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有關(guān)學(xué)繪畫(huà)作文300字三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的學(xué)繪畫(huà)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)繪畫(huà)作文300字 篇1
我喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà)。
我第一次去畫(huà)廊學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，又激動(dòng)又緊張。因為我怕畫(huà)不好，被老師批評，可是到了那里，老師看上去和藹可親，說(shuō)：不要緊張，越緊張就越畫(huà)不好。我聽(tīng)了老師的話(huà)，心情放松多了。老師叫我自己先畫(huà)一幅畫(huà)，看看我的基礎怎么樣。很快我的畫(huà)就畫(huà)完了。我畫(huà)得又整潔又美觀(guān)，我自己覺(jué)得很滿(mǎn)意。但是老師卻挑出了一些毛病。老師開(kāi)始手把手地教我怎樣畫(huà)小雞。老師說(shuō)首先要學(xué)會(huì )仔細觀(guān)察，不要畫(huà)變形了。我聽(tīng)了老師的話(huà)，開(kāi)始認真觀(guān)察，再用鉛筆打草稿，對比了老師的畫(huà)之后再修改，然后用勾線(xiàn)筆仔細勾線(xiàn)，最后用蠟筆上色。畫(huà)完了，老師看了我的畫(huà)，說(shuō)：這次畫(huà)得比第一次好多了。我聽(tīng)了老師的話(huà)，興奮極了，一蹦三尺高。老師說(shuō)不要太驕傲了。我聽(tīng)了老師的'話(huà)，心里覺(jué)得很慚愧，還有一點(diǎn)點(diǎn)沮喪。
下課了，老師布置的作業(yè)是再畫(huà)一幅畫(huà)。我一回到家，馬上就照著(zhù)彩筆盒上的畫(huà)畫(huà)了一幅小熊和小貓。我覺(jué)得很漂亮，拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都夸我畫(huà)得好。我聽(tīng)了更興奮了，不知說(shuō)什么好。
通過(guò)學(xué)畫(huà)畫(huà)，我明白了學(xué)任何事都要細心觀(guān)察，還有不要害怕失敗。
學(xué)繪畫(huà)作文300字 篇2
學(xué)畫(huà)畫(huà)是一件非�？鞓�(lè )的事情。
記得在一年級的時(shí)候，我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)圖畫(huà)畫(huà)得非常好，很有想象力。我當時(shí)就想，我也要學(xué)畫(huà)畫(huà)�；氐郊依�，我把想法告訴了媽媽。媽媽非常贊同我的想法。
星期天，媽媽帶我去觀(guān)城學(xué)畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始的時(shí)候，老師叫我照著(zhù)一幅畫(huà)畫(huà)一只熊貓。我畫(huà)呀畫(huà)，可是，圓圓的腦袋像一個(gè)雞蛋似的，總是畫(huà)不好。這時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，他耐心地教我怎樣握筆，怎么放紙，從哪里開(kāi)始畫(huà)等等。在老師的熱心指導下，我用了一個(gè)下午，終于完成了第一幅畫(huà)。這一天，我感覺(jué)收獲頗多。
經(jīng)過(guò)一年半的時(shí)間，我畫(huà)畫(huà)的`水平大有提高了，我把畫(huà)張貼在墻壁上，我家的屋里好像展覽廳一樣。前幾天，我把一幅剛畫(huà)好的《豐收圖》拿到學(xué)校去，同學(xué)們看見(jiàn)了，一下子都圍了上來(lái)，他們用羨慕的眼光看到我的畫(huà)，并且還異口同聲地夸贊：哇，好漂亮啊!聽(tīng)到大家的稱(chēng)贊，我的心里別提有多高興啊!
此后，我默默地下決心：長(cháng)大之后，我一定要做一位出色的畫(huà)家。
學(xué)繪畫(huà)作文300字 篇3
今年寒假，我去公園里玩。我看見(jiàn)有許多人在畫(huà)畫(huà)，我便挨個(gè)去看，沒(méi)想到剛走了一個(gè)人，又來(lái)了一個(gè)人�？磥�(lái)有許多人愛(ài)畫(huà)畫(huà)呀!
第二天，聽(tīng)到媽媽給我報了畫(huà)畫(huà)班，我就高興得不知道怎么形容了。
周日到了九點(diǎn)，我去了上畫(huà)畫(huà)課，老師開(kāi)始教我們畫(huà)小熊，首先畫(huà)小熊的身體，然后畫(huà)小熊的眼睛，鼻子，眉毛，耳朵和嘴巴，最后畫(huà)小熊的手和腳�？墒�，我總也畫(huà)不好，老師看見(jiàn)我畫(huà)的'畫(huà)很難看，就握住我的手教我畫(huà)。
下課了，媽媽來(lái)接我，問(wèn)我：畫(huà)的好不好我說(shuō)：老師幫我畫(huà)了。媽媽語(yǔ)氣沉重地對我說(shuō)：自己的事情要自己做，連自己的畫(huà)都要別人幫你畫(huà)，你還能做好什么事情媽媽的這句話(huà)深深地刻在我的腦海里。
到了第二個(gè)周日，我又去上畫(huà)畫(huà)課，老師仍然叫我們畫(huà)小熊，我這次沒(méi)讓老師幫我畫(huà)，我自己慢慢地按老師說(shuō)的方法畫(huà)，結果，老師表?yè)P我進(jìn)步很大。我心里比吃了蜜還甜。媽媽來(lái)接我，我高興地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)裉炖蠋煴頁(yè)P了
我，說(shuō)我畫(huà)畫(huà)有進(jìn)步了。媽媽說(shuō)：孩子，做什么事情只要努力了就一定能成功的，媽媽相信你一定很棒!我和媽媽都高興地回家了。
我終于學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)。
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