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教育筆記-老師我要挑戰你
“老師，我要挑戰你！”辰辰仰著(zhù)小腦袋，一臉真摯的對我說(shuō)。
“哦？是要挑戰拍皮球么？”我看著(zhù)她手中的皮球。
“是的�！背匠交卮鸬膱远ǘ辛�，我心中暗中得意：哈哈，想和我比呀，讓你看看老師多厲害。
在孩子們的加油聲中，我們的比賽就開(kāi)始了。大家還沒(méi)有數到10，辰辰就因為拍到自己的腳上輸了。保全了老師尊嚴的我，很是得意，但還是不露聲色，繼續指導其他小朋友活動(dòng)。
“老師，我還想挑戰你�！背匠皆俅纬野l(fā)起挑戰，臉上透露出堅定的神情。好吧，第二次比賽又開(kāi)始了，隨著(zhù)數量的增多，孩子們的情緒也越發(fā)高漲，喊聲也越來(lái)越大，而我的體力也越來(lái)越下降，手真的有點(diǎn)酸了。我不時(shí)的觀(guān)察著(zhù)辰辰，希望能快點(diǎn)決出勝負，好讓自己休息一下，不得不感嘆一下，辰辰的球真的拍得很好呢！
“辰辰這次又要輸掉了�！倍厒鱽�(lái)小觀(guān)眾的聲音，“老師最厲害了，我們誰(shuí)也比不上她�！焙⒆觽兊妮p聲議論聲重重的敲打到我的心頭，我心中一緊：面對孩子們的努力與付出，我何必苦苦的維持老師獨一無(wú)二的威嚴呢？
“哇，辰辰贏(yíng)了�！痹谖医幼∑で虻哪且豢�，孩子們歡呼了。
“老師，我要挑戰你�！边@是辰辰對自己的肯定，而最終辰辰贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽，卻是老師、同伴和她本人三方對她的能力的肯定。我很慶幸我做出的決定這樣才不至于打破孩子對自己的自信心，從而讓她體驗到成功的愉悅。
“老師，我要挑戰你�！钡莱隽撕⒆觽円郧安桓彝嘎兜男穆�，相信在辰辰的挑戰下，會(huì )有更多的孩子向我挑戰。作為一名老師，應該為每個(gè)幼兒提供展現自己長(cháng)處和獲得成功的機會(huì )，增強自尊心和自信心，使得幼兒在滿(mǎn)足自尊心的同時(shí)，積極提高自身的能力，兩全其美，何樂(lè )而不為呢？
孩子們都很崇拜自己的老師，其實(shí)可以讓孩子們知道，老師不是不可戰勝的“神”，在與幼兒相處的時(shí)候，適當的做出一點(diǎn)讓步，或許會(huì )有意想不到的成效哦。
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