學(xué)前教育宣傳月方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編收集整理的學(xué)前教育宣傳月方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)前教育宣傳月方案1
為貫徹落實(shí)新鄉市教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的通知》要求，現結合我園實(shí)際情況，特制訂本方案。
一、活動(dòng)主題
科學(xué)育兒，健康快樂(lè )
二、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年5月20日至6月20日
三、宣傳活動(dòng)具體安排
(1)理論學(xué)習
組織幼兒園教師集中學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等，通過(guò)教師們學(xué)習集體交流，增強對幼兒身心健康發(fā)展的正確引導。
(2)六一活動(dòng)
“六一”兒童節是孩子們的節日，也是家長(cháng)們的節日。為慶祝一年一度的“六一”兒童節，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，并給家長(cháng)們創(chuàng )造關(guān)心孩子的機會(huì )，我園特別準備了許多精彩的節目。以班為單位，有詩(shī)歌朗誦、歌伴舞等。通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)和小朋友們來(lái)體驗快樂(lè )、分享快樂(lè )。
最后以一首“感恩的心”結束本次“六一”節目，培養孩子從小懷著(zhù)一顆善良感恩的'心對待親人和社會(huì )。
(3)科學(xué)保教活動(dòng)
為提高我園家長(cháng)對幼兒營(yíng)養、保健、安全、疾病預防、衛生等知識，及時(shí)向家長(cháng)宣傳科學(xué)的育兒方法，我園決定在學(xué)前教育宣傳月開(kāi)展科學(xué)保教活動(dòng)：
1、全方位向家長(cháng)深入宣傳規范辦園、科學(xué)保教的理念，寓教于樂(lè )，使孩子健康快樂(lè )的成長(cháng);
2、發(fā)放幼兒衛生保健、營(yíng)養、疾病預防等相關(guān)資料，使家長(cháng)深入了解手足口病的危害，并預防其發(fā)生;
3、繼續做好晨午檢工作，對幼兒活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行徹底消毒，把每位幼兒安全放在第一位，家園互動(dòng)，保證幼兒身體健康。
我園會(huì )更加努力為孩子營(yíng)造一個(gè)安全、快樂(lè )、祥和的氛圍，讓家長(cháng)放心，使孩子的身心得到健康的成長(cháng)。
學(xué)前教育宣傳月方案2
為貫徹落實(shí)臨西縣教育局《“快樂(lè )生活，健康成長(cháng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，抓好社區、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛(ài)，讓愛(ài)啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì )良好氛圍，我園結合社區實(shí)際，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題
快樂(lè )生活，健康成長(cháng)
二、宣傳重點(diǎn)
1、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會(huì )共識。
大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義；結合本園創(chuàng )建公益性幼兒園、邢臺市農村一類(lèi)園目標，大力宣傳我縣學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗，形成全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2、宣傳學(xué)前教育管理規定，促進(jìn)規范辦園。
重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《幼兒園等級標準》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》等一系列學(xué)前教育法規、規章制度及各地的相關(guān)管理文件，堅持科學(xué)保教，規范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。
廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現象的措施，幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
三、活動(dòng)時(shí)間
從20xx年起在全校區范圍內組織開(kāi)展學(xué)前教育“快樂(lè )生活，健康成長(cháng)”宣傳月活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間定為 5月23日 至 6月20日 。
四、活動(dòng)方式
1、幼兒園圍繞宣傳主題，集中宣傳與分散宣傳相結合，組織幼兒教師走上街頭，走進(jìn)社區和家庭，通過(guò)公益廣告、海報、家長(cháng)宣傳單和科學(xué)育兒咨詢(xún)活動(dòng)、家長(cháng)講座等方式開(kāi)展社會(huì )公益宣傳。
2、幼兒園通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢(xún)活動(dòng)等形式，面向家長(cháng)及社區群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)。
五、工作內容
此項宣傳活動(dòng)分為四個(gè)階段：
第一階段：準備階段（ 5月23日 —— 5月28日 ） 制定“幼兒園進(jìn)社區”宣傳活動(dòng)方案。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（ 5月29日 —— 6月15日 ）
1、“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)。
2、“幼兒園進(jìn)社區”宣傳活動(dòng)。
3、公益性幼兒園招生政策宣傳。
第三階段：總結階段（ 6月16日 —— 6月20日 ）
六、工作措施
1、高度重視，精心組織。
成立“快樂(lè )生活，健康成長(cháng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組。
小組組長(cháng)：廉玉東 王培仁
小組成員：李玉鳳 唐玉蕾 張樹(shù)芹 劉冬霞 廉玉君 秦麗娜
2、依托專(zhuān)業(yè)資源，加強協(xié)調合作。
充分利用學(xué)校人力、設備資源，當地的文化、民俗資源，利用各種集會(huì )、活動(dòng)，廣泛宣傳，贏(yíng)得社區家長(cháng)、群眾的'支持與理解。
3、活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。
幼兒園要圍繞活動(dòng)主題，組織開(kāi)展主題活動(dòng)，面向社區開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導。開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì )參與的良好氛圍。
4、內容科學(xué)規范，確保宣傳實(shí)效。
幼兒園要精心組織，嚴格把關(guān)，確保各項宣傳活動(dòng)的方向和具體內容符合國家和我縣的政策規定。嚴禁違反幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)前教育規律的活動(dòng)借機搭車(chē)宣傳，不得借宣傳活動(dòng)月之機推銷(xiāo)產(chǎn)品，不得借機開(kāi)展任何商業(yè)性宣傳和虛假廣告宣傳。
學(xué)前教育宣傳月方案3
一、指導思想
為宣傳貫徹教育部《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》、《關(guān)于開(kāi)展“傾聽(tīng)孩子，共同成長(cháng)”主題征文活動(dòng)有關(guān)事宜的通知》精神，深入宣傳和貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》），經(jīng)研究，我園決定開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
學(xué)習《指南》、了解孩子。傾聽(tīng)孩子，共同成長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日。
四、領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：鄒艷霞
副組長(cháng)：欒小牧
成 員：吳秀文 張宏波 郝秀英 呂玉紅 趙玉榮
五、宣傳實(shí)施步驟
第一階段：5月20日至5月25日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，幼兒園內成立宣傳工作領(lǐng)導小組，制定具體實(shí)施方案，召開(kāi)教職工動(dòng)員大會(huì )、家長(cháng)會(huì )，在園內開(kāi)展宣傳動(dòng)員工作。
第二階段：5月26日至6月16日為宣傳實(shí)施階段，即組織老師、家長(cháng)認真學(xué)習《指南》，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、家園聯(lián)系手冊、家長(cháng)會(huì )、宣傳欄，創(chuàng )設學(xué)《指南》的氛圍環(huán)境，向家長(cháng)宣講科學(xué)，在全社區形成科學(xué)育兒的正確理念。
第三階段：6月17日至6月20日為宣傳月活動(dòng)總結階段。評選優(yōu)秀論文、優(yōu)秀典型，先進(jìn)事跡，進(jìn)行表彰。
六、宣傳內容和方式
圍繞深入學(xué)習貫徹落實(shí)《指南》，組織開(kāi)展形式多樣、富有實(shí)效的學(xué)習培訓與宣傳活動(dòng)，引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)主動(dòng)學(xué)習《指南》內容、了解《指南》精神，學(xué)會(huì )將《指南》中的.教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子、支持孩子的實(shí)際行動(dòng)。
1.面向社會(huì )廣泛宣傳。我們幼兒園將以本次宣傳月活動(dòng)為契機，向家長(cháng)及社會(huì )傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會(huì )的支持，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。
2.扎實(shí)組織學(xué)習交流。圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長(cháng)開(kāi)展多種形式的《指南》學(xué)習培訓和經(jīng)驗交流活動(dòng)，及時(shí)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會(huì )，不斷提升科學(xué)育兒水平。
3.開(kāi)展主題征文評比。結合上級精神，我們幼兒園決定同步組織“傾聽(tīng)孩子，共同成長(cháng)”的主題征文評比活動(dòng)�；顒�(dòng)期間要求教師寫(xiě)一篇體會(huì )反思，發(fā)動(dòng)家長(cháng)寫(xiě)育子心得，并各選取一篇向教育局推選。征文要反映幼兒園教育或家長(cháng)教育實(shí)踐中的真實(shí)事例，觀(guān)點(diǎn)正確，有學(xué)習和借鑒價(jià)值。切忌空話(huà)套話(huà)，嚴禁抄錄。體裁不限（小說(shuō)與詩(shī)歌除外），字數在20xx字以?xún)�。幼兒園教師投稿請注明姓名、性別、年齡、工作單位、通訊地址及聯(lián)系電話(huà)。家長(cháng)投稿請注明姓名、性別、年齡、孩子所在幼兒園名稱(chēng)、家長(cháng)通訊地址及聯(lián)系電話(huà)。
4.開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。為了確�；顒�(dòng)月的有效開(kāi)展，我們幼兒園將積極面向社區開(kāi)展多種形式的公益性活動(dòng)，向廣大家長(cháng)宣傳《指南》、解讀《指南》，幫助家長(cháng)理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規律和主要特點(diǎn)，引導家長(cháng)學(xué)會(huì )認真觀(guān)察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
七、活動(dòng)要求
1.高度重視。各班老師要高度重視宣傳月活動(dòng)，根據實(shí)施方案要求，結合各自特點(diǎn)，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。園領(lǐng)導班子要履行監督職責，督促年級積極參與宣傳月活動(dòng)。
2.規范宣傳。宣傳月的宣傳內容必須符合國家、省和市規范辦園、科學(xué)保教的政策規定，必須遵循幼兒身心發(fā)展規律和幼兒園保育教育規律。
3.精心組織、確保安全。各位老師務(wù)必高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，以期取得社會(huì )對學(xué)前教育更多的理解和支持，推動(dòng)全區學(xué)前教育再上新臺階。
學(xué)前教育宣傳月方案4
5月20日，由教育部基礎教育二司、中國學(xué)前教育研究會(huì )、北京學(xué)前教育研究會(huì )、北京教科院早期教育研究所主辦，北京明天幼稚集團承辦，北京榮和教育科技發(fā)展有限公司協(xié)辦的“20xx年全國學(xué)前教育宣傳月”啟動(dòng)儀式在北京舉行。
在占地6000平米的中關(guān)村創(chuàng )新示范區展示大廳內，來(lái)自明天幼稚集團的300名爸爸帶著(zhù)自己的寶寶在這里度過(guò)了一段酣暢淋漓的高質(zhì)量親子時(shí)光。海淀教委副主任張彥祥、中國學(xué)前教育研究會(huì )秘書(shū)長(cháng)廖麗英等領(lǐng)導和專(zhuān)家參加此次活動(dòng)。
此次啟動(dòng)儀式的亮點(diǎn)之一就是去行政化，以幼兒為主角兒，以游戲貫穿始終。為了讓游戲意識成為幼兒教育意識，讓更多的父親回歸家庭教育，讓有游戲的'童年成為社會(huì )共識，明天團隊的干部教師將此次游戲大會(huì )的主題確定為“爸爸，游戲吧”，并精心設計了六款適合幼兒年齡特點(diǎn)，游戲性強，開(kāi)放度高的親子游戲。無(wú)論是在開(kāi)場(chǎng)的“熱身游戲”還是整場(chǎng)的親子游戲中，孩子們始終情緒高漲，笑聲不斷。
他們在爸爸的鼓勵與陪伴下，盡情地釋放自我的情感與能量。在場(chǎng)的爸爸們在老師的專(zhuān)業(yè)講解下，親身體驗并理解了游戲不僅是兒童的天性，也是孩子們的生活和學(xué)習方式。幼兒在游戲中獲得知識，發(fā)展體能，習得社會(huì )規則，通過(guò)游戲實(shí)現自我的“完整發(fā)展”。
而爸爸則從陪伴游戲的過(guò)程中獲得高質(zhì)量陪伴游戲的啟迪，可以說(shuō)，小親子游戲，大教育內涵。
讓我們共同尊重幼兒生命成長(cháng)方式，尊重幼兒的游戲精神，把游戲還給孩子，把童年還給孩子！用游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年！
背景介紹
每年5月20日至6月20日是全國學(xué)前教育宣傳月。學(xué)前教育宣傳月是由國家教育部領(lǐng)導，由中國學(xué)前教育研究會(huì )主辦的在全國范圍內開(kāi)展的大型學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題是“游戲-點(diǎn)亮快樂(lè )童年”，旨在進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的教育理念，充分認識到游戲是幼兒的天性和基本權利。
學(xué)前教育宣傳月方案5
根據教育部、省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的統一部署和要求，我市將組織開(kāi)展20xx年全市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，為確保本次活動(dòng)順利有序進(jìn)行，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
按照“我是幼兒園教師”的活動(dòng)主題，結合市縣第三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃，從不同層面廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
集中宣傳時(shí)間：20xx年5月20日—6月20日。各縣區、幼兒園可根據工作需要延長(cháng)集中宣傳時(shí)間。
三、宣傳目的
通過(guò)系列宣傳，回應社會(huì )關(guān)切、化解家長(cháng)焦慮，多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學(xué)習的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì )和家長(cháng)認識幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，了解幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(cháng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
四、活動(dòng)內容及形式
�。ㄒ唬┗I備階段（5月14日—5月19日）
市教育局制定并印發(fā)20xx年全市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，根據需要召開(kāi)協(xié)調動(dòng)員會(huì )。各縣區按照市教育局活動(dòng)實(shí)施方案制定本縣區工作方案并做好宣傳準備；宣傳月啟動(dòng)儀式承辦單位做好制定啟動(dòng)方案及其他相關(guān)準備；靖遠師范學(xué)校、市內省級示范性幼兒園制定對口幫扶工作方案及相關(guān)宣傳材料。
�。ǘ⿲�(shí)施階段（5月20日—6月20日）
1.舉行學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式。初定于5月21日在靖遠縣幼兒園舉行全市20xx年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )直播方式對啟動(dòng)儀式進(jìn)行全程直播。（責任單位：基教科、市電教館、靖遠縣教育局）
2.廣泛組織精美短文征集刊播活動(dòng)。在廣大幼兒教師中組織開(kāi)展以“我是幼兒園教師”為主題的800字以?xún)染蓝涛模w裁不限，詩(shī)歌不超過(guò)20行）征集活動(dòng)，屆時(shí)市教育局將向教育部、省教育廳擇優(yōu)推薦，并在xx日報、xx教育、市教育局微信公眾號等媒體推薦刊登。（責任單位：市教科所、基教科、辦公室，各縣區教育局）
3.舉辦第六屆幼兒教師教學(xué)技能比賽。為加強我市幼兒教師隊伍建設，激勵廣大幼兒教師重視和堅持基本功訓練，全面提高幼兒教師的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步提高保教水平，5月下旬到6月上旬，在園、縣、市三級舉辦幼兒教師教學(xué)技能比賽活動(dòng)，市上將擇優(yōu)推薦教師參加省教育廳組織的幼兒教師教學(xué)技能大賽。（責任單位：市教科所、各縣區教育局）
4.組織開(kāi)展“‘我’與媒體面對面”活動(dòng)。通過(guò)電視節目教育視窗、廣播節目天天向上欄目，邀請市域內學(xué)前教育研究人員、幼兒園園長(cháng)、幼兒教師、家長(cháng)等，開(kāi)展“我的學(xué)前教育生涯”、“幼兒教師面對面”等教育訪(fǎng)談節目。（責任單位：市電教館、基教科、各縣區教育局）
5.組織開(kāi)展幼兒教師微視頻展播活動(dòng)。以“我是幼兒園教師”為主題，通過(guò)手機拍攝微視頻的形式，將各類(lèi)幼兒園先進(jìn)教師的典型經(jīng)驗實(shí)錄進(jìn)行通過(guò)微信公眾號推出，向社會(huì )呈現幼兒園教師工作、學(xué)習的真實(shí)情景，宣傳幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象。（每縣區推送微視頻不少于10條，時(shí)間控制在5分鐘左右，格式MP4）（責任單位：基教科、辦公室、各縣區教育局）
6.組織開(kāi)展各類(lèi)形式的家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。各類(lèi)幼兒園利用“六一”兒童節開(kāi)展親子活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日、發(fā)放《我是幼兒教師——致家長(cháng)的一封信》，讓家長(cháng)認識到幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，使家長(cháng)理解、支持、參與幼兒園及教師教育活動(dòng)，正確認識幼兒成長(cháng)規律及學(xué)習特點(diǎn)，為促進(jìn)良好的家園互動(dòng)模式而打下堅實(shí)的基礎。（責任單位：各縣區教育局）
7.組織開(kāi)展學(xué)前教育對口幫扶活動(dòng)。靖遠師范學(xué)校和全市5所省級示范性幼兒園自行與轄區內民辦幼兒園、城鄉薄弱公辦幼兒園建立結對幫扶關(guān)系，幫扶單位通過(guò)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)題輔導報告、活動(dòng)課展示、教育教學(xué)研究指導、座談交流等形式，向對口幼兒園進(jìn)行幫扶指導。每個(gè)幫扶單位對口幫扶幼兒園至少1所，請于5月20日前將對口幫扶計劃報市教育局。（責任單位：靖遠師范學(xué)校、各縣區教育局）
8.組織開(kāi)展師德建設系列活動(dòng)。各類(lèi)幼兒園要組織開(kāi)展“我驕傲，我是幼兒園教師”、“我是幼兒園教師，我為自己代言”等主題活動(dòng)，鼓勵每位老師積極參與活動(dòng)，用模范的言行，進(jìn)一步維護并提升幼兒園教師的.社會(huì )形象。（責任單位：師資科、各縣區教育局）
�。ㄈ┛偨Y階段（6月21日—6月30日）
各縣區教育局在活動(dòng)實(shí)施后及時(shí)對宣傳月活動(dòng)的部署情況、工作措施、工作成效進(jìn)行總結，并形成書(shū)面總結材料。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�、精心組織。各縣區教育行政部門(mén)要切實(shí)加強對本縣區學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織和領(lǐng)導，制定實(shí)施方案。要充分發(fā)揮教研和專(zhuān)家的力量，精心策劃宣傳內容，做到組織到位、人員到位、措施到位，盡快組織實(shí)施。同時(shí)要高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。
�。ǘ﹪@主題、突出重點(diǎn)。各縣區、各幼兒園要把握正確的宣傳導向，圍繞宣傳主題，展現幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)內涵，樹(shù)立幼兒園教師良好形象。靖遠師范學(xué)校要組織學(xué)生深入參與宣傳月活動(dòng)，積極開(kāi)展師德師風(fēng)、專(zhuān)業(yè)素養等方面的研討和實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄈ┮幏秾�(shí)施、確保實(shí)效。各縣區教育行政部門(mén)對宣傳月系列活動(dòng)的內容要嚴格把關(guān)，確保宣傳內容符合兒童身心發(fā)展規律和國家教育方針。嚴防任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)性宣傳、推銷(xiāo)產(chǎn)品，確保宣傳活動(dòng)的科學(xué)性和公益性。
請各縣區（單位）在5月20日——6月20日期間，每周五將宣傳月活動(dòng)進(jìn)展情況及典型案例的文字材料、圖片和視頻等報送市教育局，市教育局將選取特色材料向教育部、省教育廳門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和微信教育平臺推送。6月30日前，將各縣區活動(dòng)工作總結報市教育局。
學(xué)前教育宣傳月方案6
一、活動(dòng)主題：給孩子適宜的愛(ài)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月20日至6月20日
三、活動(dòng)資料和方式
貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》），針對當前幼兒家庭教育中普遍存在過(guò)度保護、過(guò)高期盼、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現象和問(wèn)題，組織開(kāi)展20xx年度的宣傳活動(dòng)。
1.面向幼兒教職工宣傳。各校（園）要組織開(kāi)展多種形式的學(xué)習貫徹《指南》經(jīng)驗交流活動(dòng)，以“適宜的愛(ài)”與“不適宜的愛(ài)”為交流主題，分享學(xué)習《指南》的體會(huì )和教育實(shí)踐經(jīng)驗，促進(jìn)幼兒教職工在實(shí)踐中科學(xué)運用《指南》，提高保育潛力。
2.面向家長(cháng)宣傳。各校（園）要發(fā)動(dòng)教師、邀請有關(guān)教科研機構和專(zhuān)家學(xué)者，透過(guò)家長(cháng)會(huì )、親子游戲、社區講堂等多種途徑，以孩子是怎樣看待您付出的愛(ài)呢？您表達愛(ài)的行為和方式貼合孩子的需要嗎？怎樣愛(ài)孩子才能讓他們理解和接納等問(wèn)題為切入點(diǎn)，在生動(dòng)活潑的過(guò)程中，幫忙家長(cháng)學(xué)習理解《指南》，引導家長(cháng)反思自己的教育行為，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”，尊重兒童的獨立人格、遵循幼兒的發(fā)展規律、傾聽(tīng)幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長(cháng)。
3.面向社會(huì )宣傳。各校（園）要充分運用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò )、街頭咨詢(xún)等各種媒體和方式，將《指南》理念和方法凝聚成“給孩子適宜的愛(ài)”的鮮活主題，用“適宜的愛(ài)”與“不適宜的'愛(ài)”的生動(dòng)事例，引導社會(huì )充分認識《指南》的價(jià)值，用心營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童、支持兒童健康成長(cháng)的良好氛圍。
四、活動(dòng)要求
1.要精心組織，常抓不懈。各校（園）要把開(kāi)展宣傳月活動(dòng)作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念的有利契機，與規范辦園行為、提高保教質(zhì)量緊密結合，納入學(xué)前教育常規管理工作，作為年度工作的重要資料。要結合實(shí)際、緊扣主題，精心組織實(shí)施，并做到制度化、常態(tài)化。
2.要創(chuàng )新形式，豐富資料。一是要發(fā)掘有關(guān)“適宜、不適宜的愛(ài)”的生動(dòng)事例，如生活小片段、親子對話(huà)，運用宣傳欄、圖片展、播放視頻等進(jìn)行展示。二是組織開(kāi)展全省第六屆“六月兒童科學(xué)樂(lè )”以及第一屆“娃娃樂(lè )”故事會(huì )活動(dòng)，引導和促進(jìn)幼兒園語(yǔ)言與藝術(shù)及科學(xué)領(lǐng)域的教育活動(dòng)。三是要創(chuàng )新宣傳方式，提高宣傳的針對性和有效性，組織具有地方特點(diǎn)的啟動(dòng)儀式和豐富多彩的宣傳月活動(dòng)。四是宣傳月期間教育部將利用官方微博微信發(fā)布和推進(jìn)相關(guān)專(zhuān)題宣傳信息，屆時(shí)將在江蘇省南京市組織開(kāi)展大型公益咨詢(xún)宣傳活動(dòng)，請各校（園）密切關(guān)注，用心參與。
3.要嚴格把關(guān)，正確引導。各校（園）要對宣傳月活動(dòng)的資料進(jìn)行嚴格把關(guān)，確保宣傳資料貼合兒童身心發(fā)展規律和國家方針，嚴禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)性宣傳活動(dòng)，確保宣傳活動(dòng)的公益性和科學(xué)性。
4.活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結，主要總結宣傳活動(dòng)的部署狀況、采取的措施以及取得的成效，要注意發(fā)現宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表?yè)P。各鄉鎮中心小學(xué)，示范幼兒園、碧陽(yáng)幼兒園、紅旗幼兒園、宏村幼兒園、漁亭幼兒園、首府幼兒園將宣傳活動(dòng)方案（或計劃）和總結及活動(dòng)圖片等材料，于6月20日前以紙質(zhì)和電子版兩種方式報縣教育局教育股，以便匯總上報。
學(xué)前教育宣傳月方案7
一、指導思想
今年5月20日至6月20日是第五個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月。按照《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》（教基二廳函〔20xx〕8號）要求，為組織開(kāi)展好今年宣傳月活動(dòng)，引導和幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的兒童觀(guān)和教育觀(guān)，營(yíng)造有利于兒童健康成長(cháng)的良好社會(huì )氛圍。
二、活動(dòng)主題
幼小協(xié)同，科學(xué)銜接。
三、主要內容
以《幼兒園工作規程》和《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為核心和引領(lǐng)，針對家長(cháng)擔憂(yōu)幼兒入小學(xué)“跟不上”的現象和問(wèn)題，組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)。廣泛宣傳提前學(xué)習、片面準備的危害，指導家長(cháng)為幼兒做好生活常規、學(xué)習品質(zhì)、社會(huì )交往等方面的入學(xué)準備；小學(xué)要堅持“零起點(diǎn)”教學(xué)，改進(jìn)課程梯度、縮小環(huán)境差異等多種方式幫助幼兒適應小學(xué)生活；家長(cháng)要了解如何在家庭中營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍、積極主動(dòng)配合幼兒園和小學(xué)開(kāi)展幼小銜接工作、建立兒童發(fā)展檔案等方面的內容。
四、活動(dòng)安排
1、統籌部署安排。我們把握今年的活動(dòng)要求，精心制定具體活動(dòng)實(shí)施方案。充分體現幼兒園和小學(xué)雙向銜接，同步宣傳；家園（校）互動(dòng)，互相配合。
2、突出針對性和時(shí)效性。宣傳月期間，組織幼兒園和小學(xué)低年級教師開(kāi)展“幼小銜接”現場(chǎng)觀(guān)摩、專(zhuān)題案例研討等活動(dòng)；組織教師開(kāi)展經(jīng)驗交流活動(dòng)；組織專(zhuān)家、園長(cháng)、校長(cháng)和有經(jīng)驗的教師為家長(cháng)答疑解惑，提供有針對性的教育指導服務(wù)，幫助家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒能力；要充分運用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò )、手機、海報、宣傳冊等各種媒介，面向社會(huì )廣泛宣傳。用qq、微信公眾樂(lè )于接受的方式、易于理解的語(yǔ)言，講述好科學(xué)幼小銜接理念，傳播好科學(xué)教育方式方法，增進(jìn)社會(huì )各界對做好幼小銜接的共識。宣傳月期間，組織家長(cháng)觀(guān)看教育部將制作主題公益宣傳片、系列專(zhuān)家電視訪(fǎng)談節目。
3、宣傳幼小銜接的重要性
《幼兒園教育指導綱要》明確指出“幼兒園與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件�！庇仔°暯泳褪侵赣捎變簣@進(jìn)入到小學(xué)低年級在教育中的連接。幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)根據兒童不同發(fā)展階段的特點(diǎn)而設立的、具有不同教育任務(wù)的教育結構，兒童身心發(fā)展的階段性規律決定了不同的教育階段，具體區別如下：
a、教育的性質(zhì)、內容不同
幼兒園是一個(gè)保教并重、非義務(wù)教育的機構。幼兒以游戲為主，教師的指導方法靈活多樣，沒(méi)有考試制度。而小學(xué)教育屬義務(wù)教育階段，主導活動(dòng)是根據國家統一計劃、大綱規定的各種學(xué)科文化知識的學(xué)習，教學(xué)形式以課堂教學(xué)為主，氛圍嚴肅，有一定的家庭作業(yè)和必要的考試制度。
b、作息制度及生活管理不同
幼兒園的生活節奏是寬松自由的，一日生活中游戲活動(dòng)的時(shí)間較多，生活管理不帶強制性。而小學(xué)階段的生活節奏快速緊張，作息制度非常嚴格，每天上課時(shí)間較長(cháng)，紀律及行為規范帶有強制性。
c、環(huán)境設置不同
幼兒園環(huán)境的設置生動(dòng)活潑，色彩亮麗，有許多的活動(dòng)區域，有豐富的活動(dòng)玩具和材料供幼兒動(dòng)手操作擺弄，幼兒可以自由選擇游戲或同伴。小學(xué)教室的環(huán)境布置相對嚴肅，成套的課桌椅固定排列，學(xué)生自由選擇活動(dòng)的機會(huì )相對較少。
d、教學(xué)知識結構不同
幼兒園學(xué)習內容是與幼兒生活緊密相關(guān)的淺顯知識，以發(fā)展幼兒的觀(guān)察、比較、概括、想象、語(yǔ)言表達、邏輯思維的能力等為主。小學(xué)的教育內容是系統的學(xué)科知識，是以符號為媒介的學(xué)科知識，它的抽象水平相對較高，這種學(xué)習內容只有當學(xué)習者的思維具有一定的抽象、概括能力時(shí)才能理解和接受。
小學(xué)生活對幼兒來(lái)說(shuō)是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，兒童初入學(xué)時(shí)由于幼小銜接不當，經(jīng)常有生理方面、心理方面、社會(huì )適應方面及情緒方面的不良適應，表現如食欲不振、自信心不足、學(xué)習興趣降低，不會(huì )和諧交往、厭學(xué)等。這些問(wèn)題都嚴重影響了初入學(xué)兒童身心的健康發(fā)展，并對其今后的學(xué)習和生活產(chǎn)生消極影響。
4、指導如何開(kāi)展幼小銜接的課程活動(dòng)案例推薦。
案例推薦：我會(huì )整理小書(shū)包。
活動(dòng)目標：
a、了解整理書(shū)包的重要性。
b、知道自己的事情自己做，并且要認真細致地做好每一件事。
c、激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。
活動(dòng)準備：
小學(xué)生的書(shū)包若干，玩具熊一個(gè)，文具盒及各種文具，大小不一的書(shū)本。
活動(dòng)過(guò)程：
1、說(shuō)說(shuō)我書(shū)包里的朋友
�。�1）教師出示準備好的書(shū)包，請幼兒說(shuō)說(shuō)書(shū)包里應該放哪些物品。
�。�2）教師逐個(gè)拿出書(shū)包里的物品，請幼兒說(shuō)說(shuō)這些物品的名稱(chēng)和用途等。
�。�3）請個(gè)別幼兒介紹自己書(shū)包里有哪些物品。
2、了解小學(xué)與幼兒園的不同之處
�。�1）討論小學(xué)與幼兒園的不同之處。
幼兒分組討論，請各組代表說(shuō)出本組的看法。
師幼小結：小學(xué)與幼兒園相比，有很多的不同。小學(xué)要學(xué)會(huì )自己背書(shū)包、整理文具盒；早上上學(xué)要比幼兒園早，上學(xué)不能遲到早退，要戴紅領(lǐng)巾，不能帶玩具，書(shū)包里會(huì )有很多文具、書(shū)本……
�。�2）教師：你知道上小學(xué)一年級需要哪些物品嗎？引導幼兒大膽說(shuō)說(shuō)自己的`想法。
�。�3）教師小結：上小學(xué)一年級需要一個(gè)書(shū)包和各種文具，如：文具盒、鉛筆、橡皮擦、削筆刀等。
�。�4）教師：上小學(xué)后，還會(huì )有一些大小不一的書(shū)本，如果書(shū)本和所需的文具用品都亂扔在書(shū)包里好嗎？引導幼兒了解上小學(xué)一年級了，學(xué)會(huì )整理書(shū)包很重要。
3、整理我的小書(shū)包
�。�1）教師：怎樣才能讓自己的書(shū)包變得整齊呢？激發(fā)幼兒整理自己書(shū)包的興趣。
�。�2）請幼兒整理自己的小書(shū)包，要求將自己帶來(lái)的物品整齊地放進(jìn)自己的書(shū)包。
�。�3）整理完畢后，幼兒互相檢查并評比出“最整潔書(shū)包”一名，并說(shuō)說(shuō)自己的理由。
�。�4）請整理得最棒的小朋友邊示范邊分享自己整理、擺放物品的方法。
4、游戲：取物比賽
�。�1）請幼兒將練習本以最快的速度從書(shū)包里拿出來(lái)，看誰(shuí)拿得快。
�。�2）交流討論：為什么有的小朋友拿得快，有的拿得慢？
�。�3）教師小結：整理書(shū)包要按照分類(lèi)的方法，分別擺放。如：將書(shū)本、鉛筆盒、練習本等物品進(jìn)行分類(lèi)擺放，放在書(shū)包不同的夾層里，記住物品擺放的位置，這樣就方便拿取了。
活動(dòng)建議：
活動(dòng)結束后，可以引導幼兒學(xué)會(huì )背書(shū)包的正確姿勢，可以先請個(gè)別幼兒示范背書(shū)包的姿勢，教師觀(guān)察并糾正幼兒不正確的方法。
同時(shí)，小編也把以前推送過(guò)的幼小銜接的活動(dòng)案例一并整理給各位老師：
1、幼小銜接安全教育：不獨自離園。
2、大班生活活動(dòng)：幼小銜接之“我們愛(ài)學(xué)�！�。
3、幼小銜接公開(kāi)課：參觀(guān)小學(xué)，走進(jìn)小學(xué)生的世界。
4、幼小銜接最后一課：培養好習慣，輕松上小學(xué)。
五、如何指導家長(cháng)提前做好幼小銜接的準備工作
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和舉辦專(zhuān)題講座
讓家長(cháng)了解幼兒的發(fā)展現狀，介紹幼兒園培養目標、大班學(xué)期工作計劃以及幼小銜接工作的具體措施。成立家長(cháng)學(xué)校，可邀請幼教專(zhuān)家來(lái)園講課，使家長(cháng)全面認識入學(xué)需要做好的準備。
家長(cháng)可在家里提前“營(yíng)造氛圍”。要讓孩子充分理解幼兒園與小學(xué)有了許多的不同，例如作息時(shí)間會(huì )更加嚴格，學(xué)校要求會(huì )更加規范，學(xué)習壓力會(huì )更明顯，自主能力更重要，集體意識更濃厚等。但切忌把小學(xué)形容成洪水猛獸或者用“你上小學(xué)就玩不成了”這樣的話(huà)來(lái)嚇唬孩子。
2、充分發(fā)揮“家長(cháng)園地”的作用
“家長(cháng)園地”是幼兒園與家長(cháng)溝通的窗口。大班末期可設立幼小銜接專(zhuān)欄，根據目標有計劃地選擇和更換內容，讓家長(cháng)在小小的“園地”中，學(xué)習并掌握科學(xué)的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，從而與幼兒園積極配合，為幼兒的發(fā)展共同努力。
園所可在“家長(cháng)園地”中張貼好家長(cháng)需要注意的事項：一是養成良好的學(xué)習習慣，讀寫(xiě)姿勢正確，集中注意力獨自完成作業(yè)；二是養成動(dòng)手整理的習慣，自己在家中學(xué)會(huì )整理書(shū)包及文具；三是培養規律的作息，學(xué)會(huì )使用小鬧鐘，養成早睡早起的好習慣；四是培養孩子的表達能力，情緒上有任何問(wèn)題要學(xué)會(huì )自我調節或找父母傾訴。
學(xué)前教育宣傳月方案8
5月20日至6月20日是第六個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月，根據《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基廳函〔20xx〕5號)的統一部署和要求，我廳定于20xx年5月20日至6月20日在全省范圍內開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)�，F制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年
二、活動(dòng)時(shí)間
集中宣傳時(shí)間：20xx年5月20日—6月20日。各市縣可根據工作需要延長(cháng)集中宣傳時(shí)間。
三、活動(dòng)安排及形式
(一)準備階段(4月19日—5月19日)
省教育廳制定宣傳月活動(dòng)方案，下發(fā)宣傳月活動(dòng)通知;各市縣教育(教科)局按照省教育廳宣傳活動(dòng)月活動(dòng)方案制定本地具體的宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案并準備相關(guān)宣傳材料;海南師范大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院、瓊臺師范學(xué)院等三所高校也要結合區域幫扶工作制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案并準備相關(guān)宣傳材料，宣傳月期間要到幫扶市縣舉辦報告會(huì )并開(kāi)展巡回指導;10所省示范幼兒園結合學(xué)前教育對口幫扶工作制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案并準備相關(guān)宣傳材料，宣傳月期間要到對口幫扶幼兒園所在市縣舉辦報告會(huì )并開(kāi)展巡回指導。
(二)實(shí)施階段(5月20日—6月20日)
1.教育部已組織制作主題公益宣傳片，拍攝系列專(zhuān)家電視訪(fǎng)談節目，將在宣傳月期間在有關(guān)電視頻道和“微言教育”平臺(微信公眾號：jybxwb)循環(huán)推送，請各市縣(單位)教育行政部門(mén)、有關(guān)高校、各幼兒園隨時(shí)關(guān)注。省教育廳將組織海南師范大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院、瓊臺師范學(xué)院等三所高校和10所省示范幼兒園學(xué)前教育專(zhuān)家分赴對口幫扶市縣舉辦報告會(huì )并開(kāi)展巡回指導，時(shí)間安排將結合所在市縣宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。
2.各市縣(單位)教育行政部門(mén)至少要組織開(kāi)展1次大型室外宣傳活動(dòng)，并在醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ)。指導幼兒園園長(cháng)和教師，面向家長(cháng)，精心組織形式新穎的宣傳活動(dòng)、主題開(kāi)放日、家長(cháng)講座、親子游戲等多種活動(dòng)，充分宣傳幼兒游戲的價(jià)值和內涵，確保宣傳深入持久高效。各市縣、各有關(guān)單位要充分運用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò )、海報及手機等各種媒體，引導家長(cháng)更新教育觀(guān)念，珍視幼兒生活和游戲的獨特價(jià)值，支持幼兒園開(kāi)展游戲活動(dòng)。
3.各市縣(單位)教育行政部門(mén)、各幼兒園還可以通過(guò)組織專(zhuān)家學(xué)者、有經(jīng)驗的園長(cháng)，通過(guò)發(fā)放宣傳信息、資料，開(kāi)展講座、咨詢(xún)、訪(fǎng)談等活動(dòng)，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值，引導廣大教師和家長(cháng)充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式，創(chuàng )造充足的條件和機會(huì )，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲，扭轉當前的重知識技能學(xué)習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代游戲等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”、“成人化”傾向。
(三)總結階段(6月21日—6月29日)
各市縣(單位)教育行政部門(mén)在活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)對宣傳月活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效進(jìn)行總結并形成書(shū)面總結材料。
四、有關(guān)要求
(一)高度重視、精心部署。
各市縣(單位)教育行政部門(mén)要切實(shí)加強對本地區學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織和領(lǐng)導，制定切實(shí)可行的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。充分發(fā)揮教研和專(zhuān)家的力量，精心策劃宣傳內容，做到組織到位、人員到位、措施到位，盡快組織實(shí)施。同時(shí)要高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的.前提下順利進(jìn)行。
(二)整合資源、突出重點(diǎn)。
各市縣(單位)教育行政部門(mén)要圍繞主題，整合教研部門(mén)、高校、幼兒園的專(zhuān)業(yè)資源優(yōu)勢，組織專(zhuān)家學(xué)者和有經(jīng)驗的園長(cháng)、教師，充分宣傳幼兒游戲的價(jià)值和內涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長(cháng)對游戲的關(guān)注，引導他們創(chuàng )設寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
(三)加強指導、規范實(shí)施。
各市縣(單位)教育行政部門(mén)對宣傳月系列活動(dòng)的內容要嚴格把關(guān)，確保宣傳內容符合兒童身心發(fā)展規律和國家教育方針。嚴防任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)性宣傳、推銷(xiāo)產(chǎn)品，確保宣傳活動(dòng)的科學(xué)性和公益性。
各市縣(單位)教育行政部門(mén)將本地(本單位)學(xué)前教育宣傳月方實(shí)施方案和總結(含相關(guān)活動(dòng)圖片資料電子版)分別于20xx年5月19日和6月29日之前報送省教育廳基礎教育處。
學(xué)前教育宣傳月方案9
一、活動(dòng)主題
我是幼兒園教師
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
多角度、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學(xué)習的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì )和家長(cháng)認識幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，了解幼兒園教會(huì )成長(cháng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(cháng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展良好氛圍。
四、有關(guān)要求
1.高度重視，精心組織。把學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)納入年度工作重要內容，緊扣主題，抓住重點(diǎn)，認真制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，通過(guò)多角度、多形式宣傳，呈現幼兒園教師工作、學(xué)習的真實(shí)情景和具體案例，積極營(yíng)造全社會(huì )理解、關(guān)心、支持和尊重幼兒園教師的`良好氛圍。
2.突出主題，豐富內涵。要把握正確的宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，展現幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)內涵，樹(shù)立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應家長(cháng)和社會(huì )對幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
3.整合專(zhuān)業(yè)，統籌資源。要圍繞宣傳主題，結合本地實(shí)際，整合高校、學(xué)前教科研機構、相關(guān)學(xué)術(shù)團體、幼兒園和各種大眾媒體力量的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，結合“六一”兒童節和我市第四節“娃娃樂(lè )”故事會(huì )等活動(dòng)，創(chuàng )新宣傳方式，搭建宣傳平臺，開(kāi)展廣泛宣傳。幼兒園要通過(guò)開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì )、主題宣傳等活動(dòng)，引導家長(cháng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養、衛生保健、保育教育等方面的工作。
4.科學(xué)規范，積極推進(jìn)。要堅持科學(xué)導向，成分發(fā)揮教研和專(zhuān)家的力量，對宣傳內容要精心策劃，嚴格把關(guān)，確保宣傳活動(dòng)的科學(xué)性和公益性。
5.開(kāi)展“我是幼兒教師”微視頻評選活動(dòng)。微視頻內容以展示幼兒教師風(fēng)采為主線(xiàn)，可錄制教師一日生活、教師保教工作優(yōu)秀事跡等，時(shí)間不超過(guò)3分鐘，分別一、二、三等獎若干。
6.各園活動(dòng)期間注意資料收集，6月15日之前將宣傳月活動(dòng)文字材料、精彩圖片和“我是幼兒教師”微視頻報送市教體局學(xué)前辦，以備評選。聯(lián)系人：郎xx，聯(lián)系電話(huà)xx電子郵箱：xx
學(xué)前教育宣傳月方案10
各鎮（街道）教輔室、幼兒園：
為深入貫徹落實(shí)《3～6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》）、《幼兒園工作規程》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規程》），根據《浙江省教育廳關(guān)于轉發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展 xxx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》（x教辦函〔xxx〕x 號）統一部署和要求，結合我區實(shí)際，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
游戲――點(diǎn)亮童年
二、活動(dòng)時(shí)間
xxx年5月20日至6月20日
三、活動(dòng)目的
深入貫徹落實(shí)《指南》和《規程》，通過(guò)組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)，向社會(huì )、家長(cháng)宣傳游戲對幼兒童年生活和學(xué)習的重要價(jià)值，引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)創(chuàng )造充足的機會(huì )和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲，快樂(lè )游戲，扭轉當前存在的干預幼兒，成人“導演”游戲，以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權力的傾向，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
四、活動(dòng)內容
結合本次宣傳月活動(dòng)，為保證活動(dòng)真正落到實(shí)處，我區決定開(kāi)展游戲嘉年華活動(dòng)。
1．組織“嘉年華”幼兒游戲節活動(dòng)。幼兒園可結合“六一”兒童節，組織幼兒游戲或親子游戲，使幼兒悅享游戲的快樂(lè )。同時(shí)也可由教輔室統籌安排，聯(lián)合街道社區，在社區廣場(chǎng)組織嘉年華游戲節，以擴大社會(huì )宣傳影響。
2．撰寫(xiě)“哇時(shí)刻”幼兒游戲故事。幼兒園可通過(guò)園本教研等形式，鼓勵教師深入觀(guān)察的游戲現場(chǎng)，記錄幼兒精彩的游戲故事，努力成為幼兒自主游戲的支持者。幼兒游戲故事在各鎮（街道）推送的基礎上，教育局組織開(kāi)展評比活動(dòng)，具體要求和評比時(shí)間另行通知。
3．推薦“最喜歡”家庭親子游戲。幼兒園可通過(guò)宣傳板面的形式，向家長(cháng)推薦一些適合家庭的親子游戲，鼓勵家長(cháng)和孩子在日常的家庭中玩一玩，以擺脫家庭父母，孩子對電子產(chǎn)品的依賴(lài)，以游戲豐富家庭生活，增進(jìn)家庭親子關(guān)系。
4．舉辦“真游戲”精彩照片展覽。幼兒園可組織家長(cháng)，教師用攝影的形式記錄幼兒在游戲中的精彩瞬間，讓成人分享幼兒在游戲中的`快樂(lè )，讓游戲點(diǎn)亮孩子的童年。
五、有關(guān)要求
1．高度重視，精心組織。幼兒園應借這次宣傳月的機會(huì )，充分利用社區資源，圍繞主題加強宣傳力度，精心組織各項活動(dòng)。
2．豐富形式，廣泛參與。各幼兒園可通過(guò)游戲節，游戲日，親子游戲等多種形式，組織園內的教師和家長(cháng)的廣泛參與，通過(guò)宣傳活動(dòng)，幫助家長(cháng)和教師形成正確的兒童觀(guān)和教育觀(guān)。
3．創(chuàng )新方式，廣泛宣傳。結合本次宣傳月活動(dòng)，區教育局將制發(fā)宣傳資料，并通過(guò)官方微信“鄞州教育”平臺發(fā)布和推送相關(guān)專(zhuān)題宣傳信息，請各幼兒園結合實(shí)際，合理使用。各幼兒園要充分發(fā)揮各種大眾媒體的作用，組織和開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，特別是抓住新媒體“傳播廣、速度快、多樣化”的特點(diǎn)，組織實(shí)施宣傳月系列活動(dòng)，提高宣傳的針對性和有效性。
4．及時(shí)總結，典型推廣。在宣傳的過(guò)程中，各教輔室要及時(shí)發(fā)現并總結宣傳活動(dòng)的好經(jīng)驗、好做法及取得的成效，以文本或電子稿等形式進(jìn)行匯總和推廣。請各鎮鄉（街道）于xxx年6月15日前將鎮鄉（街道）宣傳月活動(dòng)書(shū)面總結發(fā)送到教育局信息平臺。聯(lián)系人：徐xx，聯(lián)系電話(huà)：xx（虛擬短號）。
學(xué)前教育宣傳月方案11
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹和廣泛宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策法規及科學(xué)保教理念，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境，促進(jìn)全市學(xué)前教育事業(yè)健康科學(xué)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)
三、宣傳時(shí)間
集中宣傳時(shí)間：20xx年6月1日至6月30日。各縣區及幼兒園可根據實(shí)際情況延長(cháng)宣傳時(shí)間
四、宣傳重點(diǎn)
1、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會(huì )共識。大力宣傳《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(國發(fā)〔20xx〕41號)、《陜西省關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的意見(jiàn)》(陜政發(fā)〔20xx〕51號)、《陜西省學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃(20xx-20xx年)》(陜政辦發(fā)〔20xx〕13號)、《關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的若干規定》、《城市新建居住區配套規劃建設幼兒園、小學(xué)的指導意見(jiàn)》、《陜西省財政廳陜西省教育廳關(guān)于加大財政投入支持學(xué)前教育發(fā)展的通知》(陜財辦〔20xx〕93號)、《XX市關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的意見(jiàn)》、《XX市學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃》等中、省、市和各縣區學(xué)前教育政策措施，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣各縣區學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗，形成全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2、宣傳管理制度，促進(jìn)規范辦園。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現象的`通知》、《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》(衛生部教育部令第76號)、《陜西省幼兒園基本辦園標準(試行)》、《陜西省物價(jià)局關(guān)于認真做好學(xué)前教育收費管理工作的通知》、《XX市學(xué)前一年免費教育實(shí)施辦法》等一系列中、省、市學(xué)前教育法規、規章制度及各縣區的相關(guān)管理文件，堅持科學(xué)保教，規范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)，糾正小學(xué)化傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)，提升廣大家長(cháng)育兒能力，引導家長(cháng)自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。
五、任務(wù)分工
1、教育主管部門(mén)：重點(diǎn)宣傳國家、省、市相關(guān)部門(mén)政策文件，宣傳縣(區)學(xué)前教育發(fā)展規劃、重要舉措和推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中涌現出的先進(jìn)經(jīng)驗和典型代表。
2、學(xué)前教育機構：重點(diǎn)宣傳國家、省、市、縣(區)在規范辦園行為、實(shí)施科學(xué)保教、提高保教質(zhì)量等方面出臺的相關(guān)文件精神，組織教師認真學(xué)習國家《幼兒園工作規程》，教育部《幼兒園教育指導綱要》、《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現象的通知》，結合工作實(shí)際撰寫(xiě)學(xué)習筆記、心得、論文，同時(shí)通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、舉辦家長(cháng)開(kāi)放日和游戲開(kāi)放日等活動(dòng)，宣傳幼教政策法規，普及科學(xué)，提升家校共育理念。
六、組織領(lǐng)導
為確保宣傳工作順利進(jìn)行，取得實(shí)效，特成立XX市教育局學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組，由以下人員組成：
組 長(cháng)：蘇永興 市教育局局長(cháng)
副組長(cháng)：吳燕玲 市教育局副局長(cháng)
成 員：王傳寶 市教育局黨組成員、調研員
劉煥明 市教育局副調研員
王 燁 市政府教育督導室副主任
沈宏軍 市教育局辦公室主任
饒宏斌 市教育局人事科科長(cháng)
魏 麗 市教育局基礎教育科科長(cháng)
劉西安 市教育局民辦教育管理中心主任
馬巧珍 市教育局師資管理科科長(cháng)
王宗舉 市教育局政策法規科科長(cháng)
張志林 市教育局計財科科長(cháng)
七、宣傳方式
1、開(kāi)拓渠道加大社會(huì )宣傳。各縣區要通過(guò)在醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ)，印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現場(chǎng)解答市民問(wèn)題等方式，廣泛宣傳學(xué)前教育相關(guān)政策。要積極主動(dòng)與當地電視臺、電臺、報紙等媒體聯(lián)系，結合網(wǎng)絡(luò )，采用滾動(dòng)字幕、公益廣告、新聞等形式加大宣傳力度，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì )參與的良好氛圍。
2、多措并舉開(kāi)展園內宣傳。各幼兒園在宣傳月期間要組織教師通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習筆記、集體交流、專(zhuān)家解讀等方式，逐條學(xué)習學(xué)前教育相關(guān)政策，深刻理解規范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節的具體要求，增強規范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、科學(xué)實(shí)施保教活動(dòng)。在宣傳月期間，各幼兒園至少組織1次幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日，召開(kāi)1次全園家長(cháng)會(huì )，重點(diǎn)宣傳規范辦園、科學(xué)保教知識。結合本園實(shí)際，通過(guò)校訊通、宣傳欄、致家長(cháng)一封信等方式介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。結合我市幼兒園結對幫扶活動(dòng)工作要求，積極開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)，不斷提升幼兒園保教質(zhì)量。
八、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織實(shí)施。
隨著(zhù)學(xué)前教育《教育規劃綱要》的頒布實(shí)施和學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃的順利實(shí)施，學(xué)前教育得到快速發(fā)展，全社會(huì )對學(xué)前教育的重視程度和質(zhì)量要求日益提高。為了引導社會(huì )各界樹(shù)立正確教育理念，營(yíng)造共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。教育部決定從20xx年起在全國范圍內組織開(kāi)展全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間定為每年的5月20日至6月20日�；顒�(dòng)首年，各縣區要高度重視，充分認識開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月的重要性和緊迫性，切實(shí)把宣傳月的各項活動(dòng)組織好、實(shí)施好。加強對本縣區學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導，結合本縣區實(shí)際，緊扣主題，精心設計，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和系列宣傳活動(dòng)計劃，認真組織實(shí)施。
2、強化主題，突出科學(xué)保教。
要緊緊圍繞快樂(lè )生活，健康成長(cháng)這一主題，普及科學(xué)和方法，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、成長(cháng)觀(guān)。防止小學(xué)化傾向，防止安全事故的發(fā)生。要通過(guò)廣泛的宣傳和動(dòng)員，讓科學(xué)保教的觀(guān)念和方法家喻戶(hù)曉、深入人心。宣傳月期間，中國教育電視臺和中國學(xué)前教育研究會(huì )聯(lián)合制作了系列談話(huà)節目《回歸快樂(lè )童年》，將于5月25日至6月12日在中國教育電視臺一套播出，教育部和聯(lián)合國兒基會(huì )駐華代表處還于近日共同開(kāi)通了雙方開(kāi)發(fā)的科學(xué)(http://yuer.cbern.gov.cn)，請各縣區、各幼兒園及時(shí)組織教師、家長(cháng)收看節目，并登陸網(wǎng)站學(xué)習科學(xué)保教知識。
3、創(chuàng )新形式，注重宣傳實(shí)效。
各縣區和幼兒園要因地制宜，結合當地文化、民俗資源，組織開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)、豐富多彩、各具特色的宣傳活動(dòng)。要深入基層，面向社區，廣泛傳播幼兒生長(cháng)發(fā)育、衛生保健、安全防護等方面的知識，為廣大家長(cháng)釋疑解惑，為廣大教師開(kāi)拓視野，為所有幼兒園提供借鑒，努力擴大宣傳月的覆蓋面和影響力。同時(shí)要充分發(fā)揮省市級示范幼兒園、縣區教研室的資源優(yōu)勢，根據各有關(guān)單位職能和特點(diǎn)，分工合作，協(xié)調配合，共同做好學(xué)前教育宣傳月系列宣傳活動(dòng)。
4、常抓不懈，建立長(cháng)效機制。
各縣區要把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計劃，圍繞學(xué)前教育中的突出問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節，圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例，加大宣傳力度，強化宣傳特色，提高宣傳實(shí)效，切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會(huì )的共識和行動(dòng)，把遵循幼兒身心發(fā)展規律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。
學(xué)前教育宣傳月方案12
根據《開(kāi)封市教育局辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(汴教辦﹝20xx﹞13號)精神，定于5月20日—6月20日，在全園組織開(kāi)展以“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”為主題的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
幼小協(xié)同，科學(xué)銜接
二、活動(dòng)時(shí)間
5月20日--6月20日
三、活動(dòng)重點(diǎn)
深入貫徹落實(shí)《指南》，圍繞“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動(dòng)，引導和幫助廣大家長(cháng)對幼兒園教育培養目標有正確的認識，遵循幼兒的發(fā)展規律，對幼兒建立合理期望，抵制“小學(xué)化”行為，支持小學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué)。
四、主要內容
(一)全園開(kāi)展“幼兒戶(hù)外運動(dòng)測試達標活動(dòng)”
5月24日全園組織開(kāi)展“化建幼兒園戶(hù)外運動(dòng)測評達標活動(dòng)”，以此為楔機,幫助、引導廣大家長(cháng)正確認識幼兒時(shí)期發(fā)展方向、遵循幼兒的發(fā)展規律，通過(guò)組織幼兒適宜的戶(hù)外活動(dòng)，從而進(jìn)一步關(guān)注幼兒的身體健康、加強幼兒體育鍛煉、增強幼兒體質(zhì)。
(二)開(kāi)展“致小學(xué)校長(cháng)一封信”活動(dòng)。
宣傳月期間，面向全體大班幼兒征集幼兒心中對小學(xué)最感興趣、最想知道、最疑惑的問(wèn)題，起草“致小學(xué)校長(cháng)一封信”送至小學(xué)。組織大班幼兒走進(jìn)小學(xué)，與校長(cháng)面對面交談。校長(cháng)依據信的內容解答幼兒的問(wèn)題，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望。
(三)舉辦“教師研討論壇”。
宣傳月期間，各類(lèi)幼兒園、小學(xué)要組織小學(xué)低年級教師與幼兒園大班教師相互入校聽(tīng)課�；顒�(dòng)后，通過(guò)“教師研討論壇”，使老師們在思想上互動(dòng)、認識上碰撞，從教學(xué)內容、能力培養、教學(xué)組織、師幼關(guān)系等方面分析小學(xué)與幼兒園的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，從而能采取更有效的措施幫助幼兒心理及能力等各方面做好入小學(xué)的準備。
(四)開(kāi)展“家長(cháng)入園體驗”活動(dòng)。
在宣傳月期間，我園邀請中班、小班、小小班家長(cháng)入園體驗教師、保育員等崗位工作，有效增進(jìn)家長(cháng)對幼兒園各項教育活動(dòng)及幼兒發(fā)展的了解，進(jìn)一步深化家園共育。
1、體驗對象
幼兒的直系親屬，每個(gè)家庭限報一名，身體健康、富有社會(huì )責任感和奉獻精神、關(guān)心幼兒教育，自愿參加的家長(cháng)入園體驗活動(dòng)。
2、志愿者體驗內容
(1)家長(cháng)助教(體驗教師)：為了挖掘各行各業(yè)家長(cháng)的優(yōu)勢資源，豐富幼兒集體教育活動(dòng)內容，擴展幼兒視野，培養幼兒多方面能力和興趣，將邀請家長(cháng)走進(jìn)課堂，擔任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講述你們熟悉的專(zhuān)業(yè)知識，分享你們成長(cháng)過(guò)程中的'故事，讓孩子看到不一樣的家長(cháng)，也讓您看到多種多樣的孩子，從而更全面地了解自己的孩子。同時(shí)，也能了解老師在學(xué)校是如何工作的，加強老師和家長(cháng)的情感聯(lián)系。
(2)家長(cháng)助理(體驗保育員)：保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分，關(guān)系到每個(gè)幼兒的健康成長(cháng)。作為幼兒教師的助手，保育員要輔助幼兒教師負責幼兒的保健、養育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育。通過(guò)體驗，您可以了解孩子的一日生活，了解幼兒保育方面的內容，同時(shí)也能了解保育員在幼兒園是如何工作的，加強保育員和家長(cháng)的情感聯(lián)系。
3、志愿者要求
(1)活動(dòng)時(shí)，嚴格遵守幼兒園相關(guān)規定，言行文明，接受幼兒園領(lǐng)導，樂(lè )意和他人合作完成志愿者工作。
(2)體驗時(shí)間：6月12日—6月17日期間的任意半天工作日(上午7:30---12：00或下午12:00—17:30)。您可以根據自己的時(shí)間，選擇體驗的時(shí)間。
(3)報名時(shí)間、地點(diǎn)：即日20xx年6月3日，到本班老師處，填寫(xiě)“體驗預約登記表”，預約體驗時(shí)間。
(五)開(kāi)展宣講活動(dòng)。
幼兒園圍繞主題，通過(guò)舉辦專(zhuān)家講座、開(kāi)展送教下鄉等活動(dòng)，宣傳科學(xué)教育理念，宣傳“拔苗助長(cháng)”危害，糾正家長(cháng)“搶跑”心態(tài)，創(chuàng )造讓孩子快樂(lè )成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。
學(xué)前教育宣傳月方案13
一、主題：
幼小協(xié)同，科學(xué)銜接
二、時(shí)間：
20xx年5月20日——6月20日
三、預備工作
(5月20日——25日)
1、認真研讀《福建省關(guān)于開(kāi)展20xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(閩教辦基【20xx】10號)等文件，領(lǐng)會(huì )宣傳月的精神。
2、組織全體教職工開(kāi)預備會(huì )，制定方案。
四、宣傳工作
(5月30日——6月20日)
(一)教師宣傳工作。
1、梁園長(cháng)講話(huà)：做好宣傳月的宣傳員。
2、各班級制定宣傳方案。
(二)面向社會(huì )宣傳工作。
把開(kāi)展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會(huì )支持的重要契機，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。
(三)家長(cháng)及社區宣傳工作。
1、匯演活動(dòng)：慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
全園以班級為單位，開(kāi)展主題為“童心飛翔，快樂(lè )成長(cháng)”的西烏垞村慶“六一”文藝節目匯演活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(cháng)，讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(cháng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
2、宣傳單的傳發(fā)。
宣傳內容圍繞著(zhù)：國家關(guān)于學(xué)前教育的方針、政策;幼兒衛生保健的常識;培養幼兒良好個(gè)性品質(zhì)的家教方法。
3、各班級家園宣傳欄專(zhuān)刊。
宣傳內容：圍繞著(zhù)近期教育主題，展示幼兒在健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的發(fā)展狀況;培養幼兒良好禮儀的家園共育的'舉措;關(guān)注幼兒日常生活中安全事項的警示。
4、各班家長(cháng)Q群主題話(huà)題討論。
各班以班級幼兒的年齡特點(diǎn)為依據，向家長(cháng)推薦一本好的教育讀物，并圍繞著(zhù)讀后感展開(kāi)討論。
5、大班開(kāi)學(xué)幼小銜接系列活動(dòng)。
體驗小學(xué)生活，了解小學(xué)環(huán)境。教師帶領(lǐng)大班幼兒參觀(guān)湖山小學(xué)，讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習的愿望。從而提高幼兒適應環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎。
學(xué)前教育宣傳月方案14
為了進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(cháng)的良好環(huán)境。根據泉州市教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的要求和安排,結合我校實(shí)際，現制定本活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
學(xué)習《指南》，了解孩子
二、活動(dòng)內容：
1、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規，明確幼兒教育的方針政策。
2、宣傳普及學(xué)前教育的重要性。
3、宣傳科學(xué)育兒的知識。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月20至6月20日。
四、活動(dòng)安排及形式：
1.準備階段（5月20日—5月26日）：
制訂宣傳月活動(dòng)方案、準備宣傳材料。
2.組織實(shí)施階段（5月27日—6月17日）：
�。�1）在宣傳月活動(dòng)期間，利用LED顯示屏、并在醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。
�。�2）以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄，并通過(guò)發(fā)放宣傳單、現場(chǎng)解答家長(cháng)問(wèn)題等方式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
�。�3） 召開(kāi)全體家長(cháng)會(huì )，舉辦家教知識講座，發(fā)放家教指導手冊，全方位地向家長(cháng)深入宣傳規范辦園、科學(xué)保教的理念；
�。�4）組織全園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，組織觀(guān)摩區域、領(lǐng)域活動(dòng)。舉辦親子活動(dòng)、家庭才藝展示等活動(dòng)，指導家長(cháng)的教養行為，提高家庭教育水平。
�。�5）通過(guò)致家長(cháng)的一封信等方式向家長(cháng)宣傳規范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識。
3. 總結階段（6月18日——6月20日）：
總結宣傳月各項工作，并形成總結材料。
五、活動(dòng)要求：
1、統一部署、加強領(lǐng)導。緊扣宣傳月主題，精心設計，制定切實(shí)可行的'活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。并及時(shí)部署舉辦宣傳月活動(dòng)，督促各班級、教職工參與宣傳月活動(dòng)。
2、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。各園充分利用宣傳欄、懸掛標語(yǔ)、活動(dòng)觀(guān)摩、講座等形式開(kāi)展有組織、有計劃的宣傳活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴大幼兒教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì )的影響。
3、精心組織、確保安全。要圍繞主題，立足基層，面向群眾，根據家長(cháng)的實(shí)際需求，精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動(dòng)；要突出重點(diǎn)和特色，切實(shí)增強活動(dòng)的針對性和有效性，努力擴大宣傳活動(dòng)的覆蓋面。教職工必須高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在絕對安全的前提下順利進(jìn)行。
4、活動(dòng)實(shí)施后及時(shí)進(jìn)行總結，主要總結宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效。
學(xué)前教育宣傳月方案15
一、活動(dòng)主題
我是幼兒園教師
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年月20日至6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
通過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng)，多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學(xué)習的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì )和家長(cháng)認識幼兒園保育和教育并重的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，了解幼兒園教師專(zhuān)業(yè)的成長(cháng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(cháng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
四、主要內容
1組織開(kāi)展優(yōu)秀幼兒園教師宣傳推介活動(dòng)。
圍繞“師德為先，幼兒為本，能力為重，終身學(xué)習”的主題，開(kāi)展優(yōu)秀幼兒園教師宣傳推介活動(dòng)，重點(diǎn)推薦一批深受幼兒和家長(cháng)喜愛(ài)的幼兒園教師典型。宣傳月期間，鼓勵各幼兒園以微信平臺、微博等多種媒體進(jìn)行宣傳，并積極向xx市教育局投稿，利用“xx市教育網(wǎng)”等媒體平臺推送，選樹(shù)本地優(yōu)秀幼兒園教師典型，展示幼兒園教師良好形象。引導大家對幼兒園教師群體進(jìn)行全面的認識和理解，營(yíng)造尊重、理解、支持幼兒園教師工作和成長(cháng)的良好氛圍。
2組織舉辦“我是幼兒園教師我美麗”攝影征稿大賽。
結合宣傳月主題，面向全市幼兒園教師征集生活、工作和與孩子們在一起游戲等美好瞬間的圖片，展示幼兒園教師良好的形象，反映幼兒園教師美好生活。征集照片擇優(yōu)在“xx市教育網(wǎng)”等平臺刊發(fā)推送，優(yōu)秀者將推送河南省教育廳進(jìn)行展示。
3啟動(dòng)“百城千園·家園共育工程”項目。
宣傳月期間，啟動(dòng)實(shí)施“百城千園·家園共育工程”項目，動(dòng)員“五老（老干部、老戰士、老專(zhuān)家、老教師、老模范）”隊伍、家長(cháng)及社會(huì )志愿者力量共同參與家園共育，進(jìn)入幼兒園了解教師工作，著(zhù)力完善幼兒園治理體系，健全幼兒園、家庭和社會(huì )協(xié)同推進(jìn)科學(xué)保教工作的機制，增強全社會(huì )對幼兒園教師的理解和信任，營(yíng)造有利于教師幸福工作、幼兒健康成長(cháng)的良好氛圍。
4積極展示幼兒教師的`良好職業(yè)能力。
以xx市教育局20xx年度教師基本功大賽、20xx年度教師優(yōu)質(zhì)比賽活動(dòng)為窗口，進(jìn)行幼兒園教師職業(yè)能力展示。兩項活動(dòng)“以比賽促進(jìn)研究，以競爭促進(jìn)發(fā)展”，塑造幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、積極進(jìn)取的正面形象。為幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能提升、教學(xué)能力發(fā)展搭建平臺。
創(chuàng )造條支持幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)幸福感提升。各中心校、幼兒園應注重幼兒教師的發(fā)展需求，將教師職業(yè)幸福感提升作為長(cháng)期工作開(kāi)展。積極組織和支持幼兒教師參與講座、培訓、學(xué)習、觀(guān)摩活動(dòng)等，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、增強職業(yè)認同和職業(yè)幸福感。20xx年至今我市啟動(dòng)了為期兩年的“xx市幼兒教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)推進(jìn)計劃”，為幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng )造了良好的條。本次的活動(dòng)將聚焦教師發(fā)展現狀，交流工作成長(cháng)心得，幫助幼兒教師正確理解職業(yè)成長(cháng)道路與職業(yè)需求，引導幼兒園聚焦教師內涵發(fā)展、專(zhuān)業(yè)水平提升。
五、有關(guān)要求
1精心部署實(shí)施。
各中心校、各級各類(lèi)幼兒園要高度重視，將宣傳月活動(dòng)作為宣傳學(xué)前教育科學(xué)理念、典型經(jīng)驗和幼兒園教師職業(yè)精神的重要機遇，納入年度工作重點(diǎn)。結合園本實(shí)際，研究制訂具體實(shí)施方案，做好各項宣傳活動(dòng)安排部署，確保宣傳實(shí)效。
2突出主題內涵。
各中心校、各幼兒園要把握正確宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，展現幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)內涵，樹(shù)立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應家長(cháng)和社會(huì )對幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
3聚攏家長(cháng)資。
幼兒園要通過(guò)開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì )、主題宣傳等活動(dòng)，引導家長(cháng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養、衛生保健、保育教育等各方面的工作。
宣傳月期間，請各中心校及市直幼兒園及時(shí)報送有關(guān)宣傳活動(dòng)的典型案例材料（可以字、圖片或視頻形式），教育局將選取部分特色材料報送教育廳，并在xx市教育局站和微信平臺推送。宣傳月活動(dòng)結束后，各中心校要將電子版、紙質(zhì)版資料在6月2日前將活動(dòng)總結報教育局幼教中心。