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項目工作總結報告
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編整理的項目工作總結報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
項目工作總結報告1
一、課題前期準備工作
本課題前期準備工作比較扎實(shí)，為課題研究的正常進(jìn)行奠定了基礎。
主持人方小教副教授，長(cháng)期從事高中政治教師的培訓教學(xué)工作，特別是經(jīng)濟學(xué)理論的教學(xué)和研究工作。擔任歷屆成人本科班教學(xué)實(shí)習指導教師，對高中政治課教學(xué)有比較深入的了解。是我省基礎教育新課程中學(xué)政治學(xué)科國家級培訓班成員，已經(jīng)在省級新課程培訓班主講20余次，對高中政治新課程改革有比較系統的了解和掌握。主持和參與省廳級課題多項，對課題的操作過(guò)程和要求比較熟悉。有30多篇相關(guān)學(xué)術(shù)論文發(fā)表，其中國家重點(diǎn)級3篇，國家級9篇。
主持人管琳副教授，長(cháng)期擔任高中政治教師培訓的教學(xué)和研究工作，對高中政治課教學(xué)過(guò)程和方法比較熟悉。參與省級中學(xué)教師新課程培訓班的教學(xué)工作，對高中政治新課程改革比較了解，有20多篇相關(guān)學(xué)術(shù)論文發(fā)表，其中國家級4篇。
課題組其他人員全部從事高中政治教師的培訓和教學(xué)工作，對高中思想政治課課程改革都比較了解。其中，兩位同志是高中思想政治課一線(xiàn)教師。
本課題先期已經(jīng)有了一定的資料積累，包括高中政治課標解讀、相關(guān)專(zhuān)題研究論文、疑難問(wèn)題解答匯編、《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)方法介紹、《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)內容新舊對比表等。與相關(guān)專(zhuān)家朱明光、韓震、郝京華、沙福敏、姚蓉兒等保持長(cháng)期聯(lián)系。
在此基礎上，本課題組組織申報安徽省教育科學(xué)研究重點(diǎn)項目，認真填寫(xiě)《立項申請書(shū)》，并于20xx年下半年得到省教育廳批準立項，項目批準號：JG06299。
二、課題研究的組織與計劃
本課題被批準立項后，隨即組織課題組全體成員進(jìn)行研討，最終確定了課題研究的主要內容，并根據課題組成員的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)進(jìn)行了科學(xué)分工。具體研究?jì)热莺凸ぷ鞣止と缦拢?/p>
第一部分：《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)內容的資源開(kāi)發(fā)
1、教學(xué)內容變化的新舊對比：未良莉
2、教學(xué)內容更新所需要的新資源：方小教
本部分負責人：方小教
第二部分：《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)方法的資源開(kāi)發(fā)
1、新課程改革需要教學(xué)方法的改革：黃石衛
2、《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)方法的特點(diǎn)：秦德勝
3、教學(xué)方法改革所需要的新資源：孫藝
本部分負責人：黃石衛
第三部分：《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)手段的資源開(kāi)發(fā)
1、《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)手段的特點(diǎn)和要求：管琳
2、教學(xué)手段改革所需要的新資源：姚垚、吳克宏
本部分負責人：管琳
本課題總體負責與整合：方小教、管琳
三、課題主要研究階段
本課題研究從20xx年8月到20xx年3月，共分為五個(gè)研究階段：
第一階段、20xx年8月前：完成課題框架結構認定、課題組成員分工、原始資料收集。
第二階段、20xx年8月-12月：實(shí)地抽樣調查和走訪(fǎng)(合肥、六安、巢湖)、原始資料整理。
第三階段、20xx年1月-6月：各子項目完成初稿，并由各部分統稿人整合成文。(以上為中期成果)
第四階段、20xx年7月-12月：初稿內部討論、初稿專(zhuān)家論證、初稿修改、定稿、論文投稿。
第五階段、20xx年1月-3月：論文發(fā)表、資料匯編、課題報告。
四、課題研究的目的、意義和方法
課題研究的目的：本課題主要研究高中政治新課程《經(jīng)濟生活》模塊與舊教學(xué)資源的銜接，旨在幫助廣大高中政治課教師順利完成從原來(lái)的《思想政治(經(jīng)濟常識)》向新課程標準《思想政治1(經(jīng)濟生活)》的`過(guò)渡。通過(guò)研究，力求探索出一條從舊教學(xué)大綱向新課程標準、從舊教材向新教材、從傳統教學(xué)方法向探究式教學(xué)方法、從落后教學(xué)手段向先進(jìn)教學(xué)手段轉換的可行路徑。
課題研究的意義：本課題具有較強的實(shí)踐性和針對性，對我省高中政治課新課程改革的順利推行具有積極的促進(jìn)作用。1、本課題具有較強的應用性。由于本課題是新課程改革的深入和細化研究，其成果可以直接應用到高中政治課教學(xué)當中，實(shí)際上起到了對廣大高中政治教師進(jìn)行新課程業(yè)務(wù)培訓的作用。2、本課題具有原創(chuàng )性。目前，對高中政治課程分模塊進(jìn)行教學(xué)模式研究的，在我省還沒(méi)有廣泛開(kāi)展;對《經(jīng)濟生活》模塊進(jìn)行教學(xué)資源開(kāi)發(fā)研究的，還沒(méi)有發(fā)現。3、本課題具有一定的針對性，正好迎合了新課程改革推廣的需要。
課題研究的方法：本課題運用問(wèn)卷法和深入訪(fǎng)談法實(shí)地調查現有制度安排存在的問(wèn)題;運用文獻調查法搜集與本課題有關(guān)的文獻資料;運用比較研究法研究課程改革前后《經(jīng)濟生活》模塊的異同。在研究過(guò)程中，做到專(zhuān)項分工與集中整合相結合，實(shí)踐調查與理論論證相結合，共性總結與個(gè)性展示相結合，課堂教學(xué)需要與理論提升相結合。
五、課題最終研究成果與自我評價(jià)
本課題根據《立項申請書(shū)》中規定的研究?jì)热菡J真組織相關(guān)研究工作，如期完成了各項研究任務(wù)�，F將主要研究成果及其學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì )效益介紹如下：
1、研究報告：《高中政治新課程〈經(jīng)濟生活〉模塊教學(xué)資源開(kāi)發(fā)研究》。本研究報告4萬(wàn)字左右，由課題組全體成員合作完成。研究報告共分四大部分：
第一部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)內容的資源開(kāi)發(fā);
第二部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)資源開(kāi)發(fā)模式;
第三部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)方法的資源開(kāi)發(fā);
第四部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)手段的資源開(kāi)發(fā)。
本研究報告幫助廣大高中政治課教師順利完成從原來(lái)的《思想政治(經(jīng)濟常識)》向新課程標準《思想政治1(經(jīng)濟生活)》的過(guò)渡，探索出從傳統教學(xué)方法向探究式教學(xué)方法、從落后教學(xué)手段向先進(jìn)教學(xué)手段轉換的可行路徑。
2、資料匯編：《高中政治新課程〈經(jīng)濟生活〉模塊教學(xué)資源匯編》。本資料匯編15萬(wàn)字左右，由課題組全體成員合作完成。資料匯編共分四大部分：
第一部分——高中政治新課程經(jīng)濟生活模塊教學(xué)相關(guān)政策性文獻;
第二部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)內容的資源開(kāi)發(fā);
第三部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)方法的資源開(kāi)發(fā);
第四部分——《經(jīng)濟生活》模塊教學(xué)手段的資源開(kāi)發(fā)。
本資料匯編向廣大高中政治課教師全方位提供《經(jīng)濟生活》模塊所需的教學(xué)資源，既方便了教師的教學(xué)，又能使廣大高中政治課教師完整準確地理解新課程改革的各項政策和要求。
3、學(xué)術(shù)論文：《高中政治新課程〈經(jīng)濟生活〉模塊的資源開(kāi)發(fā)路徑》。作者方小教，公開(kāi)發(fā)表在《合肥師范學(xué)院學(xué)報》20xx年第1期。全文共分三個(gè)部分：激活《經(jīng)濟生活》課程資源的開(kāi)發(fā)主體;拓展《經(jīng)濟生活》課程資源的開(kāi)發(fā)空間;完善《經(jīng)濟生活》課程資源的開(kāi)發(fā)機制。本文圍繞《經(jīng)濟生活》課程標準，因地制宜地開(kāi)發(fā)和利用各種課程資源，努力探尋《經(jīng)濟生活》課程資源開(kāi)發(fā)的可行路徑，為高中《思想政治》課程教學(xué)提供了可資借鑒的資源開(kāi)發(fā)與利用模式的范例，對課程本身的發(fā)展具有重要的理論意義和現實(shí)意義。
4、學(xué)術(shù)論文：《高中政治新課程〈經(jīng)濟生活〉模塊資源整合與開(kāi)發(fā)》。作者管琳、吳克宏，公開(kāi)發(fā)表在《合肥師范學(xué)院學(xué)報》20xx年第1期。全文共分三個(gè)部分：整合《經(jīng)濟生活》課程教學(xué)的人力資源;拓展《經(jīng)濟生活》課程的教材資源;巧用《經(jīng)濟生活》課程的信息資源。本文喚醒了人們的“課程資源意識”，賦予了思想政治課課程資源前所未有的豐富內涵，開(kāi)發(fā)和整合了內容豐富、形式多樣的《經(jīng)濟生活》課程資源作為教學(xué)過(guò)程實(shí)施的重要組成部分。
六、本課題研究的突破點(diǎn)
本課題研究從我省高中思想政治課改革的實(shí)際出發(fā)，以《經(jīng)濟生活》模塊的教學(xué)資源開(kāi)發(fā)為中心，從全新的視角對高中政治課程分模塊進(jìn)行教學(xué)模式研究。具體創(chuàng )新點(diǎn)與突破點(diǎn)如下：
1、幫助廣大高中政治教師準確把握《經(jīng)濟生活》模塊的課程標準;
2、為新增加和新拓展的知識點(diǎn)及時(shí)提供教學(xué)所需的新資源，方便了教師的教學(xué);
3、展示了《經(jīng)濟生活》模塊自身特殊的教學(xué)方法和教學(xué)特點(diǎn)，幫助廣大高中政治教師盡快適應新的教學(xué)方法;
4、為《經(jīng)濟生活》模塊推薦適用的教學(xué)課件、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)項目、課外輔助材料、經(jīng)典案例等教學(xué)資源。
七、幾點(diǎn)建議
本課題研究也存在不少的問(wèn)題，有些是客觀(guān)原因造成的，不少是主觀(guān)原因造成的。結合課題研究中存在的實(shí)際困難和問(wèn)題，特提出如下建議：
1、經(jīng)費保障。本課題經(jīng)費來(lái)源有限，小部分來(lái)源于主持人所在學(xué)校配套科研經(jīng)費，大部分來(lái)源于主持人自籌科研經(jīng)費、其它成員單位配套科研經(jīng)費等。希望今后省規劃辦能夠從批準立項的項目中，選擇一部分研究?jì)r(jià)值比較大的項目適當給予經(jīng)費支持。
2、研究成果評獎。由于每年批準立項的項目較多，可從中選擇應用價(jià)值或理論價(jià)值較大的項目進(jìn)行評獎，得獎的項目成果可以匯編成冊，特別優(yōu)秀的可以資助出版。
項目工作總結報告2
1、項目的前期市場(chǎng)調研總結
1.1主要競爭對手的分析（有關(guān)知識產(chǎn)權的分析工作，主要競爭力分析）
隨著(zhù)中國加入世貿，中國在加強知識產(chǎn)權保護方面的工作日益受到國外企業(yè)的重壓，在此情況下進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的前期對于待開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的主要市場(chǎng)領(lǐng)導企業(yè)的產(chǎn)品的知識產(chǎn)權方面的調研和準備就顯得十分重要，而在工業(yè)品中主要是關(guān)于專(zhuān)利權方面的內容。
對應于我們的開(kāi)發(fā)模式（測繪仿制）在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中很容易觸及各個(gè)企業(yè)的專(zhuān)利，所以在專(zhuān)利檢索的主要重點(diǎn)落在被測繪機器生產(chǎn)商有關(guān)這類(lèi)機器的專(zhuān)利。專(zhuān)利的檢索工作主要是由前期的網(wǎng)上普通檢索和后繼的知識產(chǎn)權局的詳細檢索。普通檢索能夠快速的檢索到被測企業(yè)目前的專(zhuān)利受予情況，而知識產(chǎn)權局的詳細檢索則是能夠詳細的了解該企業(yè)的正在受理和最近提出申請的一些專(zhuān)利方面的情況。
對于檢索到這些專(zhuān)利后的處理。由于我們是一家裝配型企業(yè)，企業(yè)內部主要是以裝配為主，所有零件都由供應商提供，因此在下一步供方靠選擇的時(shí)候，我們就注意對供方的控制，同時(shí)與供方簽訂一些合同。同時(shí)在理解對方專(zhuān)利文獻對主體的保護范圍和內容的基礎上，對一些零部件進(jìn)行圖紙更改和回避處理，以免在外觀(guān)上侵犯別人的專(zhuān)利。
專(zhuān)利的回避是專(zhuān)利事務(wù)中的首要任務(wù)，但不能把專(zhuān)利回避與專(zhuān)利學(xué)習分割開(kāi)來(lái)，專(zhuān)利是專(zhuān)利發(fā)明人經(jīng)過(guò)努力的成果，特別是實(shí)用新型與發(fā)明專(zhuān)利是專(zhuān)利發(fā)明人智力勞動(dòng)的結晶，代表的是具有一定新穎性和創(chuàng )造性的腦力勞動(dòng)，在回避的同時(shí)如何巧妙的利用他人的專(zhuān)利是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和設計中的首要問(wèn)題，“學(xué)以致用”學(xué)的目的就是用，而不能只是停留在防這一層面上，因此前期的專(zhuān)利調研絕不是“檢索”這么簡(jiǎn)單。
1.2主要目標市場(chǎng)的市場(chǎng)狀況（國外廠(chǎng)家的主要市場(chǎng)分布與主要形成原因）
主要目標市場(chǎng)是在市場(chǎng)調查的基礎上根據未能市場(chǎng)的發(fā)展趨勢并針對目前公司資源和未來(lái)規劃的綜合考慮后作出的符合企業(yè)利益的客戶(hù)群落。是產(chǎn)品定義前的一個(gè)重要內容，不同的產(chǎn)品定義針對的是不同的產(chǎn)品市場(chǎng)和不同的消費群體，同時(shí)必將導致不同的銷(xiāo)售方式和定價(jià)。
目標市場(chǎng)的建立是在廣泛的調研的基礎上做出的未來(lái)市場(chǎng)的預測，具有很大的風(fēng)險性，如何的避免風(fēng)險，以及如何控制和評價(jià)市場(chǎng)調研過(guò)程，是這一階段的主要問(wèn)題，就目前完成的一些項目而言，在市場(chǎng)調研的評價(jià)和市場(chǎng)的原始數據資料這一塊還不完善，市場(chǎng)的有效數據都停留在二手資料上，得到的一手資料還比較少，同時(shí)對于市場(chǎng)的差異分析比較少，片面的強調性?xún)r(jià)比，而不能提供接受這些性?xún)r(jià)比的客戶(hù)的特性和持續發(fā)展的可能性。對于目標市場(chǎng)的后續關(guān)注很成問(wèn)題，一旦產(chǎn)品開(kāi)始批量銷(xiāo)售后，產(chǎn)品的更新能力弱，市場(chǎng)與技術(shù)的交流關(guān)注的重點(diǎn)都集中的產(chǎn)品的性能上，對于未來(lái)市場(chǎng)的發(fā)展情況的關(guān)注程度不夠。
1.3細分市場(chǎng)的目標客戶(hù)（各個(gè)廠(chǎng)家的目標客戶(hù)和主要銷(xiāo)售戰略）
細分市場(chǎng)的目的是有效的避免在未來(lái)市場(chǎng)中的惡性競爭，細分市場(chǎng)的首要任務(wù)是了解市場(chǎng)格局：目前市場(chǎng)的主要生產(chǎn)者，可替代產(chǎn)品的提供者，可能進(jìn)入的市場(chǎng)追隨者。要分析和預測這些企業(yè)的產(chǎn)品特性和可能的市場(chǎng)目標，同時(shí)要闡述在細分市場(chǎng)中市場(chǎng)機會(huì )和市場(chǎng)效益的情況，這又牽扯到市場(chǎng)調研的數據問(wèn)題，數據的真實(shí)性、準確性、可信性是評價(jià)細分市場(chǎng)依據，真實(shí)性和準確性是指市場(chǎng)數據要真實(shí)不能確定的數據不用和準確是指有疑問(wèn)的數據不上報告，二手資料的引用要進(jìn)行考證，而可信性是指對于局部的數據不能隨意放大，“不能以此推斷”，如果類(lèi)推要有充分的論證可以類(lèi)推的理由。市場(chǎng)細分是未來(lái)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的指導思想，產(chǎn)品能不能在后期順利的'進(jìn)入市場(chǎng)并行成“別居一格”的賣(mài)點(diǎn)，就由這一階段的工作決定。
在細分市場(chǎng)和調研的時(shí)候要始終將“市場(chǎng)導向”放在首位，最大能力的去發(fā)覺(jué)客戶(hù)的真實(shí)需要，同時(shí)注意這種需求是廣泛的還是個(gè)別的，從而確定產(chǎn)品是走大批量小利潤還是小批量大利潤。
2、項目階段設計時(shí)間的制定
2.1項目設計時(shí)間的詳細工作量分析
設計工作的初步估算能夠使后期的設計人員的人數控制和進(jìn)度安排上做好基礎，工作量的估算主要是參照以往項目的工作量能力，和可能出現的一些不可測因素，而制定的一個(gè)大致的以“人月”為單位的工期數。在設計時(shí)間的估算上沒(méi)有什么可以具體計算的工具，主要的是項目負責人對項目工作的估算能力。這就要求項目管理者能夠具備良好的時(shí)間估算能力。時(shí)間的估算要做到有據可依，不能憑空的拍腦袋定論，要充分的估計各重可能的風(fēng)險和不可測的時(shí)間延誤，同時(shí)要保障工作人員的正常工作強度，天天加班的項目時(shí)間和沒(méi)有周末的項目時(shí)間是不可取的。
2.2項目成員的引進(jìn)與評價(jià)系統
確定項目成員的能力要求和項目成員的招聘細則，由人力資源部和項目主管共同在企業(yè)內部作內部調動(dòng)和外部招聘。項目成員之間的相互關(guān)系很容易在項目的后期形成重要影響，因此項目成員到位后的團隊組建時(shí)，要注意使項目成員處于同一起點(diǎn)位置（主要是對于工作的重要程度和貢獻，同時(shí)加強協(xié)作訓練），按1：1.5的人員比例招聘同時(shí)在協(xié)作訓練后按1：1.2的人員比例流動(dòng)，以保證項目的正常工作不受影響。同時(shí)項目人員的后期歸屬要明確，以使各項目人員對于各人的后續發(fā)展作好準備。
在項目成員的管理方面往往忽似的是項目團隊的建設，很多管理者認為，只要各個(gè)職位人員到位就是一個(gè)團隊了，其實(shí)不然；工作組與團隊是兩個(gè)不同的概念，工作組是指完成某項任務(wù)的人員的總稱(chēng)，強調的是一個(gè)群體；至于群體內的各種關(guān)系和結構問(wèn)題不是這一概念關(guān)注的問(wèn)題，而團隊則是對于這個(gè)群內的各種關(guān)系和結構問(wèn)題具體分工和相互交流奠定了基礎。群體是模糊的，團隊是具體的；群體是混亂的，團隊是有序的。
2.3各個(gè)階段的人時(shí)數分解和工作勞動(dòng)時(shí)間的承受力
項目經(jīng)常延期的原因是在項目人時(shí)分配時(shí)的不合理，比如設計一個(gè)人在一天中8小時(shí)滿(mǎn)負荷工作是不可能的，同時(shí)在一個(gè)星期中加6天班，對于項目成員來(lái)說(shuō)是不人道的。合理的安排工作進(jìn)程必須首先要了解各個(gè)項目成員的工作能力和效果。同樣對于各個(gè)階段的人員安排亦是如此，產(chǎn)品的測繪期間的工作量比較大，而在測繪各圖紙完成到小批量樣機化的時(shí)間段中，人員就會(huì )顯的有些富裕。
2.4項目的難度分析
項目的難度分析，在設計方面主要是分析和理解產(chǎn)品的結構及各種結構的不同原理，這些結構對應的機械功能，產(chǎn)品的設計基準；產(chǎn)品的制造難度，現有加工能力和供貨保障，產(chǎn)品的制造成本，采購難度。
3、項目詳細設計階段工作情況報告
3.1產(chǎn)品的設計數據
沒(méi)有規矩不成方圓，產(chǎn)品設計的數據規范是產(chǎn)品設計的主要問(wèn)題，由于目前采用PRO/E設計軟件，在產(chǎn)品建模中和圖紙的規范化，各人的提交權限和修改權限問(wèn)題要先解決好。接下來(lái)的設計過(guò)和中的協(xié)調和組織，相關(guān)聯(lián)和部件的配合孔的定位基準要要據機器大原理協(xié)調好，產(chǎn)品的各種參數數據要輸入。采用其他設計軟件也是如此，保持產(chǎn)品數據的正確性，產(chǎn)品數據的易維護和產(chǎn)品數據的表達清析規范是產(chǎn)品設計過(guò)程中的一個(gè)重要工作。
3.2產(chǎn)品的設計階段成果計劃表
在各個(gè)設計階段完成并提供相應的設計輸出資料；如產(chǎn)品開(kāi)發(fā)初期的《產(chǎn)品計劃》，設計完成后的《產(chǎn)品設計清單》、《產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)》、《產(chǎn)品零件編碼規則》等系列產(chǎn)品文件。
3.3產(chǎn)品設計中的協(xié)調會(huì )議
大型的產(chǎn)品設計往往被細分為多個(gè)部件而后分多人在一定時(shí)間期限內完成，應而如何對于各個(gè)人員在各個(gè)時(shí)間的工作進(jìn)行協(xié)調則顯的比較重要，產(chǎn)品設計過(guò)程中首先總工程師要求對于產(chǎn)品的各個(gè)關(guān)聯(lián)部分進(jìn)行統一的產(chǎn)品接口安排，以保障在后續過(guò)程中各個(gè)設計小組或各個(gè)設計人員的設計接口（如基準、安裝孔位）的一致性。產(chǎn)品的協(xié)調會(huì )議主要是在針對各個(gè)小組的結合部分在設計初期進(jìn)行一系列的配合說(shuō)明及定義，規定各設計小組按預定的設計方向和目標前進(jìn)。
4、項目采購情況分析
4.1各零件的采購難度分析
4.2主、關(guān)鍵零件的供應商的選擇方法
按零件的加工難度，在機器裝配中的次序和產(chǎn)品的重要程度，對零件進(jìn)行分級管理，進(jìn)而確定主、關(guān)鍵零件和部件，在現有供方中尋找能夠滿(mǎn)足產(chǎn)品性能的供應商，如：在一次設計過(guò)程中，機器的墻板為機器的第一安裝基準，因此在供貨中應該首先考慮進(jìn)貨，沒(méi)有墻板其它的零件就無(wú)法安裝。對于供應商的選擇可以參照圖示流程：
4.3各零件的采購價(jià)格組成及批量控制方案
現在市場(chǎng)的競爭對于供方的產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品成本、產(chǎn)品交貨期、產(chǎn)品服務(wù)要求很高，應而在產(chǎn)品設計的初期就應對于產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化后的產(chǎn)品價(jià)格控制、重要零件的產(chǎn)品質(zhì)量控制做好規劃，具體的如，產(chǎn)品的零件價(jià)格按產(chǎn)品的材料成本、加工成本兩大塊；而產(chǎn)品的材料成本根據市場(chǎng)波動(dòng)規定每一年或每半年進(jìn)行一次確認；對于產(chǎn)品的加工成本按初期小批量、中期一般批量、后期大批量，進(jìn)行產(chǎn)品的加工費用預算；對于產(chǎn)品進(jìn)行內部核價(jià)后確定產(chǎn)品價(jià)格，在此基礎上采購人員與供應商進(jìn)行談判，以保證企業(yè)的未來(lái)幾年的產(chǎn)品利潤和價(jià)格競爭優(yōu)勢。對于重要零件可以要求供應商嚴格按照設計工藝進(jìn)行，必要時(shí)可以抽查供方工藝。
4.4采購風(fēng)險
采購的風(fēng)險來(lái)源由采購過(guò)程中的供方意外或是在采購初期的產(chǎn)量計劃，如供方按最大產(chǎn)量供應都無(wú)法滿(mǎn)足生產(chǎn)需求，對零件的加工難度估計不當。受?chē)庹叩挠绊�，如德國的７、８月份的休假，如果有些部件在這時(shí)急需而廠(chǎng)內沒(méi)有庫存，這就會(huì )引起采購不到的現象，從而影響生產(chǎn)。因此，對于采購人員要求根據以往的經(jīng)驗和對現在采購中的可能意外，做好采購風(fēng)險因素預測表，并針對各種可能做好防范工作。
采購的另一風(fēng)險來(lái)自采購過(guò)程的知識產(chǎn)權問(wèn)題，如果購買(mǎi)了侵權的產(chǎn)品或部件，而導致后期的產(chǎn)權糾紛，將對整個(gè)企業(yè)帶來(lái)致命的打擊，因此對于一些聲稱(chēng)仿制其他廠(chǎng)家的供應商要嚴格防范！
5、項目生產(chǎn)環(huán)節報告
5.1項目組裝成員的介入時(shí)間和成員的選擇標準
6、項目輸出文件報告
6.1設計文件（設計過(guò)程文件，產(chǎn)品測繪文件，產(chǎn)品設計思想）
6.2物料清單（不同產(chǎn)品的配置，）
7.3零件圖冊
6.4其他宣傳性資料（樣本，展會(huì )用資料，交流用資料）
7、項目結尾
7.1項目結尾的標準
7.2項目提供清單
7.3經(jīng)驗教訓
項目工作總結報告3
20xx年，公司規模迅速擴大，公司管理的自動(dòng)化程度不斷提高，許多軟件系統已不能滿(mǎn)足不斷擴大的管理要求，除了要升級原有的軟件系統外，新的系統開(kāi)發(fā)需求成倍增加，因而，本年度內擴充了軟件應用及開(kāi)發(fā)工程師擴大到30人。 20xx年與20xx年間，隨著(zhù)面向目標軟件平臺的普及，新的高效的軟件開(kāi)發(fā)模式也在中國軟件業(yè)不斷成熟，整體開(kāi)發(fā)整體水平有了很大的提高，我公司也引進(jìn)一些新的開(kāi)發(fā)工具，實(shí)踐了迭代開(kāi)發(fā)等先進(jìn)的管理方法。
xx年內我們主要完成了供應協(xié)同平臺，固定資產(chǎn)管理，合理化建議，商用空調信息管理系統，基礎文檔管理系統等新的項目。由于開(kāi)發(fā)管理的改進(jìn)，本年度，軟件開(kāi)發(fā)效率提高較大，雖然用戶(hù)需求增加很快，我們軟件設計功能滿(mǎn)足率仍然達到了95%，由于引進(jìn)了專(zhuān)業(yè)的軟件代碼單元測試方法，軟件測試的代碼覆蓋率增加到75%，軟件的BUG率大幅下降，質(zhì)量大幅提高，項目完成率提高到85%。雖然本年度軟件開(kāi)發(fā)從質(zhì)量，效率上都有較大提高，但通過(guò)分析，仍然發(fā)現了一些不足之處，需要采取相應的改進(jìn)措施：
一、由于人員效率的提高，對用戶(hù)需求的響應時(shí)間縮短到4天，比去年提高了50%，但評估完成時(shí)間只提高了10%根據分析，評估響應時(shí)間較長(cháng)的原因主要是：
�。�1）、使用的開(kāi)發(fā)方法有所改變，對開(kāi)發(fā)時(shí)間的評估不是太熟練；
�。�2）、開(kāi)發(fā)人員的專(zhuān)業(yè)知識有所增強，但對由于開(kāi)發(fā)任務(wù)較重，對有些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的熟悉還不夠。
二、關(guān)鍵用戶(hù)訪(fǎng)談率及關(guān)鍵用戶(hù)對需求的認同率都有所提高，都達到了90%以上，但仍然有所不足，主要原因如下：
�。�1）、在忙季，仍然有的關(guān)鍵用戶(hù)抽不出時(shí)間來(lái)接受訪(fǎng)談；
�。�2）、由于有些需求分析人員經(jīng)驗不足，對部分需求的分析不夠透徹、準確；
三、每個(gè)功能模塊平均的BUG數仍然有2個(gè)，單元測試覆蓋率只達到75%，
分析原因如下：
�。�1）、開(kāi)發(fā)工具的限制，目前的開(kāi)發(fā)工具，對界面部分進(jìn)行單元測試仍然不能自動(dòng)進(jìn)行，而用戶(hù)界面開(kāi)發(fā)占系統功能的很大一部分；
�。�2）、軟件開(kāi)發(fā)人員的原因：由于軟件人員緊張，項目任務(wù)多，交期短，所以
在開(kāi)發(fā)時(shí)，所以，雖然在技術(shù)上，將界面程序進(jìn)一步分拆開(kāi)來(lái)進(jìn)行更多覆蓋率的測試可以提高測試率，但實(shí)際上，由于時(shí)間原因，大部分工程師都沒(méi)有這樣做，開(kāi)發(fā)出的軟件代碼缺乏時(shí)間整理，并盡量通用化，也是軟件質(zhì)量沒(méi)有進(jìn)一步提高的原因；
四、項目的按時(shí)完成率仍然不夠高，平均只有85%，分析原因如下：
�。�1）、用戶(hù)需求變更太頻繁：由于用戶(hù)需求變更太隨意，太頻繁，仍然是按時(shí)完成率提高的主要障礙。
�。�2）、軟件需求分析設計人員的原因：由于設計的不合理，分析用戶(hù)需求不夠
透徹和全面，架構設計不合理，導致軟件開(kāi)發(fā)變更及錯誤多，也導致了軟件項目的`開(kāi)發(fā)延遲；
綜上所述，為了順利實(shí)現計算機中心xx年目標，我們計劃改進(jìn)措施如下：
內部的改進(jìn)措施：
1、加大對新人培養力度，不但培養新進(jìn)開(kāi)發(fā)人員的技術(shù)能力，同時(shí)注意提高他們對業(yè)務(wù)的熟悉程度；
2、貫徹崗位知識能力模型，要求嚴格達標；做到合適的人在合適的位置做合適的事；
3、加強軟件開(kāi)發(fā)管理，培養團隊合作精神，加強軟件過(guò)程控制；
4、優(yōu)化設計開(kāi)發(fā)方法：加強設計標準化、模塊化；提高軟件開(kāi)發(fā)效率；
外部的改進(jìn)措施提議如下：
1、提高業(yè)務(wù)部門(mén)對軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程的了解；
2、培養用戶(hù)需求的分析能力；
3、加強與用戶(hù)的溝通，讓用戶(hù)參與到設計中來(lái)；
項目工作總結報告4
目前，我國每年的院感會(huì )議多次提到提倡醫用脫毛劑備皮，降低院感率，但因沒(méi)有相應醫用脫毛劑備皮產(chǎn)品，一直未能有效地實(shí)施。鑒于此，我公司自主研發(fā)了“新型醫用脫毛劑備皮包”項目，完全的替代了傳統的備皮方法，有效的避免了備皮時(shí)對皮膚的損傷，降低了對皮膚造成感染的問(wèn)題，該項目正處于研發(fā)階段，在動(dòng)物實(shí)驗中已達到臨床需要脫毛效果，對于原料的選擇上還需要考慮其純度、過(guò)敏率、刺激性等多方面因素考慮選材，達到成品工藝仍不斷改良探索。 技術(shù)原理：
本項目采用了具有較高純度的巰基乙醇酸鈣進(jìn)口原料，經(jīng)過(guò)粉碎后融入蒸餾水，再進(jìn)行真空蒸餾進(jìn)行精制，去除過(guò)敏原、雜質(zhì)、重金屬等提純工序，經(jīng)烘干得巰基乙醇酸鈣干碾磨，而后在過(guò)篩選出均勻細膩的粉末狀巰基乙醇酸鈣。為提高其與毛發(fā)結合度，采用融合配劑甘油等保濕性成份充分溶解可溶性纖維等增加粘附性的成份后將巰基乙醇酸鈣添加后攪拌均勻，經(jīng)過(guò)高溫滅菌后封裝制成與毛發(fā)融合度較高的醫用脫毛劑。
現成品醫用脫毛劑還存在著(zhù)與毛發(fā)作用在10至20分鐘左右的較長(cháng)時(shí)間、在變干后粘附與皮膚上不宜擦拭影響去除毛發(fā)效果的問(wèn)題。為了解決這兩大塊問(wèn)題，現我公司正研發(fā)催化技術(shù)及劑成膜技術(shù)以解決時(shí)間和擦拭難的課題，成功后可使與毛發(fā)作用控制在3至5分鐘內，去除毛發(fā)只需在變干后一撕即可使操作更加簡(jiǎn)單。從而為臨床醫護人員減少工作量，甚至可以讓患者自己進(jìn)行備皮操作。
技術(shù)方案及創(chuàng )新點(diǎn)：
技術(shù)創(chuàng )新點(diǎn)1：獨創(chuàng )了融合技術(shù)，實(shí)現了固態(tài)巰基乙酸鈣與毛發(fā)充分接觸融合的功能，實(shí)現巰基乙酸鈣與每顆毛發(fā)發(fā)生化學(xué)反應使毛發(fā)水解斷裂的功能，解決了使用剃刀等工具方法備皮易損傷皮膚造成感染的問(wèn)題，該技術(shù)填補該領(lǐng)域的.空白，具有獨創(chuàng )性和新穎性，達到國內領(lǐng)先水平。 技術(shù)創(chuàng )新點(diǎn)2：運用了催化、成膜技術(shù)，實(shí)現了均勻、迅速、操作簡(jiǎn)便，提高了醫療臨床備皮方面預防感染的能力。解決了傳統備皮方法易損傷皮膚及褶皺部位難以達到手術(shù)要求問(wèn)題，達到國內先進(jìn)水平。
涉及的關(guān)鍵技術(shù)
1、催化技術(shù)
催化技術(shù)作為我公司研究主要內容，即使脫毛劑的有效成份巰基乙酸鈣能充分與毛發(fā)接觸并使作用時(shí)間盡量的縮短一種生產(chǎn)工藝及一組配方組合。初步試驗
原料乙烯醇,可使脫毛劑呈均勻的膠體溶液狀放置不分層,也無(wú)結塊現象.且本品有一定的粘性,涂布時(shí)易于粉:現介紹如下：一、處方硫化鈉一25,09 聚乙烯醉50,。g 燕餾水加至500ml ；二、硯翻方法 1,將聚乙烯醉加入50Oml鹽水瓶中,加蒸餾水至25oml,封口,以熱壓1 15’C3omin滅菌.取出后放至室溫備用. 2.將硫化鈉放入量杯中,在攪拌下加入蒸演水,使成250皿1. 3.將2項之溶液沿瓶壁加入1項溶液中,混勻后進(jìn)行濃縮附在毛發(fā)緊密與毛發(fā)結合,使脫毛更加迅速、徹底.具有使用方便,脫毛迅速、徹底的特點(diǎn)。
2、成膜技術(shù)
成膜技術(shù)作為我公司下一步研究主要內容，即使脫毛劑的有效成份巰基乙酸鈣能充分與毛發(fā)接觸后一定時(shí)間內使脫毛劑固化成膜狀配方組合，達到易于去除的目的。初步試驗原料α-氰基丙烯酸丁酯為醫用膠粘劑可使醫用脫毛劑在短時(shí)間內聚合成固態(tài)形成膜狀，且其滿(mǎn)足安全、無(wú)毒、無(wú)致癌、致畸、致突變的醫用條件，再加入少量高級多元醇酯(如癸二酸二辛酯等)作增塑劑,可溶性聚合物(如聚甲基丙烯酸酯)作增粘劑,氫醌和二氧化硫作穩定劑。由于α位置上的氰基是一個(gè)吸電子性很強的基因,可使β碳原子呈現很強的正電性,因此有很大的聚合傾向,當α-氰基丙烯酸酯與陰離子接觸時(shí),立即受到陰離子的進(jìn)攻而發(fā)生陰離子聚合。因此能夠與容易帶負電荷的毛發(fā)結合，更有效輔助巰基乙酸鈣與毛發(fā)的融合。當其在空氣中暴露或與潮濕表面接觸時(shí),OH離子迅速引發(fā)其聚合從而使巰基乙酸鈣聚合達到成膜效果。
一、主要解決的關(guān)鍵問(wèn)題
第一，研究融合技術(shù)，解決固態(tài)巰基乙酸鈣與毛發(fā)充分接觸融合問(wèn)題，實(shí)現巰基乙酸鈣與每顆毛發(fā)發(fā)生化學(xué)反應使毛發(fā)水解斷裂的功能。
第二，開(kāi)發(fā)催化技術(shù)，解決巰基乙酸鈣與毛發(fā)發(fā)生化學(xué)反應較慢的問(wèn)題，實(shí)現巰基乙酸鈣快速的使毛發(fā)水解斷裂的功能。
第三，開(kāi)發(fā)成膜技術(shù)，解決脫毛劑需要去除時(shí)操作耗時(shí)，在變干后不容易去除問(wèn)題，實(shí)現縮短醫用脫毛劑操作時(shí)間縮短的功能。
第四，制定產(chǎn)品標準，并使其發(fā)展成為行業(yè)標準，滿(mǎn)足產(chǎn)品系列化、規�；捌占暗男枰�，促進(jìn)系統質(zhì)量的穩步提高。
二、項目技術(shù)路線(xiàn)描述
本項目已經(jīng)于20xx年11月在天津市科學(xué)技術(shù)信息研究所進(jìn)行查新檢索得知：在國內外未見(jiàn)與該查新項目實(shí)現方法相同的同類(lèi)產(chǎn)品和報道，該研究成果具有新穎性，達到了國內領(lǐng)先水平。
三、項目研究進(jìn)程與主要工作
目前在醫療市場(chǎng)中僅有本公司在生產(chǎn)銷(xiāo)售，因此只能與化妝行業(yè)做對比。其中醫用脫毛劑原料為醫用級別而化妝品的原料中重金屬和雜質(zhì)含量比較多；產(chǎn)品工藝不同：醫用脫毛劑為（術(shù)前）一次性使用，能達到短時(shí)脫毛的效果。作用機理不同：化妝品用脫毛劑機理主要是破壞毛囊，影響毛發(fā)再生；醫用脫毛劑作用機理是破壞毛發(fā)蛋白質(zhì)結構，不破壞毛囊、不影響毛發(fā)再生。醫用脫毛劑的審批、檢驗、生產(chǎn)等各個(gè)環(huán)節要求均是醫用標準，且具有消毒和清潔的作用。藥物性能穩定、無(wú)局部及全身毒性、長(cháng)期接觸無(wú)副反應、低免疫源性、脫毛效果可靠、對備皮區的正常皮膚組織無(wú)損害。