親子活動(dòng)作文合集七篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的親子活動(dòng)作文7篇，歡迎大家分享。
親子活動(dòng)作文 篇1
種種奇怪的事
一早上，就被坑爹的鬧鐘吵醒了，“奇怪，今天星期六，誰(shuí)把鬧鐘的時(shí)間設的這么早？”我瞇瞇糊糊的睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了我的爸爸，：“奇怪，爸爸平長(cháng)都走的很早，現在都7：30了怎么還沒(méi)走？”哦！我想起來(lái)了，今天要去參加親子活動(dòng)。
車(chē)子莫名其妙的失蹤
到了集合點(diǎn)，發(fā)現有好多人在那兒等我了，我很不舍得的將300塊錢(qián)交給了領(lǐng)隊的，張老師坑人，自己不來(lái)參加。出發(fā)了，我爸跟著(zhù)前面打著(zhù)雙跳的寶馬，應為我爸不認識路，所以跟的很緊。有一個(gè)紅綠燈，只剩下6秒了，爸爸為了不吃紅燈，直接從右拐車(chē)到走過(guò)去了，而且還沒(méi)拍照。到了最后，只剩下3輛車(chē)了，其他車(chē)全跟丟了，也不知道怎么回是？
體育課
……［前面太無(wú)聊了］我們一起來(lái)到了一個(gè)籃球廠(chǎng)去，一開(kāi)始還以為要打籃球呢，結果是去上了一節體育課，做過(guò)一些拉伸運動(dòng)之后，我們獵豹隊去玩了一個(gè)用鼓來(lái)接網(wǎng)球的游戲，規則是：連續接5個(gè)球，不能落地。這也太簡(jiǎn)單了吧……其實(shí)做起來(lái)還是挺難的，我們不是掂2個(gè)就是3個(gè)，有一次掂了4個(gè)，之后，那個(gè)叫什么來(lái)著(zhù)的“光頭”過(guò)來(lái)給我們講了些技巧，我們終于明白了這個(gè)游戲的真諦，一下子就掂了5個(gè)，之后的幾項游戲也過(guò)的非常容易。
大慈大悲的杰媽
我們回去吃飯的路上，黃志杰叫我到他車(chē)上去拿東西吃，杰媽把后備箱大開(kāi)后，眼前的是一堆薯片、餅干……黃志杰說(shuō)給我們親子團的一人一帶，大家都大飽口福了。
音樂(lè )課
下午，最讓我難忘的是一節musiclesson“光頭”給我們一人發(fā)了個(gè)樂(lè )器，當時(shí)，發(fā)給我的是一個(gè)鼓，說(shuō)是什么用狼皮作的.非洲鼓，吹什么牛啊，狼皮多貴啊，敲壞了他不虧了啊，“光頭”指揮著(zhù)我們敲鼓，漸漸的，漸漸的，我們竟敲的有了節奏起來(lái)，正在我敲的興致勃勃的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“走啦，下午我要有事�！蔽揖吐�(tīng)爸爸的，不愉快的結束了這次的親子活動(dòng)……
親子活動(dòng)作文 篇2
12月8日，我們三（2）班開(kāi)展了包餃子的親子活動(dòng)。
上午9點(diǎn)半，我們家長(cháng)和孩子陸陸續續進(jìn)了學(xué)校的老師食堂，開(kāi)始了今天的包餃子親子活動(dòng)。場(chǎng)面非�；鸨�，只見(jiàn)有的同學(xué)在準備餡兒，有的同學(xué)在幫大人桿面皮，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始包餃子了。 我們假日小組的家長(cháng)也開(kāi)始分工合作，家長(cháng)們把鍋碗瓢盆都拿出來(lái)放好，把材料也放在專(zhuān)用的區域。
只見(jiàn)有的在剁肉餡，有的在燙娃娃菜，終于把餡兒準備好了�，F在是臨到我們小朋友大展身手的時(shí)候了，我們包了一個(gè)又一個(gè)，我們的餃子有心形的、有五角行的、還有螃蟹形的，各種搞怪的形狀都被我們包出來(lái)了，嘿嘿！ 到了煮餃子的時(shí)候啦！我們望著(zhù)那一只只“雪白的小鵝”下了鍋，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)，大家都很期待著(zhù)餃子快快煮熟，好讓我們細細品味。一分鐘、兩分鐘�！靶※Z”慢慢地浮了起來(lái)，“小饞貓們”都迫不及待地拿起筷子，準備開(kāi)吃嘍！“哇！這餃子真好吃，自己包的.餃子味道可真好！”不知道說(shuō)呼了一聲，說(shuō)出了我們的心聲。
今天的活動(dòng)既增加了親子間的情誼，又增加了我們的動(dòng)手能力，真是個(gè)兩全其美的親子活動(dòng)呀！
親子活動(dòng)作文 篇3
5月3日，我們班部分同學(xué)和家長(cháng)去桐廬“紅燈籠外婆家”親子游。我們很早就開(kāi)車(chē)到了學(xué)校的北門(mén)集中，看著(zhù)黑沉沉的烏云，我想今天未必是個(gè)好天氣。8點(diǎn)多一點(diǎn)，我們組成一個(gè)車(chē)隊出發(fā)了，因為爸爸平時(shí)在桐廬上班，所以大家讓爸爸領(lǐng)隊，我們一路打著(zhù)雙跳燈出發(fā)了。
開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，終于來(lái)到了青山綠水環(huán)抱的目的地--紅燈籠鄉村家園（外婆家），沒(méi)想到天氣也格外的好，看來(lái)剛才的擔心多余了。走進(jìn)公園入口我們來(lái)到了一個(gè)時(shí)鐘下，上面寫(xiě)著(zhù)：子、丑、寅等十二個(gè)字，表示不同的時(shí)間，我想這可能是古人用的鐘吧！接著(zhù)我們又來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)，這里有很多玩耍的項目，如推牛車(chē)、走高翹、滾圈等等，有些項目要大人和小孩一起配合，大家玩得很開(kāi)心。有些項目也要有勇氣，比如說(shuō)過(guò)很高的障礙，我第一次過(guò)的時(shí)候嚇得眼淚都出來(lái)了，后來(lái)在媽媽的鼓勵下，我變得自信了，征服了恐高癥，我覺(jué)得非常的自豪。
吃好中飯后，我們開(kāi)始爬山，到半山腰的地方我看到了許多用石頭做的神仙，非常逼真，有大有小，最有特色的是坐在蓮花上的觀(guān)音了，她拿著(zhù)一個(gè)花瓶，用慈祥的目光看著(zhù)我們。爬到山頂，這里風(fēng)景非常的優(yōu)美，像是人間仙景，滿(mǎn)眼看到青青的山，山的下面汾水江順流而下，那綠綠的江水使人心曠神怡。我們在這里拍了集體照，爸爸帶的`三角架也終于發(fā)揮了作用。
在山頂休息了一會(huì )，我們就下山了，忽然在我們的眼前出現了一個(gè)迷宮，我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了迷宮前，沒(méi)想到遇到了困難，因為迷宮彎彎扭扭的，所以很難突破，我們一會(huì )兒跑到這，一會(huì )兒跑到那，感覺(jué)到這迷宮比書(shū)上的迷宮更刺激更有趣，難度也大得多，我們走著(zhù)走著(zhù)終于走出了迷宮，大家都洋溢著(zhù)成功的笑臉。
我們懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了桐廬的“外婆家”，到了另一個(gè)目的地--胡志康的外婆家，其實(shí)是一個(gè)可以吃飯喝茶的農莊（離胡志康外婆家很近），我們都紛紛去自由活動(dòng)了，同學(xué)們有的打羽毛球、有的蕩秋千、有的踏自行車(chē)。
時(shí)間過(guò)得真快，又到了吃晚飯的時(shí)間，我們坐在小木屋里，爭先恐后的享受著(zhù)新鮮的蔬菜，覺(jué)得很開(kāi)心。吃飽了我們開(kāi)始講笑話(huà)了，同學(xué)們紛紛把自己的笑話(huà)說(shuō)給大家聽(tīng)，聽(tīng)了后大家都笑開(kāi)大牙了。
這一天，我們去了兩個(gè)“外婆家”，能不開(kāi)心嗎？
親子活動(dòng)作文 篇4
今天下午，我們四年級級部舉行半日向家長(cháng)們開(kāi)放的活動(dòng)。其中有項“”最讓我感興趣。因為我從未參加過(guò)這樣的活動(dòng)。
下午一點(diǎn)多鐘，寫(xiě)字課開(kāi)始了，家長(cháng)們陸續來(lái)了，他們有的在窗外看我們上寫(xiě)字課，有的還走進(jìn)教室彎下腰看我們寫(xiě)字，有的在低聲說(shuō)些什么。今天我寫(xiě)得特別認真。第二節我們班上自然課，我依然是專(zhuān)心聽(tīng)講，細心操作，積極發(fā)言。家長(cháng)們坐在后面聽(tīng)課，快下課時(shí)，我發(fā)現媽媽來(lái)了，她在窗口給我一個(gè)親切的微笑。接著(zhù)，“”開(kāi)始了。班主任尤老師宣布了活動(dòng)的'內容和方法，我們全體同學(xué)按捺不住興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，想與自己的父母爭高低。第一項活動(dòng)是接力跑。家長(cháng)一排，孩子一排，接力棒由父母傳給孩子，再由孩子交給其他孩子的父母�；顒�(dòng)中，同學(xué)們都比平時(shí)跑得快，我也不例外。我接到棒之后，飛快地把棒遞給媽媽?zhuān)瑒e看媽媽平時(shí)是個(gè)文文靜靜的會(huì )計，今天跑得卻不差，我拼命地為媽媽加油，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
第二項活動(dòng)是跳長(cháng)繩。這項活動(dòng)對家長(cháng)來(lái)說(shuō)有些陌生，但真跳起來(lái)還能看出他們小時(shí)候練過(guò)的功底。你瞧，徐菡丹的爸爸蹦得多高，鄒沁雪的媽媽跳得多輕松。這時(shí)，“”到了高潮，大人的笑聲，孩子們的笑聲全融在一起，組成了一曲親情之歌，在晴朗的天空回蕩。
活動(dòng)結束了，媽媽摟著(zhù)我的肩，我摟著(zhù)媽媽的腰，一齊走進(jìn)教室。
親子活動(dòng)作文 篇5
星期六，我們班我同學(xué)和家長(cháng)一起去了青奧公園進(jìn)行親子游活動(dòng)
早上我跟爸爸準時(shí)到了學(xué)校，這時(shí)每個(gè)小朋友都帶著(zhù)家長(cháng)陸陸續續的到了學(xué)校。老師看人都到齊了，就讓我們整隊準備出發(fā)，出發(fā)前我們集體合了影，下面我們就往青奧公園出發(fā)了。
大概我們走了十幾分鐘就到了青奧公園，我們早青奧公園門(mén)口又合影留念，然后我們就進(jìn)了公園，老師找到了一大片平坦的草坪，許多小朋友的家長(cháng)都帶來(lái)了墊子，在草坪圍了一個(gè)圈鋪在草坪上，我們就和我們的爸爸媽媽坐在墊子上。
下面就是我這次游玩的第一個(gè)活動(dòng)，介紹自己的父母，老師還給我們準備許多我們喜歡的獎品，每個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心的`把自己的父母介紹了也得到了喜歡的獎品，然后我們還進(jìn)行了跳繩比賽，雖然這次我跳的不是最多的，但是比我以前有了進(jìn)步。接下來(lái)我們就開(kāi)始分組活到了，有的小朋友在跳繩，有的在踢球，有的在打牌，還有的在一起聊天。家長(cháng)們跟毛老師在一起聊天。
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )兒我們就開(kāi)始吃午飯了，每個(gè)小朋友都從自己的背包里拿出了精美的食物，大家互相的分享著(zhù)，快樂(lè )的說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)。
吃完午飯我們就結束了這次活動(dòng)，真是開(kāi)心的一天��！期待著(zhù)下一次活動(dòng)哦
親子活動(dòng)作文 篇6
11月20日，我們班在旗峰山公園現在舉行了一場(chǎng)綠道徒步親子活動(dòng)。
一大早，媽媽陪著(zhù)我一起去旗峰山公園，活動(dòng)開(kāi)始了，我們分成5個(gè)小組，我在紅隊。
一路上我們歡歌笑語(yǔ)，家委會(huì )分別給我們了兩張景點(diǎn)照片，要求在最短的時(shí)間內去找到景點(diǎn)并與家長(cháng)一起在景點(diǎn)前拍照合影，拍齊兩張照片順利完成任務(wù)。我們走到了第一個(gè)景點(diǎn)，拍完照后，又向前行，我們走了兩小時(shí)，雖然非常累但是還是堅持了。
這次的活動(dòng)不但豐富了我們的課外生活；同時(shí)家長(cháng)們利用和我們一起共同出游的機會(huì )，培養親子感情與溝通，讓我們感受生活的`多姿多彩。通過(guò)拓展活動(dòng)，培養了我們的團隊意識，合作精神，真是一場(chǎng)難忘的活動(dòng)。
親子活動(dòng)作文 篇7
星期天，我和媽媽、弟弟一起去清遠古龍峽參觀(guān)游玩，聽(tīng)說(shuō)古龍峽谷落差高達一千米，玻璃云臺、玻璃棧道和玻璃橋于一體，總長(cháng)度多達1314米，全程要走約45分鐘，我很期待玻璃橋是什么樣子的，我興奮不已……
我們坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到古龍峽門(mén)口，��！那里人山人海，我們排隊進(jìn)去，經(jīng)過(guò)瀑布就被水霧包圍，細小的水珠灑在臉上，感覺(jué)很涼爽，路上大家一片歡聲笑語(yǔ)，我們穿著(zhù)五光十色的鞋套走近離我們只有一步之遙的玻璃橋，當我們走進(jìn)去的.時(shí)候，我已經(jīng)怕得直發(fā)抖，我往外面望去，有九座又大又壯的山峰，其中一個(gè)是最高的，好像一位挺拔的軍人站在那兒，我往腳下一看，一棵棵樹(shù)木在草地上開(kāi)心地玩耍。
一幅瀑布正出現在我的眼前，瀑布一直流，真美��！玻璃橋正在微微地飄動(dòng)著(zhù)。
當我下玻璃橋的時(shí)候，我才知道原來(lái)玻璃橋是那么好玩��！我真得好想再走一遍，這真是美麗的玻璃橋��！
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