往不能把心事放在學(xué)習上,別看他整天在教室呆著(zhù),但效果究竟如何呢?在教室里趴著(zhù)桌子睡覺(jué)是司空見(jiàn)慣的事情,到外地培訓班學(xué)習過(guò)程中玩瘋了的學(xué)生也比比皆是。有一些學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中老愛(ài)靈魂出竅,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),認真不了三天就想輕松輕松,可能是平時(shí)散漫慣了。藝考考的是人的毅力,要堅持,雖不可能是天天如一日,但也不能只有三天的熱情吧!要有足夠的勇氣去大膽的選擇,要有足夠的精力去應付。這是很重要的。既然選擇了編導藝考這條路,不要朝三暮四,花其它的心思,我知道做到這一點(diǎn),非常困難,卻很重要。編導藝考就是兩個(gè)字“堅持”。

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