【實(shí)用】端午節活動(dòng)方案合集九篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的端午節活動(dòng)方案9篇，希望能夠幫助到大家。
端午節活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標：
1. 通過(guò)分享、交流，初步了解體驗端午節的相關(guān)習俗，體驗和集體共同過(guò)端午節的樂(lè )趣。
2. 嘗試動(dòng)手制作端午節的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
活動(dòng)準備：
1. 讓幼兒收集有關(guān)端午節的各種資料。
2. 有關(guān)制作的'各種材料：
粽子 粽葉、糯米、線(xiàn)等。
香包 各種形狀的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、干花
彩蛋 煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒。
五彩繩 各色緞帶、絨線(xiàn)、縐紙。
3. 有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲
活動(dòng)過(guò)程：
講講看看：
要求：交流幼兒收集的有關(guān)端午節的內容。
指導語(yǔ)：
1.(在門(mén)上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門(mén)上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節要到了，掛菖蒲是端午節的習俗)
2.那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?
(1) 懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節習俗
每家人將鐘馗像懸掛在門(mén)上，可以鎮宅驅邪，保佑一家平安。
(2) 掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅蟲(chóng)祛瘟的作用
(3) 賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀念這件事。
(4) 吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚(yú)。
端午節活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題:
1.活動(dòng)背景:此刻的中國社會(huì )老齡化越來(lái)越嚴重，子女由于工作繁忙很少與老人在一齊，有關(guān)部門(mén)也關(guān)注到老年人增長(cháng)的狀況，老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫忙。但是老年人生活過(guò)于平淡，需要我們年輕人給他們帶來(lái)活力，讓他們感受到時(shí)代的氣息，感受到人情的溫暖。
2.活動(dòng)的可行性:宿遷學(xué)院附近有適合的福利院，老年人期盼與人溝通，傾訴一些家常事，比較容易溝通。以前也進(jìn)行過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)，可能這些活動(dòng)對于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么創(chuàng )新可講，但是對于老人來(lái)說(shuō)是極大的快樂(lè )。
二、活動(dòng)的目的及好處:
1、豐富福利院老人們的生活，給于他們精神上的滿(mǎn)足;
2、增強學(xué)生和老人的溝通潛力，便于以后關(guān)愛(ài)自己的親人;
3、透過(guò)這次群眾的活動(dòng)引起社會(huì )的關(guān)注，讓更多的人來(lái)關(guān)心老人的晚年生活。
4、透過(guò)活動(dòng)來(lái)增進(jìn)各委員之間的感情，增強本部門(mén)成員的團結之心及工作潛力;
三、活動(dòng)前的考察:
(6月5日至6月9日)
1、目的地:宿城區幸福街道福利院
2、將我們的方案和院長(cháng)交流，熟悉活動(dòng)場(chǎng)所有流程，并就相關(guān)問(wèn)題與福利院的管理方取得一致。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)前期:
1.確定活動(dòng)時(shí)間:端午節前某一天(暫定6月11日)2.參加活動(dòng)人員:學(xué)生會(huì )各主席、部長(cháng)、一部分表現用心的委員3.前期準備:
(1)宣傳部出幾期海報，制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動(dòng)。
(2)各部上報參加本次活動(dòng)的人員至秘書(shū)處，制定本次活動(dòng)預算。
(3)文娛部負責排練幾個(gè)適合老年人觀(guān)看的節目。(歌舞表演、樂(lè )器演奏等)
(4)利用網(wǎng)絡(luò )對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
(5)確定各個(gè)項目的負責人。
(6)與宿遷電視臺等媒體取得聯(lián)系，擴大本次活動(dòng)的社會(huì )影響力。
(二)活動(dòng)中期：
1.確定參加的人員，并告知本次活動(dòng)的流程。
2.確定去福利院所要表演的節目：如：與老人進(jìn)行交流，慰問(wèn)困難老人，幫忙老人打掃衛生，與老人一齊下棋、與老人一齊包粽子、觀(guān)看文娛節目。
3.購買(mǎi)物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4、制定統一的服裝。
5.活動(dòng)進(jìn)程：
中午12點(diǎn)在校門(mén)口集中出發(fā)，紀檢部清點(diǎn)人數，生活部清點(diǎn)所需物品是否帶齊，所有參加人員著(zhù)統一服裝，帶工作證。安排專(zhuān)人舉二系系旗，通知媒體及福利院工作人員。
1點(diǎn)前到達福利院1點(diǎn)10分開(kāi)始逐個(gè)慰問(wèn)老人并與老人聊天并分發(fā)慰問(wèn)品注意語(yǔ)言、態(tài)度、聲調。關(guān)注老人情緒變化聽(tīng)從工作人員的`安排3點(diǎn)與老人們聊天、下棋等。
3點(diǎn)半我們打掃院子和做下義務(wù)服務(wù)。切勿亂動(dòng)老人房間內的東西。不懂的地方及時(shí)與工作人員聯(lián)系。打掃完房間后及時(shí)將老人的東西歸位。
4點(diǎn)半開(kāi)始與老人們一齊包粽子、做晚飯。
5點(diǎn)半左右為六月份過(guò)生日的老人過(guò)生日并與老人們共進(jìn)晚餐飯后觀(guān)看文娛節目。文娛節目結束后全體人員與老人們及福利院工作人員合影留念，打掃好現場(chǎng)后乘車(chē)離開(kāi)。
(三)活動(dòng)后期：
有相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)總結，并制作檔案入檔。
五、活動(dòng)費用預算及來(lái)源
1.費用來(lái)源：外聯(lián)部的贊助。
2.活動(dòng)費用預算：水果：160元扇子2*20=40元蛋糕2*80=160元
六、贊助商待遇：
贊助商可獲得本次活動(dòng)的獨家冠名權，在活動(dòng)現場(chǎng)能夠懸掛署有贊助商名稱(chēng)的橫幅，宣傳畫(huà)。在本次活動(dòng)過(guò)程中，我們會(huì )個(gè)性強調贊助商為此次活動(dòng)所作出的貢獻，以期擴大贊助商的影響。
七、注意事項：
1.舉止要大方得體，注意措詞用語(yǔ)，切忌在福利院內大聲喧嘩并注意活動(dòng)中老人的情緒變化。
2.及時(shí)準備各種道具，同時(shí)注意往返及活動(dòng)中的安全。
3.遵守紀律，聽(tīng)從指揮，注意安全。
端午節活動(dòng)方案 篇3
一、指導思想
中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個(gè)傳統節日都蘊涵著(zhù)我們民族獨特深層的精神價(jià)值觀(guān)，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動(dòng)中，我校以傳統節日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開(kāi)展傳統節日教育，弘揚傳統美德，提高學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動(dòng)的目標
圍繞"我們的節日——端午節"這個(gè)主題，從"為什么要過(guò)端午節？""端午節有哪些風(fēng)俗習慣？""你想怎樣過(guò)端午節？"這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養探究能力、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力�；顒�(dòng)目標可歸納為：
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣，培養學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節由來(lái)和風(fēng)俗習慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道（書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生的.合作意識與動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)的內容
1、結合當地的實(shí)際情況，引導學(xué)生通過(guò)調查詢(xún)問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午？端午節為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線(xiàn)等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過(guò)節的快樂(lè )。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過(guò)端午節？"
2、引導學(xué)生搜集有關(guān)端午節的詩(shī)歌，進(jìn)一步了解端午節的由來(lái)和端午節的一些風(fēng)俗習慣，在此基礎上可以引導學(xué)生自己嘗試寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)端午節的詩(shī)歌。進(jìn)行端午詩(shī)歌朗誦比賽。
3、引導學(xué)生嘗試設計"怎樣過(guò)一個(gè)獨具匠心的端午節"？
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)一：開(kāi)展端午節賽詩(shī)會(huì )活動(dòng)各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩(shī)篇，先在本班進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì )，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩(shī)會(huì )。
比賽時(shí)間：6月16日下午第二、三節課
比賽地點(diǎn)：多媒體教室獎項設置：
低年級：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名
中年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名
高年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
活動(dòng)二：開(kāi)展"與媽媽共同包粽子"活動(dòng)在臨近端午節期間，各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫(xiě)一篇日記，在班會(huì )課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。
端午節活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目標：
1、體驗民俗文化，了解端午節的由來(lái)。
2、喜歡勞動(dòng)，樂(lè )于參加家務(wù)。
3、初步了解包粽子的方法。
二、活動(dòng)準備：
視頻(端午節 如何包粽子) 粽葉 細線(xiàn) 已經(jīng)弄好的粽子餡 安全剪刀 盆子
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、導入部分老師：小朋友們好!端午節快到了，老師家里要來(lái)客人，小朋友們說(shuō)說(shuō)老師應該做什么招待客人呢?
小朋友：粽子。
老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個(gè)大難題，可是老師還有一個(gè)大難題，小朋友們愿不愿意幫助老師啊?
小朋友：愿意。
老師：老師家要來(lái)好多客人，可是老是一個(gè)人包粽子，忙不過(guò)來(lái)，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?
小朋友：可以。
老師：小朋友們真好�？墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻澮贼兆訂�?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒(méi)有關(guān)系，下面來(lái)和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，大家就都知道了。
2、觀(guān)看視頻，了解端午節由來(lái)以及為什么端午節要吃粽子老師：看了動(dòng)畫(huà)片，小朋友們知道為什么端午節會(huì )吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)看。下面我們再看一個(gè)視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來(lái)。老師先給大家示范一下。
(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過(guò)視頻學(xué)習及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著(zhù)包出一個(gè)大概，對于還不會(huì )或者無(wú)從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導，確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)老師：哇，**包的`粽子真好看，大家快向他學(xué)習，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。
3、結束部分老師總結：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒(méi)法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過(guò)一個(gè)愉快的端午節。五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋. 粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)。
四、活動(dòng)延伸：
告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節的由來(lái)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節。
五、活動(dòng)反思：
在設計活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過(guò)去的端午節，覺(jué)得是一個(gè)很好的教育契機，由于自己本身也沒(méi)有包過(guò)粽子，不知道包粽子是難是易。
端午節活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，鄉機關(guān)干部、中心校老師共同體驗端午節包粽子的傳統習俗，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，為鄉機關(guān)干部、學(xué)校老師提供相互交流的平臺，增進(jìn)情感交流。同時(shí)在傳統佳節之際，將黨的溫暖和祝福送至為XX發(fā)展奉獻了青春的老黨員和老干部。
二、活動(dòng)主題
我們的`節日—端午節 粽飄香
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月5日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
鄉政府院壩
五、活動(dòng)人員
XX鄉機關(guān)干部、XX鄉中心校老師、部分老黨員、老干部
六、活動(dòng)內容：
(一)開(kāi)展“端午節 粽飄香”節日民俗文化活動(dòng)，讓參與人員感受傳統文化魅力;
(二)走訪(fǎng)慰問(wèn)老黨員和老干部，送上端午祝福;
(三)開(kāi)展“送溫暖 獻愛(ài)心”活動(dòng)，慰問(wèn)留守兒童、空巢老人、殘疾人，讓他們感受到“我們的節日-端午節 粽飄香”的溫馨;
(四)為了增進(jìn)干部之間的溝通交流，調動(dòng)干部工作積極性，緩解工作壓力，實(shí)現勞逸結合，增強團隊凝聚力，組織干部開(kāi)展“三對三”籃球比賽。
七、經(jīng)費支出
從文化經(jīng)費中支出。
八、經(jīng)費預算
預計購買(mǎi)粽葉1200張、臘肉30斤、糯米80斤、豌豆10斤、花生米5斤、麻油2斤、香料、標語(yǔ)等共3000元。
九、活動(dòng)要求
(一)遵守中央八項規定和省委十項規定以及市縣相關(guān)規定，禁止鋪張浪費。
(二)做好活動(dòng)宣傳、所需物資采購和后勤服務(wù)保障。
(三)在活動(dòng)過(guò)程中注意人身和財產(chǎn)安全。
端午節活動(dòng)方案 篇6
大米是日常生活必需品，人們一般選擇就近購買(mǎi)，所以銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)的覆蓋直接影響市場(chǎng)占有率的提高，銷(xiāo)售渠道的建設是金健米拓展市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大米的品牌的關(guān)鍵。
日前，金健米業(yè)在長(cháng)沙成立了樂(lè )米樂(lè )家庭營(yíng)銷(xiāo)股份有限公司，建立的渠道是自力更生的區域蠶食法，并在城區建立了近40家樂(lè )米樂(lè )配送中心，實(shí)施了區域化的直銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )，有選擇地占領(lǐng)了居民比較集中的消費市場(chǎng)。
活動(dòng)主題：倡導國人吃好米，金健端午大行動(dòng)
付 標 題：（1）金健米和面，您不滿(mǎn)意我退錢(qián)；
�。�2）優(yōu)惠大酬賓，買(mǎi)五送一大贈送；
�。�3）米博士談米，專(zhuān)家論談現場(chǎng)咨詢(xún)；
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月3日——20xx年6月18日
活動(dòng)內容：端午節快到了，金健米業(yè)股份有限公司為抓住良好的市場(chǎng)契機，有效的占領(lǐng)市場(chǎng)份額，快速增加銷(xiāo)售額度，在長(cháng)沙市和常德地區針對金健系列產(chǎn)品對廣大消費者實(shí)施“質(zhì)量承諾服務(wù)”活動(dòng)，并推出“買(mǎi)五贈一”酬賓活動(dòng)。
A．報紙
隨著(zhù)消費習慣的改變，新習慣的養成，追求品質(zhì)、關(guān)注健康的長(cháng)沙人越來(lái)越多。平面和軟文兩種廣告角度進(jìn)行金健產(chǎn)品質(zhì)量承諾服務(wù)的廣告宣傳。
市場(chǎng)告知：金健米和面，您不滿(mǎn)意我退錢(qián)；
優(yōu)惠大酬賓，買(mǎi)五送一大贈送；
米博士談米，專(zhuān)家論談現場(chǎng)咨詢(xún)；
刊登時(shí)間：20xx年5月30 日；刊登版面：半版套彩
3．軟文：產(chǎn)品好不好，對比見(jiàn)分曉
B．售點(diǎn)宣傳
目前，樂(lè )米樂(lè )的銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)遍布居民區，目標顧客較為集中，這樣，給售點(diǎn)宣傳帶來(lái)幾個(gè)好處；一是針對性強，提高了宣傳效率；二是宣傳費用較少；三是能夠直接起到產(chǎn)品促銷(xiāo)的作用。
1． 宣傳招貼（店鋪門(mén)口）
a．突出活動(dòng)主題：倡導國人吃好米，金健端午大行動(dòng)
b．突出金健產(chǎn)品特色，
c．制造端午節賣(mài)點(diǎn)；
d．力求新穎別致。
2．吊旗（店鋪內懸掛）
a．傳遞信息：買(mǎi)金健米，到樂(lè )米樂(lè )
3．質(zhì)量承諾卡
a．說(shuō)明金健米的質(zhì)量管理的.科學(xué)性和嚴密性，能夠從根本上保證品牌米質(zhì)量的穩定性。
b．質(zhì)量承諾，如果遇到含砂、含雜、含碎超標、米品霉變、品感不好，免費上門(mén)調換。
c．傳授米品質(zhì)量鑒別方法，旨在提高消費者對大米質(zhì)量的認識水平。
POP分發(fā)要注意以下幾點(diǎn)：
一是要有計劃性、最好是同一地區一次性發(fā)布，以求規模效果；
二是必須親自監督張貼懸掛，以求一致性；
4． 橫幅
金健對您的承諾，您不滿(mǎn)意我退錢(qián)
5．汽球
a．金健米，真的好想你
b．買(mǎi)金健米，到樂(lè )米樂(lè )
C．宣傳發(fā)布
拱門(mén)：金健對您的承諾，您不滿(mǎn)意我退錢(qián)
汽球：a．金健米，真的好想你
b．買(mǎi)金健米，到樂(lè )米樂(lè )
c．今年端午節，流行金健米
d．科技振興農業(yè)，金健米業(yè)
D．電視專(zhuān)題
優(yōu)勢：制作成本底，播出費用低，傳遞信息詳盡，準確；播出頻次高，到達高。 制作主題：長(cháng)沙有個(gè)樂(lè )米樂(lè )------買(mǎi)金健米，到樂(lè )米樂(lè )
規格：1分鐘
詳細介紹湖南樂(lè )米樂(lè )家庭營(yíng)銷(xiāo)股份有限公司的概況，銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )的分布，營(yíng)銷(xiāo)體系的完善，經(jīng)營(yíng)模式的規范，質(zhì)量的承諾，以及遍布居民網(wǎng)點(diǎn)的方便和實(shí)惠。
E．交通電臺
A男聲“今年端午節，流行吃什么”
B女聲“今年端午節，流行金健米。夏日炎炎，湖南金健米業(yè)股份有限公司在長(cháng)沙成立的樂(lè )米樂(lè )配送中心將為您濃情奉獻質(zhì)量承諾：‘您不滿(mǎn)意我退款’活動(dòng)。先送質(zhì)量承諾，再送實(shí)惠多多，別忘了，買(mǎi)金健米，到樂(lè )米樂(lè )，還有許多贈品等著(zhù)您哦！”
�。篬略]
專(zhuān)題片創(chuàng )意：
場(chǎng)景 畫(huà)面內容
旁 白
音效
一 廚房，奶奶帶著(zhù)眼鏡選沙、淘米
二 門(mén)開(kāi)，年輕的媳婦歡快地進(jìn)來(lái) “媽?zhuān)挥锰粤�，我買(mǎi)了免淘的金健米。 歡快的音樂(lè )
三 奶奶帶著(zhù)眼鏡，手拿金健米
四 金健米特寫(xiě)
“她經(jīng)過(guò)電腦篩選，不含沙石，雜質(zhì)，還是綠色環(huán)保食品呢！”
五 飯廳，孩子端著(zhù)飯碗，天真的望著(zhù)媽媽。 “媽媽?zhuān)裉斓娘堈嫦�！�?/p>
六 鏡頭切換，小區環(huán)境示意（清爽的綠色調） ” 輕音樂(lè )、鳥(niǎo)語(yǔ)花香
七 媽媽和奶奶帶著(zhù)小孫子，樂(lè )米樂(lè )營(yíng)銷(xiāo)配送中心門(mén)口 “您看多方便，樂(lè )米樂(lè )配送中心在我們小區旁邊，米、面、油、食品、飲料什么都有！”
八 企業(yè)LOGO（樂(lè )米樂(lè )標版） 購金健米到樂(lè )米樂(lè )（話(huà)外音） 明快的旋律
九 字幕： 購金健米到樂(lè )米樂(lè )（字幕）
端午節活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景：
一年一度的端午節又到了，端午節是如何起源的？端午節有哪些風(fēng)俗習慣呢？這些風(fēng)俗習慣是怎樣形成的？……而今年國務(wù)院將端午節首次作為國定假期，我們怎樣過(guò)一個(gè)有意義的端午節？針對學(xué)生強烈的好奇心，六（3）中隊抓住這一時(shí)機，以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn)，圍繞“端午節”主題，引導學(xué)生帶著(zhù)自己的問(wèn)題走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)機房、走進(jìn)社區……通過(guò)課內學(xué)習、閱讀交流讓學(xué)生了解中華悠久的傳統文化，通過(guò)組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)使其從中體驗端午文化的深厚意蘊。這是學(xué)校貫徹“兩綱”，弘揚民族精神、培育愛(ài)國情懷重要途徑。
正值端午佳節之際，卻逢“5·12”汶川抗震救災的重大事件，在支援災區重建家園的特殊時(shí)刻，我們要感念祖先給我們創(chuàng )造的這樣一個(gè)融個(gè)人生命與家國情懷的節日，在此創(chuàng )設“龍騰端午 情系災區”的活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展以“端午”為主題系列教育活動(dòng)，在引導學(xué)生尊重與傳承傳統文化的同時(shí)，激發(fā)其“關(guān)注災區，關(guān)愛(ài)生命”的道德責任感，并以實(shí)際行動(dòng)為災區學(xué)生獻上自己的一份節日愛(ài)心，渡過(guò)首個(gè)有意義的國定端午佳節。
二、指導思想：
為弘揚民族精神，傳承中國優(yōu)良傳統文化，關(guān)愛(ài)地震災區的孩子，創(chuàng )設以“龍騰端午 情系災區”為主題的端午節系列活動(dòng)，通過(guò)動(dòng)員部署、布置展板，課堂教學(xué)、實(shí)踐操作和“愛(ài)心放送”等活動(dòng)環(huán)節，充分挖掘端午節慶所蘊含著(zhù)的文化資源和教育資源，引導學(xué)生學(xué)習端午習俗，初步掌握端午用品和食品的制作方法，增強其對傳統節慶文化的認同感。引導學(xué)生緬懷先賢，學(xué)習其憂(yōu)國憂(yōu)民的人道情懷、忠誠故國的高尚品質(zhì)，從中培育和激勵學(xué)生形成對人民悲憫、對國家忠誠的愛(ài)國主義情懷。
三、活動(dòng)目標：
圍繞“龍騰端午 情系災區”這個(gè)主題，從“國家為什么要將端午節作為國定假日？”“端午節有哪些風(fēng)俗習慣？”“今年，你想怎樣過(guò)一個(gè)有意義的端午節？”這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供活動(dòng)方向，引導學(xué)生人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)參與，自主探究，培養實(shí)踐能力和協(xié)作能力，切實(shí)增強學(xué)生對傳統節慶文化的認同感。并以實(shí)際行動(dòng)為災區小朋友奉獻愛(ài)心，和他們共渡難關(guān)。
活動(dòng)目標可歸納為：
1、通過(guò)各種渠道開(kāi)展活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗，知曉端午節的文化內涵，增強對傳統節慶文化的認同感。
2、在實(shí)踐中培養學(xué)生的合作意識與獲取信息的能力。
3、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情懷，增強其“關(guān)注災區，關(guān)愛(ài)生命”的'責任心，并促使其轉化為實(shí)際的行動(dòng)，為災區小朋友奉獻愛(ài)心。
四、時(shí)間：
20xx年6月2日至6月6日
五、活動(dòng)準備：
1、了解六（3）中隊隊員們對端午節的認識狀況。
2、體育課教案與活動(dòng)器材（兩根長(cháng)繩）準備。
3、勞技課教案及制作粽子（荷葉，用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等，繩子，剪刀）準備。
4、美術(shù)課教案及作畫(huà)材料準備。
5、十分鐘隊會(huì )教案（需對學(xué)生前期活動(dòng)環(huán)節中的表現進(jìn)行有效分析，從而制定出符合本中隊學(xué)生特點(diǎn)的成果展示性主題隊會(huì )）。
六、具體要求：
1、結合實(shí)際情況，引導學(xué)生通過(guò)調查詢(xún)問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午？端午節為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線(xiàn)等有關(guān)情況制作成小報，讓學(xué)生感受到節日的快樂(lè )，體驗傳統節慶的深厚文化內涵。
2、引導學(xué)生搜集有關(guān)端午節的詩(shī)歌，進(jìn)一步了解端午節的由來(lái)和端午節的一些風(fēng)俗習慣，在此基礎上可以引導學(xué)生自己嘗試創(chuàng )作一篇有關(guān)端午節的詩(shī)歌。
3、結合抗震救災的情況，引導學(xué)生思考“怎樣過(guò)一個(gè)獨具匠心的有意義的端午節”，并通過(guò)圖畫(huà)“情系災區”為災區民眾送去祝福。
4、通過(guò)模擬“賽龍舟”的活動(dòng)，讓學(xué)生感受中華民族勇武、堅韌、團結一致的精神力量，讓學(xué)生在競技的過(guò)程中實(shí)現精神的升華。
七、具體活動(dòng)安排：
序號 項目 具體內容
系列一 制作小報
1、端午節的來(lái)歷。
2、端午節的典故。
3、端午節的活動(dòng)。
4、今年我想如何過(guò)端午節。
系列二 手工作品 制作粽子（選出最好的3個(gè)，并將燒好的自制粽子送至一年級災區小朋友的手中）
系列三 詩(shī)歌創(chuàng )作 我筆下的端午節（每個(gè)中隊選出5個(gè)較好的作品展示）
系列四 美術(shù)作品 我畫(huà)下的端午節（每個(gè)中隊選出5個(gè)較好的作品展示）
系列五 快樂(lè )游戲 在體煅課上，進(jìn)行模擬賽龍舟比賽
系列六 十分鐘隊會(huì ) 在十分鐘隊會(huì )中，展示實(shí)踐活動(dòng)成果并談感想（形式不拘）
八、活動(dòng)步驟：
1、分析學(xué)生階段——召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )
通過(guò)訪(fǎng)談等形式了解六（3）中隊學(xué)生對端午節的認識及對此次汶川大地震賑災活動(dòng)的感想。
2、組織籌備階段——召開(kāi)組織籌備會(huì )議
1）分享對學(xué)生基本情況的分析結果，針對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，共同訂立活動(dòng)目的并制定詳細的計劃。
2）活動(dòng)分工——每位教師按照活動(dòng)制定的計劃，制定各自的活動(dòng)教案，并通過(guò)交流反復審核，將“兩綱”精神融入到課堂中去，使每一堂課都能以民族教育為核心。
3、活動(dòng)實(shí)施階段——活動(dòng)計劃落實(shí)。
1）系列一：制作小報（認識階段）
要求：每位學(xué)生要制作一張有關(guān)端午節的電子小報。
目的：學(xué)生通過(guò)搜集資料，制作小報，自學(xué)了端午節的來(lái)歷，并了解了端午節相應的典故和慶祝節日會(huì )舉行的傳統活動(dòng)、結合今年的特殊情況，提出“今年我想如何過(guò)端午節”的想法，這是本次活動(dòng)的認識階段，讓學(xué)生自主學(xué)習，較深入地認識端午節。
2）系列二：手工作品
要求：每位學(xué)生至少包兩個(gè)粽子和一個(gè)香囊，課后，將粽子與香囊送至一年級災區小朋友的手上。
目的：通過(guò)學(xué)習如何包粽子，來(lái)認識各種各樣的粽子，感受端午節的氣氛，感嘆我國文化的璀璨，從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，教育學(xué)生通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)傳承民族文化。
通過(guò)將制作好的粽子與香囊送到災區小朋友手中的活動(dòng)，讓學(xué)生真正將“憂(yōu)國憂(yōu)民”、互幫互助的傳統美德落到實(shí)處。
3）系列三：詩(shī)歌創(chuàng )作
要求：每位學(xué)生創(chuàng )造一首能表達自己心聲的詩(shī)歌。
目的：通過(guò)“情系災區 共慶端午”的詩(shī)歌創(chuàng )作活動(dòng)，讓學(xué)生們的心靈受到震撼的時(shí)刻，激發(fā)出思想的火花，撰寫(xiě)出感人的詩(shī)歌來(lái)描繪自己熱愛(ài)祖國、努力學(xué)習先天下之憂(yōu)而憂(yōu)、后天下之樂(lè )而樂(lè )的民族精神。
4）系列四：美術(shù)作品
要求：每位學(xué)生做一幅美術(shù)作品來(lái)闡述“我與災區小朋友共度端午佳節”。
目的：美術(shù)作品是另一種形式的表達。雖然災區的小朋友遠在他鄉，但是可以通過(guò)圖畫(huà)來(lái)講同學(xué)們的小手緊緊拉在一起，“手拉手、心連心，我們永遠在一起”，每一幅畫(huà)都訴說(shuō)著(zhù)孩子們的心聲，給學(xué)生以充分的想像和發(fā)揮空間。
5）系列五：快樂(lè )游戲
要求：將六（3）中隊全體隊員分成兩個(gè)組，所有隊員都能在滑板上模擬一次賽龍舟比賽。
目的：通過(guò)模擬賽龍舟比賽，讓學(xué)生感受眾志成城，共同完成目標的過(guò)程，從而讓學(xué)生感受民族凝聚力的力量，最后引導學(xué)生聯(lián)想抗震救災中，全民上下一心的事跡，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
6）系列六：十分鐘隊會(huì )（總結階段）
要求：學(xué)生優(yōu)秀作品展示、部分同學(xué)發(fā)言、每位同學(xué)寫(xiě)一封短信給災區小朋友，祝福他們能度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的端午節。
目的：通過(guò)學(xué)生的作品展示及學(xué)生發(fā)言，對“龍騰端午 情系災區”系列活動(dòng)進(jìn)行總結，最后讓每位學(xué)生寫(xiě)一份短信，讓學(xué)生的認識提高到一定程度后，真正與災區小朋友進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)。
端午節活動(dòng)方案 篇8
"紅領(lǐng)巾心向黨 端午節顯愛(ài)心"端午節活動(dòng)方案
一、指導思想
為進(jìn)一步加強未成年人思想道德教育，結合本校傳統文化特色，通過(guò)"紅領(lǐng)巾心向黨，端午節顯愛(ài)心"主題教育活動(dòng)，將中華民族的氣節教育、節氣文化和學(xué)校特色文化緊密結合在一起，培養學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強學(xué)生對端午節傳統文化的了解和熱愛(ài)。
二、活動(dòng)設計
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對象：1——5年級學(xué)生
要求：從中隊愛(ài)心圖書(shū)角或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節這一節氣的相關(guān)知識；端午節的由來(lái)；屈原的故事；屈原的詩(shī)詞；賽龍舟和包粽子的習俗。
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通過(guò)晨會(huì )課、班會(huì )課、班隊課，組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識。
1、對象：1——2年級學(xué)生
要求：說(shuō)說(shuō)端午節的由來(lái)；說(shuō)說(shuō)包粽子的'習俗。
2、對象：3——4年級學(xué)生
要求：說(shuō)說(shuō)端午節的由來(lái)；說(shuō)說(shuō)包粽子的習俗；說(shuō)說(shuō)屈原的故事。
3、對象：5年級學(xué)生
要求：說(shuō)說(shuō)端午節的由來(lái)；說(shuō)說(shuō)包粽子的習俗；說(shuō)說(shuō)屈原的故事；說(shuō)說(shuō)屈原的詩(shī)詞。
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對象：1——5年級學(xué)生
要求：以"走近端午"為主題，進(jìn)行中隊環(huán)境布置設計，營(yíng)造濃郁的端午節日氛圍。同時(shí)，各中隊將收集到的材料進(jìn)行整理，制作成一個(gè)A4大小的資料冊。
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對象：1——5年級學(xué)生
要求：在課間進(jìn)行撞雞蛋比賽，每班推薦出一名雞蛋大王，代表班級參加全校比賽，最終評選出本年度的校級"雞蛋大王".
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對象：3——5年級學(xué)生
要求：6月3日早7:30,在操場(chǎng)上開(kāi)始進(jìn)行端午節獻愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。隊員們以中隊為單位，將自己制作的和節日相關(guān)的物品進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)，所得款項統一交到大隊部，用于愛(ài)心事業(yè)。
XX市XX小學(xué)少先隊
20xx年5月
端午節活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)背景：傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，
也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因而更容易在淡化的過(guò)程中喪失，現在人們子所以覺(jué)得過(guò)節越來(lái)越?jīng)]有意思。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展，精神文化的缺失令人感覺(jué)頗深。信任危機，道德迷茫，是非糊涂，黑白難辨。原因就是傳統的內容越來(lái)越少，而承載著(zhù)傳統的文化載體也漸漸的`在人們面前消失，沒(méi)有了歷史，失去了鑒別。
活動(dòng)目的：端午節是我國二千多年的舊習俗，通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們
進(jìn)一步了解端午節的由來(lái)與風(fēng)俗，普及端午知識，加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。增強同學(xué)之間的感情，團結凝聚力。為同學(xué)們
創(chuàng )造一個(gè)相互交流的平臺。
活動(dòng)主題：感悟傳統，團結你我。
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：20xx年6月**日 重慶市南岸區南山
活動(dòng)流程：一.前期準備
1.20xx年6月1號召開(kāi)班會(huì )，宣傳我們的端午節活動(dòng)計
劃。做好人員統計。
2.20xx年6月**日前把活動(dòng)場(chǎng)地安排好
3. 設計當天活動(dòng)游戲策劃，游戲性質(zhì)。闡明活動(dòng)意義
(1).增強同學(xué)之間的相互了解，促進(jìn)班級凝聚力的形成。
(2).增強當代大學(xué)生對傳統文化的了解與關(guān)注，繼承和發(fā)揚中華民族傳統文化。
二.活動(dòng)階段
1.確定集合地點(diǎn)(重慶工商大學(xué)校前廣場(chǎng))。
2. 設立路線(xiàn)圖，專(zhuān)人接送，提示注意安全。確保人人安全到達。
3.安排好每個(gè)班委帶領(lǐng)班級小組。確保同學(xué)們無(wú)安全隱患。
4.除以上措施外，我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開(kāi)設交流平臺的活動(dòng)。以增強同學(xué)們對我們活動(dòng)的好奇心，從而加入我們活動(dòng)。
工作安排：(一)、宣傳工作
1、班會(huì )上由班長(cháng)李蝶思負責向同學(xué)們介紹我們的端午節活動(dòng)，并闡明此次活動(dòng)的主題、目的和意義。(為同學(xué)們系統地介紹和闡述活動(dòng)的意義是增強同學(xué)們的感情)。
2、所有材料準備由譚天和何澤敏負責。 。
5、后期的經(jīng)費匯總及校核成稿以及活動(dòng)統籌由李艷、李蝶思負責。 (二)、活動(dòng)現場(chǎng)
1、對前來(lái)集合的同學(xué)進(jìn)行指導。等待其他同學(xué)，以便集體出發(fā)，避免個(gè)人主義。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責。
2、路線(xiàn)指引由李艷、譚天負責。
3、現場(chǎng)活動(dòng)游戲制作和調動(dòng)同學(xué)的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負責(注意活動(dòng)的目的和主題，不可偏離主題，控制住場(chǎng)面)。
(三)、返校工作
1.考慮到時(shí)間問(wèn)題，所以必須控制返校時(shí)間，以確保同學(xué)們的個(gè)人安全。
2.到校后，要在校前廣場(chǎng)點(diǎn)名，以確保每個(gè)人都安全返校。
注：此次完全針對10級工業(yè)設計一班同學(xué)。
經(jīng)費預算：
1、車(chē)費：100元，4元/人。
2、糖果：40元。
3、飲料：100元。
4、餐費：(共兩餐)：500元，20元/人。元/支。
主辦單位：設計藝術(shù)學(xué)院承辦單位： 級工業(yè)設計一班
5、后期材料處理費用：10元。
6、簽字筆5支： 10元 27. 飲用水： 15元. 合計：760元。
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