端午節活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-08-08 23:19:49 端午節 我要投稿

【精華】端午節活動(dòng)方案合集九篇

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的端午節活動(dòng)方案9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】端午節活動(dòng)方案合集九篇

端午節活動(dòng)方案 篇1

  一、端午文化介紹

  參與形式:利用國旗下講話(huà)和宣傳海報形式在門(mén)廳展示關(guān)于端午節的節日知識,幫助孩子學(xué)習和了解端午節的由來(lái)和習俗。各班可以開(kāi)展相關(guān)的知識鋪墊和豐富。(屈原的故事、認識艾草和菖蒲等)

  二、包粽子比賽

  活動(dòng)形式:邀請會(huì )包粽子的爺爺奶奶來(lái)園為孩子們包粽子,并開(kāi)展包粽子比賽。(各年級組開(kāi)展。)包好的粽子可放在門(mén)廳展示最新20xx年幼兒園端午節活動(dòng)方案最新20xx年幼兒園端午節活動(dòng)方案。

  三、各年齡段開(kāi)展龍舟系列活動(dòng)

  小班:龍舟涂色活動(dòng)

  中班:龍舟制作活動(dòng)

  大班:雪花片拼插龍舟。

  時(shí)間:20xx年XX月XX日上午9:10

  地點(diǎn):五樓多功能廳

  活動(dòng)目標:

  農歷五月初五是中國傳統的端午節。這一天,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過(guò)此活動(dòng),讓幼兒了解端午節的由來(lái)以及一些具有地方特色的傳統節目,從而使幼兒對各地方的風(fēng)俗習慣有一定的認識,以此增強幼兒愛(ài)家鄉,愛(ài)祖國的情感。

  活動(dòng)流程:

  一、主持人講話(huà),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。

  主持人:明天是農歷五月初五,你們知道是什么節日嘛?(端午節)

  支持人:端午節是我們中國的'傳統節日,在這一天里,我們會(huì )用各種方式來(lái)度過(guò)這個(gè)快樂(lè )的節日。我們會(huì )在這一天里做些什么?吃些什么呢?

  小結:在這一天里,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

  主持人:端午節是怎么來(lái)的呢?我們一起來(lái)看一個(gè)短片。

  二、幼兒觀(guān)看視頻,進(jìn)一步了解“端午節”

  1、端午節由來(lái)的短片最新20xx年幼兒園端午節活動(dòng)方案活動(dòng)方案。

  2、人們裹粽子的短片。

  3、人們賽龍舟的短片。

  4、學(xué)念兒歌《五月五》。

  三、活動(dòng)結束,主持人總結。

端午節活動(dòng)方案 篇2

  1、 在端午節賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意

  有是為了紀念屈原的寓意,也有是為了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的,不過(guò)我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀(guān)看刺激,緊張的比賽也是不錯的。

  2、 端午節吃粽子又是一個(gè)中國的傳統習俗。粽子的味道不用

  說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的,我們可以趁端午的機會(huì )向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的.結果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發(fā)明的,而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

  3、 端午節要佩戴香囊,我們不妨在端午節前夕買(mǎi)好或自己制

  作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來(lái)在男女之間表達愛(ài)意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛(ài),感謝他們平日為我們的辛勞。

端午節活動(dòng)方案 篇3

  5月17日—19日,凡在店慶三日累計購物滿(mǎn)100元、大家電、黃白金累計購物滿(mǎn)500元,(餐飲除外)即可憑購物小票到商廈一層共享大廳參加摸球活動(dòng),100%中獎。

  摸獎設置:設置四個(gè)透明有機玻璃摸獎箱,每個(gè)摸獎箱內裝摸獎的玻璃球。顧客手背向上,一次性摸出多少玻璃球即贈送相應金額的購物券。(經(jīng)過(guò)實(shí)驗,一般一次抓出18—23個(gè)球,最多能抓出25個(gè)玻璃球)。

  摸獎方法:顧客憑購物小票到摸獎處摸獎,每100元為一次;大家電、黃白金累計購物滿(mǎn)500元摸一次,每票最多摸10次。獎金以顧客抓出玻璃球的數量確定,每個(gè)球1元,抓多少,送多少。并現場(chǎng)制作獎券,經(jīng)財務(wù)登記、蓋章后,發(fā)給顧客。此獎券可在全場(chǎng)通用。購物券消費不參加此活動(dòng)。如顧客出現太多抓球機會(huì ),如20次以上,可根據情況增得顧客同意后,連抓5次取平均數贈券。

  獎券發(fā)放:每組設置4人,一人登記發(fā)票,確認抓球次數;一人組織活動(dòng)的開(kāi)展;令兩人進(jìn)行監督和配合。每張獎金券的數額為空白,工作人員根據顧客摸出的球數登記,每一球為一元,合計以大寫(xiě)的文字表示。如顧客抓出23個(gè)球,工作人員就應在獎金券上登記“貳叁元”,代表23元,并在登記表上注明。

  發(fā)放部門(mén):企劃部人員組織顧客摸獎;財務(wù)部審核小票、發(fā)放購物券;商管部登記、監督,三部門(mén)配合完成。

  預計獎金:預計店慶三日銷(xiāo)售200萬(wàn)元,每筆100元,最多有20000人摸獎。按每人平均20元計算,合計約40萬(wàn)元(實(shí)際僅為20萬(wàn)元,費用約為實(shí)際銷(xiāo)售的10%。

  要求

  1、商管部作好促銷(xiāo)活動(dòng)的店內廣播。

  2、企劃部負責活動(dòng)的宣傳和組織。

  3、保衛部負責活動(dòng)現場(chǎng)的秩序維護。

  4、財務(wù)部負責活動(dòng)購物券的發(fā)放和統計。

  5、商管部負責店慶日摸獎活動(dòng)的.登記和監督。

  6、業(yè)務(wù)部負責對摸球工作人員的培訓。

  7、總務(wù)部負責摸球道具和購物券的準備。

  8、摸球人員要求認真負責,要耐心對顧客講解。如出現差一、二元的顧客,應酌情參加活動(dòng),并贈送相應的禮券。

端午節活動(dòng)方案 篇4

  夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。過(guò)端午節是我國兩千多年來(lái)的習慣。端午節同時(shí)是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日,端午節也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節仍是一個(gè)十分盛行的節日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節。

  活動(dòng)日期:端午節,也就是農歷五月初五。

  活動(dòng)地點(diǎn):教室

  活動(dòng)目的:端午節是中國的傳統節日,通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的.意義。端午節的來(lái)源之一是紀念屈原,我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原――這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。

  活動(dòng)內容:

  1.了解端午節的由來(lái)。(同學(xué)們在家通過(guò)看書(shū),上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節的由來(lái)。)

  具體內容如下:

  (1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)

  (2)那么,你們知道端午節的來(lái)歷嗎?

  (3)學(xué)生講述端午節的起源故事。

  (4)一起收看端午節各地的風(fēng)俗習慣視頻

  2.與媽媽一起包粽子

  (主持人):同學(xué)們,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手和媽媽一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  1.將粽葉折成漏斗形

  2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(cháng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

  4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

  5.蒸煮。

  學(xué)生和家長(cháng)動(dòng)手包。

  三)詩(shī)歌朗誦

  (主持人):同學(xué)們,你們有誰(shuí)知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩(shī)人節,詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請看詩(shī)朗誦表演。

  第一:xx同學(xué)朗誦。

  第二:小組朗誦。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗誦。

  第五:家長(cháng)和學(xué)生齊誦

  (詩(shī)歌內容附后)

  四)觀(guān)看賽龍舟錄像。

  (主持人):同學(xué)們,你們到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)“龍舟競賽”嗎t端午節賽龍舟不單是傳統慶;顒(dòng),也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  賽龍舟可以說(shuō)是端午節的高潮。龍舟長(cháng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn),F在,我讓我們一起加入這一行列。

  (播放賽龍船慶端午的視頻。)

  (主持人):看了剛才的錄像,我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò?

  同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。

  七.吃粽子

  請評委根據粽子的樣式,口感評價(jià)。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì )吃粽子大王。

  八、班主任講話(huà):

  同學(xué)們,今天的端午節過(guò)得很有意義。老師高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(cháng)對我們活動(dòng)的熱情參與。通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。

  七、活動(dòng)結束

端午節活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目標:

  1. 通過(guò)分享、交流,初步了解體驗端午節的相關(guān)習俗,體驗和集體共同過(guò)端午節的樂(lè )趣。

  2. 嘗試動(dòng)手制作端午節的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

  活動(dòng)準備:

  1. 讓幼兒收集有關(guān)端午節的各種資料。

  2. 有關(guān)制作的各種材料:

  粽子——粽葉、糯米、線(xiàn)等。

  香包——各種形狀的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、干花。

  彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒。

  五彩繩——各色緞帶、絨線(xiàn)、縐紙。

  3. 有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.(在門(mén)上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門(mén)上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節要到了,掛菖蒲是端午節的習俗)

  2.那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?

  (1) 懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門(mén)上,可以鎮宅驅邪,保佑一家平安。

  (2) 掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅蟲(chóng)祛瘟的作用。

  (3) 賽龍舟:屈原投湖自殺的時(shí)候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái),后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀念這件事。

  (4) 吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的`魚(yú)蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚(yú)。

  (5) 飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫(xiě)一個(gè)“王”字。

  (6) 佩香包:端午節的時(shí)候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來(lái)香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以?huà)煸诓弊由,也可以帶在手腕上,好看極了!

  (7) 五彩繩:在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

  (8) 豎雞蛋、畫(huà)彩蛋:人們說(shuō):“在端午節的時(shí)候,能將雞蛋豎起來(lái)的人,這一年都會(huì )有好運氣。

端午節活動(dòng)方案 篇6

  作為中國重要的傳統節日之一,端午節有其獨特的由來(lái)傳說(shuō)和習俗活動(dòng),因此了解端午節蘊含的相關(guān)知識,這是端午節主題活動(dòng)的首要內容?梢越M織全體人員進(jìn)行一些端午節知識趣味競賽。

  活動(dòng)二:旱龍舟比賽

  賽龍舟是端午重要習俗之一,根據我院實(shí)際情況,可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種。

  1、長(cháng)條板凳式。準備長(cháng)條板凳若干條,以?xún)傻饺藶橐唤M,跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡(jiǎn)易龍頭修飾。

  2、雪橇式。準備長(cháng)條木板若干條,在木板上釘三到四對腳套,參賽隊員左右腳各套一條木板,向前奔跑。

  活動(dòng)三:端午信物制作比賽

  佩香囊,是端午習俗之一。香囊內的填充物常用一些具有芳香開(kāi)竅的中草藥,如芳香化濁驅瘟的蒼術(shù)、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強的揮發(fā)性物質(zhì),有清香、驅蟲(chóng)、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前,我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣,確保自身健康的民俗。

  香囊,以錦制作,也稱(chēng)“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長(cháng)方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形狀,上繡精美圖案,給節日增添了無(wú)限的情趣。

  制作方法的`介紹:用兩塊邊長(cháng)都為12厘米的彩色布料,正面朝里相向放整齊,用彩色筆在上面畫(huà)上自己喜歡的簡(jiǎn)單形狀,如:三角形、菱形、正方形等等,然后用同色絲線(xiàn)縫合,留有一小口,然后填上香料,繼續縫合。

  活動(dòng)四:端午咸蛋彩繪

  在南北朝時(shí)的《齊民要術(shù)》中就有記述:“浸鴨子一月,煮而食之,酒食具用!闭f(shuō)的就是咸鴨蛋。咸蛋彩繪也是端午習俗之一

  活動(dòng)準備:

  掏空的咸鴨蛋若干個(gè)(建議里面填滿(mǎn)其他不易變質(zhì)物品,填物的蛋殼底部可以考慮加上底托)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫(huà)工具,參加人員自己的愛(ài)好進(jìn)行發(fā)揮創(chuàng )造,以符合端午節日文化為主要依據。

  活動(dòng)五:“亮眼看設計”傳統節日活動(dòng)標志物有獎?wù)骷顒?dòng)

  在傳統節日活動(dòng)中創(chuàng )作出具有濃郁的民族特點(diǎn)及其文化特色的活動(dòng)標志物,對于我院節日文化活動(dòng)開(kāi)展有著(zhù)極大的引領(lǐng)和推進(jìn)作用。為此,可征求2~3個(gè)具有中華民族特點(diǎn)的傳統節日活動(dòng)標志,最好能結合法院特色設計出能體現我們中華民族節日文化特點(diǎn)的標志物,并且根據自己選定的標志物運用智慧,來(lái)盡情想象和說(shuō)明標志物所包含的寓意。

  活動(dòng)六:端午節散文詩(shī)歌繪畫(huà)書(shū)法征集

  端午作為我國傳統節日,其文化背景源遠流長(cháng),可結合法院特色,進(jìn)行端午主題散文詩(shī)歌繪畫(huà)書(shū)法征集活動(dòng)。

  活動(dòng)七:組織養老院或孤兒院慰問(wèn)活動(dòng)

端午節活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)背景。

  端午節在中國人民中仍然是十分盛行的隆重節日。20xx年在阿聯(lián)酋首都阿布扎比召開(kāi)的聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì )議決定:中國端午節成功入選《世界人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。但是很多外國留學(xué)生對端午節并不是很了解,為了能與外國朋友保持好友誼,同時(shí)讓他們深入了解端午這個(gè)中國傳統節日,我們舉辦"與留學(xué)生一起過(guò)端午"活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間20xx年6月9號下午(暫定)

  三、活動(dòng)對象計算機學(xué)院學(xué)生代表、理學(xué)院學(xué)生代表、留學(xué)生代表

  四、活動(dòng)地點(diǎn)計算機學(xué)院370幢五.

  五、活動(dòng)主題:跨越國籍界限,共享美好端午.

  六、活動(dòng)準備

  1.購買(mǎi)包粽子所需要的各種材料(粽葉、糯米、紅棗、細線(xiàn))、制作橫幅;

  2.購買(mǎi)做香囊所需要的各種材料,購買(mǎi)比賽勝者獎品;3.從網(wǎng)上找關(guān)于端午節由來(lái)、賽龍舟(10分鐘)、詩(shī)朗誦的視頻資料(10分鐘)。

  3.由主持人開(kāi)場(chǎng)白后開(kāi)始,播放關(guān)于端午節由來(lái)的視頻資料4.端午節又稱(chēng)詩(shī)節,播放關(guān)于端午詩(shī)朗誦的視頻資料;

  4.每學(xué)院15至20人參加活動(dòng),其中要有會(huì )包粽子的,要有會(huì )制作香囊的.(或學(xué)生會(huì )統一組織各年級代表學(xué)習包粽子);

  5.準備30道關(guān)于端午知識問(wèn)答的題目;

  6.相關(guān)部門(mén)做好照片或視頻拍攝工作;

  七、活動(dòng)流程

  1.6:30活動(dòng)部、組織部的同學(xué)到現場(chǎng)布置

  2.7:00活動(dòng)正式開(kāi)始;

端午節活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)背景:

  讓學(xué)生充分了解各地在端午節里各種各樣的風(fēng)俗習慣,增加學(xué)生學(xué)習的興趣,了解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來(lái)體驗的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關(guān)心,相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念,弘揚創(chuàng )新節日文化,讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。

  二、活動(dòng)目的:

  1. 初步了解端午節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。

  2. 通過(guò)了解家鄉過(guò)端午節的風(fēng)俗習慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感,體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。

  3.通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。

  4.培養學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:端午節前兩天

  四、活動(dòng)準備:

  1、將學(xué)生分為4組,分課題收集世界各地端午節的節日和風(fēng)俗習慣,以及端午的相關(guān)資料。

  五、活動(dòng)方案

  第一階段:活動(dòng)準備

  一、搜集有關(guān)端午節的'名稱(chēng)、由來(lái)、端午節的傳說(shuō)故事等等。

  二、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩,了解家鄉過(guò)端午節的風(fēng)俗習慣。

  三、端午節故事演講。

  第二階段:以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)

  一、情境導入

  激情朗誦有關(guān)端午節詩(shī)歌

  二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

  第一主題:話(huà)說(shuō)端午

  第二主題:端午實(shí)踐活動(dòng)

  三、討論端午節活動(dòng)方案

  六、小結

  隊員們了解了那么多關(guān)于端午節的知識,又為過(guò)今年的端午節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節,但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:粽子香,香廚房;艾葉香,香滿(mǎn)堂;桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃;這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處端陽(yáng)處處祥。祝福親愛(ài)的朋友端午節快樂(lè )!

  老師感到好開(kāi)心!最后,我提前祝大家端午快樂(lè )!

  第三階段:拓展,延伸。

  通過(guò)今天的活動(dòng),我們初步了解端午節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣,欣賞吟誦了有關(guān)端午的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  (分4個(gè)活動(dòng)小組)

  1、端午的風(fēng)俗習慣。

  2、端午的傳說(shuō)和故事。

  3、關(guān)于端午的詩(shī)詞。

  4、關(guān)于端午的食品。

  七、實(shí)施策略

  這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段,活動(dòng)準備,搜集有關(guān)端午節的名稱(chēng)、由來(lái)、端午節的傳說(shuō)故事;調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩,了解家鄉過(guò)端午節的風(fēng)俗習慣;活動(dòng)的節目,端午故事演講等等。第二階段,以班會(huì )形式進(jìn)行“五月五,是端午。吃粽子,看龍舟。齊歡聚,賀佳節”的班會(huì )活動(dòng)。第三階段,拓展,延伸,進(jìn)一步研究端午的風(fēng)俗習慣,傳說(shuō)故事等,在此基礎上擴大研究范圍,可研究關(guān)于,端午的詩(shī)詞,端午的食品等,使學(xué)生理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助學(xué)生增強科學(xué)節日文化理念,弘揚創(chuàng )新節日文化,讓節日真正給隊員帶來(lái)快樂(lè )與幸福。

  八、評價(jià)方式。

  活動(dòng)評價(jià)方式可以多種多樣,準備階段的評價(jià)主要由家長(cháng)來(lái)評,目的是督促學(xué)生做好資料的收集,可用優(yōu)、良、及等級制;顒(dòng)階段的評價(jià)以隊員為主,可以隊員互評,小組評,表現較好的發(fā)給獎卡;顒(dòng)結束階段進(jìn)行一次總結性評價(jià),結合爭章給予評價(jià)。

端午節活動(dòng)方案 篇9

  活動(dòng)目的:堅持以黨的十八大精神為指導,以“我們的節日”為主題,充分挖掘端午節的深厚文化內涵,引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日,建設精神家園,增強愛(ài)國情感。學(xué)會(huì )多種途徑查找資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )論壇、小組合作等方式學(xué)習,運用收集的資料進(jìn)行交流,加深對傳統民族節日的了解。通過(guò)開(kāi)展包餃子、包粽子、放風(fēng)箏等活動(dòng),感受傳統節日的快樂(lè ),進(jìn)而感受到中華民族悠久的歷史,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

  活動(dòng)主題:我愛(ài)我們的節日——端午,端午節以紀念屈原之說(shuō)影響最廣。詩(shī)人屈原胸懷祖國、心憂(yōu)天下、至死不渝的愛(ài)國情懷,激勵著(zhù)一代又一代華夏兒女。同時(shí),端午節自古以來(lái)就是民間一年一度的“衛生防疫節”,有著(zhù)賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習俗。要充分挖掘端午節的深厚文化內涵,圍繞人與自然和諧共處這個(gè)主題,積極組織群眾性文化娛樂(lè )、體育健身和科普宣傳活動(dòng),增強人們的愛(ài)國情感,提高人們的科學(xué)意識。

  活動(dòng)方式與計劃:

  1.開(kāi)展“和諧端午日,弘揚民族魂”主題教育活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)主題會(huì )議,組織職工查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌,引導他們緬懷先賢,學(xué)習其憂(yōu)國憂(yōu)民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質(zhì),弘揚傳統美德,

  提高對民族文化的認同感和自豪感;

  2.開(kāi)展愛(ài)國主義歌曲傳唱活動(dòng)。以歌詠比賽等形式,傳唱愛(ài)祖國、頌祖國的歌曲,唱響熱愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉主旋律,弘揚中華民族的偉大精神。

  3.組織開(kāi)展講傳統美德故事活動(dòng)。廣泛開(kāi)展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事,引導職工在活動(dòng)中接受愛(ài)國主義教育,增進(jìn)愛(ài)國情感、樹(shù)立報國之志,唱響主旋律,把建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系的任務(wù)落到實(shí)處。5

  4.開(kāi)展主題社會(huì )實(shí)際活動(dòng)。結合端午傳統習俗,組織開(kāi)展包粽子、制香囊等富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會(huì )實(shí)踐體驗活動(dòng),讓職工感受傳統,了解民俗,體驗成功的'樂(lè )趣,喜愛(ài)“我們的節日”。

  5.大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)、健身運動(dòng)。從科學(xué)角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子、飲抹雄黃酒等端午傳統,增強日常生活保健知識;組織開(kāi)展遠足、爬山、拔河等活動(dòng)。

  6.活動(dòng)成果展示。

  學(xué)生的勞動(dòng)終于有了成果。各小組以豐富多樣的形式展示匯報。①講一講節日傳說(shuō),自己過(guò)節經(jīng)歷;②演一演節日活動(dòng),展示過(guò)節物品;③用畫(huà)板畫(huà)一畫(huà)節日景象;④唱一唱過(guò)節歌曲,背誦相關(guān)詩(shī)文;⑤演示制作的電子報

  活動(dòng)評價(jià):

  評價(jià)資料、學(xué)生表現、合作精神等。

  活動(dòng)保障:

  1、科學(xué)、有禮貌的進(jìn)行調查訪(fǎng)問(wèn)。

  2、準確、及時(shí)的匯總、分析資料。

  3、有問(wèn)題與困惑時(shí)學(xué)會(huì )尋求幫助與合作。

  4、活動(dòng)中注意安全。

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