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小學(xué)文化藝術(shù)節組織方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)文化藝術(shù)節組織方案，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)節項目:
一、高段
1、繪畫(huà)
2、書(shū)法（鋼筆和毛筆）
3、朗誦
中段1、繪畫(huà)
2、書(shū)法(鋼筆)
3、朗誦
低段1、繪畫(huà)
2、寫(xiě)字（鉛筆）
3、朗誦
二、慶�！傲弧眱和潕熒瑯�(lè )文藝匯演
三、體現竹精神“韌性”，迎奧運體育長(cháng)跑活動(dòng)（細則另定）
藝術(shù)節項目要求：1、朗誦內容必須是有關(guān)于竹的文章，鼓勵原創(chuàng )。
2、書(shū)法的內容可以是竹的散文，竹的詩(shī)句
3、朗誦比賽和廣播員競選同步進(jìn)行。
藝術(shù)節時(shí)間：
1、xxxx.4.16---4.20朗誦比賽兼廣播員競選
2、xxxx.4.27下午體現竹精神“韌性”系列體育活動(dòng)
3、xxxx.5.16下午書(shū)法比賽
4、xxxx.5.18下午繪畫(huà)比賽
5、xxxx.5.31上午書(shū)法、繪畫(huà)、雕刻、編織作品展示
6、xxxx.5.31下午舞臺匯演頒獎典禮
藝術(shù)節評比方法：比賽采用現場(chǎng)打分評比的方法。每組評出一、二、三等獎若干名。團體獎三名。
具體方案
�。ㄒ唬⿷c祝六一文娛節目匯演、頒獎典禮。
1、參賽對象：1----6年級學(xué)生、全體教職工。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳
3、比賽要求：1、2年級各準備1個(gè)節目，3、4、5、6年級各準備2個(gè)節目，教師分語(yǔ)文組、數學(xué)組、綜合組、行政組，各出一個(gè)節目。各個(gè)節目要保證質(zhì)量。臺上臺下互動(dòng)。
4、本次文藝節目比賽不分年段原則上設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。教師節目設優(yōu)勝獎若干名。
5、評比方法：
累加分數，當場(chǎng)統計結分�？偡�10分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分。得分精確到小數點(diǎn)后兩位。取平均分為該節目的最后得分。
6、演出順序：各個(gè)年級5.10號之前將節目名稱(chēng)上報到大隊部，以抽簽的形式確定演出順序，但如果個(gè)別節目的順序影響到整臺匯演的策劃，將作適當的調整。各節目的指導老師準備好音質(zhì)清晰的伴奏帶（vcd、mp3或盒帶），可以找朱安定從電腦上幫助錄制、下載或轉換格式。
7、演出中對各種獎項進(jìn)行頒獎。（先進(jìn)班集體、十佳隊員、優(yōu)秀班干部等）。
�。ǘ�、繪畫(huà)、書(shū)法評比和朗誦比賽
1、各班每項2人參加。
2、分1---2年級為一組，3---4年級為一組，5---6年級為一組，進(jìn)行評比。
3、每組每項評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，根據各組各班按得分（一等獎10分，二等獎8分，三等獎5分）總計，評出團體優(yōu)勝獎各三名。（注：文藝匯演得分不作累計分數）
4、現場(chǎng)比賽，現場(chǎng)評比。
5、紙張、筆、各種材料請選手自備自帶。各班指導老師可向總務(wù)處聯(lián)系。
6、每幅作品都要求寫(xiě)上年級、班級、姓名。
�。�、繪畫(huà)、書(shū)法作品(1-----6年級)
�、倮L畫(huà)作品：（1----6年級）
內容健康，積極向上，畫(huà)法、體裁不限。（蠟筆畫(huà)、素描、鉛筆畫(huà)、水粉、水彩、國畫(huà)等）
�、诿P書(shū)法（5----6年級）
寫(xiě)于宣紙，尺寸為４開(kāi)，內容為有關(guān)于竹的詩(shī)句、警句、格言，不要標點(diǎn)，要求落款。字體不限。
�、塾补P書(shū)法（1----6年級）
寫(xiě)于空格美工紙或硬筆稿紙上，內容為有關(guān)于竹的詩(shī)句、警句、格言或是優(yōu)美的散文的片段，不要標點(diǎn)，要求落款。
�。�、朗誦(1-----6年級)
每班選2名同學(xué)參加,內容必須是寫(xiě)竹的,鼓勵原創(chuàng )。
人員安排：
1、各種材料由總務(wù)處安排采購分發(fā)。
2、舞臺布置由王曉穎老師總安排，到時(shí)望各位老師積極配合。
3、體現竹精神“韌性”，迎奧運體育長(cháng)跑活動(dòng)由體育組負責。
4、六一舞臺匯演時(shí)的秩序管理由后勤組負責。
5、評委臨時(shí)安排。
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