- 考試為題的作文 推薦度:
- 考試為題作文 推薦度:
- 以考試為題作文600字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
以考試為題作文集合十篇
在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的以考試為題作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以考試為題作文 篇1
“分分分,孩子的命根!”這句話(huà)說(shuō)得可真不賴(lài),F在的家長(cháng)都是這樣,不管你考試之前怎么的復習,只要你的分數讓他們不滿(mǎn)意,不是挨罵就是吃“皮帶燉肉”。
就像我。有一次,數學(xué)要考試,于是,我抓緊時(shí)間復習,第三天,考試成績(jì)出來(lái)了,我只考了85分;丶液,他們倆冷笑著(zhù)對著(zhù)我,使我感覺(jué)心里像長(cháng)了毛一樣,那時(shí),我心里面想下次一定要考好!
就算是考好了,回家后他們也會(huì )對我說(shuō):“還有比你更好的`呢!你只會(huì )跟那些差的比”這時(shí),我會(huì )反駁道:“我這次也考過(guò)了以前比我好的人呀!”爸爸會(huì )說(shuō):“一次兩次不算什么,你能次次都考過(guò)嗎?”哎,真是考差了會(huì )打我罵我,考好了又不表?yè)P我。
如果我考差了,在回家的路上,我的心里便會(huì )打鼓,是回家,還是不回?是回家還是不回?,總之,在大人心里,我們,都還沒(méi)有分數重要,難道一個(gè)分數就那么重要嗎?難道一次沒(méi)考好,就那么重要?
有一次,我因為生病而缺了課,復課那天,正好考試,當然,考砸了,回家后,我向媽媽說(shuō)我考砸了,媽媽一聽(tīng),怒氣沖沖,那樣子似乎要把我吃了,馬上就罵了我一頓。
難道一個(gè)分數就那么重要?難道一次沒(méi)考好就那么重要?
指導老師:劉瓊芳
以考試為題作文 篇2
我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,經(jīng)歷了許許多多次的考試,從來(lái)沒(méi)有遇到什么攔路虎。這星期四的半期考的語(yǔ)文,卻真正讓我感到了匪夷所思的難。
一大早,同學(xué)們就來(lái)到學(xué)校了。我班的早讀,一開(kāi)始秩序總是不好,然而今天,卻截然不同。同學(xué)們不用值日生的三令五申,拿出書(shū)本,一改往日的小和尚念經(jīng),也不在乎大聲小聲,每個(gè)同學(xué)都全身心地投入了讀書(shū)中?磥(lái),為了迎戰半期考,同學(xué)們都是認真地做熱身賽——苦讀復習啊!
時(shí)間在同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲中悄無(wú)聲息地流逝。就要考試了,我心里不免有些壓力,我學(xué)著(zhù)基督教,在胸前畫(huà)著(zhù)“十”字,祈禱上帝保佑我。
監考老師來(lái)了,一臉的嚴肅,立刻給了我個(gè)下馬威。雖然極力地使自己放松,我的心里還是“噗通噗通”直跳。老師在考試前就說(shuō)過(guò),這次的考試相當難?刹皇菃?第一題,就遇到了攔路虎:四個(gè)看拼音寫(xiě)詞,就有兩個(gè)“陌生的.面孔”。第一個(gè)“yushijujin”,我冥冥之中想到了“玉石俱焚”,可這與題目的拼音不同!我滿(mǎn)腦子想著(zhù)“玉石俱焚”,試著(zhù)把“玉”改成了“雨”,把“焚”改成了“盡”,咋一看,朦朦朧朧地覺(jué)得這意思相近,也就手隨腦想,寫(xiě)了下去,自以為挺滿(mǎn)意的。第二個(gè)詞,使我倍感困難:“shichangjingji”,是市場(chǎng)經(jīng)濟嗎?可看看“chang”的音,是第二聲啊,如果是“場(chǎng)”,不是有些文不對題?我滿(mǎn)壞希望地看看門(mén)外,希望有老師來(lái)糾正錯誤,卻是失望地回過(guò)頭來(lái)。怎么辦?看來(lái)只有就此擱筆“罷工”了。接下來(lái)的幾題,倒還順利。正要翻一面,可最后一題又使我停下了筆:“給對聯(lián)各加兩個(gè)字,組成相應的兩個(gè)詞:‘( )識遍天下字,( )讀盡人間書(shū)’。我冥思苦想,覺(jué)得是乎在哪看過(guò),卻不記得了。我不得不先放下這“座城堡”,繼續做題。我過(guò)五關(guān),斬六將,好容易才寫(xiě)到了第三面,突然,半路又殺出個(gè)高大威猛的程咬金——在小學(xué)學(xué)習的課文中,最向往的一處景物。寫(xiě)什么呢?草原?皂莢樹(shù)?索溪峪?不行,這樣下一小題就不好寫(xiě)了,怎么辦呢?我想到了海上日出,也沒(méi)多想,就寫(xiě)了下去,因為這樣下一小題也就迎刃而解了。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的奮戰,語(yǔ)基差不多昨完了。我這才停下筆?纯赐瑢W(xué)們,個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,想必也是遇到了困難,我不再多看,讀起作文題目。寫(xiě)童話(huà)的呀,我列出了幾組自認為別具一格的聲音:嘟嘟的汽車(chē)聲,咳咳的咳嗽聲,轟轟的地震聲……經(jīng)過(guò)反復篩選,決定了寫(xiě)作的內容。我閉上眼睛,構思著(zhù),腦中突發(fā)奇想,筆下如油地寫(xiě)下了“父子和”的文章。就在還差一個(gè)自然段多的時(shí)候,我拿起表,看看時(shí)間,離10:30只差三分鐘了,我?jiàn)^筆疾書(shū),寫(xiě)完時(shí),是29分,我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。誰(shuí)知,老師竟讓說(shuō)離考試結束還油20分鐘,我詫異地看著(zhù)自己的文章后半段,為了趕寫(xiě),字是多么的潦草?捎帜苓@樣呢?木已成舟,我也只好不再多想,把作文放在一旁,檢查起了試卷。
就在老師說(shuō)收卷時(shí),我才把一些較難的題目隨便填上答案,說(shuō)不定會(huì )瞎貓碰到死老鼠呢!我放下試卷,膽戰心驚地走出教室。
一出教室門(mén),大家就嘰嘰喳喳地議論著(zhù)考試題目:“第一題怎么做?”“簡(jiǎn)短的話(huà)是什么?”“丁丁說(shuō)的話(huà)是古詩(shī)嗎?”……教室外時(shí)而傳出歡呼聲,時(shí)而傳出嘆氣聲……總之,大家幾乎是叫苦不迭,連連埋怨試卷“難”!
這次語(yǔ)文考試,讓我感到了自己知識的缺漏還很多。蘇軾發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書(shū),我要勤學(xué)苦讀補缺漏,爭取下次好成績(jì)!
以考試為題作文 篇3
一張散發(fā)著(zhù)墨香味的試卷,它是一張語(yǔ)文試卷,此時(shí)正靜靜地躺在我的桌前。
試卷到手了,我像往常一樣,緊緊地閉著(zhù)眼睛,絲毫不敢睜開(kāi)眼看第一大題!岸b忊彙,考試鈴響起來(lái)了,我仍然沒(méi)有睜開(kāi)眼,心想:“這可是一次大規模的考試,如果第一題便不會(huì )了,那一定會(huì )丟死人的!毕氲竭@兒,我就覺(jué)得自己臉上發(fā)熱。正在我想要用手擦臉的時(shí)候,猛然間,我看見(jiàn)手上也都是汗。這時(shí)一個(gè)清脆悅耳的聲音仿佛回響在我的耳邊;“不用怕,之前20天,你不是已經(jīng)做了17張試卷了嗎?”我聽(tīng)了之后,慢慢睜開(kāi)雙眼,看看試卷,“第一大題好容易,咦!三四大題不是已經(jīng)做了十幾遍了嗎?哦!第五大題正是簡(jiǎn)單的要死!蔽倚÷曕止局(zhù)。不到二十分鐘,我便寫(xiě)完了一、二、三、四、五,再抬頭一看;自稱(chēng)“天才小神龍”的小龍正在抓耳撓腮呢!再看看前面的班長(cháng),他臉上的汗珠像一顆顆珠子落在了地上,然后又看看語(yǔ)文課代表,正滿(mǎn)臉向下拉著(zhù),跟條帶子魚(yú)似的。丁顧佳就更是露出了苦笑。難道有一道題大家都不會(huì )?這次分數最高的.非我莫屬了。做到第六大題時(shí),有一道題目攔住了我的去路,這道題是這樣的;“誰(shuí)發(fā)明了世界上第一架飛機”,我終于被難住了,此時(shí)此刻好像一塊大大的石頭壓在了我的胸前,我把手放下,一摸摸到了書(shū)。一個(gè)穿著(zhù)黑色披風(fēng)的小魔鬼說(shuō):“把書(shū)打開(kāi)吧,這樣你會(huì )得到一百分的!”我越來(lái)越想翻書(shū),可正在這時(shí),天空中降下了一個(gè)白色衣服的天使,對我說(shuō):“你如果看了還開(kāi)心嗎?如果你得了一百分也不是你自己考來(lái)的呀!”雙方不甘示弱,在我的腦海里發(fā)生了大戰,天使踢了小惡魔一腳,惡魔打了天使一拳,我心里亂成一團。眼看后面還有三大題,心想:“我先做后面的兩大題吧!”可無(wú)論怎樣也放不下這個(gè)三分題,我又想;“我答應大家要考個(gè)好成績(jì)的!边@時(shí)又一個(gè)清脆悅耳聲音仿佛在我耳邊響起;“仔細想想吧!”哦!百科全書(shū)里有看過(guò)。此時(shí)監考老師說(shuō);“請同學(xué)們抓緊時(shí)間,離考試結束還有15分鐘,我又向四周一看;所有人都在檢查了,只有我還依然在想,我趕緊把答案寫(xiě)上。再把后兩題做完之后,只剩兩分鐘了,老師便大聲說(shuō);“離考試結束還有兩分鐘,請認真檢查!
最后考試結束,我交上試卷,心想:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?荚嚥豢梢宰鞅,謝謝那個(gè)提醒我的聲音,我應該會(huì )考個(gè)好成績(jì)!
以考試為題作文 篇4
從小到大,我經(jīng)歷了許許多多的事,但前天發(fā)生的一件事讓我刻骨銘心,因為它給我深刻的啟示。
考試又來(lái)臨了。同學(xué)們又是背書(shū),又是做題,忙得不可開(kāi)交?荚嚹翘煸缟,同學(xué)們陸續走進(jìn)教室,作好準備工作,緊張而又耐心地等待著(zhù)。
語(yǔ)文考完了之后,開(kāi)始發(fā)數學(xué)試卷了。我迅速地把試卷瀏覽了一遍,哈哈,題目真簡(jiǎn)單,對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟!爱敭敗遍_(kāi)考鈴聲響了,同學(xué)們馬上埋頭答卷。我以最快的速度做完了試卷,心想:既然是考試,一定要仔細檢查,爭取考滿(mǎn)分。我一遍又一遍地檢查試卷,發(fā)現了一個(gè)錯誤,立刻改正了?纯粗?chē)耐瑢W(xué),他們都還在冥思苦想呢,我不免有些得意,開(kāi)始東張西望起來(lái)。窗外的樹(shù)葉綠油油的`,細雨沙沙地下著(zhù),將樹(shù)葉沖刷得格外干凈,空氣很清新,我的心情也分外舒暢。
這時(shí),監考老師發(fā)現我有點(diǎn)走神,便走過(guò)來(lái)輕輕敲了敲我的桌子,看了一下試卷,好心提醒我還有兩個(gè)小錯誤沒(méi)有解決掉。我立刻再一次埋頭檢查起來(lái)。咦?沒(méi)有錯誤呀!我心里又奇怪又害怕。奇怪的是我認為全都做對了,老師究竟說(shuō)哪兒有錯呢?害怕的是期中考試萬(wàn)一沒(méi)考好,媽媽會(huì )不會(huì )懲罰我呢?對了,我靈機一動(dòng),為了確保萬(wàn)無(wú)一失,我可以拿出計算器驗算一遍呀!說(shuō)干就干,我小心翼翼地拿出了計算器,開(kāi)始驗算。剛把第一題的數字打進(jìn)去,結果還沒(méi)出來(lái),坐在我后面的同學(xué)就舉手告訴了老師。
“你是不是之前一直都在用計算器計算啊?”老師走到我身邊,狐疑地問(wèn)道。
“不是,是剛剛開(kāi)始驗算的!蔽矣悬c(diǎn)心虛地答道。
老師叫我把計算器收了進(jìn)去,并警告我不要再用。這時(shí),同學(xué)們都用異樣的眼光看著(zhù)我,竊竊私語(yǔ):“班長(cháng)居然用計算器計算!薄安粫(huì )吧?他竟敢違反規定?”“難怪他做得這么快,原來(lái)是這樣啊!蔽业哪樕项D時(shí)火辣辣的,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
考試結束后,許多同學(xué)都向潘老師——我的媽媽告狀,說(shuō)我考試時(shí)用計算器做題。天哪!我發(fā)誓我當時(shí)絕對沒(méi)有用計算器進(jìn)行計算,只是想用它來(lái)驗算罷了,真是羊肉沒(méi)吃著(zhù)——惹得一身膻。但是誰(shuí)會(huì )相信我的話(huà)呢!我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。媽媽板著(zhù)臉,揪住我的耳朵,問(wèn)我是怎么回事。我有點(diǎn)委屈地把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽瞪著(zhù)眼睛訓斥了我,說(shuō)不管怎么樣,想投機取巧就該受罰;氐郊依,媽媽再一次批評了我:“你雖然沒(méi)有用計算器計算,但是你拿出計算器來(lái)驗算就是不對的!你平時(shí)成績(jì)很好,但就因為這件事,反而損壞了你在同學(xué)中的形象,讓別人懷疑你答題的真實(shí)性!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。流下了悔恨的淚水。
考試結果雖然還沒(méi)有出來(lái),但這已經(jīng)不重要了。重要的是我從考試中悟出了一個(gè)道理:一個(gè)人做事要光明磊落,不能干不守規矩的事!要憑實(shí)力得分,贏(yíng)得成績(jì),贏(yíng)得別人的信賴(lài)。
以考試為題作文 篇5
考試和期末考試,一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕,和父母的喜悅;考得不號,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,還可能會(huì )面對同學(xué)輕視,得眼光,和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好,也別灰心,如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無(wú)疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)三門(mén)功課都是95分的信心來(lái)應考的,。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞,在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
其他兩門(mén)也不談了,就談這次考的最糟糕的一門(mén)把。翟拢啡障挛,我最盼望的時(shí)刻到了,看到老師把那疊可愛(ài)的試卷拿在手中,我就感覺(jué)到95那在向我招手,多白凈的試卷啊,像個(gè)小寶寶安穩地躺在媽媽的懷中?衫蠋熞豢吹轿,就立即化笑為怒,遞給我一張試卷,82,這個(gè)顯眼的紅色數字首先印入了我的腦海中。在這個(gè)數字的旁邊我看到了我的'名字……天哪!怎么可能?82是我的分數嗎?我的……不是……?頓時(shí),我的眼淚就不住地往下流,在肉眼模糊的時(shí)候,我隱約又看到了——95。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,終于放學(xué)了,我哭著(zhù)回到了家,媽媽奇怪地問(wèn):“咦,你怎么哭了?”那時(shí)我臉色蒼白,不斷地哽咽著(zhù),“媽媽?zhuān)摇А獢 !闭f(shuō)完,我就撲到媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)。
媽媽沒(méi)有怪我,一直到晚上,我才有點(diǎn)舒緩過(guò)來(lái),我恨82了,我想念我的最高分。我發(fā)誓今后一定要讓?zhuān)叮哆h離我,一定要努力,努力把粗心大意的壞毛病改正過(guò)來(lái)?蓯旱膲牧晳T,你等著(zhù)瞧,我要打敗你!讓我的95重新回到我身邊。
一抹月牙掛在漆黑的空中,一陣寒意再次襲向我!
以考試為題作文 篇6
“叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲響起,老師踏著(zhù)他堅定的步伐緩緩走進(jìn)了教室,這時(shí)本來(lái)喧鬧的教室安靜了下來(lái),讓人仿佛到達了寂靜的夜晚,只見(jiàn)老師帶著(zhù)嚴肅的表情說(shuō)道:“這次的考試全班都是零分!”我們都驚呆了,老師又說(shuō)道:“我提示過(guò)你們要看清題目再答題!你們都沒(méi)注意看題,所以都是零分!”聽(tīng)到這全班一片颯然。
這件事還得從昨天說(shuō)起,昨天的一節課上老師抱著(zhù)一頓卷子走了進(jìn)來(lái),老師并沒(méi)有立即發(fā)了下來(lái)而是講了幾道題目后再把卷子發(fā)了下來(lái),并且嚴肅的叮囑我們說(shuō):“這次的考試只有剩下的20分鐘,要完成這張卷子,記住要仔細審題,不能看漏一個(gè)細節!”我們聽(tīng)了后把這句話(huà)當成了一句再也普通不過(guò)的,每個(gè)老師都會(huì )說(shuō)的考試前的一句話(huà)了。
卷子發(fā)下來(lái)后,我們都看始了答題,我爭分奪秒,快速的回答著(zhù)每一個(gè)題目,心中不禁想到:這次我大體的速度還比較快,應該可以在20分鐘內答完80%的'題目,可以的一個(gè)還可以的分數。我心中雖然在想著(zhù),但手中的筆且從沒(méi)有停下,本來(lái)以前的考試還有同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)討論的聲音,可是這一次肯能是因為時(shí)間太過(guò)于緊張,連討論的時(shí)間都沒(méi)有了,教室里安靜了下來(lái),教室里只有同學(xué)們送中的筆在試卷上刷刷摩擦的聲音。
又過(guò)了一段時(shí)間老師說(shuō):“注意了!還有5分鐘就下課了!沒(méi)寫(xiě)名字的把名字寫(xiě)上!一定要仔細讀題!”我聽(tīng)到這才發(fā)現我只做了三分之一,我更加緊張了,只能不斷的加快自己的速度,可是加速又有什么用呢?不一會(huì )時(shí)間就到了老師把大家的卷子收了上去,我們也習慣性地在下面對答案,當我發(fā)現很多人和我一樣都只寫(xiě)了三分之一時(shí)我放松了,畢竟法不責眾嘛!
但是第二天,隨著(zhù)老師噠噠的腳步聲緩緩的進(jìn)入教室,并嚴肅地對我們說(shuō):“這次考試全班都是零分!”的時(shí)候我們都驚呆了,老師后來(lái)說(shuō):“我說(shuō)了叫你們仔細看題!可你們都不聽(tīng),你們都沒(méi)看第一題的結尾嗎??”這是我們看了看結尾才知道,因為第一題結尾赫然寫(xiě)道本試卷只完成最后3題,多答當做零分處理,少達則一題33分。
經(jīng)過(guò)這次我們都明白了細節決定成敗這個(gè)道理!
以考試為題作文 篇7
那天中午,快要放學(xué)的時(shí)候,我們的班主任突然進(jìn)來(lái),對我們宣布了一個(gè)令我震驚得連下巴都會(huì )掉下來(lái)的消息。
我們這一屆的中考,要考生物和地理!
以前,生物和地理都是當做副科來(lái)學(xué)習的。所以我上課的時(shí)候根本沒(méi)有記筆記和認真聽(tīng)講。
現在突然要考試,這又讓我如何受得了?
我們周二考生物,周三考地理。但是令人值得高興的一件事是,這兩科都是開(kāi)卷考試。
周二是生物,于是我們開(kāi)始了緊張地復習之中。很快,考試的日子就到了。我卻還沒(méi)有復習完……
正在我暗暗緊張著(zhù)急的時(shí)候,老師突然宣布:今天不考試了,統一挪到周四考。
什么?
我驚訝地發(fā)問(wèn)道。太好了,有時(shí)間復習完了!
于是立刻換下了生物書(shū),拿出了地理書(shū)。周三考地理,要趕快復習。
地理老師給我們補了一下課,把整本書(shū)的知識點(diǎn)過(guò)了一遍。這就使我復習的時(shí)間縮短了一部分。
周三的時(shí)候,我也恰好復習完了。于是帶上地理書(shū),為下午的考試做準備。
令人期待與緊張的考試開(kāi)始了。老師開(kāi)始發(fā)卷子,接著(zhù)叮囑我們道:“看書(shū)可以,但是不能交頭接耳!”
前幾道題還比較簡(jiǎn)單,我是可以答得出來(lái)的'。但是后面的題目就困難了。于是我翻開(kāi)了地理書(shū),開(kāi)始找答案。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),開(kāi)卷考試的難度就在于,卷子上的題目在書(shū)上根本找不到。但是我們的地理老師鑒于我們學(xué)的不是很好,把卷子出的很簡(jiǎn)單,而且,所有的答案在書(shū)上都可以找到。
地理考試還算順利。所有答案都能在書(shū)本上找到,只有個(gè)別幾道題比較困難,但我還是蒙了一個(gè)填了上去。
地理考試是簡(jiǎn)單的,但不代表生物考試也是簡(jiǎn)單的。
那天下午,我早早地來(lái)到學(xué)校。把生物書(shū)放在一邊,接著(zhù),坐在座位上等著(zhù)老師發(fā)卷。
老師以昨天同樣的動(dòng)作發(fā)著(zhù)試卷,我拿下卷子一看,頓時(shí)傻眼了。
都不會(huì )做?
趕快翻書(shū)!
但是生物試卷卻是真正地驗證到了開(kāi)卷考試的真諦。所有的答案書(shū)上都找不到!
于是只是把一些自己有感覺(jué)的答案填了上去,接著(zhù),其余的蒙了一遍。
在地理考試的時(shí)候,老師就對我們很不滿(mǎn),用他的話(huà)來(lái)說(shuō),我們在閉卷考試的時(shí)候硬是要抄,而開(kāi)卷考試讓我們抄了我們又開(kāi)始廢話(huà)。
今天生物考試同樣是如此,大吵大鬧。在臨下課的時(shí)候,老師問(wèn)道:“都做完了嗎?”
我們異口同聲地回答:“沒(méi)有!”
老師哭笑不得。
就快要收卷了,我們還是沒(méi)有答完題。老師明顯也有些著(zhù)急了,做出了一個(gè)讓我們大跌眼鏡的舉動(dòng)。
老師平時(shí)都很反對抄襲的,現在他卻說(shuō)道:“同桌趕緊‘交流’‘討論’一下!把答案都填上!”
于是大家就開(kāi)始“交流”與“討論”了。
那天是有史以來(lái)最混亂的一天……
生物——差,地理——好。
從生物到地理……
以考試為題作文 篇8
試卷,是一張死亡通知書(shū);考場(chǎng),是地獄的門(mén);老師,就是地獄的一個(gè)惡魔。說(shuō)到考試,我就生無(wú)可戀,見(jiàn)到試卷便會(huì )七竅流血!
再過(guò)一個(gè)星期就要考試了,學(xué)校里安靜了許多,那是沒(méi)有了課間休息,當然安靜啦!同桌大聲說(shuō):”噓!小點(diǎn)聲,當心被聽(tīng)見(jiàn),會(huì )被K死的,到時(shí)我才不給你收尸!”“嗯!”老師從講臺上大搖大擺地走了下來(lái),抱了一沓試卷,叫了幾個(gè)同學(xué)放下來(lái),不懷好意地說(shuō):“下兩節自習課,必須把試卷上的作文寫(xiě)完,寫(xiě)不完你們等著(zhù)瞧!”等老師走后,教室里炸翻了天!滿(mǎn)教室都是聲音,“天哪!才兩節課,讓我去死吧!”頓時(shí),我的智商徹底被抽干了,同志們!永別了……
好不容易才熬到放學(xué)鈴響,老師竟然還拖堂。天哪!黑心老師,謀害祖國未來(lái)的`花朵!“好了!安靜,這次考試雖然是上學(xué)期,但是你們要認真對待,做題要認真,不允許有一點(diǎn)馬虎,你們努力總會(huì )有好結果,要記得認真!今晚的作業(yè)做一張語(yǔ)文試卷、一張數學(xué)試卷,語(yǔ)文含作文!只要你們這張考好,期末考一定90分以上!再強調一遍:要認真對待……”
回到家,我開(kāi)始奮力做作業(yè),10點(diǎn)鐘才把作業(yè)做完!做完了才去吃飯,吃著(zhù)吃著(zhù),我想到了試卷!班!”我差點(diǎn)把飯從鼻子里噴出來(lái),唉!還是我爸媽好,只讓我看看書(shū),老天爺你真好!“寶貝,明天你做兩張試卷!吃好了快睡!”媽媽說(shuō)道。說(shuō)完,媽媽徑直離去,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),老爸又來(lái)嚷嚷道:“寶貝,老爸給你梳理了重點(diǎn),明天抄寫(xiě)一遍!卑!這還是親生的嗎?這天怎么變得那么快啊,剛才還好好的,只讓看書(shū),怎么立馬就加餐了呢,這是要讓我累死的節奏呀?
過(guò)了幾天,可怕的考試終于來(lái)了,我的心跳個(gè)不停,我考試得差點(diǎn)昏死過(guò)去,還真希望前幾天就在書(shū)的海洋里被淹死!
以考試為題作文 篇9
期中考試結束了,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待后,成績(jì)終于公布了。
在這次考試中,語(yǔ)文、數學(xué)滿(mǎn)分,只是英語(yǔ)又錯了一個(gè)小題?赡苁谴中陌,可是我們班怎么有得滿(mǎn)分的同學(xué)。這說(shuō)明我的學(xué)習還不夠扎實(shí),我今后一定要注意。
大科學(xué)家愛(ài)因斯坦把成功的秘訣概括為:W=X+Y+Z,也就是說(shuō),成功等于艱苦勞動(dòng),正確方法,再加上少說(shuō)空話(huà)。我一定要努力學(xué)習,總結出好的'學(xué)習方法,爭取下一次考好。
點(diǎn)評:作者寫(xiě)出了自己考試后的感想。并且針對實(shí)際,總結經(jīng)驗教訓,并表達了自己的決心,很好。
。▼寢?zhuān)?/p>
以考試為題作文 篇10
“看我羊肉大俠代表月亮挑戰你!”“哈哈哈哈,挑戰我?那你可是‘雞蛋碰石頭——自不量力’啊!”……一陣說(shuō)話(huà)聲從“廚藝拼拼拼”的舞臺上傳來(lái),咦,他們在干什么啊?我走進(jìn)一看,哇!原來(lái)是大名鼎鼎的菜湯大廚在給他的徒弟羊肉考試啊……
我正津津有味地看著(zhù)菜湯給羊肉考試,完全沒(méi)有注意到身邊的狀況:身邊來(lái)觀(guān)看這場(chǎng)考試的人越來(lái)越多了,我冷不防被人狠狠地撞了一下,一屁股坐在地上哇哇大哭起來(lái),我哭了好久,但見(jiàn)周邊的人都不理我,我哭得更厲害了,“嗚嗚嗚——嗚嗚嗚——”“你沒(méi)事吧?”這時(shí),菜湯和羊肉來(lái)到我身邊親切地問(wèn)我,“嘭,嘭——”我仿佛聽(tīng)到心里有一頭小鹿在亂撞,我都不敢相信這是真的':大名鼎鼎的菜湯大廚和他的徒弟羊肉就站在我的面前!我一想到這兒,熱淚盈眶,可菜湯大廚和羊肉卻亂了陣腳,一會(huì )兒做出小丑專(zhuān)屬的雜技表演,一會(huì )兒低聲安慰我,叫我不要哭,一會(huì )兒和我交換條件:只要我不哭,他們就讓我坐在第一排的中間看他們考試,誰(shuí)都不能擠我,不能推我……這為的只是讓我不哭,聽(tīng)到交換條件我就有一絲絲心動(dòng),聽(tīng)到看他們考試我不禁脫口而出:“好,說(shuō)話(huà)算話(huà)!”邊說(shuō)我邊抹去了我臉上的眼淚,菜湯大廚和羊肉看我這樣終于露出了笑臉,登上“廚藝拼拼拼”的大舞臺,給我表演,我瀟灑地坐在第一排中間的位置,翹著(zhù)二郎腿,欣賞著(zhù)菜湯大廚給他的徒弟羊肉考試……
“啪啪啪啪”一陣熱烈的掌聲響起,菜湯大廚和他的徒弟羊肉滿(mǎn)臉笑容地走下“廚藝拼拼拼”的舞臺,來(lái)到我身旁問(wèn):“怎么樣?我們是不是很帥啊?”羊肉說(shuō)時(shí)語(yǔ)氣帶調皮,菜湯大廚說(shuō)時(shí)語(yǔ)氣帶……生硬,我真是對他們無(wú)語(yǔ)了:“恩,你們確實(shí)很‘帥’啊!”我硬擠出幾個(gè)字,說(shuō)完時(shí)實(shí)在忍不住“撲哧——”一聲笑了出來(lái),“啊!你敢這樣說(shuō)我們,別跑,我們逮到你死定了!”原本滿(mǎn)面笑容的菜湯大師和羊肉瞬間臉色暗了下來(lái),生氣地喊道,那眼睛里似乎要噴出火來(lái)似的,我則回頭一笑做個(gè)鬼臉:“不跑是傻瓜!哈哈哈哈!”……
一場(chǎng)廚藝大考試就在這歡笑聲中結束了。
僅收獲了一頓美味佳肴,更收獲了勇氣和自信。我相信,只要勇于嘗試,有自信嘗試,我這朵初生的蓓蕾一定會(huì )開(kāi)得更美!
【以考試為題作文】相關(guān)文章:
考試為題的作文11-03
以考試為題的作文08-19
以考試為題作文03-30
以考試為題的作文08-24
考試為題作文03-06
考試為題作文04-24
【精】以考試為題的作文11-04
精選以考試為題作文(精選30篇)08-13
以考試為題的作文15篇11-02
以考試為題的作文(精選15篇)11-03