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“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”感恩主題教育活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”感恩主題教育活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”感恩主題教育活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)的目的
現在許多成長(cháng)中的青少年對師長(cháng)以及朋友的關(guān)愛(ài)已經(jīng)習慣于接受，理所當然地享受他們的照顧和無(wú)私奉獻，從來(lái)沒(méi)有想到如何去回報。感恩是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，是中華民族的傳統美德。
揚子一中初一級部
20xx年3月1日
二、感恩主題教育活動(dòng)具體工作安排
1、了解“感恩”（第3周）
�。�1）以“感恩”為主題出一期黑板報。（Xx）
�。�2）制作一張小報，主要內容為介紹“二十四孝”和“感動(dòng)中國”的人物故事。（Xx）
�。�3）通過(guò)年級博客進(jìn)行宣傳和相關(guān)知識的普及。(Xx)
2、體驗“感恩”（第4—6周）
�。�1）集中觀(guān)看勵志演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。（中國校園演講大師鄒越）(Xx)
�。�2）各班開(kāi)設一節“感恩”主題的主題班會(huì )。(Xx和班主任)
�。�3）收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會(huì )。（Xx）
�。�4）評選“感動(dòng)一中”的人物。(Xx)
3、表達“感恩”（第7—10周）
�。�1）感謝父母養育之恩(班主任)
a.開(kāi)展給父母（或親人）寫(xiě)一封感恩信活動(dòng)；
b.布置愛(ài)心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；我為家里做幾件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗衣、做飯等，以培養學(xué)生感激父母的養育之情。
c. “算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(cháng)為自己的投資，計算學(xué)習投資的成本。估算將來(lái)讀高中、上大學(xué)的成本。假定自己畢業(yè)后的.收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。開(kāi)展“為父母節約一分錢(qián)、一粒米”活動(dòng)，在學(xué)生中大力倡導節約之風(fēng)，杜絕浪費。
�。�2）感謝老師教育之恩(班主任)
a.開(kāi)展以“四個(gè)一”（寫(xiě)一封信，談一次心，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的學(xué)生向老師獻真情活動(dòng)。
b.舉行小型故事會(huì )：《我和我的老師》
�。�3）感謝學(xué)校培育之恩
a.開(kāi)展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng)，從學(xué)生自己的日常行為規范著(zhù)手，校服穿著(zhù)整潔不留長(cháng)發(fā)、染發(fā)，文明禮讓?zhuān)蛔鲇绊憣W(xué)校形象的事情。(Xx)
b.組織學(xué)生清理校園衛生死角，培養學(xué)生不亂扔垃圾、紙屑的習慣，看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)并放到垃圾桶。(Xx)
c.開(kāi)展“我為學(xué)校寫(xiě)一句感恩的話(huà)”活動(dòng)。每名學(xué)生寫(xiě)一句感恩學(xué)�；蚶蠋煹脑�(huà)。(Xx)
“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”感恩主題教育活動(dòng)方案2
一、目標要求
感恩，是中華民族的傳統美德。我校開(kāi)展的“感恩教育”是通過(guò)社會(huì )、家庭和學(xué)校培養學(xué)生的道德品質(zhì)一種的教育方法與手段，通過(guò)一定的感恩內容對學(xué)生實(shí)施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育；是一種曉之以理、動(dòng)之以情的情感教育；是―種以人性良知喚起學(xué)生覺(jué)悟的人性教育。開(kāi)展感恩教育，是加強校園文明建設，努力構建和諧校園的需要；也是加強學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統的需要。
通過(guò)開(kāi)展“感恩教育”，提高學(xué)生“感恩”素養水平，構建和諧文明的校園環(huán)境，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系，完善人際關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦，提高師生的文明素養，促進(jìn)平安校園建設。
要求學(xué)生懂得“知恩圖報”和“施恩應當”的道理，做到既有報恩之心，更有感恩之行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻關(guān)心，在社會(huì )獻愛(ài)心。具體表現在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩；在學(xué)校，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，文明禮貌；在社會(huì )，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛(ài)他人。
二、活動(dòng)主題：“理解、感恩、博愛(ài)”
三、活動(dòng)時(shí)間
本次活動(dòng)將10月至11月為“感恩教育”重點(diǎn)月，以后要經(jīng)常性開(kāi)展“感恩”教育活動(dòng)。
四、具體活動(dòng)方案
宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、以國旗下講話(huà)、黑板報、班級文化建設展示板等為陣地，全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳。
2、以班級為單位，以“讓我們都有一顆感恩的心”為主題班會(huì )，班會(huì )總結上交政教處。
3、音樂(lè )教師在音樂(lè )課上教唱《感恩的心》歌曲。
4、在間操、中午等業(yè)余時(shí)間利用校園廣播播放有關(guān)“感恩”教育的歌曲。
5、結合農歷“重陽(yáng)”節敬老助老和11月西方的感恩節開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。
全面實(shí)施階段
目的：讓學(xué)生明白什么是恩，感什么恩，對誰(shuí)感恩，怎樣感恩。理解父母的養育之恩，師長(cháng)的教誨之恩、伙伴的幫助之恩；學(xué)會(huì )知恩，激發(fā)愛(ài)心。
（一）感激父母養育之恩
要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線(xiàn)，如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì )。
1、開(kāi)展征文活動(dòng)
學(xué)生每人寫(xiě)一篇“親情作文”，校內評比�；顒�(dòng)時(shí)間：10月1日――11月24日。參考題目：《我的父親母親》、《寫(xiě)給父母的話(huà)》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等，題目可自擬。作文上交給本年級組的語(yǔ)文老師進(jìn)行初評，然后每班級上交優(yōu)秀作文3篇到語(yǔ)文科組總評，對優(yōu)秀的進(jìn)行展覽。
2、布置愛(ài)心家庭作業(yè)（活動(dòng)貫穿始終）
�。�1）送父母一句溫馨的祝福
�。�2）給父母過(guò)生日，贈送親手制作的`禮物
�。�3）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳
�。�4）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物
3、舉行主題班會(huì )：“算算親情賬，感知父母恩”
�。�1）將自己的書(shū)雜費、生活費、車(chē)費、零花錢(qián)等支加起來(lái)，算出家長(cháng)為自己的投資。
�。�2）計算學(xué)習投資的成本。
�。�3）假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才回報父母。
4、開(kāi)展“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕敝黝}一封家書(shū)活動(dòng)。
（二）感激老師的培育之恩
要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會(huì )了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(cháng)路上的心結。
1、舉行“感激師恩”為主題的演講比賽，活動(dòng)時(shí)間定于10月下旬，具體時(shí)間另行通知。參考題目：《世恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校-我成長(cháng)的搖籃》
2、《我愛(ài)我師》征文大賽和校園感恩歌曲大賽
3、結合“學(xué)會(huì )感恩，樂(lè )于奉獻”主題活動(dòng)的要求，以“感恩”為內容，各班出好一期黑板報，在班級、校園內營(yíng)造感恩的氛圍。
4、在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)。要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標準語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”。遇見(jiàn)年長(cháng)者(不管是校內工人、教師家屬，還是校外來(lái)校辦事人員)自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標準語(yǔ)言是“您早”、“您好”，然后逐步推廣到全校所有班級，所有同學(xué)。上課認真聽(tīng)講，認真思考和回答老師提出的問(wèn)題；向老師獻真情。
5、征集感謝老師的格言。
1）各班利用班會(huì )課進(jìn)行評比，做到每位同學(xué)都發(fā)表意見(jiàn)。
2）各班上報最精彩的格言五條
（三）感激他人的幫助之恩
要對自己的同學(xué)感恩。因為他們不僅在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著(zhù)自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬，更與他們在生活和學(xué)習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂(lè )和充實(shí)。
1、開(kāi)展以“同學(xué)如手足”為主題的作文比賽，感激同學(xué)間的愛(ài)心相助。
2、“我為同學(xué)做一事”。
3、開(kāi)展一次獻愛(ài)心捐款活動(dòng)。教育學(xué)生為人要寬厚、博愛(ài)，引導他們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )奉獻。
五、活動(dòng)總結及成果上報
“感恩教育”重點(diǎn)月活動(dòng)結束后，各班將活動(dòng)中取得的經(jīng)驗、收集的資料、總結整理好于11月上旬上交到政教處。學(xué)校根據活動(dòng)情況每班級將評選出3名“知恩圖報”學(xué)生，并在全校進(jìn)行表彰獎勵，使“感恩教育”活動(dòng)能夠激勵學(xué)生長(cháng)期化、主動(dòng)化。
六、感恩主題教育活動(dòng)領(lǐng)導小組成員
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：各班主任、語(yǔ)文教師、學(xué)生會(huì )干部、團委會(huì )干部
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